독립운동사연구제25집-2.PDF



Similar documents
근대 한국화교사회의 형성과 전개

¿ì¸®Áö11¿ù05

PDF

pdf

1) 음운 체계상의 특징 음운이란 언어를 구조적으로 분석할 때, 가장 작은 언어 단위이다. 즉 의미분화 를 가져오는 최소의 단위인데, 일반적으로 자음, 모음, 반모음 등의 분절음과 음장 (소리의 길이), 성조(소리의 높낮이) 등의 비분절음들이 있다. 금산방언에서는 중앙

6단계 08권 TG

1939년 1월-12월

1

학습법 2 초등생 생활속 영어 쓰기 말하기 공부법 짧은 문장 곁들인 그림일기, 재미있는 연극 뮤지컬 관람 새학기가 시작되고 중간 기말고사를 준비하다보면 성적과 직접적인 관계가 없는 영어말하기 쓰기 연습은 뒷전 이기 쉽다. 하지만 듣기 읽기 뿐 아니라 쓰기와 말하기까지


<C6EDC1FD2D30352D30302DB8F1C2F72E687770>

04_인덱스_ _먹1도


May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil

2011 <C560><B274><C5BC><B9AC><D3EC><D2B8> <CD5C><C885>.pdf

Stage 2 First Phonics

철학탐구 1. 들어가는말,. (pathos),,..,.,.,,. (ethos), (logos) (enthymema). 1).... 1,,... (pistis). 2) 1) G. A. Kennedy, Aristotle on Rhetoric, 1356a(New York :

바르게 읽는 성경

<B1B9BEC7BFF8B3EDB9AEC1FD20C1A63331C1FD2DBABBB9AE E687770>

학습법 2 초등 수학 서술형 평가 대비법 수식을 문장으로, 문장을 수식으로 바꾸는 연습해야 2009 개정교육과정이 도입되면서부터 초등과정 수학이 어려워졌다. 타 교과 간 연계성이 강화되고, 문제 해결 능력과 서술형 답을 요구하는 문제가 늘어나고 있기 때문이다. 특히 서


잡았다. 임진왜란으로 권위가 실추되었던 선조는 명군의 존재를 구세 주 이자 王權을 지켜주는 보호자 로 인식했다. 선조는 그 같은 인 식을 바탕으로 扈聖功臣들을 높이 평가하고 宣武功臣들을 평가 절하함으로써 자신의 권위를 유지하려고 했다. 이제 명에 대한 숭 앙과 충성은

NFDZIZGNDCDI.hwp

한국 출산력의 저하 요인에 관한 연구

안녕하십니까

¼�¼úÇüÁßÇг»Áö2µµ

년 충 남 지 역 어 조 사 보 고 서 국 립 국 어 원

49 자동차세 자동차 목1동 (주)후즈닷컴 서울 양천구 목동동로 119,460 35,830 9 기타 자동차세 자동차 목1동 (주)비젼플러스아이앤씨 서울 양천구 목동동로 27,070-9 기타 2014

º¸µµ¿Â

ÁÖºÎ10º»¹®-ÃÖÁ¾

À½¾ÇÁöµµ¼�¥³-14~261S

<BEEEB9AEB7D0C3D C8A3C7D5BABB283132BFF93330C0CF292E687770>

Being friends with the face in the mirror

하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을

Product A4

오웰의 신작이 신속하게 소개된 점은 이채를 띠지만, 이 역시 자극적인 이미지( 2분간의 증 오 )와 함께 공산주의 사회의 극단적인 파행성을 부각시키는 데 그친다. 1984년 은 1950년 3월에 번역되었지만, 한국전쟁으로 말미암아 전후에 출간 유통된 것으 로 보인다.

< D313620C0D3BFF8BFACBCF6C8B820C3A5C0DA28BFCF292E687770>

, ( ) 1) *. 18..,.,. I.. (2002), 35.69% %, 38.1%, 34.74%, 35.45%, 37.54%, 37.6%, 44.07%, 34.54%, 41.78%, 37.9%, 35.8%, 37.11%, 38.4

<B9E6B0FAC8C4C7D0B1B3B8C5B4BABEF32E687770>

June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can'

중2-영어-01단원.indd

2008º½È£2

Contents Culture & Arts Center March vol 경 상 남 도 문 화 예 술 회 관 예술과 삶 의 공존, 그 영혼 속에 낙원을 Discovery Performance 1

