Microsoft PowerPoint - 写作1 [兼容模式]

Size: px

Start display at page:

Download "Microsoft PowerPoint - 写作1 [兼容模式]"

설아 필
8 years ago
Views:

1 TOPIK 中高级写作 1 1 写作备考策略 2 造句题 3 图表小作文世宗韩语网校金龙一 2015 年 9 月 19 日

2 考试策略 : 中级大方向 : 重点在中级题 ( 前一半 ) 重点放在听力和阅读, 争取答对 30 道题写作重点放在造句和小作文, 但大作文也得写, 能写多少就算多少保底分数 : 听力 60, 阅读 60, 写作 30. 写作只需要听课并完成作业即可中级只需要答对一半, 该放弃就应该放弃, 不用面面俱到

3 考试策略 : 高级大方向 : 遇到瓶颈, 坚持到底! 死磕到底! 考完会发现不少人仅差 1-2 分没考过 5 级或六级听力和阅读应该尽可能高分,85 分以上为宜写作 : 造句和小作文尽量不失分, 拿到 40 分左右, 大作文考到 25 分以上突破瓶颈 : 想提高 1 分也需要付出 10 分的努力才能成功五级可以凭运气拿下, 六级需要真正的实力如差距较大, 比如考不过 200 分, 那么可以背单词和学语法

4 考试策略 : 需要的分数六级写作分听力和阅读分 ( 其中一项在 90 分以上 ) 五级写作分听力和阅读 70 分以上 ( 听力和阅读更容易提分 ) 四级写作 40 分以上听力和阅读 60 分以上三级写作 30 分以上 ( 重点在造句和小作文 ) 听力和阅读 50 分以上 ( 答对一半以上 )

5 写作概况写作总共 4 道题, 其中前 3 道题是考中级写作 (50 分 ), 最后的大作文是高级写作 (50 分 ) 小作文 1. 图表题重点 2. 分类说明 (37 届大众媒体 ) 大作文 : 议论文 ( 同改革前的高级大作文 )

6 写作时间安排和目标分数写作时间安排 ( 总 50 分钟 ) 挑战高级的时间安排题 (20 分 ):2 个造句填空题 10 分钟 53 题 (30 分 ) : 小作文 15 分钟 (200~300 字 ) 中级作文 54 题 (50 分 ) : 大作文 25 分钟 ( 字 ) 高级作文其中大作文的字数要求比改革前少 100 字, 改革前是字写作强化班的目标 : 保 50 争 60 分 ( 高级水平 ), 保 30 争 40( 中级水平 ) 3-4 级 5-6 级填空 10 分小作文分大作文分填空分小作文分大作文分

7 New-TOPIK 写作平均分 35 届 TOPIK 36 届 TOPIK 37 届 TOPIK 听力写作阅读总分级 (30~45) 5-6 级 (45~65) 填空 10 分小作文分大作文分填空分小作文分大作文分平均分一般介于 3-4 级 ( 分 ) 之间考不过 3 级就低于平均成绩, 达到平均成绩就可以接近四级

8 写作策略 : 先考听力, 后写作目标 3-4 级重点可以放在造句和小作文, 大作文尽力发挥即可听力的问题目标 3-4 级且听力很差, 基本听不懂高级听力可以考虑放弃听力的最后 6-10 个题涂卡可以考虑全部选 3 答案中 35 届 5 个 3,36-37 届各 3 个 3 ( 仅供参考 ) 题总共占用听力时间分钟如果这个策略太极端, 可以只听一次后做题目标 5-6 级做听力题 ( 读 2 遍 ) 的时候尽量抽空看写作题目并大概思考前提是你能听一遍就能做题

9 写作要求不管是造句还是作文, 均不建议用初级语法写原则上, 如果用初级语法写 ( 不足 5 个单词组成的句子 ), 即便没有错误分数也不高而用中高级语法写, 即便语法错误也比正确用初级语法写分数高时间很有限, 掌握快速写作的方法 35 届听力音频播放时间是 63 分钟, 加上涂卡需要 65 分钟写作部分的做题时间实际只有 45 分钟

