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- 준영 순
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1 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향 노은초 *2) 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 측정항목및방법 3. 자료처리 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론참고문헌 Abstract Effect of self-reflective writing on ballet performance capacity of dance majors Noh, Eun-cho Sookmyung University Purpose of this study was to examine the impact of self-reflective writing on ballet performance capacity. Total of 34 performance art majors from S university were randomized into experimental group (n=16) and control group (n=16), and were asked to undergo weekly sessions for total of 13 times over 16 weeks duration. For evaluation method, we applied 5 score scale on Moonyoung, Oregina (2012) performance arts capacity assessment scale. Data analysis was done using one-way ANOVA, paired-samples t-test, independent-samples t-test. Significance level was determined as α=.05. Result showed that the technical (p<0.000) and artistic (p<0.000) component improved in both * 숙명여자대학교강사논문투고일 : 심사일 : 게재확정일 : 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 169
2 groups, yet the magnitude of increase was significantly higher in experimental groups than control group(p<0.000). Our conclusion showed that self-reflective writing positively improved ballet performance capacity of dance majors. key words: writing, learning ballet, performing arts education, performing arts teaching method 주요어 : 글쓰기, 발레수업, 무용교육, 무용교육방식 Ⅰ. 서론 무용은인간내부의감정과의지를신체의움직임을통하여표현하는예술로시간상에존재하는음악이나공간속에존재하는미술, 문학과는달리시 공간에동시에존재하는장르의특성상이를전달하는과정에있어서다른학문과는다른어려움이있다. 이러한난점을극복하기위하여동작을기록, 표준화, 보편화시키려는노력은예로부터지속적으로시도되어왔으나, 넓은공감을얻지못하여현대에이르러서도무용교육은교사의시범과지시를피교육자가모방, 이행하여이루어지는고식적인도제적방법이주가되고있다. 이러한교육방법의영향으로대학무용교육역시학생들을실기전문인력으로준비시키는것과자유주의예술교육안에서의방대한훈련을제공하려는경향이크다 ( 신은경, 2013). 무용에있어서신체의기능적역할과무용테크닉의강조는교육과정의구성과내용에있어서무용실기및신체기능성에중점을두게된다. 이는무용학과관련된지식의다양성과미적가치의전달이라는무용예술의본질적성격을고려하여본다면편향된교육결과를초래하는것이다 ( 전현주, 오율자, 2012:367). 또한각분야가통합과동시에세분화되면서빠르게발전하는현대사회는무용계에다방면에활용될수있는, 예를들어전문무용수외에도무용교육자, 공연제작, 비평가, 무용치료등다양한인재를요구하고있지만, 현대학무용교육과정의상당부분은무용실기로채워져있으며교수방법도단순모방적인도제식교육을사용하는경우가많아그결과무용전공자는많으나사회에서의경쟁력은오히려떨어지는맹점을안고있다. 김재은, 서예원 (2011:9-10) 은이에대하여이전의교육방법적인측면으로적용하는것에서벗어나서보다근본적인접근이필요하다고주장하고있으며예술정신에입각한, 상상력개발과반성적성찰을위한적용의과정을강조하고있다. 이러한노력의일환으로성찰일지를도입하여그효과에대한연구내용을찾아볼수있는데, 송해덕 (2009:218) 에의하면성찰저널의경우학습 170 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
3 과정에서자신이느낀점을기록함으로써학습자들이의식적으로주의를기울이도록제공하여사고과정에있어서체계화및조직화시키는데유리하다고주장하고있으며, 김재은 서예원 (2011:12) 은끊임없는글쓰기훈련을통하여자기의일상을성찰하고반성하는기회를얻게됨과동시에자신의감정을글로표현함으로써표현력의훈련이가능하고문학적감수성을스스로계발하는자세를갖도록도와준다고서술하였다. 그러므로무용교육과인문학의관계는필수불가결한연관성을가진다고볼수있다. 따라서본연구는무용교육의한방편으로성찰일지작성을도입하고객관화된무용수행능력척도를사용하여그효과를계량하여무용수행능력의효율성제고와무용교수법을탐구하고확장시키는데그목적이있으며, 이는타학문과의연결된과정으로발레동작수행에있어서심도깊은교육을이루며무용에대한학문적시야를넓힐수있을것으로사료된다. Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 본연구는 S대학교무용학과에서발레수업을수강하는 34명가운데중도에탈락하거나포기한학생 2명을제외하고자발적참여자 16명을실험군으로, 비참여자 16명을대조군으로나누어 2013년 9월부터 12월까지실시하였다. 실험대상자는모두한국무용혹은현대무용전공자로부전공으로발레수업을수강하는학생으로무용에대한기본적인이해는있으나발레에대한경험이적어수행능력의향상도를연구하는데적합할것으로생각되었으며, 9월첫수업시간에실험군과대조군모두사전검사를실시하여실험군과대조군이동일한성격의집단임을확인하였고 13차시에사후검사를실시하여그향상도를평가하였다. 실험군에게는주 1회, 2시간수업후 30분간성찰일지를작성하도록하였으며, 대조군에게는수업시간외활동에는참여하지않도록하였다. 연구대상자의일반적특성은 < 표 1> 과같다. 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 171
4 표 1. 실험대상의일반적특성 인원수 ( 명 ) 평균연령 ( 세 )± 표준편차발레경력 ( 년 )± 표준편차 실험군 ± ±1.63 대조군 ± ± 측정항목및방법 1) 무용수행능력평가척도본연구에서성찰일지작성을활용한발레수업이무용수행능력향상에미치는효과를측정하기위하여사용된도구는문영, 오레지나 (2012) 가개발한무용수행능력평가척도이다. 이척도는무용동작기술성 8문항과무용동작예술성 4문항의총 12문항으로구성되어있으며, 본연구에서는각항목별 5점척도로측정하여연구자료로삼았다. 평가척도의구체적인내용은 < 표 2> 와같다. 표 2. 무용수행능력평가척도 요인 문항수 문항번호 문항 기술성 순서성 1 1 동작연결순서는정확한가? (N=8) 시제성 1 2 동작의박자와리듬은정확한가? 조형성 2 3, 4 신체각부분의공간상위치, 수준은정확한가? 무대공간을정확하고, 효율적으로사용하는가? 조력성 3 5, 6, 7 신체각부분의힘의배분은적정한가? 동작에너지수준의조절과변화가적정한가? 호흡조절이자연스러운가? 조화성 1 8 동작흐름이자연스럽고안정적인가? 예술성 심미성 1 9 동작이미적상징성과의미를지니는가? (N=4) 표현성 1 10 동작수행시감정표현이적정한가? 독창성 1 11 동작이개인특유의독특한스타일을지니는가? 몰입성 1 12 동작수행에몰입하는가? ( 문영, 오레지나, 2012: ) 172 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
