다문화가족과 함께 만드는 정보매거진 与 多 元 文 化 家 庭 一 起 办 的 信 息 杂 志 KOREAN / CHINESE 세상보기 다양한 가치를 존중하는 싱가포르의 혼합문화 리얼스토리 & 취업 세계문화체험해설사 최미래씨 뜨거운 열정으로 미래를 열어가다 가족은 나의 힘 리

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2 다문화가족과 함께 만드는 정보매거진 与 多 元 文 化 家 庭 一 起 办 的 信 息 杂 志 KOREAN / CHINESE 세상보기 다양한 가치를 존중하는 싱가포르의 혼합문화 리얼스토리 & 취업 세계문화체험해설사 최미래씨 뜨거운 열정으로 미래를 열어가다 가족은 나의 힘 리틀 야구단 수영이네 가족 야구는 가족사랑의 힘 자녀키움교실 다문화가족출신 학생들의 행복한 진로설계를 위한 진로진학 정보 放 眼 看 世 界 尊 重 各 种 价 值 观 念 的 新 加 坡 混 合 文 化 真 实 的 故 事 & 就 业 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 崔 未 来 以 炙 热 的 激 情 开 创 未 来 家 人 是 我 的 动 力 小 棒 球 队 秀 荣 (Soo Young) 一 家 人 棒 球 是 家 人 相 爱 的 动 力 子 女 教 育 教 室 为 了 多 元 文 化 家 庭 的 学 生 们 规 划 出 一 个 幸 福 的 前 途 而 提 供 的 升 学 深 造 信 息 2013 AUTUMN Vol. 23 ISSN 在 多 元 文 化 家 庭 支 援 门 户 网 站 ( 上, 也 能 够 阅 读 到 本 书 的 内 容

3 길 路 Prologue 卷 首 语 바람 부는 들판도 지날 수 있고 깊고 넓은 강도 건널 수 있어요. 큰 바위를 지나 높은 산도 넘을 수 있어요. 扬 风 四 起 的 田 野 能 越 过 去, 又 宽 又 深 的 江 也 能 越 过 去, 经 过 大 石, 高 山 也 能 翻 越 得 过 去 함께 손잡아 주는 기쁨 함께 발 맞추어 걸어가는 행복 도란 도란 이야기하며 마주보며 걸어가요. 작아도 모자라도 나누는 길 매일매일 작은 기적을 만드는 무지갯빛 길 一 同 手 拉 着 手 的 喜 悦, 一 同 齐 步 前 行 的 幸 福, 低 声 细 语 地 聊 着, 互 相 对 视 着 前 行 即 使 再 小 再 不 足, 也 要 分 享 的 路, 每 天 每 天 创 造 小 小 奇 迹 的 彩 虹 光 环 之 路 글. 김민경 그림. 김은정 2

4 A u t u m n Contents 길 02 Prologue 04 그림일기 평화롭고 건강하고 행복한 전세계 어린이 06 세상보기 다양한 가치를 존중하는 싱가포르의 혼합문화 10 다문화명사칼럼 다문화가족과 함께 건강한 가족, 나눔, 상생의 가치를 실현하겠습니다. 설레는 동행 12 17분 쉼표 상자를 열면 세계가 열리는 다문화꾸러미 16 리얼스토리 & 취업 세계문화체험해설사 최미래씨 뜨거운 열정으로 미래를 열어가다 22 현장리포트 신나는 토요일 Shall We Dance? 다문화자녀 글로벌 댄스스쿨 행복한 동행 42 Go! 다누리기자단 다문화가족의 건강은 우리가 책임진다! 홍인표 국립중앙의료원 다문화가정진료센터장 44 톡톡 다누리 제7기 다문화가족모니터링단 활동보고 즐거운 동행 46 자녀키움교실 다문화가족출신 학생들의 행복한 진로설계를 위한 진로진학 정보 50 살림의 여왕 안전한 먹거리를 위한 식품라벨 꼼꼼 가이드 54 상담클리닉 Q&A 다문화가족 사례관리사 56 생활언어교실 우체국 이용하기 60 카툰 한국인들은 갈매기와 제비 고기도 먹나요? 따뜻한 동행 2013 Autumn / Vol.23 다문화가족과 함께 만드는 정보매거진 Information Magazine Created with Multicultural Families 맛대맛 필리핀 포크아도보 vs 한국 장조림 30 가족은 나의 힘 리틀 야구단 수영이네 가족 야구는 가족사랑의 힘 34 정책돋보기 운전면허 취득! 어렵지 않아요 36 Zoom-in 다문화가족지원 포털 다누리 10개 언어 제공 2013 전국다문화가족지원 네트워크대회 다양한 문화가 함께 어울려 행복을 빚어내는 다문화가족은 일곱 개의 빛깔이 모여 이루는 아름다운 무지개와 닮아 있습니다. Rainbow+ 는 다문화가족을 의미하는 Rainbow에 희망과 사랑을 더하고(+), 다문화가족이 우리 사회에서 살아가는데 꼭 필요한 정보를 더한다(+)는 의미를 담고 있습니다. 62 알려드립니다 65 다문화가족 News 66 다문화 갤러리 68 레인보우 우체통 70 판권 71 센터안내 3

5 길 路 그림일기 图 片 日 记 평화롭고 건강하고 행복한 전세계 어린이 이 세상 어린이들이 웃으면서 행복하게 크면 좋겠어요. 아시아, 유럽, 아프리카 어린이 모두 건강하면 좋겠어요. 피부색 상관없이 사이좋게 지내고, 다 같이 행복하면 정말 좋겠어요. 和 平 健 康 幸 福 的 全 世 界 儿 童 希 望 这 个 世 界 的 孩 子 们 都 能 灿 烂 微 笑, 幸 福 成 长 希 望 亚 洲 欧 洲 和 非 洲 的 孩 子 们 都 能 身 体 健 康 希 望 全 世 界 儿 童 不 管 拥 有 怎 样 的 肤 色, 都 能 成 为 好 朋 友, 永 远 幸 福 충주시 연수초등학교 3학년 김해민 4

6 A u t u m n 内 容 资 讯 2013 Autumn / Vol.23 다문화가족과 함께 만드는 정보매거진 与 多 元 文 化 家 庭 一 起 办 的 信 息 杂 志 路 02 卷 首 语 04 图 片 日 记 和 平 健 康 幸 福 的 全 世 界 儿 童 06 放 眼 看 世 界 尊 重 各 种 价 值 观 念 的 新 加 坡 混 合 文 化 10 多 元 文 化 名 流 专 栏 实 现 与 多 元 文 化 家 庭 同 在 的 健 康 家 庭 爱 心 奉 献 共 赢 的 价 值 心 动 相 伴 分 休 止 符 打 开 箱 子 就 开 启 一 个 世 界 的 多 元 文 化 箱 16 真 实 的 故 事 & 就 业 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 崔 未 来 以 炙 热 的 激 情 开 创 未 来 22 现 场 报 道 令 人 兴 奋 的 星 期 六, Shall We Dance( 让 我 们 来 跳 舞 吧 )? 多 元 文 化 家 庭 子 女 的 国 际 舞 蹈 学 校 幸 福 相 伴 26 美 食 对 决 菲 律 宾 猪 肉 阿 斗 波 vs 韩 国 酱 肉 30 家 人 是 我 的 动 力 小 棒 球 队 秀 荣 (Soo Young) 一 家 人 棒 球 是 家 人 相 爱 的 动 力 34 政 策 放 大 镜 拿 到 驾 照! 并 不 难 36 近 镜 头 多 元 文 化 家 庭 支 援 门 户 网 站 DANULI 提 供 10 种 语 言 服 务 2013 年 全 国 多 元 文 化 家 庭 支 援 网 络 大 会 42 Go! DANULI 记 者 团 多 元 文 化 家 庭 的 健 康 由 我 们 来 负 责! 国 立 中 央 医 疗 院 多 元 文 化 家 庭 诊 疗 中 心 主 任 Hong Inpyo 44 咚 咚,DANULI 第 7 届 多 元 文 化 家 庭 监 督 团 活 动 报 告 愉 快 相 伴 46 子 女 教 育 教 室 为 了 多 元 文 化 家 庭 的 学 生 们 规 划 出 一 个 幸 福 的 前 途 而 提 供 的 升 学 深 造 信 息 50 生 活 女 王 为 了 安 全 饮 食, 提 供 给 您 细 致 的 食 品 标 签 指 南 54 咨 询 指 导 问 与 答 多 元 文 化 家 庭 个 案 管 理 师 56 生 活 用 语 教 室 关 于 使 用 邮 局 60 漫 画 韩 国 人 连 海 鸥 肉 和 燕 子 肉 也 吃 吗? 温 馨 相 伴 62 公 告 65 多 元 文 化 家 庭 新 闻 报 道 66 多 元 文 化 相 册 68 Rainbow 信 箱 70 版 权 71 中 心 介 绍 多 元 文 化 家 庭 令 各 种 各 样 的 文 化 和 谐 地 融 合 在 一 起, 创 造 出 幸 福, 就 好 似 汇 聚 七 彩 光 芒 后, 形 成 美 丽 的 彩 虹 一 般 Rainbow+ 所 包 含 的 意 思 是 指 象 征 着 多 元 文 化 家 庭 的 Rainbow, 再 加 上 (+) 希 望 与 爱, 还 加 上 (+) 多 元 文 化 家 庭 在 韩 国 社 会 上 生 存 的 过 程 中 所 必 不 可 少 的 信 息 5

7 길 路 세상보기 放 眼 看 世 界 다양한 가치를 존중하는 싱가포르의 혼합문화 尊 重 各 种 价 值 观 念 的 新 加 坡 混 合 文 化 글.사진 김동연(싱가포르관광청) 오래전부터 싱가포르는 동서양을 잇는 중요한 관문이었다. 자연스레 이곳에 사람과 물자가 집산되고 동서양의 문화교류가 이뤄졌다. 이러한 역사적 과정에서 생성된 싱가포르만의 독특한 지역 문화를 소개한다. 从 很 久 以 前 开 始, 新 加 坡 就 是 连 接 东 西 方 的 重 要 门 户 自 然 而 然, 人 与 物 资 也 都 集 中 于 此 地, 实 现 了 东 西 方 之 间 的 文 化 交 流 下 面 就 为 大 家 介 绍 一 下, 在 这 样 的 历 史 背 景 下 所 形 成 的 新 加 坡 特 有 地 域 文 化 6

8 2013 Autumn 아랍 스트리트 阿拉伯街 02 리틀 인디아 小印度 말레이 원주민들이 살던 캄퐁 글램 马来原住民曾居住过的甘榜格南 Kampong Glam 02 무역업의 발달로 형성된 다문화거리 因贸易业的发展而形成的多元文化街道 말레이 반도와 싱가포르, 인도네시아의 여러 섬은 从古至今 马来半岛与新加坡 印度尼西亚的众 오래전부터 오늘날까지 다양한 문화가 교차하는 지역이다. 多岛屿就是各种文化相交融的地区 其中 新加坡为 그 중에서도 싱가포르는 그 중심지 역할을 담당하며 中心 取得了繁荣兴盛地发展 19世纪初 新加坡成 번성했다. 19세기 초에는 중국 정크선, 인도 선박, 아랍의 为了中国帆船 印度船舶 阿拉伯的Dhow 单桅三 다우선, 포르투갈 전함 등 다양한 국적의 선박이 모이는 角帆船 葡萄牙战舰等各国船舶齐聚的交易站 新 교역소가 됐다. 싱가포르의 자유무역 정책은 아시아뿐 加坡的自由贸易政策不仅吸引了亚洲商人 而且还吸 아니라 멀리 미국, 중동의 상인들까지 끌어들였다. 引了遥远的美国商人和中东商人 1832년 싱가포르는 말라카 해협 주변의 페낭(Penang), 位于马六甲海峡附近的槟城 Penang 马六 말라카(Malacca), 싱가포르로 구성된 해협식민지(Straits 甲 Malacca 新加坡形成了海峡殖民地 Straits Settlements)의 중심지가 됐다. 1869년 지중해와 Settlements 而新加坡于1832年成为了该海峡殖民地 홍해 인도양을 잇는 운하가 개통되고 전신과 증기선이 的中心 1869年 随着连接地中海 红海 印度洋的 도래하면서, 싱가포르는 동서무역의 중심지 역할을 더 크게 苏伊士运河开通 以及电报和蒸汽轮船的出现 新加 담당하게 되었다. 坡作为东西方贸易中心的重要性也大大提升 이렇게 무역업이 발달하면서 1819년 불과 150명이었던 在贸易业欣欣向荣的同时 新加坡人口从1819 싱가포르의 인구가 1860년에 이르러 80,792명으로 늘어 年的150人激增至1860年的80,792人 并且主要由中国 났다. 인구는 중국인, 인도인, 말레이인이 주를 이뤘다. 人 印度人 马来人组成 1922년 오늘날의 싱가포르 탄생의 초석을 닦은 영국인 1922年 作为城市规划 Town Plan 政策的一 스탬포드 래플즈 경은 도시계획(Town Plan) 정책의 环 为如今的新加坡诞生垫下基础的英国人史丹福 일환으로, 이 작은 도시를 당시 중국인, 말레이-아랍인, 莱佛士爵士以当时的中国人 马来-阿拉伯人 印度 인도인 등이 모여 사는 동네를 중심으로 거주지역을 人等集居生活的地区为主 把这个小城市规划成了居 7

9 01 구획했다. 이후 자연스럽게 그 지역에 사는 사람을 중심으로 차이나 타운, 리틀 인디아, 아랍 스트리트, 캄퐁 글램 등의 문화거리 및 지역이 형성된 것이다. 住 地 区 然 后, 自 然 而 然 地 以 这 个 地 区 生 活 的 人 为 中 心, 形 成 了 中 国 城 小 印 度 阿 拉 伯 街 甘 榜 格 南 等 文 化 街 和 地 区 싱가포르의 혼합문화, 페라나칸 최근 들어 주목 받는 다문화거리는 카통과 주치엣 지역이다. 이곳에는 말레이 원주민과 결혼한 중국인, 인도인 등 이주 배경을 가진 이민자들의 후손인 페라나칸과 부유한 상인계층들이 모여 살고 있다. 이곳에서 우리는 싱가포르의 다양성을 돋보이게 하는 혼합문화인 페라나칸 을 가장 잘 엿볼 수 있다. 페라나칸(Peranakan)은 말레이어로 아이를 뜻하는 아나크(Anak) 에서 유래한 말로 해외에서 이주한 남성과 현지 여성 사이에서 생겨난 혼혈 후손을 뜻한다. 남성을 뜻하는 바바(Baba)와 여성을 뜻하는 논야(Nyonya)를 합쳐 바바뇨냐 라고도 부른다. 해상무역이 발달한 동남아시아에는 아랍인, 인도인 또는 유럽인으로 구성된 다양한 페라나칸 공동체가 형성됐다. 이 가운데 중국계 페라나칸이 다수를 점하고 있다. 이들은 자국의 문화를 바탕으로 싱가포르의 문화를 흡수해 새로운 문화로 만들었다. 이 혼합문화는 페라나칸의 삶 전반에 스며들었으며, 이를 바탕으로 공예나 패션 등에서 그들만의 독특한 예술을 꽃피웠다. 음식 또한 페라나칸의 新 加 坡 的 混 合 文 化, 土 生 种 族 最 近 备 受 瞩 目 的 多 元 文 化 街 道 是 加 东 和 如 切 与 马 来 原 住 民 通 婚 的 中 国 人 印 度 人 等 移 民 们 的 后 代 土 生 种 族 以 及 富 有 的 商 人 阶 层 集 居 于 此 地 在 这 里, 我 们 最 能 看 出 新 加 坡 的 混 合 文 化 土 生 种 族, 突 出 表 现 出 了 新 加 坡 的 文 化 多 样 性 土 生 种 族 (Peranakan) 源 自 马 来 语 中 的 孩 子 (Anak), 指 从 海 外 移 民 到 这 里 的 男 性 与 当 地 女 性 生 下 来 的 混 血 后 代 也 把 表 示 男 性 之 意 的 峇 峇 (Baba) 与 表 示 女 性 之 意 的 娘 惹 (Nyonya) 合 并, 称 呼 为 峇 峇 娘 惹 在 海 上 贸 易 发 达 的 东 南 亚, 形 成 了 由 阿 拉 伯 人 印 度 人 或 欧 洲 人 组 成 的 多 元 化 土 生 种 族 共 同 体 其 中, 多 数 为 土 生 华 裔 他 们 在 本 国 文 化 的 基 础 上, 吸 收 了 新 加 坡 的 文 化, 创 造 了 新 的 文 化 这 种 混 合 文 化 渗 入 到 整 个 土 生 种 族 的 生 活 之 中, 并 在 此 基 础 上, 在 工 艺 或 时 尚 等 方 面, 开 创 了 他 们 独 一 无 二 的 独 特 艺 术 土 生 种 族 的 特 色 也 体 现 在 饮 食 上 掺 着 各 国 固 有 美 味 的 叻 沙 (Laksa) 马 来 炒 米 粉 (Mee Siam) 等 美 食 的 出 现, 8

