13일등예감수학1-1정답(077~120)
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- 세례 양
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24 (-)= -=+ = = = = -= -=-+ = 9 - = - -8=--= =- -= =- - -= = = =, 99 -=+ =, 800 -,, + (-)++(+)=9 =,,, 80, + +(+)= =,, =0+-9 =, (-)=8 =, 80 -, + -=(+) =, 80, + = =., , 00, cm 8 cm 8 cm 8 cm km 89 0 km g g 8 g =+, = =8 -+ 8~0 (-)++(+)=8=8 = (-)++(+)=00 =00 = {+(-)}+=0(-)+ (-)+= =-0 -=- =9 9 cm (+) cm _{+(+)}_8=+==0 =(cm) cm cm (-) cm (+-)=8-==8 =(cm) cm -=8(cm) =_8=(cm ) cm {+(-)}=, -= =8 =(cm) =_=(cm ) cm cm = _(+)_8 8=00=0 = cm (0-) (0-)+=(+)+, -=+ -=- = (+) (+) +=(+)+=0+-=- = 00
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26 k + - =- +k -(+)=-+k --=-+k =k+ k+ = k+ = k+= k= =kb=kc=k(k+0) {k-k- k}-{k+ k-k}=0 - k- k=0 8+=0 =- 8 ml 9 _(000-)= _ =9000 =000 =0(mL) % 0 ml % 0 ml y % y _0+ _0= _ =000y y=0.(%) 0. % Y 8 Z 8 Z 8 Z 8 Y 88 Y y= y= y= 0 8 f() 8 f() 8,,, 9 8 f()= 8 f()= 8 f()= 00 8 f()= ~ =,, y y f()=_+= f()=_+= f()=_+= 89 f()= = y y (cm) y(cm) (cm) y(cm) y f()= = y,,,, y y y y 8 0 y y y
27 80 f()= = f()=-_+=- f{ }=-_ +=0 8 f()=-9 f()==-9 =- f()=- f()=-_=- 8 f()=-+=, f()=-+=0 f()-f()=-0= 8 f()= f()=+= = 8 f{ }= f{ }=_ +=+= = 88 f()= f()=-= =- f()=+ f(-)=-+=, f(-)=-+=0, f()=+= f(-)-f() 0- = =- f(-) ~ f()= 89 f()= 0 80 y= y 8 =,,,, y y 8 8 cm f()=_-=, f()=_-=- f()-f()=_-_(-)=+= 8 f{ }= =_=, f{ }= =_= 8 8 f{ }-f{ }=-= f(-)=-_(-)= f()=-_=- f()=-_=- f()>f() f()=-_+=- f( f())=f(-)=-_(-)+=0 8 f()= f()=_+= =0 f()= f(-)+f()=_(-)+_=-+0=8 8 f()=- f()= -=- = 0 89 y y 880 ()() 88 (, -) (-, 9) 88 P(, -), Q(0, -), R(, ), S(-, 0) 88 A(, ), B(-, ), C(-, 0), D(0, -), E(, -) A(-, ) 88 B(-, 0) 88 C(0, ) y y (-, ) F G D - - O - C - H E y (-, +) y A B (+, +) O (-, -) (+, -) ~8 0
28 (, b) <0, b>0 b<0, <0 (b, ) 899 y (-, ) 900 y B(-, ) y C(, -) A(-8), B(), (-, -) D(.) 9~0 E() A(-) - =, B(-.) -. = C{ } =, D{ } = E() = 90 A(-8), B() -8- = 90 D(0, -) y B A y 0 (0, -) A, B, C ABC = = DC A(, ) B(-, -) A C D E B y A C - - O - B D(, -) E(-, 0) y 0 y<0 y <y <0, y>0 ->0, -y<0 P(-, -y) (, b) <0, b<0 b>0, <0 (b, ) A(, ), B(-, b) y =, b=- +b=_+(-)= P(, -) y Q (-, -) 9 A(, -) (, ) (, ) (-, -) 9 A, B, C ABC = = f()=- =- f(-)=_(-)-=, --= =-8 f()=-8- f()=-8_-=- f() f() - B A y O - C yy yy yy 0
29 9 g()= + g()= += k= yy f(k)=f{ }=_ -= yy k f(k) 98 A(, b) <0, b>0 yy B(c, d) c>0, d<0 yy d>0, bc>0 C(d, bc) yy, b c, d C 99 =, =9, =, =8, fi =, y, 9,, f()=, f()=9, f()=, f()=, f()=, f()=9, f()=, f(8)= f()+f()+f()+f()+f()+f()+f()+f(8) =(+9++)=0 90,,, f()=, f()= 8,,, 8 f(8)= 9,, 9 f(9)= 0,,, 0 f(0)= f()+f()+f(8)+f(9)+f(0) =++++=0 9 A(, b) B(, -b) B >0, -b<0 >0, b>0 +b>0 -b<0 C(+b, -b) 0 9 -, - 9 (-, -), (-, -), (0, 0), (, ), (, ) 9 Z Y Y Y Z , -, -,,, 90 (-, -), (-, -), (-, -), (, ), (, ), (, ) 9 Y Y Y Z Z Y Z Y Z Z Y 9 Y Y Z Y Y y= 9 y= y - O y (, ) y y - - O O - - ~ 0
30 y y 9 (, ) y= - - O O - - y {, } 9 90 (, b) HjjK (, b) HjjK =, y=b y - - O y= (, -) =, y=- y= 90 -= =- y= (, ) =_ = y= 9 9 (, ) y= y O O - - y f()= y y - - O - - y - - O - - y - - O y= (-, ) 9 = =- y=- - y= (, ) =_ = y= = y =_= P(-, ) ~ y= y= (, +) =, y=+ += = (, -) y y= y 9 y= (, -) 0
31 8 -= =-8 y=y=- =- y=- = 8 8 (-) P (-, ) 9 {-0, } 9 y y=(>0), y= (<0) 99 y= (, b) =, y=b y= b=_= (, ) y= (, ) =, y= y= = = -b=-=0 9 y= (, ) = =8 8 y= y y 8 f()= = 9 y= (-, ) =- =- y=- 9 y= (, ) = = y= 9 y= (, ) = = y=b (-, ) =-b b=- +b= +(-)= , y=9, y=, 90, y= 0, 9 y=000, y= 0, y y=000 y=000_=0000 =_0=0 y y= 0 y= = = cm y y= cm y= 0 y= = = 98 y= () = = y= =by=- -= b b=- b= _(-)= L 9 y=8 98 y= 0, 99 9 A _ A = B _ B =y y= 0
32 L y km y y=9 y=0 0=9 =0 0 km 0 L PC cm PBC y= _8_=8 y=8 y 0 y y=0 y= 0 y= y= 0 = = 0 =, b= _(-) =, b=-9 yy +b=+(-9)=- yy, b +b 9 A y= A B A(, ) yy AB ABCD D(, ) yy D(, ) y= = = yy 99 y y y= (+0) = y= = = y= (>0) A D 9 (, b) y=- b= b=- >0 >0 b<0 b<0 b-<0, -b>0 (b-, -b) 90 y= (, -) -=, =- y=- yy (k, 9) =k, y=9 y=- 9=- k k=- yy 9 y= = y=8 A(, 8) y= = y= B(, ) AOB (8-)=, 8-= = k 9 y= (, ), (-, b) 9 P () 8 P y= 8 = = OPH= =9 08
