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- 명은 연
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3 연구자료 무연고 탈북청소년 생활안내 가이드북 아는 것이 힘이다 지은이 윤상석, 허수경, 이슬기, 박영철, 손차영
4 인 사 말 작은 도움이 될 수 있기를 본 안내 책자는 국내에 거주하는 북한이탈주민 중 직계가족을 동반하지 않 은 채 홀로 국내로 입국한 무연고 탈북청소년을 위해 제작되었습니다. 무연고 탈북청소년은 매년 수십 명씩 입국하고 있습니다. 실제로 2005년부터 2007년 까지 남한에 입국한 무연고 탈북청소년은 103명이며, 2008년부터 2010년까 지는 163명으로 지난 3년간 평균 16% 정도 증가하였습니다. 무지개청소년센터가 한국교육개발원 탈북청소년교육지원특임센터와 함께 수행한 무연고 탈북청소년 현황과 지원방안 연구 결과에 의하면, 무연고 탈 북청소년 지원에 있어 가장 중요한 것은 그들의 선택권을 보장하는 것이었습 니다. 이를 위해 필요한 것은 무연고 탈북청소년들에게 충분한 정보를 제공하 는 것입니다. 무연고 탈북청소년에게 필요한 정보를 제공하기 위한 방법의 하 나로 이 안내 책자를 만들었습니다. 이 안내 책자에는 무연고 탈북청소년 보호기관(그룹홈, 기숙형 대안학교 등) 에 대한 안내 및 남한 사회 정착에 필요한 다양한 정보들이 수록되어 있습니 다. 무엇보다 우리 사회에서 생활한 지 1~5년 정도 된 선배 무연고 탈북청소 년들로부터 입국 초기에 가장 필요했던 정보가 무엇이었는지, 보호기관에 대
5 해 어떤 것들을 알면 보호기관을 선택하는데 도움이 되는지에 대한 의견을 들 어보고 이를 반영하였습니다. 또한 무연고 탈북청소년을 보호하는 기관에 직 접 연락을 하고 방문하여 무연고 탈북청소년들이 궁금해하는 사항을 직접 조 사하고 확인하여 사진과 함께 정리해 놓았습니다. 끝으로 무연고 탈북청소년 을 지원하는 실무자(그룹홈, 기숙형 대안학교, 하나둘학교 교사 등)를 대상으 로 정보의 정확성과 자료 구성의 적절성 등에 대한 자문을 구하였습니다. 앞으로 본 안내 책자가 국내로 입국하는 무연고 탈북청소년에게 하나원 퇴 소 직후 보호시설을 선택하는데 많은 도움을 줄 것으로 기대합니다. 더불어 이 미 하나원을 퇴소한 무연고 탈북청소년들에게도 구체적이고 정확한 정보를 제 공하는데 도움이 되기를 기대합니다. 한국교육개발원 원장 2012년 2월
6 들어가기 전에 한 가지 당부하고 싶은 것 이 안내 책자는 무연고 탈북청소년 여러분들을 위해 만들어졌습니다. 이미 아시겠지만 여러분들이 하나원 퇴소 후 생활하게 될 보호기관에는 그룹홈도 있고 기숙형 대안학교, 기숙형 특성화학교도 있습니다. 과연 어떤 곳이 여러분 들에게 가장 맞을지 또 앞으로 생활하고 싶은 곳과 가장 비슷한 곳은 어디일지 한번 확인해 보실래요? 잠깐, 그 전에 한 가지 당부하고 싶은 것이 있는데요. 이 안내 책자에 소개된 기관에 대한 정보만을 가지고 최종적인 판단을 하는 것은 바람직하지 않습니 다. 실제로 보호기관에 대한 정보를 이 작은 책자에 충분히 담아내지 못한 것 도 있고, 일부는 연락처나 생활하게 될 공간에 변화가 있는 경우도 있기 때문 입니다. 따라서 이 책자에 소개된 기관에 대해서는 1차적으로 참고만 하시고 최종 결 정을 하기 전에는 반드시 직접 기관에 문의를 해 보시기 바랍니다. 보호기관의 선생님들도 여러분이 문의 해 오면 언제든지 친절하게 받아 주실 겁니다. 혼자 판단하기보다는 여러 선생님들과 상의해 보고 신중하게 결정하는 현명한 사람 이 되길 바랍니다.
7 차례 02 인사말 04 이 안내 책자를 볼 무연고 탈북청소년들에게 06 무연고 탈북청소년 지원기관 위치 07 무연고 탈북청소년 지원기관을 소개합니다 무연고 탈북청소년을 위한 정보 11 교육 39 정착지원 49 아르바이트 및 취업 57 성교육 부록 1 67 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 한겨례중고등학교 두리하나국제학교 드림학교 여명학교 하늘꿈학교 한꿈학교 한울글로벌비전학교 가족 꿈사리 공동체 복자 여명의 집 셋넷풍경 영원한 도움의 집 오뚜기쉼터 오랜 미래 우리집 한우리공동체 부록 2 91 궁금해요! 탈북무연고청소년 정착지원 업무방침
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9 무연고 탈북청소년 지원기관을 소개합니다 이 안내 책자에서 말하는 지원기관은 무연고 탈북청소년들을 직접 보호하거나 숙식을 제공하는 곳은 아닙니다. 대신 무연고 탈북청소년들의 교육지원, 상담 등 정착지원을 위해 업무를 담당하는 곳이라고 보면 됩니다. 이 안내 책자에서는 여러 지원 기관 중 무연고 탈북청소년의 정착금 관리에서 보호시설 지원 등을 담당하는 북한이탈주민지원재단 과 학교 생활 지원 및 상담 서비스를 제공하는 탈북청소년교육지원센터, 끝으로 무연고 탈북청소년의 진로진학 상담과 생활상담서비스를 제공하는 무지개청소년센터 에 대해 소개하고자 합니다. 지원 기관 07
10 지 원 기 관 북한이탈주민지원재단 북한이탈주민지원재단은 북한이탈주민 보호 및 정착지원에 관한 법률 에 의해 설립된 법인으로 여러분들의 정착금 통장을 관리하고, 보호기관에 대한 지원을 담당하고 있습니다. 하나원 퇴소 후 정착금 관련 문의 사항이 있거나 20세 이후 임대 아파트를 받 아 독립을 하고자 할 때, 가장 먼저 문의해야 할 곳이 바로 이곳 북한이탈주민 지원재단입니다. 2012년 기준, 여러분들과 관련된 업무를 담당하는 곳은 생활 안정부 입니다. 아는 것이 힘이다 08 기관명 주소 연락처 홈페이지 교통편 담당부서 도움받을 수 있는 것 북한이탈주민지원재단 서울시 영등포구 은행로 54번지 4층 24시간 전화상담: 생활안정부: 지하철 5호선 여의나루역 2번 출구 지하철 9호선 국회의사당역 2번 출구 (전철역에서 걸어서 약 10분 정도 걸립니다. 직접 찾아갈 경우 미리 연락을 해서 가는 길을 알아두세요) 생활안정부 정착금 관련 문의사항 해결 보호시설에 대한 정보 단독세대로서의 독립하는데 필요한 정보 등 관련 정부기관 통일부
11 탈북청소년교육지원센터 탈북청소년교육지원센터는 한국교육개발원이라는 국가의 교육연구기관에 속 해 있습니다. 이곳은 여러분들의 학교 생활 적응 지원 및 선생님들에 대한 교육 등을 실시하 고, 여러분들이 생활하는 보호기관의 교육활동을 지원하는 업무를 담당하고 있 습니다. 일반학교를 다니면서 겪게 되는 어려움이 있거나 공부를 하는데 있어 궁금한 것이 있을 때 바로 이곳에 문의를 하시면 됩니다. 2012년 기준, 여러분과 관련 된 업무를 담당하는 부서는 연구기획팀 입니다. 기관명 주소 연락처 홈페이지 교통편 담당부서 도움받을 수 있는 것 탈북청소년교육지원센터 서울시 서초구 바우뫼로 1길 35 탈북청소년교육지원센터 상담전화: 연구기획팀: 지하철 3호선 양재역 7번 출구로 나와 18번 마을버스를 타고 우면동교총 역에서 내리면 됩니다 (전철역에서 마을버스로 5분 정도 거리입니다. 직접 찾아갈 경우 마을버스를 타기 전 다시 한번 확인 전화를 드리세요.) 연구기획팀 학교 생활 상담 학업과 관련된 상담 등 지원 기관 09 관련 정부기관 교육과학기술부
12 지 원 기 관 무지개청소년센터를 소개합니다 무지개청소년센터는 여성가족부의 지원으로 운영되는 기관입니다. 여러분들도 잘 알다시피 하나둘학교 선생님 중에는 무지개청소년센터에서 파 견한 선생님들도 계십니다. 여러분들이 보호기관을 선택하는데 있어 궁금한 것 이 있거나 일반학교에 다니지 않고 검정고시를 준비하거나 취업을 준비하는데 궁금한 것이 있을 때 무지개청소년센터로 연락하시기 바랍니다. 2012년 기준, 여러분들과 관련된 업무를 담당하는 부서는 남북통합지원팀 입 니다. 탈북 청소년 길라잡이 10 기관명 주소 연락처 홈페이지 교통편 무지개청소년센터 서울시 종로구 통의동 7-25 상담전화: 남북통합지원팀: 지하철 3호선 경복궁역 4번 출구 (걸어서 약 5분 거리에 있습니다. 지하철 역에 내려서 전화하면 오는 방법을 잘 알려줍니다) 담당부서 도움받을 수 있는 것 남북통합지원팀 보호기관 방문 동행 검정고시 준비 학교 밖 진로개척 등 관련 정부기관 여성가족부
13 교육 관련 안내 지원 기관 011
14 교 육 관 련 정 보 교육 관련 정보 여러분들은 북한에서 언제까지 학교를 다녔습니까? 소학교를 졸업했나요? 아 니면 중학교를 졸업했나요? 중학교를 졸업하고 온 사람도 있겠지만, 소학교나 중학교를 다니던 도중에 탈북을 했을 수 있습니다. 배움에는 끝이 없다는 말이 있습니다. 중학교를 졸업하고 탈북을 한 사람이라 할지라도 이곳에서는 새롭게 배워야 할 것들이 있습니다. 북한에서 중학교를 졸업한 사람들은 대학을 진학할 수도 있고, 직업교육이나 자격증 취득 과정을 선택해 교육을 받을 수도 있습니다. 그러나 만일 여러분들이 북한에서 중학교 탈북 청소년 길라잡이 12 까지 끝마치지 않은 경우라면 먼저 졸업 자격을 갖추는 것이 중요하다고 할 수 있습니다. 아래의 내용은 탈북청소년교육지원센터에서 개발한 학부모 매뉴얼 의 내용 중 일 부를 정리한 것입니다. Q. 졸업 자격을 얻으려면 어떻게 해야 하나요? A. 여러분이 알고 있는 졸업 자격을 얻는 방법에는 어떤 것이 있나요? 첫 번째로는 일반학교에 진학하는 방법이 있습니다. 북한에서 중학교 4학년을 다니다가 탈북을 해서 지금 나이가 17세라면 남한의 고등학교 1학년으로 편입 학할 수 있습니다. 그리고 학교에 열심히 다니면 1학년 과정을 마치고, 2학년으 로 진급하고 다시 3학년에 진급하여 3학년 과정까지 모두 마치면 특별한 자격 시험 없이 고등학교 졸업 자격을 얻게 됩니다. 우리나라에 있는 일반 고등학교 는 어디나 마찬가지로 이와 같은 방법으로 고등학교 졸업 자격을 주고 있습니 다. 그 중에 탈북학생만을 대상으로 고등학교 과정이 있는 학교에 한겨레중고 등학교와 여명학교가 있습니다.
15 다른 방법으로는 국가에서 시행하는 검정고시를 통해서 졸업자격 취득할 수 있 습니다. 검정고시를 통해 초등학교 졸업 자격, 중학교 졸업 자격, 고등학교 졸 업 자격을 인정받을 수 있지만 이 시험은 보통 1년에 2번 치러집니다. 또한 교육감이 인정하는 평생교육시설에서 교육과정을 마친 경우도 학력을 인 정을 받을 수도 있습니다. 이 외에도 방법이 있기는 하지만 아무래도 일반학교 를 다니다 졸업하는 것보다는 어려운 경우가 대부분입니다. Q. 한국의 학기와 방학은 언제 시작하고 끝나나요? A. 새 학년 학사일정은 매년 3월 초에 시작합니다. 학사일정은 1학기, 여름방 학, 2학기, 겨울방학 등으로 나누어집니다. 1학기는 3월에서 7월에 이르는 기간을 말합니다. 1학기 중에는 5월에 중간고 사, 7월에 학기말 고사가 시행됩니다. 여름방학 기간은 학교마다 차이가 있지만 일반적으로 7월 중순부터 8월 말까지 시행하는 경우가 많습니다. 여름방학이 끝난 8월 말 또는 9월 초부터 2학기가 시작됩니다. 2학기는 9월에서 12월에 이 르는 기간을 말합니다. 2학기 중에는 10월에 중간고사, 12월에 기말고사가 있 습니다. 기말고사가 끝나는 12월 중순부터 2월 초까지는 겨울방학 기간입니다. 학교마다 날짜 차이는 있지만 대체로 2월 중순에 졸업식을 합니다. 봄방학은 2 월 중순부터 새 학년이 시작되기 전까지 약 일주일 동안 시행합니다. 봄방학이 끝나는 3월 첫째 주부터 학생들은 새 학년으로 올라가게 됩니다. 교육 관련 안내 13 Q. 남한의 학년은 어떻게 나누어져있나요? A. 이 책자에서는 우리나라의 기본학제와 학교에 대한 여러분들의 이해를 돕기 위해 한국교육개발원 탈북청소년교육지원센터에서 개발한 책자의 내용을 참고 해 관련 내용을 정리해 보았습니다.
16 1. 우리나라의 기본학제 및 중등교육과정 소개 우리나라의 기본학제는 1982년에 6-3-3제 의 체제로 개편되어 운영되고 있 습니다. 즉, 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년 과정으로 편성되어 있습 니다. 북한은 소학교 4년, 중학교 6년으로 학제가 구성되어 있어 학제 상으로 는 중등교육 과정까지 2년의 학제 차이가 발생합니다. 따라서 북한에서 학교를 다닌 연한에 따른 우리나라에서의 학력인정에 다소 혼란이 발생한 적도 있습니 다. 현재는 앞서 간단히 말씀드린 것처럼 북한에서 소학교를 졸업하면 우리나 라의 초등학교 졸업으로 인정하고, 북한의 중학교 3년 이상을 다녔으면 우리나 라의 중학교 졸업으로, 북한의 중학교 6년을 모두 마쳤으면 우리나라의 고등학 교 졸업으로 인정하고 있습니다. 탈북 청소년 길라잡이 14 초등학교와 중학교를 합친 9년은 우리나라 국민이면 반드시 이수해야 의무교 육 기간입니다. 고등학교는 인문계열과 실업계열로 구분하고 있는데, 인문계열 을 졸업한 학생들은 대부분 대학에 진학하고 있으며 실업계열을 졸업한 학생들 은 대학 진학보다는 주로 취업을 하고 있습니다. 고등교육 단계에 해당하는 대 학교육은 일반대학(4-6년), 교육대학(4년), 전문대학(2-3년)으로 구분되고 있 습니다. 이렇게 한국의 학교 단계는 초등교육(초등학교), 중등교육(중 고등학 교), 고등교육(대학)의 세 단계로 구분하고 있습니다. 직업교육은 중등교육의 후반기에 해당하는 고등학교에 진학할 때 분화되고 있습니다. 1초등학교 초등학교 교육은 학습과 일상생활에서 필요한 기초 능력을 배양하고 기본 생활 습관을 형성하는 데 중점을 두고 있습니다. 교육과정은 교과활동과 창의적 체 험활동으로 편성되어 있습니다. 창의적 체험활동은 과거의 특별활동(클럽활동) 과 재량활동이 합쳐진 것으로서 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으 로 이루어집니다. 초등학교의 수업 시간은 40분을 원칙으로 합니다.