10 写作如何准备重点是 2 个作文造句题 : 考的是阅读和根据文章前后文造句的能力小作文 : 比较容易得分大作文 : 重点在于表达清楚结构清晰字数够听课要求 : 1. 课堂上认真听课做题 2. 下课后认真做作业 ( 写作文 ) 3. 根据课堂上讲的要求完成作文, 错误的部分务必要改正 4. 提高写作的关键 : 减少错误 ( 拼写和语法 )

11 提高写作的方法练习写作的方法 1. 阅读并模仿造句 ( 范文 ) 2. 模仿写段落 ( 主要看过渡词, 主题句 ) 模仿什么? 1. 用词表达方式句型 2. 注意语法和时态句尾写作模板本次课程会提供一个大作文模板

12 成功经验很多写作部分提高 20 分以上的学员的经验 1. 直播课尽量参加, 认真完成作业 2. 作业批改中老师指出来的错误一定要理解, 并下次不再出错 3. 写错一篇优秀的作文就可以! 4. 即便你的目标是 3 级, 也不应该放弃大作文, 而是认真准备大作文考后也有写作 10 几分的考生写作考了 50 多分

13 造句题

14 51 题题目类型 :2 种类型第一类公告 35 届 : 留学生处理闲置物品 37 届 : 跆拳道协会招会员第二类邮件 (41 届 ) 36 届 : 学生给教授的邮件 41 届 : 学生给老师的邮件

15 语气 : 敬语 51 题特点 : 语气和关键词只有 51 题可以用敬语, 写作其他题目不能用敬语关键词 : 通过关键词判断逻辑关系 ( 主要考因果转折等简单的逻辑关系 ) 저는 유학생인데 공부를 마치고 다음 주에 고향으로 돌아갑니다. 그래서 지금 ( ᄀ ). 책상, 의자, 컴퓨터, 경영학 전공 책 등이 있습니다. 이번 주 금요일까지 방을 비워 줘야 합니다. ( ᄂ ). 제 전화번호는 입니다.

16 51 题特点 : 考点考点 1: 根据逻辑关系造句考点 2: 疑问句要求写疑问句, 或要求疑问句后面写个相关的陈述句

17 51 题 51 题中最常见的考点就是逻辑关系具体的逻辑关系可以从空格前给出的连接副词判断, 空格里的内容则往往需要看空格后面的陈述最常见的考点是因果关系其他逻辑关系考点因果 :그래서, 그러므로,그러니까 转折 :그러나, 그런데,하지만 条件 :그러면, 그래야 让步 :그래도 另一个需要关注的是 51 题大多是一个人向其他人的陈述, 因此会出现口语比如疑问句和敬语甚至可能会出现非敬语形式的口语不管是出现何种语气, 填写的语气只要和文中给出的内容一致即可敬语考点 : 敬语是 51 题的考点, 写作除了 51 题不涉及敬语

18 52 题类型 : 说明文所有 52 题都是说明文, 一般是说明一个原理或一个道理 41 届 : 什么时间洗头好? 머리는 언제 감는 것이 좋을까? 사람들은 보통 아침에 머리를 감는다. 그러나 더러워진 머리는 감고 자야 머릿결에 좋기 때문에 ( ᄀ ). 그런데 젖은 머리로 자면 머릿결이 상하기 쉽다. 따라서 ( ᄂ ). 만약 머리를 말리기 어려우면 아침에 감는 것이 더 낫다. 37 届 : 面对困难我们应该有的态度 어려운 일이 생겼을 때 그 일을 대하는 우리의 태도는 크게 두 가지이다. ( ᄀ ).다른 하나는 어려워서 불가능하다고 포기하는 것이다.그런데 긍정적인 결과를 기대할수록 좋은 결과를 얻을 확률이 높다. 반대로 ( ᄂ ).그러므로 우리는 시련이나 고난이 닥쳤을 때일수록 더욱 긍정적으로 생각할 필요가 있다. 36 届 : 把握机会的重要性 기회는 어떤 사람에게 명예와 부를 안겨 준다.기회를 통해서 평범한 사람이 유명해지기도 하고 ( ᄀ ).이런 변화를 보고 사람들은 자신에게도 그런 기회가 찾아오기를 기다린다.그러나 실제로 ( ᄂ ).이렇게 기회를 잘 이용하지 못하는 것은 기회를 잡으려는 준비를 하지 않았기 때문이다.

