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1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2

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형의 프로그램에 참여하고 있는 결혼이민자도 10~15% 를 차지하였다. 교육에 참여하지 못한 이유 로는 교육프로그램이 없었다는 응답이 39.8% 에 이르고, 바쁜 생활 24.3%, 자녀양육 21.4% 순으로 나타났다 ( 경남발전연구원, 2006). 결혼이민자의 정기적인

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2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토

슬라이드 1

A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년

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Transcription:

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방법론단기강좌 : 구술사연구 - 듣기를통한새로운역사쓰기 - 담당 : 윤택림소장 ( 한국구술사연구소 ) 일시 : 2014 년 10 월 11 일 ( 토 ), 10 월 18 일 ( 토 ), 10 월 25 일 ( 토 ), 11 월 1 일 ( 토 ) 오전 9 시 ~ 오후 3 시 1. 과정개요 이강좌는구술사를이해하고구술사인터뷰를충실히하기위해서구술사의 이론과방법을습득하는것을목표로한다. 첫번째부분은국내외구술사 워크숍목표및 개요 연구의현황파악과구술사의개념과특징을이해하는것이다. 두번째부분 은구술사인터뷰하는기술을익히는것이다. 세번째부분은수집된구술 자료를정리한후, 구술자료를해석하여학문적글쓰기를시도하는것이다. 마지막부분은구술아카이브구축과구술사연구윤리에대한이해이다. 참가대상 대학학부 3 학년이상구술사와질적연구에관심있는분들 선수과목 없음 워크숍운영방식 구술사강의및구술사인터뷰실습 윤택림, 함한희, 2006, 새로운역사쓰기를위한구술사연구방법론, 아르케 교재및참고문헌 윤택림편역, 2010, 구술사, 기억으로역사쓰기, 아르케 윤택림, 2013, 문화와역사연구를위한질적연구방법론, 아르케 실습자료 보이스레코더, 노트북및태블릿 PC, 카메라, 면담용노트 사용될프로그램 아래아한글, 곰오디오 담당강사정보 윤택림 ( 한국구술사연구소, 소장, 미국미네소타주립대학인류학박사 ) 최정은 ( 한국구술사연구소, 간사, 한국외국어대학교기록학박사과정수료 ) - 2 -

2. 강의계획 일시강의및실습내용비고 10 월 11 일 ( 토 ) 제 1 강한국에서의구술사발전과정에대한현황을살펴보고, 구술사의개념과특징을이해하고, 구술사의이론적, 방법론적쟁점들을논의한다. 실습-구술인터뷰준비 : 관련서식안내, 사례제공및생애사인터뷰구술자선정 [ 과제 ] 생애사인터뷰구술자선정및섭외 10 월 18 일 ( 토 ) 제 2 강구술사인터뷰를하기위하여현지조사및참여관찰, 라포형성, 구술자선정, 질문지작성및인터뷰기술을익히고, 구술자의전체삶을다루는구술생애사에대한이론적방법론적논의를한다. 실습-구술인터뷰진행 : 생애사인터뷰주제선정, 예비질문지작성, 간이인터뷰진행 [ 과제 ] 생애사인터뷰 해오기 10 월 25 일 ( 토 ) 제 3 강구술사인터뷰를통해서수집된구술자료를정리하여구술자료해석의유형들을살펴보고, 구술자료를텍스트화하는데쟁점들을논의하고, 다양한사례들을검토하면서학문적글쓰기를할것인가를논의한다. 실습-구술자료정리 : 생애사인터뷰자료정리서식안내, 실제녹취및정리수행 [ 과제 ] 생애사인터뷰자료정리 ( 녹취완성해오기 ) 11 월 1 일 ( 토 ) 제 4 강수집된구술자료로구술아카이브를구축하는데필요한사항들을알아보고다양한구술디지털아카이브를살펴본다. 마지막으로구술사연구와연관된윤리적문제점들을논의한다. 실습 - 구술자료로논문쓰기 : 생애사인터뷰자료로학문적글쓰기 ( 작성요강제공 ) - 3 -