When I look in the mirror, it s hard for me to see anything positive in myself. Rather, there are many things [that I don t like about myself]. I m no

I&IRC5 TG_08권

2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직

교회를 섬기는 이들 방송설교 안내 강단 RADIO "땅 끝까지 복음을" 찾아오시는 길 예배 집회 안내 6,7월 행사 일정

M A Y + J U N E 사진: 어르신들이 사용하는 지팡이가 벽에 기대어 세워진 모습이 보인다. 서로 다른 세 대 의 마음을 잇다

5/12¼Ò½ÄÁö

성인용-칼라-단면-수정1030

27 2, 17-31, , * ** ***,. K 1 2 2,.,,,.,.,.,,.,. :,,, : 2009/08/19 : 2009/09/09 : 2009/09/30 * 2007 ** *** ( :

PowerPoint 프레젠테이션

Çï·ÎÅäÀÍ1

나주-06월-3,000

보광31호(4)

가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에

게임위1월7호내지표지.indd


,. (, 2011). (paraphrasing)....., 까지어떻게가는지모릅니다. 라는메시지로응답자가버스정거장까지길을안내하도록하거나그의가능한반응을예상할수있다. Schulz von Thun (1984),, (Sach-Ohr), (Appell-Ohr), (Selbsto

04-ƯÁý2b71Ú°æ½Äš

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: * A Analysis of

歯kjmh2004v13n1.PDF

Microsoft Word Hanwha Daily_New.doc

74 현대정치연구 2015년 봄호(제8권 제1호) Ⅰ. 서론 2015년 1월 7일, 프랑스 파리에서 총격 사건이 발생했다. 두 명의 남성이 풍자 잡지 주간 샤를리 의 본사에 침입하여 총기를 난사한 것이다. 이 사건으로 인해 열두 명의 사람이 목숨을 잃었다. 얼마 후에

Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 4, pp DOI: * A Study on Teache

0-Contents.indd

ky55別冊表紙1用.indd

새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의

13 2 ( 25 ) Korean J Med Hist Dec 2004 ISSN X * ( ) ( ) ( ). 1) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2) ( ) 3) 1990 ( ) 4) * 1) ( ) C

139~144 ¿À°ø¾àħ

고천성결-6월-6,000

<30312DC1A4BAB8C5EBBDC5C7E0C1A4B9D7C1A4C3A52DC1A4BFB5C3B62E687770>

어법성 판단 문제

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp DOI: 3 * The Effect of H

April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기 환경을 지키는 아이들의 좋은 습

Until I Make Your Enemies(k)

03GrammarPlus

Microsoft Word - Winners - Group III - Korean - Grades 5-8.doc

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: A study on Characte

글짓기(운문)_금상 일 기 서준호 (대전 한밭초등학교 1학년) 나는 1학년이다. 그림일기를 쓴다. 힘들다. 나는 일기를 쓴다. 오늘을 생각한다. 뭘 쓸까? 생각이 난다. 하지만 일기를 못 쓰겠다. 너무 힘들다. 25

SNU =10100 =minusby by1000 ÄÄto0.03exÄÄto0.03exÄÄ=10100 =minusby by1000 Ç»to0.03exÇ»to0.03exÇ»=10100 =minusby by1000 ÅÍto0.0

Microsoft Word - 국제중재

A Journal catalyst 2

뿔l 앓 醫 l활칸사 / 창간사 김 우 명 t 찰 즈i / 창간호 6 떠돌이 (시 ) 박 명 성 7 라 파스에서 생긴 일 이 달 호 14 아버지 만세 김 영 ;;<} 17 안타까운대면 박 명 성 21 석장의 졸엽장 임 숙 자 22 <;>!- 화 김 혜

동산병원소식지-4월

<3520BEC8BBF3C8C62E687770>

08ÀÌÈ«¸²

bodhi봄호-1

<C5EBC0CFB0FA20C6F2C8AD2E687770>

KIM Sook Young : Lee Jungsook, a Korean Independence Activist and a Nurse during the 이며 나름 의식이 깨어있던 지식인들이라 할 수 있을 것이다. 교육을 받은 간 호부들은 환자를 돌보는 그들의 직업적 소

230 한국교육학연구 제20권 제3호 I. 서 론 청소년의 언어가 거칠어지고 있다. 개ㅅㄲ, ㅆㅂ놈(년), 미친ㅆㄲ, 닥쳐, 엠창, 뒤져 등과 같은 말은 주위에서 쉽게 들을 수 있다. 말과 글이 점차 된소리나 거센소리로 바뀌고, 외 국어 남용과 사이버 문화의 익명성 등

