학습자중심의준비된수업을위한국어과운영계획 인천신현고등학교 ( 국어교육부 ) Ⅰ 운영목표. 국어교과교육과정운영근거 초 중등학교교육과정총론및각론 인천광역시고등학교교육과정편성 운영지침 06 고등학교교육과정편성운영안내자료 ( 시교육청 ) 학업성적관리시행지침 ( 시교육청 ) 06

Size: px
Start display at page:

Download "학습자중심의준비된수업을위한국어과운영계획 인천신현고등학교 ( 국어교육부 ) Ⅰ 운영목표. 국어교과교육과정운영근거 초 중등학교교육과정총론및각론 인천광역시고등학교교육과정편성 운영지침 06 고등학교교육과정편성운영안내자료 ( 시교육청 ) 학업성적관리시행지침 ( 시교육청 ) 06"

Transcription

1 06 학년도학습자중심의준비된수업을위한 국어 ( 한문 ) 과운영계획 인천신현고등학교

2 학습자중심의준비된수업을위한국어과운영계획 인천신현고등학교 ( 국어교육부 ) Ⅰ 운영목표. 국어교과교육과정운영근거 초 중등학교교육과정총론및각론 인천광역시고등학교교육과정편성 운영지침 06 고등학교교육과정편성운영안내자료 ( 시교육청 ) 학업성적관리시행지침 ( 시교육청 ) 06 고등학교평가업무담당자연수자료 ( 시교육청 ) 교과재구성에따른성취평가제예시자료 ( 시교육청 ) 06학년도진로진학교육지원계획 * 대학수학능력시험시행기본계획 06학년도인천신현고등학교교육계획. 운영목표 ( 중점 ) 효과적인의사소통을목적으로하는실제적인언어수행과기본학습능력의기저가되는국어사용능력을신장한다. 학습자스스로체험하고탐구할수있게함으로써학습자의흥미와배움이일어나는학생참여형학습환경을조성한다. 학습자의총체적언어학습능력을함양하여창의적 논리적사고력을향상시킨다. 도서관이나문학관등다양한학습공간을활용한교수 학습방안을계발 적용하여창의적인문제해결력과자기주도적학습능력을향상시킨다. 과목위계와성격, 학습자의수준과학교의여건등을고려하여성취기준과성취수준을마련하고교수 학습, 평가에반영한다.

3 Ⅱ 교과현황. 교원 교사명 학기 지도과목 지도대상수업학년계열학급 ( 학생 ) 시수 담당업무및기타 김상일 국어Ⅰ 공통 4,5,6반 5 담임 (-4) 과제연구 3 인문희망자 국어Ⅱ 공통 4,5,6반 5 국어Ⅰ 공통 7,9,0반 5 국어교육부부장고전 인문 반 평가문항관리 김기연 국어Ⅱ 공통 7,9,0반 5 교과연수계획및운영 독서교육및각종교과관련행사고전 인문 반 기획및운영 김도연 국어Ⅰ 공통,,3반 5 고전 인문 반 평가연구부부장 국어Ⅱ 공통,,3반 5 고전 인문 반 양유경 문학 인문, 자연,,6,7반 6 과제연구 인문희망학생 담임 (-) 문학 인문, 자연,,6,7반 6 과제연구 인문희망학생 허은희 문학 인문 3,4,5반 국어Ⅰ 공통 8반 5 담임 (-3) 문학 인문 3,4,5반 국어Ⅱ 공통 8반 5 김진희 문학 자연 8,9,0반 독서와문법 3 자연 7반 5 담임 (-8) 문학 자연 8,9,0반 화법과작문 3 자연 7반 5 정다희 독서와문법 3 인문,,3반 5 고전 인문 4반 담임 (3-) 화법과작문 3 인문,,3반 5 고전 인문 4반 김성희 독서와문법 3 인문 4,5,6반 5 고전 인문 3반 담임 (3-4) 화법과작문 3 인문 3,4,5반 5 고전 인문 3반 이은정 독서와문법 3 자연 8,9,0반 5 고전 인문 5반 담임 (3-0) 화법과작문 3 자연 8,9,0반 5 고전 인문 5반 인문,,3,5반 8 한문Ⅰ 진로 4반 3 진로진학부 ( 학교홈페이지관리 ) 최주희인문,,3,5반 8 한문Ⅰ 자연 6~9반 한문과평가문항관리및교과운영 한문Ⅱ 진로 4반 3 수업시수는 주기준임

4 . 개설과목 일반 심화 과목명 개설대상 학년 계열 학급 ( 학생 ) 단위 담당교사 국어Ⅰ 공통 ~0반 5 김기연, 김도연, 김상일, 허은희 국어Ⅱ 공통 ~0반 5 김기연, 김도연, 김상일, 허은희 문학 인문, 진로 자연, 수리 ~0 반 4 김진희, 양유경, 허은희 고전 인문, 진로 ~5반 김기연, 김도연, 김성희, 이은정, 정다희 독서와문법 3 인문, 자연 ~0반 5 김성희, 이은정, 정다희, 김진희 학기실시 화법과작문 3 인문, 자연 ~0반 5 김성희, 이은정, 정다희, 김진희 학기실시 국어과제연구 인문희망자 (0 명 ) 양유경 국어과제연구 3 인문희망자 ( 명 ) 김상일 비고 증배편성과목, 학기실시 증배편성과목 학기실시인문 (~학기) 한문Ⅰ 인문, 진로 ~9반,3 최주희진로 (학기) 일반자연 (학기) 한문Ⅱ 진로 4반 3 최주희 학기실시김하늘, 김대현, 서문정, 임선주, 논술 3 공통 ~0반 교양서용식, 이선영, 이진우, 김성준인문학적상상여행 3 인문 3반 (38명) 서문정 학기실시 3. 세부운영계획 구분교수학습방법평가방법 국어 한문교과세부운영계획 가 학습자중심의준비된수업 학생참여형수업 탐구 토론 프로젝트 협동 수준별 매체활용 배움중심수업등 수업시발표 협동학습태도등을수행평가에반영 학생탐구학습용자료개발 외부연계및융합지도 교과특성에맞는지도나 교과단원연계독서교육실시 주 회 진로적합성을고려한책읽기지도 교과단원 성취기준 연계 독서활동결과의수행평가반영 학생생활기록부독서활동란 교과 입력 교과필독도서 권장도서 참고도서등목록작성안내다 교과교실활용 자리배치 교구및기자재활용 수준별수업 과제연구수업시블록타임활용가 지필평가 평가횟수 회 차 차 학년 화법과작문 학기 회실시 평가유형 선다형 서술형 평가방법및특징 지식 이해 적용 분석 종합 평가영역의문항을출제하여정기고사 차 시기에평가함

5 구분교과관련행사 꿈끼주간행사 교내시상계획창체연계활동 국어 한문교과세부운영계획 나 수행평가 평소수업을통한과정평가실시 교내대회및교외대회와연계 학생활동의결과물을얻을수있는방법으로실시 꿈 끼주간행사연계 독서활동연계및수행과제제시가 수행평가 교내대회 교외대회 의틀안에서실시나 수업활동과연계한교내학술제실시 교내대회 신현독서체험한마당 독서논술 창의독서발표부문 창의독서발표대회 수업시간에교과권장도서를선정하여다양한방법으로독서내용을모둠별로발표 등 수행평가결과물을활용한교내대회개최 교과권장도서 참고도서목록관련교내대회개최 우수작은교내상시상및교사지도후교외대회출품다 한글날기념행사 한글디자인공모 한글사랑 등 라 꿈끼주간행사 활동수업사진전, 즉석시화전, 국어사랑ucc 상영회, 한글디자인전시회, 주제별기획독서독후감전시회등 (차고사종료후꿈끼주간에실시 ) 마 한문 호짓기 자신의인생관을담은호창작하기 바 대학강사초청특강 작가와의만남사 인문학캠프및문학기행 수업시간에배운작품위주로공연관람및백일장 문학관련장소탐방등 대회명운영시기등위비고장원 위 신현문학상 학년중희망자 월차상 위 운문 산문 학년통합시상 부문별시상 차하 위 최우수 위 학년별 과목별시상독서체험한마당 학기우수 위 수행평가와연계 학년및과목에따 창의독서 논술 장려 위 라운영 한글날기념행사최우수 위 학년중희망자 한글디자인 공익광고 월우수 위 학년통합시상 부문별시상 장려 위 최우수 위 학년별 과목별시상독서논술대회 학기우수 위 수행평가와연계 학년및과목에따장려 위 라운영 가 자율동아리활동운영내실화 학술동아리및스터디체인 연계동아리 교과관련다양한동아리운영 창체동아리 분홍신 광고 광고 독서활동반 해류뭄해리 학술동아리 영화비평부 소녀작가시대 문예창작 인성키움한자성어반 수업연계자율동아리 해류뭄해리 아리울 고전속으로등