17 2 중학교 중학교는 일반 중학교와 특수 목적을 가진 중학교로 구분할 수 있습니다. 초등 학교를 졸업하는 학생들은 대부분 일반 중학교로 진학합니다. 특수 목적을 가 진 중학교는 국제중학교, 체육중학교, 예술중학교 등으로 그 유형이 나누어집 니다. 이런 학교는 각각 그 설립 목적에 따라 선발 규정을 제시하고 해당 분야 의 특별한 재능이 있는 학생을 선발합니다. 중학교 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로 학생의 학습과 일상생활에 필 요한 기본 능력을 배양하고 다원적인 가치를 수용하고 존중하는 민주시민의 자 질 함양에 중점을 두고 있습니다. 교육과정은 초등학교와 마찬가지로 교과활동 과 창의적 체험활동으로 편성하고 있습니다. 중학교 때 배우는 교과목은 국어, 사회(역사 포함)/도덕, 수학, 과학/기술 가 정, 체육, 예술(음악/미술), 영어와 선택 교과로 편성되어 있습니다. 선택 교과 에는 한문, 정보, 환경, 생활 외국어(독일어, 프랑스어 등), 보건, 진로와 직업 등의 과목이 있습니다. 이 중에서 학교의 실정이나 학생의 희망에 따라 필요한 과목을 선택하여 이수하면 됩니다. 그리고 창의적 체험활동은 초등학교와 마찬 가지로 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 구분되어 있습니다. 중 학교의 수업시간은 45분을 원칙으로 합니다. 교육 관련 안내 15 3 고등학교 고등학교는 일반고, 특수목적고, 특성화고 등 몇 가지 유형으로 나누어집니다. 각 고등학교의 특성은 다음과 같습니다. 일반 고등학교는 대학 진학을 위한 준 비 교육과 일반시민으로서 갖추어야 할 기본적인 품성과 기능을 갖추도록 하는 데 중점을 두고 있습니다. 고등학교 1학년(10학년)까지는 국민 공통 교육을 다 루고, 2~3학년(11~12학년)에는 선택 중심 교육 과정을 운영합니다. 전문계 고 등학교는 그동안 산업 분야의 기능 인력을 양성하는 역할을 강조해 왔습니다. 그러나 여러 가지 사회 경제적 환경이 변화함에 따라 대학에 진학하거나 사회
18 에 진출한 후에도 계속 배울 수 있도록 도와주는 평생 교육 기관으로서의 역할 도 강조하고 있습니다. 전문계 고등학교는 농업계, 공업계, 상업계, 수산 해운 계, 가사전문계 고등학교 등으로 구분됩니다. 특수목적 고등학교는 예능, 체육, 외국어, 과학 등 특수 분야의 뛰어난 재능을 가진 영재를 조기에 발견하여 계발하기 위해 설립된 고등학교입니다. 특수목적 고등학교에는 과학고등학교, 외국어고등학교, 체육고등학교, 예술고등학교 등 이 있습니다. 특성화 고등학교는 정규학교와 같은 교과를 운영하지만 산업계의 수요와 학생 들이 선호하는 특정분야에 대한 집중적인 전문교육을 하고 있습니다. 교육 분 야는 직업교육 분야와 대안교육 분야로 나눌 수 있습니다. 특성화 고등학교를 탈북 청소년 길라잡이 16 졸업하면 산업 사회의 변화와 수요에 따른 특정 산업분야에 취업하거나 관련 분야의 대학교에 진학할 수 있습니다. 고등학교 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 개척 능력과 세계 시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 두고 있습니 다. 고등학교 때는 국어, 수학, 영어, 사회(역사/도덕 포함), 과학, 체육, 예술 (음악/미술), 기술 가정/제2외국어/한문/교양을 배웁니다. 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 구분됩니다. 고등학교의 수업 시간은 50분을 원칙으로 합니다. 2. 입학 및 진학 입학이란 학생이 교육을 받기 위해 학교에 들어가는 것을 말합니다. 모든 초등 학교, 중학교, 고등학교의 입학식은 3월에, 졸업식은 2월에 있습니다. 초등학교는 만 7세가 되는 해에 입학하는 것이 원칙입니다. 그러나 보호자가 자 녀의 상태를 살펴서 1년 조기입학 시키거나 1년 연기하고자 할 경우 거주지 관 할 주민자치센터에 요청하는 것이 가능합니다. 입학 시기를 당겨 입학하는 조 기입학, 뒤로 미루어 입학하는 입학연기 제도가 있습니다. 조기입학을 하거나
19 입학연기를 하는 경우에는 10월부터 12월 말까지 주거지 읍 면 동장에게 조 기입학 신청서 또는 입학연기 신청서를 제출하면 됩니다. 단, 2011년 1월 1일 이후에 입학연기를 원할 경우에는 취학할 학교장에게 취학의무 유예를 신청해 야 합니다. 공립 초등학교의 취학통지는 보통 12월 초 중순에 이루어집니다. 이때 배정 학교, 예비소집일과 입학 일시, 홍역 2차 접종 등의 사항이 통보됩니 다. 국립 사립 초등학교 취학 일정은 학교에 따라 달라질 수 있으므로 반드시 취학을 원하는 학교에 직접 문의하거나 해당 학교 홈페이지를 참고해야 합니 다. 예비소집일은 자녀가 학교에 입학하기 전에 미리 학교를 둘러보고 학교생 활을 위한 안내를 받을 수 있는 날입니다. 취학통지서와 홍역 2차 접종 확인서 를 지참하여 제출해야 하고, 보호자의 참석이 불가능한 경우에는 대리인이 참 석하는 것도 가능합니다. 일반 중학교는 현재 보호자의 거주지 또는 다니고 있는 초등학교에 따라서 지 역별 학군별로 진학 가능한 중학교 중에서 추첨을 통해 2월에 배정이 이루어 집니다. 일반 중학교는 남녀 공학, 여자 중학교, 남자 중학교가 있습니다. 예술 중학교, 국제 중학교 등 특수한 목적을 가진 중학교는 학교마다 입학 조건이 다 릅니다. 예를 들어 예술중학교의 경우, 필기고사, 실기고사, 신체검사, 면접 등 의 과정을 통해 학생들을 선발합니다. 따라서 지원하고자 하는 학교의 원서 교 부 및 접수 기간, 제출 서류, 전형 방법과 일정 및 장소, 합격자 선발 등과 관련 된 사항을 살펴보고 지원해야 합니다. 일반 고등학교는 남녀공학, 여자 고등학 교, 남자 고등학교가 있습니다. 일반 고등학교 입학은 평준화 지역 과 비 평준화 지역 에 따라 입학 절차가 다릅니다. 평준화 지역의 경우 별도의 입학 시험 없이 학생이 지원한 학교를 대상으로 추첨을 통해 배정됩니다. 비평준화 지역의 경우 시험을 본 후 입학하고자 하는 학교에 지원하게 되고 시험 점수에 따라 합격 여부가 달라집니다. 예술 고등학교, 외국어 고등학교, 과학 고등학 교, 마이스터고등학교 등 특수 고등학교의 경우, 지원하고자 하는 학교의 원서 교부 및 접수 기간, 제출 서류, 전형 방법과 일정 및 장소, 합격자 선발 등과 관 교육 관련 안내 17
20 련된 사항 살펴보고 지원해야 합니다. 고입 정보 포털 사이트( go.kr)를 활용하면 고등학교 유형에 따른 입학관련 정보를 한 번에 확인할 수 있습니다. Q.초등학생은 언제, 어떤 시험을 보나요? A. 초등학교에서는 3~5학년 대상의 교과학습진단평가와 6학년 대상의 국가수 준 학업성취도 평가, 단위학교의 학업성적관리 규정에 의한 평가로 구분하여 평가를 실시하고 있습니다. 교과학습진단평가는 학생 개개인의 교과별 학습 수준을 파악하고 부진한 부분 탈북 청소년 길라잡이 18 에 대해 보충 지도하게 함으로써 학습부진 학생을 지원하는데 목적이 있습니 다. 2011학년도의 경우 국어, 수학은 3, 4, 5학년 전체 학생을 대상으로 공통으 로 시행하되, 4, 5학년 사회, 과학, 영어는 학교의 자율적 판단에 의거하여 시행 여부를 결정하도록 하였습니다. 국가수준 학업성취도 평가는 학생 개개인의 학업 성취수준 파악 및 기초학력 미달 학생의 학습결손 보충을 위해 시행되고 있습니다. 초등학교 6학년 전체 학 생을 대상으로 국어, 수학, 사회, 과학, 영어에 대해 평가를 실시합니다. 교과별 4단계 성취수준(우수학력/보통학력/기초학력/기초학력 미달) 결과와 교과별 성 취수준 진술문이 평가결과로서 통지됩니다. 학교단위 수준의 평가는 1바른 학습 습관 형성, 2성적 산출 목적이 아닌 학 습 목표 도달 측정을 위한 평가 운영, 3수시 평가 등을 통한 학생 개인의 학습 결손 누적 방지 등을 목적으로 시행되고 있습니다. 교과학습발달상황의 평가는 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시됩니다. 지필평가는 동일한 날짜에 동일 한 문항으로 평가하는 방안보다는 가급적 교과의 특성에 따라 수시로 평가 가 능하며, 평가 결과는 학생 및 학부모에게 안내됩니다.
21 Q.중 고등학생은 언제, 어떤 시험을 보나요? A. 학기별로 두 번씩, 일 년 간 총 4회(중간고사 5월 10월, 기말고사 7월 12 월)의 정기고사가 실시됩니다. 4번의 정기고사를 통해 모든 교과의 성취도를 점 수화하고 학기별로 성적을 기록합니다. 그 결과는 출석 현황, 봉사활동 상황, 가산점 현황 등 다양한 학교생활 내용과 함께 상급학교 진학 시 점수화 되어 영 향을 주게 됩니다. 예체능 교과의 경우, 실기 성적은 평소에 기록하여 기말고사 에 수행평가로 반영하고, 지필평가는 학기 말에 1회 실시하여 이를 합산합니다. 수행평가는 학습의 결과를 평가하는 데에 초점을 맞추던 지식 위주의 선다형 지필평가를 지양하고, 학생을 총체적으로 이해할 수 있는 평가 방법으로 학습 과정에서 이루어지는 학생의 다양한 활동, 역할, 실습결과, 노력, 창의성, 태도 등을 수시로 평가하고 있습니다. Q. 학교생활 규정은 어떻게 이루어져 있나요? 교육 관련 안내 19 A. 학교생활 규정을 통해 학생들에게 바람직한 교내외 생활의 기준을 제시하고 있으며, 교사들은 이를 학생 생활지도의 지침으로 삼고 있습니다. 또한 학생이 문제를 일으켜 분쟁이 발생했을 경우에 대한 조정 및 해결 절차, 상벌의 기준 등이 정해져 있는데, 학교마다 내용이 똑같지 않고 다른 부분이 있습니다. 따라 서 자녀가 학교에 입학하거나 전학가면 담임선생님께 그 학교의 학교생활규정 을 복사해 달라고 요청하여 참고하는 것이 좋습니다. 학교생활 규정의 내용은 기본적인 품행과 학급 내 활동, 학교시설 이용 자세, 타인의 소유물에 대한 존중, 학교폭력 금지, 바람직한 이성교제, 교복 및 의복 규정, 교외생활에 대한 바람직한 태도와 자세 등으로 이루어져 있습니다. 예를 들어 학생들 간의 폭력이나 집단 괴롭힘, 왕따에 관한 학교의 규정을 보면 다음 과 같습니다.
22 -학생들은 집단 괴롭힘 등 일체의 학교 폭력(신체 및 정신적 폭력)에 관여하거나 행하지 않아야 하며, 서로의 갈등이나 문제를 대화로 해결하도록 노력해야 한다. -교내에서 폭력이나 집단따돌림 등이 발생할 징조를 미리 알아차렸을 경우나 폭력 또는 집단 괴롭힘이 발생하였을 때 도움 받을 수 있는 기관에 즉시 알려야 한다. 개인의 의사에 따라 원하는 경우에는 이름과 신분을 밝히지 않고 신고할 수도 있다. -괴롭힘을 당한 학생은 반드시 신고를 하여 보호를 받는다. -폭력피해학생 중 학급 교체 또는 전학을 희망할 경우 담임교사나 생활지도부(상담) 교사에게 신청을 할 수 있다. -폭력가해학생은 부모와 학교의 동의를 얻어 전학을 할 수 있다. 탈북 청소년 길라잡이 20 생활지도 규정은 체벌 금지, 교외생활 지도, 보호자의 책임 등에 따라 이루어지 고 있습니다. 헌법 제10조(인간의 존엄과 가치, 인격권), 초중등교육법 제18조 제4항(학생의 인권보장) 등에 의거하여 체벌을 금지하고 있습니다. 1도구를 이용한 체벌, 2 손, 발 등 교사의 신체를 이용한 체벌, 3반복적 지속적 신체 동작을 강요하는 기합 형태의 체벌, 4학생들끼리 체벌하도록 강요하는 행위 모두 금지되고 있 습니다. 또한 학부모(단체), 유관기관, 시민단체 등과 협조하여 교외에서 학생들이 비행 을 저지르지 않도록 교외생활을 지도하고 있으며, 학생이 교내외 생활을 막론 하고 타인이나 학교에 피해를 입혔을 경우 그 학생의 보호자는 피해자에게 경 제적 정신적 피해 보상의 도의적 책임을 진다는 보호자의 책임에 따라 학교생 활을 지도하고 있습니다. Q. 조퇴와 결석, 지각은 어떻게 관리되나요?
23 A. 출결사항은 다음과 같이 처리하며 조퇴, 결과 및 외출은 담임교사의 허가를 받아 할 수 있습니다. 결석, 지각, 조퇴, 결과가 없는 경우 개근으로 인정됩니다. 각 학년과정 수료에 필요한 출석일수는 지정된 수업일수의 3분의 2 이상입니다. 결석의 종류는 크게 3가지로 나눌 수 있습니다. 첫째는 질병으로 인한 결석으 로, 결석한 날부터 3일 이내에 담임교사에게 결석계를 제출한 경우에 적용됩니 다. 둘째는 사고로 인한 결석으로, 무단으로 결석한 경우(태만, 가출, 고의적인 출석 거부, 범법행위로 관련기관에 연행 및 도피 등)에 적용됩니다. 셋째는 기 타결석으로, 학교장이 인정하는 부모 및 가족봉양, 가사 조력, 부득이한 개인사 정으로 결석하는 경우입니다. 가정 경조사의 경우 다음의 기일에 한하여 결석 일수에 포함하지 않고 있습니다. Q. 수업 시간과 일과는 어떻게 이루어지나요? A. 초등학생의 하루 일과는 다음과 같습니다. 요일에 따라 마지막 교시의 종료 시간이 달라질 수 있습니다. 초등학교 1, 2학년은 주 1회 5, 6교시 수업이 있는 데 그 요일은 학교마다 다릅니다. 지역과 학교에 따라 등하교 시간이 다를 수 있으나 수업 시간 40분과 쉬는 시간 10분은 공통적으로 지켜지고 있습니다. 중학생의 하루 일과는 보통 아침 8시 30분까지 등교 후 9시부터 시작하여 6교 시까지 수업을 하는데 요일에 따라 7교시를 하는 날도 있습니다. 지역과 학교에 따라 등하교 시간은 달라질 수 있으나 수업 시간 45분과 쉬는 시간 10분은 동일 하게 지켜지고 있습니다. 고등학생은 보통 아침 7시 50분까지 등교 후 정식 1교시 시작 전 8시부터 아침 수업을 시작하여 7교시까지 수업하고, 원하는 학생의 경우 늦은 시간까지 학교 에서 자기주도 학습(자율학습)을 해도 됩니다. 아침수업은 정규교과 시간이 아 니기 때문에 지역과 학교에 따라서 시행하지 않는 경우도 있습니다. 지역과 학 교육 관련 안내 21
24 교에 따라 등하교 시간은 다를 수 있으나 수업 시간 50분과 쉬는 시간 10분은 공통적으로 지켜지고 있습니다. Q. 학교급식은 어떻게 시행되고 있나요? A. 학교급식은 학부모가 도시락을 준비하는 부담을 줄이고 학생에게는 고른 영 양을 제공하기 위해 시행하는 것으로, 학교 안에 설치된 급식시설이나 위탁시 설을 통해 음식을 제공합니다. 초등학교와 중학교의 경우 점심시간 1차례, 고 등학교의 경우에는 점심시간과 저녁시간 2차례 급식을 시행합니다. 매월 초 학 교 홈페이지와 학생을 통해 식단을 미리 공개하고 특별한 상황이 발생하지 않 탈북 청소년 길라잡이 22 는 한 원래 계획에 따라 진행하고 있습니다. 급식비는 학기 초 등록한 스쿨뱅킹 (학교통장)을 통해 자동으로 이체됩니다. 경제적 어려움을 겪는 경우에는 담임 선생님을 통해 지원을 요청할 수 있습니다. Q. 학생들이 참여하는 학교 행사에는 어떤 것들이 있나요? A 학생들이 참여하는 학교 활동에는 자치활동, 학생회 회의, 수학여행, 신체검 사, 학교축제 등이 있습니다. 자치활동은 학급 학생들이 참여하는 학급회의 활동을 말합니다. 보통 HR(Home Room)이라고 합니다. 적응활동에는 창의적 체험활동, 봉사활동, 동 아리활동, 폭력예방교육, 안전지도 교육, 진로교육 등이 있습니다. 학생회 회의는 3학년 학생자치회 임원들과 각 반 회장들이 모여 매월 주제를 가 지고 하는 회의를 말합니다. 회의에서 채택된 안건을 각 학급에 알려 실천하도 록 하고 있습니다. 초등학교는 보통 5학년 때 1박 2일 또는 2박 3일 간의 수련활동을 다녀오고 6 학년 때 2박 3일 정도의 수학여행을 다녀옵니다. 중 고등학교는 주로 1학년 때 수련활동을 하고 2학년에 수학여행을 갑니다. 요즘은 학교에 따라 해외수학
25 여행을 가기도 합니다. 수련활동 또는 수학여행에 드는 경비는 학생 쪽에서 부 담하는데 지역에 따라 차이가 납니다. 참가하지 못하는 학생은 그 기간 동안 학 교에 나와 학교 계획에 따라 시간을 보냅니다. 학교에 나오지 않을 경우에는 결 석처리 됩니다. 신체검사는 1학기에 실시합니다. 키 몸무게 가슴둘레 앉은키를 측정하는 체격검사와, 영양상태 척추 가슴통 눈 귀 코 목 피부 구강 등의 이 상 여부와 기관능력 정신장애 언어장애 및 알레르기성 질환 등을 진단하는 체질검사로 구분되어 실시됩니다. 체격검사는 선생님이, 체질검사는 학교에 의 사가 와서 검사합니다. 초등학교 1, 4학년과 중1, 고1 학생은 병원에 가서 건강 검진을 받습니다. 즉, 모든 학생은 3년에 1번 병원에서 건강검진을 받아야 합니 다. 초등학교 5~6학년과 중 고등학교 학생은 2학기, 즉 매년 가을에 체력검사를 받습니다. 달리기, 오래달리기 걷기, 제자리멀리뛰기, 팔굽혀펴기, 팔굽혀매 달리기, 윗몸일으키기 등의 능력을 검사합니다. 단, 심장질환 등 신체허약자와 지체부자유자는 하지 않아도 됩니다. 학교 축제 때는 동아리활동 결과물, 계발 활동 결과물, 학교의 여러 행사 및 교 과 활동 중에 만들어진 학생 작품 전시회, 장기자랑, 초청 공연 등이 펼쳐집니 다. 교육 관련 안내 23 Q. 반장과 전교회장은 어떻게 뽑나요? A. 학생임원은 크게 학급임원과 전교임원으로 구분됩니다. 학교에 따라 다르지 만 대체로 학급임원은 각 학급마다 반장과 부반장으로 구성됩니다. 필요에 따 라 총무, 서기와 같은 직책을 두기도 합니다. 학급임원은 각 학급마다 1학기, 2학기 초에 선출됩니다. 학급임원은 학급 구성 원들의 추천과 동의를 얻어 입후보하거나 본인이 지원하는 방법이 있습니다.
26 후보가 확정되면 학급임원이 되고자하는 학생들은 학급을 위해 본인이 할 수 있는 공약을 발표하게 됩니다. 후보자들의 발표가 끝나면 학급 구성원들의 투 표를 통해 학급임원을 선출합니다. 전교임원은 전교회장과 전교부회장으로 구성되어 있습니다. 전교임원의 경우 학년에 따라 할 수 있는 직책이 달라집니다. 전교임원은 새 학년이 시작되는 3 월에 선출됩니다. 전교임원이 되고자 하는 학생은 학교에서 고지하는 등록기간 에 입후보해야 합니다. 입후보가 끝나면 약 일주일 정도 선거운동을 할 수 있는 기간이 주어집니다. 이 기간 동안 후보자들은 자신의 공약을 학생들에게 설명 할 수 있습니다. 선거운동 기간이 끝난 후 투표를 통해 전교임원이 선출됩니다. 탈북 청소년 길라잡이 24 Q. 일반학교에는 어떤 직원들과 시설이 있나요? A. 학교에는 교장, 교감, 교사, 행정실장과 직원이 있습니다. 교사는 담당업무 에 따라 부장교사와 학급담임교사, 교과담임교사, 보조교사, 특수학생(장애학 생) 교육을 담당하는 특수교사와 보건교사, 상담교사, 급식을 담당하는 영양교 사, 도서실 담당 사서교사가 있습니다. 학교 시설은 학교의 크기와 특성에 따라 다르지만 교장실, 교무실, 행정실, 특 별교실, 체육관 등이 있습니다. 특별교실은 음악실, 무용실, 과학실, 컴퓨터실, 영어교실, 교육복지실 등이 있습니다. 규모가 큰 중 고등학교의 경우 교무실 이 학년별연구실 또는 교과별연구실로 구분되어있기도 합니다. Q. 방과후학교 란 무엇인가요? A. 방과후학교는 다양한 학습 욕구를 해소하여 사교육비를 경감하고 사회 양극 화에 따른 교육 격차를 완화하여 교육복지를 구현하며, 학교 가정 사회가 연 계한 지역 교육문화의 발전을 이루기 위해 도입되었습니다.
27 방과후학교의 종류는 학교마다 다양합니다. 주로 취미생활과 관련된 수업과 교 과수업을 보충하는 수업으로 구성되어 있습니다. 취미생활과 관련된 수업은 미 술, 바이올린, 영어동화, 종이공예, 주산암산, 지능로봇, 중국어, 플루트, 드럼, 댄스, 음악줄넘기, 칼라점토공예, 뮤지컬, 장구반 등이 있습니다. 교과수업을 보충하는 수업에는 국어, 영어, 수학 등 다양한 수업이 있습니다. 학교에 따라 서는 탈북청소년 학습지도 수업도 있으니 학교에서 보내는 방과후학교 안내서 를 꼼꼼히 읽어보고 필요한 과목을 수강하면 됩니다. Q. 봉사활동 이란 무엇인가요? A. 봉사활동이란 학생들이 자신의 정신적, 육체적 자원을 활용하여 자발적인 의도로 타인이나 사회를 위하여 계획을 가지고 어떠한 대가를 요구하지 않으면 서 일정한 기간 동안 활동을 지속하는 행위 를 말합니다. 대다수 학생은 봉사활 동을 통해 보람과 흥미를 느끼고 자신이 가진 재능이나 소질을 발견하며, 자신 이 살아갈 공동체적 삶의 영역을 두루 체험하게 됩니다. 따라서 봉사활동은 건 강한 인성을 형성하고 배움을 실천해 가는 청소년 수련활동의 한 영역이기도 합니다. 학생들의 봉사활동은 성인들의 자원봉사활동과 여러 면에서 비슷하나, 학생들 이 하는 봉사활동은 완전히 자발적 봉사활동이라기보다는 교육적 목적을 가지 고 지도 평가하는 활동이라는 측면에서 차이점이 있습니다. 청소년들은 학교 생활의 제한을 받기 때문에 폭넓은 봉사활동을 하는데 다소 어려움이 따릅니 다. 그럼에도 불구하고 봉사활동을 권장하는 것은 자원봉사가 많은 것을 체험 하고 그 과정에서 다른 사람의 입장을 헤아릴 수 있는 기회를 제공하기 때문입 니다. 봉사활동은 개인이 직접 봉사가 필요한 기관에 신청하여 참여할 수 있습니다. 봉사활동은 고등학교 입시 및 대학교 입시 성적에 반영되기 때문에 봉사활동 교육 관련 안내 25
28 후 확인서가 필요합니다. 봉사활동의 영역은 교내 봉사, 지역사회 봉사, 자연환 경보호 활동, 캠페인 활동으로 나누어집니다. Q. 동아리 활동이란 무엇인가요? A 동아리 활동은 공통의 관심사와 동일한 취미, 특기, 재능, 등을 지닌 학생들 이 함께 모여서 자발적인 참여와 운영으로 자신의 능력을 창의적으로 표출해 내는 것을 주로 하는 집단 활동입니다. 동아리 활동은 학교 내에서뿐만 아니라 다양한 전문가와 함께 방과 후 활동 시간 등을 활용하여 동호인 집단을 중심으 로 활동할 수도 있습니다. 탈북 청소년 길라잡이 26 학교 밖에서는 인근 지역사회의 청소년 활동시설(청소년수련관 및 청소년문화 의집 등)에서 자발적으로 동아리를 만들어 활동할 수 있습니다. 이런 경우에 학 교 교사는 동아리 지도교사가 되고 청소년활동 시설의 청소년 지도사 등 다양 한 활동가들이 내용 및 프로그램 전문가로 참여할 수 있습니다. 동아리 활동은 중학교, 고등학교에서 주로 이루어지는 활동입니다. 학생들은 자신이 관심 있는 분야의 동아리에 가입하여 활동할 수 있습니다. 동아리 가입 은 주로 입학 초, 동아리 홍보기간 동안 할 수 있습니다. 고등학생의 동아리 활동은 대학입시 자료로 활용되기도 합니다. 따라서 에듀팟 ( 창의적 체험활동 종합지원시스템)에 활동 내용을 올려야 합니다. 에듀팟에 기록하는 자료는 학생들의 잠재력, 소질, 인성, 적성 등을 종 합적으로 평가할 수 있는 것으로, 학교생활기록부와 연계되어 있습니다. 대학 진학 과정에서 입학사정관이 학생의 교과 이외의 학교생활 과정과 결과를 평가 할 때 참고하게 됩니다. Q. 체험학습 이란 무엇인가요?