[그림 2] 페이팔의 사업구조 자료: 산업은행, 한국투자증권 페이팔(Paypal) 그리고 알리페이(Alipay) 국내 결제 시장의 향후 변화, 해외 사례로 쉽게 유추 가능 국내 결제 시장에서 어떤 변화가 시도되고 있는지는 해외의 사례를 살펴보면, 비교적 쉽게 알 수 있

TheWriting_앞붙이

Microsoft PowerPoint - Grammar(Passive Voice)

<4D F736F F D204D61726B F20C7C9C5D7C5A92C20C0CCB9CC20BBFDC8B020BCD320C0CFBBF3C0D4B4CFB4D95F >

,,,,,, ),,, (Euripides) 2),, (Seneca, LA) 3), 1) )

07_Àü¼ºÅÂ_0922

03-이경희.hwp

source.pdf


Transcription:

31 * 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 56) (1853. 9 1911. 1).. 1880, 1895 3. *

32 25,. 1904 2, 9,... 1).,,, 1),, 100,, 1984, 159-184 ;,,,, 1987, 444-455 ;,, 65, 1995, 238-251 ;,,,, 1998, 175-203 ;,,, 2001, 115-120, 130-136 ;,, 2001, 346-361. 100 (, 2003) 3 (3-12 ) ;,, (51-73 ) ;, (22-35 ) ;, (38-50 );, (74-86 ).

33, ( )....,,,,,.,, 2)...,,,, 2),, 3 1.

34 25... 2..,.., 7 (1645 1721). -. -. (1777 1841), (1783 1858). 3). 3) :, 1977, 1-55.

35. ( 4 ), ( 3 ), ( 4 ),. 4),. 5),. (1811 1891).., -.. 10,.,. 6) 4) :, 12, 66-67. 5) 4, 1973, 659-660, 673-674. 6),,, 24., 3, 4-5.

36 25... (1859 ).. 4, 8 (, ) 2. 3,.!.,.,. 7, 8..,. 7).. 8) 1888 6 7), 1892 1 28.

37,. 9).. 10). 11). 1877 12 27. 12). 13) 1880 1890,, 8) 8,, 1999, [ ], 212. 9), 1888 8 6 ;, 1910 5 25. 10),,,, 1994, 182-184. 11) 2. (1873 ), (1886 ). 12), 1877 12 27. 13) ( 18061) ( 18062).

38 25..,. 14).. 2 15) 1880 7 29 6.. 1 1881 8 8 ( 3 ). 16) 4 6 3 6 1883 1 ( 6 ),.. 17) 14),,,, 1989, 234 ;,,, 1991, 253. 15),,, 183. 16) 1880 7 28 ( 7 ) 29 6 ( 6 ), 8 7 ( 5 ), 8 26 ( 6 ), 10 9 ( 4 ). 1881 8 8 ( 3 ) 12 25., 1880 7 28, 7 29, 8 7, 8 26, 10 9, 1881 8 8, 12 25.

39 1882 5 23 ( 3 ) ( 6 ). 18) 3,. 19) 3. 1880?.,.. 1883 1 1911 1... 17),, 20, 2003, 255-256. 18), 1882 5 23, 7 4. 19) 3 6..

40 25.. 20). 21). 22).. 1885 5. 4 26 (8 ) ( ) 4 80 62, 142. 23) 2.... 20), :,, 1961, 474, 479. 21), :, 524. 22),,, 133. 23), 8 : 1, 1970, No.164, 108-126.

41. 24). 1885 5 28... 25).. 26).,, 27). 28) 1884 10 17 24) 8 : 1, No.170, 111. 25) 8 : 1, 1970, No.170-175, 108-117 ;, ( )1884 6 21. 26), 1884 ( )6 23. 27), 1884 5 1. 28) 8 : 1, No.183, 126.

42 25.. 29),.... 30) 1884 10 21.. ( 6 ). 31). 12.. 29),,, 183. 1911 4 3 ( ).., [ ],, 133. 30) 8, [ ], 212. 31), 1884 10 21.

43..,.,,.,,.,...,,. 32),,. 10 15,, 20. 33) 32), 1884 12 14.

44 25 1888 6 27 7 21.. 34) 4.. 1884 12 28 ( 6 ). 35)... 1885 1 4., 33), 1884 12 15 21. 34), 1888 ( )8 4 28. 35), 1884 10 21, 12 28.