5 2) 발레수업프로그램본연구를위하여진행된발레수업프로그램에서실험군은연구자에의해학기중에총 9회의성찰일지를쓰도록요구받았으며이과정에서성찰일지작성은학점과의관련성이없다는점을처음부터언급하여본연구에관한자발적인참여를유도하였다. 수업은기본적인동작습득에초점을맞추었으며, 발레수업의차시별주요내용은 < 표 3> 과같다. 매수업시간에다음과같은주제를중점으로하여다양한동작을습득하도록하였다. 표 3. 발레수업의차시별주제 차시수업주제수업내용연구일정 1 Orientation 연구대상자의배경조사자료수집 2 기본적인개념몸의방향, port de bras 6 가지무용수행능력평가 3 점프 (Jump) Ⅰ assemblé, pas ballonné, pas ballotte 성찰일지 1 4 점프 (Jump) Ⅱ sissonne fermée, sissonne ouverte 성찰일지 2 5 점프 (Jump) Ⅲ pas de basque, soubresaut, pas de chat, cabriole 성찰일지 3 6 연결동작 pas de bourrée, passé 성찰일지 4 7 뚜르 (Tour) Ⅰ renverse en dehors, pique pirouette 성찰일지 5 8 뚜르 (Tour) Ⅱ préparation dégagé pique en dehors, chaîne 성찰일지 6 9 뚜르 (Tour) Ⅲ attitude effacé, pirouette fouetté 성찰일지 7 10 뚜르 (Tour) 점프 (Jump) Ⅰ saut de basque 성찰일지 뚜르 (Tour) 점프 (Jump) Ⅱ 뚜르 (Tour) 점프 (Jump) Ⅲ pas emboîte 성찰일지 9 jete en tournant 토의및평가 13 동작총정리지금까지배운발레동작응용무용수행능력평가 3) 성찰일지작성 16명의실험군에게는매수업직후에연습실에서약 30분간성찰일지를작성하도록하였다. 성찰일지는별도의문항을제공하지않는비구조화된형식으로수강생들이스스로자신이습득한발레동작을성찰하여그결과를자유롭게기록할수있도록하였으며, 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 173
6 교수자에게보이기위한목적을가진문장과문장내형용사등의꾸미는말은지양하도 록하였다. 수강생들중에서글쓰기작업이낯설어질문을하는경우에는본수업의내용 과연구의목적에맞는방향성을차시별로제시하였으며, 그내용은 < 표 4> 과같다. 표 4. 성찰일지작성의차시별주제 차시 구분 오늘수업을통해배운것을서술발레수업에서좋았던점, 어려웠던점서술 수업에서어려운점이무엇이었는지서술나의부족한점과해결책은무엇이라고생각하는지서술 가장기억에남는지적사항, 교정 (correction) 내용서술오늘수업에있어서의자기성찰및반성적인점을서술 3. 자료처리 본연구를위한자료처리방법은 SPSS/PC+Windows 20.0 통계패키지를이용하였으며, 변인별측정자료로부터평균및표준편차를산출하였다. 두집단의동질성을검증하기위하여일원배치분산분석을실시하였으며, 각집단의측정변인별전 후차이검증을위하여대응표본 t-test와독립표본 t-test를실시하였으며, 유의수준은 α=.05로설정하였다. Ⅲ. 연구결과 1. 실험군과대조군의사전검사비교 사전검사에서실험군과대조군의동일성여부를확인하기위하여일원배치분산분석 을실시하였으며, 그결과는 < 표 5> 와같다. 174 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
7 표 5. 실험군과대조군의무용수행능력사전검사결과 집단평균표준편차 t p 순서성1 시제성2 조형성3 조형성4 조력성5 조력성6 조화성7 조화성8 심미성9 표현성10 독창성11 몰입성12 무용동작기술성무용동작예술성무용수행능력 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 175
8 < 표 5> 에서나타난바와같이순서성1, 표현성10에서실험군과대조군사이에차이가존재하나, 각문항을종합하여유의수준 5% 에서검정결과무용동작기술성과무용동작예술성, 무용수행능력모두유의확률이 0.05보다커서실험군과대조군이동일한집단임을알수있다. 2. 실험군과대조군의사전 사후검사비교 1) 실험군의사후검사결과실험군을상대로사전검사와사후검사결과에유의한차이가있는지확인하기위하여대응표본 t-검정을실시하였으며, 그결과는 < 표 6> 와같다. 유의수준 5% 에서검정결과모든문항의유의확률이 0.000으로매우작아서두검사결과의차이가매우유의함을알수있다. 따라서실험군 16명의무용수행능력이수업후에향상되었음을알수있다. 표 6. 실험군의사전 사후결과검정 집단평균표준편차평균차 * t p 순서성1 시제성2 조형성3 조형성4 조력성5 조력성6 조화성7 조화성8 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
9 집단평균표준편차평균차 * t p 심미성9 표현성10 독창성11 몰입성12 무용동작기술성무용동작예술성무용수행능력 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 * 평균차 = 사후검사평균 - 사전검사평균 2) 대조군의사후검사결과 대조군을상대로사전검사와사후검사결과에유의한차이가있는지확인하기위하여 대응표본 t- 검정을실시하였으며, 그결과는 < 표 7> 과같다. 표 7. 대조군의사전 사후결과검정 집단평균표준편차평균차 * t p 순서성1 시제성2 조형성3 조형성4 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 177
10 집단평균표준편차평균차 * t p 조력성5 조력성6 조화성7 조화성8 심미성9 표현성10 독창성11 몰입성12 무용동작기술성무용동작예술성무용수행능력 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 * 평균차 = 사후검사평균 - 사전검사평균 유의수준 5% 에서검정결과유의확률이 으로매우작아서두검사결과의차이가유의 함을알수있으며, 이에대조군 16 명의무용수행능력이수업후에향상되었음을알수있다. 3) 실험군과대조군간의무용수행능력향상도비교 실험군과대조군간의무용수행능력향상정도의차이가유의한지살펴보기위하여 독립표본 t- 검정을실시하였으며, 그결과는 < 표 8> 과같다. 178 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
11 표 8. 실험군과대조군간의무용수행능력향상도비교 집단평균차 * 표준편차 t p 순서성1 시제성2 조형성3 조형성4 조력성5 조력성6 조화성7 조화성8 심미성9 표현성10 독창성11 몰입성12 무용동작기술성무용동작예술성무용수행능력 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 실험군 대조군 * 평균차 = 사후검사평균 - 사전검사평균 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 179
