강원행복 + 학교운영계획서 금병초등학교 Ⅰ 학교실태분석 1. 본교의실태분석및시사점 가. 평가방법 1) 학기말교육과정평가회 2회실시및교사협의회를통한교사들의의견반영 2) 학기말학생, 학부모설문을통한의견반영 3) 2017 학교교육계획서함께만들기주간운영결과반영나. 결과분석내용

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창의인재를키우는상무교육 208 Ⅰ 교육계획의기저. 서부교육의기본방향 3 2. 학교현황및실태 학년도교육과정운영평가및반성 9 Ⅱ 상무교육의기본방향. 본교교육목표 학교장의경영관 본교교육목표구현체계표 본교교육목표구현계획 4 5.


2018 학년도 선운교육 즐겁게배우며꿈을가꾸는행복한선운교육 선운중학교 SEONUN M IDDLE SCHOOL TEL: (062) FAX: (062)


Transcription:

사랑으로꿈을키우는행복한금병교육 운영계획서 금병초등학교 http://www.gumbyeong.es.kr 24412 강원도춘천시신동면김유정로 1394 (033) 261-8873~4 (FAX) 261-7441

강원행복 + 학교운영계획서 금병초등학교 Ⅰ 학교실태분석 1. 본교의실태분석및시사점 가. 평가방법 1) 학기말교육과정평가회 2회실시및교사협의회를통한교사들의의견반영 2) 학기말학생, 학부모설문을통한의견반영 3) 2017 학교교육계획서함께만들기주간운영결과반영나. 결과분석내용 1) 학교특성 지역 춘천시로부터남쪽으로약 8km 정도떨어진퇴계동 김유정로 1394 번지에위치하고있으며김유정역과 5 분거리에위치하고있어전철이용이용이함. 학교주변에특별한유해환경이나사교육을위한학원은없으며, 김유정문학촌, 금병산, 실레마을, 맑은물이흐르는팔미천과삼포천, 학교실습지 ( 논, 밭 ) 가있어자연환경이우수하고친환경적교육환경을지님 공동학구제운영으로춘천시내 ( 석사동, 퇴계동, 온의동등 ) 에서통학하는학생이 80% 임 학생 밝고명랑하여자기감정과의견을밝히는데스스럼이없으며교내외행사에참여에매우적극적임 새로운일에관심이많고의사결정및추진력이좋은반면어려움을이겨내는인내심과체력이다소부족함. 체험학습, 체육활동에대한흥미와참여도가높고기초학력부진학생대부분이학력향상프로그램에참여하고있어기초학력이꾸준히향상되고있음. 타학교에서부적응으로전학을오는학생이늘고있어개성이강하고자기중심적이며정서적으로불안하여개별상담이나지속적인관심이요구되는학생이다소있음. 공동학구제로인한학생수증가로학생상호간이질적성격을지니며, 생활환경차이로인한이해교육및생활지도가더욱요구됨. 학부모 교직원 회사원, 자영업, 농업, 공무원등다양한직업에종사하고좋은교육환경을찾아진학시키는가정이많아다양한요구와기대를갖고있음. 이에따른수용방안에대한모색이필요함. 학부모학력이대부분높으며교육에대한열의가강해서학부모자원인사활용가능성이높음. 재능기부를통한학교교육활동에참여율도높아학교교육활동추진의원동력이되고있음. 체험중심교육활동을선호하고다양한특기적성활동에대한관심이높음. 학생들의놀이환경, 친환경먹거리, 독서교육에대한정보와이해도가다양하고활동지원에적극적이며학교교육활동에대한신뢰도가높음. 전체교직원중여성이차지하는비율이다소높으며 20 대에서 50 대까지다양한연령대가고루분포되어있음 교육경력, 특기와재능을다양하고학생들에대한관심과사랑이충만함 교수 학습지도및생활지도력이우수하고학생중심교육활동에관심이많아혁신적인연수에참여율이높음. 새로운교육방법모색을통한학생교육활동에크게기여함 교직원상호간서로존중하고격려하는분위기가형성되어있음 기타 유휴교실이부족하여다양한교육활동의장소가부족한실정임. 다만유치원이근처봄봄유치원으로옮겨감에따라돌봄교실을따로확보할수있게되었음. 학생수에비해급식소규모가작아점심시간이소란스럽고추운날씨에도바깥에서대기해야함. - 1 -