33 TEST 8~ , 9,, 0, 00 = = = = b= +b=+= = _ =_= _ =_=(+)_(+) = =,,, y =_=(+)_(0+) =, b =, b= +b= =, _ _, _ b, b b _ _ _ B _ _ 09 0,, = b,, b= , 0, b 0 0,,, 90,, = 9= 90 9= = A,,, 8, 0,, 8, 9 0, 8 +8=08 _, _, _ yy` =0 yy` 00 0, 0, 0, 80 yy` 09
34 A, B G A=_G, B=_G yy` A_B=G_ yy` (_G)_(_G)=G_0 _G_G=G_0 G=0 yy` +, , - 9,., - TEST A, B A, B A, B, -, - A, B A M B - A B M =, b=- >b =, b = < b 8~8 = -, + -, -, -, -, -, 0,,,,, 0 A B =, 9 =9 m(-, 9)= 08 =, - = m(, -)= m(-, 9)+m(, -)=+= = =, - = = - > - 09 b >0 b=- c= b<0<c b > c c < d =- d= <0<d > d 0, b, c, d d<b<c< 0 - =-, = -, -, -,,,,,,, 0 - =-.y =. B , -, -, 0,, =-, b= b = = = = - d b c 0 A b 9 0
35 _ - =0 _=0 = = =- = <0 =- yy` yy` - -, -, 0,,,, = yy` y < y y =, y =, y = -, -, -,,, b= yy` +b=+= yy` b +b 0 0 TEST = 9-9 b=-9 -b=-(-9)= A= + = + = B={- }-{- }=- + =- + =- A-B= -{- }= + = A ~8 0 = - = b=- +(-)=- -b= -{- }= + = (+.) {- }={+ }_(-)=- 0 0 A+-_=-8=- B-_+=-8+=- C-_+-_=-+-=- =(-)_(-)_(-)=- =9 =-9 =9 b = b=- b= _b<0, b =-9, b= =9, b=- -b -b = -9- = - = -b = 9-(-) = = 08 ={+ }_{- }=- ={+ }_{- }_{+ }=- ={- } {- }= = (-)_(+)=- =(+)_{- } 0 =(+)_{- }_= =-[{ - }_ ]_(-8)
36 0 =-[{- }_ ]_(-8) =-{- }_(-8) =-= A: [{(+)+(-)}_(+)-(-)] (+) ={(+)_(+)+(+)} (+) ={(+8)+(+)} (+) =(+9) (+)=+ B: [{(-)+(-)} (-)-(-)]_(+) ={(-) (-)+(+)}_(+) ={(+)+(+)}_(+) =(+)_(+)=+ C: (+)_(+) (-)_(-)-(+) =(+8) (-)_(-)-(+) =(-)_(-)-(+) =(+)-(+)=+9 A =-[ +(-) {(-)_9+}]_ =-[ +(-) {(-8)+}]_ =-[ +(-) (-)]_ =-{ + }_=-{ + }_ 00 =- _=- =- { }={ + }- _ 9 ={ + }- = - = - 8 = = { }{- } = {- } =[ +{- }]- _{- } =-{- } 9 =+ = 9 9 (+b)_c=_c+b_c 8 ={- }+{- }_{- }_ ={- }+ = yy` 8 9 b={- }+ _ 9 8 ={- }+ 8 ={- }+ =- =- yy` b= {- }= _(-) =- yy` b b A A-{- }= 8 0 A= +{- }= +{- }=- yy` 8 0 {- }+{- }={- }+{- }=- yy`
37 b 00(--b) b y TEST 88~89 A+=B, B-=C, C-=- 0 ( y-0.8) 0 C=(-)+=8- B=(8-)+=8-0 A=(8-0)-=-0 =(00 )_=00 y =00_y=00y 0 =_{- }= = y-0.8 y-=_ -= - y y -b=-_(-)_{- }=- -b=--_{- } =-+=- - =- b=-(-) {- } b =_(-)=- b+ =-_{- }+ = b=_(-) _{- }=- 0 d + - b c = + b-d c = {- }+ {- }-(-) =_(-)+_{- =--+=- }-(-)_ 0+00b+00(--b) =0+00b b = b =-++ (-) =-++- =-- =(-)+(-+)=-- =(-+)+(-)=- =(+)+(--)= B=+=(--)+(-) =- A=+B=+(-) =- A-B= (-)-(-) =--+ =+ n=99 (-)«± =(-) =- (-)«=(-) = =-(-)-(-) =-+-+ =-+8 --(b+)=--b- =(-b)-(+) -b=- b= -(+)= -= =- b =b = {- } =_{- } =-
38 =8--(-)_ =8--+9 =+ =, b= b-=-= =8-{8-_ }{-_ } =8-(-) =8-+ =+ =--(0--+)-+ =--(-+)-+ =-+--+ =- =, b=- +b=+(-)= - (-)+ - (+) = ={+ - }+{-- - } =-8 =, b=-8 +b=+(-8)=- +b +b +y--a=-+y+ A=(+y-)-(-+y+) =+y-+-y- =8+y-0 -y++b=-y- B=(-y-)-(-y+) =-y--+y- =-+y- yy` yy` yy` yy` 0 =- _(-)=_(-)- =- -_(-)+ =- _(-)-+-_(-) =- _(-)+=(-)- =- _(--) A-B=(8+y-0)-(-+y-) =+y-0+-y+ =0+y- A B =-+0 + =-+0 TEST A-B ,,, g - 80 m =-+0-=-8+0 = y =y +=y+ yy` 90~9
39 (+)=+- += =- +=+, -=, (-)= = - - -, -,, - -,,, 8 (-9) : (-)= : (-9)=(-), 0-8=- -= =- =- (+9)= (-)- _(-+9)= _(--)-, - =- - =- + =- =- - -= - --9=-9, = = =-0, -=-0 =0 0 +0=_0+0= =( ) = =-000 = -=(-), -=- =9 = g 8 (0-)_ +0_ =00_ =800, -8=-0 =(g) g + 0 g = 00 g - =- -=- = (-)=- =- =- (--)=-_(-) --0=, -= =- - yy` yy` yy` = m = yy` 0 (0+)=0(0+), 0+=00+0 =880 =80(m) 80 m yy` =- (-)=-
40 0, ABP = = y= f()= _-=- y=00, y= f()= 00 f(0)= = y=000 0 f()=_-=- =8 0 f()=-= = TEST 0 0 y= 0 0 f()= 00 0 y= f()=- f(-)=_(-)-=- f()=_-=9 f(-)+f()=(-)+9= A(, ) B(, ) C(, -) D(-, -) y 0 (-, 0) A(, b-) y 0 b-=0, b= 9~9 B(+, b) y 0 +=0, =- A(-, 0), B(0, ), C(-, ) A, B, C ABC = = A - P(, ) <0 Q(b, ) b<0 y B O b>0 b<0 (b, b) C(, b) >0, b<0 y +=- =-b =-, b=- b=_(-)_(-)= =,,,,, y y=00, 00, 00, 00, 00, y y=00 yy` f(0) =0 y=00_0=000 f(0)=000 yy` P(-, +) -<0 +>0 < >- -<< yy` -<<,, ++= yy` C
41 TEST 9~9 y= (-, ) =_(-) = P{-, } 0 b y= (, ) f()= m y= L b = b=. -b=--_=- y=(+0) 09 y y= (, -) y= y=(+0) y=(<0) y=(+0) y=(+0) y 0 y= (+0) y=(+0) <0 y= (+0) >0 y=(+0) >0 0 y= (+0) y <0 >0 y 0 y=(+0) (-, ) =_(-) =- f()=- f()+f(-)=-+0=- 0 y= (+0) y= (, ) = = y= y= (-, -) -= = y= - 08 =, y=- -= =- y=- {k, } =- k=- k P{-, } b 0 y= y= A - y=- y=-_(-)= A(-, ) A(-, ) y= = =- - y= (+0) _8=(m ) y=, y= f()= f()= = m y=(+0) L km L km y= y= y=8 8= = L y=(+0) y= = y=_=8 A(, 8)