29 A. 체험학습은 제한된 학교의 틀을 벗어나 다양한 학습체험의 기회를 제공하고 창의성 자율성 협동심을 길러 전인교육의 내실을 기하는 것을 목적으로 합 니다. 체험학습 유형에는 위탁교류 체험학습(1개월 이내), 가족동반 체험학습(1 주일 이내, 최대 3일가지 연장 가능), 집단현장체험학습 등이 있습니다. 집단현장체험학습은 관련기관과 사전에 협의하여 방문하는 것으로, 담임선생 님은 학생의 안전지도 등 사전계획을 수립하여 현장학습을 실시합니다. 현장학 습 시에는 안전 및 질서를 준수하고 공동체의식 함양에 힘써야 합니다. 저학년 은 필요에 따라 명예교사를 동반할 수 있으며 학년별 세부 추진 계획은 별도 계 획에 의해 이루어집니다. 현장학습 후 관찰기록 그리기 글짓기 등으로 현장 학습 결과를 기록합니다. 가족동반 체험학습은 현장체험학습 신청서를 학부모가 1주일 전에 학교장에게 제출해 기간을 허가받아 진행할 수 있습니다. 가족동반 체험학습 기간은 출석 으로 인정받을 수 있으며, 체험학습 후에는 보고서를 작성해야 하고 학교생활 기록부에 반영됩니다. 교육 관련 안내 27 Q. 꼭 일반학교에 가야하나요? A. 여러분 가운데 중학교 또는 고등학교 졸업 자격이 필요한 사람이 있다면, 위 에서 말씀드린 여러 가지 방법 중 하나를 선택해야만 합니다. 중요한 것은 단순 히 졸업자격만 얻는 것이 최선은 아니라는 점입니다. 즉, 학교는 교과목 수업을 듣는 곳이기도 하지만 한편으로는 또래들과 어울리는 사회화의 공간이기도 합 니다. 따라서 일반학교에 진학하는 것은 당장은 학업 따라가는 문제, 낯선 문화 와 언어적 장벽 등으로 고생을 하게 되지만 길게 보면 여러분 또래들과 일상적 으로 만나게 되고 어울리면서 자연스럽게 적응할 수 있는 기회가 될 수도 있습 니다.
30 사례. 그룹홈에 살면서 일반학교에 다닌 선배 이햇살(입국 당시 14세, 현재 25세) 저는 북한에서 소학교만 졸업하고 남한에 오게 되었습니다. 하나원을 퇴소 하고 공동체에서 살게 되었고 공부를 할 수 있다는 기대감에 마음이 설레었습 니다. 공동체 인근에 있는 중학교로 입학을 결정하고 교장선생님을 만났을 때, 북 탈북 청소년 길라잡이 28 한에서 온 것은 부끄러운 것이 아니고, 그저 북한에서 남한으로 이사 온 것이 라고 생각했으면 좋겠다. 고 말씀하셨던 것이 기억납니다. 교장선생님의 조언으로 용기를 얻은 전교생에게 제가 북한에서 왔다는 것 을 밝히게 되었고 학교생활을 시작하게 되었습니다. 많은 친구들을 만나고 사 귀게 될 것을 기대했지만 북한에서 온 사람을 처음 본 친구들은 저를 동물원의 동물 구경하듯이 호기심을 보였습니다. 그렇게 일주일 정도는 어디를 가도 친 구들이 따라 다니고 이것저것 많이 물어보기도 했습니다. 하지만 그것은 정말 단순한 호기심이었고, 점차 친구들은 제가 사투리를 사 용하고 북한에서 왔다는 것 말고는 다른 점이 없다는 것을 깨닫게 되었습니다. 우리가 남한에서 자라고 태어난 친구들에 대해 우리가 잘 모르듯이 남한 친 구들도 그런 것 같습니다. 북한에 대해 경험해 본 적이 없고 북한 사람을 만나 본 적이 없기 때문에 많은 궁금증들을 가지는 것은 당연한 일입니다. 처음에 가졌던 관심과 호기심은 시간이 지나면 없어지기 마련입니다. 나에게 관심을 가지지 않 는다고 해서 왕따를 당하는 것은 아닐까? 하며 서운한 생각을 가질 필요는 없습 니다.
31 남한 사회에 적응하기 전에 일반학교에 다녔기 때문에 모르는 것들이 많았고 어려운 점들도 있었지만 함께 그룹홈에 살았던 형, 누나, 친구, 동생들에게 궁금 한 것도 물어보고 이야기를 나누곤 했습니다. 저보다 먼저 남한에서 살았기 때 문에 해결 방법도 알려주고, 잘 모르는 것에 대해 가족처럼 알려주기도 했습니 다. 이제 막 남한 생활을 시작하려는 친구들에게 부탁하고 싶은 것은 나의 마음을 털어놓을 수 있고, 쉽게 이야기 할 수 있는 선배나 선생님 혹은 친구를 만들라는 것입니다. 혼자서 어떻게 해야 할지 고민하기보다는 믿을 만한 누군가에게 고민들을 이 야기 하다보면 조금 더 빨리 남한 사회의 일원이 될 수 있을 것이라 생각합니다. 누구나 처음은 두렵고 어렵기 마련입니다. 하지만 겨우 소학교만 졸업한 제가 벌써 대학교 졸업을 앞두고 있는 것처럼 누구나 할 수 있다는 것을 꼭 말해주고 싶습니다. 두려움의 한 발을 걷지 않으면 결코 앞으로 나아갈 수 없다는 것을 기 억했으면 좋겠습니다. 교육 관련 안내 29
32 사례. 직업훈련 받은 사례 강 산(입국 당시 19세, 현재 25세) 하나원에서 지낼 때는 남한에 오게 된 사실만으로도 기쁘고 좋았지만 퇴소하 기 일주일 전부터 과연 잘 살 수 있을까, 남한에서 무엇을 하며 살아야 할까, 걱 정들로 잠이 오지 않았습니다. 중학교를 졸업하였기 때문에 학교 진학에 대한 부담감은 없었지만 한편으로는 어디로 가야할지, 또 앞으로 무엇을 해야 할지 탈북 청소년 길라잡이 30 계획을 세우기가 어려웠습니다. 학교를 졸업하지 않았다면 일반학교나 대안학교로 진학하였겠지만 이미 학 교를 졸업하였기에 어디로 가야 할지 막막하기만 했습니다. 그러던 차에 하나 원을 퇴소하였고, 하나원에서 들었던 직업훈련 이라는 것이 생각났고 무지개 청소년센터 선생님께 도움을 구해 직업훈련을 받게 되었습니다. 컴퓨터 관련 분야, 건설 관련 분야, 전기 분야 등등 많은 분야가 있었고 자신 의 흥미에 따라 선택할 수 있었습니다. 저는 북한에서부터 간호에 관심이 있었 기 때문에 간호조무사 과정에 지원하게 되었고, 1년간 훈련을 받게 되었습니 다. 간호조무사가 되기 위해서는 고등학교 졸업 학력이 인정되어야 하는 조건이 있었는데 다행히 저는 북한에서 고등중학교를 졸업하였고, 이것이 남한에서 고 등학교 졸업과 동등한 학력을 가지기 때문에 참여할 수 있었습니다. 1년간 간호조무사 과정에 참여하였고, 직접 병원에 가서 실습도 하면서 저의 꿈에 다가서게 되었습니다. 간호조무사 과정이 끝난 후에는 시험을 보고 합격 한 사람에게만 간호조무사 자격증을 받을 수 있었고, 저는 다행히 시험에 합 격하여 지금 간호조무사로 일하고 있습니다.
33 내년에는 대학에 진학하여서 간호학과와 관련하여 더 깊이 공부를 하려고 합니다. 많은 친구들이 고등학교를 졸업하고 당연히 대학에 간다고 생각하지 만 저는 간호조무사로 일을 하면서 더 배워보고 싶다는 의지가 생겨서 조금 늦게 대학 진학의 꿈을 꾸게 되었습니다. 직업훈련을 통해서 미리 직업을 경험해보고 배워보면서 자신에게 그 분야가 잘 맞는지 알아보는 것도 추천합니다. 또 남들이 가니까, 모두들 그렇게 하니 까 결정하기 보다는 나의 꿈, 흥미, 여건 등을 잘 고려해보고 자신의 진로를 결정했으면 좋겠습니다. 교육 관련 안내 31
34 [별지 제1호 서식] 서류양식 살표보기 제 호 북한이탈주민등록확인서 인 적 사 항 성 명 홍길동 입 국 일 생년월일 보호결정일 * 통일부, 시청, 구청에서 확인 가능 상기인은 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 제8조의 규정에 의거 북한이탈주민으로 등록된 자임을 확인합니다. 탈북 청소년 길라잡이 년 월 일 관인 민 승인 210mm 297mm (일반용지 60g/m2)
35 [별지 제2호 서식] 접수번호 학력확인신청서 (앞쪽) 처리기간 30일 성 명 홍길동 성 별 남 자 신 청 인 주민등록번호 ******* 입 국 일 주 소 서울시 양천구 양천 아파트 호 전화번호 010-****-**** 기 간 이수학교명 전 공 졸업여부 이 수 학 력 ~ ~ 함경북도 무산군 남산인민학교 4년 함경북도 무산군 성천중학교 1년 입 국 일 중퇴 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 제13조, 동법 시행령 제27조 및 북한이탈주민거주지보호지침 제7조의 규정에 의하여 학력확인을 교육 관련 안내 33 신청합니다. 2012년 월 일 신청인 홍 길 동 (서명 또는 인) 귀하 구비서류 1. 신분증 사본 1부 수수료 없 음 2. 주민등록등본 1부 민 승인 210mm 297mm (일반용지 60g/m2)
36 이 신청서는 다음과 같이 처리됩니다. (뒷쪽) < 학력인정 신청 > 북한이탈주민 본인 (신청인) 3 학력확인서 제출 4 편입학(학력인정) 결과통보 교 육 부 (해당학교) 탈북 청소년 길라잡이 34 1 학력확인신청서 제출 2 학력확인서 발급 지방자치단체 통보(매년 3월 10일까지) 통 일 부
37 [별지 제3호 서식] 접수번호 교육지원신청서 (앞쪽) 처리기간 10일 보 호 대 상 자 취 학 자 성 명 홍길동 입 국 일 생년월일 전화번호 010-****-**** 주 소 서울시 양천구 양천아파트 123동-456호 보호대상자와의 관 계 성명(자녀의 경우) 본인 자녀 생년월일(자녀의 경우) 학 교 양천중학교 학년(학기) 1학년 2학기 학과(대학생) 이미 지원받은 횟수 (대학생) ( )회 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 제13조, 동법 시행령 제47 조제1항 및 북한이탈주민거주지보호지침 제7조제1항에 따라 교육지원을 신청합 교육 관련 안내 35 니다. 2012년 월 일 신청인 홍 길 동 (서명 또는 인) 귀하 구비서류 : 가족관계기록사항에 관한 증명서(자 녀에 대해 신청하는 경우) 1부 수수료 없 음 210mm 297mm (일반용지 60g/m2)
38 이 신청서는 다음과 같이 처리됩니다. (뒷쪽) 북한이탈주민 본인 또는 자녀 신청 자치단체 또는 확인 요청 통일부 (신청인) 증명서 발급 통일부 확인 탈북 청소년 길라잡이 36
39 [별지 제4호 서식] (앞쪽) 제 호 학력확인서 인 적 사 항 성 명 홍길동 성 별 남 자 생년월일 입 국 일 시작일 종료일 학교 학년 전공 남산인민학교 4년 이 수 학 력 성천중학교 1년 교육 관련 안내 37 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 시행령 제27조제3 항 및 북한이탈주민거주지보호지침 제7조제2항에 따라 위와 같이 학력 을 확인합니다. 2012년 월 일 관인 수수료 없음 210mm 297mm(일반용지 60g/m2)
40 [별지 제5호 서식] 제 호 교육보호대상자증명서 성 명 홍길동 입 국 일 보호 대상자 생년월일 전화번호 010-****-**** 주 소 서울시 양천구 양천아파트 123동-456호 탈북 청소년 길라잡이 38 교육 보호 대상자 성 명 홓홍길동 보호대상자와의 관계 본인 자녀 생년월일 위 사람은 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 시행령 제47조제2항 및 같은 법 시행규칙 제8조의2제3항 및 북한이탈주민거 주지보호지침 제7조제2항에 따라 교육보호대상자임을 증명합니다. 2012년 월 일 관인 210mm 297mm (일반용지 60g/m2)
41 정착 지원 안내
42 정 착 지 원 제 도 정착지원제도 소개 Q. 생활보호시설에는 언제까지 있어야 하며, 보호시설에 대해 정부에서 어떤 지원을 하나요? A. 통일부장관은 보호 결정시 24세 이하인 무연고 탈북청소년에게 가정과 같은 주거 여건과 보호를 제공하는 공동생활시설을 이용하는데 필요한 지원을 할 수 있도록 되어 있습니다. 간단히 말하면 무연고 탈북청소년을 위한 생활보호기관 에 대해 일부 운영비 등 필요한 경비를 지원합니다. 이는 정부가 할 일을 민간 탈북 청소년 길라잡이 40 단체 등에서 대신 그 역할을 대행하기 때문에 정부에서 일정 정도 지원을 하는 것이지만 그 외에 많은 것들은 해당 생활보호기관에서 자체적으로 준비하거나 외부의 후원을 통해서 충당하고 있습니다. 참고로 24세가 되기 전이라도 무연 고 탈북청소년의 연령, 생활능력 등을 고려하여 필요하다고 인정되는 경우 신 청에 따라 주거지원을 할 수도 있습니다. 이와 관련해서는 북한이탈주민지원재 단 생활안정부 또는 하나원에 문의하시기 바랍니다.
43 Q. 나중에 임대주택을 받을 때 특약제도라는 걸 운영한다고 하는데 특 약제도는 무엇을 뜻하나요? A. 간단히 말씀드리면 임대주택을 계약하고 2년 동안은 특별한 이유가 없는 한 계약을 해지할 수 없도록 한 것을 의미합니다. 이는 임대주택 계약시 필요한 보 증금을 임의로 사용하지 못하도록 함과 동시에 한번 공급받은 임대주택을 특별 한 계획없이 반납했다가 다시 원하는 시기에 주택을 받지 못하는 문제를 방지 하기 위해 만들어진 제도입니다. 다만, 무연고 탈북청소년이 다음의 어느 하나에 해당하여 이주하려는 경우 거 주지보호담당관은 2년 이내라도 계약의 해지에 동의할 수 있습니다. 1 특약이 부과된 공공건설 임대주택 또는 국민임대주택에 거주하고 있는 자가 신규 분양되는 국민임대주택 입주계약을 체결한 경우 정착 지원 안내 41 2 특약이 부과된 임대주택에 거주하고 있는 보호대상자 간 혼인으로 합가( 合 家 )하는 자 3 특약이 부과된 임대주택에 거주하는 보호대상자 간 가족합류로 합가하는 자 이에 대한 자세한 문의는 하나원 내 주거지원 담당자에게 문의하시기 바랍니 다.
44 서류 양식 살펴보기 임대주택 계약 관련 특약 1. 계약자 OOO은 북한이탈주민 보호 및 정착지원에 관한 법률 제20조 제1항에 근거 하여 정부의 알선에 의하여 OOO 소재 OOO임대주택 관리사무소(OO도시개발공사)와 OOO임대주택 입주 계약을 체결한다. 2. 계약자 OOO은 북한이탈주민 보호 및 정착지원에 관한 법률 제20조 제2항 및 북한 이탈주민 거주지보호지침 제8조 제2항에 근거하여 OOO 임대주택 관리사무소(OO도시 개발공사)와 입주 계약시 OOO시(구)의 거주지보호담당관과 아래 내용의 특약을 체결한 다. 탈북 청소년 길라잡이 42 가. OOO 임대주택 관리사무소(OO도시개발공사)와 계약한 임대주택은 근저당 설정을 할 수 없다. 나. OOO 임대주택 관리사무소(도시개발공사)와 임대차 계약 해지시는 OOO시(구) 거 주지보호담당관의 동의서가 첨부되어야만 해지할 수 있다. 3. 특약 기간은 OOO 임대주택 관리사무소(OO도시개발공사)와 계약한 날로부터 2년간 으로 한다. 201 년 00월 00일 계약자 : 주민등록번호 OOO관리사무소장(OO도시개발공사장) 성명 O O O 인 O O O 인 OOO시(구) 거 주 지 보 호 담 당 관 직 인
45 임대주택 계약해지 동의서 OOO시(구) 거주지보호담당관은 임대인(OOO관리사무소장 또는 OO도시개발공사장)과 임차인( 북한이탈주민 보호 및 정착지원에관한 법률 제20조 제1항에 근거로 알선된 공 공건설임대주택 또는 국민임대 입주자)간에 체결된 임대차 계약에 부과된 계약해지를 금지하는 특약 을 해소하며, 이에 계약해지에 동의합니다. 1. 임대인 : 2. 임차인 성명 : 3. 임차인 주민등록번호 : 4. 임대주택 주소 : 정착 지원 안내 계약 일자 : 6. 계약해지 사유 : 201 년 월 일 OOO시(구) 거 주 지 보 호 담 당 관 직인
46 사례_집을 배정받고 나서 김윤희(입국 당시 18세, 현재 21세) 하나원을 퇴소한 후 생활보호시설에서 2년을 살았고, 얼마 전 집을 받게 되어 생활보호시설에서 나오게되었습니다. 집을 받게 된다는 사실을 알았을 때는 나 만의 공간이 생긴다는 생각에 무척이나 설레고 즐거웠지만 이내 걱정스런 마음 이 생겼습니다. 당장 집을 어떻게 관리하고, 밥은 어떻게 하고, 빨래는 어떻게 할지 이런 식 탈북 청소년 길라잡이 44 으로 과연 혼자 살 수 있을까라는 걱정까지 수많은 생각들로 인해 우울한 마 음이 들기 시작했습니다. 집을 배정받고 생활보호시설 선생님과 함께 집에 가보게 되었을 때 아무것도 없이 텅텅 빈 집을 보자 제 마음도 텅텅 빈 것처럼 쓸쓸했습니다. 옷장 등 가구도 사야 하고, 컴퓨터, TV, 숟가락, 밥그릇, 냄비...사야 할 것이 너무 많았고 그동안 생활보호시설에 살면서는 신경 쓰지 않던 일들이 이제는 나 의 일이고 내가 처리해야 하는 일이 되었다는 것이 부담스러웠습니다. 집을 받은 첫 달에는 소소하게 사야 하는 것들도 많았고 알아야 하는 것들도 많았습니다. 보일러는 어떻게 켜는지, 관리비는 어디에 내는지... 생활보호시설 에서 살 때는 내가 쓰는 용돈과 생활비를 제외하고는 돈 드는 일이 없었지만 혼 자 집을 받아 살면서 관리비, 수도요금, 전기세, 식재료비 등등 들어가는 돈이 참 많습니다. 매월 정해져 있는 생계비만으로 생활하기에는 빠듯하기 때문에 집 을 받기 이전에 가계부나 용돈 기입장을 쓰는 것을 배워 놓기를 바랍니다.