2) 학교실태 SWOT 분석 내부조건강원행복더하기학교학생수증가특별실부족 강점 (strength) 약점 (weakness) 농어촌마을춘천시내통학이다수외부조건 강원행복더하기학교의지원으로인하여초록빛깔현장체험학습운영 학교장및학교구성원간의민주적협의문화정착 아름다운친환경적인학교환경 학생들의적극적인교육활동 지역사회의다양한인프라를활용한학교와지역사회연계부족 체험위주의초록빛깔체험학습의운영으로인한학습력제고를위한기회부족 학부모와학교와의소통방법의전환이필요함 기회 (opportunity) S-O 전략 ( 적극적전략 ) W-O 전략 ( 방향전환전략 ) 안정적친환경적교육환경을지닌농어촌학교 춘천시내에서통학하는학생이 80% 춘천시내통학버스운영 학부모의적극적지원 꾸준한취학아동유지 강원행복더하기학교운영의내실화 교육가족모두가함께하는민주적운영의학교만들기 학부모의교육인적자원을활용한내실있는학교운영의보탬 교육가족모두의개인별능력을파악하고전문가집단을통한지원체제구축 학부모와학교와의민주적인소통을위한정기적인협의체구성 위협 (threat) S-T 전략 ( 다양화전략 ) W-T 전략 ( 보완전략 ) 학생수증가로인한특별실부족하며농어촌작은학교로서의장점이부족해짐 학교주변각종음식점및관광지로인한교통량증가 학교행사외불필요한협조요청으로인한업무증가 ( 언론및관계기관요청 ) 학교주변의다양한볼거리를초록빛깔체험학습운영의기초자료로활용 내실있는학교운영을위하여불필요한행사자제 지역주민과의소통을통한학교와지역사회의연계성향상 ( 온마을학교운영 ) 철저한학년교육과정분석을통하여내실있는초록빛깔체험학습운영 - 2 -

Ⅱ 학교운영기본방침 - 3 -

Ⅲ 세부추진계획 2017 금병교육의교육중점과제 나눠라즐겨라꿈꿔라놀아라 사랑과감동을나누는어린이 즐기며깨우치는어린이 끼를살려꿈꾸는어린이 신나게뛰노는건강한어린이 1. 모두가함께하는학교문화 1. 제빛깔찾기학급교육과정운영 1. 학생이중심이되는자치조직강화 1. 학생이행복한놀이활동 - 웃으며인사하기 - 민주적이고합리적인의사결정 - 더불어함께하는다문화교육 - 배움이즐거운교실문화 - 전문적학습공동체를통한행복한수업혁신 - 스스로참여하는학생중심자치활동 - 우리가정하고지키는생활협약 - 블럭제수업을통한놀이시간확보 - 놀이를통한창의인성교육 2. 주제가있는창의적체험활동 2. 학생발달을돕는행복성장평가 2. 진로적성프로그램방과후학교운영 2. 균형있는체육활동으로건강지키기 - 교육기부를통한체험중심프로젝트운영 - 지역사회프로그램활용 3. 지역사회교육공동체가함께하는나눔교육 - 학부모와파트너십구축을통한교육기부 - 지역사회와함께하는시민교육 - 핵심성취기준중심의상시평가 - 학생의성장과학습능력을알수있는행복성장통지 3. 공정한출발을위한책임교육 - 학습클리닉을통한마음치료 - 천천히배우는학생을위한디딤돌교실 - 빛깔있는꿈찾기활동 - 아이들을돌봐주는온종일학교 3. 동아리활동으로즐거운학교만들기 - 학년통합동아리운영 - 학생이주도하는동아리발표회 - 모두가즐겁고행복한체육교육 - 몸튼튼마음튼튼건강교실 3. 안전한학교, 행복한어린이 - 학교폭력없는행복한학교 - 안전교육강화로안전생활습관화 4. 삶의질을향상하는나눔활성화 4. 자기주도적학습력갖추기 4. 꿈을가꾸는진로교육 4. 친환경학교급식 - 행복나눔배려활동 - 몸으로체험하는생태, 환경교육 - 사고력을높이는책벌레꿈벌레독서교육 - 창의력을키우는탐구교육 - 행복한미래를준비하는진로교육 - 생각을넓히는영어교육 - 따뜻한밥상행복한권리 - 올바른식생활습관형성 - 4 -