12 < 표 8> 에서보는바와같이실험군과대조군모두수업전보다수업후의무용수행능력이향상되었으며, 실험군과대조군의향상도를유의수준 5% 에서검정결과조력성6 문항을제외한모든문항의유의확률이 0.05보다작으며, 종합적으로보았을때실험군이대조군에비해무용수행능력이통계적으로유의하게향상되었음을알수있다. Ⅳ. 논의 성찰은자신이가지고있는인지적, 정의적문제점을발견하고이를능동적으로해결해가는과정이며반성, 반추, 성찰적사고, 반성적사고, 성찰적실천등다양한용어로해석되고있다 ( 서기희, 2004:11). 성찰일지는학습한내용이나실천적행위를통하여습득한지식을다양한맥락에적용해볼수있는기회를제공해주며, 교수-학습과관련한갈등상황을인식하고스스로해결책을찾아보게하고, 지식을재구성하고반성적사고능력을함양하도록하며 ( 엄미리, 박인우 2011:219), 그형식은자서전, 연습문제, 질문-응답형식과같은구조화된형식과시간순서대로사실을기록하는비구조화된형식으로구분할수있다 (Moon, 1999). 본연구에서는학생들이자유롭게서술할수있도록비구조화된형식을채택하였으며, 단순한감상이나수업내용의나열을지양하도록차시별로간략히가이드라인을제시하였는데, 이는서기희 (2004) 의연구에서성찰일지쓰기가성공적으로수행되기위해서는명확한지침과같은교수자의지원이필요하다고주장한내용과맥락을같이한다고할수있다. 성찰일지작성과관련된선행연구를살펴보면, 유정재, 이정화 (2008) 는글쓰기과제를통해안무내용을구체화, 세분화시키며, 수업을이해하는인지적측면과표현력향상, 정서의함양에도움을준다는내용을제시하였고, 박미영 (2010) 은글쓰기의장점으로비판적사고, 자기성찰, 의사소통의표현, 정리를통하여무용장르에서나타나는일회성의난점을극복하는동시에무용발전에일조할것이라는방향성을제시하였다. 또한, 김재은, 서예원 (2011) 은무용과인문학의공통분모적인관계를설명하며무용교육에서인문학적인요소의필요성을주장하였다. 이러한기존연구에서제시된바와같이성찰일지작성은무용수업에있어정서의함양과인문학적소양을고양하는데유용하다할수있으며, 이는급변하는사회에능동적으로대처하고새로운아이디어를창출하기위해필요한다학문간의통합교육 ( 신은경, 2004) 의한부분이될수있을것이라생각된다. 180 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
13 앞서제시된선행연구자료에서볼수있듯이, 무용과글쓰기를포함한인문학적요소의상관관계에대한문헌적연구는이루어지고있으나이에대한양적연구는미흡한실정으로본연구에서는무용수행능력평가척도를도입하여이를실험적으로탐구하고자하였다. 사용된평가척도는기존무용수의실기를평가하는방법이주관적인기준에의존하여객관성이떨어지기때문에이에따르는부작용을최소화하기위하여문영, 오레지나 (2012) 에의해개발된척도로, 본연구에서실험군과대조군의무용수행능력을수치화하여이로써동질성을확인하고실험에따른차이점을객관화하는데효과적인것으로볼수있다. 위의내용을종합하여보면, 무용수행능력평가척도를적용하여실험군, 대조군을사전, 사후검사한결과두집단모두에게유의한향상이나타나한학기간의수업으로학생들의발레수행능력이의미있게발전하였음을알수있었으며, 본연구의주제인성찰일지를작성한실험군이대조군에비하여실력의향상정도가확연하여통계적으로유의함이드러나효율적인발레수업을진행함에있어성찰일지작성이유용한도구임을확인할수있다. 특히성찰일지작성은글쓰기라는인문학적요소를무용에접목함으로현대무용교육의이슈중하나인총체적 다원적접근의필요성을구체적으로실천할수있는한방법이라할수있겠으며, 아울러본연구에서는성찰일지작성의효과를무용수행능력에초점을맞추어연구하였으나글쓰기과제를통하여자기표현능력과의사소통기술이유의하게증가한다는선행연구 ( 박중길, 2008; 김영이, 2005) 를살펴볼때몸짓을언어로사용하는무용에서도성찰일지를통한창의력의향상을기대할수있을것으로보여이에대한후속연구가필요할것으로생각된다. Ⅴ. 결론 본연구는성찰일지를활용한발레수업이무용수행능력의향상에효과를미치는지알아보고자하는데그목적이있다. S대학교무용전공자 32명을대상으로실험군 (16명), 통제군 (16명) 으로나누어주 1회, 13차시동안프로그램을실시하였다. 측정도구로는문영, 오레지나 (2012) 의무용수행능력평가척도에 5점척도를적용하여사용하였다. 자료처리는일원배치분산분석, 대응표본 t-검정, 독립표본 t-검정을실시하였으며, 유의수준은 α=.05로설정하였다. 도출된결론은다음과같다. 한국무용교육학회지제 25 집제 1 호 ( 통권제 42 호 ) 181
14 실험군, 대조군두집단모두에서무용동작기술성 (p<.000), 무용동작예술성 (p<.000) 이증가하였으나, 그증가의폭은실험군이대조군보다컸으며, 이는통계적으로유의하였다 (p<.000). 이와같은결과를볼때, 성찰일지작성은무용전공자들의무용수행능력을향상시키는데효과가있음을알수있었다. 참고문헌 김재은, 서예원 (2011), 무용교육의인문학적과제, 한국무용교육학회지제22집 1호, 김영이 (2005), 교육방송 VOD 및 ICT를활용한자기표현능력신장방안, 새국어교육 70, 문영, 오레지나 (2012a), 무용수행능력검사개발, 한국무용교육학회지제23집 1호, (2012b), 무용수행능력평가도구활용을위한기초연구, 한국무용교육학회지제23집 2호, 박미영 (2010), 무용에서철학적글쓰기의즐거움, 움직임의철학 : 한국체육철학회지제18집 4 호, 박중길 (2008), 무용수업에서의글쓰기과제가자기표현능력, 의사소통기술과비판적사고성향에미치는효과, 한국체육학회지제47집 2호, 서기희 (2004), 프로젝트기반학습에서성찰일지쓰기가비판적사고, 학습동기, 학습성과에미치는영향, 미간행, 석사학위논문, 이화여자대학교대학원. 송해덕 (2009), 문제중심학습환경에서성찰적사고지원요인탐색, 열린교육연구제17집 3호, 신은경 (2004), 21C 대학무용교육과정을위한패러다임연구, 한국무용교육학회지제15집 2호, (2013), 고등무용교육재구조화를위한반성적과제와전략, 한국무용교육학회제24집 1호, 엄미리, 박인우 (2011), e-포트폴리오성찰일지작성활동의학습효과에영향을미치는학습자관련변인탐색, 교육공학연구제27집 1호, 유정재, 이정화 (2008), 무용수업에서글쓰기과제경험의교육적의미, 한국무용학회지제8집 2 호, 1-9. 전현주, 오율자 (2012), 무용비평교육의새로운지평, 한국체육학회지제51집 4호, Moon, J. (1999), Reflection in Learning & Professional Development, London: Kogan Page. 182 성찰일지를활용한발레수업이무용전공자의수행능력에미치는영향
목 차 교원양성교육선도사범대학지원사업 ( : ) (%) 1 ㆍ 2 3 4 5,, 1 0.4 0.4 0.4 100 2 : 3 (MDI) 4 / (MPI) 5 (MAI) - - - % 20 20 60 300.0 % 50 55 55.7 101.3-20 20 100.0 6 3H % 60 - - - 7 40 - - - 8 22 22 72 327.3 9-50 55 -
논문 9 무용전공자들의무용학적글쓰기가창의성향상에미치는연구 183 * 노은초 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 측정항목및방법 3. 연구절차 4. 자료분석 Ⅲ. 결과및논의 1. 무용창의성의양적평가 2. 무용창의성의질적연구 Ⅳ. 결론및제언참고
논문 9 무용전공자들의무용학적글쓰기가창의성향상에미치는연구 183 * 노은초 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 측정항목및방법 3. 연구절차 4. 자료분석 Ⅲ. 결과및논의 1. 무용창의성의양적평가 2. 무용창의성의질적연구 Ⅳ. 결론및제언참고문헌 * 숙명여자대학교강사 논문투고일 : 15.07.30. 논문심사일 : 15.08.17.
02. 서여주 외 2인(최종).hwp
연구문제 1 연구문제 2 연구문제 3 (1) VALS(Values and Life Style) (2) 친환경소비실천태도 (3) 친환경소비실천의도 (4) 친환경소비실천행동 α α α α α α.951 -.107 -.075 -.027 -.016.002.032 -.059.010.030 -.019 -.040.852.927 -.035 -.053 -.162.003 -.002.010
<B9ABBFEBB1B3C0B0C7D0C8B8C1F D32C8A32E706466>