19 52 题考点 : 逻辑关系和并列逻辑关系 : 连接副词是关键 머리는 언제 감는 것이 좋을까? 사람들은 보통 아침에 머리를 감는다. 그러나 더러워진 머리는 감고 자야 머릿결에 좋기 때문에 ( ᄀ ). 그런데 젖은 머리로 자면 머릿결이 상하기 쉽다. 따라서 ( ᄂ ). 만약 머리를 말리기 어려우면 아침에 감는 것이 더 낫다. 并列 : 一种是, 另一种是 ( 其中一个给出, 另一个要求写, 此时一般是比较关系且相反的较多 ) 어려운 일이 생겼을 때 그 일을 대하는 우리의 태도는 크게 두 가지이다.( ᄀ ).다른 하나는 어려워서 불가능하다고 포기하는 것이다. 기회는 어떤 사람에게 명예와 부를 안겨 준다.기회를 통해서 평범한 사람이 유명해지기도 하고 ( ᄀ )

20 造句题真题分析学会分析的方法

21 41 届 51 题第一个空格的线索是 이번에는 ( 内容逻辑 ) 第二个空格的线索是前面的疑问句 ( 回答了自己的时间 )

22 37 届 51 题第一个空格的线索在空格后面的句子 ( 内容逻辑 ) 第二个空格是疑问句, 回答在空格后面 ( 疑问句 )

23 36 届 51 题第一个考点是连接副词前后逻辑第二个考点是第一个考点衍生出来的逻辑

24 35 届 51 题第一个考点是连接副词前后逻辑第二个考点是当为句 (-아/어/해야) 的逻辑

25 51 题练习 지갑을 찾습니다! 어제 이곳에서 지갑을 잃어버렸습니다. 어머니가 선물해 주신 지갑입니다. 그래서 ( ᄀ ). 검은색 지갑입니다. 그리고 지갑안에 학생증과 가족사진이 있고 돈은 3만원쯤 있습니다. ( ᄂ ). 김수미(전화 번호 )

26 41 届 52 题 그런데 表示前后文是转折 따라서 表示后面的空格里是一个总结性的结论, 也是整篇文章的主题句 ( 作者写这篇文章的原因 )

27 37 届 52 题两个考点全部是空格和前后句是相反的含义第一个空格必须以 하나는 开头, 和 다른 하나는 对应结尾也应该是 -는 것이다. ᄀ 하나는 아무리 어려워도 절대 포기하지 않는 것이다 하나는 가능하다는 믿음을 가지고 긍정적인 결과를 기대하는 것이다 ᄂ 부정적으로 생각하면 좋은 결과를 얻기 어렵다 부정적인 생각을 하면 좋은 결과를 얻을 확률이 낮다

28 36 届 52 题第一个考点是对于名誉和财富的对应关系第二个考点是连接副词和空格后文章的理解注意下划线部分和原文对应的关系 ᄀ 가난한 사람이 부자가 되기도 한다. ᄂ 기회가 와도 그 기회를 잘 이용하지 못한다. 찾아온 기회를 놓치는 사람들이 많다.

29 35 届 52 题第一个考点是连接副词第二个考点是 마찬가지다 的理解及 그래야 的理解 ᄀ 퍼즐 조각이 제 자리에 놓이지 않으면 그림은 완성되지 않는다 ᄂ 비로소 사회가 하나로 돌아가기 때문이다

30 52 题练习 보통 자녀에게 어떤 문제가 생기면 모든 원인이 자녀에게 있다고 부모들은 생각한다. 하지만 ( ᄀ ). 그러므로 자녀 문제를 해결하기 위해서는 문제의 원인을 자녀에게서 찾지만 말아야 한다. 먼저 ( ᄂ ).