47 그리고 혼자서 살기 위해서는 생활의 준비도 필요하지만 마음의 준비도 필 요한 것 같습니다. 혼자서 하는 것에 두려움을 없애고, 모르거나 어려운 일도 혼자서 할 수 있는 용기가 필요한 것 같아요. 마지막으로 하고 싶은 말은 집을 받고, 혼자 사는 것에 대한 막연한 기대보 다는 현실적으로 내가 감당할 수 있는가에 대한 고민을 꼭 해보고 집을 받도록 하면 좋겠어요. 또 주변에 도움을 구할 수 있는 어른이나 선생님이 있는지 알아두면 좋을 것 같습니다. 처음 해 보는 일이 많기 때문에 주변에 도움이나 조언을 구할 수 있 는 어른이 있으면 큰 도움이 된답니다. 정착 지원 안내 45
48 Q. 의료급여란 무엇인가요? A. 의료급여란 의료기관, 약국 등을 이용한 비용의 전액 또는 일정 부분을 지원 하는 제도입니다. 무연고 탈북청소년은 하나원 퇴소시 6개월동안은 의료 급여 1 종 대상자로 지정됩니다. 그러나 그 이후에는 급여자격을 확인하여 수급권 지정 이 달라질 수 있습니다. 일반적으로 학령기 청소년과 같이 학교에 다니는 경우는 의료급여를 계속을 받을 수 있습니다. 이와 관련한 자세한 사항은 보호시설의 선 생님이나 해당 지역의 주민센터 사회복지 담당자에게 문의해 보시기 바랍니다. 탈북 청소년 길라잡이 46 Q. 하나센터는 어떤 곳인가요? 하나원 퇴소 후 하나센터 교육을 꼭 받아 야 하나요? A. 통일부장관은 보호대상자에게 대한민국에 정착하는데 필요한 기본교육을 실 시해야 하며, 기본교육 외에 거주지에서의 별도의 교육을 추가로 실시할 수 있습 니다. 기본교육을 실시하는 곳이 바로 하나원 이고 별도의 교육을 추가로 실시하 는 곳이 바로 하나센터 입니다. 하나센터는 통일부에서 지정한 기관들로 전국에 30개소가 있습니다. 하나센터는 거주지의 상황에 맞게 필요한 정보를 제공하고 지역사회 적응교육을 실시하는 곳입니다. 특히 하나원에서 직업훈련 교육을 받았 던 사람은 하나센터에서의 교육시간도 직업훈련 교육시간에 포함되기 때문에 이 를 잘 확인해 볼 필요가 있습니다. 그러나 하나원 퇴소 후 바로 일반학교에 진학 하거나 기숙형 대안학교에 진학하는 경우, 보호시설에서 자체적으로 공부를 하는 경우에는 미리 생활보호기관의 선생님들에게 하나센터의 교육 참가 여부를 상의 하는 것이 좋습니다. 하나센터는 지역마다 운영하는 기관들이 다르고 담당 직원 수도 달라 무연고 탈북청소년 지원 내용에도 차이가 있을 수 있습니다. 참고로 하 나센터는 북한이탈주민 전문상담사가 파견되어 있습니다. 필요한 경우 방문 상담 을 받을 수도 있습니다. 따라서 하나센터와 관련해 자세한 사항을 알고 싶을 경우 에는 북한이탈주민지원재단에 문의하시기 바랍니다.
49 < 별표1 > 기본금 및 주거지원금 지급기준 (단위:만 원) 가족수 초기 지급금 분할 지급금 주거지원금 합계 1인 ,300 1,900 2인 ,700 2,800 3인 500 1,000 1,700 3,200 4인 600 1,300 1,700 3,600 5인 700 1,600 2,000 4,300 6인 800 1,900 2,000 4,700 7인이상 900 2,200 2,000 5,100 < 별표2 > 가산금 지급기준 구 분 지급 기준 지급수준 (단위:만 원) 연령 가산금 만 60세이상 720 장애 가산금 장애등급 1,540(1급), 1,080(2-3급), 360(4-5급) 장기치료 가산금 중증질병으로 3월이상 입원 개월 80 한부모가정아동보호 가산금 편부모 아동 360(세대당) 정착 지원 안내 47 < 별표3> 가산금 지급기준 구 분 지급 기준 금액(만 원) 비고 총 500시간 이상 120 총 620시간 이상 140 총 740시간 이상 160 직업훈련 장려금 총 860시간 이상 180 총 980시간 이상 200 총 1100시간 이상 220 총 1220시간 이상 240 1년 과정, 국가기간전략산업과정 수료 200 추가지급
50 < 별표4 > 자격취득장려금 구 분 지급기준 금액 신청횟수 자격취득장려금 직업훈련장려금 수혜자 200 독학으로 취득한 자격 200 1회 < 별표5 > 개별법에 의한 국가자격 중 자격취득장려금 가능자격 분야 종류 보건 의료 임상병리사 방사선사 물리치료사 작업치료사 치과기공사 치과위생사 간호조무사 의무기록사 안경사 요양보호사* 탈북 청소년 길라잡이 48 보육 사회복지 보육교사 3급 이상, 사회복지 3급 이상 * 요양보호사 자격은 최초발급일이 이후인 자격증부터 인정함. < 별표6 > 취업장려금 구 분 지급기준 금액(만원) 6개월 동일업체 취업 250 취업 장려금 1년차 550 2년차 600 3년차 650
51 아르바이트 및 취업 관련 정보
52 취 업 관 련 정 보 아르바이트 및 취업 관련 정보 탈북 청소년 길라잡이 50 Q. 아르바이트란 무엇일까요? A. 아르바이트라는 본격적인 취업 활동에 제약이 있는 학생들이나 청소년이 방 학기간 또는 주말 시간을 이용해 일한 시간만큼 급여를 받는 것을 말합니다. 시 간 당 급여를 계산하기 때문에 이를 줄여서 시급 이라고 합니다. 만일 아르바 이트 구함. 시급 5,000원 이라고 되어 있다면 1시간 일을 하면 5,000원을 준다 는 의미입니다. 참고로 최저 시급은 매년 금액이 조정됩니다. 2012년 기준 최저 시급은 4,580원이고, 어떤 일을 하든지 1시간 일을 하면 최소한 4,580원 이상을 받을 수 있습니다.
53 Q. 기초생활수급권자로 생계비를 받고 있어도 아르바이트를 해도 될까 요? A. 하나원을 퇴소하면 6개월간 정부에서 생계비(기초생활수급비)를 받게 됩니 다. 국민기초생활보장법에서는 기초생활수급권자로 선정되면, 아르바이트 등 추가 수입이 있을 경우 관할 주민센터/구청에 소득신고를 하게 되어 있습니다. 이를 어길 시 수급권자 대상에서 제외 되거나 생계비의 일부가 삭감될 수 있습 니다. 생계비를 받는 상태에서 아르바이트를 하고 싶을 때 재학 중인 학교의 선생님 이나 지인들에게 상담을 요청하여 충분한 정보를 제공 받은 후 결정해야 합니 다. 대학생의 경우 학교에서 주선하는 인턴, 근로 장학 아르바이트 등도 소득으 로 인정됩니다. Q. 몇 살부터 일을 할 수 있나요? 51 아르바이트 및 취업 관련 정보 A. 근로기준법에는 만 15세 이상부터 일을 할 수 있다고 명시하고 있고, 만15 세~18세 미만의 노동자(일하는 사람)는 연소노동자, 즉 청소년 노동자라고 볼 수 있습니다. 청소년이 일을 하려고 하면 고용노동부 장관이 발급한 취직인허 증 이 있어야 합니다. Q. 하루 몇 시간까지 일을 할 수 있나요? A. 만 15세~18세 미만의 청소년은 하루 8시간, 일주일에 46시간 한도에서 일 을 할 수 있습니다. 18세 이상 청소년의 경우 일주일에 12시간의 범위 내에서 연장 노동을 할 수 있습니다.
54 Q. 아르바이트를 구할 때 어떤 것을 조심해야 할까요? A. 아르바이트를 구할 때는 상식 이상으로 돈을 많이 주거나 숙식을 제공하는 경우에는 신중하게 결정해야 합니다. 실제로 2008년 입국한 김소망(가명, 18 세) 학생은 가족처럼 편하게 일하는 곳. 전화 상담 업무. 시급 2만원 이라는 광 고를 보고 연락을 했다가 봉변을 당할 뻔 했습니다. 그곳은 먼저 100만원 이상 의 물건을 사고, 전화를 통해 다른 손님을 끌어들여 돈을 버는 곳이었습니다. 따라서 근무시간에 비해 돈을 많이 준다고 하는 아르바이트, 어떤 일을 하는 지 구체적으로 알려주지 않고 우선 찾아와 보라고 하는 아르바이트 등은 결정하기 전에 반드시 주변 선생님들에게 확인을 부탁하는 것이 필요합니다. 특히, 숙식 탈북 청소년 길라잡이 52 을 제공하는 아르바이트보다는 가급적 거주지에서 가까운 곳을 찾아 출퇴근이 가능한 아르바이트를 하는 것 좋습니다. Q. 계약서에 나와 있는 시간보다 일을 더 하라는데, 거부할 수 있나요? A. 근로계약서에 명시한(정해진) 시간을 초과하여 일을 할 경우 본인의 동의하 에 할 수는 있지만 원하지 않으면 거부할 수 있습니다. 원하지 않는 연장노동을 강요하는 사장의 경우 2년 이하의 징역 또는 1천만 원 이하의 벌금에 처해집니 다. 만약 본인이 원해서 연장노동을 할 경우 원래 시급의 50%를 지급 받을 수 있습니다. Q. 일하는 중에 쉴 수 있나요? A. 근로기준법에 의하면 근로시간이 4시간인 경우에는 30분 이상, 8시간 이상 인 경우 1시간 이상의 휴식시간을 주어야 한다고 명시하고 있습니다. 휴식시간 을 주지 않거나, 아주 짧게 나누어주면 노동자의 건강을 크게 해치게 되므로 허
55 용되지 않습니다. Q. 임금 지급 날이 정해져 있나요? A. 월급 받기로 약속한 날짜에 정기적으로 지급해야하고 월급을 부모나 친인척 에게 지급해서는 안됩니다. 또한 사장이 장사가 되지 않는다는 이유로 물품을 임금으로 환산하여 주는 것도 법으로 금지되어 있습니다. 급여는 정해진 날짜 에 본인에게 지급하는 것이 원칙입니다. Q. 고용지원금이 무엇인가요? A. 북한이탈주민의 취업을 연장하고 안정적인 일자리를 제공하기 위해서 정부 는 북한이탈주민을 고용하는 사장에게 월급의 2분의 1에 해당하는 금액(최대 50만원~70만원)을 지원해 주는 고용지원금 제도를 시행하고 있습니다. 고용지 원금 제도는 사장(고용주)의 월급 부담을 줄이고 북한이탈주민을 고용할 수 있 도록 유도하기 위한 것으로 회사에 취직을 했을 시 정부가 사장에게 돈을 지원 해 주는 것이지 북한이탈주민에게 직접 주는 것이 아닙니다. 53 아르바이트 및 취업 관련 정보 Q. 취업장려금이 무엇인가요? A. 취업 장려금은 회사에서 지급받는 금액을 제외한 금액으로 일한 년차에 따 라 차등 지급됩니다. 고용지원금이 고용주에게 지급하는 것이라면 취업장려금 은 북한이탈주민이 취업활동을 장기간 안정적으로 할 수 있도록 직접 지급하는 것이라고 보면 됩니다. 취업장려금에 대한 자세한 내용은 북한이탈주민지원재 단 콜센터 로 문의해 보시기 바랍니다. 단, 4대 보험에 가입했을 경우에만 지급이 가능합니다.
56 취업 장려금 6개월 이상 1년 이하 1년차 2년차 3년차 250만원 550만원 600만원 650만원 Q. 취업이나 아르바이트와 관련해서 궁금한 점이 있으면 어디로 문의하 나요? A. 고용지원센터 워크넷 탈북 청소년 길라잡이 54 잡영 jobyoung.work.go.kr 고용노동부 종합상담센터 (국번없이)1350,
57 아르바이트 10계명 01 원칙적으로 만 15세 이상 청소년만 근로가 가능하다. 만 13~14세 청소년은 지방고용노동관서에서 발급하는 취직인허증이 있어야 한다. 02 아르바이트를 지원할 때 부모님 동의서와 연령을 증명하는 가족관계 기록 사항에 관한 증명서를 제출해야 한다. 03 근로계약서를 꼭 작성해야 한다. 근로계약서에는 임금, 소정 근로시간, 휴일, 휴가, 업무내용 등이 포함돼야 한다, 04 성인과 동일한 최저임금(2012년 기준 시간당 4,580원)을 적용받는다. 05 유흥주점 등 위험한 일이나 유해한 업종 일은 할 수 없다. 06 하루 7시간, 일주일 40시간 이상 일할 수 없다. 07 휴일에 일 하거나 초과근무를 했을 때 50% 가산임금을 받을 수 있다. 08 1주일에 15시간 이상 일하고 1주일 동안 개근하면 하루의 유급휴일을 받을 수 있다. 09 일하다 다쳤다면 산재보험법이다 근로기준법에 따라 치료와 보상을 받을 수 있다. 10 부당한 처우를 당하거나 궁금한 사항에 대한 상담은 국번없이 1350으로 하면 된다. 55 아르바이트 및 취업 관련 정보 x
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59 성교 육 관련 안내
60 성 교 육 관 련 정 보 이성교제, 책임있는 성* 사랑하는 사람이 생겼습니다. 애인과의 신체 접촉, 어디까지 가능할까요? 사랑한다면, 성관계를 해도 될까요? 건강한 사랑을 하기 위해 많은 고민들이 생겨납니다. 탈북 청소년 길라잡이 58 *무지개청소년센터(2011), 탈북청소년을 위한 성교육 매뉴얼 알쏭달쏭 우리들의 성 에서 발췌, 재구성 하였습니다.
61 성관계, 어떻게 해야 할까? 처음으로 남자친구가 생겼습니다. 너무 사랑했지만, 만날 때마다 고민이 생겼습니다. 바로, 스킨십 때문입니다. 처음에는 손을 잡았고, 그 다음에는 끌어안았습니다. 뽀뽀도 하게 되었 는데, 얼마 전에는 가슴을 만지려고 하는 것이었습니다. 너무 당황해 하지 말라고 자리를 피 했습니다. 그런데 그 이후로도 남자친구는 더 발전된 스킨십을 원합니다. 계속 싫다고 말하면 남자친구를 싫어하는 것으로 알까봐 걱정이 됩니다. 이런 갈등 때문에 고민하다 남자친구와 성관계를 하고 후회하는 사람들이 많습 니다. 성관계 후 사이가 좋아지기도 하지만, 사이가 나빠지는 경우도 있습니다. 또, 임신을 하게 되었을 때 남자친구가 책임지지 않고 여자친구를 모른 척 해 여자 혼자 고민하고 해결하는 모습을 보기도 합니다. 성관계를 하도록 강요하거나, 설득하거나, 압박을 주는 것은 사랑이라고 볼 수 없습니다. 데이트 할 때, 스킨십은 순간의 성충동이나 호기심, 상대방의 강요에 의해 이뤄지는 경우가 많은데, 자신이 감당할 수 있는 한계선을 미리 정하고 평 상시에 데이트 상대와 성 관련 의사소통을 하는 것이 꼭 필요합니다. 만약 상대방의 강요에 의해 성적 갈등 상황이 발생했다면, 자신의 의견을 정확 히 전달하는 것이 필요합니다. 59 성교육 관련 안내 원치 않는 임신을 피하는 방법? 이제 막 스무 살이 된 미진이는 남자친구와 몇 번 성관계를 했습니다. 얼마 전부터 미진이는 아랫배가 몹시 아팠습니다. 주변 사람들이 산부인과에 가 보자고 권했지만, 미진이는 산부인 과에 가는 것을 남들이 알게 되면 자신을 어떻게 생각할까 걱정도 되고 부끄럽게 느껴져 괜찮 을 거라며 무시해 버렸습니다. 그런던 어느 날, 미진이는 화장실에 갔다가 깜짝 놀랐습니다. 속옷이 피로 흥건하게 젖어 있
62 었습니다. 미진이는 병원에 가서야 자신이 임신 중이었고, 유산으로 인한 복통과 출혈이었다 는 사실을 알게 되었습니다. 성관계 시 원치 않는 임신을 예방하기 위해서는 피임을 해야 합니다. 남성이 콘 돔을 사용하거나, 여성이 피임약을 복용하는 방법이 있습니다. 그 외에도 기초 체온의 변화를 통해 배란일을 피해 성관계를 하거나 질 밖에서 사정하는 방법 도 있으나 안전한 방법은 아닙니다. 올바른 피임법을 알고 실천하면, 원치 않는 임신을 피할 수 있습니다. 원치 않는 임신이 되었을 경우에는 어떻게 해야 하나요? 탈북 청소년 길라잡이 60 원치 않는 임신을 하였을 경우, 대부분 낳을 것인가, 혹은 임신중절 수술을 할 것인가를 심각하게 고민하게 됩니다. 우리나라는 몇 가지 경우를 제외하고는 임신중절 수술을 금지하고 있으나, 현실적으로는 임신중절을 선택하는 경우도 많습니다. 또한 출산하기로 하였으나 기를 수 없다면 입양을 선택하기도 합니다. 미혼모 시설에 입소하면 출산부터, 입양을 원하면 입양까지 도움을 줄 수 있습니다. 만 약 학교를 다니고 있는 청소년이라면 위탁교육기관으로 되어있는 미혼모 시설 을 이용할 수 있습니다. 애란원 과 같은 위탁교육기관으로 지정된 미혼모 시설 에 입소한 기간 동안은 학교를 다닌 것으로 간주하여 학업 중단 없이 출산을 지 원받을 수 있습니다. 내가 임신했는지는 어떻게 알 수 있을까요? - 소변 임신반응 검사 : 생리 예정일보다 1~2주 늦을 때 임신 가능성을 가장 손쉽게 아는 방법입니다. 임신하면 산모의 소변으로 HCG호르몬이 배출되는데,
63 진단 시약(임신테스트기)을 통해서 이 호르몬이 나오는지 검사하는 것입니다. 임신테스트기는 가까운 약국에서 쉽게 구입할 수 있답니다. - 초음파 검사 : 임신 5~6주 경에 자궁 내에 태낭 또는 태아를 볼 수 있습니 다. 정확한 진단을 위해서는 초음파 검사를 해야하며, 수정란이 자궁 내에 제대 로 착상했는지 확인하기 위해서도 초음파 검사를 하는 것이 좋습니다. 임신하면 어떤 변화가 생기나요? 신체적 증상 0~3주 감기증상, 나른함, 피로감이 있다. 사람에 따라서는 착상 때 소량의 출혈이 발생한다. 4주 8주(2개월) 현기증이 생긴다. 입덧(헛구역질과 구토)이 시작되거나, 잦은 소변, 질 분비물이 많아진다. 유방이 단단해지고 젖꼭지와 젖꼭지 주변이 어두운 갈색으로 변한다. 허리통증, 변비가 생긴다. 61 성교육 관련 안내 4~5개월 태아의 움직임을 느끼기 시작하며 태아가 자랄수록 점점 활발해진다. 임신말기 다리가 심하게 붓는다. 배와 하체에 임신선(배에 갈색으로 나타는 선으로 분만 이후 몇 주 후에 없어짐)이 나타난다. 심리적인 증상 우울과 히스테리 : 태아의 탄생이 임산부의 삶에 어떤 변화를 가져올지 예측할 수 없으므로 심리적으로 불안해집니다. 특히 원하지 않는 임신의 경우에는 더 심해집니다. 불안 : 유산, 출산의 진통에 대한 두려움이 생깁니다. 기형에 대한 걱정, 자신이 나 태아 생명이 위태로울 것에 대한 걱정 등을 합니다.
