국어국문학과 Department of Korean Language and Literature 학과목표 본과는국어학, 국문학, 외국어로서의한국어교육의세개의세부전공으로구성되어있으며, 각세부전공마다석사및 박사과정을설치하여운영하고있다. 국어학에서는국어에나타나는음성 음운, 문법에나타나는현상들에대해깊이 있게연구하여한국어의특성과본질을탐구하며, 국문학에서는고전문학과현대문학을체계적으로학습하여보다깊 은학문적영역을개척하고, 이를세계문학과비교검토하여한국문학의독창성을천착한다. 외국어로서의한국어교 육에서는한국어와한국문화의보편성과특수성을바탕으로하여외국어교육또는제 2 언어교육로서의보다효율적인 교수 - 학습방법에대해심도있게연구한다. 교수진현황 김형필문학박사 ( 한양대 ), 국문학 ( 현대시, 비교문학 )( 명예교수 ) 남성우문학박사 ( 서울대 ), 국어학 ( 의미론, 중세국어 )( 명예교수 ) 양민정문학박사 ( 이화여대 ), 국문학 ( 고전소설, 한국한문 ) 허용언어학박사 ( 런던대 ), 국어학 ( 음운론, 한국어교육 ) 채호석문학박사 ( 서울대 ), 국문학 ( 현대소설, 현대비평 ) 임경순교육학박사 ( 서울대 ), 국문학 ( 서사이론 ) 김재욱문학박사 ( 한국외대 ), 국어학 ( 형태론, 한국어교육 ) 김의수문학박사 ( 고려대 ), 국어학 ( 통사론 ) 교과목표 < 어학전공 > G11736 M 현대음운이론연구 Research on Modern Phonological Theories
< 문학전공 >
< 외국어로서의한국어교육전공 > 외국어로서의한국어학연구 Studies on Korean Linguistics as a Foreign Languag 한국어음성 음운론 Theories of Korean Phonetics Phonology 한국어어휘 형태론 Theories of Korean Lexicology Morphology 한국어통사론 Theories of Korean Syntax 한국어의미 화용론 Theories of Korean Semantics Pragmatics 한국어규범과언어예절 Regulations & Cultural Etiquette of Korean Language 언어학개론 An Introduction to Linguistics 대조언어학 Contrastive Linguistics 외국어로서의한국어교육세미나 Seminar in Korean Education as a Foreign Language 한국어사연구 Studies in History of Korean Language 외국어로서의한국어교육학연구 Studies on Teaching Korean as a Foreign Language 외국어로서의한국어교재론 Studies on Materials for Korean Teaching 언어교수이론 Theories on Language Teaching 외국어로서의한국어문법교육론 Studies on Teaching Korean Grammar 외국어로서의한국어어휘교육론 Studies on Teaching Korean Vocabulary 외국어로서의한국어발음교육론 Studies on Teaching Korean Pronunciation 외국어로서의한국어평가론 Evaluation of Korean as a Foreign Language 외국어로서의한국어말하기교육론 Methodologies of Teaching Korean Speaking 외국어로서의한국어읽기교육론 Methodologies of Teaching Korean Reading 외국어로서의한국어듣기교육론 Methodologies of Teaching Korean Listening 외국어로서의한국어쓰기교육론 Methodologies