31 小作文

32 小作文分类 : 考三种类型第一类图表的解释 35 届 : 需要的公共设施 36 届 : 单人家庭增加的原因 39 届 : 在韩外国人增加的原因 41 届 : 师生对提高写作的看法第二类广告 / 招募 ( 活动介绍 ) 38 届 : 外国人唱歌比赛介绍 40 届 : 话剧介绍

33 小作文分类 : 考三种类型第三类分类说明 37 届 : 大众媒体的分类

34 图表题特点 : 比较图表中的参数考点 : 比较的表达 ( 词汇和相关语法 ) 35 届作文 : 比较 30 多岁和 60 多岁的人对于公共设施的需求应该写出来不同年龄的不同需求以及为什么会这样

35 图表题 :35 届 53 题范文 30대와 60대 성인 남녀를 대상으로 필요하다고 생각하는 공공시설에 대한 설문조사를 실시하였다. 조사 결과 30대의 경우 공연장 문화센터 가 40%로 가장 높게 나타났으며 병원 약국이 28%로 그 뒤를 이었다. 반면에 60대는 병원 약국이 전체의 절반 수준인 50%로 가장 높게 나타났으며 공연장 문화센터가 23%로 조사되었다. 공원 시설의 필요성에 대한 견해는 30대와 60대가 22%로 동일하게 나타났다. 이상의 설문 조사 결과를 통해 자신의 나이와 직접적으로 관계가 있는 공공시설에 대한 요구가 상대적으로 크다는 사실을 알 수 있다. 图表题分为 3 个部分 ( 但不要分段落写, 小作文只写一段 ): 1. 背景陈述 : 这是什么表格 (1 个复合句 ) 2. 图表比较 : 表格内容是什么 (3-4 个句子, 包含至少 2 个复合句 ) 3. 从图表得出的结论 : 从表格中得到的结论 (1 个复合句 )

36 图表题 :36 届 53 题这道题有很多人写跑题, 原因是把 가구 理解为家具小作文只要写出图表里的内容即可这一点很像阅读第 10 题, 看图选择符合原文选项只是把阅读改为看图写符合原文的选项

37 图表题 :36 届 53 题范文 최근 한국 사회에서는 1인 가구가 계속 증가하고 있다. 2000년 전체 가구 수의 16%에 불과했던 1인 가구는 꾸준히 증가하여 2012년에는 26%에 도달했다. 12년 사이에 10%가 증가한 것이다. 이러한 증가의 원인은 다음과 같다. 첫째, 결혼관의 변화로 인한 독신자 수의 증가이다. 둘째, 노인 인구가 증가하면서 1인 가구도 증가하게 되었다. 셋째, 여성의 사회 진출도 1인 가구가 증가하는 데 영향을 주었다. 이러한 원인으로 1인 가구수는 앞으로도 지속적으로 증가할 전망이다. 第二部分的写法可以借鉴, 在大作文里也可以使用首先写的原因如下, 然后写原因, 最后得出一个结论

38 图表题作文结构背景陈述这个表格是什么? 图表比较数据比较或说明 1 数据比较或说明 2 描述表格数据比较或说明 3 结论从表格中得出的结论 ( 可以省略 ) 准确判断表格描述的内容是什么准确判断比较的对象是什么

39 背景陈述如果图表是一个调查, 那么就可以写就某某问题调查了某些人例 :30대와 60대 성인 남녀를 대상으로 필요하다고 생각하는 공공시설에 대한 설문조사를 실시하였다. 句型 : 1. 을/를 대상으로 에 대한 설문조사를 실시하였다. 2. 을/를 대상으로 에 대해 조사했다. 注意 : 只有问卷调查才能用 설문조사, 如果不确定, 就只写 조사

40 背景陈述特点 : 背景通常在表格上面有陈述, 但不能写得和题目完全一样, 可以适当变化 35 届题目给出的 :30대와 60대 성인 남녀 500명을 대상으로 필요하다고 생각하는 공공시설 에 대해 설문 조사를 하였다. 范文中改的 :30대와 60대 성인 남녀를 대상으로 필요하다고 생각하는 공공시설에 대한 설문조사를 실시하였다. 改的部分 : 删去 500 名, 把引号部分的标题变成陈述句

41 开头例题目 :다음은 미혼 남녀를 대상으로 배우자의 선택 조건에 대해 조사한 결과입니다. 남자와 여자가 생각하는 배우자의 조건을 비교하여 쓰십시오.( 不涉及年份的比较 ) 开头 :미혼 남녀를 대상으로 배우자의 선택 조건에 대해 조사한 결과 남자와 여자가 생각하는 배우자의 조건이 다른 것으로 나타났다.