나눠라 ~ 사랑과감동을나누는어린이 목적 학부모, 지역사회의다양한인력풀과전문성을학교교육에활용 지역사회와함께하는학교문화조성 기본방향 학부모교육기부를통한학생활동지원 월 1 회이상협의를통한나눔공감대형성 추진내용 교육중점 1. 모두가함께하는학교문화 2. 주제가있는창의적체험활동 중점교육활동 웃으며인사하기 민주적이고합리적인의사결정 더불어함께하는다문화교육 교육기부를통한 체험중심프로젝트 세부추진내용실천프로그램 - 웃으며다정한말로인사하기 웃어른 : 사랑합니다. 안아주기 ( 공수인사 ) 친구, 동생 : 사랑해, 손흔들기 - 등교학생반갑게맞이하기 - 참여와소통을위한생산적학교풍토조성 ( 학교교육과정평가회학기별 1 회 ) - 학습공동체로서심도있는토론문화정착 - 학교교육계획수립을위한설문실시 - 교육계획함께만들기협의회 - 학부모및학생의의견을수렴한생활규약제정 - 학교교육활동에대한학부모의견수렴및안내를위한 SNS 적극활용 - 학부모학교교육활동의견개진을위한다양한통로마 련 - 학생중심의학교행사주관 - 학교게시판및홈페이지에다문화이해교육자료탑재 - 다문화사랑방운영 ( 소통의장마련 ) - 현장체험학습을통한다양한문화경험하기 - 지역인사교육기부를통한체험활동강화 - 교과연계노작활동중심체험기회제공 운영 - 봉사를통한체험기회 - 김유정문학촌연계문학감성교육 지역사회프로그램 - 금병산등반을통한숲체험교육활용 - 봄내답사로향토애기르기 - 5 -

3. 지역사회와교육공동체가함께참여하는나눔교육 학부모와파트너쉽 구축을통한교육기 부 - 학부모교육기부기회제공 - 학부모동아리활동및각종연수실시 - 학부모와함께하는프로그램운영 - 학부모상담주간운영 3. 지역사회와교육공동체가함께참여하는나눔교육 4. 삶의질을향상하는나눔활성화 지역사회와함께하는시민교육 행복 나눔 배려활동 몸으로체험하는생태 환경교육 - 지역주민과함께하는축제 - 마을주민학교프로그램참여 - 지역문화시설자원활용 - 지역사회공공기관이나사회복지시설과연계한공동체시민교육프로그램운영 - 지역사회행사시학교시설개방 - 지역사회축제참여 - 장애이해교육 ( 전교생대상학기별 2회 ) - 사랑의나눔행사 ( 지구촌나눔활동, 사랑의빵 ), 김치나누기참여 - 불우이웃돕기행사참여 - 교과와연계한생태 환경이해교육 - 학교텃밭을활용한식물기르기 - 학교논을활용한모내기, 추수하기체험활동 - 생활속의작은녹색문화운동 - 생태환경관련장소현장체험학습실시 기대효과 학교공동체의일원으로성숙한주인의식과나눔을가진민주적시민양성 협력하는열린학교문화조성으로지역사회와공존 즐겨라 ~ 즐기며깨우치는어린이 목적 교육수요자가만족하고교수 학습효과의극대화를위한교육활동활성화 배려와협의를통한정보공유로특색있는학급교육과정운영 기본방향 저마다제빛깔을갖는학급교육과정편성 운영 교수 학습방법개선을위한교사문화정립 차이를배려하고격려하며삶의보람을느끼는학급운영 - 6 -