of Teaching Korean Writing 한국어교육연구방법론 Methodologies on the Researches of Korean Education 외국인을위한한국어문화교육론 Studies on Teaching Korean culture 외국인을위한한국문학교육론 Studies on Teaching Korean Literature 외국인을위한한국고전문학교육론 Studies on Korean Classical Literature for Foreigners 외국인을위한한국현대문학교육론 Studies on Korean Modern Literature for Foreigners 한국현대문학의이해 Understanding Korean Modern Literature 한국고전문학의이해 Understanding Korean Classical Literature 한국시의이해 Understanding Korean Poetry 한국문화의이해 Understanding Korean Culture 한국사회의이해 Understanding Korean Society 한국사의이해 Understanding Korean History 한국어교육실습과교실운영 Teaching Practice & Management in Korean Classes G11992 한국어말하기 쓰기교육론 Methodologies of Teaching Korean Speaking & Writing 외국어습득론 Theories on Foreign Language Acquisition 외국어로서의한국어평가론 Measurement & Evaluation in Korean as a Foreign Language 외국어로서의한국어문법연구방법론 Methodologies on Korean Grammar Research as a Foreign Language 외국어로서의한국어교육과정및교재개발론 CurriculumDesign and Textbook Development in Korean as a Foreign Language 강의교과목내용 < 어학전공 > 고대국어의자료를바탕으로표기법, 음운, 문법및어휘를연구 알타이제어의실질적인비교연구와나아가서한국어의계통적특징과체계를연구 국어문법연구의사적고찰과각항목별로대립되는이론들을분석고찰하여문법연구의전반적분야를살핌 국어의문자체계와그운영에관한연구 문체론에대한이론의전반을검토하여국어문체의변천과정을사적으로연구함 국어방언연구의이론과방법및방언현상을체계적으로연구 국어가겪어온언어적변화를밝히고그역사를통시론적으로연구
국어의어휘적구조와그의미 기능을체계적으로연구 국어의어휘적구조특징과체계를역사적으로규명하고, 최근이론을이해하며그이론의적용가능성을연구 검 토함 국어의언어음에대하여그특질체계및현상들을체계적으로연구 국어음운체계와음운현상을체계적으로분석 기술 설명함. 국어의음운체계와음운현상을체계적으로분석 기술 설명함 국어음운론의체계화및음운배합론의유형추출등에관한기왕의연구를검토함으로써음운연구의역사적추이 를고찰함 국어의미론연구의이론과방법, 국어의의미구조와의미기능을체계적으로연구 국어의의미체계를역사적으로살피고국어의미론에대한이론을분석검토함 국어의통사적현상에대한통사적구조와그기능을체계적으로연구 국어의통사적구조와그기능을체계적으로연구 국어학연구의역사를체계적으로깊이있게연구하여국어학연구의새로운과제를발굴하고국어학연구의합리 적이론과방법을모색함 국어연구의역사적추이를살펴언어의식의변천을검토하고, 새로운소재를발굴하여국어학이론의체계를검 토연구함 국어의여러층위의구조와현상들을분석기술설명할수있는실제적인방법을모색함 주로학위논문의지도를위한과목으로그리고미진한분야의집중적인연구과목으로활용함 국어학의미비점을점검하고각기주어진분야의자료를정리하여새자료가갖는가치를연구함. 국어형태론연구의이론과방법을검토하고국어의형태론적구조와그기능을연구 국어의형태론적구조와그기능을연구 문장이실제로쓰이는환경과실세계에대한지식을기초로한문장의의미연구 근대국어의음운, 문법및어휘를연구 한국사회에서사용되고있는언어를사회과학연구방법으로접근분석 훈민정음체계를비롯하여중세국어의음운, 문법및어휘를연구 국어표기체계의역사적추이와문자론적특징을검토연구함 현대국어의음운, 문법및어휘를연구