6 구분방과후학교운영 국어 한문교과세부운영계획 나 외부체험활동참여 독서체험학습프로그램참여 한국근대문학관관련행사참여 문학기행가 교과연계및진로 적성탐색이가능한방과후학교강좌개설 강좌수 학년별 개개설 강좌내용 독서토론 문학작품감상 고전 현대 통합 문학이론및개념탐구 고전 현대 통합 비문학독해및분석 문법개념이해 독서와비평 독서멘토링 매체활용글쓰기교육나 방과후학교운영방법 학습자의수준 진로 적성 요구를반영하여운영 학생의실질적인선택권을보장하는학습자중심의방과후학교교육활동운영 * 강좌별지도계획은추후별도계획에따름, 수요조사를통해강좌개설변동가능 4. 교과운영내실화방안 교과협의회실시 : 매주수요일 8교시 ( 학교일정에따라변경가능 ) 교사역량강화 : 자율장학, 동료장학, 연수, 외부컨설팅실시 교과교육과정편성 운영전문성강화 교과융합수업 : 연수및연구를통한융합수업준비, 교과융합수업실시 - 분기별교사전문성향상을위한자율연수내용시기 ( 월 ) 연수내용운영방법 4월 학생중심수업을위한연수 ( 범교과 / 국어 한문 ) 배움중심수업 자체연수 6월 교과융합을위한연수 ( 범교과 / 국어 한문중심 ) 외부강사 9월 교과교실제수업개선을위한연수 ( 범교과 / 국어 한문 ) 외부강사 월 07수능문제분석및수업개선연수 자체연수 년도국어과예산편성내역 세부항목명 산출내역 예산액 ( 원 ) 재원 참고사항 국어교과활동 교과관련체험학습비,000,000 자체 교과행사, 대회, 독서교육, 저자특강운영비등 교원국어교육역량강화연수 국어교과활동 학술동아리활동 강사수당, 원고료 00,000 자체 국어과미디어스페이스실 ( 특별실 ) 물품등 50,000 자체 동아리운영및자료제작, 교재구입등,000,000 자체

7 6. 평가계획 가. 국어과평가계획 () 영역별평가계획평가구분 영역 반영방법 반영비율평가시기 비고 지필평가 인지적영역 정기고사 70% 차, 차 논술형 0% 성취수준설정방법 : 수행평가 정의적영역 독서활동 0% 학기중 단위학교분할점수 토의활동 0% () 서술형평가계획 반영방법반영비율총합 지필평가 수행평가 서술형평가 차고사 5% 이상 차고사 5% 이상 논술형 0% 독서활동 0% 30% 이상 (3) 수행평가영역별기준안 시기방법세부영역대상배점 성적반영 비고 ( 무단장결자등 ) 논술형 논제파악능력, 논거의적절성, 표현의완결성 학생전체 0 점 0 점 점 학기 학기 독서활동 토의활동 프로젝트학습 ( 사실적이해력, 문제해결력, 비판 적이해력, 추론적이해력, 창조적사고력평가 ), 독서퀴즈학습목표달성을위한과제수행능력, 토의및토론능력, 발표력 학생전체 0 점 0 점 점 학생전체 0 점 0 점 점

8 학습자중심의준비된수업을위한한문과운영계획 Ⅰ 운영목표. 한문교과교육과정운영근거 초 중등학교교육과정총론및각론 인천광역시고등학교교육과정편성 운영지침 06 고등학교교육과정편성운영안내자료 ( 시교육청 ) 학업성적관리시행지침 ( 시교육청 ) 06 고등학교평가업무담당자연수자료 ( 시교육청 ) 교과재구성에따른성취평가제예시자료 ( 시교육청 ) 06학년도진로진학교육지원계획 * 대학수학능력시험시행기본계획 06학년도인천신현고등학교교육계획. 운영목표 ( 중점 ) 한자, 한자어, 한문에대한기초적인지식을익혀원활한언어생활및의사소통능력이증진될수있도록한다. 다양한유형의한문자료를독해하면서선인들의삶과지혜를배워건전한가치관과올바른인성을함양할수있는비판적사고력을키우도록지도한다. 전통문화의이해를바탕으로창조적으로계승발전시킬수있는창의적사고력을키우도록한다. 3. 세부운영계획 구분 한문교과세부운영계획 가 학습자중심의준비된수업 학생참여형수업 수업시발표 협동학습태도등을생기부교과별세부능력란에반영 교수 학습 방법 나 교과단원연계독서교육실시 교과내용에연계하여책읽기지도 독서활동결과생기부독서활동란에입력 다 교과교실활용방안

9 구분 자리배치 교구및기자재활용 한문교과세부운영계획 가 지필평가 평가회수 정기고사에준함 평가방법교과관련행사 꿈끼주간행사 평가유형 선다형나 수행평가 평소수업을통한과정평가실시 프린트활용및쓰기 한자어휘평가 차고사후자호짓기및전시 4. 교과운영내실화방안 교과협의회실시 교사역량강화 : 자율장학, 연수, 외부컨설팅등월 회실시 교과교육과정편성 운영전문성강화

10 과목명논술지도교사 김하늘, 김대현, 서문정, 임선주, 서용식, 이선영, 이진우, 김성준. 성격 논술은합리적설득및지식의수용과전달을위한학문적의사소통의주된양식으로서의논리적글쓰기를말한다. 따라서시나소설또는수필을쓰는문예적목적의글쓰기와구별되며, 일상적삶에서의권리나이익추구와연관된실용적목적의글쓰기와도다르다. 마찬가지로교양교과목으로서의논술은지적혹은학문적탐구영역에서의글쓰기라는점에서국어교과목인 화법과작문 과도구별된다. 논술은다양한교과학습및독서활동등을통해학습한분과학문적지식을통합하여논리적-비판적사고력, 의사소통능력등을함양하는교과통합적성격을지닌다. 논술능력은학문적탐구와합리적일상생활을영위하는데필요한소양임에도불구하고, 지금까지비교과프로그램으로서만교육되었을뿐정규교육과정의차원에서제대로다루어지지않았다. 논술과목은기본적으로고등학생의논리적글쓰기능력과비판적사고력을동시에함양하는것을목표로해야한다. 아울러논술과목의정체성및주변교과목간의차별성을기반으로하여관련교과목들간의교육적연계가이뤄질때비로소고등학생의지적의사소통능력및학력수준향상을도모할수있다. 이러한논술과목은의사소통역량, 비판적사고역량, 정보처리역량, 문제해결역량의함양에기여한다. 첫째, 의사소통역량은논리적글쓰기능력을함양함으로써합리적설득및학문적의사소통에기여할수있는역량이다. 둘째, 비판적사고역량은텍스트를이해 분석 평가 비판하고텍스트를창의적으로산출할수있는역량이다. 셋째, 정보처리역량은다양한유형으로제공되는정보와자료를수집, 분석, 평가할수있는역량이다. 넷째, 문제해결역량은해결해야할문제나갈등상황에직면하여합리적해결방안을모색하고, 자신이제시한해결책을비판적으로성찰할수있는역량이다.. 목표 논술은합리적설득과학문적탐구에필요한의사소통능력, 비판적사고력및문제해결력을함양하고그 에기반하여개별교과의심화학습및교과통합적학습능력배양, 논술문작성에필요한자료활용법 습득, 학습윤리함양등을목표로한다. 이를위한논술교육과정의세부목표는다음과같다. 첫째, 합리적설득및학문적의사소통의주된양식으로서논리적글쓰기능력을함양한다. 합리적설득이란적절한논거를바탕으로논리를전개하여상대방을설득하는것을의미한다. 학문적소통은주로입말보다글말로이루어진다는점에서글쓰기능력은학문적소통을위해갖춰야할기본소양이다. 특히논리적글쓰기능력이필요하며이는논술과목을통하여함양된다.