방법론단기강좌 : 패널분석 통계적이론과 STATA 실제분석 - 담당 : 김현식교수 ( 경희대학교사회학과 ) 일시 : 2014 년 10 월 11 일 ( 토 ), 10 월 18 일 ( 토 ), 10 월 25 일 ( 토 ), 11 월 1 일 ( 토 ) 오전 9 시 ~ 오후 3 시 1. 과정개요 워크숍목표및 개요 패널데이터를이해하고고정효과 (fixed-effect) 및확률효과 (random effect) 개 념을이해 / 활용하는데중점을둔다. 종속변수가연속변수가아닌경우패널 분석기법을이해한다. 민인식 최필선 (2010) 교재를충실히따를것이다. 참가대상 패널자료분석기법을연구에활용하고자하는대학원생및일반연구자 선수과목 회귀분석, 범주형회귀분석 ( 로짓 / 프로빗 ) 관련과목 워크숍운영방식 강의와실습 교재및참고문헌 - 민인식, 최필선. 2010. STATA 패널데이터분석. 한국 STATA 학회. - 강의시유인물. 실습자료 한국노동패널 : 한국노동패널홈페이지에서다운로드 사용될프로그램 Stata 9 혹은상위버전 < 학력 / 경력 > - University of Wisconsin, Ph.D. (Sociology) (2011) - 한국보건사회연구원부연구위원 (2012) - 경희대학교사회학과조교수 (2013.3-) 담당강사정보 < 주요논문 / 저서 > - Kim, Hyun Sik. 2011. Consequences of Parental Divorce for Child Development. American Sociological Review 76:487-511. - Guillot, Michel and Hyun Sik Kim. 2011. On the Correspondence between CAL and Lagged Cohort Life Expectancy. Demographic Research 24:611-32. 기타사항 Stata 9 이상의버전프로그램을설치한개인노트북을휴대해야함. Stata 13 평가판 : KOSSDA 제공 (Jason TG 협조 ) - 4 -

2. 강의계획 일시 강의및실습내용 < 제 1 장 > 패널데이터구조와특징 < 제 2 장 > 시계열데이터관리명령어 10 월 11 일 ( 토 ) < 제 3 장 > 패널데이터관리명령어 < 제 4 장 > 기초통계분석 < 제 5 장 > 패널그래프작성 < 제 6 장 > 패널 GLS 10 월 18 일 ( 토 ) < 제 7 장 > Between Effects 모형 < 제 8 장 > 고정효과모형 < 제 9 장 > 1 차차분모형 10 월 25 일 ( 토 ) < 제 10 장 > 확률효과모형 < 제 11 장 > 가설검정 < 제 12 장 >, < 제 13 장 > 기본가정위배 11 월 1 일 ( 토 ) < 제 14 장 > 동적패널모형 < 제 15 장 > 이항종속변수모형 - 5 -

방법론단기강좌 : 구조방정식모형 - 논문작성의실제 - 담당 : 정익중교수 ( 이화여자대학교사회복지학과 ) 일시 : 2014 년 11 월 8 일 ( 토 ), 11 월 15 일 ( 토 ), 11 월 22 일 ( 토 ), 11 월 29 일 ( 토 ) 오전 9 시 ~ 오후 3 시 1. 과정개요 워크숍목표및 개요 이워크숍에서는요인분석과구조방정식모형의이론을이해하고실제자료를활용하여분석할수있는능력을익히고자한다. 또한구조방정식모형을활용하여논문작성하는방법의단계를익혀실제논문작성을해보는연습을하고자한다. 참가대상 기초통계지식과회귀분석에대한지식이있는대학원생, 연구자 선수과목 KOSSDA 의중급과정을수강하였거나그에준하는통계적분석방법에대한 이해가있어야함. 워크숍운영방식 강의와분석실습 강의자료는수업시간에배포됨 교재및참고문헌 참고문헌 : Principles and Practice of Structural Equation Modeling by Rex B. Kline(2010) 실습자료 실습자료들은수업에배포될예정임 사용될프로그램 AMOS < 학력 / 경력 > - 서울대학교사회복지학과학사, 석사졸 - University of Washington 사회사업학박사 - University of Washington, Social Development Research Group 연구교수 - 이화여자대학교사회복지학과교수 ( 현 ) 담당강사정보 < 주요논문 / 저서 > 일부관련논문 - 박현선, 김민정, 정익중 (2014). 또래괴롭힘피해경험발달유형에따른내면화및외현화문제. 사회복지연구, 제45권 2호, 5-30. - 정익중, 이지언 (2012). 학대와따돌림이청소년기우울과공격성에영향을미치는경로 : 성별차이를중심으로. 한국청소년연구, 제23권 2호, 217-242. - 정익중, 전종설 (2010). Co-occurring patterns of smoking and alcohol consumption among Korean adolescents. The American Journal on Addictions, 19(3), 252-256. - 정익중 (2007). 청소년기자아존중감의발달궤적과예측요인. 한국청소년연구. 제18권 3호, 127-166. 기타사항실습을위해 AMOS 프로그램을설치한노트북을휴대해야함. - 6 -