64 강제로, 마음대로, 대하는 것은 폭력이에요! 경미는 아는 오빠와 약속이 있었습니다. 오빠는 친구가 추천해 준 아주 재미있는 영화가 있 다며 푹신한 소파에서 편하게 영화를 볼 수 있는 비디오방 이라는 곳에 가보자고 했습니다. 오빠는 추천받았다는 영화를 선택했고, 오빠와 함께 점원이 안내해주는 작은 방으로 이동했 습니다. 좁은 공간이었지만 편안하게 영화를 볼 수 있도록 시설이 갖춰져 있었습니다. 그러나 영화가 시작되고 얼마 후, 경미는 당황했습니다. 영화 속 남녀 주인공들이 옷을 하나도 걸치 지 않고 있었기 때문입니다. 게다가 오빠가 갑자기 영미의 손을 잡더니 뽀뽀를 하려고 했습니 다. 경미는 깜짝 놀라 오빠를 밀쳐내고 그 곳을 뛰쳐나왔습니다. 탈북 청소년 길라잡이 62 이렇게 상대방의 의사와 상관없이 자기가 하고 싶은 대로 하는 것은 폭력입니 다. 성폭력은 성적 자기결정권을 침범하는 범죄로 강간, 강제추행 등이 해당됩 니다. 남한에서는 성폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법 과 성폭력 피해자 보호법 을 통해 성폭력을 금지하고 피해자를 보호하도록 하고 있습니다. 성추행, 강간미 수, 강간, 음란 전화 문자 메일, 스토킹, 성기노출, 성희롱 등이 해당되며, 성 인은 피해자가 직접 신고해야 하지만 아동 청소년은 피해자가 직접 신고하지 않아도 처벌이 가능합니다. 성을 사고파는 곳에 속지 마세요. 인터넷 아르바이트 사이트를 검색하다 보니 용모 단정한 알바를 구합니다 라 는 제목에 시간당 8만원을 준다는 글이 눈에 띄었습니다. 글에 적혀 있는 연락 처로 전화를 했더니, 우선 면접을 보러 오라고 했습니다. 선희는 단정하게 차려 입고 면접을 보러 갔습니다. 커다란 건물의 지하에 사무실이 있었습니다. 사장 님은 선희를 반갑게 맞으시며 2차 나갈 수 있어? 라고 물어보셨습니다. 선희가
65 무슨 말인지 몰라 어리둥절해하자, 사장님은 1차는 같이 밥 먹고 술 마시는 정 도고, 2차로 방에 갈 수 있냐? 라며 되물었습니다. 선희는 이상한 곳이라는 느 낌이 들어 그 자리를 서둘러 빠져나왔습니다. 사람의 성을 사고파는 곳이 있습니다. 주로 인터넷을 활용하는데, 가출 청소년 이나 돈이 필요한 청소년을 속여서 성매매를 하게 하는 나쁜 어른들도 있습니 다. 또한, 인터넷 홈페이지(아르바이트 사이트, 채팅 사이트)를 통해 아르바이 트를 알아보는 청소년들이 많은데 잘못하면 성매매 업소로 갈 수도 있으니 조 심하세요. 특히, 어떤 일을 하는지 적혀 있지 않고 회사 이름과 급여, 연락처만 나와 있다 면, 구체적으로 어떤 일을 하는지 전화로 확인해 봐야 합니다. 밤늦게 시작하는 일이거나 시간당 몇 만원씩 준다는 곳은 유흥업소일 경우가 많으므로 조심해야 합니다. 63 성교육 관련 안내 알아두기 만약 성폭력이나 성매매 등 위기상황이 생겼다면, 적극적으로 전문기관에 도움을 요청하여 필요한 지원을 받을 수 있습니다. 특히 성폭력 피해를 당했다면 절대로 씻 지 말고, 옷도 갈아입지 않은 상태에서 72시간 내에 병원에 가서 증거를 채취해야 합니다. 가해자의 머리카락 등을 확보하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 사고 후에 는 바로 경찰에 신고하면 경찰에서 도움을 줄 수 있습니다.
66 이럴 때는 여기로 연락하세요! 성에 대한 고민이 있나요? 청소년상담기관 : 국번 없이 1388 성폭력, 성매매 등 위급한 상황에 처해있나요? 경찰에 신고 : 국번 없이 112 여성긴급전화 : 국번 없이 1366 학교 원스탑 지원센터 : 국번 없어 117 탁틴내일청소년상담소 : 탈북 청소년 길라잡이 64 한국성폭력상담소 : 더 알아볼 수 있는 인터넷 사이트 아하!청소년성문화센터 탁틴내일 푸른아우성 한국성폭력상담소 한국여성민우회 한국청소년성문화센터협의회 헬프콜청소년전화 kyci.or.kr
67 성교육 관련 안내 65
68 지 원 기 관 무연고 탈북청소년 지원기관 위치 탈북 청소년 길라잡이 66 무지개청소년센터 11p 서울시 종로구 통의동 북한이탈주민지원재단 9p 서울시 영등포구 은행로 경기도 서울 강원도 영원한 도움의 집 40p 서울시 동대문구 장안동 한꿈학교 26p 경기도 의정부시 장암동 여명학교 14p 서울시 중구 남산동 탈북청소년교육지원센터 10p 서울시 서초구 바우뫼로 하늘꿈학교 24p 서울시 송파구 가락2동 한겨레중고등학교 16p 경기도 안성시 죽산면 한울 글로벌비전 학교 28p 경기도 남양주시 별내면 드림학교 22p 충청남도 천안시 동남구 충청북도 경상북도 두리하나 국제학교 20p 서울시 서초구 방배동 우리집 46p 경기도 안산시 상록구 충청남도 셋넷풍경 38p 강원도 원주시 판부면 오랜미래 44p 서울 강서구 등촌1동 꿈사리공동체 34p 서울시 영등포구 대림3동 한우리공동체 48p 서울시 강북구 인수봉로 전라북도 경상남도 복자 여명의 집 36p 서울시 용산구 청파동 오뚜기쉼터 42p 경북 구미시 지산동 가족 32p 서울시 성북구 정릉4동 전라남도
69 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간 교육시설을 소개합니다 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 67 탈북청소년 교육기관, 생활보호시설에는 어떤 곳이 있을까요? 지금부터 하나하나 잘 살펴보세요. 제일 중요한 것은 여러분들이 궁금해하는 것이 이 안내 책자에 없을 때는 선생님들에게 직접 물어보는 것입니다. 기관 연락처가 있으니 주저하지 말고 연락해 보세요. 직접 전화하기가 어렵다면 하나둘학교 선생님이나 지원기관에 연락해 보세요. 아시겠죠?
70 교 육 시 설 한겨레중고등학교(중학교, 고등학교 과정 학력인정)를 소개합니다 한겨레중고등학교는 탈북청소년들이 남한사회에 잘 적응할 수 있는 디딤돌이 되고자 정부 지원으로 설립된 정규학교입니다. 탈북청소년 교육을 전담하는 특 성화중고등학교로 경기도교육청으로부터 자율학교(학교의 특성을 고려하여 운영 자체에 자율성이 부여되며, 이에 따라 교과목 편성과 체험학습, 교재 제작 등에 자율권 이 보장되는 학교)로 지정받아 탈북청소년들의 눈높이에 맞는 맞춤식 교육을 실 시하고 있습니다. 탈북 청소년 길라잡이 68 기관명 주소 연락처 교통편 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 한겨레중고등학교(정규학교) 경기도 안성시 죽산면 칠장로 ) , 서울남부터미널 서울동부터미널 1시간 안성 죽산터미널 5분 한겨레중고등학교 * 전화문의 하시면 친절히 안내해드립니다. - 아파트형 기숙사 구조 : 방 3개, 거실 화장실 2개, 공부방 1개, - 사용 인원 : 5~7명 (모든 방에 컴퓨터 설치_인터넷 가능, 세탁기 설치) - 부대 시설 : 헬스장, TV실, 노래방, 체육관, 기타 동아리방 - 만 13세에서 만 20세까지(북한이탈청소년이면 모두 환영) * 단 21세 이상은 별도의 면접을 통해 선발합니다. - 교육비, 기숙사비, 교복비, 교재비, 체험활동비 등 모든 비용 무료 (전교생 50% 이상 연 1회 장학금 혜택) - 주말 외출 외박은 자유(주중 외출 외박은 부모님의 동의 하에 가능) - 주 5일 수업제 실시 (매주 토요일, 일요일은 휴무) - 정규 중고등학교로 검정고시 없이 졸업장 취득 후 대학 입학 - 고등학교 2,3학년부터 모든 학생에게 직업교육 실시 - 취업을 위한 기술자격증 1개 이상 필수적으로 취득 - 진로 직업교육을 위한 진로직업 전담관 배치 (진로상담실 운영)
71 전교생은 의무적으로 기숙생활을 하고 남,여 기숙사가 별도로 운영되고 있습니 다. 거주 지역에 상관없이 탈북청소년이면 누구나 입학이 가능하고, 중학교 4 학급, 고등학교 6학급으로 학급당 정원은 20명입니다. 교육비는 직접 교육비 (수업료, 체험학습비, 방과후 교육활동비 등), 간접 교육비(기숙사비, 식비, 교복 체 육복 구입비, 교재, 기본 문구류 등)가 있는데, 모든 비용은 국가가 부담합니다. 수요자 중심 교육과정 운영을 통한 맞춤교육의 기회를 제공하고, 학생 개인별 학습 정도를 감안하여 기초 기본학습에 중점을 두므로 정규학교에서 맞춤교 육을 받고 싶은 학생은 한겨레중고등학교에 오셔서 함께 좋은 경험 나누기 바 랍니다. 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 69
72 교 육 시 설 두리하나국제학교를 소개합니다 두리하나국제학교는 2009년 10월에 설립된 탈북청소년 대안학교로, 탈북청소 년이 국제화 시대를 선도하는 인재 로 육성하기 위해 설립되었습니다. 두리하나국제학교는 사단법인 두리하나에서 운영하는 기독교 학교로, 다양한 장학금 제도가 마련되어 있으며 탈북청소년의 체계적인 교육을 위해 초등 중 등 고등과정 3단계 교육과정을 운영하고 있고, 예체능 교육, 특성화 교육과 정, 야간 방과 후 학교 등의 프로그램을 실시하고 있습니다. 두리하나 국제학교는 해외의 여러 학교들과 협약을 맺어 성적이 우수한 학생을 탈북 청소년 길라잡이 70 선발하여 유학 기회도 제공하고 있습니다. 글로벌 리더를 꿈꾸는 탈북청소년이 라면 두리하나국제학교로 오세요. 기관명 두리하나국제학교 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 외출 외박 교육 지원 서울시 서초구 방배동 818-3번지 02) , 지하철 4, 7호선 이수역(총신대 입구) 1번 출구 300m 직진 후 우회전 후 350m 남자 숙소 : 정원 8명, 방 3, 거실 1, 화장실 1 (2인 1실) 여자 숙소 : 정원 18명, 방 9, 화장실 2 (2인 1실) 기타 : 세탁실, 북카페, 식당 별도 운영 탈북청소년, 북한이탈주민 자녀라면 가능 없음 (학비, 숙식비용 무료) 외출 외박은 미리 이야기만 하면 가능하나, 밤 11시까지는 귀가 - 기초 기본 학습, 검정고시 수업 - 희망자의 경우 직업교육이나 학원 연계 - 원어민과 함께하는 외국어 수업, 어학 연수
73 드림학교를 소개합니다 드림학교(Drim School)는 2003년 3월에 개교한 탈북청소년을 위한 기독교 대안 학교입니다. 드림학교는 탈북청소년들이 남한사회에 잘 적응하고, 나아가 통일시대에 진정 한 화해자 역할을 감당할 수 있도록 교육하고 있습니다. 드림학교 교육의 주안점은 기본학력 배양, 심신 회복, 남한사회 적응입니다. 한글교실, 수준별 학습 및 1:1 과외교습은 공부를 더 잘 할 수 있도록 도와주 며, 조용하고 쾌적한 자연환경은 정서적으로 안정되고 공부에 집중할 수 있도 록 합니다. 또한 전교생이 선생님과 함께 기숙사 생활을 하고, 넓은 운동장에서 마음껏 뛰 어놀아 지친 심신을 회복할 수 있습니다. 예술제, 다양한 동아리 활동, 문화탐방 등을 통해 남한사회를 직접 체험하며 건강한 대한민국 국민으로 당당하게 설 수 있도록 도와줍니다. 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 71
74 교 육 시 설 기관명 주소 연락처 교통편 드림학교 충남 천안시 동남구 삼용동 40(고려신학대학원 내) 041) , , 지하철 1호선 천안역 5번 출구 동부광장 방면 나온 후 파리바게뜨 앞에서 24, 400, 500번 버스 고려신학대학원 하차 탈북 청소년 길라잡이 72 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 - 고려신학대학원 내 기숙사 사용(3인 1실), - 남 여 별도 기숙사, 화장실, 세탁실 등은 공동 사용 만12세~만22세의 탈북청소년(수시입학) - 기숙사비 월 10만 원(용돈은 나이에 따라 차등 지급) - 무연고 학생의 경우 생계비 통장과 용돈은 담임이 관리 보고 후 주말 외출 가능 외박은 보호자와 연락 확인 후 가능 - 검정고시, 상위학교 진학을 위한 학습지원과 기초학력증진 교육 - 한글교실 및 1:1 과외학습 - 특별수업 (원어민 영어회화, 미술, 컴퓨터, 한문 등) - 역사 및 문화탐방, 체육대회 및 등산대회 - 예술제 (연 1회, 악기연주, 합창, 워십댄스, 연극 등) - 동아리활동 (밴드, 요리, 스포츠, 미디어 등) - 봉사활동(홀몸 어르신과 일촌 맺기, 장애인 돕기)
75 여명학교(고등학교 과정 학력인정)를 소개합니다 여명학교는 북한의 경제난을 피해 남한에 입국한 탈북청소년을 위해 2004년에 세워진 학교로, 하나님을 경외하고, 사람을 사랑하며, 민족을 하나로 라는 교 훈을 가진 기독교학교입니다. 여명학교는 중학교와 고등학교 과정으로 나누어져 있는데, 고등학교 과정은 정 규학교와 동일하게 학력인정이 되는 학교입니다. 여명학교는 17세 이상 25세 이하의 탈북청소년이면 누구나 갈 수 있고, 무연고 탈북청소년을 제외한 수도권 거주의 탈북청소년은 집에서 통학을 하게 됩니다. 열심히 공부하고 싶지만 방법을 잘 모르겠다구요? 그런 친구들은 여명학교로 오시면 기초부터 차근차근 배울 수 있답니다. 여명학교로 오세요~! 기관명 여명학교 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 73 주소 연락처 교통편 서울시 중구 남산동 2가 49-25번지 02) , 지하철 4호선 명동역 3번 출구 남산 방면 도보 12분 (남산돈까스 옆) 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 기숙사 3동 운영, 입소 가능 총인원 28명 - 남, 녀 기숙사 별도 - 인원에 따라 기숙사 운영 변동 만 17세 이상 ~ 25세 이하의 탈북청소년 기숙사 입소 시 월 8만 원 고등학교 과정 무료, 중학교 과정 연 20만 원 외출 외박은 미리 이야기만 하면 가능하나, 밤 11시까지는 귀가해야 함 - 고등학교 과정은 검정고시 없이 졸업장 취득 - 각종 문화활동 및 체육활동 프로그램 운영
76 교 육 시 설 하늘꿈학교를 소개합니다 하늘꿈학교는 대한민국에 최초로 세워진 탈북청소년 기독교 대안학교입니다. 학 교의 비전은 탈북청소년들이 남한사회에 건강하게 정착하는 것이 최우선이며, 궁 극적으로는 이들이 장차 남북한의 진정한 화해자로 당당하게 서는 것입니다. 이를 위해 학교는 지식 습득, 문화 적응, 건강한 인격 형성을 목표로 다양한 교육 과정을 진행하고 있습니다. 특히 학생들의 부족한 영어, 논술, 진로선택 정보 등의 향상을 위해 교사들이 국 제단체와 연합하여 다양한 경험을 제공함으로써 학생들의 자신감을 높이는 데 기 탈북 청소년 길라잡이 74 여하고 있습니다. 하늘꿈학교는 사회에 영향력을 끼치는 지도자로 성장할 수 있도록 여러분의 울 타리가 되고자 합니다.
77 기관명 주소 연락처 교통편 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 하늘꿈학교 서울시 송파구 가락2동 번지 02) ~4, 지하철 5호선 개룡역 3번 출구 국민은행 끼고 우회전 래미안 아파트 후문 밀알유치원 건물 2층(도보로 약 10분) - 재학생(무연고, 연고)을 위한 기숙사 5동 - 18세 미만 무연고 그룹홈 3동 - 무연고 지방거주자 하늘꿈 졸업 대학생 기숙사 3동 - 기숙사 이용 가능 정원 60명 14세 이상 28세 이하의 청소년 (수시입학 가능) - 기숙사 이용 학생 월 10만 원 - 기숙사 미사용자 8만 원 - 재학생 80% 이상이 후원자와 연결되어 학비 충당함 - 평일 방과 후 자유시간 : 통금시간 밤 11시 - 주말 자유시간 : 단, 일요일 밤은 11시까지 귀가 - 일반학교와 같은 수준으로 교과목을 가르침 - 기초반, 중등반, 고등반, 대입반 과정의 4개반 운영 - 영어 특성화 교육 : 기본교과 외 원어민 교사의 회화수업 미국 대학생들과의 여름 겨울 영어캠프 - 대학입시반 특성화 교육 : 대학 진학 준비, 토익, 논술, 컴퓨터 강의 원서 및 면접 준비, 대학교 기업 탐방 진로에 따른 단기 인턴십, 직업 특강 - 1인 1교사 제도(헌신적인 과외 교사 개별 연결) - 그 외 각종 여행, 문화 체험, 문화 공연 지원 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 75
78 교 육 시 설 한꿈학교를 소개합니다 한꿈학교는 탈북청소년들을 기독교 정신으로 교육하여 통일한국 시대를 준비하 는 역할을 감당하고, 남한과 북한을 모두 경험한 탈북청소년들이 미래 통일한국 사회에서 오랜 분단으로 이질화된 우리 민족을 화평케 할 다리 역할을 하는 데 기여하고 영향력 있는 지도자로 양성하기 위해 설립된 학교입니다. 한꿈학교에 입학한 무연고 탈북청소년은 학교에서 마련한 그룹홈과 학교 기숙사 에서 선생님과 함께 생활하게 됩니다. 한꿈학교의 교육과정은 남한에 입국한 탈북청소년들의 눈높이에 맞춰 진행되고 탈북 청소년 길라잡이 76 있으며, 내적 치유와 상담, 영성 훈련, 인격 성숙을 위한 다양한 집단 프로그램을 진행합니다. 또한 기초학문을 중시하는 동시에 개인별 특성화 교육, 역사 문화체 험, 사회봉사활동 등 다양한 교육을 실시하고 있습니다. 기관명 주소 연락처 교통편 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 한꿈학교 의정부시 장암동 장암주공 1차 아파트 종합상가 지하 1층 031) , 지하철 1호선 회룡역 1번 출구 - 서울시 성북구 미아동에 위치 - 여자 남자 기숙사 각 2동, 총 4동 15세~20대 초반의 탈북청소년 생활비(교재비, 식비, 주거비) 무료 제공, 학비 월 5만 원 귀가시간은 밤 10시까지, 외박 외출은 사전 동의 하에 가능 한글교실과 검정고시 기본교과목 외 전교생 비전여행, 주말 캠프, 공연, 역사와 문화탐방 등 여가활동 프로그램 진행 - 사회봉사활동 - 자원봉사자와 1:1 연결하여 일주일 2시간 상담을 통한 교육 - 원어민 영어 회화 수업 진행
79 한울글로벌비전학교를 소개합니다 한울글로벌비전학교는 탈북청소년들을 위한 기숙형 대안학교입니다. 세계 각국의 지역 리더 및 훈련센터들과 네트워크가 잘 되어, 미국, 중국, 태국, 필리핀 등 학생들의 해외 체류 및 학습기회 제공이 탁월하여 글로벌 리더가 될 수 있도록 최선을 다해 돕고 있습니다. 학교 내에 남녀 기숙사와 넓은 운동장, 식당과 체력 단련실 등이 마련되어 있으 며, 재단 내 대학 축구부, 야구부와의 연계를 통해 폭넓은 친교의 장을 지원합 니다. 성실하게 생활한다면 검정고시 합격과 대학진학, 진로결정 및 취업에 도 움을 주어 건강한 사회인이 되어 글로벌 리더의 기초를 튼튼히 세울 수 있는 학 교입니다. * 이성과 교제중인 학생들의 경우 커플 입학도 환영합니다! 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 77 기관명 주소 연락처 교통편 한울글로벌비전학교 경기도 남양주시 별내면 덕송리 산 8-1번지 031) 지하철 4호선 당고개역 1번 출구 버스 33번 승차 후 세계사이버대학교 하차 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 - 세계사이버대학교 내 위치 - 남자 기숙사 방 5칸, 여자 기숙사 방 4칸, 식당 등 - 총 재적 인원 20명 (남 11명, 여 9명) 십대 중반부터 입소 가능하며, 무연고 연고 제한 없음 학기당 10만 원 (3학기제 운영) 방학 기간에는 외박 자유로움. 단, 학기 중 외박은 사전 논의 후 가능 - 학교에서 진행하는 수업 외에 전문기술학원, 피아노학원 등 특기적성 수업지원 - 남북청소년 통합 프로그램 운영 (야구동호회 등 운동선수들과의 교류) - 해마다 진행되는 해외여행에 무료로 참가 가능
80 교 육 시 설 가족을 소개합니다 탈북청소년 생활공동체인 가족 은 우리 청소년들의 원활한 남한사회 적응을 돕 기 위해 만들어진 무연고 청소년 기숙형 생활 공동체입니다. 학생 개인별 학습 정도를 감안하여 일반 정규학교를 다니는 것을 원칙으로 하며, 가족 공동체의 운영자이신 선생님께서는 개인의 개성을 중시하여, 특기적성교육도 적극 권장 하고 있습니다. 가족 공동체는 서울에서 가장 높은 북한산 입구에 있어 공기도 좋고, 전통문화 의 거리 인사동과 서울 중심 광화문과 명동과도 교통편이 좋아 여가 생활을 즐 탈북 청소년 길라잡이 78 기기 좋은 위치에 있습니다. 또한 집 바로 뒤에는 서울에서 보기 드물게 북한산 계곡이 흘러 주변 환경이 좋은 곳입니다. 가족 공동체는 진짜 내 집 같은 분위 기입니다. 일반학교에 가고 싶은 친구들은 이곳으로 많이 많이 놀러오세요.