11 둘째, 학문적탐구및의사소통의기반이되는비판적사고력을계발한다. 의사소통도구로서의논술은비판적사고를바탕으로한다. 비판적사고는텍스트를이해 분석 평가 비판하고텍스트를창의적으로산출할수있는역량을말한다. 기존의주장이나상반되는주장이있을때, 이를자신의관점에서분석하고지적인능력을바탕으로새로운의견을만들어내는것이논술이라면이논술의전제가되는비판적사고력을계발하는것이논술과목의목표중하나이다. 셋째, 문제나갈등상황과관련된지식과정보를재구성하여합리적으로해결하는능력을함양한다. 현대사회에서는암기한지식만으로는직면한문제를효과적으로해결할수없다. 논술은여러개별교과에서배운다양한지식과정보를바탕으로문제를분석하고비판적으로검토하여직면한문제상황에적용함으로써창의적인해결을모색할수있는능력을기르는것을목표로한다. 넷째, 개별교과내용을글쓰기에활용함으로써심화학습그리고더나아가교과통합적학습능력을함양한다. 논리적글쓰기를실습하는중에는고교교육과정을통해학습한모든내용을배경지식으로삼기때문에개별교과지식이여러다른상황에적용되는학습경험을하게된다. 논술과목은이러한심층적인, 다각도의사고능력을함양하는과목으로서의목표를갖는다. 또한각교과에서따로학습한내용을문제해결에함께동원하는학습방식이므로 교과통합학습 능력의함양을목표로한다. 다섯째, 올바른자료활용법을익히고학습윤리의식을형성한다. 논술문작성을위해찾은다양한자료를정당한방식으로활용하는습관을갖고타인의생각과표현물을그의소유물로인정하는 정직한글쓰기 를체험하는가운데, 학습윤리를성실히준수하는태도를갖추는것을목표로한다. 3. 평가 ( 학기말배점반영비율 )

12 과목명인문학적상상여행지도교사서문정. 성격 인문학적상상여행 은고등학교인문학중점학교운영을위해개설되는기초교양과목으로인문학영역에해당되는문학, 역사, 철학, 예술관련기초소양과상상력을기르는것을목적으로한다. 따라서인문학의근간을이루는동서양의주요고전과이야기를활용하여학생들이인문학에보다쉽게그리고흥미를유지하면서접근할수있도록유도한다. 예술의다양한장르들을학생들이쉽게접할수있도록클래식과현대, 동양과서양을넘나들며세계여러나라의음악, 미술, 무용, 연극, 영화등을직접관람, 연주체험할수있는학습과정중심으로구성하고또한다양한문화예술영역에대한심미적인체험과감상문쓰기등을통해예술의전장르를인문학적관점에서조망할수있도록구성한다.. 목표 첫째, 동서양의문학, 역사, 철학등의인문학고전속에담겨있는과거의지혜를이끌어내고, 인간다움을추구하면서도미래지향적인안목을바탕으로현실생활에서직면하는문제의본질을진단하며, 자유롭고깊이있는사유실험을시도하고, 토론과소통을통해자신과세계에대한성찰적능력과태도를지니게한다. 둘째, 인간이란무엇인가?, 어떻게살아야하고, 무엇을해야하는가? 등의근본물음을해명함으로써성찰적자세와실천적지혜를함양시킨다. 또한인문고전에서나타난세계를바라보는안목과사회개혁을위해헌신한사상가들의삶을살펴봄으로써오늘날우리사회의작동원리를이해하고세계에대한다양한전망을탐구하여좋은사회의비전과실천적자세를갖추도록한다. 셋째, 인문학의창으로예술을바라봄으로써, 예술작품에포함된다양한가치판단의기준을인식하고, 예술작품의의미가전달되는방식을탐구하며, 반성적사고를통해자신의예술체험을비판적으로검토하고이를타인과공유및소통하여, 종국적으로도덕적. 사회적. 미적가치관을정립한다. 넷째, 나와 우리, 사회, 자연와의관계 에대한천착을통해가정, 학교, 사회, 국가, 자연영역과자신의관계성을유기적, 통합적으로이해하고통찰적문제해결능력을기르며, 더불어조화롭게살아갈수있는상생적가치관을정립한다. 다섯째, 선인들이과거수천년동안모색하고쌓아온위대한지혜를바탕으로진정한자아와행복, 그리고삶의의미를발견하고역경을극복할수있는힘을기른다. 자기자신과인간및사회에대한깊이있는사유와성찰을통해자신의정체성과삶의목적 (purpose of life) 을확립하고, 높고깊은고차적인내면의식을기르며, 실존적문제를헤쳐나갈수있는힘을배양함으로써, 행복이라는삶의목표달성에도움을제공한다.

13 3. 평가 ( 학기말배점반영비율 )

학점배분구조표(표 1-20)

학점배분구조표(표 1-20) 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교

More information

< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>

< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770> 과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구

More information

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 ( 1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어

More information

핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2

핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2 1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2

More information

충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -

충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론

More information

Paiwha Girls High School CONTENTS 5 CONTENTS Ⅰ. 학교교육과정의 기초 1. 서울교육방향 Ⅵ. 부록 2. 배화의 학교상 및 교육방향 1. 학교 연혁 127 2. 학교 현황 128 3. 학급편성과 학생수 및 담임배정, 학년 및 교과 주임 129 4. 2011학년도 학사일정 계획표 130 5. 2011학년도 요일별 수업일수 132

More information

디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교

디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교 디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 2014. 10. 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교 목 차 표목차 그림목차 3 과제 1. 스마트교육기반의디지털교과서활용을위한기반조성 과제 2. 스마트교육기반의디지털교과서활용교수학습모형구안및적용 과제 3. 자기주도학습습관형성을위한다양한스마트교육활동전개

More information

CRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40

More information

세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관

세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할

More information

3355 flow 글로벌파트너십 Ÿ W( 국제적감각을지닌글로벌역량 ) ( ) Ÿ E( 종합적사고력과융통성 ) ( ) Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리 ) ( ) Ÿ Y( 의사소통과자원정보기술의활용능력 ) (

3355 flow 글로벌파트너십 Ÿ W( 국제적감각을지닌글로벌역량 ) ( ) Ÿ E( 종합적사고력과융통성 ) ( ) Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리 ) ( ) Ÿ Y( 의사소통과자원정보기술의활용능력 ) ( 포인트 (Wesleyan Point) 제도는우리대학창학이념에명기된융복합인재형의모델인존웨슬 리의삶과활동을본받아학생들이교내의다양한학습, 취업, 창업, 인성프로그램등에능동적으로 참여하도록독려하여학생들의을강화하고비교과프로그램을활성화하기위해시행된다. 3355 flow- 일반 Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리

More information

140826 2014년 리플렛.indd

140826 2014년 리플렛.indd 2014 Building Bridges to a Wider World! College Placement CHANGE CHALLENGE CREATIVITY www.sawl.hs.kr 01 02 자신을 이해하고 미래를 창조하는 자아실현 교육 www.sawl.hs.kr 맞춤형 교육과정 운영 선택과 집중의 실천 중심 교육과정 운영 소규모 선택 과목 개설 운영 (예

More information

2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 -

2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 - 2018 학년도 방과후학교및돌봄교실운영계획 2018. 03. 시초초등학교 2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 3 연간업무추진일정 - 8 - 4 운영팀구성 - 9 - . 세부운영계획 1 1 학기프로그램운영계획 순강좌명대상운영학년요일 운영시간장소지도내용 지도

More information

2015 간호학과 D ept. of N ursing

2015 간호학과 D ept. of N ursing 2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.

More information

성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp

성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp 목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent

More information

에듀데이터_자료집_완성본.hwp

에듀데이터_자료집_완성본.hwp 단위학교성과제고를위한 교육여건개선방안탐색 모시는글 2012 년도에듀데이터활용학술대회프로그램 목차 n n [ 주제 1] 교육지원청수준에서기초학력결정요인분석연구 천세영 이성은 3 [ 주제 2] 비용함수모형에의한국 공립중학교적정교육비및가중치산출연구 오범호 윤홍주 엄문영 37 n n [ 주제 1] 토론 김영애 67 [ 주제 2] 토론 김성식 73 n n [ 주제

More information

학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta

학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental

More information

CR2006-41.hwp

CR2006-41.hwp 연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2

More information

2009 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - http://www.kedi.re.kr Ⅰ. 학교평가추진개요 3 2009 년도학교평가사업보고서 4 Ⅰ. 학교평가추진개요 5 2009 년도학교평가사업보고서 6 Ⅰ. 학교평가추진개요 7 2009 년도학교평가사업보고서

More information

<3635B1E8C1F8C7D02E485750>

<3635B1E8C1F8C7D02E485750> 역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과

More information

평생교육원 모집안내-2013학년도

평생교육원 모집안내-2013학년도 Sunlin College Life Long Education Center 선린대학교평생교육원 Sunlin College Life Long Education Center 일반 교양과정 문예창작 성공하는 여성의 삶을 위한 이미지 메이킹 문예창작에 대한 기초적인 창작이론 및 실제를 통하여 창작 력을 배양하며, 문단에 등단할 수 있도록 하여 창작활동과

More information

강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상

강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상 강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 21101412-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/2/1

More information

2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토

2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토 강의계획서 (Sylabus) 2014 학년도 1 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 분반 (CourseNo.Class) 21101412001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/3/0 요일

More information

교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비

교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비 교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비판적인사고에근거하여간호과정을적용함으로써대상자에게보다효과적인간호를제공하기위한기초교과과정이다.