42 y=- = y=- B(, -) AB 8-(-)= AOB = = y=(+0) 0 m 0 m 0 m y=0 yy` 0 m 0 m 0 m y=0 y=00 00=0_ =0 00=0_ = -0= yy` yy` y= (+0) y y= (+0) =0 y= = 0 =0 0 y= =00 0 y= =. 00. y yy` yy` y y 8
43 MEMO
44 MEMO
기본서(상)해답Ⅰ(001~016)-OK
1 1 01 01 (1) () 5 () _5 (4) _5_7 1 05 (5) { } 1 1 { } (6) _5 0 (1), 4 () 10, () 6, 5 0 (1) 18, 9, 6, 18 1,,, 6, 9, 18 01 () 1,,, 4, 4 1,,, 4, 6, 8, 1, 4 04 (1) () () (4) 1 (5) 05 (1) () () (4) 1 1 1 1
*세지6문제(306~316)OK
01 02 03 04 306 05 07 [08~09] 0 06 0 500 km 08 09 307 02 03 01 04 308 05 07 08 06 09 309 01 02 03 04 310 05 08 06 07 09 311 01 03 04 02 312 05 07 0 500 km 08 06 0 0 1,000 km 313 09 11 10 4.8 5.0 12 120
낙랑군
낙랑군( 樂 浪 郡 ) 조선현( 朝 鮮 縣 )의 위치 -낙랑군 조선현의 평양설 및 대동강설 비판- 이덕일 (한가람역사문화연구소 소장) 1. 머리말 낙랑군의 위치는 오랜 쟁점이었고, 현재까지도 한 중 일 사이의 역사현안이기도 하다. 낙랑군 의 위치에 따라서 동북아 고대사의 강역이 달라지기 때문이다. 낙랑군의 위치 중에서도 가장 중요한 것은 낙랑군의 치소( 治
A y y y y y # 2#
0. 9 A 0 0. 0-0.5748 0 0.454545 04 0.4 05 0.5 06 0.4 07-0.555 08 0.9666 09 5@ 5@ 00 0.5 0 5 5 5@ 5 # # 7 0.07 0.5 0.55 4 0.5 5 0.06 6 7 8 \ 9 \ 0 \ 0.^ 40-.4^0^ 4 50.^5^ 5 55.0^5^ 6 0.4^857^4857 7 0.^8^8
e01.PDF
2119, -., 4.25-40 4 km -.. km,, -,.,,,,,,,,,,,..... . 90%..,.., 20 1 - -.,.. 2172,. - 3 - < > 1.! 6 2.. 10 3.? 18 4. 22 5. 26 6.. 32 7. 36 8.. 44 9.. 49 10.. 61 11. 65 12. 76 13.. 80 14. 85 15.. 90 16..
정답 및 해설 - 비둘기집 원리 쪽 확인 극단적으로 생각하기 0개의 수 중에서 차가 8인 수의 쌍은 (, 9), (2, 0) 이고, 짝을 지을 수 없는 나머지 수는 (3), (4), (5), (6), (7), (8)입니다. 따라서 적어도 6+2+=9(개)의 구슬을 뽑아
정답 및 해설 영 재 사 고 력 고급 D 고_D권-해답(0-28)-ok.indd 3. 6. 2. 오후 9:05 정답 및 해설 - 비둘기집 원리 쪽 확인 극단적으로 생각하기 0개의 수 중에서 차가 8인 수의 쌍은 (, 9), (2, 0) 이고, 짝을 지을 수 없는 나머지 수는 (3), (4), (5), (6), (7), (8)입니다. 따라서 적어도 6+2+=9(개)의
ÃÖ»óÀ§5³ª-Á¤´ä(01~23)
2.4 3 5.26 8.225m 4523.3 8 0 36.63 3.26 46.7 4670-46.7=4523.3. _ 0. 3 422222 (_3) (_3) (_3) 422222. 4 5 _3 5 =5 _3 4 = _3+ _3+5=, _3=6 =2 ++=2++5=8 2.5 4 =2.5_4-7_.2=0-8.4=.6, 7.2 0.3 7.3 =0.3_7.3-.5_0.5.5
3 g.06 g > 3.06>3 < 3+.06< { }< 0 000., 000 0., 000-0., 000 0.666, 0 0.H6 0 0 0.0H8 0 06 07 08 9 09 6 00 0.H 0.H8 000 0.87, 0006-0.66, 0007 0.8, 0008 0.097, 0009 6, 0.H6 000,.HH 0 00
~9 0~6 0 0 0 7 0 0 0 06 6 07 6 08 69 09 78 0 8 9 0 0 0 000., 000 0., 000-0., 000 0.666, 0 0.H6 0 0 0.0H8 0 06 07 08 9 09 6 00 0.H 0.H8 000 0.87, 0006-0.66, 0007 0.8, 0008 0.097, 0009 6, 0.H6 000,.HH 0
3 x =2y x =-16y 1 4 {0 ;4!;} y=-;4!; y x =y 1 5 5'2 2 (0 0) 4 (3-2) 3 3 x=0 y=0 x=2 y=1 :: 1 4 O x 1 1 -:: y=-:: 4 4 {0 -;2!;} y=;2!; l A y 1
= =-6 {0;!;}=-;!; = 5 5' (00) (-) =0=0 == :: -:: =-:: {0-;!;}=;!; 0 l :: -:: =:: F 5 0cm =- = =- (0)=- =6 =0 =- (0)=- - =- {-;#;0}=;#; =- - =- (0)=- = =8 -:: :: =:: - =- 98 R l Q P B S r rb l Q P B lb
16중등빨이수학3-2교부(01~23)
9 a b c a+b+c 0 7 a 79799 79a 0 9 1 0 7 0 99 9 9 0 0 7 7 0 717 9 7 0 1 7-1 - - 7 1 0 0 1 ab b-a 0 997 7 9191 17 S 7 1 0 0 1 0 0 a b c a+b+c 1 7 [0~09] 0 _ 7 7 0 0 0 [~0] [09~] 777 017 0 09 0 0 1 0 1 9
5 3
48 5 56 60 64 68 5 3 cm 3 cm 3 3 3 3 3 3 3 3 3 8 3 3 3 3 6 7 8 78 65=85 0.50. 79= =35 7 5 8 9 3 = 3 48 5600 4 3 34 67 9 06 3=64 84=3 43=86 37=94 = 3.3 4 35 46 4 49 90 3 60 5 5490= 35 500 8 69 =45 7 3
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D A S U I N A C A D E M Y Green 2nd Green DASUIN ACADEMY STORY TELLING 10 137 10 13 7 14 137 140 34.2 kg 33.9 kg 34 kg 153 10 10 16 160 0 1 0 34.2 kg 33.9 kg 357 2 3580 35 72 3600 3572 4000 DASUIN ACADEMY
2 A A Cs A C C A A B A B 15 A C 30 A B A C B. 1m 1m A. 1 C.1m P k A B u k GPS GPS GPS GPS 4 2
www.ebsi.co.kr 2 A A 1 133 Cs 1 11 1 A C C A A B A B 15 A C 30 A B A C B. 1m 1m A. 1 C.1m P k A B u k GPS GPS GPS GPS 4 2 www.ebsi.co.kr A B t B A ;2!;t v v= = (3_t)+(6_0.5t) v=4 m/s t+0.5t 3 m/s 6 m/s
, _ = A _ A _ 0.H =. 00=. -> 0=. 0= =: 0 :=;^!;.0H =.0 000=0. -> 00= 0. 00= =: 0 0 :=;()$; P. 0, 0,, 00, 00, 0, 0, 0, 0 P. 0.HH= = 0.H =0. 0=. -> =0.
