41, 2017, 125-147 ( )..., Christina Stürmer Lebe lauter. 15 75, 25,,..,,. Christina Stürmer Lebe lauter,,.. Youtube,.,.
126 외국어로서의독일어제 41 집 I. IMF. 2017 2,.,. 10.,...,. Cristina Stürmer Lebe lauter. Lebe lauter,, (. 2011: 161).,,
노래로배우는독일어 127.. II. (2000: 485). 1). 2) Wicke/Rottmann(2013: 4),. (2011: 257). Cemillań(2014: 53).,. (2014: 8) 1,,, 2 1) Uwe Kind(1983: 7),, ( 2000: 488 f. ). 2) (2001).
128 외국어로서의독일어제 41 집. Cemillań(2014: 53), 4 (,,, ). 1999, 2 ( 2000: 485). (2011: 264),,,. ( 2011: 264).. (2002: 102),, (2000: 26).,, (. 2000: 27). (2004: 12). (2011: 156 ff.)
노래로배우는독일어 129,, ( ),, 5. (2011),, ( 2011: 163). Pack die Badehose ein Mein Berlin ( : 2011: 169 ff.). (2001) Millennium Fremd im eigenen Land. (2013: 46 ff.) 3,. (2011: 206 f.) Schrei nach Liebe, (2016: 123). Kryskiewicz(2011). Cemillań(2014: 54 f.) (,,,,, ) (A1, A2 ). Cemillań(2014: 55 ff.),,,,,,,. Cemillań(2014: 53) Modo 1, 2 Polizei, 1 10. Beatles Sie liebt dich Komm, gib mir deine Hand, 3, 4, Prinzen Deutschland. Wicke/Rottmann(2013: 65 ff.)
130 외국어로서의독일어제 41 집 Aufgabentypologie. (2015). (2006: 32),,.. 50% ( 2006: 37). 2000. (2011: 155),. Cemillań(2014: 57). Wicke/Rottmann(2013: 9), Textarbeit. Dellal/Schade(2015: 329),,.,.
노래로배우는독일어 131 III.. 3),,. Rammstein.. 2 A1 A2.,,.,. 15 75. 25,,.,., (1999). 4) 3) 2017,. 4) (2004: 4).
132 외국어로서의독일어제 41 집, ( 2000: 491). : O Tannenbaum/ Das Heidenröslein/ Der Lindenbaum/ Die Lorelei/ Guten Abend, gute Nacht/ An die Freude/ Stille Nacht, heilige Nacht/ Ich liebe dich/ Auf Flügeln des Gesanges/ Ständchen/ Ave Maria. (2000: 489). Tannenbaum. (grün ). (2008: 9 ff.),.,. 5) Heidenröslein...,.. 5) (2010: 23).
노래로배우는독일어 133. Tangram 1 Kursbuch(2007) Der Ton macht die Musik. : Der Tag, wie geht s -Rap/ Das deutsche Alphabet/ Der Einkaufsbummel-Rap/ Bruder Jakob im Supermarkt/ Freizeitstomp. Tangram,. Tangram.,,. Buchner(2013) Schon mal gehört?. (Buchner 2013: 4). : Cristina Stürmer Lebe lauter/ Xavier Naidoo Dieser Weg/ Tokio Hotel Durch den Monsum/ Die Fantastischen Vier Mit freundlichen Grüßen/ Herbert Grönemeyer Mensch. : Tic Tac Toe Verpiß dich/ Die Fantastischen Vier Die da!/ Die Toten Hosen Zehn kleine Jägermeister Alles aus Liebe/ Rammstein Du hast Engel. Das Lied des Volkes..,,,,.
134 외국어로서의독일어제 41 집..,.,,..,,. 6),,, 5 5. IV. - Lebe lauter Wicke/Rottmann(2013: 7) nach den Prinzipien eines Handlungsorientierten Unterrichts., 6).
노래로배우는독일어 135 ( : 2007). 7). 2002.. ( 2014: 66 f.). (https//www.youtube.com) (https//www.vimeo.com),. 8) Christina Stürmer Lebe lauter. 9),..,.. Lebe lauter :,, (schnell, traurig ),,,,,, (laut ), (Wunschbild vs. Idealbild), sollen, Text,,,,. Station 7), (2014). 8) Youtube (2010: 22 ff.). 9) Stürmer https://www.youtube.com/watch?v=udlvb2bjtlm(2017. 10.15. )..
