9) 체육교육전공 (Physical Education) 교육목표 체육교육전공은신체활동을통하여학생들의체력과운동기능을향상시키고, 건강하고활기찬신체를유지 발달시키기위한교사교육과정이다. 이상적인교육목적, 과학적인교육내용, 합리적인교육평가를위한교과목을통하여학생들을애정으로지도하는체육교사를양성한다. 교육과정의특성 체육교육전공은체육철학, 체육심리, 운동생리학, 운동역학, 운동학습및심리학을기초로학교현장에서의활용과실질적인교육을위한체육보건학, 체육측정평가, 체육프로그램개발및평가등의교과목을통해학생중심의체육교육연구역량을증진시키도록편성하였다. 전임교원명단 성명직위학위세부전공담당과목 조한범교수이학박사스포츠경영학체육논문세미나 신승호교수이학박사스포츠마케팅체육경영론 홍준희교수교육학박사스포츠심리학운동학습및심리학 이대택교수체육학박사운동생리학운동생리학 이기광교수체육학박사운동역학운동역학 이주형교수이학박사운동영양학운동생리학 김의진부교수이학박사스포츠미디어체육교과논리및논술 이미영부교수체육학박사체육측정평가체육측정평가 임현주부교수체육학박사스포츠교육학 체육교육론, 체육교재연구및지도법 박성주부교수체육학박사스포츠윤리체육사철학 연구실전화 /e-mail 4252 chohb 4751 shinsh 4783 hjunh 4781 dtlee 4785 kklee 4782 jolee 5494 foxyzzang 4786 mylee 5487 dignity 4784 sjpark54 118 교육대학원요람
성명직위학위세부전공담당과목 조욱연조교수체육학박사스포츠사회학스포츠사회학 김미향부교수이학박사여가및레크레이션여가레크리에이션 이운용부교수이학박사건강운동건강교육 정이루리조교수체육학박사특수체육특수체육 장의종조교수체육학석사라켓스포츠운동실기 김동현조교수체육학박사수영응급처치와심폐소생술 이승환조교수체육학석사스포츠경영학체육경영론 전지현조교수체육학박사노인건강운동및재활운동및재활김영균조교수체육학박사트레이닝 건강교육 응급처치와심폐소생술 조영희조교수체육학박사특수체육특수체육 연구실전화 /e-mail 4784 woogijo 5788 mhkim 5629 wylee73 5630 irjeong 5548 7ejchang 5535 kswimmer 5959 seunghwanlee 5451 chunjh 6435 ykkim 6388 choyh Ⅳ. 교과과정및교과목해설 119
교과과정 이수구분 교과목 강의시간 학점 비고 체육교육론 2 2 전공필수 체육교재연구및지도법 2 2 체육교과논리및논술 2 2 학교체육프로그램개발및평가 2 2 체육사 철학 2 2 스포츠사회학 2 2 건강교육 2 2 체육측정평가 2 2 운동학습및심리 2 2 운동생리학 2 2 전공선택 여가레크리에이션 2 2 특수체육 2 2 체육논문세미나 2 2 운동역학 2 2 무용교육 2 2 체육경영론 2 2 운동실기 2 2 응급처치와심폐소생술 2 2 120 교육대학원요람
교과목개요 체육교육론 (Theory of Physical Education) 본교과목은체육과교육과정, 교수학습이론, 평가와중 고등학교체육교육의특성을이해하는데목표가있으며, 교육내용은교육과정, 교수학습이론과응용으로이루어져있다. 따라서본교과목을이수한학생들은초 중 고현장에서교육과정과교수학습법을통하여효율적으로지도할수있는교사로활동할수있다. 체육교재연구및지도법 (Teaching Method in Physical Education) 본교과목은학습지도의형태, 모형, 일반이론을통한유능한교원을양성하는데목표가있으며, 교육내용은실제수업에적용되는이론과응용으로이루어져있다. 따라서본교과목을이수한학생들은교육현장에서학습지도에관한전문성있는교사로활동할수있다. 체육교과논리및논술 (Logic and Essay in Physical Education) 본교과목에서는체육의정보를구성하고이를논리적으로설명하는방법을다룬다. 대학원생으로서논문을작성하는방법, 예비중등교사로서체육논술을지도할수있는방법을다룬다. 주장에이유와근거를전개하는방법을익힌다. 체육에대한지식을명확하고간결하게논술하는방법을익힌다. 창의적체육문제해결지도방법을익힌다. 학교체육프로그램개발및평가 (Development and Evaluation of Physical Education Program in School) 학교현장에서실용적으로적용될수있는프로그램을개발하여적용평가할수있는방법을학습한다. 체육사 철학 (History and Philosophy of Physical Education) 스포츠에서발생하는다양한현상에대한사회적 철학적연구의성격과방법론에대한이해를증진하기위한과목이다. 체육교육현장및현대스포츠에서일어나는다양한이슈들을사학적 철학적접근방법을통해논의함으로써토론능력, 비판적사고능력과인문학적소양을습득하여체육교사로서의자질과역량을함양하는것을목표로한다. Ⅳ. 교과과정및교과목해설 121