0 P. 8 -, 0, -, 0. p 0 0., 0., =0. =0.., 0., 0., 0., =. =0. =0. =0. P. 0,.8 0.H 8, 0.H8,.H, 0.HH,.HH, 0.H, 0.HH 0.8 0.. 0. 0, - p k k k 0.=0.H 8 0.888=0.H8.=.H 0.=0.HH.=.HH 0.=0.H 0.=0.HH P., 0.H, 0.HH,
확률과통계.indd
(Pascal, B. ; 16~166) (de Me're' C. ; 1607~168) 80 01 8 % 1 0 0 0 60 70 1 100 100 61 7 68 7 88 1 100 1... A B A;B 81 A n(a;b) 1111 A n(a) A A;B n(a;b) 61 B 11111 = 1 n(a) 88 SAB 0 A B A B P(B A) S A B
Ⅰ
Ⅰ 2 3 4 6 Ⅰ 16 Ⅰ 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ⅰ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Ⅰ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
(01~64)550지학-정답(1~5단원)
1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 16 5. 1. 2. 3. 19 6. 1. 2 2. 3. 25 1. 2. 3. 4. 5. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 1. 2. 3. 4. 22 1. 2. 3. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 3 29 1. 2. 3.
Q172DS..............
A - 1 A - 2 A - 3 A - 4 A - 5 A - 6 A - 7 A - 8 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8 3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6 3-7 3-8 3-9 3-10 3-11 3-12 3-13 3-14 3-15 3-16 3-17 3-18 3-19 4-1 4-2 4-3
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하동 화력 7 8호기 건설부지 문화재 지표조사 결과보고서 2005. 01. ( 재) 우리문화재연구원 하동 화력 7 8호기 건설부지 문화재지표조사 결과보고서 Ⅰ. 조사개요 1. 조 사 명 : 하동 화력 78 호기 건설부지 문화재지표조사 2. 조사지역 : 경남 하동군 금성면 가덕리 1336답 일원 3. 조사 면적 : 134,204m2 4. 조사 목적 한국남부발전(
1
절대수학 검은 대장간 인문 Blacksmith Day 1 최석호 1. 그림과 같이 A B C D E의 다섯 개의 영역에 빨강, 노랑, 파 랑, 초록의 네 가지 색으로 색칠을 하려고 한다. 네 가지 색 중 한 색 은 두 번 사용하고 나머지 세 가지 색은 한 번씩만 사용하여 칠하는 데, 인접한 영역에는 서로 다른 색을 칠하기로 할 때, 색칠하는 방법 의 수를 구하시오.
320110.PDF
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고등학교 수학 요약노트 - 확률과 통계
고등학교 수학 요약노트 확률과 통계 Sooji Shin soojishin@live.com 이 노트에서는 고등학교에서 배우는 수학의 내용 중 확률과 통 계에 관련된 개념과 공식을 정리하고 그에 따른 예제와 풀이를 소개합니다. 필요한 경우 중학교 과정의 내용도 포함하고 있습 니다. 이 노트에서 포함하고 있는 내용은 다음과 같습니다. 경우의 수 대푯값과 산포도 확률의
fl 2
1 fl 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
(001~042)개념RPM3-2(정답)
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Unknown
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우공비 중등 수학 (하) 특강편 SLUTIN LTUR K WRK K 0 LTUR Q X 01 LTUR LTUR K 6 5, 6, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 10, 10 8+9 b= =: :=8.5 a+b=17.5 17.5 1 159 cm 6 9 58 6, 7..5 01 = +0+1++++ 7 =: 7 := a+b+c 0 =1 a+b+c=6 6+8+1 =:
( )EBS문제집-수리
www.ebsi.co.kr 50 024 www.ebsi.co.kr 025 026 01 a 2 A={ } AB=2B 1 4 B a 03 æ10 yæ10 y 10000 y (log )( log y) Mm M+m 3 5 7 9 11 02 { -2 1} f()=-{;4!;} +{;2!;} +5 Mm Mm -21-18 -15-12 -9 04 a =1a«+a«=3n+1(n=1,
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15<C624><D22C><C911><B4F1><ACFC><D559><2460>-2_<AD50><C0AC><C6A9><D2B9><BCC4><BD80><B85D>.pdf
Contents 02 08 32 01 04 1. 2. 3. 02 1. 2. 3. 1. 2. 3. 03 05 60 C 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 02 43 06 08 80 C 60 40 20 0 5 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 09 07 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.
14백점수학5월3년정답(01~14)
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IV L E V E L 11 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1 2 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 IV L E V E L 11 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1 2 3 01
A n s w e r 4 0 0 20 13 40 13 14 1 13 14 15 16 17 20 % 13 13 5 13 2 47.0 ml 55.0 15.0 13 14 15 5.0 g/cm 1.8 kg B E A C 13 14 LNGLPGLNG LPG 15 << 13 A<
우공비Q 과학 2 (하) 정답 및 채움해설 빠른 정답 찾기 2~4 Ⅴ. 물질의 특성 1. 물질의 특성 ⑴ 5 2. 물질의 특성 ⑵ 9 3. 혼합물의 분리 13 Ⅵ. 일과 에너지 전환 4. 일 21 5. 에너지 27 Ⅶ. 자극과 반응 6. 감각 기관 39 7. 신경계 44 8. 항상성 48 13강 일차방정식의 풀이 1 A n s w e r 4 0 0 20 13
.... ...... ....