최근에대두한언어학이론을이해검토함 자립분절음운론, 자질계층이론, 의존음운론, 지배음운론, 최적성이론등현대음운이론을연구 < 문학전공 > 신라, 고려시대의산문과설화연구 신라의향가, 고려가요에나타난제반특질을연구 조선시대의시조, 가사등을대상으로그특질을연구 식민지시대의문학적상황과소설작품연구 식민지시대의문학적상황과시작품연구 한국개화기문학의특징, 문학사에있어서의위치등을연구 한국개화기소설을문제중심으로연구 한국개화기시가의형태, 장르, 운율등연구 19 세기이전의한국비평의제반특질연구 한국고전문학에나타난제사상을사적인측면에서연구 문학사에대한개념및대상에관한원론적인방법론을검토하고이를토대로한국고전문학에나타난제반문제 를연구 한국고전문학을서지, 자료중심으로연구 19 세기이전의한국문학비평을사적으로연구 문학사에대한개념및대상에대한원론적방법론을검토하고이를토대로한국고전소설, 특히조선조소설을사 적으로연구 한국고전소설의전체적윤곽과특질을조명하면서그주제, 인문, 구조등을분석하고해설하는작품론적연구를 병행함 상고시대로부터개화기이전까지의시가를사적으로연구 상고시가로부터개화기이전까지의시가를연구 한국고전문학을작가중심으로연구 19 세기이전의한국문학을작가중심으로연구 한국의전통적인가면극, 탈춤, 꼭두각시놀음등을사적으로연구
한국근대문학을사상적측면에서연구 한국근대비평을사적으로연구 한국근대소설을사적으로체계화하여문제점을연구 한국근대시를사적으로연구 한국근대희곡을사적으로연구 다양한문학연구방법들을고찰하고이를한국문학연구에실제원용하는문제를탐구 한국문학에있어서외국문학의수용상황을사적으로연구 한국설화문학의특징, 세계설화문학과의관련관계를연구 한국전통극의특징, 시대성과의연관관계를연구 한국의한문소설을대상으로그특수성과개별적작품고찰에주의 한국고전중의하나인한시, 소설등국 한문학을연구 한국의한시의특수성연구 문학사에대한개념및대상에관한원론적인방법론을검토하고이를토대로한국현대문학에나타난제반문제를 연구 비교문학의개념, 그연구사및방법을서구의이론을중심으로한국문학에대한비교문학적연구의가능성과그 실천방법에대하여검토 한국현대비평을비평가및그이론을중심으로연구 1910-1940 년대의한국문학비평을대상으로하여그이념, 문학이론, 실제비평등을해명하고아울러문학사적, 미 학적의의를탐구 근대이후현대까지의한국소설의흐름을총체적으로파악하기위하여시대에따른소설작품의고찰에주력하고 특히근대소설특징이어떤점에있는가를검토하고현대소설과의연계성을살피는작업 근대이후현대까지의시의흐름을총체적으로이해하기위하여시대별작품에대한고찰에주력하고특히현대시 의특성을밝히고그것이고전시가와어떤연계성을가지는가를살핌 한국현대시인들의시인의식, 시대인식, 미의식그리고기교등을탐구 한국현대소설작가들의작가의식, 시대인식, 미의식및기교등을탐구 한국현대소설작가들의작가의식, 시대인식, 미의식및기교등을탐구 한국의전통적인연극, 갑오경장이후의신극및현대극에이르기까지모든연극을대상으로하여사적인체계를세 워통시적으로연극의흐름을살피고아울러한국현대연극에나타난제특징을규명 < 외국어로서의한국어교육전공 >