2. 강의계획 일시 강의및실습내용 구조방정식모형의기초 : 11 월 8 일 ( 토 ) - 회귀분석 - 경로모형 탐색적요인분석 11 월 15 일 ( 토 ) 확인적요인분석 구조방정식모형의실제 : 구조방정식모형 매개효과모형 11 월 22 일 ( 토 ) 조절효과모형 ( 다집단분석 ) 측정동일성검증 구조방정식모형의확장 : 11 월 29 일 ( 토 ) - 잠재성장모형의기초 - 변수중심적 (variable-centered) 접근과대상중심적 (person-centered) 접근의 비교 - 7 -

방법론단기강좌 : 위계선형모형 - 이해와적용 - 담당 : 김진석교수 ( 서울여자대학교사회복지학과 ) 일시 : 2014 년 11 월 8 일 ( 토 ), 11 월 15 일 ( 토 ), 11 월 22 일 ( 토 ), 11 월 29 일 ( 토 ) 오전 9 시 ~ 오후 3 시 1. 과정개요 워크숍목표및 개요 본워크숍의목적은사회과학및행동과학분야에서자주이용되는선진적인자료분석기법중위계적자료분석에적합한분석모형인다층모형 (multilevel model: MLM)/ 위계적선형모형 (hierarchical linear model:hlm) 을소개하는것입니다. 본워크숍은다음과같은목표를가지고있습니다. ü 위계적자료의분석에따른방법론적, 분석모형적논점을이해할수있다. ü 전통적인선형회귀분석모형과다층모형사이의차이점을이해할수있다. ü 연구문제와자료의성질에따라적절한다층모형을세울수있다. ü 범용통계프로그램인 Stata를다층자료및다층모형을분석하는데활용할수있다. 참가대상 대학원생 / 연구원 선수과목 기초통계 ; 회귀분석 ; 분산분석 워크숍운영방식 본워크숍은 ü 수강자들이기초통계수준의통계및자료분석지식을가지고있다는가정에서진행된다. ü 강의와실습을병행하여이루어진다. ü 강의에서는다층모형에대한분석적이해와더불어기존연구를바탕으로다양한연구문제에적용하는방법에대한이해에중점을둔다. ü 실습에서는컴퓨터및 Stata 프로그램을이용하여다층모형을분석하고, 그결과를해석하는데중점을둔다. Hox, J. (2010). Multilevel analysis: Techniques and applications (2 nd Ed.). New York, NY: Routledge. Rabe-Hesketh, S., & Skrondal, A. (2012). Multilevel and longitudinal modeling using Stata (3 rd Ed.). College Station, TX: StataPress. 교재및참고문헌 Singer, J. D., & Willett, J. B. (2003). Applied longitudinal data analysis: Modeling change and event occurrence. New York, NY: Oxford University Press. Raudenbush, S.W. & Bryk,A. S. (2002). Hierarchical Linear Models: Applications and Data Analysis Methods, SAGE. 실습자료 추후공지 - 8 -

사용될프로그램 Stata 13 < 학력 / 경력 > - University of Texas at Austin, Ph.D. (Social Work) (2004) - University of South Carolina, College of Social Work, 교수 (2005-2009) - 서울여자대학교사회복지학과교수 (2009. 02 ~ 현재 ) 담당강사정보 < 주요논문 / 저서 > Kim, J. & Lee, J. (2013). Prospective study on the reciprocal relationship between intimate partner violence and depression among women in Korea. Social Science & Medicine, 99, 42-48. Kim, J., Liu, J., Colabianchi, N., & Pate, R. (2010). The roles of perceived and structural neighborhood conditions on adolescent's physical activity and sedentary behaviors. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 164(10), 935-942. Fram, M., & Kim, J. (2008). Race/ethnicity and the start of child care: A multi-level analysis of factors influencing first child care experiences. Early Childhood Research Quarterly, 23(4), 575-590. (For more details: http://scholar.google.com/citations?user=biqfb-saaaaj&hl=en) 기타사항 프로그램을설치한개인노트북을휴대해야함. Stata13 평가판 : KOSSDA 제공 (Jason TG 협조 ) - 9 -

2. 강의계획 일시 강의및실습내용 강의소개 11 월 8 일 ( 토 ) 다층모형에대한소개 STATA 소개및실습 다층모형의이해와모형생성 11 월 15 일 ( 토 ) - Random intercept model - Random slope model - Cross level interaction 다층모형의확대 11 월 22 일 ( 토 ) - 2 층 /3 층다층모형 - 비선형다층모형 11 월 29 일 ( 토 ) 다층모형의적용 - 성장곡선모형 - 10 -