42 开头后的陈述如果题目要求进行比较, 例如不同年份不同对象的比较, 则需要写比较的句型如果题目不要求比较, 则写一般的陈述句 ( 并列关系 )

43 变化趋势的表达表示增加趋势的词汇和表达 ( 目的 : 表达方式更丰富, 字数够 ) 증가하다 增加 넘어서다 超过 상승하다 上升 상승세를 보이다 显示上升趋势 늘다 增加 심화하다 ( 某种现象 ) 深化, 既在图标上的比例上升 급증하다 激增 큰 비중을 차지하다 占据较大比例例 :졸업후 취업 가능성은 35%에서 50%로 증가하였다. 반면 적성이나 흥미는 35%에서 25%로 감소하였다.(58 字 ) 变化 :졸업후 취업 가능성은 35%에서 50%로 증가세를 보였다. 반면 적성이나 흥미는 35%에서 25%로 하락세를 보였다. 尽量避免用完全一样的单词和语法写, 如果第一个句子用了 증가하다/감소하다, 那么第二个句子就用 상승세를 보이다/하락세를 보이다.

44 图表题的结尾句型 :이상의 ( )를 통해 ( )는 사실을 알 수 있다. 例 :이상의 설문 조사 결과를 통해 자신의 나이와 직접적으로 관계가 있는 공공시설에 대한 요구가 상대적으로 크다는 사실을 알 수 있다. 注意 : 结尾如果能总结全部图表最好, 如不能用一句话表达, 那么就把最重要的变化写出来即可但结尾不是必须要写的, 字数够了就不用写

45 51 题练习答案 어제 이곳에서 지갑을 잃어버렸습니다. 어머니가 선물해 주신 지갑입니다. 그래서 (꼭 찾고 싶습니다). 검은색 지갑입니다. 그리고 지갑안에 학생증과 가족사진이 있고 돈은 3만원쯤 있습니다. (이런 지갑을 보시면 꼭 연락 주십시오). 김수미(전화 번호 ) 52 题 보통 자녀에게 어떤 문제가 생기면 모든 원인이 자녀에게 있다고 부모들은 생각한다. 하지만 (문제의 원인이 부모에게 있는 경우가 더 많다). 그러므로 자녀 문제를 해결하기 위해서는 문제의 원인을 자녀에게서 찾지만 말아야 한다. 먼저 (부모들 자신에게 문제가 없는지 돌아봐야 한다).

46 作业 1: 造句 51 题 52 题 눈동자의 크기는 항상 같은 것으로 보이지만 사실은 그렇지 않다. 우리가 어두운 곳에 있으면 더 많은 빛을 받기 위해 우리의 눈동자는 커진다. 반대로 ( ᄀ ). 이처럼 ( ᄂ ).

47 作业 : 小作文 한국저축은행공사에서 2015년과 2016년 직장인들의 저축 계획을 조사한 결과를 발표했다. 아래 그래프의 내용을 비교하여 200~300자로 쓰십시오. 2015년저축계획 2016년저축계획 모르겠다 모르겠다 9.30% 16% 늘리겠다 늘리겠다 26% 51.30% 줄이겠다 9% 줄이겠다 30.20% 그대로 하겠다 27.80% 그대로 하겠다 30.40%

48 作业提交方法学员 QQ 群作文写在 word 里, 在周三之前, 发到如果没有 word, 可以直接写在邮件里 1 文件标题用你在传课的昵称 2 文件标题不要用韩文, 文件名不要用韩文 ( 中文邮箱有 bug) 进入 QQ 群需要提供传课昵称

49 讲义下载方法 ( 周五晚间上传讲义 )

Readings at Monitoring Post out of 20 Km Zone of Tokyo Electric Power Co., Inc. Fukushima Dai-ichi NPP(18:00 July 29, 2011)(Chinese/Korean)

Readings at Monitoring Post out of 20 Km Zone of Tokyo Electric Power Co., Inc. Fukushima Dai-ichi NPP(18:00 July 29, 2011)(Chinese/Korean) 碘岛监结 30km 20km 10km 碘达碘测时提高后的上限 [250,000 微西弗 / 年 ] [10,000 微西弗 / 年 ] 巴西瓜拉帕里的辐射 (1 年来自地面等 ) > 辐射量 ( 微西弗 ) 250,000 100,000 50,000 10,000 注 : 本资料