17 1516 2 3 3 027 3 1516 13881443 028 1 1444 26 10 1458 4 029 15 14587 1458 030 10 1474 5 16 5 1478 9 1 1478 3 1447 031 10 10 032 1 033 12 2 5 3 7 10 5 6 034 96 5 11 5 3 9 4 12 2 2 3 6 10 2 3 1 3 2 6 10
Unknown
ontents 02 26 50 æ 100 g 50 æ 500 g (50, 100 g) (50, 500 g) kcal/kg æ 1 0.4 0.21 0.19 0.11 21 12 41 21 11 12 14 100 g 200 g 400 g 0 æ 80 70 60 50 40 30 20 100 g 200 g 400 g 10 0 1 2 3 4 5 500 g 0 æ 5 5
목 차 1. 공통공시 총괄 1 2. 살림규모 6 2-1 세입결산 3 2-2 세출결산 5 2-3 중기지방재정계획 7 3. 재정여건 8 3 1 재정자립도 8 3 2 재정자주도 9 3-3 재정력지수 10 3-4 통합재정수지 11 4. 채무 및 부채 12 4-1 지방채무 현황
2014년도 연천군 지방재정공시 연 천 군 목 차 1. 공통공시 총괄 1 2. 살림규모 6 2-1 세입결산 3 2-2 세출결산 5 2-3 중기지방재정계획 7 3. 재정여건 8 3 1 재정자립도 8 3 2 재정자주도 9 3-3 재정력지수 10 3-4 통합재정수지 11 4. 채무 및 부채 12 4-1 지방채무 현황 12 4 1-1지방채발행 한도액 및 발행액 14
목 록( 目 錄 )
부 附 록 錄 목록( 目 錄 ) 용어설명( 用 語 說 明 ) 색인( 索 引 ) 목 록( 目 錄 ) 278 고문서해제 Ⅷ 부록 목록 279 1-1 江 華 ( 內 可 面 ) 韓 晩 洙 1909년 10월 11일 1-2 江 華 ( 內 可 面 ) 韓 晩 洙 洪 元 燮 1909년 10월 2-1 江 華 ( 府 內 面 ) 曺 中 軍 宅 奴 業 東 고종 18년(1881) 11월
2004math2(a).PDF
3 2004 1..,,,..,. 2. 1.. 1.. LCD ( )? () ( ) 2. 100. () () 3... < > (1). (2). (3) ( ) < > < >(1)(3). < > (), (3)< >()? ()... () A.. B.. C.. (3), A, B, A, B, C 4. (), (). < >? < >? [2] ..,.,,,,,
주지스님의 이 달의 법문 성철 큰스님 기념관 불사를 회향하면서 20여 년 전 성철 큰스님 사리탑을 건립하려고 중국 석굴답사 연구팀을 따라 중국 불교성지를 탐방하였습 니다. 대동의 운강석굴, 용문석굴, 공의석굴, 맥적산석 굴, 대족석굴, 티벳 라싸의 포탈라궁과 주변의 큰
불교학과반(1년 과정) 기초교리반(6개월 과정) 매주 화요일 저녁 7시 매주 목요일 오후 2시 / 저녁 7시 5월 5일 5월 12일 5월 19일 5월 26일 어린이날 휴강 인도불교사 2 / 이거룡 교수님 인도불교사 3 / 이거룡 교수님 중국불교사 1 / 이덕진 교수님 5월 7일 5월 14일 5월 21일 5월 28일 백련암 예불의식 및 기도법 / 총무스님 성철
(01~80)_수완(지학1)_정답ok
www.ebsi.co.kr 01 THEME 005 ABC abcd C A b 20~30 km HR HR 10 6 10 5 10 4 10 3 10 2 (=1) 10 1 10 _1 10 _2 10 _3 10 _4 10 7 30000 10000 6000 3000 (K) 11111111 11111111 10 8 10M 6M 10 9 3M 10 10 1M 10 11
0 cm (++x)=0 x= R QR Q =R =Q = cm =Q =-=(cm) =R =x cm (x+) = +(x+) x= x= (cm) =+=0 (cm) =+=8 (cm) + =0+_8= (cm) cm + = + = _= (cm) 7+x= x= +y= y=8,, Q
. 09~ cm 7 0 8 9 8'-p 0 cm x=, y=8 cm 0' 7 cm 8 cm 9 'åcm 90 'åcm T T=90 T T =" 8 - =' (cm) T= T= _T _T _'_ T=8' (cm ) 7 = == =80 -_ =0 = = _=(cm) M = = _0= (cm) M M =" - = (cm) r cm rcm (r-)cm H 8cm cm
10-2 삼각형의닮음조건 p270 AD BE C ABC DE ABC 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 2 -
10 단원 : 도형의닮음 10-1 닮음도형 p265 ABC DEF ABC DEF EF B ABCD EFGH ABCD EFGH EF A AB GH ADFC CF KL 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 1 - 10-2 삼각형의닮음조건 p270 AD BE C ABC DE ABC 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 2 -
인구교재_교사_1222
_» _1222 1904.2.10 2:11 AM ` 1 igen PDF fl fl æ ˇ _» _1222 1904.2.10 2:11 AM ` 2 igen PDF fl fl æ ˇ 2008 _» _1222 1904.2.10 2:11 AM ` 3 igen PDF fl fl æ ˇ 1 1 2 3 4 5 6 _» _1222 1904.2.10 2:11 AM ` 4 igen
untitled
200 180 ( ) () 1,060 1,040 160 140 120 / () 1,020 1,000 980 100 960 80 940 60 920 2005.1 2005.2 2005.3 2005.4 2006.1 2006.2 2006.3 2006.4 2007.1 2007.2 2007.3 150000 () (% ) 5.5 100000 CD () 5.4 50000
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IT법률컨설팅 강의교안 (상) 영문계약의 이해 소프트웨어 자산관리기법 영문계약의 이해 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 -
2004math2(c).PDF
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Ⅴ.피타코라스2(P128-139)
2 1. > 2. 7 230 m 185 m 2. 1 ab ABCD BD x BCD x =a +b x>0 x="a +b a "a +a ="2ça ='2a 129 (1) 4cm5cm "4 +5 ='1ƒ6+25='4å1 (cm) (2) 4cm '2_4=4'2 (cm) 1 x (1) (2) 45 1 BC =CA =a ABC AB BC CA AB =BC +CA =a
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2001-2002 전남대학교 산악회 2002년 제12집 먼 훗날 당신이 찾으시면 그때에 그 말이 잊었노라. 당신이 속으로 나무라면 무척 그리다 잊었노라. 오늘도 어제도 아니 잊고 먼 훗날 그때도 잊었노라. 지도교수 인사말 산은 인생의 도장이라는 말이 있습니다. 산은 無 言 속에서도 自 然 의 理 致 를 가르쳐주고, 또한 많은 智 慧 를 줍니다. 그러나 生 活
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1. 1. 1) 1. 경우의 수 주사위를 한 개를 던질 때, 다음 경우의 수 (1) 소수 4. 4. 4) 집에서 학교로 가는 버스는 3 개 노선, 지하철은 4 개 노선이 있다. 버스나 지하철을 이용하여 집 에서 학교로 가는 방법은 모두 몇 가지인가? (2) 5의 약수 2. 2. 2) 1~10 숫자에서 하나를 뽑을때, (1) 3의 배수 경우의수 5. 5. 5)
2 KAIST 1988,,KAIST MathLetter, 3,,, 3,, 3, 3,
(M 2 ) 2 KAIST 1988,,KAIST MathLetter, 3,,, 3,, 3, 3, 3,,, 2003 8, 4 1 7 11 8 12 26 2 39 21 40 22 54 23 67 24 80 3 93 31 n! 94 32 101 33 115 4 131 41 132 6 42 146 5 163 51 164 52 180 1 8 11 4 4?!,? 2??,?