라반움직임교육에근거한유아무용프로그램이창의성과신체적자아개념에미치는영향 서재성 * ㆍ김수경 **1)2 ) Abstract The influences of the Creativity and Physical Self-Concept of the infant dancing program based on Laban movement education. Seo Jae-Seong(Chung
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
278 경찰학연구제 12 권제 3 호 ( 통권제 31 호 )
여성경찰관의직업윤리의식결정요인분석 * An Analysis of Determinantal Factors Influencing Professional Ethical Standards of South Korean Police Women 신문희 ** 이영민 *** Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론 278 경찰학연구제 12
< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물
저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: * The Effect of Paren
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.95-116 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.95 * The Effect of Parent Education Program Using Action Learning on Family
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp DOI: 3 * The Effect of H
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp.577-601 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.4.201812.577 3 * The Effect of Home-based Activities Using Traditional Fairy Tales
논문 9 Bloom. E. S. 의교육목표영역을활용한발레수업프로그램효과 * ** 노은초, 박인자 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적배경 1. Bloom. E. S. 의교육목표영역개념 2. 무용에서의교육목표영역의미 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 결과및논의 Ⅴ. 결론및제언참
논문 9 Bloom. E. S. 의교육목표영역을활용한발레수업프로그램효과 * ** 노은초, 박인자 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적배경 1. Bloom. E. S. 의교육목표영역개념 2. 무용에서의교육목표영역의미 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 결과및논의 Ⅴ. 결론및제언참고문헌 * 숙명여자대학교무용학과강사 ** 교신저자 : 숙명여자대학교무용학과교수논문투고일 :
G Power
G Power 부산대학교통계학과조영석 1. G Power 란? 2. G Power 설치및실행 2.1 G Power 설치 2.2 G Power 실행 3. 검정 (Test) 3.1 가설검정 (Test of hypothesis) 3.2 검정력 (Power) 3.3 효과크기 (Effect size) 3.4 표본수산정 4. 분석 4.1 t- 검정 (t-test) 4.2
2017 치안정책연구제 31 권제 1 호 Police Science Institute
교통경찰서비스만족요인우선순위결정연구 교통경찰서비스만족요인우선순위결정연구 차례 정철우 * 이종화 ** Ⅰ. 들어가며 1) Ⅱ. 이론적고찰 Ⅲ. 자료수집및연구방법 Ⅳ. 분석결과 Ⅴ. 나가며 국문요약 주제어 : 교통경찰, 서비스요소, 서비스만족, 우선순위, 요구분석 Ⅰ. 들어가며 치안정책연구소 2017 치안정책연구제 31 권제 1 호 Police Science Institute
- i - - ii - - iii - - iv - - v - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - α α - 20 - α α α α α α - 21 - - 22 - - 23 -
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 2, pp DOI: IPA * Analysis of Perc
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 2, pp.45-72 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.2.201806.45 IPA * Analysis of Perception and Needs on Teaching Competencies of Faculty
학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
자료의 이해 및 분석
어떤실험이나치료의효과를측정할때독립이아닌표본으로부터관찰치를얻었을때처리하는방법 - 동일한개체에어떤처리를하기전과후의자료를얻을때 - 가능한동일한특성을갖는두개의개체에서로다른처리를하여그처리의효과를비교하는방법 (matching) 1 예제 : 혈청 cholesterol 치를줄이기위해서 12 명을대상으로운동과함께식이요법의효과를 측정하기위한실험실시 2 식이요법 - 운동실험전과후의
국가기술자격 재위탁 효율성 평가
- i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - Ⅱ - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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서론 34 2
34 2 Journal of the Korean Society of Health Information and Health Statistics Volume 34, Number 2, 2009, pp. 165 176 165 진은희 A Study on Health related Action Rates of Dietary Guidelines and Pattern of
1)2) 1
1)2) 1 2 3 4 수업전활동 수업중활동 수업후활동 5 년도 / 학기 학수번호 교과목명 교강사명 개요 / 진행 6 7 8 9 인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비 10 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 11 자체평가에따른잘한점
27 2, 17-31, , * ** ***,. K 1 2 2,.,,,.,.,.,,.,. :,,, : 2009/08/19 : 2009/09/09 : 2009/09/30 * 2007 ** *** ( :
27 2, 17-31, 2009. -, * ** ***,. K 1 2 2,.,,,.,.,.,,.,. :,,, : 2009/08/19 : 2009/09/09 : 2009/09/30 * 2007 ** *** (: dminkim@cau.ac.kr) 18 한국교육문제연구제 27 권 2 호, 2009. Ⅰ. (,,, 2004). (,, 2006).,,, (Myrick,