추진내용 교육중점 1. 제빛깔찾기학년교육과정운영 2. 학생발달을돕는행복성장평가 3 공정한출발을위한책임교육 4. 자기주도적 학습력갖추기 중점교육활동 배움이즐거운교실 전문적학습공동체를통한행복한수업혁신 핵심성취기준중심의상시평가 학생의성장과학습능력을알수있는행복성장통지 학습클리닉을통한마음치료 천천히배우는학생을위한디딤돌교실 사고력을높이는책벌레꿈벌레독서교육 창의력을키우는탐구교육 세부추진계획실천프로그램 - 학급별특성을살린제빛깔찾기교육과정조기수립 - 주제통합교육과정운영 - 눈높이기본생활습관지도 - 바른몸가짐갖기 - 배움을위한교실환경구성하기 - 자연친화적인환경유지하기 - 학습준비물센터설치운영 - 일상적인자기수업이야기쓰기 - 다양한수업나눔 ( 협력수업, 참관형수업, 참여형수업 ) - 철학이있는교사 - 교육관련도서구독및토론 - 가르치는즐거움을위한수업수다방 - 수업혁신을위한자발적연수참여 - 찾아가는연수실시 - 교사삶의질향상을위한문화연수 - 맞춤형진단검사를통한학생출발점확인 - 상담을통한학업성취동기강화 - 개인별 1:1 멘토링교육 - 학생활동중심의교과교육과정운영 - 교육과정운영내용과일치하는교사별수행평가계획수립 - 수행평가사전예고제를통한평가의내실화 - 과정중심의다양한평가방법활용 - 평가후결과는수업참여도및학습법개선자료로활용 - 학생발달을안내하는통지표로학부모와소통하기 - 학습을위한내적동기강화로공부맛알기 - 지속적인성취경험공유로자존감높이기 - 칭찬으로자신감높이기 - 다양한부진요인파악학습부진아조치 ( 기초학력종합진단 - 전문적지도 - 통합관리 ) - 또래학습도우미제, 기초학력튼튼캠프 ( 학기, 방학중 ) - 한아이도소중히하는교육지원체제구축 : 다중 지원체제협의회구성 ( 담임교사, 보건교사, 상담교사, 학습보조인턴교사, 학부모보조교사 ) - 조기결손해소방안강구 (1 2 학년 ) - 하루의시작아침독서활동 ( 사제동행독서, 책읽어주는어머니 동반 의교육기부 ) - 금병독서글쓰기교실운영 - 김유정문학촌연계문학체험 - 작가와의대화로생각넓히기 - 실험실습중심의과학수업 - 과학창의축제 - 사이버가정학습을활용한학습역량강화 - 정보통신윤리교육 - 학교홈페이지활용학습력높이기 - 학년별교육과정에 STEAM 교육반영 - 7 -