#수Ⅱ지도서-4단( )
IV 4 3 4 5 5 exponent 3 3 Archimedes B.C. 87~B.C. Diophantos?00~?84 a m _a n =a m+n (mn=0y) Stifel M. 487~567 Arithmetica integra y-3--03y y ;8!; ;4!; ;!; 48y Stevin S. 548~60 xx x ()()(3) x ;!; x ;3!;
480제 생물Ⅰ 해설
001~023 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017 018 019 020 021 022 023 01 001 정답찾아가기 B 3L/100kg A 2L/100kg B A 1.5 오답피하기 A B 002 정답찾아가기 A B A B B A 27æ 003 정답찾아가기 D D D 오답피하기
(01-16)유형아작중1-2_스피드.ps
01 p.10 0001 000 61 0003 4 8 3 4 5 7 4 3 3 3 6 8 9 5 1 1 3 7 9 6 0 1 0004 4 0005 0006 3 0007 6 0008 30 0009 3 19 0010 10 ~14 14 ~18 9 18 ~1 11 1 ~16 4 16 ~0 4 30 0011 160 cm 170 cm 001 10 cm 5 0013 135
HWP Document
CODE A00-B99 A00-A09 A00 KOR_TITLE 특정 감염성 및 기생충성 질환 창자 감염 질환 콜레라 A00.0 비브리오 콜레리 01 전형균에 의한 콜레라 A00.0 전형균에 의한 콜레라 A00.1 비브리오 콜레리 01 엘토르형균에 의한 콜레라 A00.1 엘토르형균에 의한 콜레라 A00.9 상세불명의 콜레라 A01 A01.0 장티푸스 장티푸스
121_중등RPM-1상_01해(01~10)ok
1-01 00 11 03 1804 4 05 3506 45 07 5 65 0001 000 0003 0004 0005 01 4 4 6 5 6 9 Í = + =,, Í=Í=Í = = Í Í Í,, 0006 0007 0008 0009 0010 0011 001 7c 5c 3, 3 3, 6, 6 +50 =180 =130 130 +90 +30 =180 =60 60 =60
2015 판례.기출 증보판 테마 형법 추록본.hwp
2015 판례 기출 증보판 테마 형법 추록본 편저자 조충환 양건 p.27 첫째줄 유사판례 교체 유사판례 1동일한 형벌조항이 과거 헌법재판소의 결정에 의하여 합헌으로 선언된 바 있으나 그 후의 사정변경 때문에 새로 위헌으로 결정된 경우에도 위헌결정의 소급효를 종전의 합헌결정시점까지로 제한하는 것은 허용되지 아니한다(대판 2011.4.14, 2010도5606).
(¹ßÀü2-2)Á¤´ä01~35
, 7, 4 5, 5, 5 8 0 5 > 7 _7=4 5 5 5_5=5 _8=6 6 > 5 5_=5 Ç 5_=5, 5_8=40 6 0 8 5 7 6 8 6 5, 4, 6, 8, 0,, 4, 6, 8`, 6, 9,, 5, 8,, 4, 7` 4, 8,, 6, 0, 4, 8,, 6` 5, 0, 5, 0, 5, 0, 5, 40, 45` < > > < = < < =,
完 全 掌 握 新 韩 国 语 能 力 考 试 TOPIK Ⅰ 初 级 语 法 ( 详 解 + 练 习 ) 主 编 / 许 小 明 张 蕾 编 著 / 新 世 界 图 书 事 业 部 图 书 在 版 编 目 (C I P) 数 据 完 全 掌 握 新 韩 国 语 能 力 考 试 TOPIKⅠ 初 级 语 法 ( 详 解 + 练 习 )/ 许 小 明, 张 蕾 主 编. 上 海 : 华 东 理 工 大
미통기-3-06~07(052~071)
06 F() f() F'()=f()F() f() : f()d f() f() f() f() F()f() F()+C : f()d=f()+c C F'()=f(): f()d=f()+c C d [: f()d]=f() d : k d=k+c k C : «d= + +C =0C + : k f()d=k: f()d k : { f() g()}d=: f()d : g()d =f()
(001~006)개념RPM3-2(부속)
www.imth.tv - (~9)개념RPM-(본문).. : PM RPM - 대푯값 페이지 다민 PI LPI 알피엠 대푯값과산포도 유형 ⑴ 대푯값 자료 전체의 중심적인 경향이나 특징을 하나의 수로 나타낸 값 ⑵ 평균 (평균)= Ⅰ 통계 (변량)의 총합 (변량의 개수) 개념플러스 대푯값에는 평균, 중앙값, 최 빈값 등이 있다. ⑶ 중앙값 자료를 작은 값부터 크기순으로
혼자서 꾸는 꿈은 꿈에 불과하지만, 여럿이 꾸는 꿈은 현실이 되게 한다. 아빠가 나를 사랑하기는 했어? 치료나 하세요. 견디는 건 내가 하면 되니까. 너희들은 엄마라도 있지만 난 남편을 잃어 날 지탱할 수 없다고! 왜 우린하고 싶은데 못하는 게 많아? 여보, 내 곁에 오래오래 머물러 줘야 해요. 사랑해요. 아빠, 아빠의 사랑하는 첫째 딸 상 받았어. 아빠,
Check 0-9, 9,, - 6, 6, 6, =0.04, (-0.) = , =64 8 8, -8 (-6) =6 (-6) 6, -6 7, , -0. 8, -8 6, '7 ' '
0 06 0 4 4 9 4 8 5 40 45 5 57 Check 0-9, 9,, - 6, 6, 6, -6 0-0. =0.04, (-0.) =0.04 0.04 0., -0. 8 =64 8 8, -8 (-6) =6 (-6) 6, -6 7, -7 0. 0., -0. 8, -8 6, -6 0-7 7 '7 ' 0.5 0.5 -' 0.5 ;!; ;!; æ;!; '7 '
초4-1쌩큐기본(정답)본지
초4-1쌩큐기본(정답)본지 2014.10.20 06:4 PM 페이지1 다민 2540DPI 175LPI 3~4학년군 수학 진도교재 1. 큰 수 3 4-1 2 2. 곱셈과 나눗셈 12 3. 각도와 삼각형 21 4. 분수의 덧셈과 뺄셈 34 5. 혼합 계산 43 6. 막대그래프 54 단원 성취도평가 61 쌩큐 익힘책 67 1 6000 7000 8000 9000 10000
1 11 111 111-1 p, q, r A, B, C (1 p LEET 추리논증 29번 유사 적중 - 기본교재 -P.144 29. 다음 글로부터 추론한 것으로 옳은 것만을 에서 있 는 대로 고른 것은? 번역사 P는 고객 A, B, C로부터 문서를 의뢰받아 번역 일을 한 P는 하루에 10 쪽씩 번역한 모든 번역 의뢰는 매일 아침 업
LEET 추리논증 2번 기본과정 강의에서 한강변에 애완동물금 지 푯말과 애완돼지를 예를 들어 포함여 추상적 단어와 구체적 단어 의 포함여부 판단 문제 부를 묻는 강의를 실시 [ 법- 추상적/ 사건- 구체적] 유사 적중 - 기본교재 -P.210 유사 적중 - 기본교재 -P.257 모순 찾기 LEET 추리논증 4번 약점극복 심화추리논증-실전모의고사 [핸드폰 대화
오투중3-2과학정답1