[ 영어영문학 ] 제 55 권 4 호 (2010) ( ) ( ) ( ) 1) Kyuchul Yoon, Ji-Yeon Oh & Sang-Cheol Ahn. Teaching English prosody through English poems with clon
![[ 영어영문학 ] 제 55 권 4 호 (2010) ( ) ( ) ( ) 1) Kyuchul Yoon, Ji-Yeon Oh & Sang-Cheol Ahn. Teaching English prosody through English poems with clon](/thumbs/103/157295877.jpg "[ 영어영문학 ] 제 55 권 4 호 (2010) ( ) ( ) ( ) 1) Kyuchul Yoon, Ji-Yeon Oh & Sang-Cheol Ahn. Teaching English prosody through English poems with clon")
[ 영어영문학 ] 제 55 권 4 호 (2010) 775-794 ( ) ( ) ( ) 1) Kyuchul Yoon, Ji-Yeon Oh & Sang-Cheol Ahn. Teaching English prosody through English poems with cloned native intonation. The purpose of this work is to
ISSN 제 3 호 치안정책연구 The Journal of Police Policies ( 제29권제3호 ) 치안정책연구소 POLICE SCIENCE INSTITUTE
11-1320082-000013-09 ISSN 1738-2963 2015 제 3 호 치안정책연구 The Journal of Police Policies 2015. 12 ( 제29권제3호 ) 치안정책연구소 POLICE SCIENCE INSTITUTE : 통학버스를중심으로 차례 전병주 * 최은영 ** Ⅰ. 서론 1) Ⅱ. 이론적배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp DOI: * Review of Research
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp.79-102 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.2.201706.79 * Review of Research Trends on Curriculum for Students with Severe and multiple
27 2, 1-16, * **,,,,. KS,,,., PC,.,,.,,. :,,, : 2009/08/12 : 2009/09/03 : 2009/09/30 * ** ( :
27 2, 1-16, 2009. * **,,,,. KS,,,., PC,.,,.,,. :,,, : 2009/08/12 : 2009/09/03 : 2009/09/30 * ** (: jjhkim@cau.ac.kr) 2 한국교육문제연구제 27 권 2 호, 2009 Ⅰ.,. 2008 3,536, 10 99.9% (, 2008). PC,, (, 2007). (, 2008),.,
2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp DOI: * Strenghening the Cap
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp.27-43 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.3.201809.27 * Strenghening the Capacity of Cultural Arts Required in Special Education
歯14.양돈규.hwp
: The Korean Journal of Counseling and Psychotherapy 2003. Vol. 15, No. 3, 615-631. 1 2 3 1,410.,, ( ),., ( 69%),.,, ( ), ( ).,,.., ( ).,. :,,. :, (390-711) 21-1, : 043-649-1362 E-mail : ydk9498@hanmail.net
( )Kjhps043.hwp
Difference of Fistula Maturation Degree and Physical Property by the Types of Tube Material: An Experimental Study Sang Koo Kang, M.D. 1, Hee Chul Yu, M.D. 1,4, Woo Sung Moon, M.D. 2,4, Ju Hyoung Lee,
성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp
목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent
54 한국교육문제연구제 27 권 2 호, I. 1.,,,,,,, (, 1998). 14.2% 16.2% (, ), OECD (, ) % (, )., 2, 3. 3
27 2, 53-70, 2009. (Nursing Home) * ** (Nursing Home). 5 50 5 2 1,,,,, SPSS t.,,,,,,,. :,, : 2009/08/27 : 2009/09/24 : 2009/09/30 * ** (: hjkim@daelim.ac.kr) 54 한국교육문제연구제 27 권 2 호, 2009. I. 1.,,,,,,, (,
<C3E6B3B2B1B3C0B0313832C8A32DC5BEC0E7BFEB28C0DBB0D4292D332E706466>
11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER
고객관계를 리드하는 서비스 리더십 전략
제 13 장분산분석 1 13.1 일원분산분석 13. 분산분석 - 무작위블럭디자인 13.3 이원분산분석 - 팩토리얼디자인 분산분석 (ANOVA) - 두개이상의집단들의평균값을비교하는데사용. 일원분산분석 - 처치변수가한개인분산분석. 1. 분산분석의원리 A 3.0 8.0 7.0 5.0 5.0 6.0 4.0 7.0 6.0 4.0 평균 5.0 6.0 B 3.0 9.0
학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
27 2, * ** 3, 3,. B ,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability
27 2, 71-90. 2009. 3 * ** 3, 3,. B 2003 4 2004 2.,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability Development) ** ( : heyjun@gmail.com) 72 한국교육문제연구제
<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
원위부요척골관절질환에서의초음파 유도하스테로이드주사치료의효과 - 후향적 1 년경과관찰연구 - 연세대학교대학원 의학과 남상현
원위부요척골관절질환에서의초음파 유도하스테로이드주사치료의효과 - 후향적 1 년경과관찰연구 - 연세대학교대학원 의학과 남상현 원위부요척골관절질환에서의초음파 유도하스테로이드주사치료의효과 - 후향적 1 년경과관찰연구 - 연세대학교대학원 의학과 남상현 원위부요척골관절질환에서의초음파 유도하스테로이드주사치료의효과 - 후향적 1 년경과관찰연구 - 지도김석원교수 이논문을석사학위논문으로제출함
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DBPIA-NURIMEDIA