More information

요람 교육과정편람 사범대학.hwp

요람 교육과정편람 사범대학.hwp 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 국어교육과교육과정편성표 2.5 교직이수기준및기본이수과목현황 교과목개요 10625 국문학개론 11299 문학개론 14007 현대문학강독 10663 국어학개론 19321

More information

일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법

일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법 제 6 회대학교육정책포럼 대학학생선발방식의다양화방안모색 일시 : 2000년 9월 28일 ( 목 ) 13:30~ 17:30 장소 : 중앙대학교중앙아트센터대극장 주최 : 한국대학교육협의회 후원 : 중앙대학교 한국대학신문 EBS 한국대학교육협의회 일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사

More information

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp 비문학 기출 제재별 문제 모음 (2007~2011학년도 학력평가) 정답 및 해설 사회 2 비문학 사회 01 사회 2011 학년도 10 월학력평가 정답과해설 사회 1 2012 학년도 11 월모의평가 ( 대전 ) 1. 이해한내용으로추론하는능력을파악하는문제이다. 1 7. 유사한사례를파악한다. 5 [ 오답풀이 ] 2. 이해한내용을바탕으로적용할수있는능력을파악하는문제이다.

More information

2012. 경상남도교육청지정창의적체험활동연구학교 ( 시범 ) 운영보고서 2SC1 을통한 나눔과배려의교육기부활용 창의적체험활동활성화 을통한창의적 하동초등학교 - 경상남도하동군하동읍남당길 47 교장실 055)883-5201 교무실 055)883-5202 행정실 055)883-5203 F A X 055)883-6201 홈페이지주소 : http://www.hadong.es.kr

More information

<C0CEBBE7B9DFB7C92DC3D6C1BE2E687770>

<C0CEBBE7B9DFB7C92DC3D6C1BE2E687770> 수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 2016. 3. 1. 부 산 광 역 시 교 육 청 부산광역시서부교육지원청 부산광역시남부교육지원청 부산광역시북부교육지원청 부산광역시동래교육지원청 부산광역시해운대교육지원청 수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 내역 부산광역시교육청 전보 신규임용 기타 전출입 수석교사 1 5 3 5 3 17 17 초등교사 324 405 395 380

More information

b027_2005_3462.hwp

b027_2005_3462.hwp 작품번호 제 27 회전국학생과학발명품경진대회 에어트랙을활용한운동상태변화측정의 시각화장치제작에관한탐구지도 출품분야지도논문출품부문학습용품 2005. 6.. 시 도 학교 ( 소속 ) 학년 ( 직위 ) 성 명 인천광역시인천과학고등학교교사김남두 지도학생인천과학고등학교 2 학년박태희 학교에서과학 ( 물리 ) 수업은흥미를유발시킬수있는실험보다는이론과문제풀이가위주로되어있어호기심을충족시키지못하고있다.

More information

수련원표지 최종

수련원표지 최종 Korea Youth Work Agency National Youth Center of Korea TEL. 041) 620-7700 FAX. 041) 620-7780 2011. Re-Branding Contents 6 9 35 45 54 7.11 ~ 7.13 7.11 ~ 7.15 7.11 ~ 7.14 7.11 / 7.12 8.22 ~ 8.24 8.22 ~

More information

2011 학년도경상남도교육청지정역사교육시범학교운영계획서 연구주제 진해여자고등학교 JINHAE GIRLS' HIGH SCHOOL

2011 학년도경상남도교육청지정역사교육시범학교운영계획서 연구주제 진해여자고등학교 JINHAE GIRLS' HIGH SCHOOL 2011 학년도경상남도교육청지정역사교육시범학교운영계획서 연구주제 2011. 3. 진해여자고등학교 JINHAE GIRLS' HIGH SCHOOL 2011. 연구학교현황 작성기준일 : 2011. 4. 1. 학교현황학생현황교원현황 학교명 진해여자고등학교 과제영역 역사교육 주소 경남창원시진해구여좌남로 23 전화번호 055-541-6902 학급수 학생수 급당인원 학교홈페이지

More information

<B9ABC1A62D31>

<B9ABC1A62D31> 08학년도 교육과정안내 P A R T 0 중국비즈니스 교육목적 대학의 교육목적 탁월한 실용전문인 양성 화합하는 민주시민 양성 연계전공 교육목적 학제적 연계 프로그램을 통하여 교과과정을 운영함으로써 종합적인 사고 능력과 실무능력을 구비한 유능한 인재를 양성 교육목표 대학의 교육목표 연계전공 교육목표 봉사하는 리더십 함양 건강한 육체와 정신함양 중국 사회, 문화

More information

2015 개정교육과정초등학교 1~2 학년군국어과교과용도서의이해 INDEX Chapter Ⅰ 2015 개정국어과교육과정의이해 Chapter Ⅱ 국어과교과용도서개발방향 Chapter Ⅲ 국어과교과서체제및활용방안 Chapter Ⅳ 국어과교사용지도서체제및활용방안 Chapter

2015 개정교육과정초등학교 1~2 학년군국어과교과용도서의이해 INDEX Chapter Ⅰ 2015 개정국어과교육과정의이해 Chapter Ⅱ 국어과교과용도서개발방향 Chapter Ⅲ 국어과교과서체제및활용방안 Chapter Ⅳ 국어과교사용지도서체제및활용방안 Chapter 모두가행복한교육, 미래를여는창의인재 2015 개정교육과정초등학교 1~2 학년군 국어과교과용도서의이해 2017. 1. 10. 전달연수 : 대구교육대학교안동부설초박동영 2015 개정교육과정초등학교 1~2 학년군국어과교과용도서의이해 INDEX Chapter Ⅰ 2015 개정국어과교육과정의이해 Chapter Ⅱ 국어과교과용도서개발방향 Chapter Ⅲ 국어과교과서체제및활용방안

More information

자유학기제-뉴스레터(6호).indd

자유학기제-뉴스레터(6호).indd freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림

More information

산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 ( 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게

산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 ( 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게 산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 (2008 2019 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게 발췌 편집한 것으로, 내용에 이상이 있을 경우 항상 다음의 원본 페이지를 참조할 것. http:

More information

발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -

More information

- 2 -

- 2 - - 2 - - 3 - - 4 - l l l l l - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - 특성 영역 평가항목 정량 정성 교육계획 교육목적의적절성 명료성 체계성 실현가능성 전임교수확보율 교수확보및지원 전임교수 인당학생수 교육인적인프라 전임교수 인당국내 외논문실적 신입생충원율 학생충원및지도 재학생재학률 중도탈락률 전임교수강의담당비율 교육활동및성과

More information

2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 )

2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 ) 2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 ) Ⅰ. 모집안내 1. 전형일정 3 2. 모집단위및모집인원 5 3. 전형요약 6 4. 대학수학능력시험지정응시영역및최저학력기준 7 5. 지원자유의사항 8 6. 전형료 9 Ⅱ. 전형안내 1. 일반전형 10 2. 학생부전형 13 3. 특별전형 15 사회공헌자 15 교육기회균등 18 체육인재 21 글로벌스포츠인재 23 Ⅲ.

More information

차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구

More information

12.5 수정본.hwp

12.5 수정본.hwp 발간등록번호 주요국의핵심역량중심교육과정 운영실태조사연구 연구책임자 : 소경희 ( 서울대학교 ) 공동연구자 : 홍원표 ( 연세대학교 ) : 송주현 ( 신목고등학교 ) 연구보조원 : 강지영 ( 서울대학교 ) 연구협력관 : 이병승 ( 교육부 ) - i - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - 1 - - 2 - - 3 - - 4

More information

목 차 교원양성교육선도사범대학지원사업 ( : ) (%) 1 ㆍ 2 3 4 5,, 1 0.4 0.4 0.4 100 2 : 3 (MDI) 4 / (MPI) 5 (MAI) - - - % 20 20 60 300.0 % 50 55 55.7 101.3-20 20 100.0 6 3H % 60 - - - 7 40 - - - 8 22 22 72 327.3 9-50 55 -

More information

.....6.ok.