1 01 1 3 4 a a 4 1 2 3 4 01 02 5 6 7 8 10 C D C D 11 C D 1 2 3 + + +C 1 C+ 4 5 6 02 C D = 1 + 1 + + + 1 2 + 1 1 + +C 1 C+ 3 4 6 7 8 + 1 + 9 H,.N +3H 12,2.NH 11 3333 13 3_2=6 2_3=6 N,1.N +3H 12,2.NH 112
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500 * 1. 1963 1989 600 500 21 4 20 11 11 3 50 500 20 30 2001 500 500 6 223 2. 1963 40 1 7 1 15 25 vs vs OB 2 3. 1 IMF 1999 1 4. 2000 C C 2 IMF C 224 C C C 225 15 2000 1 1970 4 18 234 799 400 11 07 17 92
파이널생명과학1해설OK
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ISODNU 1 ISO DNU/DNUL DNU DNUL 32 40 50 63 80 Gx G G Gy Gy G M10x1.25 M12x1.25 M16x1.5 M16x1.5 M20x1.5 M20x1.5 [mm] 19 21 23 23 30 30 4 [MPa] 1.2 [ C] 20 80 0.6MPa [N] 482 753 1178 1870 3015 4712 415 633
목 차 Ⅰ.연구의 필요성 및 목적 3 Ⅱ.용어정리 4 Ⅲ.연구내용 4 Ⅳ.이론적 배경 4 1.용어의 정의 4 2.자이로콥터 탐구 6 Ⅴ.연구 과정 및 결과 8 1.1차 비행체 제작 7 2.1차 비행체 비행 10 3.2차 비행체 제작 (비행체 보완) 13 4.2차 비행체
작품번호 1714 제 59회 전 국 과 학 전 람 회 저속 비행이 가능한 'SS705' 비행체 출품분야 학생부 출품부문 산업 및 에너지 2013.7.10. 구 분 출품학생 지도교사 성 명 조수빈,오수안 정진숙 목 차 Ⅰ.연구의 필요성 및 목적 3 Ⅱ.용어정리 4 Ⅲ.연구내용 4 Ⅳ.이론적 배경 4 1.용어의 정의 4 2.자이로콥터 탐구 6 Ⅴ.연구 과정 및
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Contents 1 10 11 12 13 2 14 15 16 17 18 3 19 20 21 22 23 24 25 1 28 29 30 F a b W = mg a b F W = mg b F a W = mg 31 32 33 34 35 36 2 37 38 39 40 41 3 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 4 54 55 56
미디어펜 기고문
K뷰티 의 기틀을 세운 아모레퍼시픽 서성환 회장 이 근 미 (소설가) 아모레퍼시픽의 현주소 2009년 1월 29일 전국 25개 롯데백화점 가운데 매출순위가 높은 대도시 7개 점에서 세계적인 브랜드인 샤넬화장품(이하 샤넬)이 철수했다. MD(매장진열) 개편을 앞두고 위치 변경과 축소를 요청하는 공문을 9차례 보내자 자존심이 상한 샤넬이 짐을 싸버린 것이다(몇
30년 선배의 직장생활 개념노트
저자소개 정서아 초등학교 때 언니의 연극 연습을 보고 극본을 썼고, 중학교 때 세계 고전에 빠져 소설을 썼다. 하지만 정작 품은 꿈은 달라 글과는 무관 한 삶을 살았고, 그에 대한 미련은 블로그에 에세이와 짧은 소설을 담 는 것으로 풀었다. 초기 우리집에는 천사가 산다 는 판타지적 성격이 무척 강했다. 그 러던 것이 극본으로 작업하며 변형 됐고, 현재의 소설로
저희 쿠첸 전기압력밥솥을 사용해 주셔서 감사합니다. 제품의 올바른 사용과 유지를 위해 사용설명서를 반드시 읽어보시기 바랍니다. 제품의 사용 중 문제가 발생했을 때 사용설명서를 참고하시기 바라며 사용설명서에는 제품보증서가 포함되어 있으므로 잘 보관해 주시기 바랍니다. 제
저희 쿠첸 전기압력밥솥을 사용해 주셔서 감사합니다. 제품의 올바른 사용과 유지를 위해 사용설명서를 반드시 읽어보시기 바랍니다. 제품의 사용 중 문제가 발생했을 때 사용설명서를 참고하시기 바라며 사용설명서에는 제품보증서가 포함되어 있으므로 잘 보관해 주시기 바랍니다. 제품규격 제품명 정격전압 및 주파수 정격소비전력 최대취사용량 조정장치 압력 / 안전장치 압력
(001~007)수능기적(적통)부속
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[부산 ] 2009년 08월 28일 ( 金 ) 1경주 국 5(마령)1000M 발주 13:00 종합 인기도 출전 착순 출주 10 11 5 검은요정 국5 한2 암 김재섭 영준 53 3착 선행 5 5 5 15 1 6 3 0.3 주 10 랜드레이디 국5 한2 암 강형곤 현명 53 3착 선행 10 5 6.3 10 10 4 8 4 2 4 주 11 일맥상통 국5 한3 암
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제품사용설명서 세탁기 W5968WPS 사용 중 발생할 수 있는 사고 또는 제품의 손상을 예방하기 위해 제품을 설치하거나 사용하기 전 반드시 본 사용설명서를 읽어 주시길 바랍니다. ko - KR M.-Nr. 09 490 730 차례 환경보호...6 사용시 주의 및 안전사항...7 세탁기 안내...11 조절판넬...11 액정판...12 처음 사용하기 전에...14
587.eps
VP7-6 Series VP7-6-FPG-D- (FG-S) (FG-D) (YZ-S) (YZ-D) Closed center (FHG-D) Exhaust center (FJG-D) (FPG-D) Pressure center(fig-d) VP7-6-FHG-D- VP7-6-FG-S- VP7-6-FG-D- (V) (A) ) (A) ) (V) ) 0.15~0.9{1.5~9.}
MEMO 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 1-12 1-13 1-14 1-15 1-16 1-17 MEMO 1-18 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8 2-9 2-10 2-11 2-12 2-13 2-14 2-15 2-16 2-17 2-18 2-19 MEMO 2-20 3-1 3-2 3-3 3-4
I 0 ( C) 80 35 0 30 60 90 0 0 0 03 _ fi 64 ;3!; (5 ' ) ' a>0b>0 a a =a + a a =a - (a ) =a (ab) =a b log 4 log ;4!; a>0a+ N>0 a =N HjjK =logån 3 f()=3+ f:x Y Y =f() X f 3 4 5 0 4 8 = =a a>0 a= =a (a>0a+)