136 외국어로서의독일어제 41 집. (1) Christina Stürmer (, ), (, ). (2) Lebe lauter.,..,. (3) Wicke/Rottmann(2013: 4),. (Wicke/Rottmann 2013: 8). : schnell, lustig, froh, träge, rhythmisch, temperamentvoll, perfekt, dynamisch, langweilig, hell, feurig, romantisch, traurig, schön, langsam, rasant(wicke/rottmann 2013: 15). 10) (4),. 11) (5) Piechocki(2010: 46). (2000: 46). adrett, 10) (2001: 16 f.). (2014: 13 ff.). 11) (2013: 46 ff.).
노래로배우는독일어 137 Schall und Rauch, ablegen,., richtig, falsch (Buchner 2013: 35). 1. Du sollst in ein Gesicht schauen. 2. Du sollst leiser leben. 3. Du brauchst nicht perfekt zu sein. 4. Du sollst so leben, wie du dich fühlst. 5. Du sollst so leben, wie man es dir sagt. 6. Alle haben dich gefragt. 7. Du sollst nicht für den schönen Schein leben. 8. Du brauchst eine adrette Frisur. 9. Alles nur Schall und Rauch. 10. Du sollst die Maske ablegen.. (6).... Stürmer. 12) Dellal/Schade(2015: 331) 12) https://www.youtube.com/watch?v=3cks_cxk3gg (2017. 10. 15. ).
138 외국어로서의독일어제 41 집,,. (2004: 5). (2006: 33 f.) E, H.. (7),,. 13) (erfüllst vs. fühlst), (Problem, perfekt, adrett) (Siest du, was du sehen willst? ). (8).,.. 2 4..,.,,,.,. Ist das das Einzige, was zählt?,. 13) (2014: 6 ff.).
노래로배우는독일어 139. (9). (10) Assoziogramm Wortigel, Idealbild,. flacher Bauch, strahlende Haut.. (11) laut, schön, flach, heil. (12) intensiver leben, sich erkennen, Wunschbild, herausfinden, was du möchtest, alleine sein, das ist alles vergänglich, das eigene Gesicht zeigen, sich selbst hassen, so sein, wie andere es wollen, nicht unbedingt total schlank sein wollen (Buchner 2013: 35 ). (13) Wie soll man leben? sollen Man soll.... (14) Text. Sie ist mein Idealbild Sie entspricht meiner Vorstellung, Er ist mein Idealbild. Christina Stürmer,. (15) 2, schauen, leben, sehen, nehmen, schreien, fühlen du, Sie, ihr,.. (16),.
140 외국어로서의독일어제 41 집. Lebe lauter. (17) oooh!. Klett Interjektionen für fortgeschrittene Deutschlerner pdf. 14) B2, pdf 16-17. (18) 2,.,.,,. V..,. 15) 14) https://www2.klett.de/sixcms/list.php?page=lehrwerk_extra&titelfamilie=mittelp unkt&extra=mittelpunkt-online&inhalt=klett71prod_1.c.185053.de&modul=inha ltsammlung&kapitel=185056 (2017. 10. 15. ) 15)..
노래로배우는독일어 141.,. Christina Stürmer,,,,..,,... Christina Stürmer.,,. 16) 2017 8 17 Kerstin Ott Lebe laut, Stürmer.. : Lebe lauter Lebe Lauter Schau in den Spiegel! Siehst du, was du sehen willst? 16) http://www.bzga-essstoerungen.de/ (2017. 10. 15. ).