.....6.ok. Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를

More information

목 차 Ⅰ. 학교교육과정의수립기반 1. 동부교육의기본방향 5 2. 우리학교교육의기본방향 6 우리학교의연혁 7 한국가톨릭학교교육헌장 8 살레시오가족생활지표 12 학교장교육경영방침 우리학교의현황 14 Ⅱ. 학교교육과정의편성및운영계획 1. 교육과정운영편제와시간배당

목 차 Ⅰ. 학교교육과정의수립기반 1. 동부교육의기본방향 5 2. 우리학교교육의기본방향 6 우리학교의연혁 7 한국가톨릭학교교육헌장 8 살레시오가족생활지표 12 학교장교육경영방침 우리학교의현황 14 Ⅱ. 학교교육과정의편성및운영계획 1. 교육과정운영편제와시간배당 2018 2006학년도 세상에봉사할창의적인인간육성 살레시오교육 살레시오중학교 http://www.salesio.ms.kr ( 전화 ) 062-608-9215, (Fax) 062-608-9298 목 차 Ⅰ. 학교교육과정의수립기반 1. 동부교육의기본방향 5 2. 우리학교교육의기본방향 6 우리학교의연혁 7 한국가톨릭학교교육헌장 8 살레시오가족생활지표 12 학교장교육경영방침

More information

목 차 Ⅰ. 학교교육과정의수립기반 1. 동부교육의기본방향 5 2. 우리학교교육의기본방향 6 우리학교의연혁 7 한국가톨릭학교교육헌장 8 살레시오가족생활지표 12 학교장교육경영방침 우리학교의현황 14 Ⅱ. 학교교육과정의편성및운영계획 1. 교육과정운영편제와시간배당

목 차 Ⅰ. 학교교육과정의수립기반 1. 동부교육의기본방향 5 2. 우리학교교육의기본방향 6 우리학교의연혁 7 한국가톨릭학교교육헌장 8 살레시오가족생활지표 12 학교장교육경영방침 우리학교의현황 14 Ⅱ. 학교교육과정의편성및운영계획 1. 교육과정운영편제와시간배당 2018 2006학년도 세상에봉사할창의적인인간육성 살레시오교육 살레시오중학교 http://www.salesio.ms.kr ( 전화 ) 062-608-9215, (Fax) 062-608-9298 목 차 Ⅰ. 학교교육과정의수립기반 1. 동부교육의기본방향 5 2. 우리학교교육의기본방향 6 우리학교의연혁 7 한국가톨릭학교교육헌장 8 살레시오가족생활지표 12 학교장교육경영방침

More information

목차 C O N T E N T S

목차 C O N T E N T S 2015 년전남교총워크숍자료 2015.1.16.( 금 ) 14:00~ 17.( 토 ) 11:00 여수유캐슬호텔 올바른교육훌륭한선생님전남교원단체총연합회 www.jnfta.or.kr 목차 C O N T E N T S 일정안내 ( ) 14:00~14:30 (30 ) (2 ) 14:30~14:40 (10 ) - 14:40~15:00 (20 ) - 1.16. ( )

More information

교육부고시제 호 ( )/ ,,,

교육부고시제 호 ( )/ ,,, 교육부고시제 2015- 호 23 2. 2015 9 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. ( )/ 10. 11. 11. 12. 12. 13. 13. 14. 14. 15.,,, 15. 16. 2 16. 17. 17. 18. 18. 19. 19. 20. 20. 21. 21. 22. ( ) 22. 23.

More information

- 89 -

- 89 - - 89 - - 90 - - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - 있다 장정임 ( 2009). Toylor 와 Betz(1983) 의 진로결정자기효능감 척도 와 및 등이 개발 (career 와 한 진로결정자기효능감 척도 단축형 은 미래계획수립 문제해결과 같은 자신에 대한 이해를 바탕으로

More information

<35C2F7C3D6C1BE2D31302DB9CCBCFA2DC0E7C6EDC1FD2E687770>

<35C2F7C3D6C1BE2D31302DB9CCBCFA2DC0E7C6EDC1FD2E687770> 10-미술과 2009.6.1 4:25 PM 페이지1 아이디-2 @PDF_IN 2438DPI 180LPI T 고 등 학 교 교 육 과 정 해 설 발 간 등 록 번 호 11-1341000-000535-14 10 10 미 술 미 술 교육인적자원부 고시 제 2007-79호에 따른 고등학교 교육과정 해설 미 술 목 차 국민 공통 기본 교육과정 Ⅰ. 미술과 교육과정

More information

0202_ 자유학년제 팜플렛.indd

0202_ 자유학년제 팜플렛.indd 경기자유학년제 & A 행복한배움으로모두가특별한희망의나래를펴다! 경기자유학년제는? 중학교과정 년동안학생들이일제식지필평가의부담에서벗어나삶의역량을키울수있도록배움중심수업과진로탐색활동등다양한체험활동이가능하도록교육과정을유연하게운영하는제도입니다. 자유학년제의대상은? 경기도관내중학교 학년입니다. 자유학년제기간에는평가를실시하지않나요? 중학교 학년은중간ㆍ기말고사형식의일제식지필평가는실시하지않으며,

More information

- A 2 -

- A 2 - - A 1 - - A 2 - - A 3 - - A 4 - - A 5 - - A 6 - 번호 정답 번호 정답 1 4 16 1 2 1 17 1 3 1 18 3 4 4 19 4 5 2 20 4 6 2 21 4 7 3 22 2 8 4 23 4 9 2 24 4 10 1 25 2 11 2 26 1 12 1 27 4 13 2 28 3 14 3 29 3 15 2 30 3

More information

충청북도교육청 고시 제 2011-4호 발간등록번호 충북 제 2011-10호 미래의창ㆍ희망의터 충 청 북 도 특수교육 교육과정 편성 운영 지침 충 청 북 도 교 육 청 Chungcheongbuk-do Office of Education http://www.cbe.go.kr 충청북도교육청 고시 제 2011-4호 유아교육법 제13조 제2항, 초ㆍ중등교육법 제23조

More information

<382D313320B9AEC8ADBFB9BCFAB1B3C0B0BFF820BFEEBFB5B1D4C1A4202D2028C1A6C1A4292E687770>

<382D313320B9AEC8ADBFB9BCFAB1B3C0B0BFF820BFEEBFB5B1D4C1A4202D2028C1A6C1A4292E687770> 문화예술교육원 운영규정 제정 2013. 3. 1 제 1 장 총 칙 제1조(목적) 이 규정은 문화예술교육 지원법 에 의하여 문화체육관광부로부터 문화예술교 육사의 교육기관으로 지정받은 예원예술대학교 문화예술교육원의 조직과 운영에 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(명칭) 본 교육원의 명칭은 예원예술대학교 문화예술교육원(이하 교육원 )이라 한다. 제3조(정의)

More information

3 - 요소별반영비율 유형 인재 정원 내외 인원 별 ( 전공포함 ) 인원 최저학력 선발 방법 선발 비율 요소반영비율 실기논술적성면접 1 단계성적 없음일괄합산 교역자 없음일괄합산 농어촌학생정원외 1 1 없음일관합산

3 - 요소별반영비율 유형 인재 정원 내외 인원 별 ( 전공포함 ) 인원 최저학력 선발 방법 선발 비율 요소반영비율 실기논술적성면접 1 단계성적 없음일괄합산 교역자 없음일괄합산 농어촌학생정원외 1 1 없음일관합산 1-2017 학년도대학입학시행계획 설치및입학정원 m 입력내용양식 대학교지역교직이 입학정원 주야합계 15 학년도 이월인원 가. 대학정보 영산선학대전남 50 50 합계 50 50 대학정보 m 입력내용및양식 주소전라남도영광군백읍성지로 1357 대학홈페이지 http://www.youngsan.ac.kr 입학홈페이지 http://www.youngsan.ac.kr 입시담당자연락처

More information

에스디엘팜플렛-최종.cdr

에스디엘팜플렛-최종.cdr SELF-DIRECTED LEARNING 대불대학교 목포상공회의소 디자인센터 전북케이블TV 공영통신 송웰빙병원 서울 대영/동부교통 광주광역시 남구 송하동 354-1번지 3층 TEL 062 374 0650 FAX 062 383 4118 CRASH COURSE 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 오리엔테이션 및 특강 구분 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 특강