81 기관명 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 가족 서울시 성북구 보문국로 195번지 4층 02) , 지하철 4호선 성신여대 입구역 1번 출구 143번 버스 종점, 6번 출구 162번 버스 종점에서 하차 후 도보로 3분 - 4층 상가 주택 - 방 4개, 화장실 1개 (정원 7명) 탈북청소년 만 6세~ 만 18세미만 남자 개인부담금 없음 기초생활비는 그룹홈에서 관리함 - 외출 : 허용 - 외박 : 선생님이 허용하는 특별한 경우를 제외하고는 외박 불가 - 귀가시간 : 저녁 10시까지 - 일반학교 필수 진학 연계 - 개인 특기적성 교육 권장 - 개인 수준별 맞춤학습 지원(과외 학원) - 연 1회 정기음악회 및 미술전시회 - 전국여행 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 79
82 교 육 시 설 꿈사리 공동체를 소개합니다 꿈사리 공동체는 무연고 탈북청소녀들의 원활한 남한사회 적응을 돕기 위해 천 주교살레시오 수녀회에서 운영하는 생활공동체입니다. 무연고 탈북청소녀들이 자립하여 홀로서기를 할 수 있을 때까지 물질적, 정신적으로 도움을 주면서 함 께 생활하는 곳입니다. 물론 여러가지 사정으로 인해 가족가 함께 지낼 수 없는 탈북청소녀들도 상담 후 입소 가능합니다. 바로 앞에 산책로와 체육공원이 있 어 운동하고 산책하기에 좋은 환경이고, 또한 주변에 구립도서관, 테크노마트 와 영화관이 가까워 문화 생활을 하기에 적합합니다. 탈북 청소년 길라잡이 80 일반학교에 다니는 것을 적극 권장하는 편이며, 수요자 중심의 여러 가지 프로 그램을 병행하지만 학생의 학습정도를 감안하여 정규학교에서 부족한 기초학 습을 보충하는 방과후 수업이나 학원 연계 등을 지원하고 있습니다. 무연고 탈 북청소녀들의 친정집이자 사랑방으로서 기쁨과 어려움을 나누고 상담할 수 있 게 활짝 열려 있으니 언제든지 찾아와주세요.
83 기관명 주소 연락처 교통편 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 꿈사리 공동체 서울시 영등포구 대림3동 현대아트빌 201, 202호 02) , 지하철 1,2호선 신도림역 2번출구 일반버스 6651번 성원아파트 입구 에서 하차후 도보로 1분 - 형태: 4층 빌라형 2층 - 정원: 7명, 방 4개, 화장실 4개 만 15세~24세 탈북청소녀 (여자만 입소 가능) 개인부담금 : 매월 5만 원 (단, 개인이 통장관리) - 사전 논의가 가능한 범위에서 외출 외박 가능 - 귀가시간 : 저녁 10시까지 - 일반학교 진학연계, 진로선택 가능 등 - 연 1회 감사축제, 캠프 진행 - 기초학습 과외지도 및 멘토링 - 연 4회 가족소풍, 영화포럼 진행 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 81
84 교 육 시 설 복자 여명의 집을 소개합니다 복자 여명의 집은 천주교 한국순교복자수녀회에서 운영하는 탈북청소녀 쉼터 입니다. 학업에 의지를 가진 무연고 탈북청소녀는 우선적으로 입소 가능하고, 여러 가지 사정으로 가정에서 지내기 어려운 청소녀의 경우에는 상담을 통해 입소할 수 있습니다. 복자 여명의 집은 서울역에서 가까운 지리적 여건으로 학교나 학원을 다니기에 쉬운 조건입니다. 또한, 학교 근처에 숙명여자대학교가 있어서 대학생 언니들 과 멘토링 학습을 할 수 있도록 지원해주기도 합니다. 학업보다는 직업훈련이나 취업에 관심이 있다구요? 걱정마세요. 복자 여명의 탈북 청소년 길라잡이 82 집과 함께 별도로 준비된 희망의 집 이라는 곳에서 지내면서 차근차근 진로를 찾아가면 됩니다. 일반학교에 가고 싶거나 검정고시 준비 등 학업 안내와 연계가 필요한 학생은 복자 여명의 집으로 오세요. 기관명 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 복자 여명의 집 서울시 용산구 청파동 2가 10-29번지 02) , 지하철 4호선 숙대입구역 10번 출구, 1호선 남영역 1번 출구 갈월지하차도 지나 횡단보도 건너 도보 5분 - 단독 2층 주택 - 방 4, 화장실 3, 샤워실 2, 거실 1, 공부방 1, 사무실 1 만 24세 이하의 학업에 관심 있는 탈북청소녀 (정원 7명) 월 5만 원 외출 외박은 사전 상의 후 가능, 밤 10시까지는 귀가 - 일반학교, 검정고시, 기타 진로선택 가능 - 숙명여자대학교 학생들과 멘토링 연계 - 방학을 이용한 캠프 활동 및 역사 기행, 가족 소풍 - 영화 독서 포럼 외
85 셋넷풍경을 소개합니다 셋넷풍경은 셋넷학교가 원주에 만든 그룹홈입니다. 2004년에 개교한 셋넷학교 는 탈북청소년들의 남한사회 적응과 진로 탐색을 돕는 대안학교로, 중 고교 학력 취득을 위한 기초학습과 검정고시 지원학습을 합니다. 또한, 문화예술교 육(뮤지컬)을 실시하고 국내외 여행과 다양한 캠프를 통해 세계화 시대 리더십 역량을 키웁니다. 셋넷풍경에 입소하는 친구들은 원주 셋넷학교나 제도권학교(원주 중 고교) 를 선택해서 공부할 수 있는데, 탈북청소년의 눈높이에 맞는 셋넷만의 교과서 로 공부하는 수준별 맞춤수업과 진로 찾기를 위한 현장체험 중심의 직업교육, 춤 연극 노래 악기 등 다양한 문화예술교육을 받을 수 있습니다. 또한 정보 화시대에 발맞춰 여러 IT과정 자격증 취득을 필수과정으로 하고 있습니다. 즐겁게 자신의 미래를 꿈꾸고 준비하고자 하는 친구들을 두 팔 벌려 환영합니 다! 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 83
86 교 육 시 설 탈북 청소년 길라잡이 84 기관명 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 셋넷풍경 강원도 원주시 판부면 서곡리 ) , , 원주시외 고속버스터미널에서 택시로 10분 (행선지는 백제약품 ) - 빌라 건물 4층에 여자, 남자 그룹홈 각각 2동(남녀 각각 10명씩 총 20명) - 1개 시설은 40평 규모에 방 3개와 화장실 2개, 거실 및 식당 초 중 고교과정의 기초학습 준비와 진로탐색 및 직업 준비가 필요한 10~20대 후반의 탈북청소년 남녀 (무연고청소년과 남한 입국 1년 미만 청소년은 우선 입소자격 부여) 월 5만 원 외출은 미리 이야기만 하면 가능하나, 밤 11시까지는 귀가 외박은 가는 곳의 보호자와 연락 확인 후 허락 부족한 기초공부와 학력취득 교육은 필수, 직업선택을 위한 현장중심교육과 컴퓨터교육도 반드시, 노래하고 연극하고 여행도 틈틈이! - 기초 기본 학습, 검정고시 수업 (초등 중등 고등 자격 취득) - 직업교육, 직업 학원 연계 - 문화통합수업 (연극, 숲체험, 운동, 특강, 연극, IT수업, 생활영어 등) - 국내외 문화봉사활동 및 다문화 체험여행
87 영원한 도움의 집을 소개합니다 영원한 도움의 집은 천주교 수녀회가 운영하는 탈북청소녀 쉼터로 여자만 입소 할 수 있습니다. 영원한 도움의 집에서는 인근에 있는 일반학교로 진학하거나 검정고시 준비, 혹은 대학입시를 준비하는 탈북청소녀라면 누구나 입소가 가능합니다. 그 외에 도 여러 가지 사정으로 인해 가족과 함께 지낼 수 없는 탈북청소녀라면 수녀님 과 상담을 통해 입소할 수 있습니다. 영원한 도움의 집에서는 학업 외에도 춤, 요가, 태권도, 피아노 등 몸과 마음 모 두 건강할 수 있도록 것을 배울 수 있도록 도움을 주고 있습니다. 일반학교는 물론 검정고시를 준비해야 하거나, 학업에 관심 있는 탈북청소녀라 구요? 영원한 도움의 집에서 두 팔 벌려 환영합니다. 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 85 기관명 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 영원한도움의집 서울시 동대문구 장안동 336번지 장안현대홈타운 117동 2404호 , athanasia99@daum.net 지하철 5호선 장한평역 3번 출구 2112번 버스 탑승 후 '장안치안센터' 정류장 하차 아파트형 : 방 4, 화장실 2, 거실, 주방 만 24세 이하의 학업에 관심 있는 탈북청소녀 월 5만 원 외출 외박은 미리 이야기만 하면 가능하나, 저녁 9시 30분까지 귀가 - 일반학교, 검정고시, 기타 진로선택 가능 - 캠프 활동 및 역사 기행 - 가정방문 학습지 교육, 1:1 멘토링을 통한 개별학습 지원 - 피아노, 운동, 컴퓨터 등 특기적성교육
88 교 육 시 설 오뚜기쉼터를 소개합니다 오뚜기쉼터는 2011년 7월 구미에 문을 연 여성 그룹홈입니다. 구미는 인근 구 미 김천 KTX를 이용하면 서울과 2시간 이내의 거리로 교통이 편리하고, 산과 강으로 둘러싸인 아름다운 도시입니다. 사단법인 꿈을 이루는 사람들 과 북한 이탈주민지원재단이 공동운영하고 있는데, 법인 대표님이 스님이지만 종교적 색채는 거의 없습니다. 오뚜기쉼터에는 24시간 사회복지사 선생님이 함께 거주하며 생활 및 건강을 지 원하고, 다양한 문화활동을 통해 심리 정서 안정을 돕고 있습니다. 또한 1:1 멘토링 등을 통해 학력 취득과 대학 진학, 취업 지원까지 이루어집니다. 탈북 청소년 길라잡이 86 지친 몸과 마음을 내려놓고, 차분하게 자신의 미래를 고민하고 싶은 친구들에 게 추천합니다. 기관명 오뚜기쉼터 주소 연락처 교통편 시설 소개 (기숙사) 입소 자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 경북 구미시 지산동 ) , 구미역(기차)에서 20번, 120번, 25번 버스를 타고 지산 새마을금고 건너편에서 하차, 일등카센터 오른쪽 골목으로 진입 2층 단독주택, 방 4개, 화장실 2개 지역연고가 없는 24세 이하 청소년(여성)이면 누구나 이용가능하며, 또한 가족 이 있으나 어려운 여건에 처해있는 경우 쉼터 관리자와 상담을 통해 입소 가능 없음 - 외출은 미리 이야기하면 가능하나, 밤 10시까지 귀가 - 입소 후 처음 2주간은 외박 불가, 이후에는 거처가 확실하고 연락을 취할 수 있는 곳이면 가능 일반학교 또는 검정고시 학원 연계 - 검정고시 학원은 차로 15분 거리인 근처 상록학원의 검정고시반과 연계하여 수업 및 교재 지원 - 인근 대학과 연결하여 1:1 멘토링 학습지원
89 오랜 미래를 소개합니다 오랜 미래는 한터에서 운영하는 그룹홉입니다. 한터는 온누리교회의 나눔 사역 으로 강서구에 위치해 있으며, 학령기 탈북청소년들의 학업 및 생활지도, 탈북 성인들의 취업 및 사회 적응을 돕는 프로그램을 진행하고 있습니다. 온누리 교 회에서 운영하는 기관인 만큼, 주일예배에 참석하는 것을 권장하고 일부 프로 그램에는 종교적 색채도 있습니다. 오랜 미래에서 생활하는 친구들은 주로 근처 일반학교를 다니거나 검정고시를 준비하게 되는데, 한터 공부방에서 학습지원을 받을 수 있고 다양한 문화체험 활동도 할 수 있습니다. 공부도 열심히 하고, 기독교인으로 종교생활도 성실히 하는 친구들과 함께하는 예배공동체를 꿈꾸고 있습니다! 부록 1 탈북청소년 교육기관 및 민간교육 시설 87 기관명 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 오랜 미래 서울 강서구 등촌1동 번지 청산빌딩 6, 7층 * 오랜 미래를 찾아오는 친구들은 먼저 한터로 연락주세요. 02) , leejonggu@hanmail.net 지하철 9호선 가양역 6번 출구로 나와 직진, 오른쪽 파란색 건물 한터에서 가까운 거리에 아파트 2채로 여자 숙소와 남자 숙소로 구성 (각 방 3개, 화장실 2개) 성별, 연령 제한 없음 월 5만 원 미리 허락받고 가능 인근 일반학교 진학, 검정고시 준비 - 한터 공부방에서 1:1 학습 지원 - 검정고시 학원 연계, 학원비 할인 및 교재 지원 - 문화 소양 여행 체험 프로그램 진행
90 교 육 시 설 우리집을 소개합니다 우리집 은 경기도 안산에 위치한 탈북청소년 생활공동체입니다. 우리집은 가족 이 없거나, 가족이 있더라도 같이 살 수 없는 사정이 있는 탈북청소년들이 남한 사람들과 함께 공동체를 이루어 생활하는 곳입니다. 우리집에서는 탈북청소년 이 성인이 되어 자립할 수 있을 때까지 보호하며, 무사히 학업을 마칠 수 있도 록 돕습니다. 우리집에서는 남한의 일반학교에 다니는 것을 원칙으로 삼고 있 습니다. 현재 남녀 탈북청소년 십여 명이 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 에 비교적 잘 다니고 있습니다. 일반학교에 다닌다는 것이 처음에는 낯설고 힘 탈북 청소년 길라잡이 88 들지만, 어차피 남한 땅에서 살아가야 하기에 하루라도 빨리 부딪치며 적응하 는 용기가 필요합니다. 우리집의 어른들은 학부모 역할을 하며, 탈북청소년들 이 일반학교에 잘 다닐 수 있도록 돕고 있습니다. 기관명 주소 연락처 교통편 시설소개 (기숙사) 입소자격 생활비 (개인부담금) 외출 외박 교육 지원 우리집 경기도 안산시 상록구 본오동 번지 401호 031) , 지하철 4호선 상록수역 하차 1번 출구 101번 버스 탑승, 사리운동장 건너편 하차 후 도보 5분 여자 남자숙소 : 방 3, 화장실 2, 거실 1 기타 : 식당, 옥상정원 8세 ~ 20세의 탈북청소년 생계급여를 기관에서 관리하고, 입소자는 용돈과 학습 지원비를 받음 외출 외박은 보호자의 허락을 받는 경우 가능 - 일반학교 재학 원칙 - 학습지, 개별 과외, 특기적성, 학원 수강 지원 - 남한사회 적응 교육 프로그램 진행
조선왕조 능 원 묘 기본 사료집 -부록 : 능 원 묘의 현대적 명칭표기 기준안 차 례 서 장 : 조선왕실의 능 원 묘 제도 11 제 1부 능 원 묘 기본 사료 Ⅰ. 능호( 陵 號 ) 및 묘호( 廟 號 )를 결정한 유래 1. 건원릉( 健 元 陵 ) 21 2. 정릉( 貞 陵 ) 22 3. 헌릉( 獻 陵 )
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. 음운 [ㄱ] [국], [박], [부억], [안팍] 받침의 발음 [ㄷ] [곧], [믿], [낟], [빋], [옫], [갇따], [히읃] [ㅂ] [숩], [입], [무릅] [ㄴ],[ㄹ],[ㅁ],[ㅇ] [간], [말], [섬], [공] 찾아보기. 음절 끝소리 규칙 (p. 6) [ㄱ] [넉], [목], [삭] [ㄴ] [안따], [안꼬] [ㄹ] [외골], [할꼬]
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해제 면양행견일기 沔 陽 行 遣 日 記 이 자료는 한말의 개화파 관료, 김윤식 金 允 植 (1835~1922)이 충청도 면천 沔 川 에 유배하면서 동학농민혁명 시기에 전문 傳 聞 한 것을 일일이 기록한 일기책 이다. 수록한 부분은 속음청사 續 陰 晴 史 의 권 7로 내제 內 題 가 면양행견일기 沔 陽 行 遣 日 記 로 되어 있는 부분 가운데 계사년 癸 巳 年
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초등 2 학년 1주 2 2주 7 3주 12 4주 17 부록` 국어 능력 인증 시험 22 1주 1. 느낌을 말해요 1 ⑴ ᄂ ⑵ ᄀ 1 8~13쪽 듣기 말하기/쓰기 1 ` 2 ` 3 참고 ` 4 5 5 5 ` 6 4 ` 7 참고 ` 8 일기 ` 9 5 10 1 11, 3 [1~3] 들려줄 내용 옛날 옛날, 깊은 산골짜기에 큰 호랑이 한 마리가 살고 있었습 이
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권2 동경잡기 東京雜記 동경잡기 173 권2 불우 佛宇 영묘사(靈妙寺) 부(府)의 서쪽 5리(里)에 있다. 당 나라 정관(貞觀) 6년(632) 에 신라의 선덕왕(善德王)이 창건하였다. 불전(佛殿)은 3층인데 체제가 특이하다. 속설에 절터는 본래 큰 연못이었는데, 두두리(豆豆里) 사람들이 하룻밤 만에 메 우고 드디어 이 불전을 세웠다. 고 전한다. 지금은
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176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 (2) 양주조씨 사마방목에는 서천의 양주조씨가 1789년부터 1891년까지 5명이 합격하였다. 한산에서도 1777년부터 1864년까지 5명이 등재되었고, 비인에서도 1735년부터 1801년까지 4명이 올라있다. 서천지역 일대에 넓게 세거지를 마련하고 있었 던 것으로
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古 詩 源 < 顔 延 之 > 篇 譯 註 * 崔 宇 錫 1) 1. 序 文 2. 古 詩 源 < 顔 延 之 > 篇 譯 註 3. 結 語 1. 序 文 沈 德 潛 (1673-1769)의 字 는 確 士 이고 號 는 歸 愚 이다. 江 南 長 洲 (현재의 江 蘇 省 蘇 州 ) 사람으로 淸 代 聖 祖, 世 宗, 高 宗 삼대를 모두 거쳤다. 특히 시를 몹 시 좋아한
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우리 시의 향기 사랑하는 일과 닭고기를 씹는 일 최승자, 유 준 서울예술대학교 문예창작과 강사/문학평론가 한 숟갈의 밥, 한 방울의 눈물로 무엇을 채울 것인가, 밥을 눈물에 말아먹는다 한들. 그대가 아무리 나를 사랑한다 해도 혹은 내가 아무리 그대를 사랑한다 해도 나는 오늘의 닭고기를 씹어야 하고 나는 오늘의 눈물을 삼켜야 한다.