10 A u t u m n 강변을 따라 레스토랑, 카페 등이 형 성된 클락 키(Clarke Quay) 餐 厅 咖 啡 厅 等 沿 着 江 边 排 列 成 行 的 克 拉 码 头 (Clarke Quay) 02 페라나칸 음식 土 生 种 族 饮 食 03 페라나칸 도자기 土 生 种 族 陶 瓷 04 페라나칸 자수 실내화 土 生 种 族 绣 花 拖 鞋 특성을 담고 있다. 각 나라의 고유한 맛을 버무린 락사, 미시암 같은 음식을 선보여 싱가포르를 식도락의 천국으로 만들었다. 이외에도 지중해식 창문과 덧문, 중국식 유약타일 등 동서양의 건축양식이 혼재된 페라나칸 가옥도 인상적이다. 이러한 점에서 페라나칸은 세상을 바라보는 새로운 관점을 제시해준다. 국적이나 민족의 엄격한 관념을 뛰어 넘으면 다양성과 열린사회의 가치를 발견할 수 있음을 말이다. 2013년 현재 GDP 53,000달러를 바라보는 세계 경제대국 싱가포르가 인종 문화적 갈등 없는 평화로운 다문화 국가를 만든 데에는 서로의 문화를 존중하고 이해하며 받아들였기에 가능한 것이 아니었을까? 현재 우리나라는 중국, 몽골, 필리핀, 베트남 등의 이주민이 늘어나며 많은 다문화가정이 생기고 있다. 어느 하나의 문화로 수렴되지 않고 각각의 다양한 가치를 존중해 새로운 정체성을 만들어내는 것. 이것이 다문화시대를 맞이하는 우리가 기억해야 할 명제 중 하나일 것이다. 앞으로 싱가포르의 페 라 나 칸 을 능 가 하 는 매 력 적인 다문화사회를 만들어갈 우리의 모습도 기대해본다. 把 新 加 坡 营 造 成 为 美 食 的 天 堂 除 此 以 外, 地 中 海 式 的 窗 户 与 百 叶 窗 中 国 式 的 釉 瓷 砖 等 东 西 方 建 筑 风 格 相 互 融 合 的 土 生 种 族 房 屋 也 让 人 印 象 深 刻 从 这 一 点 来 看, 土 生 种 族 给 我 们 提 出 一 个 看 待 世 界 的 新 观 点 即, 越 过 国 籍 或 民 族 观 念 的 严 格 界 限, 即 可 发 现 多 元 化 和 社 会 开 放 的 价 值 目 前, 新 加 坡 的 人 均 GDP 将 很 快 突 破 53,000 美 元, 可 谓 是 世 界 经 济 大 国 那 新 加 坡 能 成 功 建 立 多 种 族 多 元 文 化 和 平 共 处 的 国 家 之 原 因 又 是 什 么 呢? 也 许, 是 因 为 互 相 尊 重 理 解 并 接 受 对 方 的 文 化, 才 得 以 实 现 的 吧! 目 前 在 韩 国, 来 自 中 国 蒙 古 菲 律 宾 越 南 等 国 家 的 移 民 增 加, 出 现 了 众 多 的 多 元 文 化 家 庭 不 合 并 为 某 一 个 的 文 化, 尊 重 各 自 的 多 元 文 化 价 值, 形 成 新 的 身 份, 这 就 是 迎 接 多 元 文 化 时 代 的 我 们 必 须 要 记 住 的 课 题 之 一 我 们 也 期 待 着 日 后 的 韩 国 社 会 能 超 越 新 加 坡 土 生 种 族, 打 造 魅 力 十 足 的 多 元 文 化 社 会 9

11 길 路 다문화명사칼럼 多元文化名流专栏 다문화가족과 함께 건강한 가족, 나눔, 상생의 가치를 실현하겠습니다. 만물이 결실을 맺는 풍요로운 이 계절에 처음으로 인사드립니다. 반갑습니다. (재)한국건강가정진흥원(전국다문화가족 지원단)의 제 2대 원장으로 취임한 이은희 입니다. 한국 거주 외국인이 150만명을 넘어선 지금, 한국건강가정진흥원의 원장으로서, 특히 다문화가족지원을 위한 중앙관리기관의 책임자로서 많은 기대와 함께 한편으로는 어깨가 무겁습니다. 다문화가족에 대한 인식이 많이 변화 되었다고는 하지만 아직까지 배우자나 가족 구성원 및 주변 이웃들을 대상으로 한 교육이나 인식개선의 부족함을 볼 때, 더욱 사명감이 느껴집니다. 국제화시대를 맞아 대한민국에서 함께 살고 있는 다문화가족 구성원들이 평등함 속에서 맘껏 역량을 발휘할 수 있도록 다문화가족지원 사업을 위해 힘껏 노력하겠습니다. 또한 다양한 변화와 혼돈 속에서 가족의 역할이 더욱 중요한 이때, 건강한 가족 가치를 통해 어려움에 처한 가족원과 이웃들에게 손을 내밀어 나눔을 실천하고, 이를 통해 다문화가족은 물론 대한민국의 모든 가족들이 상생할 수 있는 사회를 만들기 위해 최선을 다하겠습니다. 가족정책 실천의 중추기관인 (재)한국건강가정진흥원(전국다문화가족지원단)이 앞장서서 나아가겠습니다. 앞으로도 Rainbow+를 통해 다문화가족들에게 더욱 유익한 정보를 제공하고 작지만 따뜻한 마음으로 함께 동행할 수 있는 든든한 동반자가 되겠습니다. 풍요와 결실의 계절에 가정마다 기쁨과 보람이 가득하시길 바랍니다. 감사합니다. (재)한국건강가정진흥원장 10 이은희

12 A u t u m n 实 现 与 多 元 文 化 家 庭 同 在 的 健 康 家 庭 爱 心 奉 献 共 赢 的 价 值 在 硕 果 累 累 的 丰 收 之 季, 在 此 首 次 向 大 家 问 好 大 家 好! 我 是 就 任 第 二 届 ( 财 ) 韩 国 健 康 家 庭 振 兴 院 ( 全 国 多 元 文 化 家 庭 支 援 团 ) 院 长 的 李 隐 姬 目 前, 居 住 在 韩 国 的 外 国 人 数 已 突 破 150 万 人 在 这 样 的 时 期, 我 身 为 韩 国 健 康 家 庭 振 兴 院 的 院 长 以 及 多 元 文 化 家 庭 支 援 事 业 的 中 央 管 理 机 构 的 负 责 人, 感 觉 期 待 万 分, 同 时 又 感 到 肩 负 重 任 虽 然 人 们 对 多 元 文 化 家 庭 的 认 识 改 变 了 很 多, 但 是 对 配 偶 家 庭 成 员 和 社 会 近 邻 的 教 育 及 其 意 识 尚 有 待 改 善, 我 对 此 深 感 使 命 光 荣 责 任 重 大 面 临 全 球 化 时 代 的 到 来, 为 了 让 生 活 在 韩 国 的 多 元 文 化 家 庭 成 员 能 够 在 平 等 的 环 境 中 尽 情 发 挥 各 自 的 能 力, 我 们 将 努 力 做 好 多 元 文 化 家 庭 相 关 的 各 项 支 援 工 作 同 时 在 复 杂 多 变 的 当 今 社 会 中, 家 庭 扮 演 着 比 任 何 时 期 都 重 要 的 角 色 我 们 将 通 过 健 康 的 家 庭 价 值, 向 弱 势 困 难 群 体 伸 出 援 助 之 手, 献 出 一 份 爱 心, 竭 尽 全 力 建 设 多 元 文 化 家 庭 和 大 韩 民 国 所 有 家 庭 共 赢 的 社 会 ( 财 ) 韩 国 健 康 家 庭 振 兴 院 ( 全 国 多 元 文 化 家 庭 支 援 团 ) 作 为 家 庭 政 策 的 中 心 执 行 机 构, 承 诺 将 在 全 面 建 设 共 赢 社 会 的 征 程 中 带 头 前 行 今 后, 我 们 通 过 Rainbow +, 将 继 续 向 多 元 文 化 家 庭 提 供 更 多 更 有 益 的 信 息, 并 以 一 颗 虽 小 但 温 暖 的 心, 成 为 与 大 家 同 行 的 可 靠 伙 伴 祝 愿 每 个 家 庭 在 丰 收 之 季, 幸 福 美 满, 合 家 欢 乐 谢 谢! ( 财 ) 韩 国 健 康 家 庭 振 兴 院 院 长 李 隐 姬 11

13 설레는 동행 心 动 的 同 行 17분 쉼표 17 分 休 止 符 상자를 열면 세계가 열리는 다문화꾸러미 打 开 箱 子 就 能 开 启 一 个 世 界 的 多 元 文 化 箱 취재, 글. 김민경 / 사진제공. 이은미(국립민속박물관 학예연구사) / 사진촬영. 한용 국립민속박물관이 개발한 다문화꾸러미 교구재가 다문화 관련 사회기관, 교육 관련자로부터 큰 호응을 얻고 있다. 다문화꾸러미는 몽골꾸러미(센베노 몽골), 베트남꾸러미(신짜오 베트남), 필리핀꾸러미(꾸무스따 필리핀), 대한민국꾸러미(안녕 대한민국) 총 4종으로 구성된 체험형 전시상자다. 오감체험으로 다문화에 대한 이해를 높이는 다문화꾸러미를 만나보자. 国 立 民 俗 博 物 馆 开 发 的 多 元 文 化 箱 教 具 得 到 了 多 元 文 化 相 关 社 会 机 构 教 育 相 关 人 士 的 热 烈 反 响 多 元 文 化 箱 是 体 验 型 展 览 箱, 由 蒙 古 箱 ( 赛 白 努 蒙 古 ) 越 南 箱 ( 新 早 越 南 ) 菲 律 宾 箱 ( 库 姆 斯 达 菲 律 宾 ) 韩 国 箱 ( 安 宁 韩 国 ) 等 4 类 组 成 让 我 们 来 体 验 一 下 多 元 文 化 箱 吧! 通 过 五 官 体 验, 加 深 对 多 元 文 化 的 理 解 12

14 2013 Autumn 현지 답사를 통해 직접 구매해 다문화꾸러미에 담은 물건들 多元文化箱里装的东西全是通过当地实地考察直接购买回来的 4개 나라 문화와 역사를 한곳에서 将4个国家的文化与历史汇集于一处 국립민속박물관에서는 어린이에게 다문화 체험기회를 国立民俗博物馆正在搞多元文化箱活动 向儿童 제공하는 다문화꾸러미 사업을 진행하고 있다. 다문화 提供体验多元文化的机会 把多元文化箱借给多元文 꾸러미를 다문화 관련 기관이나 학교에 대여해줘 어린이가 化相关机构或学校 帮助儿童们通过实际体验来了解 체험을 통해 다른 문화를 이해하도록 돕는다. 크게 4가지로 不同的文化 多元文化箱大致分为实物资料 五官体 실물자료와 오감체험 자료, 시청각 자료와 교재, 학습자료로 验资料 视听资料与教材 学习资料等4大类 通过 구성되어 있다. 이렇게 다문화꾸러미에 담긴 자료를 多元文化箱里面装的资料 可以了解越南 蒙古 菲 통해 베트남과 몽골, 필리핀 그리고 한국의 역사와 언어, 律宾和韩国的历史 文化 自然环境 衣食住行与生 자연환경, 의식주와 생활, 놀이와 악기 등을 이해할 수 있다. 活 游戏 乐器等等 직접 보고 만지고 느끼는 오감체험 다문화꾸러미 直接观看 触摸 感受的五官体验 多元文化箱 다문화꾸러미는 제작과정에서 오감체험 상호작용형 多元文化箱在制作过程中就引进了互动式展览理 전시 개념을 도입해 어린이의 참여를 도모하고 있다. 念 实现了五官体验 力图令儿童参与其中 对引发 어린이의 상상력을 유도하는 디자인, 현장성을 느낄 수 있는 儿童想象能力的设计 有实地感觉的细节要素 能够 세부요소, 보고 만지고 들어볼 수 있는 상호작용 체험 등과 观看 触摸 倾听的互动式体验等事项 经研究后制 같은 사항을 검토해 만들었다. 특히 초기 기획 및 조사, 현지 作而成 特别是在初期筹划与调查 通过当地实地考 답사를 통한 물건 구매 및 영상 촬영 등의 모든 과정에서 察购买物品 影像拍摄等所有过程中 都对版权协商 저작권 협의와 감수 등의 세심한 검토가 이뤄졌다. 与接纳等进行了细致地探讨研究 13

15 꾸러미 상자를 열면 세계가 열린다 打开多元文化箱 开启一个世界 신비스러운 꾸러미 상자를 열면 다양한 나라의 문화가 打开神秘的多元文化箱 会呈现出各种不同的国 펼쳐진다. 몽골 전통 주택인 게르, 베트남의 수상인형, 家文化 蒙古传统住房 蒙古包 越南的 水上木 필리핀의 전통 옷 바롯 사야 등 다양한 나라의 문화를 접할 偶 菲律宾的传统服装 巴龙衫 等等 可以体验 수 있다. 한국꾸러미에서는 한국의 동요 고향의 봄 과 各种不同的国家文化 在韩国箱里 还会传出来韩国 사물놀이 가락도 흘러나온다. 儿歌 故乡的春天 与四物游戏的曲调 아이들은 다문화꾸러미를 통해 각 나라의 문화를 孩子们通过多元文化箱 对各国文化进行比较 비교해보면서 다른 사람들과 더불어 사는 법을 배운다. 몽골 并学习与人们共同生活的方式 一边听着蒙古草原的 초원의 동물 소리와 베트남 거리의 소리, 필리핀 시장의 动物叫声 越南的街道声和菲律宾市场的声音 一边 소리를 들어보면서 그 나라의 모습을 상상하는 등 다양한 想象着那个国家的样子 可以进行各种体验活动 활동을 할 수 있다. 多元文化箱使用方法 다문화꾸러미 이용방법 대여신청문의 : , 09:00~18:00(월~금) 홈페이지 : 申请租借咨询 , 09:00~18:00 周一~周五 网站: 몽골꾸러미 센베노 몽골 蒙古箱 赛白努蒙古 02 베트남꾸러미 신짜오 베트남 越南箱 新早越南 03 한국문화꾸러미 안녕 대한민국 韩国文化箱 安宁韩国 04 필리핀꾸러미 꾸무스따 필리핀 菲律宾箱 库姆斯达菲律宾 14 03