54 8 4 60 98 4 66 3 0~ ~5 6~9 0.H3H5 0~6 4 0 a a_0«a_ 0«( a 3) 지은이가 4) ᄀ에 5) 위 어져야 하는 것이야. 5 동원 : 항상 성실한 삶의 자세를 지녀야 해. 에는 민중의 소망과 언어가 담겨 있다고 생각하기 때문 입니다. 인간의 가장 위대한 가능성은 이처럼 과거를 뛰어넘고, 사회의 벽을 뛰어넘고, 드디어 자기를 뛰어넘 는
(가) 2) (가) 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2009 2학기 기말고사 대비 국어 101 ( ) 염창중 말할 수 있게 되어 어머니가 다시 주시거든 나에게 갚 아라. ꋯ먼저 답안지에 성명,학년,계열,과목코드를 기입하십시오. ꋯ문항을 읽고 맞는 답을 답란에 표시하십시오. ꋯ문항배점은 문항위에 표시된 배점표를 참고하십시오. (가) 우리 중에는 전쟁으로
행당중학교 감사 7급 12000001 ~ 12000616 성동구 왕십리로 189-2호선 한양대역 4번출구에서 도보로 3-4분 6721 윤중중학교 감사 7급 12000617 ~ 12000619 영등포구 여의동로 3길3 용강중학교 일반행정 9급 13000001 ~ 1300
2016년도 서울특별시 지방공무원 임용 필기시험 장소 시험장 교통편, 소요시간 등은 반드시 응시자 본인이 해당학교 인터넷 홈페이지 등을 통해 미리 꼭 확인 하시기 바랍니다 장애편의지원 대상자는 별도로 첨부된 엑셀파일에서 본인의 최종 편의지원 내역을 반드시 확인하시기 바랍니다. (장애편의지원 시험장 : 윤중중학교, 서울맹학교) 경신중학교 일반행정 7급 10001741
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미래, 그리고 사람중심의 제242호 릲우리 구에 전통과 문화의 향 기를 한 데 아우르는 관광벨트가 생깁니다.릳 금정구는 국내 최장 금정산성 과 역사와 전통이 있는 범어사를 중심축으로 스포원과 회동수원 지를 연계하여 관광벨트로 구축 하는 야심찬 계획을 실행에 옮기 고 있다. 오는 2014년까지 모두 156억 2100만원의 예산을 들여 금정산 성과 범어사 구간은
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제2장 1. 모월곶, 석곶, 서곶, 개건너 검단지역이 편입되기 전, 인천의 서구 전체는 지난날 서곶으로 불리던 지역이었다. 1914년 4월 1일 부평군 모월곶면과 석곶면을 통합되어 서곶 면이 되었다. 서곶이라는 지명은 군 소재지인 부평에서 서쪽 해안에 길 게 뻗어있으므로 그렇게 지어졌다. 이 지명은 반세기 이상 사용되었다. 그래서 인천시가 구제( 區 制 )를
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D A S U I N A C A D E M Y Green 2nd 4 1 Green DASUIN ACADEMY STORY TELLING 3 % 14 35 12 3 8 2 6 15 4 1 35 % 3 % 2 % 15 % DASUIN ACADEMY 1 18 8 1 4 4 18 8 _1=45 (% _1=2 (% 4 4 1 4 _1=25 (% _1=1 (% 4 4 1
특목고 8-나 해설Ⅰ(001~024)OK
I II III I Step - - - - - - - - 8 - - 0 - - - 9 - - 9 - - 00-8 - 90 - - 80-0 8-0 - - - - - 0 0 0-0 - - 8 - - - 00 8-00 8-0 0 8 - ( 8) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 a a b b aabb bbaa abba baab abab baba
1.기본현황 연 혁 m 본면은 신라시대 ~고려시대 상주목에 속한 장천부곡 지역 m 1895.5.26한말에 이르러 장천면(76개 리동),외동면(18개 리동)으로 관할 m 1914.3.1행정구역 개편으로 상주군 장천면과 외동면이 병합하여 상주군 낙동면 (17개 리,25개
목 차 1.읍면동 기본현황 2.지방세 징수현황 3.소규모 주민숙원사업비 집행현황 4.예산 집행현황 5.예산 미집행 현황 6.고액체납자 현황 및 징수(독려)현황 7.관외체납세 징수(독려)현황 8.특수시책 확인자 낙 동 면 장 김 진 숙 (인) 부 면 장 차 정 식 (인) 주 민 생 활 지 원 담 당 김 영 욱 (인) 민 원 담 당 전 용 희 (인) 산 업 담
1 1. (,, ) ( ) (,,, )., 1 ( ), ( ) ( ) 30, ( ) , + 1%., 1.
1 1. (,, ) ( ) (,,, )., 1 ( ), ( ) ( ) 30, ( ). 30. 1, + 1%., 1. 2 1 15. 1,., 1. 3., ( ),.,,,,,. 1 ( ( ) 2 10 ) 3. 2, 1. 1. 2., ( ) ( ), ( ) ( ) 3. 4. ( ) 2,. 4. 1.. 2.., 6. 2,.. 12 200% (, 1,.) 3. ( )
충남도보 제2072호
충 청 남 는 공문서로서의 효력을 갖는다 제2072호 2010. 03. 22.(월) 1961년 7월 12일 선 기관의 장 람 고 시 ㅇ 제2010-71호 : 하천공사시행(변경)계획 고시 7 (이면계속) 게재를 의뢰한 각급 행정기관에 알려드립니다. 충 청 남 에 서 는 2 0 0 9 년 1 월 2 0 일 부 터 전 자 를 발 행 합 니 다. 본 전자 는 충청남
[상반기 결산] ①아파트
![[상반기 결산] ①아파트](/thumbs/40/22026837.jpg "[상반기 결산] ①아파트")
Ⅰ. 상반기 부동산시장 결산 1. 아파트 가격 동향 2. 아파트 투자수익률 3. 재건축 시장 동향 4. 분양권 시장 동향 5. 아파트 입주 물량 1 1. 아파트 가격 동향 올해 상반기 주택시장은 3.30부동산대책 및 주택담보대출 강화, 판교분양, 버블세븐 논란, 부녀회 가격담합 등으로 격동적인 모습을 보였다. 전세시장도 학군수요와 쌍춘년에 따른 결 혼 수요
+ F F P. = = = F = F F = = 0 cm =x cm =(x+)x x=0 =0 cm cm cm x cm = =0(cm) P. 0 x=y= x= cm FF cm 0 x= x= =x(0-x) x= 0 (+)=x x= (+)=y 0 y= x= x= = 0= 0
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실사구시학파의 실증적 학풍이 일어나므로 서구적인 과학사상의 유입을 본 것 등이 인식 의 대상이 될 것이다. 그러나 이조 봉건사회 최종의 절대적 왕권주의자 대원군에 의하여 그 싹은 잘리고 말았다. 따라서 다단한 전기가 될 근대적 개방에 의하여 재건하려던 서구적 교육 즉
朝 鮮 科 學 史 JB409.11-1 洪 以 燮 (홍이섭) 著 - 東 京 : 三 省 堂 出 版 ( 株 ) 1944년( 昭 和 19) [서론] 一. 과학사의 방법 인류의 행복의 증진은 과학과 자연과의 투쟁에 관련된다. 국가의 국방적 건설과 국토 계획 이야말로 국민생활의 최고의 지표인데 그 기초적 문제는 과학에 있다. 그러므로 현대 인류생 활의 기술적 문제로서의