More information

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

부산대학교 2013 학년도정시모집요강 목 공통사항 전형별모집요강 전형요소별평가방법 차 정시모집개요 2 - 전형요약 2 - 전형일정 3 - 모집단위별모집인원 4 지원자유의사항 7 입학원서접수및전형료 10 구비서류제출방법및유의사항 12 합격자발표및현금등록 13 정시모집가군전형안내 15 - 정시모집가군일반전형 15 - 정시모집가군체육특기자특별전형 19 정시모집

More information

최근 경제상황에 관한 전국민 의식조사

최근 경제상황에 관한 전국민 의식조사 차 I. 조사 개요 1. 조사 목적 1 2. 조사 설계 1 3. 조사 내용 1 4. 종합만족도 산출 방법 4 5. 응답자 특성 5 II. 재학생 편 1. 종합만족도 9 1-1. 종합만족도와 응답자 특성별 만족도 비교 9 1-2. 각 차원별 만족도 비교 10 1-3. 차원별 세부 항목 평가 11 2. 학부별 분석 29 2-1. 학부별 만족도 평가 29 3. 결과

More information

선생님의 제자가 어떤 모습으로 성장하길 원하십니까? 3

선생님의 제자가 어떤 모습으로 성장하길 원하십니까? 3 배움을즐기는행복교육! 2015 개정교육과정이함께하겠습니다. 배움을 즐기는 행복교육! 2 0 1 5 개정 교육과정이 함께 하겠습니다 배움을즐기는행복교육! 2015 개정교육과정이함께하겠습니다. 선생님의제자가 어떤모습으로성장하길 원하십니까? 선생님의 제자가 어떤 모습으로 성장하길 원하십니까? 3 교육과정을개정한배경은무엇입니까? 06 교육과정을혁신적으로개정하였습니다.

More information

08학술프로그램

08학술프로그램 www.kafle.or.kr Foreign Language Teachers Expertise 01 01 02 03 04 05 06 07 한국외국어교육학회 2008년 겨울학술대회 학술대회 관련 문의 좌장: 이강국 (대학원 309호) 13:30~14:00 명사구 내 형용사의 위치와 의미 유은정 이상현 곽재용 14:00~14:30 스페인어 문자체계의 발달과정 연구

More information

강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM

강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM 강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 / 단과 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC)+ 수업부교재 (JUN s Toeic 700+)+ 추가문제 + 품사별추가문제 수업목표 : 총체적문장구조의이해 & 확립을통한품사 + 어휘유형 100% 정답및 Part 7 Key Word Location 훈련을통한 350+ 목표

More information

1 학년 2 학년 3 학년 합계 문학과예술 핵 역사와철학 심교양 사회와이념 선택 교양학점계

1 학년 2 학년 3 학년 합계 문학과예술 핵 역사와철학 심교양 사회와이념 선택 교양학점계 1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어한문중국어프랑스어

More information

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 과학 1. 성격 3 10. 1, 2 2, 3 I, I, I, I,,,,.,,,,..,,,.,,,,..,,,. 2. 목표,. 2.,..,..,..,,. 3. 내용 가. 내용체계 3 4 5 6 7 8 9 10 나. 학년별내용 .. 3.,.,,.,,.....,.. 4...,,..,.,.., 5....,,

More information

2014 년도사업계획적정성재검토보고서 차세대바이오그린 21 사업

2014 년도사업계획적정성재검토보고서 차세대바이오그린 21 사업 2014 년도사업계획적정성재검토보고서 차세대바이오그린 21 사업 목차 i 목 차 iv 목차 표목차 목차 v vi 목차 목차 vii 그림목차 viii 목차 요 약 요약 1 요 약 제 1 장사업개요및조사방법 4 차세대바이오그린 21 사업사업계획적정성재검토보고서 : * ( 15 ) 요약 5 : 6 차세대바이오그린 21 사업사업계획적정성재검토보고서 요약 7 8

More information

자유학기제 Newsletter 다양한 직업 찾기 및 체험 활동을 통해 진로 탐색의 기회도 제 공하고 있다. 한 학교당 최대 8학급이 신청 가능한 찾아가는 게임문화교 실 은 2013년 총 11개교 2,280명이 지원받았으며 전액 무료로 진행되었다. 한국콘텐츠진흥원 게임문

자유학기제 Newsletter 다양한 직업 찾기 및 체험 활동을 통해 진로 탐색의 기회도 제 공하고 있다. 한 학교당 최대 8학급이 신청 가능한 찾아가는 게임문화교 실 은 2013년 총 11개교 2,280명이 지원받았으며 전액 무료로 진행되었다. 한국콘텐츠진흥원 게임문 한국콘텐츠진흥원 & 한국청소년상담복지개발원 한국콘텐츠진흥원 시공간의 제약이 없는 사이버콘텐츠아카데미 창조경제와 문화융성을 실현하는 글로벌 창의인재 양성 서다영(한국콘텐츠진흥원 주임) 최근 우리나라의 방송프로그램, 애니메이션, 게임, 대중음악 의 글로벌 경쟁력이 강화되면서 콘텐츠산업에 대한 청소년들 의 관심도 고조되고 있다. 그러나 많은 청소년들이 콘텐츠산업

More information

목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ 년도성과평가및시사점 Ⅲ 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 군정성과확산을통한지역경쟁력강화 2. 지역교육환경개선및평생학습활성화 3. 건전재정및합리적예산운용 4. 청렴한공직문화및앞서가는법무행정구현 5. 참여소통을통한섬

목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ 년도성과평가및시사점 Ⅲ 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 군정성과확산을통한지역경쟁력강화 2. 지역교육환경개선및평생학습활성화 3. 건전재정및합리적예산운용 4. 청렴한공직문화및앞서가는법무행정구현 5. 참여소통을통한섬 증평군청 / 3185-00-201004 / WORKGROUP / Page 1 목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ. 2012 년도성과평가및시사점 Ⅲ. 2013 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 군정성과확산을통한지역경쟁력강화 2. 지역교육환경개선및평생학습활성화 3. 건전재정및합리적예산운용 4. 청렴한공직문화및앞서가는법무행정구현 5. 참여소통을통한섬기는군정구현 Ⅴ.

More information

한국어능력시험개편체제 Q & A - 1 -

한국어능력시험개편체제 Q & A - 1 - 한국어능력시험개편체제 Q & A - 1 - 1 변경된한국어능력시험은언제부터적용되나요? 2014 년 7 월 20 일 ( 일 ) 시행하는제 35 회한국어능력시험부터적용됩니다. - 2 - 2 변경된한국어능력시험의주요내용은무엇인가요? 구분현행변경후 시험종류 시험등급 평가영역 한국어능력시험 (TOPIK) 한국어능력시험 (TOPIK) 한국어능력시험초급 (1~2 급 )

More information

- 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - - 28 - - 29 - 되어 있음을 알 수 있다. 구체적으로

More information

1. 예비고1 프로그램운영가. 목적및기본방향 중3과정과고1과정사이의연계추진및격차해소 지역리더학교로의 Know-How 전수 입시설명회및캠프활동을통하여진로및진학지도의기회제공 나. 운영내용 구분참가대상사업내용실시시기 수학 과학경시대회 과학체험의날운영찾아가는대학입시설명회중학생

1. 예비고1 프로그램운영가. 목적및기본방향 중3과정과고1과정사이의연계추진및격차해소 지역리더학교로의 Know-How 전수 입시설명회및캠프활동을통하여진로및진학지도의기회제공 나. 운영내용 구분참가대상사업내용실시시기 수학 과학경시대회 과학체험의날운영찾아가는대학입시설명회중학생 특색있는교육과정운영 맞춤형교육과정운영을통한인재양성학교경쟁력제고 학교교육만족프로젝트실천사례 예비고1 프로그램운영 - 수학경시대회, 과학체험의날 지역사회연계프로그램운영 - 명사초청강연, 도서관지역주민개방 학생자치법원운영 - 학생토론문화의활성화 과학영재교육 - 영재교육경쟁력강화 학력향상프로그램운영 - 자기주도적학습유도 입학사정관제대비프로그램운영 교내경시대회 외국어구사능력인증제

More information

교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영

교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

120~151역사지도서3

120~151역사지도서3 III 배운내용 단원내용 배울내용 120 121 1 2 122 3 4 123 5 6 124 7 8 9 125 1 헌병경찰을앞세운무단통치를실시하다 126 1. 2. 127 문화통치를내세워우리민족을분열시키다 1920 년대일제가실시한문화 통치의본질은무엇일까? ( 백개 ) ( 천명 ) 30 20 25 15 20 15 10 10 5 5 0 0 1918 1920 ( 년