16 A u t u m n 다문화꾸러미 사업 담당/ 국립민속박물관 이은미 학예연구사 负 责 多 元 文 化 箱 项 目 / 国 立 民 俗 博 物 馆 学 艺 研 究 士 Lee Eunmi 다문화꾸러미 강사/ 노린(필리핀/27세) 多 元 文 化 箱 讲 师 / 诺 琳 ( 菲 律 宾 /27 岁 ) 다문화꾸러미의 제작 과정이 궁금해요. 보통 한 꾸러미를 만드는 데 1년의 시간이 소요됩니다. 다문화교육 전문가, 해당 문화의 전공자, 국내에 거주하는 해당 국가의 유학생과 교사 및 대사관 관계자, 박물관교육 전공자, 디자이너 등의 협력과 참여로 다문화꾸러미 사업이 진행됐습니다. 다문화꾸러미 강사를 하면서 얻는 보람은 무엇인가요? 아이들을 가르칠 때마다 제 어린 시절의 경험과 지식을 한국아이들과 공유할 수 있어 기쁩니다. 또한 한국과 필리핀을 연결하는 중요한 역할이므로 남다른 사명감을 갖고 이 일에 임하고 있습니다. 앞으로 다문화꾸러미가 나아가야 할 방향은 무엇인가요? 다양한 문화가 공존하고 창조적인 상호작용이 일어나면서 더불어 행복한 사회로 나아가는 것이 바로 다문화교육이 지향하는 모습입니다. 장기적으로 세계 여러 나라의 문화를 담은 세계문화꾸러미로 발전시킬 예정입니다. 很 想 了 解 多 元 文 化 箱 的 制 作 过 程 一 般 制 作 多 元 文 化 箱, 要 花 费 1 年 的 时 间 多 元 文 化 教 育 专 家 相 关 文 化 专 业 者 居 住 在 韩 国 的 相 关 国 家 留 学 生 和 教 师 大 使 馆 相 关 人 士 博 物 馆 教 育 专 业 者 设 计 师 等 的 合 作 与 参 与, 把 多 元 文 化 箱 项 目 办 了 起 来 多 元 文 化 箱 的 未 来 发 展 方 向 是 什 么? 在 多 元 文 化 共 存 并 出 现 创 新 型 互 动 的 同 时, 面 向 幸 福 社 会 发 展 下 去, 这 就 是 多 元 文 化 教 育 的 发 展 方 向 我 们 计 划 把 多 元 文 化 箱 当 作 装 满 世 界 各 国 文 化 的 世 界 文 化 箱, 长 期 发 展 下 去 다문화꾸러미 교육을 통해 아이들이 얻을 수 있는 것은 무엇 인가요? 다른 문화와의 만남은 그 나라의 문화를 더 잘 이해하게끔 돕고, 자신을 재발견하고 잠재력을 깨닫게 해줍니다. 다문화꾸러미 교육을 통해 많은 아이들이 다문화사회에서 더 큰 활약을 펼치면 좋겠습니다. 当 多 元 文 化 箱 讲 师, 有 什 么 价 值 意 义? 每 当 教 孩 子 们 的 时 候, 都 能 跟 韩 国 孩 子 们 共 同 分 享 我 小 时 候 的 经 验 和 知 识, 我 感 到 很 高 兴 而 且 我 起 着 重 要 作 用, 把 韩 国 与 菲 律 宾 维 系 在 一 起, 我 带 着 与 众 不 同 的 使 命 感, 从 事 着 这 份 工 作 通 过 多 元 文 化 箱 教 育, 孩 子 们 能 得 到 些 什 么 呢? 接 触 体 验 别 的 文 化, 有 助 于 更 好 地 理 解 该 国 文 化, 重 塑 自 我 并 悟 出 自 我 潜 力 希 望 通 过 多 元 文 化 箱 教 育, 众 多 的 孩 子 在 多 元 文 化 社 会 更 加 有 所 作 为 04 다문화강사 노린씨가 다문화꾸러미를 들여다보며 실감나게 설명을 하고 있다. 多 元 文 化 讲 师 诺 琳 瞧 着 多 元 文 化 箱, 正 在 绘 声 绘 色 地 进 行 着 讲 解 15

17 설레는 동행 心 动 的 同 行 리얼스토리 & 취업 真 实 的 故 事 & 就 业 세계문화체험해설사 최미래씨 뜨거운 열정으로 미래를 열어가다 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 崔 未 来 (Choi Mu Rea) 女 士 以 炙 热 的 激 情 开 创 未 来 취재, 글. 김효정 / 사진. 정민철 몽골에서 온 결혼이민여성 최미래씨(34). 그녀는 한국에서의 밝은 미래를 꿈꾸며 자신의 이름을 미래( 未 來 ) 로 지었다. 세계문화체험해설사가 되면서 그 꿈에 한 걸음 더 다가갔다는 미래씨. 밝은 미래를 향한 그녀의 노력은 이 순간에도 진행 중이다. 来 自 蒙 古 的 结 婚 移 民 女 性 崔 未 来 (34 岁 ) 女 士 梦 想 着 在 韩 国 有 一 个 光 明 的 未 来, 因 而 把 自 己 的 韩 国 名 字 起 名 为 未 来 成 为 世 界 文 化 体 验 讲 解 员, 离 梦 想 又 跨 进 了 一 步, 她 此 时 此 刻 也 在 朝 着 光 明 未 来 而 努 力 着 16

18 A u t u m n 주부에서 직업인으로, 꿈을 이루다 흔히 눈을 마음의 창 이라고 한다. 눈빛으로 상대의 기분이나 마음 상태를 알 수 있기 때문이다. 처음 만난 최미래씨의 눈빛은 열정을 한껏 품은 신입사원처럼 초롱초롱 빛났다. 2004년 결혼이민여성으로 한국에 온 그녀는 경기도 광명에서 남편과 세 자녀(9세, 7세, 2세)와 함께 살고 있다. 미래씨는 몽골에서 관광대학교를 졸업한 후 여행사에서 일했지만, 한국으로 결혼이민 온 후에는 줄곧 평범한 주부로 지냈다. 그러나 마음 한 쪽에는 언제나 일에 대한 갈망이 있었다. 몽골에서처럼 한국에서도 어엿한 일을 갖고 싶었던 것이다. 그러던 중 2012년 광명시 여성새로일하기센터의 직업교육훈련인 세계문화체험해설사 양성과정 을 알게 됐다. 그녀는 총 140시간의 교육과정을 성실히 이수한 후 직업인으로서의 첫 발을 내딛었다. 한국에 와서 아내이자 엄마로만 정신 없이 살았는데 이렇게 사회활동을 시작해 기뻐요. 직업을 갖고 달라진 점은 무엇보다 자신감이 생겼다는 거예요. 전에는 집에만 있으니 내성적이고 소극적이었는데 이젠 뭐든 적극적으로 하고 싶어요. 전업 주부에서 직업인으로의 꿈을 이룬 미래씨. 그녀의 눈빛이 반짝이는 이유가 여기에 있다. 从 家 庭 主 妇 到 职 业 女 性, 实 现 梦 想 人 们 常 说 眼 睛 是 心 灵 之 窗, 因 为 通 过 目 光 能 知 晓 对 方 的 心 情 或 心 态 初 次 见 面, 崔 未 来 女 士 的 双 眸 炯 炯 有 神, 如 同 满 怀 激 情 的 公 司 新 人 一 般 2004 年, 她 因 结 婚 而 移 民 来 韩 国, 跟 丈 夫 和 3 个 子 女 们 ( 分 别 为 9 岁 7 岁 2 岁 ) 一 同 住 在 京 畿 道 光 明 市 生 活 未 来 女 士 从 蒙 古 旅 游 大 学 毕 业 后, 曾 在 旅 行 社 工 作 过, 可 结 婚 移 民 来 韩 国 之 后, 一 直 过 着 平 凡 家 庭 主 妇 的 生 活 但 在 她 的 心 中 的 某 个 角 落, 一 直 对 工 作 有 种 渴 望, 她 想 在 韩 国 也 拥 有 一 份 正 经 八 百 的 工 作, 就 像 在 蒙 古 时 那 样 然 后 在 2012 年, 她 知 道 了 光 明 市 女 性 新 岗 位 中 心 的 职 业 培 训 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 培 训 课 程 她 认 认 真 真 如 实 上 完 总 共 达 140 个 小 时 的 教 育 课 程 之 后, 迈 出 了 一 名 职 业 女 性 的 第 一 步 来 韩 国 后, 我 只 是 身 为 一 名 太 太 一 位 母 亲 而 忙 碌 地 生 活 着, 可 是 现 在 已 经 参 加 工 作 了, 我 感 到 很 高 兴 工 作 后 最 大 的 变 化 就 是 有 了 自 信 心 以 前 只 是 呆 在 家 里, 性 格 内 向 且 消 极, 现 在 无 论 什 么 事 都 想 积 极 去 做 从 全 职 主 妇 到 职 业 女 性, 未 来 女 士 实 现 了 梦 想, 这 就 是 令 她 双 眸 目 光 炯 炯 的 原 因 17

19 문화외교전도사 라는 자부심을 갖다 세계문화체험해설사는 자국의 역사와 문화, 언어 등을 시민들에게 전문적이고 체계적으로 알리는 역할을 한다. 한마디로 문화외교전도사 인 셈이다. 사실 전에는 제 나라 몽골에 대해 잘 몰랐어요. 인류 역사상 가장 넒은 영토를 정복한 칭기즈 칸이 그렇게 유명한 사람인지 한국에 와서 알았죠. 세계문화체험해설사를 준비하면서 몽골에 대해 참 많이 배웠습니다. 애국자가 된 느낌이에요. 그렇게 몽골에 대한 사랑과 애틋함을 바탕으로 미래씨는 수업준비에 열심이다. 수업은 크게 1, 2교시로 나뉜다. 1교시는 몽골의 언어, 종교, 역사 등을 파워포인트로 정리해 알기 쉽게 설명하는 이론수업. 2교시는 몽골의 전통적 집인 게르를 만들거나 몽골의 전통의상을 체험하는 방식으로 진행한다. 주로 초등학교에서 수업하는데, 교과서 속 지식이 아니라 아이들이 직접 체험하며 문화를 배우니 호응도 높다. 보통 1교시에 45분 수업하는데 내용이 지루하면 아이들은 금세 딴 짓을 하거든요. 그래서 내린 결론이 무조건 재미있게 수업하는 거예요. 어떻게 하면 더 쉽고 재미있게 몽골을 소개할 지 항상 고민이에요. 처음 아이들 앞에 섰을 때 긴장돼 말도 잘 못했다는 미래씨. 그랬던 그녀가 어느새 아이들 눈높이에 맞는 수업 내용을 고민한다. 이는 직업에 대한 사명감이 없으면 생각하기 힘들다. 자국의 문화를 알리는 건 매우 가치 있는 일이잖아요. 이에 큰 자부심을 느껴요. 그래서 수업준비도 열심히 하고 계속 발전된 방향을 찾고 있어요. 허나 아직 부족한 점이 많으니 더 노력해야죠. 현재의 노력이 밝은 미래의 원동력 직업에 애정이 없는 사람은 무기력하지만, 자기 일을 사랑하는 사람은 열정적이다. 보수를 떠나 일에서 보람을 찾고 꿈을 키우는 사람이 진정 행복한 사람이다. 미래씨가 被 称 为 文 化 外 交 传 播 者 而 感 到 自 豪 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 以 专 业 系 统 地 方 式, 向 市 民 们 介 绍 本 国 的 历 史 文 化 语 言 等 等, 浓 缩 成 一 句 话 来 说, 算 是 一 名 文 化 外 交 传 播 者 其 实, 我 对 我 们 国 家 蒙 古 并 不 是 清 楚 地 了 解 我 来 到 韩 国 以 后 才 知 道, 在 人 类 历 史 上 征 服 了 最 广 阔 领 土 的 成 吉 思 汗 是 如 此 有 名 的 人 物 在 准 备 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 的 同 时, 我 学 到 了 很 多 关 于 蒙 古 的 知 识 好 像 成 为 了 一 名 爱 国 者 的 感 觉 基 于 对 蒙 古 的 这 份 爱 国 与 依 恋 之 情, 未 来 女 士 认 真 的 准 备 上 课 课 程 大 体 分 为 第 1 节 课 和 第 2 节 课 第 1 节 课 是 理 论 课, 用 PPT 整 理 好 蒙 古 语 言 宗 教 历 史 等 内 容, 并 进 行 简 单 地 讲 解 第 2 节 课 的 上 课 方 式 是 制 作 蒙 古 传 统 住 房 蒙 古 包 或 体 验 蒙 古 传 统 服 装 主 要 在 小 学 上 课, 由 于 这 些 知 识 并 非 是 教 科 书 里 面 的 知 识, 而 且 通 过 直 接 体 验 来 学 习 文 化, 因 此 获 得 了 孩 子 们 的 热 烈 反 响 一 般 第 1 节 课 要 上 45 分 钟, 要 是 内 容 枯 燥 无 聊, 孩 子 们 马 上 就 做 别 的 所 以 我 得 出 了 一 个 结 论, 就 是 一 定 要 上 课 上 得 有 意 思 我 总 是 在 犯 愁, 怎 么 才 能 简 单 有 趣 地 介 绍 蒙 古 开 始 站 在 孩 子 们 面 前 的 时 候, 未 来 女 士 紧 张 得 连 话 都 说 不 出 来, 这 样 的 她 不 知 不 觉 间 在 思 考 着 符 合 孩 子 们 水 平 的 上 课 内 容 如 果 没 有 对 工 作 的 那 份 使 命 感, 就 很 难 做 得 到 介 绍 本 国 文 化 是 一 件 非 常 有 意 义 的 事, 对 此 我 们 感 到 了 一 种 自 豪 感 所 以 很 认 真 地 准 备 上 课, 不 断 地 寻 找 发 展 的 方 向, 但 还 是 有 很 多 不 足 之 处, 还 得 要 更 加 努 力 现 在 的 努 力 是 光 明 未 来 的 动 力 对 工 作 没 有 感 情 的 人 有 气 无 力, 热 爱 自 己 工 作 的 人 充 满 激 情 抛 开 报 酬 不 谈, 在 工 作 中 寻 找 到 价 值 并 18

20 A u t u m n 그렇다. 일을 사랑하는 미래씨의 열정 어린 모습에 가족도 뿌듯해 한다. 아이들은 엄마가 선생님이라며 좋아해요. 수업 마치고 집에 오면 엄마, 오늘은 어땠어요? 라고 물어봐요. 평소 무뚝뚝한 남편도 제가 일하고 오면 고생했다며 격려해줘요. 또 일하는 모습이 보기 좋다고 더 노력해서 멋진 선생님이 되래요. 집에서는 엄마이자 아내로, 밖에서는 사회인으로 활동하다 보면 지칠 때도 있다. 하지만 옆에서 응원해주는 소중한 가족이 있기에 미래씨는 불끈 힘이 난다. 그녀는 주변 다른 결혼이민여성에게도 상황만 되면 사회생활을 하라고 권한다. 자기 일이 있으면 삶이 더 풍요로워져요. 물질적인 풍요보다 정신적으로 더욱 그렇죠. 내 삶의 주인공이 되는 것 같아요. 다른 분도 자기 일을 찾아 보람도 느끼고 꿈도 펼치면 좋겠어요. 어떤 미래를 꿈꾸고 있는가? 누구나 장밋빛 미래를 상상하지만 이를 이루긴 쉽지 않다. 현재의 노력이 뒷받침돼야 비로소 밝은 미래가 보이기 때문이다. 앞으로도 직업적 사명감을 갖고 끊임없이 도전하겠다는 미래씨. 그녀의 미래가 밝고 아름다운 건 바로 이 때문이다. 孕 育 梦 想 的 人 才 是 真 正 幸 福 的 人 未 来 女 士 就 是 这 样 的 人 热 爱 工 作 的 未 来 女 士 对 工 作 充 满 激 情 的 样 子, 连 家 人 都 感 到 很 高 兴 听 说 妈 妈 是 老 师, 孩 子 们 都 很 欢 喜 下 课 以 后 回 到 家, 会 问 妈 妈, 今 天 怎 么 样? 平 时 冷 漠 寡 言 的 丈 夫 也 会 在 我 下 班 回 来 以 后 鼓 励 我, 说 声 辛 苦 了 他 还 说 我 工 作 的 样 子 看 起 来 不 错, 让 我 更 努 力 成 为 很 棒 的 老 师 在 家 里 要 做 妈 妈 太 太, 在 外 面 要 做 社 会 一 分 子, 她 也 有 疲 惫 的 时 候 但 是 有 可 贵 的 家 人 在 旁 边 鼓 励 她, 令 未 来 女 士 一 下 子 有 了 力 量 她 也 劝 说 身 边 的 其 他 结 婚 移 民 女 性, 如 果 情 况 允 许, 就 参 与 社 会 生 活 有 一 份 自 己 的 工 作, 变 得 更 加 充 实, 精 神 上 比 物 质 上 更 是 如 此 好 像 我 成 为 了 我 人 生 的 主 角 希 望 其 他 人 也 能 找 到 自 己 的 工 作, 感 受 其 意 义 价 值, 并 实 现 梦 想 您 梦 想 着 一 个 什 么 样 的 未 来 呢? 所 有 人 都 幻 想 着 梦 境 般 的 未 来, 但 并 不 容 易 实 现 因 为 只 有 把 当 前 的 努 力 作 后 盾, 才 能 看 到 光 明 的 未 来 未 来 女 士 说 在 今 后 也 会 带 着 对 职 业 的 使 命 感, 不 断 地 挑 战 下 去, 正 是 因 为 如 此, 她 的 未 来 一 定 会 光 明 美 好 的 19