45. 36),., 1885 1 15. 37)..,..,. 38). 1873 11. 36), 1885 1 4. 37), 3, 6.. 38),,, 184. 3 1., 2, 1895 12 3.

46 25,.. 39). 40).. 4 500.. 41).. 42). 1880 39),,, 50-51. 40),,, 1995, 34. 41),,,, 1994, 43. 42),,, 128, 2004, 82-84.

47.. 43), 1880... 1885 3 25.,. 4 24 ( 3 ). 44) 1885 11 ( 3 ) 1887 10 2. 45) 3.. 46) 43) 1880,, ( :, 1891),,, 1993, 43, 69 ;, 1886 ( )8 7. 44), 1885 3 25 ;, 1885 4 24. 45),, 1923. 46),,, 183 ;, ( )1888 8 4.

48 25,. 47). 1887 10 25 2 1887 11 29. 48) (1888.10) (1888.11) (1891.12.) (1892. 1) (1892. 1) (1894. 4) (1894. 6) 2. 1888 10.,...,,....,. 47), 1886 2 1, 1887 1 12. 48), 1887 10 25, 30, 11 3 ;, 1887 11 29.

49,. 49), 50). 5.??.... 1880. 51) 1880. 49), 1888 11 16. 50), 1896 3 30. When Her Majesty was alive, said, Yi Pom Chin with tear, we thought she was the author of all national evils. 51), 1880, 32, 30-44.

50 25 ( ). 52) (1884. 5). 53), 1885 ( ). 54) 1886 7. 55) 1887 4. 56) 1880.. 52),, 124, 2004, 469-470. 53),,,, 1990, 89-103. 54),, :, 1936, 124-126 ;,,,, 63-64. 55),, 124-126. 56),, 2002, : (1887. 5.18/ : 4.26), 422.

51,, 57). 1884 5 9 (Carl Waeber, ). 58),,. (1882, 4) (1883. 6), (1887.10).. (P.G. von Mollendorff, ), 59).. 1886 7,. 60) 57),,,, 41. 58), ( :, 1894),,, 381. 59),,, 133. 60), 1886 7 22.

52 25,... 1887 11.., 61). 1894 1894. ( ).,..,,,, 1986, 169-170. 61).., [ ], : (1890.5.9), 159-161.

53... 62),, 1894 4 30..,. 1887 11.. 1889 9 1894 4 6, 63), 64) 62), ( :, 1894),,, 381-382. 63) 6,,..., 1894 5 11.

54 25,. 6. 1894 6 21 -. 6 22, 6 29, 7 3.. 7 4. 65) 1894 7 8., 66), 67) 64), [ ], (1911. 1.14), 246 ;, (1911.1.15), 249. 65), 1894 7 4. 66),,, 1994, 355 ;,,,, 1985, 222-223. 67),, 633-637,, 634 ;,, 355.

55. 68). 69),, 9 28. 70). 2 8 26, 71) 1894. 1895 3 29. 1895 1. 72). 68), 27 2, No.496,, 146-147. 69) 8, [ ],,, 1993, 56-57 ;, 1894 12 16. 70),,,, 1984, 2. 71), 1894 8 26. 72),,, 24, 2000, 1-79.

56 25,.. 1895 4 2, 4 7. 73). 5 1 16. 74). 75). 76) 1. 73), 1895 4 7. 74), 1895 5 1. 75),, 56-72. 76),,,, 1992, 148-154 ;,,, 2002, 27-30.., : (1895. 7. 8/ : 5.15), 606.

57.. 1895 5,, 4, 77).. 1895 5.,. ( )...,. ( 7 ).... 7 ( / 5 ). 78) 77),,,,, 1993, 225-226 ;, 170, 606. 78),,, 221.

58 25 5 20.. 79). 8 20.. 5 28, 6 29 (7 8 ). 80). 7 15 503, 3 8 17. 2 2,. 81). 82) 79), 1895 5 20 ; ( ), 1895 5 21. 80), 1895 4 7, 6 29, 7 7. 81), 1895 8 17. 82), [ ],, 147-148.

59 7....... 1882.,. 1880. - -.. 1884 5..

60 25.. 1884 5 11. 1880.. 2.,., 83).... 83), 1895 12 11.

61,.,.. : 2005. 11. 1 / : 2005. 12. 12 :,,,,,