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1. 재미있는 글자 단원의 구성 의도 이 단원은 도비와 깨비가 길을 잃고 헤매다 글자 공부의 필요성을 느끼고 글자 공부를 하게 되는 것으로 시작된다. 자칫 지겨울 수 있는 쓰기 공부를 다양한 놀이 위주의 활동으로 구성하였고, 학습자 주변의 다양한 자료들을 활용함으로써 학습에 대한 흥미를 갖고 활동할 수 있게 하였다. 각 단계의 학습을 마칠 때마다 도깨비 연필을
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여는말 풀꽃, 제주어 제주어는 제주인의 향기입니다. 제주인의 삶의 손끝에서 피어나는 삶의 향기이고, 꿈의 내음입니다. 그분들이 어루만졌던 삶이 거칠었던 까닭에 더욱 향기롭고, 그 꿈이 애틋했기에 더욱 은은합니다. 제주어는 제주가 피워낸 풀잎입니다. 제주의 거친 땅에 뿌리를 내리고 싹을 틔우고, 비바람 맞고 자랐기에 더욱 질박합니다. 사철 싱그러운 들풀과 들꽃향기가
More information時 習 說 ) 5), 원호설( 元 昊 說 ) 6) 등이 있다. 7) 이 가운데 임제설에 동의하는바, 상세한 논의는 황패강의 논의로 미루나 그의 논의에 논거로서 빠져 있는 부분을 보강하여 임제설에 대한 변증( 辨 證 )을 덧붙이고자 한다. 우선, 다음의 인용문을 보도록
과 임제 신해진(전남대) 1. 머리말 세조의 왕위찬탈과 단종복위 과정에서의 사육신을 소재로 한 작품은 남효온( 南 孝 溫 )의 (1492년 직전?), 임제( 林 悌 )의 (1576?), 김수민( 金 壽 民 )의 (1757) 등이 있다. 1) 첫 작품은 집전( 集
More information초등국어에서 관용표현 지도 방안 연구
80 < 관용 표현 인지도> 남 여 70 60 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 70 < 관용 표현 사용 정도> 남 여 60 50 40 30 20 10 0 4학년 가끔쓴다 써본적있다 전혀안쓴다 5학년 가끔쓴다 써본적있다 전혀안쓴다 6학년 가끔쓴다 써본적있다 전혀안쓴다 70 < 속담 인지도> 남 여 60 50 40 30 20 10 0 1 2
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蘇 州 원림의 景 名 연구 * 用 典 한 경명을 중심으로 1)심우영 ** 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 기존의 경명 命 名 法 Ⅲ. 귀납적 결과에 따른 경명 분류 1. 신화전설 역사고사 2. 文 辭, 詩 句 Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론 景 名 이란 景 觀 題 名 (경관에 붙인 이름) 의 준말로, 볼만한 경치 지구와 경치 지 점 그리고 경치 지구 내 세워진 인공물에 붙여진
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친일인명사전 수록대상자 명단 친일인명사전편찬위원회 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 이 명단은 친일인명사전 수록대상자의 후손 또는 연고자로부터 이의신청을 받기 위해 작성 되었습니다. 이 인물정보를 무단 복사하여 유포하거나 인터넷을 통해 전 파하는일체의행위는법에저촉될수있습니다. 주요 훈포상 약어 1. 병합기념장 2. 대정대례기념장 3. 소화대례기념장
More information伐)이라고 하였는데, 라자(羅字)는 나자(那字)로 쓰기도 하고 야자(耶字)로 쓰기도 한다. 또 서벌(徐伐)이라고도 한다. 세속에서 경자(京字)를 새겨 서벌(徐伐)이라고 한다. 이 때문에 또 사라(斯羅)라고 하기도 하고, 또 사로(斯盧)라고 하기도 한다. 재위 기간은 6
동경잡기東京雜記 권1 진한기辰韓紀 경상도는 본래 진한(辰韓)의 땅인데, 뒤에 신라(新羅)의 소유가 되었다. 여지승 람(輿地勝覽) 에 나온다. 진한은 마한(馬韓)의 동쪽에 있다. 스스로 말하기를, 망 명한 진(秦)나라 사람이 난리를 피하여 한(韓)으로 들어오니 한이 동쪽 경계를 분할 하여 주었으므로 성책(城栅)을 세웠다. 하였다. 그 언어가 진나라 사람과 비슷하다.
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조 례 익산시 조례 제1220호 익산시 주민감사 청구에 관한 조례 일부개정조례 1 익산시 조례 제1221호 익산시 제안제도 운영조례 일부개정조례 3 익산시 조례 제1222호 익산시 시채에 관한 조례 폐지조례 12 익산시 조례 제1223호 익산시 시세 감면 조례 전부개정조례 13 익산시 조례 제1224호 익산시 행정기구설치조례 19 익산시 조례 제1225호 익산시
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연구보고서 210-4 해방 후 한국여성의 정치참여 현황과 향후 과제 한국여성개발원 목 차 Ⅰ 서 론 Ⅱ 국회 및 지방의회에서의 여성참여 Ⅲ 정당조직내 여성참여 및 정당의 여성정책 Ⅳ 여성유권자의 투표율 및 투표행태 Ⅴ 여성단체의 여성정치참여 확대를 위한 운동 Ⅵ 여성의 정치참여 확대를 위한 향후 과제 참고문헌 부 록 표 목 차 Ⅰ 서 론 . 서론 1.
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총선 이후 우리 교육의 방향 당 체제에서 우리 교육의 전망과 교육행정가들의 역할 박 호 근 서울시의회 의원 교육위원회 위원 서론 년 월 일 제 대 국회의원 선거가 치러졌다 선거는 바로 민의 의 반영이기 때문에 총선결과를 살펴보고 왜 이러한 결과가 나왔는가를 분석해 본 후 년 월 일을 기점으로 제 대 국회의원들의 임기가 시 작되는 상황에서 우리 교육이 어떻게
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제639호 [주간] 2014년 12월 15일(월요일) http://gurotoday.com http://cafe.daum.net/gorotoday 문의 02-830-0905 대입 준비에 지친 수험생 여러분 힘내세요 신도림테크노마트서 수험생과 학부모 600명 대상 대입설명회 구로아트밸리서는 수험생 1,000명 초대 해피 콘서트 열려 구로구가 대입 준비로 지친
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교육과학기술부 고시 제 2011 361호 [별책 3] 중학교 교육과정 교육 과 학기 술부 고 시 제 20 11-36 1호 초 중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 초 중등학교 교육과정을 다음과 같이 고시합니다. 2011년 8월 9일 교육과학기술부장관 1. 초 중등학교 교육과정 총론은 별책 1 과 같습니다. 2. 초등학교 교육과정은 별책 2 와 같습니다. 3.
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2013학년도 제2학기 제1차 세계사 지필평가 계 부장 교감 교장 2013년 8월 30일 2, 3교시 제 3학년 인문 (2, 3, 4, 5)반 출제교사 : 백종원 이 시험 문제의 저작권은 풍암고등학교에 있습니다. 저 작권법에 의해 보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지 되며, 이를 어길 시 저작권법에 의거 처벌될 수 있습니다. 3. 전근대 시기 (가)~(라)
More information우리나라의 전통문화에는 무엇이 있는지 알아봅시다. 우리나라의 전통문화를 체험합시다. 우리나라의 전통문화를 소중히 여기는 마음을 가집시다. 5. 우리 옷 한복의 특징 자료 3 참고 남자와 여자가 입는 한복의 종류 가 달랐다는 것을 알려 준다. 85쪽 문제 8, 9 자료
통합 우리나라 ⑵ 조상님들이 살던 집에 대 해 아는 어린이 있나요? 저요. 온돌로 난방과 취사를 같이 했어요! 네, 맞아요. 그리고 조상님들은 기와집과 초가집에서 살았어요. 주무르거나 말아서 만들 수 있는 전통 그릇도 우리의 전통문화예요. 그리고 우리 옷인 한복은 참 아름 답죠? 여자는 저고리와 치마, 남자는 바지와 조끼를 입어요. 명절에 한복을 입고 절을
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2013 2013 추석맞이 추석맞이 지역우수상품 안내 안내 지역우수상품 지역 우수상품을 안내하여 드리오니 명절 및 행사용 선물로 많이 활용하여 주시기 바랍니다. 지역우수상품을 구입하시면 지역경제가 살아납니다. 즐거운 한가위 보내시고, 복 많이 받으세요! - 경기동부상공회의소 임직원 일동 - 지역우수상품을 구입하시면 지역경제가 살아납니다.
More information::: 해당사항이 없을 경우 무 표시하시기 바랍니다. 검토항목 검 토 여 부 ( 표시) 시 민 : 유 ( ) 무 시 민 참 여 고 려 사 항 이 해 당 사 자 : 유 ( ) 무 전 문 가 : 유 ( ) 무 옴 브 즈 만 : 유 ( ) 무 법 령 규 정 : 교통 환경 재
시 민 문서번호 어르신복지과-1198 주무관 재가복지팀장 어르신복지과장 복지정책관 복지건강실장 결재일자 2013.1.18. 공개여부 방침번호 대시민공개 협 조 2013년 재가노인지원센터 운영 지원 계획 2013. 01. 복지건강실 (어르신복지과) ::: 해당사항이 없을 경우 무 표시하시기 바랍니다. 검토항목 검 토 여 부 ( 표시) 시 민 : 유 ( ) 무
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1 2 3 4 5 6 또한 같은 탈북자가 소유하고 있던 이라고 할수 있는 또 한장의 사진도 테루꼬양이라고 보고있다. 二宮喜一 (니노미야 요시가즈). 1938 년 1 월 15 일생. 신장 156~7 센치. 체중 52 키로. 몸은 여윈형이고 얼굴은 긴형. 1962 년 9 월경 도꾜도 시나가와구에서 실종. 당시 24 세. 직업 회사원. 밤에는 전문학교에
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年 花 下 理 芳 盟 段 流 無 限 情 惜 別 沈 頭 兒 膝 夜 深 雲 約 三 십년을 꽃 아래서 아름다운 맹세 지키니 한 가닥 풍류는 끝없는 정이어라. 그대의 무릎에 누워 애틋하게 이별하니 밤은 깊어 구름과 빗속에서 삼생을 기약하네. * 들어가는 글 파르라니 머리를 깎은 아이가 시린 손을 호호 불며 불 옆에 앉아 있다. 얼음장 같은 날씨에 허연 입김이 연기처럼
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사람 안간힘을 다해 행복해지고 싶었던 사람, 허세욱을 그리다 - 허세욱 평전 작가 송기역 - 서울 평통사 노동분회원 허세욱. 효순이 미선이의 억울한 죽음에 대 해 미국은 사죄하라는 투쟁의 현장에 서 그 분을 처음 만났다. 평택 대추리 의 넓은 들판을 두 소녀의 목숨을 앗 아간 미군들에게 또 빼앗길 순 없다며 만들어 온 현수막을 대추초교에 같이 걸었다. 2007년
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제3편 정 치 제3편 정치 제1장 의회 제1절 의회 기구 제2절 의회기구 및 직원 현황 자치행정전문위원회 자치행정전문위원 산업건설위원회 산업건설전문위원 제1장 의회 321 제3절 의회 현황 1. 제1대 고창군의회 제1대 고창군의회 의원 현황 직 위 성 명 생년월일 주 소 비 고 322 제3편 정치 2. 제2대 고창군의회 제2대 고창군의회 의원 현황 직 위
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법 률 국회에서 의결된 공직선거법 일부개정법률을 이에 공포한다. 대 통 령 이 명 박 2012년 2월 29일 국 무 총 리 김 황 식 국 무 위 원 행정안전부 맹 형 규 장 관 (중앙선거관리위원회 소관) 법률 제11374호 공직선거법 일부개정법률 공직선거법 일부를 다음과 같이 개정한다. 제21조제1항에 단서를 다음과 같이 신설한다. 다만,세종특별자치시의 지역구국회의원
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남양주시 공고 제 2016-108 호 시립어린이집 위탁운영체(자) 모집 재공고 2016. 5. 6.(금) 임시공휴일 지정에 따라 영유아보육법 제24조 제2항 및 남양주시 영유아보육조례 제23조 제1항의 규정에 의거 남양주시 시립어린이집 위탁운영체(자)를 다음과 같이 모집 재공고합니다. 2016년 4월 28일 남 양 주 시 장 Ⅰ 위탁운영 대상시설 시 설 명
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대한민국정부 제18218호 2014. 3. 7.(금) 부 령 보건복지부령제233호(영유아보육법 시행규칙 일부개정령) 6 고 시 미래창조과학부고시제2014-21호(학생인건비 통합관리지침 일부개정) 9 교육부고시제2014-70호(검 인정도서 가격 조정 명령을 위한 항목별 세부사항) 11 법무부고시제2014-66호(국적상실) 15 법무부고시제2014-67호(국적상실)
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58 59 북로남왜 16세기 중반 동아시아 국제 질서를 흔든 계기는 북로남 왜였다. 북로는 북쪽 몽골의 타타르와 오이라트, 남왜는 남쪽의 왜구를 말한다. 나가시노 전투 1. 16세기 동아시아 정세(임진전쟁 전) (1) 명 1 북로남왜( 北 虜 南 倭 ) : 16세기 북방 몽골족(만리장성 구축)과 남쪽 왜구의 침입 2 장거정의 개혁 : 토지 장량(토지 조사)와
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檀 國 大 學 校 第 二 十 八 回 학 술 발 표 第 二 十 九 回 특 별 전 경기도 파주 出 土 성주이씨( 星 州 李 氏 ) 형보( 衡 輔 )의 부인 해평윤씨( 海 平 尹 氏 1660~1701) 服 飾 학술발표:2010. 11. 5(금) 13:00 ~ 17:30 단국대학교 인문관 소극장(210호) 특 별 전:2010. 11. 5(금) ~ 2010. 11.
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꿈을 키우는 민락 어린이 제2011-2호 민락초등학교 2011년 12월 21일 수요일 1 펴낸곳 : 민락초등학교 펴낸이 : 교 장 심상학 교 감 강옥성 교 감 김두환 교 사 김혜영 성실 근면 정직 4 8 0-8 6 1 경기도 의정부시 용현로 159번길 26 Tel. 031) 851-3813 Fax. 031) 851-3815 http://www.minrak.es.kr
More information이용자를 위하여 1. 본 보고서의 각종 지표는 강원도, 정부 각부처, 기타 국내 주요 기관에서 생산 한 통계를 이용하여 작성한 것으로서 각 통계표마다 그 출처를 주기하였음. 2. 일부 자료수치는 세목과 합계가 각각 반올림되었으므로 세목의 합이 합계와 일 치되지 않는 경우도 있음. 3. 통계표 및 도표의 내용 중에서 전년도판 수치와 일치되지 않는 것은 최근판에서
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군 위 군 GUN WIGUN 반상회보 제440호 203. 07월 여름을 잊을 수 있는 군위장곡휴양림 어린이 물놀이장 개장 위 치 : 군위군 고로면 장곡휴양림길95 면 적 : 26 ha 수용인원 : 최대500명/일 최적 300명/일 부대시설 : 숙박시설5종/2동 편의시설 개소 문 의 : 054380637 3829925 홈페이지 : www janggok.co.kr
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제1절 우리 교육 약사 제2장 사천교육의 발자취 제1절 우리 교육 약사 1. 근대 이전의 교육 가. 고대의 교육 인류( 人 類 )가 이 지구상에 살면서부터 역사와 함께 교육( 敎 育 )은 어떠한 형태로든 지 존재하고 있었을 것이다. 우리 조상들이 언제부터 이곳에서 삶을 꾸려왔는지는 여 러 가지 유적과 유물로 나타나고 있다. 그 당시 우리조상들의 생활을 미루어
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하 출 입 시 설 형태 및 특징 제2차 시기 : 건물 4면 중앙에 각각 1개소씩 존재 - 남, 서, 북면의 기단 중앙에서는 계단지의 흔적이 뚜렷이 나타났으며 전면과 측면의 중앙칸에 위치 - 동서 기단 중앙에서는 계단 유인 계단우석( 階 段 隅 石 ) 받침지대석이 발견 - 계단너비는 동측면에서 발견된 계단우석 지대석의 크기와 위치를 근거로 약 2.06m - 면석과
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한국공항공사와 어린이재단이 함께하는 제2회 다문화가정 생활수기 공모전 수기집 대한민국 다문화가정의 행복과 사랑을 함께 만들어 갑니다. Contents 02 04 06 07 08 10 14 16 20 22 25 28 29 30 31 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 17 16 19 18 21 20 23 22 24 25 26 27 29 28
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축 사 2003년 11월 5일 수요일 제 652 호 대구대신문 창간 39주년을 축하합니다! 알차고 당찬 대구대신문으로 지로자(指걟者)의 역할 우리 대학교의 대표적 언론매체인 대구대 신문이 오늘로 창간 서른 아홉 돌을 맞았습 니다. 정론직필을 사시로 삼고 꾸준히 언로 의 개척을 위해 땀흘려온 그 동안의 노고에 전 비호가족을 대표하여 축하의 뜻을 전하 는 바입니다.
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제 1 부 제1소위원회 (2) 충남지역(1) 부역혐의 민간인 희생 -당진군ㆍ홍성군ㆍ서산군(2)ㆍ예산군- 결정사안 1950. 9ㆍ28수복 후~1951. 1ㆍ4후퇴경 충청남도 당진 홍성 서산(2) 예산군에서 군 경에 의해 발생한 불법적인 민간인 희생으로 진실규명대상자 33명과 조사과정에서 인지된 자 151명이 희생된 사실을 또는 추정하여 진실규명으로 결정한 사례.