한국어교육을위한한국어의총괄적인내용이해를도모하고이를바탕으로국어학과는다른접근방법으로외국어로서의 한국어학을연구함. 한국어의발음과관련한음성체계를이해하고음운법칙및음운변화를연구함. 한국어어휘및형태론의연구이론과방법을고찰하고한국어문형을이루는기본요소인형태소의기본개념및한국어 단어형성원리및단어유형을연구함. 한국어문장구조를이해 분석함과아울러한국어문장을이루는통사적기능을연구함. 한국어의어휘및문장에나타나는의미를연구하고나아가담화차원에서의말의쓰임을연구함. 한글맞춤법규정을이해하고상황에맞는적절한언어예절을익힘. 언어유형론적인차원에서다양한언어를이해하는데필요한이론적바탕을마련함. 한국어와외국어의대비를통하여그유사점과차이점을규명하며이를한국어교육에적용하는방안을연구함. 한국어변천에관한통시적인접근을통하여한국어가어떠한과정을거쳐변화되어왔는지이해하고한국어의변천과정을 연구함. 외국어로서의한국어교육의모든영역에걸쳐최근대두되고있는이론들과논점들을깊이있게다룬다. 외국인을대상으로한국어를어떻게가르칠것인지에관한한국어교육의원리, 한국어교육문법, 한국어교수법등의개괄적 인내용을탐구함. 외국어로서의한국어교육을위한교재를어떻게구성할것인지에관한교재구성의원리를연구하고이에맞춰다양한한 국어교재를분석 검토하고, 기학습한교재구성의원리에맞추어한국어교재를재구성하고학습자의학습목표에맞 교재개발을연구함. 제 2 언어및외국어학습에따른외국어교수법의발달사를개괄하고한국어교육에서활용할수있는언어교수법을연구 함. 한국어모어화자를대상으로하는국어문법과달리한국어를모어로하지않는학습자를대상으로하는한국어문법을익 히고이를한국어교육현장에서어떻게적용할것인지를연구함. 한국어어휘의유형과특징을분석하고어휘교수방법의틀을체계적으로연구함. 한국어의발음교육을위하여한국어의음운체계를살펴보고이를외국인을위한한국어발음교육에적용하기위한방법을 연구함. 외국어평가의원리와방법을살펴보고외국어로서의한국어평가를위한기출문제를분석, 검토하고평가문제를개발함. 외국어교육의기능별교수법중말하기교육에관한이론과방법론을살펴보고, 한국어말하기능력을어떻게향상시킬것인 지에관한방법론을연구함. 외국어교육의기능별교수법중읽기교육에관한이론과방법론을살펴보고, 한국어읽기능력을어떻게향상시킬것인지에 는
관한방법론을연구함. 외국어교육의기능별교수법중듣기교육에관한이론과방법론을살펴보고, 한국어듣기능력을어떻게향상시킬것인지에 관한방법론을연구함. 외국어교육의기능별교수법중쓰기교육에관한이론과방법론을살펴보고, 한국어쓰기능력을어떻게향상시킬것인지에 관한방법론을연구함. 한국어교육분야에서관심있는분야의연구주제, 연구목적을설정하고연구조사를위한가설설정, 통계조사방법론을 계획하고연구함. 한국을잘나타내는한국문화를이해하고, 한국어교육현장에서한국문화를효과적으로가르칠수있는방법을연구함. 한국어를보다잘이해하기위한한국문학교육의이론과방법을살펴보고한국어능력을향상시키기위한문학교육이무엇 인가를연구함. 외국인에게교육할만한한국고전문학작품을선정하여그작품을분석하고그작품을외국인에게효과적으로교육하는 방법론을연구함. 외국인에게교육할만한한국현대문학작품을선정하여그작품을분석하고그작품을외국인에게효과적으로교육하는 방법론을연구함. 한국현대문학에대한전반적인지식을습득함. 한국고전문학에대한전반적인지식을습득함. 한국어의발음과관련한음성체계를이해하고음운법칙및음운변화를연구함. 한국문화의특징을외국문화와비교하여이해함. 한국사회를이해하기위한사회문화적인특징을학습함. 한국역사에대한전반적인지식을습득함. 실제적인교육실습을통해한국어교육방법과교실운영기술을익힘. 모국어습득과외국어습득의차이를이해하고외국어습득과학습에따른제반이론을연구하여한국어습득에관한이론 적연구토대를마련함. 외국어로서의한국어교육을위한교육평가방법에대해연구함. 외국어로서의한국어교육을위한문법연구방법론에대해연구함. 외국어로서의한국어교육을위한교육과정개발과교재개발에대해연구함. 한국어말하기 쓰기교육론 (Methodologies of Teaching Korean Speaking & Writing) 외국어교육의기능별교수법중말하기. 쓰기교육에관한이론과방법론을살펴보고한국어말하기 - 쓰기능력신장에관한 방법론을연구함.
종합시험과목 ( 석사학위과정 ) 어학. 문학 필수 어학전공자택 1 문학전공자택 1 필수 3 ( 박사학위과정 ) 필수 필수 필수 택 1