e- 비즈니스연구 (The e-business Studies) Volume 17, Number 1, February, 28, 2016:pp. 3~30 ISSN 1229-9936 (Print), ISSN 2466-1716 (Online) 원고접수일심사 ( 수정 ) 게재확정일 2016. 01. 08 2016. 01. 09 2016. 02. 25 ABSTRACT
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ 1 Ⅰ. 서론 2 Ⅰ. 서론 3 4 1) 공공기관미술품구입실태조사 Ⅰ. 서론 5 2) 새예술정책미술은행 (Art Bank) 제도분석 3) 국내외사례조사를통한쟁점과시사점유추 4) 경기도내공공기관의미술품구입정책수립및활용방안을위 한단기및장기전략수립 6 7 Ⅱ. 경기도지역공공기관의미술품구입실태 및현황 1) 실태조사의목적 ž 2) 표본조사기관의범위
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: 3 * Effects of 9th
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.357-378 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.357 3 * Effects of 9th Grade Students Participation in Career Curriculum Cluster
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: * Suggestions of Ways
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.65-89 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.65 * Suggestions of Ways to Improve Teaching Practicum Based on the Experiences
한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구
한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구 한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구 - - i - - i - - ii - - iii - - iv - χ - v - - vi - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 그림 1. 연구대상자선정도표 - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 그림 2. 연구의틀 χ - 9 - - 10 - - 11 -
에듀데이터_자료집_완성본.hwp
단위학교성과제고를위한 교육여건개선방안탐색 모시는글 2012 년도에듀데이터활용학술대회프로그램 목차 n n [ 주제 1] 교육지원청수준에서기초학력결정요인분석연구 천세영 이성은 3 [ 주제 2] 비용함수모형에의한국 공립중학교적정교육비및가중치산출연구 오범호 윤홍주 엄문영 37 n n [ 주제 1] 토론 김영애 67 [ 주제 2] 토론 김성식 73 n n [ 주제
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 1, pp DOI: NCS : G * The Analy
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 1, pp.133-158 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.1.201703.133 NCS : G * The Analysis of the Cognitive Level of Basic Job Skills of Specialized
80 경찰학연구제 13 권제 2 호 ( 통권제 34 호 ) Ⅱ. 이론적논의와선행연구검토
범죄억제력의효과적발현모델연구 - 억제이론의집결지해체사례적용 분석을중심으로 - A Study on the Model for Effective Crime Deterrence : - Application and Analysis of Deterrence Theory to the Case of Eradicating the Red-light District - 서준배
임정연 이영민 1) 주저자, 숙명여자대학교인력개발정책학박사과정, 2) 교신저자, 숙명여자대학교여성 HRD 대학원부교수,
임정연 이영민 1) 주저자, 숙명여자대학교인력개발정책학박사과정, E-mail: jungyon82@naver.com 2) 교신저자, 숙명여자대학교여성 HRD 대학원부교수, E-mail: ymlee@sookmyung.ac.kr 규모 재직근로자대상교육훈련실시 ( 개소,%) 1 인당평균집체훈련시간 1 인당평균집체훈련비용 ( 천원 ) 전체수강료시설비기타비용 전체
미술(지)15(266~292)_1ee
230 15 미술 읽는 즐거움 1 2 3 4 266 231 1 267 232 268 233 269 234 270 235 271 236 272 237 273 2 238 274 239 275 240 276 241 277 242 278 243 279 244 280 245 281 246 282 247 283 3 248 284 249 285 286 287 1 5 2
- 1 -
- 1 - External Shocks and the Heterogeneous Autoregressive Model of Realized Volatility Abstract: We examine the information effect of external shocks on the realized volatility based on the HAR-RV (heterogeneous
ad-200200004.hwp
탈성매매를 위한 사회복귀지원 프로그램 연구 여 성 부 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구결과 정리 Ⅲ. 여성복지상담소 실태조사 결과 Ⅳ. 선도보호시설의 운영 및 프로그램 현황 조사 결과 Ⅴ. 결론 참고문헌 부 록 표 목 차 그 림 목 차 부 표 목 차 Ⅰ. 서 론 . 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 탈성매매를 위한 사회복귀지원 프로그램 연구
상담학연구,, SPSS 21.0., t,.,,,..,.,.. (Corresponding Author): / / / Tel: /
,,. 164 -. SPSS 21.0., t,.,,,..,.,.. (Corresponding Author): / / 1 11 404 / Tel: 02-880-7636 / E-mail: dikimedu@snu.ac.kr ...,,, (, 2012),, (,,, 2012a, 2012b;,, 2011;, 2011;,, 2010). (, 2013;, 2012;, ;
목차 C O N T E N T S
2015 년전남교총워크숍자료 2015.1.16.( 금 ) 14:00~ 17.( 토 ) 11:00 여수유캐슬호텔 올바른교육훌륭한선생님전남교원단체총연합회 www.jnfta.or.kr 목차 C O N T E N T S 일정안내 ( ) 14:00~14:30 (30 ) (2 ) 14:30~14:40 (10 ) - 14:40~15:00 (20 ) - 1.16. ( )
발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -
<35BFCFBCBA2E687770>
주요개념 : 컴퓨터음란물 접촉자, 성지식, 성태도 남자중학생의 컴퓨터음란물 접촉자와 비접촉자간의 성지식과 태도의 차이 김 영 혜* 이 화 자** 정 향 미*** 1. 연구의 필요성 한국은 I. 서 론 1960 년대 이후부터 시작된 돌진적 산업화 ( 한 상진, 1996) 로 인하여 경제적 부흥을 이루어 집집마다 TV 수상기를 가질 수 있게 되었고 최근에는 PC보급율