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무 단 전 재 금 함 2011년 3월 5일 시행 형별 제한 시간 다음 문제를 읽고 알맞은 답을 골라 답안카드의 답란 (1, 2, 3, 4)에 표기하시오. 수험번호 성 명 17. 信 : 1 面 ❷ 武 3 革 4 授 18. 下 : ❶ 三 2 羊 3 東 4 婦 19. 米 : 1 改 2 林 ❸ 貝 4 結 20. 料 : 1 銀 2 火 3 上 ❹ 見 [1 5] 다음 한자(
More information96부산연주문화\(김창욱\)
96 1 96 3 4 1 5 2 ( ),, TV,,,,, 96 5,,,, 3, ), ( :,1991) ), ), 13 1 3 96 23, 41, 4 68 (1) 11, 1223, (3/18 ) ( ) 6, 1 (4/2 ) 16, ( ), 1 (5/3 ), ( ) ( ) 1 (2) 96 8 33 41 (4/25 ), (9/24 ), ( ) 961 (5/27 )
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제 124 호 9 3 와 신시가지를 어느 정도 파악하고 나면 제일 먼저 이 도시에서 언제나 활기가 넘 쳐나는 신시가지로 가게 된다. 그 중심에 는 티무르 공원이 있다. 이 공원을 중심으 로 티무르 박물관과 쇼핑 거리가 밀집돼 있다. 공원 중심에는 우즈베키스탄의 영 웅, 티무르 대제의 동상이 서 있다. 우즈베 키스탄을 여행하다 보면 어느 도시에서나 티무르의 동상이나
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목 차 국회 1 월 중 제 개정 법령 대통령령 7 건 ( 제정 -, 개정 7, 폐지 -) 1. 댐건설 및 주변지역지원 등에 관한 법률 시행령 일부개정 1 2. 지방공무원 수당 등에 관한 규정 일부개정 1 3. 경력단절여성등의 경제활동 촉진법 시행령 일부개정 2 4. 대도시권 광역교통관리에 관한 특별법 시행령 일부개정 3 5. 영유아보육법 시행령 일부개정 4
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차례 1~3쪽 머리말 4 1. 계대 연구자료 7 가. 증 문하시랑동평장사 하공진공 사적기 7 나. 족보 변천사항 9 1) 1416년 진양부원군 신도비 음기(陰記)상의 자손록 9 2) 1605년 을사보 9 3) 1698년 무인 중수보 9 4) 1719년 기해보 10 5) 1999년 판윤공 파보 10 - 계대 10 - 근거 사서 11 (1) 고려사 척록(高麗史摭錄)
More information정 답 과 해 설 1 (1) 존중하고 배려하는 언어생활 주요 지문 한 번 더 본문 10~12쪽 01 2 02 5 03 [예시 답] 상대에게 상처를 주고 한 사 람의 삶을 파괴할 수도 있으며, 사회 전체의 분위기를 해쳐 여러 가지 사회 문제를 발생시킬 수 있다. 04 5
S I N S A G O 정답과 해설 채움 1. 마음을 나누는 삶 02 2. 효과적인 자료, 적절한 단어 11 3. 문학을 보는 눈 19 4. 보다 쉽게, 보다 분명하게 29 5. 생각 모으기, 단어 만들기 38 정 답 과 해 설 1 (1) 존중하고 배려하는 언어생활 주요 지문 한 번 더 본문 10~12쪽 01 2 02 5 03 [예시 답] 상대에게 상처를
More information이 과제는 2010년 고용노동부의 노동정책 연구에 관한 학술연구용역사업의 일환으로 연구되었음. 2010년도 노사관계 실태분석 및 평가 2010.12. 연구기관 :한국노사관계학회 고 용 노 동 부 제 출 문 고용노동부 장관 귀하 본 보고서를 고용노동부의 수탁연구과제 2010년도 노사관계 실태분석 및 평가 의 최종보고서로 제출합니다. 2010.12. 한국노사관계학회장
More information<34B1C720C0CEB1C7C4A7C7D828C3D6C1BEC6EDC1FD30323138292D28BCF6C1A4292E687770>
이 조사보고서는 진실 화해를 위한 과거사정리 기본법 제32조제1항 규정에 따라 2008년 7월 9일부터 2009년 1월 5일까지의 진실 화해를위 한과거사정리위원회 활동을 대통령과 국회에 보고하기 위해 작성되었습 니다. 차례 제 3 부 인권침해규명위원회 사건 김세태 등에 대한 보안대의 불법구금 등 인권침해사건 11 오주석 간첩조작 의혹 사건 25 보안대의 가혹행위로
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[ 진경준, 대한민국 검사의 민낯! ] 진경준 검사 정봉주 : 진경준 검사장 사건이 충격적인가 봐요. 고위공직자 비리수사처 얘기도 나오는 걸 보니까. 왜 그래요, 느닷 없이? 김태규 : 공수처는 여러 검찰개혁안 중의 하나였죠. 검찰의 기 소독점주의를 견제하기 위해서는 공수처를 도입해야 한다 는 얘기가 오래 전부터 나왔고. 그런데 지금 정권이 레임 덕에 막 빠지려고
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Ⅰ 가이드라인 개요 >> 금융분야 개인정보보호 가이드라인 참고 금융분야 개인정보보호 가이드라인 1. 개인정보보호 관계 법령 개인정보 보호법 시행령 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률 시행령 금융실명거래 및 비밀보장에 관한 법률 시행령 전자금융거래법 시행령 은행법 시행령 보험업법 시행령 자동차손해배상 보장법 시행령 자본시장과 금융투자업에 관한 법률 시행령 금융지주회사법
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규범 폐쇄성 신뢰 호혜 < 그림1> 사회자본의 구조 D E B C B C A A 비폐쇄성 네트워크(a)와 폐쇄성 네트워크(b) 출처: Coleman, 1988. p. 106. 信 用 人 情 關 係 面 子 報 答 꽌시의 구조 지방정부 동향 공장장 공장장 청부책임제 향진기업 연변 백운(
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제11편 성씨 인물 579 제3장 인 물 1. 고려ㆍ조선시대 인물 강순 강열황 구계우 구상은 김감 김경상 김계백 김계환 김규 김광오 김광원 김극성 김극신 김근행 김낙항 김남호 김노기 김노영 김맹권 김명현 김문서 김백간 김상현 김생려 김선지 김성국 김성우 김수정 김수현 김숙 김시걸 김신행 김억 김여남 김영석 김영수 김영제 김용제 김우식 김위 김응순 김응의 김응정
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공인중개사의 업무 및 부동산 거래신고에 관한 법령 제1장 공인중개사제도 제2장 총칙 제3장 중개사무소의 개설등록 제4장 중개업무 제5장 중개계약 및 부동산거래정보망 제6장 중개업자 등의 의무 제7장 중개보수 제8장 교육 및 업무위탁, 포상금 제9장 공인중개사협회 제10장 지도ㆍ감독 및 벌칙 제23회 완벽대비 제1장 공인중개사제도 1. 시험시행기관 (1) 원칙
More information2 드라마가 그린 전통시장, 우리의 삶과 희로애락을 담아 주인공 삶의 공간됐던 한약방ㆍ짜장면 가게ㆍ야채가게의 현재 모습은? TV 드라마에는 종종 전통시장이 등장한다. 주인공의 삶의 터전이 되기도 하고 주요한 만남이 이뤄지는 장소로도 쓰인다. 전통시장을 오가는 사람들만
[ 플러스 ] 특별8호 어디서 봤더라? 영화 드라마 작가가 선택한 전통시장 드라마가 그린 전통시장, 우리의 삶과 희로애락을 담아 2면 한국영화의 힘 전통시장도 한 몫 톡톡히 거들었지! 4면 문학에 녹아든 전통시장 속 사람들 6면 주인공 삶의 공간됐던 한약방 짜장면 가게 야채가게의 현재 모습은? 소소한 삶의 이야기부터 숨 막히는 추격전까지 전통시장이면 만사 OK
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성매매방지대책 연구 성매매방지대책 연구 성매매방지대책 연구 여 성 부 한국여성개발원 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 성매매에 대한 시각과 성매매 유형 분류 Ⅲ. 성매매 관련 법 정책 및 사건처리 Ⅳ. 성매매 관련 법의 주요내용과 문제점 Ⅴ. 성매매 관련 법의 적용현황과 문제점 Ⅵ. 성매매 관련 의식조사 결과 Ⅶ. 외국의 입법례 Ⅷ. 개정법(안) 제안 Ⅸ. 정책제언 참고문헌
More information3. 은하 1 우리 은하 위 : 나선형 옆 : 볼록한 원반형 태양은 은하핵으로부터 3만광년 떨어진 곳에 위치 2 은하의 분류 규칙적인 모양의 유무 타원은하, 나선은하와 타원은하 나선팔의 유무 타원은하와 나선 은하 막대 모양 구조의 유무 정상나선은하와 막대나선은하 4.
4탄 지학 정복하기 1. 빅뱅 우주론 빅뱅과 동시에 시공간 및 물질 생성 물질 : 쿼크와 경입자 양성자와 중성자 헬륨원자핵 원자 생성[38 만년 이후] 자연계의 존재하는 힘 : 중력, 강한핵력, 전자기력, 약한핵력 빅뱅우주론의 증거 1 수소와 헬륨의 질량비가 3:1 2 우주 배경 복사 발견 2. 별의 탄생과 진화 1 별의 탄생과정 성간운 형성 원시별과 원반
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문화재위원회(근대문화재분과) 제4차 회의록 문 화 재 위 원 회 - 2 - - 3 - 안건번호 근대2012-04-001-4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 안건번호 근대2012-04-002-9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 -
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인천광역시의회 의원 상해 등 보상금 지급에 관한 조례 일부개정조례안 인 천 광 역 시 의 회 인천광역시의회 의원 상해 등 보상금 지급에 관한 조례 일부개정조례안 의안 번호 179 제안연월일 : 2007. 4. 제 안 자 :조례정비특별위원회위원장 제안이유 공무상재해인정기준 (총무처훈령 제153호)이 공무원연금법 시행규칙 (행정자치부령 제89호)으로 흡수 전면
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컴퓨터교육과 2008312140 김경근 Ⅰ. 처음... 이번에 교육실습을 다녀온 곳은 서울에 위치한 노원고등학교, 나의 모교이다. 실 습 학교로 굳이 이 학교를 선택 지원한 이유는, 모교이기 때문 이 아니라 집에서 가까워서 라는 이유가 컸다. 물론 내가 졸업한 모교가 어떻게 변했을지도 궁금하기 도 했다. 실습을 시작하기 전만 해도 오로지
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정의당 당규 2012.11.09. 제1차 전국위원회 제정 2013.02.28. 제4차 전국위원회 개정 2013.06.16. 당대회 개정 2013.08.31. 2기 제1차 전국위원회 개정 2013.10.20. 2기 제2차 전국위원회 개정 2013.12.14. 2기 제3차 전국위원회 개정 2013.12.31. 2기 제4차 전국위원회 개정 2014.02.22. 2기
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Ⅴ. 육축 1. 개설 2. 1961년 수리 전의 육축 3. 육축의 구조 4. 지하유구 조사 5. 실측조사 6. 석축부재의 현황 127 128 129 130 131 132 133 134 135 崇禮門 精密實測調査報告書 사진 5-3. 태조 때의 축성형식 사진 5-4. 세종 때의 축성형식 사진 5-7. 성벽 철거 전(1880년대) 사진 5-5. 개축된 축성형식
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책자형 선거공보 제20대 국회의원 선거 해운대(을) 선거구 이제는 드림시티(제2센텀)! 배덕광 1 대표공약이행도 64% 58.4% 52% 등 4.2% 1 전반적인의정활동 배덕광 A B C 국회의원 (부산일보 2015.9.10.) 60% 45.1% 42% 등 1 국회의원 등 해운대구가 분구될 때 많은 조언이 있었습니다. 사람들이 저더러 잘 사는 동네를 선택하라고
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109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 김한용 구술 녹취문 129 III. 광고사진가로서의 활동 김: 아아 최: 그리고 신진자동차 퍼브리카도 선생님이 찍으셨대요? 김: 예? 최: 신진자동차에서 나왔던 퍼브리카 김: 퍼브리카. 예, 맞습니다. 최: 요렇게,
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2013년도 본예산 일반회계 환경위생과 ~ 환경위생과 세 출 예 산 사 업 명 세 서 부서: 환경위생과 단위: 환경정책 환경위생과 8,231,353 3,622,660 4,608,693 국 2,472,543 기 144,000 도 976,102 시 4,638,708 자연환경보호(환경보호/환경보호일반) 5,910,247 1,462,545 4,447,702 국 1,817,800
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More information며 오스본을 중심으로 한 작은 정부, 시장 개혁정책을 밀고 나갔다. 이에 대응 하여 노동당은 보수당과 극명히 반대되는 정강 정책을 내세웠다. 영국의 정치 상황은 새누리당과 더불어 민주당, 국민의당이 서로 경제 민주화 와 무차별적 복지공약을 앞세우며 표를 구걸하기 위한
4.13 총선, 캐머런과 오스본, 영국 보수당을 생각하다 정 영 동 중앙대 경제학과 자유경제원 인턴 우물 안 개구리인 한국 정치권의 4.13 총선이 한 달도 남지 않았다. 하지만 정당 간 정책 선거는 실종되고 오로지 표를 얻기 위한 이전투구식 경쟁이 심 화되고 있다. 정말 한심한 상황이다. 정당들은 각 당이 추구하는 이념과 정강 정책, 목표를 명확히 하고,
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중국 명문가의 가정교육 * - 先 秦 에서 淸 末 까지- ** 1) 李 庚 子 1. 머리말 2. 孝 悌 를 통한 질서의 확립 3. 德 을 통한 품성 수양 4. 立 志 를 통한 자아 확립 5. 맺음말 1. 머리말 교육의 일차기관은 가정이다. 가정에서 자녀들은 가정의 문화를 배우고 사 물의 바른 질서를 배우며 그 사회와 시대의 문화 양식을 먼저 익힌다.
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2011 어르신 생활문화전승프로그램 柯 亭 里 義 兵 마을 백년터울 더듬어 가정리 길을 걷는다 주관 춘천문화원 후원 한국문화원 연합회 문화체육관광부 -차 례- 제1장 구술 자료의 가치 1. 역사적 측면 2. 문화적 측면 3. 미래 삶의 터전 제2장 지명으로 전하는 생활문화전승 제3장 구술로 전하는 생활문화전승 1. 의암제를 준비하는 사람 류연창 2. 고흥 류
More information1) 음운 체계상의 특징 음운이란 언어를 구조적으로 분석할 때, 가장 작은 언어 단위이다. 즉 의미분화 를 가져오는 최소의 단위인데, 일반적으로 자음, 모음, 반모음 등의 분절음과 음장 (소리의 길이), 성조(소리의 높낮이) 등의 비분절음들이 있다. 금산방언에서는 중앙
금산 은 상위의 중부방언에 속한다. 충청남도의 핵방언권 중 (A)지역, 즉 충청 남도의 남부이며 전라북도와 주로 접경을 이루는 방언권이다. 그중 충청남도의 최 남단에서 전라북도와 경계를 이루고 있는 지역이 금산 이라는 점은 주목할 만하 다. 금산 지역이 전라북도와 지리적으로 인접해 있어 문화 등 제반 교류의 가능성 을 엿볼 수 있고, 이는 곧 금산과 전북방언과의
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정신문화연구 2001 겨울호 제24권 제4호(통권 85호) pp. 75 96 企劃論文 退溪學派의 經濟的 基 : 財産 形成과 所有 規模를 중심으로 1) Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 財産 形成 문 숙 자* Ⅲ. 財産 所有 規模 Ⅳ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 退溪學派 는 지역, 당색, 학문상의 이론적 배경 등 다양한 의미를 내포한 용어이 며, 시기에 따라서 지칭하는 의미에 차이가
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14~15 1 2 3 4 5 6 8~9 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 3 5 6 16~17 1 2 3 11 1 2 3 1 2 3 1 2 18 1 2 3 4 5 12~13 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 19 1 19 1 2 3 4 20~21 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
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내 가 만 난 7 0 년 대 죽은 언론의 사회 동아자유언론수호투쟁위원회 2008년 촛불집회가 한창일 때 정동익은 오래 전 자신이몸담았던 동아일 보사 앞에 서 있었다. 촛불을든시민들은 동아일보는 쓰레기다! 라며 야유 를 보냈다. 한때 국민들이 가장 사랑했던 신문 동아일보는 젊은 시절 그와동 료 기자들이 목숨을 걸고 외쳤던 자유 언론 이 아니었다. 그는 차마더바라
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불교학과반(1년 과정) 기초교리반(6개월 과정) 매주 화요일 저녁 7시 매주 목요일 오후 2시 / 저녁 7시 5월 5일 5월 12일 5월 19일 5월 26일 어린이날 휴강 인도불교사 2 / 이거룡 교수님 인도불교사 3 / 이거룡 교수님 중국불교사 1 / 이덕진 교수님 5월 7일 5월 14일 5월 21일 5월 28일 백련암 예불의식 및 기도법 / 총무스님 성철
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대한민국정부 대 통 령 령 제16782호 2008. 7. 1. (화) 대통령령제20891호(가축전염병예방법 시행령 일부개정령) 4 총 리 령 총리령제883호(국가보훈처와 그 소속기관 직제 시행규칙 일부개정령) 5 부 령 기획재정부령제29호(관세청과 그 소속기관 직제 시행규칙 일부개정령) 7 보건복지가족부령제48호(노인복지법 시행규칙 일부개정령) 17 보건복지가족부령제49호(국민기초생활보장법시행규칙
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20학년도 6월 고2 전국연합학력평가 문제지 제 교시 국어 영역 형 (A ) [ ~ 2] 다음은 교내 텔레비전 방송을 통해 진행된 학생의 발 표이다. 물음에 답하시오. 안녕하십니까? 입니다. 오랜 시간 학교에서 교복을 입 고 생활하자니 불편한 점이 한두 가지가 아닙니다. 그래서 교 복이 좀 더 편했으면 좋겠다는 생각을 자주 하게 됩니다. 현재 착용하고 있는
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식민지 조선에 있어서 농촌진흥운동기의 경신숭조( 敬 神 崇 祖 ) -조선총독부의 신사정책과 관련하여- 아오노 마사아키( 青 野 正 明 ) 모모야마가쿠인대학( 桃 山 学 院 大 学 ) 번역:이화진 들어가는 말 본고에서는 주로 1930 년대 전반에 조선총독부에 의해 실시된 농촌진흥운동 1 에 있어서, 신사정책( 神 社 政 策 )과 관계가 있다고 예상되는 농본주의(
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국회 계류 노동관계법(안) (2012.05.30 ~ 2013.10.14) - 1 - 가사근로자 보호 등에 관한 법률 1 건설근로자의 고용개선 등에 관한 법률 2 경제사회발전노사정위원회법 5 고용보험 및 산업재해보상보험의 보험료징수 등에 관한 법률 7 고용보험법 10 고용상 연령차별금지 및 고령자고용촉진에 관한 법률 18 고용상 학력차별금지 및 기회 균등 보장에
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2013 소외계층 독서 인문학 프로그램 결과보고서 - 2 - 2013 소외계층 독서 인문학 프로그램 결과보고서 c o n t e n t s 5 22 44 58 84 108 126 146 168 186 206 220 231 268 296 316 꽃바위 작은 도서관 꿈이 자라는 책 마을 기적의 도서관 남부 도서관 농소 1동 도서관 농소 3동 도서관 동부 도서관
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부벽루 - 이색 알맹이 정리 시 대 : 고려말 갈 래 : 5언 율시 성 격 : 회고적 표 현 : 어 조 : 지난날의 찬연한 역사를 회고하며 그와 대비되는 현재의 모습에서 무상감에 젖어 있 운 율 : 압운(루, 추, 유, 류) 특 징 : 장엄한 표현. 시간의 흐름을 시각적 이미 지로 표현(4연) 주 제 : 지난 역사의 회고와 고려 국운 회복의 소 망 작가소개
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[입장] 20대 총선 여성 비정규직 청년정책 평가 여성 정책 평가: 다시 봐도 변함없다 (p.2-p.4) 비정규직 정책 평가: 사이비에 속지 말자 (p.5-p.7) 청년 일자리 정책 평가: 취업준비생과 노동자의 분열로 미래를 논할 순 없다 (p.8-p.11) 2016년 4월 8일 [여성 정책 평가] 다시 봐도 변함없다 이번 20대 총선 만큼 정책 없고, 담론
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1 1과 경 험 한국에서의 경험 중에서 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 1과 2 주제 어휘 다음은 유학 생활 중 해 볼 수 있는 체험들입니다. 관계있는 것을 찾아 연결하세요. 가) 놀이공원 1) 한국의 전통 문화 체험 나) 고궁 관람 다) TV 프로그램 방청 라) 찜질방 체험 마) 홈스테이 2) 한국의 현대 문화 체험 바) 한옥 마을 구경 사) 사물놀이
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변화 < : 19851999> 연도 고령취업자수 고령취업자 비율 계 남 여 농 가 비농가 1985 1,688 11.3 10.8 12.0 24.3 6.8 1990 2,455 13.6 13.1 14.3 35.9 8.3 1995 3,069 15.0 14.4 16.0 46.5 10.1 1996 3,229 15.5 15.0 16.2 48.2 10.7
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京 畿 鄕 土 史 學 第 16 輯 韓 國 文 化 院 聯 合 會 京 畿 道 支 會 발 간 사 먼저 경기향토사학 제16집이 발간되기까지 집필에 수고하신 경기 향토문화연구소 연구위원 여러분께 진심으로 감사를 표합니다. 또한 경기도의 각 지역의 역사를 연구하도록 아낌없는 지원을 해 주신 김문수 경기도지사님께도 감사의 말씀을 드립니다. 경기도는 우리나라의 유구한 역사
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제 회 Final Test 문항 수 배점 시간 개 00 점 분 다음 밑줄 친 부분의 금속 공예 가공 기법이 바르게 연결된 것은? 금, 은, 동, 알루미늄 등의 금속을 ᄀ불에 녹여 틀에 붓거나 금속판을 ᄂ구부리거나 망치로 ᄃ두들겨서 여러 가지 형태의 쓸모 있는 물건을 만들 수 있다. ᄀ ᄂ ᄃ ᄀ ᄂ ᄃ 조금 단금 주금 주금 판금 단금 단금 판금 주금 판금 단금
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인천학연구총서 강화학파 연구 문헌 해제 김수중조남호천병돈 공편 머리말 진리 를 우리말로 참 이라고 한다. 그리고 그 반대를 거짓 이라고 한다. 그런데 여러 가지 을 찾아보아도 아직까지 거짓 에 대한 어원만 밝혀져 있다. 거짓 의 어원은 거죽 이며 이는 지 금 우리가 사용하는 가죽 과 뿌리가 같다고 한다. 즉 그것은 겉에 드 러난 부분, 곧
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