21 자국의 문화 알리는 문화외교전도사 세계문화체험해설사 介 绍 本 国 文 化 的 文 化 外 交 传 播 员 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 세계문화체험해설사 교육과정 세계문화체험해설사는 자국의 역사, 문화, 언어 등을 시민들에게 전문적이고 체 계 적 으 로 알 리 는 역 할 을 담당한다. 자국에 대한 이해는 기본이고 한국문화에 대한 이해도 높아야 한다. 또한 단순히 내용을 전하는 전달자의 역할을 넘어, 소통을 기반으로 한 원활한 커뮤니케이션 능력을 요한다. 무엇보다 남 앞에서 강의를 해야 하는 만큼 소극적인 자세보다는 적극적이고 능동적인 태도도 필요하다. 세계문화체험해설사의 교육과목은 크게 6가지로 나뉜다. 한국의 역사와 전통문화를 이해하는 문화교육, 포토샵이나 파워포인트 등을 배우는 컴퓨터교육, 강사로서 갖춰야 할 에티켓을 익히는 매너교육, 이미지 개선을 위한 이미지메이킹, 강사의 기본 자질을 배우는 마인드교육과 강의기법 등이다. 교육기간은 2개월 동안 총 140시간(1일 4시간)으로 진행된다. 교육인원은 결혼이주여성 20명을 대상으로 하며 1차 서류, 2차 면접으로 교육생을 선발한다. 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 教 育 课 程 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 以 专 业 系 统 地 方 式, 向 市 民 们 介 绍 本 国 的 历 史 文 化 语 言 等 等, 对 本 国 的 了 解 是 基 础, 对 韩 国 文 化 的 了 解 也 要 很 多 而 且 要 超 越 单 纯 传 达 内 容 的 传 话 筒 身 份, 在 沟 通 的 基 础 上, 要 求 具 备 交 流 顺 畅 无 阻 的 能 力 最 重 要 的 是 站 在 别 人 面 前 讲 课, 不 能 表 现 出 消 极 的 态 度, 需 要 积 极 主 动 地 态 度 世 界 文 化 体 验 讲 解 员 的 教 育 科 目 大 致 分 为 6 类, 有 了 解 韩 国 历 史 和 传 统 文 化 的 文 化 教 育 学 习 图 片 编 辑 或 幻 灯 片 等 知 识 的 电 脑 培 训 掌 握 讲 师 必 备 礼 仪 的 礼 仪 教 育 为 改 善 形 象 而 提 供 的 造 型 培 训 学 习 讲 师 基 本 素 质 的 心 理 培 训 以 及 授 课 技 巧 等 等 教 育 时 间 为 2 个 月,140 个 小 时 (1 天 4 个 小 时 ) 招 生 名 额 是 20 位 结 婚 移 民 女 性, 通 过 第 1 轮 材 料 审 查 第 2 轮 面 试 的 方 式, 来 选 拔 接 受 教 育 的 学 生 20

22 2013 Autumn 세계문화체험해설사 진출분야 世界文化体验讲解员从事的领域 교육과정을 수료한 후 진출분야는 다양하다. 관내 教育课程结业之后 可以从事的领域很广泛 可以 교육기관(유치원, 초 중 고등학교 등)이나 다중이용시설 在管内教育机构 幼儿园 小学 初中 高中等 或众 문화센터(대형마트, 복지관 등) 등에서 세계문화체험해설사 多群众使用场所的文化中心 大型超市 福利馆等 等 로 활동할 수 있다. 地方当世界文化体验讲解员 유관직업 안내 相关职业介绍 문의 咨询 다문화홍보교사 한국에 거주하는 결혼이민여성들이 어린이집, 유치원, 학교 등의 교육기관에 파견돼 본인 나라의 역사, 문화, 풍습 등을 소개하는 직업 이다. 자국의 문화를 시민에게 설명한다는 점 에서 세계문화체험해설사와 매우 흡사하다. 多元文化宣传教师 교육과정 ppt 자료를 통해 그 나라의 역사, 문화, 풍습을 이해하는 이론교육과 놀이, 만들기를 통해 전통 풍습을 접하는 실습교육을 진행한다. 또한 기본적인 한국어 교육과 교수법 개발, 교육 프로그램 설계 등이 있다. 教育课程 该职业是把居住在韩国的结婚移民者们派到 托儿所 幼儿园 学校等教育机构 让他们 介绍自己国家的历史 文化 风俗等等 就 向市民们介绍本国文化这一点 与世界文化 体验讲解员极为相似 通过ppt 幻灯片 资料进行理论教育 了 解该国的历史 文化 风俗 通过游戏 制 作进行实习教育 接触该国的传统风俗 还 有基础韩语教育 教学方法开发 教育课程 设计等等 2012년 광명새일센터 세계문화체험해설사 과정 진행 (총 18명의 수료생 중 17명 취업) 문의 : 광명새일센터( ), 글로벌패밀리( ) 2012年光明Saeil中心开办 世界文化体验讲解 员 课程 (共18名结业者中17名就业) 咨询 光明Saeil中心 , 国际家庭 년 대구새일센터 다문화홍보교사 과정 진행 (총 19명의 수료생 중 8명 취업) 문의 : 대구새일센터( ), 달서구다문화가족지원센터 ( ) 2013年大邱Saeil中心开办 多元文化宣传教师 课程 (共19名结业者中8名就业) 咨询 大邱Saeil中心 达西区多元文化家庭支援中心 년 당진새일센터 다문화방과후아동지도사 과정 진행 (총 19명의 수료생 중 2명 취업) 문의 : 당진새일센터( ) 2013年唐津Saeil中心开办 多元文化课外登门辅 导老师 课程 共19名结业者中2名就业 咨询 唐津Saeil中心 공공기관 프로그램은 전액 국비 무료 지원 사업으로 진행되며, 민간기관과는 차이가 있을 수 있으니 잘 알아보시기 바랍니다. 公共机构开办的课程为国家公费支援事业 将全额 免费 这可能与民间机构会有所不同 请报名之前 仔细确认 2014년 새일센터별 직업훈련과정 및 여성인력개발센터 프로그램 참조 여성가족부e새일시스템 ( 여성인력개발센터 ( 请参阅2014年各家Saeil中心的职业培训课程与 女性人力开发中心课程 女性家族部e-Saeil系统 女性人力开发中心 21

23 설레는 동행 心动的同行 현장리포트 现场报道 신나는 토요일 令人兴奋的星期六 Shall We Dance 让我们来跳舞吧? 무대 가득 신나는 음악이 넘쳐흐른다. 김제시다문화가족지원센터가 다문화가정 아이들의 꿈과 재능을 키우기 위해 지난 4월부터 진행해온 다문화자녀 글로벌 댄스스쿨 과 함께 아이들의 웃음소리도 부쩍 커졌다. 快节奏的音乐充斥着整个舞台 金堤市多元文化家庭支援中心为了培养多元文化家庭孩子们 的梦想与才能 从4月份开始开办 多元文化家庭子女国际舞蹈学校 之后孩子们的笑声也 变得更大了 취재.글. 윤진아 / 사진. 정민철 자존감 높이는 다문화자녀 글로벌 댄스스쿨 提高自尊的 多元文化家庭子女国际舞蹈学校 토요일 오전 전북 김제시다문화가족지원센터 강당 周六早上在全罗北道金堤市多元文化家庭支援中心礼堂 안. 음악에 몸을 맡긴 아이들이 강사 선생님의 지도에 内 把身躯融入到音乐中的孩子们 正好在按照老师们的指导 따라 점프 대결에 한창이다. 강사의 시범에 따라 进行跳跃 孩子们边按照老师的示范而动 边上提松垮垮的裤 움직이랴, 헐렁한 바지를 추스르랴, 쉬지 않고 이어지는 子 连续进行的舞蹈动作并不容易 应该会感到吃力 但却一 안무가 버거울 법도 한데 마냥 신나는 표정으로 눈을 直摆出兴奋的表情 双眸炯炯发光 金堤市多元文化家庭支 빛낸다. 김제시다문화가족지원센터가 매주 토요일 오전 援中心在每个周六早上开办的 多元文化家庭子女国际舞蹈 진행하는 다문화자녀 글로벌 댄스스쿨 은 댄스를 접목한 学校 作为一种与舞蹈相融合的体操锻炼 帮助孩子成长发 스트레칭으로 아이 성장발육에 도움을 주고, 자신만의 育 提供一个启发自己独有特长的机会 帮助恢复自尊 특기를 개발할 기회를 제공해 자존감 회복을 돕는다. 孩子们平时额外接受艺体类教育的机会很少 舞蹈实 평소 별도의 예체능 교육 기회가 적은 아이들에게 댄스 习活动可谓是一剂最棒的感性启迪催化剂 多元文化家庭的儿 실습활동은 감성 계발에 더없는 촉매제가 되어줍니다. 童们无法在家里获得细心地学习指导 在心理方面经常出现畏 다문화가정 아동들은 가정에서 세밀한 학습지도를 받지 缩现象 此外 父母周末也要上班 或者领取最低生活保障补 못해 심리적 위축을 경험할 때가 잦아요. 더욱이 부모가 贴家庭里的孩子们在星期六没有地方可去 常被忽视而置于一 주말에도 출근하거나 기초생활수급권자 가정의 경우 边 为了处于周末福利死角地带的多元文化家庭的孩子们 与 아이들은 토요일에 마땅히 갈 곳 없이 방치되곤 하죠. 주말 管内的青年们联手 挺身而出提供全天候志愿服务 복지 사각지대에 놓인 다문화가정 아이들을 위해 관내 청년들과 손잡고 전천후 지원에 나섰습니다. 中心主任金文康透露道 通过平时很难参与的各种体 验机会 不仅仅是孩子的周末 连父母的周末也变得大不相 김문강 센터장은 평소 누리기 어려운 다양한 체험의 同 以毕业于全州大学娱乐学系的金韩率 全熙珍 金芳 기회를 통해 아이는 물론 부모의 주말이 확 달라지고 秀等三位老师为核心开办起舞蹈学校 最近在校就读的学弟 22

24 A u t u m n 23

25 있다 고 귀띔했다. 전주대학교 엔터테인먼트학과 졸업생 学妹们尽力挽起双臂 协助舞蹈学校 为了帮孩子们守住 김한솔, 전희진, 김방수 3명의 강사가 주축이 되어 可贵的梦想 各类专业的老师爽快地参与到发挥自己专业 시작한 댄스스쿨은 요즘 들어 재학생 후배들까지 두 팔을 和特长的 才能捐赠 活动中 걷어붙이고 돕는다. 아이들의 소중한 꿈을 지켜주기 위해, 각양각색의 선생님이 자신의 전공과 특기를 살린 流下多少汗水 心中就填满多少希望 재능기부 에 흔쾌히 참여한 것이다. 孩子们用身体表达感情 获得自信心 情绪方面也稳 흘린 땀방울만큼 가슴에 희망을 채우다 아이들이 몸으로 감정을 표현하며 자신감을 갖게 되고 定多了 就像金韩率老师说的那样 一同学习掌握跳舞 留下多少汗水 孩子们心中就会填满多少炙热的希望 정서적으로도 많이 안정된다 는 김한솔 강사의 말처럼, 在一起舞蹈 聊天的过程中 孩子们更加亲密了一 함께 춤을 배우고 익히며 흘린 땀방울만큼 아이들은 가슴에 大截 孩子们抱负远大 要乘着这样的势头发展下去 今 뜨거운 희망을 채운다. 年下半年也能有一个意义非凡的腾飞 这群孩子们在5月 춤과 함께 이야기를 나누는 동안 아이들은 한 뼘씩 份全罗北道多元文化家庭齐聚一堂开场表演当中 获得了 더 가까워졌다. 이 기세를 몰아 올 하반기에도 의미 热烈的反响 作为特邀舞蹈队 将应邀参加今年12月份在 있는 약진을 하겠노라는 포부가 대단하다. 지난 5월 金堤艺术会馆举办的地平线和谐合唱团的定期表演大显 전북다문화가족한마당 오프닝 공연에서 뜨거운 호응을 身手 即使练习很苦 孩子们的脸上也总是面带开朗的笑 받았던 아이들은 오는 12월 김제예술회관에서 열리는 容 我们从这里看到了 多元文化家庭子女的国际舞蹈学 지평선어울림합창단 정기공연에도 초청댄스팀으로 나서 校 充满希望的前景 그동안 갈고 닦은 솜씨를 뽐낼 예정이다. 연습이 힘들어도 환하게 웃는 아이들의 모습에서, 다문화자녀 글로벌 多元文化家庭子女国际舞蹈学校 报名事宜与相关咨询 全罗北道金堤市多元文化家庭支援中心 댄스스쿨 의 희망찬 가능성을 본다 다문화자녀 글로벌 댄스스쿨 신청 및 문의 : 전북 김제시다문화가족지원센터( ) 춤 잘 추는 곤충학자가 될래요 김성호 4개월 전 뻣뻣하기 그지없던 성호의 몸은 몰라보게 유연해졌다. 다소 내성적인 성격도 한층 밝아졌다. 방학을 맞아 장수풍뎅이 키우기에 흠뻑 빠진 성호의 꿈은 곤충학자다. 친구들 사이에서 댄서 김 이라는 별명으로 불리면서 춤이 훨씬 재밌어졌어요. 공부도, 춤 연습도 열심히 해서 춤 잘 추는 곤충학자 가 될래요. 我想要成为跳舞跳得很棒的昆虫学者 金成浩 4个月前 成浩的身体还是僵硬得不得了 现在他的身体柔软得让你认不出来 多多少少有些内 向的性格也变得更加开朗了 放假以后 成浩疯狂沉醉于养独角仙 他的梦想是成为昆虫学者 朋友们称呼我 金舞者 之后舞蹈变得有意思了 我会努力学习 努力练习舞蹈 成为一个 跳舞跳得很棒的昆虫学者 24

26 A u t u m n 꿈을 위해 더 열심히 노력해야죠 김소라(가명) ADHD를 앓는 소라는 선생님들이 특별히 관심을 두고 지켜보는 아이다. 내성적인 소라는 자신감이 부족해 친구들과 잘 어울리지 못했다. 선생님과 눈도 마주치지 않던 소라는 놀이처럼 춤을 배우고 익히며 어느덧 먼저 말을 건넬 정도로 감정 표현에 솔직한 아이가 됐다. 친구들과 함께 어울려 춤을 배우니 너무 신나고 재미있어요. 앞으로 더 다양한 춤을 배우고 싶어요. 为 完 成 梦 想, 还 得 要 更 加 努 力 金 素 罗 ( 假 名 ) 患 有 ADHD( 注 意 力 缺 陷 多 动 障 碍 ) 病 的 素 罗 是 老 师 们 特 别 注 意 并 留 心 的 一 个 孩 子 当 初, 性 格 内 向 的 素 罗 缺 乏 自 信, 跟 朋 友 们 不 合 群 连 眼 神 都 不 跟 老 师 对 视 的 素 罗 好 像 在 玩 游 戏 一 般 地 跳 舞, 熟 悉 舞 蹈, 不 知 不 觉 间 成 为 了 能 先 主 动 搭 讪, 表 达 感 情 的 直 率 小 孩 儿 跟 朋 友 们 一 起 合 群 结 伙 地 跳 舞, 真 的 非 常 兴 奋, 很 有 趣 以 后, 我 还 想 学 各 种 各 样 的 舞 蹈 25