:,,.,. 456, 253 ( 89, 164 ), 203 ( 44, 159 ). Cronbach α= ,.,,..,,,.,. :,, ( )
:,,.,. 456, 253 ( 89, 164 ), 203 ( 44, 159 ). Cronbach α=.83.91.,.,,..,,,.,. :,, (402-751) 253 E-mail : yspark@inha.ac.kr ..,.,.,. Bandura(1997),.,,,,., (,,, 2009), (,,,, 2014).?.,,,.. Bandura (1995) (Resiliency
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770>
(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: (LiD) - - * Way to
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.353-376 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.353 (LiD) -- * Way to Integrate Curriculum-Lesson-Evaluation using Learning-in-Depth
- iii - - i - - ii - - iii - 국문요약 종합병원남자간호사가지각하는조직공정성 사회정체성과 조직시민행동과의관계 - iv - - v - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - α α α α - 15 - α α α α α α
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: A study on Characte
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp.381-404 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.1.201803.381 A study on Characteristics of Action Learning by Analyzing Learners Experiences
(01) hwp
Journal of Life Science 2013 Vol. 23. No. 2. 157~166 ISSN (Print) 1225-9918 ISSN (Online) 2287-3406 DOI : http://dx.doi.org/10.5352/jls.2013.23.2.157 α μ δ κ 158 생명과학회지 2013, Vol. 23. No. 2 Journal of
에너지경제연구 제13권 제1호
에너지경제연구 Korean Energy Economic Review Volume 13, Number 1, March 2014 : pp. 23~56 거시계량모형을이용한전력요금 파급효과분석 * 23 24 25 26 < 표 1> OECD 전력요금수준 ( 단위 : $/MWh) 27 28 < 표 2> 모형의구성 29 30 31 [ 그림 1] 연립방정식모형의개요 32
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 3, pp DOI: (NCS) Method of Con
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 3, pp.181-212 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.3.201709.181 (NCS) Method of Constructing and Using the Differentiated National Competency
지능정보연구제 16 권제 1 호 2010 년 3 월 (pp.71~92),.,.,., Support Vector Machines,,., KOSPI200.,. * 지능정보연구제 16 권제 1 호 2010 년 3 월
지능정보연구제 16 권제 1 호 2010 년 3 월 (pp.71~92),.,.,., Support Vector Machines,,., 2004 5 2009 12 KOSPI200.,. * 2009. 지능정보연구제 16 권제 1 호 2010 년 3 월 김선웅 안현철 社 1), 28 1, 2009, 4. 1. 지능정보연구제 16 권제 1 호 2010 년 3 월 Support
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 3, pp DOI: Awareness, Supports
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 3, pp.335-363 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.3.201612.335 Awareness, Supports in Need, and Actual Situation on the Curriculum Reconstruction
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맞맞맞맞맞맞맞 :Layout 1 2014-07-17 맞맞 11:09 Page 1 맞춤형고용 복지전달체계해외사례연구 Ⅰ 연구보고서 2013-08 http://hrd.koreatech.ac.kr 맞춤형고용 복지전달체계해외사례연구 Ⅰ 김주일편저 지은이 김주일 ( 한국기술교육대학교부교수, HRD 연구센터장 ) 정재훈 ( 서울여자대학교교수 ) Sven E. O. Hort(
달생산이 초산모 분만시간에 미치는 영향 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구대상 및 방법 達 은 23) 의 丹 溪 에 최초로 기 재된 처방으로, 에 복용하면 한 다하여 난산의 예방과 및, 등에 널리 활용되어 왔다. 達 은 이 毒 하고 는 甘 苦 하여 氣, 氣 寬,, 結 의 효능이 있
대한한방부인과학회지 THE JOURNAL OF ORIENTAL OBSTETRICS & GYNECOLOGY VOL.17, NO.2 : 115-122 (2004) 달생산이 초산모 분만시간에 미치는 영향 * 북경한의원, ** 윤산부인과의원, *** 최은림산부인과의원, 상지대학교 한의과대학 부인과학교실 ****, 경희대학교 동서의학대학원 김성준 *****, 윤왕준
Analysis of objective and error source of ski technical championship Jin Su Seok 1, Seoung ki Kang 1 *, Jae Hyung Lee 1, & Won Il Son 2 1 yong in Univ
Analysis of objective and error source of ski technical championship Jin Su Seok 1, Seoung ki Kang 1 *, Jae Hyung Lee 1, & Won Il Son 2 1 yong in University & 2 Kang Won University [Purpose] [Methods]
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp DOI: : Researc
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp.251-273 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.2.201706.251 : 1997 2005 Research Trend Analysis on the Korean Alternative Education