More information

<C3B3B8AEC1DF5F323031342D3220BCF6B0ADBDC5C3BB20B9D720B0A2C1BE20BEC8B3BB2028C7D7BFECB1E220C7D0BACEBBFD20C7CAB5B62C20C0FCC3BC292E687770>

<C3B3B8AEC1DF5F323031342D3220BCF6B0ADBDC5C3BB20B9D720B0A2C1BE20BEC8B3BB2028C7D7BFECB1E220C7D0BACEBBFD20C7CAB5B62C20C0FCC3BC292E687770> 2014학년도 2학기 수강신청 및 각종 안내 ( 및 기계공학부 : 항우기 학부생 필독 ) < 교과과정 관련 > 1. 2014-2015학년도 주요 교과과정 변경사항 안내 2014-2015학년도 교과과정/교과목체계도 및 대체교과목 - 항우기학부 홈페이지: 1학부소개>교과과정, 또는 2자료실>일반자료실 참조 2013학년도 2014-2015학년도 변경 학년/ 시간

More information

MRIO (25..,..).hwp

MRIO (25..,..).hwp 공공투자사업의지역경제파급효과추정을위한 다지역산업연관모형 MRIO 구축및분석 한국개발연구원 제 Ⅰ 장문제의제기 1 제Ⅱ장다지역산업연관모형 (MRIO) 분석의추이및문제점 7 제Ⅲ장 MRIO 모형구축을위한방법론검토 17 제Ⅳ장 KDI MRIO 모형의구조및특성 37 제Ⅴ장 KDI MRIO 모형의세부구축방법 60 제Ⅵ장 KDI MRIO 모형의추정및결과 120 제Ⅶ장

More information

2012학년도 꿈ㆍ슬기를 싹 틔우는 Be SMART 진 산 교 육 진 산 초 등 학 교 312-933 남 금산군 진산면 읍내로 41번지(읍내리 531번지) 교무실 XXXXXXXXX/ /교장실 /행정실 /FAX XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXX (Http://www.jinsan.es.kr) 1. 학교 연혁 연 월 일 내 용 1912.

More information

제 2 차 (2013~2015) 어린이식생활안전관리종합계획

제 2 차 (2013~2015) 어린이식생활안전관리종합계획 제 2 차 (2013~2015) 어린이식생활안전관리종합계획 2012. 9 목 차 추진배경 1 주요성과와반성 3 정책과여건 11 추진체계 16 세부추진과제 21 1. 어린이기호식품안전판매환경조성 23 1-1. 어린이식품안전보호구역지정및관리강화 26 1-2. 어린이기호식품판매환경개선 30 2. 어린이식생활안심확보를위한안전공급체계구축 39 2-1. 어린이단체급식의안전관리및품질개선

More information

사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 )

사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 ) 사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 2016. 4. 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 ) 사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 2016. 4. 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 ) 2015 12 2016 4.. 사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 2016. 4. 연구책임자 : 박동 ( 한국직업능력개발원 ) 공동연구자 : 전재식 ( 한국직업능력개발원

More information

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분 도약종합 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 100-200점향상시킵니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분. -수업도많이들어봤고, 문제도많이풀었지만문법정리가제대로되지않은분. 강의특징수업시간에토익과관련없는사적인잡담으로시간낭비하지않는수업입니다. LC : 파트별집중정리한문제풀이로유형을익혀나가는수업입니다. RC

More information

? !

? ! 신임교원을 위한 교수법 특강 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? 폐강을 피하는 몇가지 팁! 조 승 모1 영남대학교 경제금융학부 2016년 8월 23일 Copyright 2016 Cho, Seung Mo 1 영남대학교 상경대학 경제금융학부 조교수; (우) 38541 경상북도 경산시 대학로 280 영남대학교 상경관 224호; choseungmo@yu.ac.kr; http://financialeconomics.tistory.com

More information

ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ 1 Ⅰ. 서론 2 Ⅰ. 서론 3 4 1) 공공기관미술품구입실태조사 Ⅰ. 서론 5 2) 새예술정책미술은행 (Art Bank) 제도분석 3) 국내외사례조사를통한쟁점과시사점유추 4) 경기도내공공기관의미술품구입정책수립및활용방안을위 한단기및장기전략수립 6 7 Ⅱ. 경기도지역공공기관의미술품구입실태 및현황 1) 실태조사의목적 ž 2) 표본조사기관의범위

More information

씩씩하게 작사 : 이은상작곡 : 김동진 Ⅰ. 교육과정운영의바탕 1. 광주교육의기본방향 3 2. 광주동신고등학교교육목표 4 3. 학교장경영관 5 Ⅱ. 학교현황및학교평가 1. 연혁및교육서비스약속 9 2. 교직원및학교현황 10 3. 전년도학교평가환류 12 Ⅲ. 교육목표구현계획 1. 교육목표구현체계 21 2. 교육목표실천계획교무기획부 22 / 학생자치부 24 / 교육연구부

More information

<B1B9BEEE412E687770>

<B1B9BEEE412E687770> 21 학년도대학수학능력시험문제및정답 1. 3. 3 4. 2. 3 5. 1 6. 3 8. 3 Y Z X Y Z X 9. 7. () () 1. 3 11. 14. 3 12. 13. 15. D 3 D D 16. 3 19. 3 17. 18. 2. 1. 1 2 3 4 2. 3. 3 4. 3 5. 1 6. 8. UN 9. 3 7. 3 Y Z X Y Z X 1. 3 14.

More information

ㅇ ㅇ

ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ 1 ㆍ 2 3 4 ㅇ 1 ㆍ 2 3 ㅇ 1 2 ㆍ ㅇ 1 2 3 ㆍ 4 ㆍ 5 6 ㅇ ㆍ ㆍ 1 2 ㆍ 3 4 5 ㅇ 1 2 3 ㅇ 1 2 3 ㅇ ㅇ ㅇ 붙임 7 대추진전략및 27 개세부추진과제 제 5 차국가공간정보정책기본계획 (2013~2017) 2013. 10 국토교통부 : 2013 2017 차 례 제 1 장창조사회를견인하는국가공간정보정책

More information

<C3E6B3B2B1B3C0B0313832C8A32DC5BEC0E7BFEB28C0DBB0D4292D332E706466>

<C3E6B3B2B1B3C0B0313832C8A32DC5BEC0E7BFEB28C0DBB0D4292D332E706466> 11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER

More information

소준섭

소준섭 2014 년미얀마의국가경쟁력평가와정책적시사점 : 세계경쟁력지수 (GCI) 분석을통한개발협력분야모색 원순구 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 미얀마및한국의세계경쟁력지수 (GCI) 분석 1. 세계경쟁력지수의구조및측정 2. 미얀마국가경쟁력지수평가분석 3. 한국의국가경쟁력지수분석 Ⅲ. 양국의경쟁력지수 GAP 분석을통한개발협력분야모색 1. 한국과미얀마의부문별경쟁력지수 GAP 분석

More information

TM2004-51.hwp

TM2004-51.hwp 교육자료 TM 2004-51 영어과 수준별 이동수업 원격 교원 연수 교재 - I - - I - - 1 - - II - - 2 - - III - 가. 주요 방향 - 3 - - IV - - 4 - - V - - 5 - Module 총 9개의 Module Lesson (N개) 총 30개의 Lesson 모듈 도입강의 동영상 (각 모듈의 첫 번째 차시에만 적용) Introduction

More information

Microsoft Word - curriculum_pth_k

Microsoft Word - curriculum_pth_k 홍콩중문대학교중국어언어원 (CUHK-CLC) 표준중국어과정과목소개 (Update: June 2007) 단계코드번호명칭학습내용비고이수증명서단계 1. PTH1113 어휘와문법활용 I 기본상용어휘와핵심문법을익히는기초과정으로, (Level 1) 일상생활대화에서자주쓰이는단어의학습과적절한활용에중점을둠. 표준중국어초보자를위한집중과정으로, 말하기와듣기훈련을통한중국어의이해에초점을맞추고있음.