27 행복한 동행 幸福的同行 맛대맛 美食对决 사랑하는 가족을 위한 리디아 이가니아씨의 필리핀 포크아도보 莉迪亚 伊卡尼亚为心爱的家人而做的 菲律宾 猪肉阿斗波 취재.글. 김민경 / 사진. 한용 필리핀에서 가장 인기 있는 요리 중에 하나인 포크아도보는 고기를 오랫동안 끓이는 요리이다. 생일, 결혼식과 같은 특별한 날에 주로 먹는 음식이지만 리디아씨는 남편과 딸과 아들이 먹고 싶을 때 언제든지 요리를 해준다. 가족을 위한 그녀의 사랑이 담긴 포크아도보를 배워보자. 在菲律宾菜当中 猪肉阿斗波是最受欢迎的菜肴之一 这道菜要花长时间炖肉 一 般在生日 结婚典礼等特殊日子里 会吃这道菜 但在丈夫 女儿 儿子想吃的时 候 莉迪亚会随时给他们做 下面让我们来学习一下满载着她对家人爱心的 猪肉 阿斗波 吧 맛있는 나눔, 요리비법은 사랑 입니다. 26 美味分享 秘诀是 爱 莉迪亚 伊卡尼亚 菲律宾 리디아 이가니아(필리핀/37세)씨는 /37岁 来韩国已经有13年了 跟体 한국에 온지 13년 되었다. 자상한 贴的丈夫 儿子 女儿一同住在全 남편과 아들, 딸과 함께 전주에 살고 州 她的职业是菲律宾语翻译员 있다. 그녀의 직업은 필리핀 통번역사. 看到结婚移民女性们跟丈夫之间的 결혼이민여성들이 남편과 의사소통을 沟通交流很吃力 她决定助大家一 힘들어 하는 것을 보고 도움이 되고자 臂之力 所以从事翻译员的工作 통번역사로 일하고 있다. 집안 일과 即使家里的事和外面的工作很忙 바깥 일로 바빠도 그녀는 음식만큼은 她也一定要在家里亲自做菜 做着 꼭 집에서 직접 만든다. 그러다 보니 做着 在不知不觉间 做菜就成了 어느새 요리가 취미가 되었다. 요리를 爱好 她说 做菜可以令心爱的家 하면 사랑하는 가족이 맛있게 식사할 人享用美味一餐 我感到很高兴 수 있어 기쁘고, 또 음식을 만들수록 而且越做水平越高 我感到很满 실력도 늘어 뿌듯하다고 한다. 足 센스만점! 포크아도보 맛있게 먹는법 感觉百分百! 猪肉阿斗波美味食用法 포크아도보는 차가운 밥보다 따뜻한 和热腾腾的饭一起吃 这样猪 밥에 먹으면 더 맛있어요. 한국의 肉阿斗波的味道就更好 像韩国的 장조림같이 손으로 찢어먹으면 더욱 酱肉那样能够用手撕开肉来吃 还 맛있게 먹을 수 있죠. 会更好吃

28 A u t u m n 준비재료 돼지목살(2근), 아도보소스, 계피가루(1작은술), 정향1개, 통후추 (1작은술), 월계수잎 2개, 쿠민씨(반큰술), 오레가노(1작은술), 타임 (반큰술), 소금(1작은술), 사과식초(1/4컵), 마늘(10개), 홍고추(5개) 配 料 猪 颈 肉 (2 斤 ), 阿 斗 波 调 料, 桂 皮 粉 (1 茶 匙 ), 丁 香 1 个, 胡 椒 籽 (1 茶 匙 ), 月 桂 树 叶 2 片, 孜 然 (1/2 汤 匙 ), 牛 至 (1 茶 匙 ), 百 里 香 (1/2 汤 匙 ), 食 盐 (1 茶 匙 ), 苹 果 醋 (1/4 杯 ), 蒜 (10 头 ), 红 辣 椒 (5 个 ) 아도보소스 만들기 1 마늘을 팬에 올려 부드럽게 구워낸 후 다져 준비한다. 2 홍고추는 편평하게 잘라 팬에 구워준 후 끓는 물 1/2컵을 넣어 무거운 것으로 눌러 30분 정도 담근 후 물기를 빼고 블렌더에 마늘과 함께 넣어 갈아준다. 3 계피, 정향, 후추, 월계수, 쿠민을 블렌더에 갈아주고 오레가노, 타임, 소금, 사과식초를 넣어 다시 한번 갈아준다. 阿 斗 波 酱 料 做 法 1 把 蒜 放 在 平 底 锅 上, 稍 微 烤 一 下, 然 后 剁 成 蒜 茸 备 用 2 把 红 辣 椒 切 成 扁 平, 用 平 底 锅 烤 好 后, 倒 入 1/2 杯 的 开 水, 用 重 物 压 一 下, 浸 泡 30 分 钟 左 右, 然 后 去 水, 再 跟 蒜 一 同 放 入 磨 碎 器 中 磨 碎 3 把 桂 皮 丁 香 胡 椒 月 桂 树 叶 孜 然 放 入 磨 碎 器 中 磨 碎, 然 后 放 入 牛 至 百 里 香 食 盐 苹 果 醋 再 磨 碎 一 次 만드는 법 1 마늘, 생강을 슬라이스해서 썬 뒤 냄비에 넣고 올리브오일과 함께 볶는다. 2 간장 1큰술과 물 반컵을 넣고 5분가량 먼저 끓여준다. 3 돼지고기와 간장 1큰술과 식초 2큰술을 넣고 졸인다. 4 후추를 살짝 뿌린 뒤 월계수 잎과 함께 졸인다. 做 法 1 将 蒜 生 姜 切 片, 然 后 放 入 锅 中, 与 橄 榄 油 一 同 翻 炒 2 放 入 1 汤 匙 酱 油 和 半 杯 水, 先 熬 5 分 钟 左 右 3 放 入 猪 肉 1 汤 匙 酱 油 和 2 汤 匙 食 醋 再 煲 4 稍 微 撒 上 少 许 胡 椒, 然 后 跟 月 桂 树 叶 一 同 煲 27

29 졸깃한 고기와 부드러운 메추리알의 조화! 한국의 장조림 筋 道 的 炖 肉 与 嫩 滑 的 鹌 鹑 蛋 的 和 谐 交 融! 韩 国 的 酱 肉 한국의 장조림은 옛날부터 가족과 아이들에게 가장 사랑 받는 영양 밑반찬이다. 따뜻한 흰밥에 장조림을 한 젓가락 얹어 먹으면 한 끼 식사로 최고이다. 从 古 时 候 起, 韩 国 的 酱 肉 就 是 受 到 家 人 与 孩 子 喜 爱 的 营 养 配 菜 如 果 在 热 腾 腾 的 白 米 饭 上, 加 上 一 筷 子 酱 肉 一 同 食 用, 这 将 是 最 棒 的 一 顿 饭 28

30 A u t u m n 준비재료 돼지고기(2근), 물(4컵), 간장(5큰술), 설탕(2큰술), 다진 마늘(반큰술), 통마늘(5~6쪽), 생강, 메추리알(1판), 후춧가루(1작은술), 청주(2큰술), 소금(반큰술), 당근(반개), 양파(1개), 대파(1대) 만드는 법 1 메추리알 1판을 삶아서 소금을 살짝 넣고 껍질을 벗겨놓는다. 2 물 4컵에 대파와 통마늘 양파를 넣고 20분 정도 끓여준다. 3 돼지고기는 토막 내어 끓는 육수에 넣어준다. 4 다 삶아진 고기를 건지고 육수는 면보에 걸러 기름기와 건더기를 제거한다. 5 냄비에 육수와 삶은 고기, 마늘, 생강, 간장, 설탕을 넣고 다시 20분 정도 끓인다. 6 메추리알을 넣고 다시 10분 정도 졸인다. 7 고기를 결 방향으로 찢고 삶아둔 메추리알을 그릇에 담아낸다. 配 料 猪 肉 (2 斤 ), 水 (4 杯 ), 酱 油 (5 汤 匙 ), 糖 (2 汤 匙 ), 蒜 茸 (1/2 汤 匙 ), 整 个 蒜 头 (5~6 个 ), 生 姜, 鹌 鹑 蛋 (1 板 ), 胡 椒 粉 (1 茶 匙 ), 清 酒 (2 汤 匙 ), 食 盐 ( 半 汤 匙 ), 胡 萝 卜 ( 半 个 ), 洋 葱 (1 个 ), 大 葱 (1 根 ) 做 法 1 把 1 板 鹌 鹑 蛋 煮 熟, 放 入 少 许 食 盐, 剥 去 蛋 壳 2 倒 入 4 杯 水, 放 入 大 葱 整 个 蒜 头 洋 葱, 熬 20 分 钟 左 右 3 把 猪 肉 剁 成 块 儿, 放 入 熬 好 的 汤 汁 中 4 捞 出 已 经 煮 好 的 肉, 汤 汁 用 棉 布 过 滤, 去 油 并 去 杂 质, 过 滤 出 清 汤 5 把 汤 汁 和 炖 好 的 肉 蒜 生 姜 酱 油 糖 放 入 锅 中, 在 熬 20 分 钟 左 右 6 放 入 鹌 鹑 蛋, 再 煲 10 分 钟 左 右 7 顺 着 猪 肉 纹 理 的 方 向 撕 开 肉, 并 把 煮 好 的 鹌 鹑 蛋 盛 进 碗 中 TIP 처음부터 간장을 넣고 생고기를 넣으면 간장이 고기 수분을 뺏어가 고기가 딱딱해지고 질겨진다. 찬물에 핏물을 먼저 빼고 한번 살짝 삶은 후 육수와 조림장을 섞어 끓이면 한결 부드러운 장조림을 만들 수 있다. 如 果 从 一 开 始 就 放 入 酱 肉, 然 后 放 入 鲜 肉 的 话, 那 酱 油 会 吸 走 肉 中 的 水 分, 肉 会 变 硬 且 发 艮 把 肉 放 入 冷 水 里 漂 去 血 水 之 后, 再 稍 微 炖 一 下, 然 后 把 汤 汁 和 酱 肉 混 杂 在 一 起 熬, 可 以 制 作 出 一 道 更 加 鲜 嫩 的 酱 肉 29

31 행복한 동행 幸 福 的 同 行 가족은 나의 힘 家 人 是 我 的 动 力 30

32 2013 Autumn 리틀 야구단 수영이네 가족 야구는 가족사랑의 힘 小棒球队秀荣 Soo Young 一家人 棒球是家人相爱的动力 일요일 오후의 여유로움도 반납하고 흔쾌히 촬영장으로 와준 수영(13세)이네 가족. 야구복을 입고 나타난 수영이 모습이 아주 멋지다. 엄마 엠마(필리핀/39세)씨와 아빠 말리크(파키스탄/44세)씨는 아들 수영이가 야구하는 모습을 취재.글. 김효정 / 사진. 한용 볼 때 제일 행복하단다. 야구로 가족사랑을 키워가는 수영이네를 만났다. 秀荣 13岁 一家人放弃星期天下午的空闲 欣然受邀来到摄影棚 穿上棒球服现身的秀荣很帅 妈妈艾玛 Emma菲律宾/39岁 与爸爸马利克 Malik巴基斯坦/44岁 说看到儿子秀荣打棒球的 样子就是最幸福的事情 我们见到了通过棒球加深家人之间相爱的秀荣一家人 아들! 넌 우리 가족의 홈런이야 儿子 你是我们家的 本垒打 9회 말 2아웃에서도 희망을 잃지 않으면 역전만루 即使是到了9局下2出局的局面 也不放弃希望 홈런 이 가능하다. 기적은 희망 안에 있는 법. 사는 게 有可能会击出 扭转局面的满垒本垒打 希望中蕴 힘겨워도 가족 이라는 울타리 안에서 희망을 놓지 않은 藏着奇迹 秀荣家就算生活再苦 在 家人 的圈圈 수영이네는 요즘 새로운 기쁨을 누리고 있다. 수영이가 里 也从未放弃过希望 最近 秀荣一家享受着新的 야구단 활동을 시작한 후 놀랍게 변했기 때문이다. 喜悦 因为自从秀荣开始参加棒球队活动之后 有了 저희 부부가 맞벌이 하느라 아이 혼자 있는 시간이 惊人地转变 많았어요. 형제도 없고 친구도 별로 없는 수영이는 항상 由于我们夫妻是双职工 很多时间都是孩子 외로웠죠. 애가 점점 위축되는 것 같아 너무 속상했는데, 独处 秀荣既没有兄弟姐妹 也没有什么朋友 他总 리틀 야구단을 만나고 수영이가 달라졌어요. 표정도 밝고 是感到很孤独 孩子似乎渐渐变得畏缩 这让我感到 성격도 활발해져 정말 다행이에요. 很心痛 不过参与棒球队后 秀荣变了 表情变得开 아이가 조금이라도 잘못되면 자신 탓이라 여기고 朗 性格也变得活泼 真是万幸 전전긍긍하는 게 부모 마음일 텐데, 그런 아이가 긍정적으로 就算孩子出现一点点的问题 都会认为是自己的 변할 때 부모는 그제야 마음이 놓인다. 야구가 가져온 작은 错误 而被吓得战战兢兢 这就是父母的心 这样的 기적의 주인공 수영이에게 야구가 왜 좋은지 물었다. 孩子向正面积极的方向转变时 父母才会放心 向棒 야구는 혼자 하는 운동이 아니라 팀원과 함께 해서 좋아요. 야구를 하면서 친해진 친구도 많은데 다들 착하고 재밌어요. 매일매일 야구를 하면 정말 행복할 것 같아요. 부모의 맞벌이, 형제 없는 외로움, 낮은 사회성 열세 살 어린 나이에 감당하기 힘든 외로움을 수영이는 야구로 극복한 것이다. 그렇게 야구는 수영이에게 가장 신나는 놀이이자 삶의 활력이 되었다. 수영이가 활동하는 리틀 야구단(장안 종합사회복지관 球带来小小奇迹的主角秀荣问道 为什么喜欢棒球 因为棒球不是一个人做的运动 跟队员们一起 做 所以我喜欢 打棒球而结交了很多朋友 他们都 很善良 很有意思 要是每天打棒球 我觉得我真的 会很幸福 父母是双职工 没有兄弟姐妹的孤独 较低下的 社会性 秀荣用棒球克服了年幼的13岁儿童很难担起 的那份孤独 这样 棒球就成了秀荣最开心的游戏 31