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대대대대대대대대 :Layout 1 2014-07-15 대대 1:40 Page 1 대학의기업연계형장기현장실습 (IPP) 프로그램확산방안연구 연구보고서 2013-04 http://hrd.koreatech.ac.kr 대학의기업연계형장기현장실습 (IPP) 프로그램확산방안연구 오창헌편저 지은이 오창헌 ( 한국기술교육대학교교수 ) 엄기용 ( 한국기술교육대학교부교수 )
조사연구 권 호 연구논문 한국노동패널조사자료의분석을위한패널가중치산출및사용방안사례연구 A Case Study on Construction and Use of Longitudinal Weights for Korea Labor Income Panel Survey 2)3) a
조사연구 권 호 연구논문 한국노동패널조사자료의분석을위한패널가중치산출및사용방안사례연구 A Case Study on Construction and Use of Longitudinal Weights for Korea Labor Income Panel Survey 2)3) a) b) 조사연구 주제어 패널조사 횡단면가중치 종단면가중치 선형혼합모형 일반화선형혼 합모형
T...........hwp
성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
한국정책학회학회보
한국정책학회보제 22 권 2 호 (2013.6): 181~206 정부신뢰에대한연구 - 대통령에대한신뢰와정부정책에대한평가비교를중심으로 * - 주제어 : 민주화이후정부신뢰, 대통령신뢰, 정부정책만족도 Ⅰ. 서론 182 한국정책학회보제 22 권 2 호 (2013.6) 정부신뢰에대한연구 183 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅱ. 정부신뢰에대한이론적논의 184 한국정책학회보제 22
경찰공무원의사회적지지와직무열정과의관계에서자아탄력성의매개효과 경찰공무원의사회적지지와직무열정과의관계에서자아탄력성의매개효과 * The Mediating Effect of Social Support on the Relationship between Ego-Resiliency
경찰공무원의사회적지지와직무열정과의관계에서자아탄력성의매개효과 경찰공무원의사회적지지와직무열정과의관계에서자아탄력성의매개효과 * The Mediating Effect of Social Support on the Relationship between Ego-Resiliency and Job Enthusiasm in the Police 차례 윤현석 ** Ⅰ. 서론 1)
Compass Online School Pack 1
Compass Online School Pack 1 수업준비부터학습관리까지! 멀티미디어교실수업 Teacher s Tools 온라인학습 e-book 스마트보드활용 시청각교육 기초문장부터에세이쓰기까지훈련! 자기주도적글쓰기훈련과말하기표현! 학습내용을자기만의포트폴리오완성! Readers e-book 제공 교재수업용 e-book 제공 Level Test 단어장만들기,
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
The Journal of Lifelong Education and HRD ARTICLES
평생교육 HRD 연구 목차 조직유형별팔로워십주요역량에관한구성원의인식차이 규범적조직과실리적조직을중심으로 김희봉 송영수 기업규모에따른제조업인적자원개발담당자의역할인식차이 조세형 윤동열 최기성 기업에서직무관련이러닝활성여부와이러닝내용분야에따른 학습자만족도비교분석 나현미 장혜정 정란 기반국제연수프로그램의개발및평가연구 이승진 김영환 배성근 온라인학습공동체에서학습성과와사회적실재감수준에따른
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
012임수진
Received : 2012. 11. 27 Reviewed : 2012. 12. 10 Accepted : 2012. 12. 12 A Clinical Study on Effect of Electro-acupuncture Treatment for Low Back Pain and Radicular Pain in Patients Diagnosed with Lumbar
<B0A3C3DFB0E828C0DBBEF7292E687770>
초청연자특강 대구가톨릭의대의학통계학교실 Meta analysis ( 메타분석 ) 예1) The effect of interferon on development of hepatocellular carcinoma in patients with chronic hepatitis B virus infection?? -:> 1998.1 ~2007.12.31 / RCT(2),
2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
( 제 20-1 호 ) '15 ( 제 20-2 호 ) ''16 '15 년국제개발협력자체평가결과 ( 안 ) 16 년국제개발협력통합평가계획 ( 안 ) 자체평가결과반영계획이행점검결과 ( 제 20-3 호 ) 자체평가결과 국제개발협력평가소위원회
( 제 20-1 호 ) '15 ( 제 20-2 호 ) ''16 '15 년국제개발협력자체평가결과 ( 안 ) 16 년국제개발협력통합평가계획 ( 안 ) 자체평가결과반영계획이행점검결과 ( 제 20-3 호 ) 자체평가결과 2016. 2. 16. 국제개발협력평가소위원회 제 20 차 국제개발협력 평가소위원회 회의자료 2 0 1 6 ᆞ 2 ᆞ 16 국제개발협력 평가소위원회
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp DOI: * Experiences of Af
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp.201-229 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.2.201608.201 * Experiences of After-school Class Caring by Married Early Childhood
법학박사학위논문 실손의료보험연구 2018 년 8 월 서울대학교대학원 법과대학보험법전공 박성민
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
歯MW-1000AP_Manual_Kor_HJS.PDF
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IL-1β, IL-1RN, IL-8, MUC, NAT, GST 등 ) IL-1β, IL-1RN, IL-8, MUC, NAT, GST 등 ) IL-1β, IL-1RN, IL-8, MUC, NAT, GST 등 ) l l l α β α β β α β β α β 목적 (Background/Aims): 위암의가족력과 Helicobacter pylori 감염은각각위암발생의위험인자로알려져있으나,
Apparel Purchase Behaviors and Image Preferences of Preteen Girls and Their Mothers: Considering Preteen Girls BMI and Body Image Department of Home Economics Education, Pai Chai University Assistant Professor
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