스포츠사회학 (Sport Sociology) 본교과목은복지국가건설의구체적역할을담당할수있는교사의사회체육지도자전문가를양성하는데목표가있으며, 교육내용은체육문화와사회와의관계를중심으로집단과스포츠, 각종사회제도스포츠와사회에관하여연구하며스포츠가사회에미치는영향을규명하여학교의사회적역할을체육면에서분석종합한다. 따라서본교과목을이수한학생들은정보화사회에따른과학적이고합리적인연구를토대로현장교육에적용할수있는교사의역할과사회체육지도자의역할을수행할수있다. 건강교육 (Health Education) 본교과목은학교체육현장에서체육활동과관련한보건이론을배움으로써체육환경및공중위생, 사회적 심리적질환, 상해의예방및처치등에관하여응용능력을배양하고학생들의건강을효율적으로지도할수있도록한다. 체육측정평가 (Test and Measurement in Physical Education) 본교과목의목표는체육측정과평가법을익혀교육현장에응용하는교사의재교육및양성하는데있다. 따라서본교과목의교육내용은체육현장에서필요한측정이론, 통계처리및평가방법으로이루어져있으며, 본교과목을이수한학생들은이론과실습을통해유능한중등체육교사로활동할수있다. 운동학습및심리 (Moter Learning Psychology) 본교과목의목표는스포츠심리학을통하여체육학습을계획하고학생들에대한지식과능력을평가하고분류할수있는방법을제공하는데있다. 따라서본교과목의교육내용은스포츠심리학에대한이론과실제로이루어져있으며, 본교과목을이수한학생들은교육현장에서스포츠심리적인요인들을적용하여실기지도의능력을갖춘교사로활동할수있다. 운동생리학 (Exercise Physiology) 본교과목의목표는운동생리학을통해서운동수행이학생들의전체변화에어떠한영향을미치는지에대한이론과실제를활용할수있는교육자를양성하는데있다. 따라서본교과목은기초생리학을바탕으로운동이인체에미치는영향과운동의효과를교육내용으로, 본교과목을이수한학생들은과학적인접근을통하여효율적인운동을지도할수있는유능한중등체육교사로활동할수있다. 122 교육대학원요람
여가레크리에이션 (Leisure and Recreation) 본교과목은참여스포츠와관람스포츠를이해하고레크레이션프로그램을개발할수있는능력을키운다. 특수체육 (Adapted Physical Education) 본교과목은특수체육의철학적배경및역사의변천과정을알고장애영역별체육의내용을이해하며, 특수체육과체육의영역, 그리고생활체육과의관계를이론적으로학습한다. 체육논문세미나 (Seminar on Physical Education Thesis Dissertation) 본교과목의목표는학교교육에서효과적인지도방법등에관한연구활동을원만히수행할수있는교육자를양성하는데있다. 따라서본교과목의교육내용은연구수행을위한과학적방법의전반적인사항으로이루어져있으며, 본교과목을이수한학생들은보다과학적이고합리적인연구를통해이를교육현장에적용시킬수있는교사로서의역할을수행할수있다. 운동역학 (Kinesiology) 본교과목의목표는학교현장에서실기지도를효율적으로지도하기위한역학적원리의이해와적용방법을이해하는데있다. 따라서본교과목의교육내용은운동학및운동역학의이론과응용으로이루어져있으며, 본교과목을이수한학생들은초 중 고의교육현장에서과학적원리를적용하여실기지도의능력을갖춘교사로활동할수있다. 무용교육 (Dance Education) 본교과목의목표는심신발달과정을고려하여신체적표현을통해올바른정서함양과신체발달을할수있도록도와준다. 체육경영론 (Management of Physical Education) 체육경영론은인지적, 사회적, 감정적인발달목적으로체육교육에다양한경영관리의개념과원리를적용시킴으로써체육프로그램을기획하고, 조직, 통제하여원활하게운영할수있는개념과기술을학습한다. 운동실기 (Instruction for Physical Training) 본교과목의목표는기존의체육실기와방과후실기와관련된최신실기종목을익히고지도할수있는능력을키운다. Ⅳ. 교과과정및교과목해설 123
응급처치와심폐소생술 (First Aid & CPR) 다양한상황에서발생할수있는응급상황에대해이해하고올바른진단과평가를하고상황에맞는응급처치및심폐소생술방법을알고실천할수있다. 124 교육대학원요람