33 주최)은 야구를 매개로 다문화가족의 아이와 비( 非 )다문화 가족의 아이가 함께 어울려 운동을 한다. 총 25명의 선수가 있는데 이중 7명이 다문화가족 출신이다. 매월 3회의 정기훈련이 서울 휘경초등학교에서 열리며, 훈련은 전문적으로 야구를 배운 프로야구 1군 출신의 선수가 지도한다. 수영이는 리틀 야구단에서 키도 제일 크고 달리기도 잘하고 야구 실력도 좋은 편이다. 게다가 리더십도 뛰어나 부 주장으로 활동하며 팀원을 잘 이끌고 있다. 수영이가 야구를 시작한 1년 6개월 동안 결석 한 번 없을 정도로 열정이 대단해요. 수영이의 꿈이 야구선수인데, 앞으로 야구를 계속 할 수 있게 부모로서 적극적으로 밀어주고 싶어요. 야구로 새 희망을 찾은 수영이네 가족. 엠마 말리끄씨 부부는 예전과 달라진 아들의 환한 얼굴을 보면 기쁘기만 하다. 그리고 수영이에게 이렇게 말해준다. 아들! 넌 우리 가족의 홈런이야! 라고. 也 成 为 了 他 生 活 的 活 力 秀 荣 参 与 的 小 棒 球 队 ( 长 安 综 合 社 会 福 祉 馆 主 办 ) 是 以 棒 球 为 一 个 媒 介, 让 多 元 文 化 家 庭 的 孩 子 和 非 多 元 文 化 家 庭 的 孩 子 一 起 做 运 动 棒 球 队 总 共 有 25 名 运 动 员, 其 中 7 人 来 自 多 元 文 化 家 庭 每 月 有 3 次 定 期 训 练, 在 首 尔 徽 庆 小 学 进 行, 训 练 由 专 业 学 习 过 棒 球 的 专 业 棒 球 甲 级 联 赛 选 手 负 责 指 导 在 小 棒 球 队 里, 秀 荣 个 子 最 高, 跑 动 也 很 好, 棒 球 实 力 也 算 是 优 秀 的 而 且 领 导 能 力 也 很 出 色, 现 担 任 副 队 长, 很 好 地 带 领 着 队 员 们 秀 荣 在 开 始 打 棒 球 之 后 的 1 年 零 6 个 月 的 时 间 中, 从 没 有 一 次 缺 勤, 他 的 劲 头 很 了 不 起 秀 荣 的 梦 想 是 成 为 棒 球 运 动 员, 作 为 父 母, 我 们 想 以 后 积 极 地 支 持 他, 让 他 可 以 继 续 打 棒 球 秀 荣 一 家 人 通 过 棒 球 找 到 新 的 希 望 艾 玛 和 马 利 克 夫 妇 看 到 儿 子 开 心 的 笑 脸 就 很 高 兴 他 们 还 对 秀 荣 这 样 说 道 : 儿 子! 你 是 我 们 家 的 本 垒 打! 가족은 하늘이 내린 선물이래요 엠마씨는 얼마 전까지 영어학원에서 강사로 활동하다가 요즘 몸이 좀 안 좋아져 동네에서 틈틈이 영어과외를 하고 있다. 학원에 다닐 때보다 시간적 여유가 늘어나 수영이를 더 챙겨줄 수 있어 좋다. 말리끄씨는 아침 일찍 나염공장으로 출근해 사랑하는 가족을 떠올리며 열심히 일한다. 그는 퇴근 후 집으로 돌아와 가족과 함께 저녁 먹는 시간이 가장 행복하다. 저녁 메뉴로 된장찌개 김치찌개 등의 한국요리는 기본이고 파키스탄, 필리핀 요리도 종종 먹는다. 엄마가 해주는 필리핀 치킨 요리도 맛있고, 아빠가 가끔 만들어주는 파키스탄 요리도 맛과 향이 독특해요. 그래도 제일 맛있는 건 피자! 뭐든 잘 먹는 수영이지만 입맛은 어쩔 수 없는 초등학생이다. 밥보다 피자가 더 좋다는 수영이는 혼자 피자 한 판을 너끈히 먹는데, 그렇게 잘 먹는 모습을 보는 것도 부부의 작은 행복이다. 엠마 말리끄씨 부부는 3년 전 처음 만났다. 여자는 据 说 家 人 是 上 天 赐 予 的 礼 物 直 到 不 久 之 前, 艾 玛 在 英 语 补 习 班 做 老 师, 而 最 近 身 体 不 太 好, 所 以 有 空 儿 就 在 小 区 里 做 英 语 家 教 与 在 英 语 补 习 班 工 作 的 时 候 相 比, 多 了 些 时 间, 可 以 更 多 地 照 顾 秀 荣 马 利 克 一 早 就 要 去 印 染 工 厂 上 班, 想 起 亲 爱 的 家 人, 努 力 地 工 作 下 班 以 后 回 到 家, 跟 家 人 一 起 吃 晚 饭 的 时 光 最 幸 福 晚 餐 菜 式 有 大 酱 汤 泡 菜 汤 等 韩 国 菜, 还 常 常 吃 巴 基 斯 坦 菜 菲 律 宾 菜 妈 妈 做 的 菲 律 宾 鸡 肉 很 好 吃, 爸 爸 偶 尔 做 的 巴 基 斯 坦 菜 也 有 特 别 的 味 道 和 香 味 但 最 好 吃 的 还 是 比 萨 饼! 虽 然 秀 荣 可 以 美 美 享 用 所 有 的 菜, 但 口 味 仍 是 令 人 无 可 奈 何 的 小 学 生 与 饭 相 比, 秀 荣 更 喜 欢 比 萨 饼, 独 自 吃 掉 一 张 比 萨 饼 也 绰 绰 有 余 就 连 看 着 秀 荣 美 美 用 餐 的 吃 相, 也 是 夫 妇 俩 的 小 小 幸 福 艾 玛 和 马 利 克 夫 妇 在 3 年 前 初 次 相 遇, 女 方 被 男 方 的 老 实 稳 重 所 吸 引, 男 方 喜 欢 女 方 的 温 和 与 善 良 彼 32

34 A u t u m n 야구로 새로운 희망을 찾은 수영이네 가족 通 过 棒 球 找 到 新 希 望 的 秀 荣 一 家 人 남자의 성실하고 듬직한 모습에 끌렸고, 남자는 여자의 따뜻하고 상냥한 점이 좋았다. 서로를 아끼고 사랑한 두 사람은 결혼의 인연을 맺었다. 둘 다 재혼이었는데, 수영이는 엠마씨가 전 남편 사이에서 낳은 아들이다. 말리끄씨는 수영이를 진짜 친아들처럼 아끼고 보듬었다. 수영이는 처음엔 아빠를 낯설어 했지만 말리끄씨의 다정다감한 모습에 지금은 많이 친해져 아빠와 함께 장난도 치고 운동도 한다. 가족은 하늘이 내린 선물이래요. 기쁨과 슬픔을 함께 나누는 가족이 있어 얼마나 든든한지 몰라요. 이 세상에서 가족만큼 소중한 건 없는 것 같아요. 많은 사람이 바쁜 일상 속에서 가족의 소중함을 잊고 산다. 그러다 가족을 잃어버린 뒤에야 그 소중함을 깨닫고 후회한다. 그러나 수영이네는 다르다. 지금 이 순간 가족이 함께 있기에 행복하다는 그들 모습에서 가족의 참된 의미를 발견한다. 此 珍 惜 相 爱 的 两 个 人 缔 结 了 良 缘 两 个 人 都 是 再 婚, 秀 荣 是 艾 玛 跟 前 夫 生 的 儿 子, 马 利 克 把 秀 荣 当 亲 生 儿 子 一 样 珍 爱 照 顾 开 始 的 时 候, 秀 荣 觉 得 父 亲 很 陌 生, 但 是 因 为 马 利 克 的 深 情 体 贴, 现 在 关 系 亲 密 了 很 多, 既 跟 爸 爸 闹 着 玩 儿, 又 跟 爸 爸 一 起 运 动 家 人 是 上 天 赐 予 的 礼 物 有 家 人 一 同 分 享 开 心 和 悲 伤, 我 不 知 道 有 多 么 踏 实 在 这 个 世 界 上, 好 像 没 有 像 家 人 那 么 珍 贵 的 东 西 了 在 繁 忙 的 日 常 生 活 中, 很 多 人 忘 记 了 家 人 的 珍 贵 之 处 总 是 失 去 了 之 后 才 后 悔, 并 领 悟 到 家 人 的 珍 贵 但 秀 荣 家 不 同 在 当 下 这 一 瞬 间, 与 家 人 在 一 起 的 幸 福 样, 发 现 了 家 人 的 真 正 含 义 33

35 행복한 동행 幸 福 的 同 行 정책돋보기 政 策 放 大 镜 운전면허 취득! 어렵지 않아요 拿 到 驾 照! 并 不 难 글. 김효주(경찰청 외사기획과) 외국인 운전면허교실이란? 경찰청에서는 결혼이민여성 등 체류외국인의 국내사회 조기정착 지원 및 교통사고 범죄(피해) 예방을 위해 외국인을 위한 운전면허교실을 운영하고 있습니다. 운전면허교실은 07년도 충남 아산에서 시작해 현재 전국 121개의 경찰서에서 운영 중이며, 면허 취득자를 다수 배출하면서 국내 체류하는 외국인에게 뜨거운 관심을 받고 있습니다. 첫 운전의 설렘, 느껴보고 싶지만 언어문제와 어려운 교통법규 때문에 망설였다면 운전면허교실에 참여하세요. 경찰이 도와드리겠습니다. 어떤 교육을 누가 받을 수 있나요? 운전면허 취득을 하고 싶은데 도움이 필요한 이 주 민, 외 국 인 ( 결 혼 이 민 여 성, 외 국 인 근 로 자, 외국인유학생 등)이라면 누구든지 참여할 수 있습니다. 운전면허 학과시험에 출제되는 교통법규 제도 등을 중심으로 수업이 진행되며 범죄피해예방 등에 관련된 유익한 정보를 제공합니다. 운영방식 및 신청 안내 경찰관이나 전문 강사가 경찰서나 다문화가족 지원센터 등에서 직접 수업을 진행하며 각 나라의 언어로 된 교육교재를 무료로 제공하고 있습니다. 또한 통역인을 통해 외국어 수업을 지원하므로 한국말이 서툴더라도 참여할 수 있습니다. 단, 참여인원 및 해당 경찰서 사정에 따라 수업 사용 언어 및 방법에 차이가 있습니다. 운전면허교실은 지역별로 1년에 1~2회 개강하며 수업기간은 평균 한 달 정도, 약 5회에 걸쳐 이뤄지지만 지역에 따라 개강시기 및 일수가 다르므로 해당관서에 문의 후 이용바랍니다. 什 么 是 外 国 人 驾 照 教 室? 警 察 厅 为 外 国 人 开 办 了 驾 照 教 室, 以 帮 助 结 婚 移 民 女 性 等 居 住 在 韩 国 的 外 国 人 尽 早 接 受 融 入 韩 国 社 会, 以 及 预 防 交 通 事 故 和 犯 罪 ( 受 害 ) 的 发 生 驾 照 教 室 首 创 于 2007 年 忠 清 南 道 牙 山 市, 如 今 在 韩 国 的 121 家 警 察 署 开 办 了 驾 照 教 室, 已 培 养 出 了 众 多 的 考 取 到 驾 照 的 群 众 这 一 点 正 受 到 在 韩 国 生 活 的 外 国 人 之 强 烈 关 注 首 次 驾 驶 汽 车 时 的 激 动, 虽 然 想 要 感 受 一 下, 却 由 于 语 言 障 碍 和 难 懂 的 交 通 法 规 而 犹 豫 不 决, 那 么 就 请 参 加 驾 照 教 室 警 察 将 会 帮 助 您 什 么 人 能 接 受 什 么 样 的 教 育 呢? 想 要 考 取 驾 照, 但 需 要 相 关 帮 助 的 所 有 移 民 外 国 人 ( 结 婚 移 民 女 性 外 国 劳 工 外 国 留 学 生 等 等 ) 都 可 以 参 加 以 驾 照 专 业 考 试 中 出 现 的 交 通 法 规 和 制 度 等 试 题 为 主 进 行 授 课, 提 供 与 预 防 犯 罪 受 害 等 相 关 的 信 息 办 学 方 式 与 报 名 简 介 警 员 或 专 业 讲 师 在 警 察 署 或 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 等 地 方 直 接 授 课, 并 免 费 提 供 以 各 个 国 家 不 同 的 语 言 编 撰 的 教 育 材 料 而 且 还 通 过 口 译 人 员 协 助 提 供 外 语 授 课, 即 使 韩 语 不 好, 也 可 以 参 与 但 根 据 参 与 人 员 的 多 少 及 相 关 警 察 署 的 具 体 情 况, 课 堂 使 用 语 言 授 课 方 式 会 有 所 不 同 按 照 不 同 的 地 区,1 年 会 开 办 1~2 次 驾 照 教 室, 平 均 有 一 个 月 左 右 时 间 进 行 授 课, 大 约 经 过 5 次 完 成 课 程, 但 根 据 地 区 的 具 体 情 况, 开 课 时 间 与 授 课 天 数 会 有 所 不 同, 因 此 请 向 相 关 政 府 机 构 咨 询 清 楚 之 后, 再 参 与 课 程 咨 询 : 警 察 客 服 中 心 ( 不 加 区 号 直 拨 182) 문의 : 경찰콜센터(국번 없이 182) 34

36 A u t u m n 한국 경찰이 안전한 사회정착을 도와드립니다! 경찰청에서는 운전면허교실 외에도 외국인을 위한 범죄피해신고지원 및 예방을 위해 외국인 도움센터 와 찾아가는 범죄예방교실 을 운영하고 있습니다. 외국인 도움센터는 외국인의 출입이 잦은 다문화가족지원센터 종교단체 등을 선정해, 경찰서를 방문하지 않고도 가정폭력 등 범죄피해 신고와 민원상담을 받도록 돕는 시스템입니다. 외국인 도움센터를 방문해 범죄피해를 신고하거나 불편사항에 대한 상담을 요청하면 센터 운영자가 이를 접수해 가까운 경찰관서의 외사경찰관에게 전달하고 신고내용을 바탕으로 경찰서 담당부서에서 직접 처리해 드립니다. 경찰콜센터(국번없이 182) 혹은 인터넷 블로그( 접속하시면 전국 298개소 외국인 도움센터의 주소와 연락처 확인이 가능합니다. 또한 지역별로 외국인이 모인 장소에 직접 찾아가 자주 발생하는 범죄사례 및 주의할 점 등을 알려주고 어려움을 상담해주는 찾아가는 범죄예방교실 을 실시하고 있으니 가까운 경찰서 외사계나 외국인 도움센터에 문의하면 이용할 수 있습니다. 韩 国 警 察 帮 您 安 安 全 全 地 接 受 融 入 韩 国 社 会! 警 察 厅 除 了 开 办 驾 照 教 室 以 外, 还 开 办 外 国 人 求 助 中 心 和 下 访 式 预 防 犯 罪 教 室, 以 便 帮 助 外 国 人 进 行 犯 罪 受 害 举 报 以 及 防 犯 罪 外 国 人 求 助 中 心, 选 定 外 国 人 出 入 频 繁 的 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 宗 教 团 体 等 地 方, 通 过 该 系 统, 即 使 不 直 接 去 警 察 署, 也 能 对 遭 受 家 庭 暴 力 等 犯 罪 行 为 进 行 举 报, 还 帮 助 他 们 进 行 信 访 咨 询 前 往 外 国 人 求 助 中 心, 举 报 遭 受 犯 罪 行 为 的 事 实, 或 者 要 求 对 不 便 之 处 进 行 咨 询, 中 心 负 责 人 受 理 后, 转 告 给 就 近 警 察 署 的 外 事 警 员, 然 后 以 举 报 内 容 为 基 础, 由 警 察 署 负 责 部 门 直 接 处 理 致 电 警 察 客 服 中 心 ( 不 加 区 号 直 拨 182) 或 登 录 互 联 网 博 客 ( 可 以 清 楚 了 解 到 韩 国 298 家 外 国 人 求 助 中 心 的 地 址 和 联 系 方 式 另 外, 实 施 针 对 难 处 提 供 咨 询 的 下 访 式 预 防 犯 罪 教 育, 直 接 下 访 到 各 个 地 区 外 国 人 集 居 的 地 方, 告 诉 他 们 经 常 发 生 的 犯 罪 案 例 以 及 需 要 注 意 的 地 方 等 等 向 就 近 警 察 署 外 事 课 或 外 国 人 求 助 中 心 咨 询, 即 可 享 受 相 关 教 育 服 务 35