기대효과 학급별맞춤형교육과정운영으로학습동기강화및자율적인학습태도형성 학급특성을살린다양한교수 학습활동전개 학생의다양성 개별성육성 꿈꿔라 ~ 끼를살려꿈꾸는어린이 목적 학생들의자아존중감, 인권이살아있는교육환경제공 공감적대화를통하여끼와꿈을펼칠수있는교육기회제공 기본방향 학생발달을고려한맞춤형교육프로그램제공으로학생스스로제빛깔찾기 동아리활동활성화를통한학생참여기회확대 추진내용 교육중점 중점교육활동 세부추진내용 실천프로그램 1. 학생이중심이되는자치조직강화 스스로참여하는학생중심자치활동지원 - 학생자치활동강화 전교학생자치회조직운영 토론문화및다모임활성화 ( 매월 1 회 ) - 학생이주체가된학교행사 ( 체육대회, 학교축제, 생활조회, 학교홍보 ) - 학생과소통하기 학생자치회와학교장간담회 우리가정하고지키는생활협약 - 어린이회를통한학급규칙제정및준수 - 학생스스로생활협약바로세우기 2. 진로적성방과후학교운영 빛깔있는꿈찾기활동 - 수요조사를통한방과후학교부서조직 - 다양한방과후학교프로그램운영 - 8 -

- 한아름축제와연계한방과후학교발표회 - 동아리형태의방과후학교프로그램개설 - 연 2회학기별방과후학교프로그램에대한학생및학부모만족도조사실시 아이들을돌봐주는온종일학교 - 저학년 (1-2 학년 ) 오후돌봄운영 - 오후, 방학중연장운영 3. 동아리활동으로즐거운학교만들기 학년통합동아리운영 - 특기적성, 예술, 문화, 취미, 체육등다양한동아리활동 - 격주제창의적체험활동시간지원 - 야외무대시설및다양한동아리활동시간운영 - 동아리활동질적기회확대 ( 교육재능기부및학부모인적자원지원 ) 학생이주도하는동아리발표회 - 다양한발표기회제공 ( 동아리활동발표회, 한아름축제 ) - 발표회 1 회, 부스체험 1 회 행복한미래를준비하는진로교육 - 상담활동을통한자아발견 - 학부모상담주간운영 - 진로적성검사실시 - 진로가정통신문발송 - 진로체험의날운영 - 학생자치동아리활동을통한진로교육 - 다양한방과후학교참여로소질계발 4. 꿈을가꾸는교육 생각을넓히는영어교육 - 프로젝트활동을활용한학생중심영어수업 - 문화개방성향상을위한문화수업 - 도서관영어학습코너설치 - 금병 FunFun English Festival 행사실시 - TaLk 영어봉사장학생과함께하는방과후영어교실 - 캠프실시 ( 겨울방학 ) - 9 -

기대효과 학생들의숨겨진재능발견, 계발의계기마련 학생들의교육과정관련자율활동내실화 학생의자율선택에의한동아리, 방과후학교프로그램질향상 놀아라 ~ 신나게뛰노는건강한어린이 목적 자신이배움의주인공이되는자기주도및협력활동의기틀마련 손발로익히는맞춤형개별학습실현 온 오프라인을통한교실수업개선효과극대화 기본방향 교육과정과연계한현장학습실시로자기주도적학습능력신장 다채로운문화 예술 체육활동을통한감성교육실시 사전, 사후지도를통한학생안전확보 추진내용 교육중점 중점교육활동 세부추진내용 실천프로그램 1. 학생이행복한놀이활동 2. 균형있는체육활동으로건강지키기 블럭제수업을통한놀이시간확보 놀이를통한창의 인성교육 모두가즐겁고행복한체육교육 - 1,2 교시블록수업후놀이시간 (30 분 ) - 스스로놀이문화만들어가기 - 전래놀이배우고놀이하기 ( 학부모교육기부 + 전래놀이부 ) - 교내생태놀이공원활용하기 - 교과와연계한놀이교육활성화 - 놀이를통한창의 인성교육강화 - 자연물을이용한놀이방법교육 - 학년별특성에맞춘놀이정보제공 - 체육교과교육과정충실운영 - 뉴스포츠, 라켓스포츠활동기회다양화 - 10 -