More information

1999학년도

1999학년도 차 령 에 흐 른 정 - 기 성 주 에 뭉 쳐 유 구 한 역 사 위 - 에 피 어 난 문 화 서 해 를 억 누 르 - 는 거 룩 한 - 기 - 상 서 해 에 드 높 이 - 도 떨 치 는 - 보 - 람 푸 - 른 꿈 서 리 고 - 서 우 러 러 보 며 겨 - 레 의 자 랑 으 - 로 우 러 러 보 며 여 성 - 의 - 길 을 닦 - 는 자 유 의 학 원 진 리

More information

2018 더불어함께하는창의융합형 보문행복교육 학교법인 보문학숙 과학중점학교 보문고등학교 http://www.bomun.hs.kr 창의융합형인재육성 비전 1 창의력신장을위한독서 논술 토론 1. 융합창의적사고와자기주도적학습능력배양 2. 폭넓은교양과올바른가치관형성 3. 독서교육활성화통한고등정신기능신장 4. 신문제작 ( 보문누리 ) 를통한비전을꿈꾸는학교 비전 2

More information

2013 학교자체평가결과보고서.hwp

2013 학교자체평가결과보고서.hwp 2013학년도 꿈 키우고 희망 심는 행복 용인신릉중학교 교육 2013 학교 자체평가 보고서 용 인 신 릉 중 학 교 경기도 용인시 기흥구 새천년로 57번길(신갈동) http://www.shinreung.ms.kr Ⅰ 학교 현황 학생 현황 교직원 현황 총 학급 및 학생수 ( 18 ) 학급 ( 653 ) 명 학년별 학급 및 학생수 남 1학년 2학년 3학년 여 교

More information

연구자료 ORM 제 1 차교과교육과정개선을위한포럼 2009 개정교육과정에따른 교과교육과정개선방향 일시 2010년 5월 7일 13:30-17:00 장소 한국교육과정평가원대회의실 (4층) 주최 국가교육과학기술자문회의 주관 국가교육과학기술자문회의교육과정위원회한

연구자료 ORM 제 1 차교과교육과정개선을위한포럼 2009 개정교육과정에따른 교과교육과정개선방향 일시 2010년 5월 7일 13:30-17:00 장소 한국교육과정평가원대회의실 (4층) 주최 국가교육과학기술자문회의 주관 국가교육과학기술자문회의교육과정위원회한 연구자료 ORM 2010-11 제 1 차교과교육과정개선을위한포럼 2009 개정교육과정에따른 교과교육과정개선방향 일시 2010년 5월 7일 13:30-17:00 장소 한국교육과정평가원대회의실 (4층) 주최 국가교육과학기술자문회의 주관 국가교육과학기술자문회의교육과정위원회한국교육과정평가원 국가교육과학기술자문회의 교육과정위원회 연구자료 ORM 2010-11 제 1

More information

유의사항 Information marking example 1 3 4

유의사항 Information marking example 1 3 4 제 26 회 한국어능력시험 The 26th Test of Proficiency in Korean 일반한국어능력시험 (S-TOPIK) 초급 (Beginner) B 1 교시표현 ( 어휘및문법, 쓰기 ) 수험번호 (Application No.) 이름 (Name) 한국어 (Korean) 영어 (English) 유의사항 Information marking example

More information

( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학

( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학 ( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,

More information

92302 대한무역투자진흥공사 대한무역투자진흥공사

92302 대한무역투자진흥공사 대한무역투자진흥공사 92302 대한무역투자진흥공사 357 92302 대한무역투자진흥공사 92302 대한무역투자진흥공사 359 총괄요약표 리더십 전략 경영 시스템 경영 성과 평가범주지표명평가방법가중치등급 리더십 전략 주요 사업 활동 경영 효율화 주요 사업 성과 고객 성과 경영 효율 성과 (1) 경영진리더십 6등급평가 3 A (2) 지배구조및윤리경영 6등급평가 4 B (3) CS

More information

<335FB0F8C7D0B1B3C0B0C0CFB9DD20322E687770>

<335FB0F8C7D0B1B3C0B0C0CFB9DD20322E687770> 2014 공학교육 학술대회 공학교육일반 2 좌장: 이명무 (홍익대) 1. 공학도를 위한 벤쳐창업실무 교안 개발 및 창업유도 사례 김성환 (서울시립대) 2. 도시환경 분야 GIS 교육 실태 및 수요 분석 박인권 (서울시립대) 3. 공학교육을 위한 학생 교과목 및 취업 포트폴리오 운영 사례 김현옥 (동양미래대) 4. 한국의 PSM 교육 운영 실태 및 학습만족도

More information

<C5EBC0CFB1B3C0B0BFF8C1A4C3A5BFACB1B828B0EDBAB4C7E52928C3D6C1BEBCF6C1A4BABB292D E687770>

<C5EBC0CFB1B3C0B0BFF8C1A4C3A5BFACB1B828B0EDBAB4C7E52928C3D6C1BEBCF6C1A4BABB292D E687770> 2007 년통일부용역보고서 평화교육의개념과내용체계에관한연구 - 평화지향적통일교육의성격과내용, 교육원리를중심으로 - 2007 년 10 월 연구책임자고병헌 ( 성공회대학교 ) 공동연구자임정아 ( 성공회대학교 ) 김찬호 ( 성공회대학교 ) 정지석 ( 기독교평화연구소 ) 강정숙 ( 독일뮌헨교육연구소 ) 이연구보고서는통일교육참고자료로활용하기위해외부전문가에게위촉한연구용역결과물로서,

More information

%±¹¹®AR

%±¹¹®AR 2004 CONTENTS 03 04 06 14 21 27 34 40 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Historical Dictionary of North Korea Auf den Spuren der Ostbarbaren Czech-Korean Dictionary 18 19 Transforming Korean Politics:

More information

<B1D9B4EBB9AEC8ADC0E7BAD0B0FA20C1A637C2F720C8B8C0C7B7CF28B0F8B0B3292E687770>

<B1D9B4EBB9AEC8ADC0E7BAD0B0FA20C1A637C2F720C8B8C0C7B7CF28B0F8B0B3292E687770> 문화재위원회 ( 근대문화재분과 ) 제 7 차회의록 문화재위원회 - 2 - - 3 - 안건번호근대 2012-07-001-4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24

More information

5-1 단위사업 학교운영비지원 (예산구분)213년도 추경예산 (부문)유아및초중등교육 (정책사업)학교재정지원관리 세부사업 내역 세부사업 소관 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 학

5-1 단위사업 학교운영비지원 (예산구분)213년도 추경예산 (부문)유아및초중등교육 (정책사업)학교재정지원관리 세부사업 내역 세부사업 소관 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 학 51-5 정책사업 학교재정지원관리 (예산구분)213년도 추경예산 (분야)교육 (부문)유아및초중등교육 단위사업 내역 단위사업 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 624,885,41 3,652,488 628,537,889.6 학교운영비지원 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 사학재정지원 385,79,1 2,98,749

More information

2013 학년도기성회회계세출예산집행지침 창원대학교 [ 사무국재정과 ]

2013 학년도기성회회계세출예산집행지침 창원대학교 [ 사무국재정과 ] 2013 학년도기성회회계세출예산집행지침 2013. 3.. 창원대학교 [ 사무국재정과 ] Ⅰ. 목적 1 Ⅱ. 기본지침 1 Ⅲ. 일반지침 1 Ⅳ. 과목별지침 5 Ⅴ. 분임기관이행사항 14 Ⅵ. 지출결의서참고사항 16 Ⅶ. 행정사항 18 Ⅷ. 참고자료 19 1. 국립대학 ( 교 ) 비국고회계관리규정 20 2. 창원대학교기성회규약 41 3. 2013학년도기성회회계예산편성지침

More information

차례 꿈을찾아미래를창조하는대성인 Ⅰ. 학교교육계획의기저 1. 광주서부교육의기본방향 3 2. 학교소개 4 3. 학교연혁및현황 5 4. 학교교육목표구현체계 7 5. 학교교육목표추진체계 8 6. 학교교육목표추진과제 9 Ⅱ. 학교교육목표추진계획 1. 특색사업 Ⅰ : 융합형인재

차례 꿈을찾아미래를창조하는대성인 Ⅰ. 학교교육계획의기저 1. 광주서부교육의기본방향 3 2. 학교소개 4 3. 학교연혁및현황 5 4. 학교교육목표구현체계 7 5. 학교교육목표추진체계 8 6. 학교교육목표추진과제 9 Ⅱ. 학교교육목표추진계획 1. 특색사업 Ⅰ : 융합형인재 1 2018 학년도 꿈을찾아미래를창조하는대성인 교육과정운영계획 대성여자중학교 차례 꿈을찾아미래를창조하는대성인 Ⅰ. 학교교육계획의기저 1. 광주서부교육의기본방향 3 2. 학교소개 4 3. 학교연혁및현황 5 4. 학교교육목표구현체계 7 5. 학교교육목표추진체계 8 6. 학교교육목표추진과제 9 Ⅱ. 학교교육목표추진계획 1. 특색사업 Ⅰ : 융합형인재육성을위한 STEAM

More information