37 행복한 동행 幸 福 的 同 行 줌인 近 镜 头 줌인 Zoom-in 다문화가족지원 포털 다누리 10개 언어 제공 多 元 文 化 家 庭 志 愿 门 户 网 站 DANULI 提 供 10 个 语 种 服 务 일본어, 태국어 신규 서비스 개시 다문화가족을 위한 정보제공 기능을 강화하고 사용자의 편의성을 높인 다문화가족지 원 포털 다누리(liveinkorea.kr) 가 10개 언어로 확대 개편하여 지난 7월 19일부터 서 비스를 시작했다. 이번 개편으로 8개 언어로 제공되던 다국어 서비스를 일본어, 태국어 등 10개 언어로 확대 제공해 보다 많은 나라 출신의 결혼이민자가 활용하도록 접근성을 강화했다. 또한, 다문화 관련기관 및 정부부처 홈페이지 연계를 세분화(다문화관련 기관 단체, 가족 청소년, 정부홈페이지, 공공 복지)하고, 긴급지원 생활지원 및 주한대사관 전화 번호를 안내받을 수 있게 별도 메뉴를 신설했다. 提 供 日 语 泰 语 等 新 语 种 服 务 多 元 文 化 家 庭 支 援 门 户 网 站 DANULI(liveinkorea.kr) 加 强 为 多 元 文 化 家 庭 提 供 信 息 的 功 能, 并 为 用 户 带 来 更 多 的 方 便, 网 站 进 行 了 扩 充 改 版, 增 加 到 10 个 语 种, 并 且 于 7 月 19 日 开 始 提 供 服 务 此 次 改 版 新 添 了 日 语 泰 语 服 务, 把 原 来 的 8 个 语 种 服 务 增 加 到 10 个 语 种, 加 强 了 访 问 功 能, 令 更 多 国 家 的 结 婚 移 民 人 群 可 以 使 用 该 网 站 此 外, 与 多 元 文 化 相 关 机 构 与 政 府 部 门 网 站 挂 钩, 细 分 ( 多 元 文 化 相 关 机 构 和 团 体, 多 元 文 化 家 庭 和 青 少 年, 政 府 网 站, 公 共 和 福 利 机 构 ) 后, 额 外 新 设 了 单 独 的 菜 单, 可 以 获 得 紧 急 援 助 生 活 援 助 与 驻 韩 大 使 馆 的 联 系 方 式 다누리 홈페이지 다국어 서비스 : 10개 언어 한국어, 영어, 중국어, 베트남어, 타갈로그어, 크메르어, 몽골어, 러시아어, 일본어, 태국어 DANULI 网 站 多 语 种 服 务 : 10 个 语 种 韩 语, 英 语, 汉 语, 越 南 语, 菲 律 宾 语, 柬 埔 寨 语, 蒙 古 语, 俄 罗 斯 语, 日 语, 泰 语 36

38 A u t u m n 다누리콜센터와 연결, 온라인 상담 강화 특히 전국 212개 다문화가족지원센터 소식을 다누리에서 한 눈 에 보도록 연계 검색 기능을 강화해 지역을 기반으로 한 다문화 소식을 실시간으로 제공한다. 이와 함께 다누리 콜센터( ) 와 연결되어 결혼이민여성의 어려움을 1:1로 상담하는 온라인 상담 도 지원한다. 여성가족부 전상혁 다문화가족지원과장은 새롭게 추 가되는 일본어, 태국어 서비스로 보다 많은 다문화가족에게 일상생 활에 필요한 정보를 제공함으로써 생활안정과 다문화에 대한 공감 도를 높이는데 기여할 것으로 기대된다 라고 밝혔다. 한편 다문화가족지원 포털 다누리 는 다문화가족을 위한 생활 정책 정보 제공은 물론 한국거주에 유용한 정보를 컨텐츠로 2009 년부터 운영 중이다. 또한 다문화가족뿐 아니라 외국인이 한국에서 생활하는데 필요한 정보창구 역할을 하고 있다. 与 DANULI 客 服 中 心 挂 钩, 加 强 在 线 咨 询 特 别 是 全 国 206 家 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 的 消 息 都 可 以 在 DANULI 一 览 无 遗, 加 强 了 链 接 搜 索 功 能 基 于 不 同 地 区, 即 时 提 供 多 元 文 化 消 息 同 时, 还 与 DANULI 客 服 中 心 ( ) 挂 钩, 针 对 对 结 婚 移 民 人 群 的 困 难, 以 1:1 的 方 式 支 持 在 线 咨 询 女 性 家 族 部 多 元 文 化 家 庭 支 援 课 的 全 相 赫 课 长 表 示 : 新 增 添 了 日 语 泰 语 服 务, 可 以 向 更 多 的 多 元 文 化 家 庭 提 供 日 常 生 活 中 所 需 要 的 信 息, 我 们 期 待 着 能 为 加 强 生 活 稳 定 以 及 对 多 元 文 化 产 生 共 鸣 感 做 出 贡 献 另 一 方 面, 多 元 文 化 家 庭 支 援 网 站 DANULI 创 办 于 2009 年, 并 运 营 至 今, 提 供 内 容 是 为 多 元 文 化 家 庭 提 供 生 活 和 政 策 信 息 韩 国 生 活 当 中 所 需 要 的 有 益 信 息 而 且 还 起 到 了 一 个 信 息 窗 口 的 作 用, 不 仅 仅 向 多 元 文 化 家 庭, 还 向 外 国 人 提 供 在 韩 国 生 活 当 中 所 需 要 的 信 息 다누리 웹사이트 인트로 페이지입니다. 일본어와 태국어 신규 서비스를 만나보실 수 있습니다. 这 是 DANURI 网 站 的 首 页 您 能 够 体 验 到 日 语 和 泰 国 语 的 全 新 服 务 37

39 행복한 동행 幸 福 的 同 行 줌인 近 镜 头 줌인 2 近 镜 头 02 미래를 여는 다문화, 행복한 대한민국 2013 전국다문화가족지원 네트워크대회 开 创 未 来 的 多 元 文 化, 充 满 幸 福 的 大 韩 民 国 2013 全 国 多 元 文 化 家 庭 支 援 网 络 大 会 취재/글. 김민경 사진. 한용 다문화가족지원 활동가들이 한자리에 모여 소통하는 2013 전국다문화가족지원 네트워크대회 가 9월 3 4일 충남 천안 국립중앙청소년수련원에서 열렸다. 미래를 여는 다문화, 행복한 대한민국 을 주제로 여성가족부, 충청남도 천안시가 공동 주최했다. 이 대회는 다문화 관련 정부 관계자, 지역 활동가, 다문화가족 등 600여 명이 참석해 화합하고 소통하는 교류의 장을 마련했다. 多 元 文 化 支 援 活 动 从 业 人 员 欢 聚 一 堂 的 2013 全 国 多 元 文 化 家 庭 支 援 网 络 大 会 于 9 月 3~4 日 在 天 安 国 立 中 央 青 少 年 修 炼 院 成 功 召 开 在 开 创 未 来 的 多 元 文 化, 充 满 幸 福 的 大 韩 民 国 的 主 题 下, 由 女 性 家 族 部 和 忠 清 南 道 天 安 市 共 同 主 办 当 天, 多 元 文 化 相 关 政 府 人 士 地 区 从 业 人 员 和 多 元 文 化 家 庭 等 600 多 名 出 席 大 会, 营 造 了 一 个 和 睦 融 洽 畅 谈 沟 通 的 交 流 平 台 38

40 A u t u m n 다문화가족과 어우러지는 화합의 한마당 대회 첫 날, 참가자들이 하나 둘 객석을 메우자 5인조 혼 성 아카펠라 그룹 보이처(Voiture)가 환상적인 하모니를 통 해 다문화가족지원 네트워크대회의 풍성한 시작을 알렸다. 조윤선 여성가족부 장관은 개회사에서 다문화가족은 우 리 사회의 소중한 구성원으로 다문화가족과 전문가 등이 서 로 마음을 열고 소통해 더 큰 대한민국으로 나가는 밑거름이 되길 바란다 고 당부했다. 与 多 元 文 化 家 庭 和 睦 融 洽 的 大 会 大 会 第 一 天, 随 着 参 与 者 一 个 个 入 场,5 人 男 女 合 唱 组 合 Voiture 唱 起 梦 幻 般 的 和 声, 拉 开 了 多 元 文 化 家 庭 支 援 网 络 大 会 的 帷 幕 女 性 家 族 部 部 长 赵 允 善 在 开 幕 词 中 强 调, 多 元 文 化 家 庭 成 员 是 我 们 社 会 珍 贵 的 一 员, 希 望 多 元 文 化 家 庭 和 专 家 等 能 够 敞 开 心 扉 畅 谈 沟 通, 铺 下 迈 向 更 幸 福 韩 国 的 大 道 开 幕 式 结 束 后, 天 安 市 因 通 过 多 元 文 化 城 市 之 间 的 国 개회식에 이어 다문화 도시 간 국제적인 연계로 다문화 공 생방안을 모색하고 다문화 인식 개선 사업을 벌인 천안시가 대통령 표창을 받았다. 또 광주북구다문화가족지원센터와 김진홍 대구서구다문화가족지원센터장이 각각 국무총리 표 창을 받는 등 총 29개 기관 또는 개인이 다문화 정착에 기여 한 공로로 상을 받았다 이번 대회에서는 인요한 소장(연세대 의대 세브란스병원 국제진료센터)이 다문화가족 포용에 있어서의 한국문화 를 주제로 특강을 했고, 이주배경 자녀 지원대책 및 발전방안 토론회, 다문화 인식개선 토크 콘서트 등이 이어졌다. 대회 기간 지자체별 다문화 가족지원 홍보 전시 체험 부 스도 다채롭게 운영됐다. 际 性 连 接, 谋 求 多 元 文 化 共 存 方 案, 并 开 展 了 多 元 文 化 意 识 改 善 事 业, 获 得 了 总 统 表 彰 同 时 光 州 北 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 和 Gim Jin Hong 大 邱 西 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 所 长 分 别 荣 获 国 务 总 理 表 彰, 其 中 共 29 个 机 关 或 个 人 因 努 力 为 多 元 文 化 的 融 入 做 贡 献 的 功 劳, 荣 获 了 奖 项 在 此 大 会 中 John Linton 所 长 ( 延 世 大 学 医 科 学 院 Severance 医 院 国 际 治 疗 中 心 ) 以 包 容 多 元 文 化 家 庭 的 韩 国 文 化 为 主 题, 进 行 了 特 别 演 讲, 之 后 开 展 了 移 居 家 庭 子 女 支 援 对 策 及 发 展 方 案 相 关 讨 论 会 多 元 文 化 意 识 改 善 演 说 会 等 在 大 会 期 间, 还 开 设 了 各 个 地 方 自 治 团 体 的 多 元 文 化 家 庭 支 援 宣 传 展 示 体 验 展 位 39

41 넘치는 끼와 개성으로 승부한다! 다문화 콘테스트 및 다문화 골든벨 다문화 콘테스트에서는 노래와 춤, 수화공연, 연극, 각 나라의 전통춤 등 저마다의 개성과 장기를 뽐냈다. 장기자랑에 출전한 14개 팀 가운데 대상의 영광은 조각배 팀(밀양시다문화가족지원센터)이 수상했다. 한편 시도별 다문화가족지원사업 홍보부스에서는 전라남도 부스가 대상, 충청남도가 최우수상, 강원도가 우수상, 경기도와 충청북도가 장려상을 차 지하는 기쁨을 맛보았다. 대회 이틀째인 4일에는 다문화 관련 상식문제를 풀어보는 다문화 골든벨 이벤트가 열렸다. 조진우 여성가족부 가족정책관은 폐회사를 통해 이번 행사를 거울삼아 부족한 점을 잘 보완해 내년 축제를 더 성공적으로 이끌도록 축제가 될 수 있도록 최선을 다하겠다 고 약속했다. 다양한 개성의 다문화가족들이 모여 아름다운 하모니를 만들어낸 이번 행 사는 미래를 여는 다문화와 행복한 대한민국 의 정착을 알리는 즐거운 축 제였다. 精 彩 才 艺 和 非 凡 个 性 一 决 胜 负! 多 元 文 化 比 赛 和 多 元 文 化 金 钟 知 识 竞 赛 在 多 元 文 化 比 赛 中, 参 赛 选 手 用 歌 唱 舞 蹈 手 语 演 出 话 剧 和 各 国 传 统 舞 蹈 等, 展 示 出 了 各 自 的 个 性 和 特 长 共 有 14 个 小 组 参 与 特 长 比 赛, 其 中 扁 舟 组 ( 密 阳 市 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 ) 荣 获 大 奖 在 各 个 市 道 多 元 文 化 支 援 事 业 宣 传 展 位 领 域, 全 罗 南 道 展 位 荣 获 大 奖, 忠 清 南 道 获 得 了 最 优 秀 奖, 江 原 道 获 得 了 优 秀 奖, 京 畿 道 和 忠 清 北 道 获 得 了 鼓 励 奖 于 4 日 大 会 召 开 的 第 二 天, 还 开 展 了 回 答 多 元 文 化 相 关 常 识 问 题 的 金 钟 知 识 竞 赛 家 庭 政 策 馆 Jo Jin U 局 长 在 闭 幕 词 中 承 诺, 我 们 以 此 次 活 动 为 借 鉴, 弥 补 不 足 之 处, 努 力 把 明 年 的 活 动 成 功 举 办 成 同 欢 同 乐 的 庆 典 个 性 丰 富 的 多 元 文 化 家 庭 欢 聚 一 堂, 营 造 出 了 美 丽 的 和 声, 让 此 次 活 动 成 为 了 宣 传 开 创 未 来 的 多 元 文 化, 充 满 幸 福 的 大 韩 民 国 的 欢 快 庆 典 40

42 A u t u m n 김자영 (가운데) Gim Ja Yeong 인천부평구다문화가족지원센터장 센터직원부문 장관상 수상 仁 川 富 平 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 所 长 ( 荣 获 中 心 工 作 人 员 领 域 长 官 奖 ) 수상소감과 앞으로 인천부평구다문화가족지원센터의 다문 화지원정책의 방향에 대해 말씀해주세요. 다문화가족을 위해 함께 좋은 프로그램을 위해 열심히 일 한 것에 대한 보람을 느낍니다. 다문화사회는 도래했지만 아직 국민의 인식수준은 낮습니 다. 그래서 대다수 국민을 대상으로 한 인식개선사업이 지 속되어야 합니다. 다문화가족자녀의 대한 이해와 학교적응 과 학업에 문제가 발생하지 않도록 노력할 것입니다. 그래 서 그들이 손님으로 머무는 것이 아니라 우리와 함께 주인 으로 살아갈 수 있도록 하겠습니다. 请 说 一 下 您 的 获 奖 感 想 和 仁 川 富 平 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 的 多 元 文 化 支 援 政 策 方 向 这 让 我 感 觉 到 了 为 多 元 文 化 家 庭 做 事, 为 搞 好 项 目 努 力 的 意 义 虽 然 多 元 文 化 社 会 已 经 形 成, 但 是 国 民 的 认 识 水 平 却 很 低 所 以 针 对 大 多 数 国 民 开 展 的 认 识 改 善 事 业 也 要 不 断 前 行 同 时 还 将 增 进 对 多 元 文 化 家 庭 子 女 的 理 解, 帮 助 他 们 适 应 学 校 生 活, 解 决 学 业 问 题 最 终 让 多 元 文 化 家 庭 摆 脱 客 人 身 份, 而 以 主 人 身 份, 与 我 们 共 同 生 活 리나 Lina 우즈베키스탄 / 27세 / 충청남도 乌 兹 别 克 斯 坦 /27 岁 2013 다문화네트워크대회에 참가한 소감을 말씀해주세요. 저는 한국에 온지 4년 되었는데 다른 나라 친구들을 만날 기회가 없었어요. 다문화네트워크대회를 통해 각 나라의 음식과 전통문화를 알 수 있어 좋고, 다른 나라 친구들을 만날 수 있어 기쁩니다. 이렇게 좋은 기회가 앞으로도 많아 져서 다문화가족이 한국사회에 잘 적응하고 동화되어 살았 으면 좋겠습니다. 请 说 一 下 您 参 加 2013 多 元 文 化 网 络 大 会 的 感 想 虽 然 我 来 韩 国 已 经 4 年 了, 但 是 没 有 与 他 国 朋 友 见 面 的 机 会 在 多 元 文 化 网 络 大 会 中 能 够 了 解 各 国 的 饮 食 和 传 统 文 化, 感 觉 非 常 好, 还 能 遇 见 他 国 的 朋 友, 真 的 很 开 心 希 望 像 这 样 的 好 机 会 能 够 不 断 增 多, 让 多 元 文 化 家 庭 能 够 更 好 地 适 应 韩 国 社 会, 并 融 入 到 韩 国 社 会 中 41