- 1 인 1 운동스포츠클럽활성화 - 운동회행사를통한체육활동참가동기부여 - 다양한체육동아리발표회제공 - 아침체육프로그램운영 - 계절형운동프로그램운영 ( 수영, 빙상, 눈썰매, 스키교실 ) - 금병토요스포츠데이운영 몸튼튼마음튼튼건강교실 - 학생건강증진사업실시 - 체계적인보건교육실시 ( 흡연, 음주예방교육, 성교육, 자살예방교육 ) - 비만클리닉운영 - 손깨끗이씻기활성화 - 양치질실천우수학급시상 - 건전한성문화교육 ( 전교생 1 회 ) 3. 안전한학교, 행복한어린이 학교폭력없는행복한학교 안전교육강화로안전생활습관화 - 학생인권존중풍토조성 - 학교폭력예방활동강화 ( 체험형 ) - 학교폭력예방교육연수실시 ( 교원, 학부모연 2 회, 학생수시실시 ) - 교과교육, 창의적체험활동과연계한안전강화 - 학교안전점검의날운영 - 119 체험교육실시 4. 친환경학교급식 따뜻한밥상, 행복한권리 올바른식생활습관형성 - 학교텃밭채소가꾸기 ( 연중 ) - 모내기 ( 봄 ), 추수하기 ( 가을 ) 체험활동전개 - 농장수확물로급식하기 - 채소사랑의날, 절기음식먹기행사 - 영양교사와함께하는영양교육실시 - 밥상머리교육을통한바른먹거리알기 - 잔반없는날운영 - 전통음식의날, 절기음식의날운영 기대효과 학생들의학교생활만족도증가 손, 발체험을통한생활화된지식만들기 아는지식에서할수있는지식으로확장기회제공 - 11 -

Ⅳ 중장기발전계획 준비 2012/3~2013/2 다양한의견수립 ( 꿈찾기 ) 수립및운영 교육과정운영 적용 2013/3~2014/2 맞춤형교육과정운영 ( 꿈심기 ) 교육과정운영사항점검 수정교육과정운영 발전 2014/3~2015/2 맞춤형교육과정운영심화 ( 꿈가꾸기 ) 맞춤형교육과정정착 학습자중심수업활동정착 수업공개및교사협의활성화 정착 2015/3~2018/2 학교운영평가및안정화 ( 열매맺기 ) 학교운영평가및피드백 교육과정의질적발전지속 학교운영의안정화 - 12 -

Ⅴ 지원예산사용계획 2017 강원행복더하기학교예산사용계획 ( 단위 : 원 ) 예산배부현황 2017 배부금 2016 배부금지원액변화 19,000,000 20,000,000-1,000,000 영역 사업명 ( 예산액 ) 교육공동체혁신역량강화 (4,500,000) 세부사업 소요예산 산출내역 역량강화연수 1,000,000 500,000원 *2회 =1,000,000원 교원학습공동체운영지원 3,000,000 300,000원 *10회 =3,000,000원 학부모동아리운영지원 500,000 100,000원 *5회 =500,000원 교육운영비 학습보조인턴교사인건비 4,800,000 4 개월 2 명 600,000 원 =4,800,000 원 프로그램운영지원학생활동 ( 친친프로젝트, 제빛깔찾기지원교육활동, 놀아라프로그램등 ) (11,800,000) 6,000,000 12 학급 5 회 100,000 원 =6,000,000 원 학생동아리활동지원 800,000 8 개동아리 100,000 원 =800,000 원 학생자치회활동지원 200,000 2 회 100,000 원 =200,000 원 여비 간담회비 수당및여비 (800,000) 간담회 (1,900,000) 컨설턴트수당및여비 800,000 400,000 원 *2 회 =800,000 원 교직원간담회비 1,900,000 190,000 원 *10 회 =1,900,000 원 합계 19,000,000 위와같이 2017 학년도 강원행복 + 학교 운영예산을신청합니다. 2017. 3. 28. 금병초등학교장 - 13 -