43 행복한 동행 幸福的同行 Go! 다누리 기자단 Go! Danuri 记者团 Go! 다누리 기자단 Go! Danuri 记者团 다문화가족의 건강은 우리가 책임진다! 多元文化家庭的健康 由我们来负责 취재 / 글. 최승태 (제3기 다누리기자단) 2010년 3월 개원한 이래 지금까지 4년 동안 수 많은 다문화가족들과 이주 노동자들을 진료해 온 국립중앙의료원 다문화가정진료센터. 그 센 터장을 맡고 있는 홍인표 성형외과 과장과 만나 센터의 의료시스템과 다문화 시대 의료문화의 C e n t e r 현주소에 대해 들어보았다. 多元文化家庭诊疗中心自2010年3月开 诊至今为止 4年期间诊治了众多的多元 文化家庭人员与移民劳工 我们见到担 任中心主任一职的整形外科Hong Inpyo 科长 了解了中心医疗系统和多元文化 N a t i o n a l M e d i c a l 时代的医疗文化现况实情 홍인표 국립중앙의료원 다문화가정진료센터장 인터뷰 采访国立中央医疗院多元文化家庭诊疗中心主任Hong Inpyo 다문화가정진료센터에 대해 간단히 소개해주세요. 다문화가정진료센터는 전문의 10명, 간호사와 사회복지사 각 1명, 11개국 39명의 통역 봉사자로 구성되어 있 습니다. 특히 환자들과 대부분 같은 국적을 가진 봉사자들로 구성된 것이 장점입니다. 请简单介绍一下多元文化家庭诊疗中心 多元文化家庭诊疗中心有10位专业医生 护士和社工各1人 及来自11个国家的39位口译义工 特别是义工大多都是跟病患们拥有同样的国籍 这是一大优势所在 42

44 2013 Autumn 이번 호 Go! 다누리 기자단 의 기사는 3기 다누리기자단 에서 팀명 파주청년문화봉사단으로 활동하고 계신 최승 태 선생님이 취재했습니다. 本期 Go! DANULI记者团 的报道由第3届 DANULI记者团中以 坡州青年文化义工服务 团 团名活动的Choe Seungtae记者采访报道 다문화가정진료센터를 개소하게 된 계기는 成立多元文化家庭诊疗中心的契机是什 무엇인가요? 么 2005년 심양에서 무료 재건 성형수술 봉사가 契机是2005年在沈阳的免费修整整容 계기가 되었습니다. 중국, 베트남, 필리핀 등 아 手术志愿服务 听中国 越南 菲律宾等 시아인들의 이야기를 들어보니 말이 통하지 않 亚洲人说 很多情况是因为语言不通 医 고, 의료비가 비싸 병원을 찾지 못하는 경우가 疗费用昂贵而无法去医院就诊 我认为国 많았습니다. 국립중앙의료원이 공공의료기관으 立中央医疗院作为一家公共医疗机构 应 로서 다문화가족의 건강을 책임져야 한다고 생 该对多元文化家庭的健康负责 后来 跟 각했습니다. 그 후 사단법인 한국다문화연대와 社团法人韩国多元文化联队缔结了业务协 업무협약을 맺고 센터를 열게 되었습니다. 议 成立了中心 센터의 진료체계가 일반 병원과 차별화되는 中心的医疗系统有别于普通医院的标新立 점은 무엇인가요? 异之处是什么 진료 차트에 다문화가정 마크를 표시해 체 在医疗表上标出多元文化家庭标志 계적으로 관리합니다. 원스톱 진료 시스템 을 系统化地进行管理 通过 一站式医疗体 통해 봉사자들이 11개국의 언어로 통역보조를 系 义工们以11个国家的语言提供辅助 한다는 것도 특징입니다. 性口译服务也是一大特点 다문화가정진료센터의 향후 계획이 궁금합니다. 我们想了解多元文化家庭诊疗中心的未来 장기적으로는 라오스, 방글라데시, 베트남 计划 등의 지역에서 해외 의료봉사를 하고 싶습니 我们想在老挝 孟加拉 越南等国家 다. 국립중앙의료원 으로 명칭이 바뀌고 법인 长期提供海外医疗志愿服务 把名称改为 화가 되는 만큼 활발한 해외봉사 유치가 가능 国立中央医疗院 建立法人机构 可 하리라 봅니다. 以维持积极活跃的海外志愿服务 국립중앙의료원 다문화가정진료센터 ( 国立中央医疗院多元文化家庭诊疗中心 주소 : 서울특별시 중구 을지로 245(을지로6가 18-79) 地址 首儿特别市中区乙支路245 乙支路六街18-79 전화 : , 联络方式 진료시간 : 오전 9:00 ~ 12:00 / 오후 13:30 ~ 17:00 治疗时间 上午9:00~12:00 / 下午13:30~17:00 43

45 행복한 동행 幸 福 的 同 行 톡톡, 다누리 咚 咚,Danuri 톡톡 다누리 咚 咚,DANULI 제7기 다문화가족 모니터링단활동보고 第 7 届 多 元 文 化 家 庭 监 督 团 活 动 报 告 좋았던 점 다누리 홈페이지에 있는 한국어회화지원(애니메이션)이 참 유용했습니다. 결혼이민여성이 접하는 일상생활 속 에피소드를 애 니메이션으로 쉽고 재미있게 선보여 한국말을 배우는데 도움이 됐 습니다. 향후 개선방향 상황별 애니메이션을 더 많이 제작하면 좋겠습니다. 그 리고 애니메이션이 속도가 좀 빠른데 약간만 늦춰주세요. 满 意 之 处 DANULI 网 站 上 的 韩 语 会 话 服 务 ( 动 画 片 ) 真 的 很 有 用 把 结 婚 移 民 人 群 在 日 常 生 活 中 遇 到 的 逸 事, 用 动 画 片 的 方 式 轻 松 有 趣 地 表 现 出 来, 对 学 韩 语 很 有 帮 助 日 后 改 进 方 向 希 望 能 制 作 更 多 不 同 状 况 的 动 画 片 而 且 动 画 片 的 速 度 稍 微 有 些 快, 请 放 慢 一 些 제안 내용 다문화자녀와 비( 非 )다문화 자녀가 함께 어울려 서로를 이해 하고 공감하게 만드는 프로그램이 필요합니다. 특히 초등학교 입학을 앞둔 다문화가족 취학아동 대부분은 교우관계형성, 감정표현, 발표력 등이 부족합니다. 이러한 정서를 최소화해주는 취학아동을 위한 프로 그램이 제작돼야 합니다. 주변 곳곳에서 다문화가족을 쉽게 볼 수 있지만 한국사회는 아직 다문 화에 대해 그다지 너그럽지 못한 것이 현실입니다. 다문화 인식개선을 위해 자녀들이 바람직한 사회구성원으로 성장하도록 지원하는 프로그 램 개발에 신경써주세요. 建 议 内 容 我 们 需 要 一 个 项 目, 让 多 元 文 化 家 庭 子 女 与 非 多 元 文 化 家 庭 子 女 合 得 来, 互 相 理 解, 进 行 情 感 交 流 尤 其 是 大 部 分 即 将 进 入 小 学 的 多 元 文 化 家 庭 学 龄 前 儿 童 在 建 立 交 友 关 系 情 感 表 达 表 达 能 力 等 方 面 还 很 欠 缺 为 了 让 学 龄 前 儿 童 的 这 种 情 绪 精 神 问 题 降 至 最 少, 要 搞 一 个 项 目 事 实 上, 在 我 们 周 围 到 处 都 能 轻 易 遇 到 多 元 文 化 家 庭, 可 韩 国 社 会 对 多 元 文 化 还 并 没 有 那 么 宽 宏 大 量 为 了 改 变 对 多 元 文 化 的 看 法, 请 在 支 持 活 动 开 发 方 面 下 些 功 夫, 以 使 多 元 文 化 家 庭 的 子 女 成 长 为 一 名 我 们 所 希 望 的 社 会 成 员 한국말을 쉽게 배울 수 있어 좋았어요 能 轻 松 简 单 地 学 习 韩 语, 我 觉 得 很 棒! - 모니터링 채널 : 다문화가족지원 포털 <다누리> - 监 督 渠 道 : 多 元 文 化 家 庭 支 援 门 户 网 站 DANULI 다문화자녀를 위한 프로그램이 많아지길 希 望 为 多 元 文 化 家 庭 子 女 准 备 的 项 目 越 来 越 多 - 모니터링 채널 : 다문화가족 자녀를 위한 정책 및 프로그램 개발 제안 - 监 督 渠 道 : 为 多 元 文 化 家 庭 子 女 出 台 的 政 策 及 项 目 开 发 建 议 정태희 울산남구다문화가족지원센터 郑 泰 姬 蔚 山 南 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 서정연 광주시다문화가족지원센터 徐 贞 妍 光 州 市 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 44

46 A u t u m n 좋았던 점 다문화가족과 함께하는 홈메이드 페스티벌 기사가 제일 좋았습니다. 페스티벌을 통해 다문화가족이 작은 행복을 나눌 수 있 고, 다문화에 대한 인식 개선에도 도움이 되기 때문입니다. 또한, 중 도입국 청소년의 학업과 일자리 문제를 해결하는 기사도 도움 받는 방법, 안내, 연락처 등이 친절하게 소개돼 유용했습니다. 향후 개선방향 광주북구다문화가족지원센터 외에 산모도우미서비 스를 받을 수 있는 다른 곳의 정보가 없어 아쉬웠습니다. 그리고 Rainbow+ 잡지를 매월 발행하면 좋겠습니다. 满 意 之 处 我 最 喜 欢 与 多 元 文 化 家 庭 共 同 参 与 的 自 制 美 食 节 (Homemade Festival) 报 道 因 为 通 过 这 个 活 动, 多 元 文 化 家 庭 分 享 了 小 小 的 幸 福, 对 改 变 多 元 文 化 意 识 也 很 有 帮 助 再 有, 解 决 移 民 入 境 青 少 年 的 学 业 与 工 作 岗 位 问 题 的 报 道 也 很 有 用, 文 中 关 切 细 心 地 介 绍 了 获 得 帮 助 的 方 法 介 绍 联 系 方 式 等 等 좋았던 점 이렇게 다양한 정보를 한권의 책으로 만나서 기뻤습니다. 전반적으로 내용이 유익해서 많은 도움이 됐습니다. 향후 개선방향 다른 나라말은 잘 모르지만, 몽골어로 번역시 관련 기 관 명칭을 여러 가지로 표기한 경우가 있습니다(ex. 보건복지부, 한 국법률구조공단 등). 명칭 통일에 유의해주세요. 满 意 之 处 在 一 本 杂 志 当 中 能 获 得 这 么 多 样 化 的 信 息, 我 感 到 很 高 兴 从 整 体 来 看, 内 容 很 有 帮 助, 我 有 了 很 大 的 收 获 日 后 改 进 方 向 我 不 懂 其 他 国 家 的 语 言, 关 于 翻 译 成 蒙 古 语 时, 有 的 机 构 名 称 翻 译 成 好 几 种 说 法 ( 例 如 : 保 健 福 利 部, 韩 国 法 律 救 助 公 团 等 ) 请 注 意 名 称 翻 译 的 一 致 性 日 后 改 进 方 向 除 了 光 州 北 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 以 外, 没 有 其 他 能 够 接 受 产 妇 帮 工 服 务 的 信 息, 我 觉 得 很 遗 憾 而 且 我 希 望 能 每 个 月 发 行 Rainbow+ 杂 志 Rainbow+를 매월 발행하면 좋겠어요 希 望 每 个 月 都 发 行 Rainbow+ - 모니터링 채널 : 다문화가족 정보매거진 Rainbow+ 여름호 - 监 督 渠 道 : 多 元 文 化 家 庭 信 息 杂 志 Rainbow+ 夏 季 刊 다양하고 유익한 내용이 많아요 各 种 有 帮 助 的 内 容 很 多 - 모니터링 채널 : 다문화가족 정보매거진 Rainbow+ 여름호 - 监 督 渠 道 : 多 元 文 化 家 庭 信 息 杂 志 Rainbow+ 夏 季 刊 어던치맥 나우리가족상담센터 娥 邓 赤 麦 ( 音 译 ) NAWOOLI 家 庭 咨 询 中 心 이소라 동대문구다문화가족지원센터 李 素 罗 东 大 门 区 多 元 文 化 家 庭 支 援 中 心 45

47 즐거운 동행 开 心 的 同 行 자녀키움교실 子 女 教 育 教 室 Happy Race 다문화가족출신 학생들의 행복한 진로설계를 위한 진로진학 정보 为 多 元 文 化 家 庭 的 学 生 们 规 划 出 一 个 幸 福 的 前 途 而 提 供 的 升 学 深 造 信 息 다문화가족출신 학생들의 행복한 진로설계를 위해 다문화가족출신 학생이 갖는 진로특성과 진로장벽을 알아보고, 맞춤식 진로지도를 할 수 있는 방법을 알아보자. 为 了 多 元 文 化 家 庭 的 学 生 们 规 划 出 一 个 幸 福 的 前 途, 让 我 们 来 了 解 一 下 多 元 文 化 家 庭 的 学 生 所 具 备 的 升 学 特 点 以 及 遇 到 的 升 学 壁 垒, 并 了 解 一 下 能 够 进 行 个 别 化 升 学 指 导 的 方 法 글. 윤상석(이주배경청소년지원재단 부소장) ❶ 한국의 교육체제 ❷ 중학교의 구성과 특성 韩 国 的 教 育 体 制 初 中 的 结 构 与 特 点 한국의 교육체제는 초등학교(6년) 중학교(3 년) 고등학교(3년) 대학교(2~4년)로 구성된다. 초 등학교, 중학교는 해당기간 동안 무상으로 교육을 받 을 수 있는 의무교육에 해당한다. 단, 무상교육이라 도 방과후 프로그램, 수학여행과 같은 특별한 프로그 일반중학교와 특성화학교 일반중학교는 설립 주체에 따라 국 공 사립으로 구분되며 여 자중학교, 남자중학교, 남녀공학중학교가 있다. 특성화중학교는 예 술중학교, 국제중학교, 체육중학교 등 특정 분야에 재능이 있는 학 생을 선발하여 교육시킨다. 일반중학교와는 달리 학비가 있다. 램에는 비용이 발생하기도 한다. 사립초등학교와 사 립특성화중학교에 보낼 경우 교육비를 부담한다. 普 通 初 中 与 专 业 化 学 校 根 据 设 立 主 体 身 份 的 不 同, 普 通 初 中 被 分 为 国 立 初 韩 国 的 教 育 体 制 分 为 幼 儿 园 小 学 (6 年 ) 初 中 (3 年 ) 高 中 (3 年 ) 大 学 (2~4 年 ) 小 学 初 中 属 于 义 务 教 育, 可 以 在 相 关 期 间 之 内, 接 受 免 费 教 育 但 虽 说 是 义 务 教 育, 课 后 中 公 立 初 中 私 立 初 中, 还 有 女 子 初 中 男 子 初 中 男 女 混 合 初 中 专 业 化 初 中 则 被 分 为 艺 术 初 中 国 际 初 中 体 育 初 中 等 等, 选 出 特 殊 领 域 有 才 能 的 学 生, 并 提 供 教 育 与 普 通 初 中 不 同, 需 要 支 付 学 费 辅 导 课 程 学 校 组 织 的 见 习 旅 行 等 特 别 活 动 会 产 生 费 用 如 果 送 到 私 立 小 学 与 私 立 专 业 化 初 中 就 读, 要 支 付 教 育 费 46