142 외국어로서의독일어제 41 집 Ist es deine Schuld, dass du das Idealbild nicht erfüllst? Bist du die Einzige, die sich die Frage stellt? Pass ich in eure heile Welt? Ist das das Einzige, was zählt? Lebe lauter! Lass uns schrei n! Lebe lauter! Du brauchst nicht perfekt zu sein. Lebe lauter, wie du dich fühlst. Lebe lauter! Leb nur so, wie du es willst. Schau in den Spiegel! Kannst du sehen, wer du bist? Ist es dein Problem, dass du nicht ihrer Vorstellung entsprichst? Bist du die Einzige, die sich nicht leiden mag? Du sollst so sein, wie man dir sagt. Doch keiner hat dich je gefragt. Lebe lauter! Lass uns schrei n! Lebe lauter! Du brauchst nicht perfekt zu sein. Lebe lauter, wie du dich fühlst. Lebe lauter! Leb nur so, wie du es willst. Lebe lauter - oooh! Lebe lauter - oooh! Lebe lauter - oooh! Lebe lauter - oooh! Lebe lauter! Lass uns schrei n! Lebe lauter, leb nicht für den schönen Schein, Für die perfekte Fugur, für eine strahlende Haut,
노래로배우는독일어 143 Für die adrette Frisur, für einen flachen Bauch. Alles nur Schall und Rauch! Lass uns die Maske ablegen! Wir sollten alle viel, viel, lauter leben. Lebe lauter! Lass uns schrei n! Lebe lauter! Du brauchst nicht perfekt zu sein. Lebe lauter, wie du dich fühlst. Lebe lauter! Leb nur so, wie du es willst. Lebe lauter! (2010): (YouTube). 47, 7-35. (2014): DaF Der Erlkönig. 59, 7-27. (2000):.. 6, 24-49. (2001):. 31, 7-29. (2001): -. 9, 53-79. / (2003):. 7, 59-77. (2012):.. (2014): -. 35, 55-78. (2008): DVD,.
144 외국어로서의독일어제 41 집 41, 7-25. (2012):.. (2016):.. 19, 115-131. (2007):. 39, 349-369. (2007):.,,.. (2009):... (2015):. 72, 253-274. (2010):.. 48, 85-108. (1999):.. (2000):. 75, 484-500. (2002):. 25, 97-116. (2011):. 26, 255-272. (2009): An die Musik, Die Forelle... (2006):.. (2014):. 34, 1-19 (2013): 3.. 58, 29-72. (2011): DaF-..
노래로배우는독일어 145 29, 153-184. (2011):.. 28, 201-239. (2004):. 28, 247-262. Buchner, H. (2013): Schon mal gehört? Musik für Deutschlerner. Mit Audio-CD. Stuttgart: Klett. Cemillań, D, R. (2014): Lieder, die ein Deutschlehrer braucht. Magazin/Extra n.1, 53-57. Dallapiazza, R.-M./Jan, E. v./schönherr, T. (2007): Tangram 1. Deutsch als Fremdsprache. Kursbuch. Ismaning: Max Hueber Verlag. Dellal, N. A./Schade, C. (2015): Lieder zur Wahrnehmung des kulturellen Wissens und ihre kontrastive Analyse für die Schulung des interkulturellen Bewusstseins. Muttersprache 4, 329-337. Kind, U. (1983): Eine kleine Deutschmusik. Learning German Through Familiar Tunes. New York, Berlin, München: Langenscheidt. Krzskiewicz, P. (2011): Musik im Deutschunterricht. aktuelles für den Deutschunterricht in Norwegen 47, 20. Piechocki, R. (2010): Schon mal von Schon mal gehört? gehört? Hallo Deutschlehrer! Zeitschrift des Polnischen Deutschlehrerverandes 31, 45-46. Wicke, R. E./Rottmann, K. (2013): Musik und Kunst im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Mit Kopiervorlagen. Berlin: Cornelsen.
146 외국어로서의독일어제 41 집 <Zusammenfassung> Deutsch lernen mit Liedern Son, Seongho (Kyungpook National Univ.) Lieder erleichtern den Zugang zur sprachlichen Arbeit. Damit können die Lehrenden Abwechslung und Motivation in den DaF-Unterricht einbringen. Lieder sind authentische Texte. Die Lernenden können mit ihnen nicht nur die Ausspraache verbesseren, sondern auch die vier Fertigkeiten, Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben trainieren und ausgiebig mit der Kultur auseinandersetzen. Lieder gehören nämlich zur Kultur einer Sprache. Sie sind zur Wahrnehmung des interkulturellen Wissens von großer Bedeutung. Aber leider werden Lieder im Allgemeinen zu wening im DaF-Unterricht eingesetzt. Diese Arbeit basiert auf Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis. Es handelt sich um die Didaktisierungvorschläge für die Arbeit mit Lebe lauter von Christina Stürmer. Ich habe versucht, einen handlungsorintierten Unterricht zu gestalten. Anhand vielfältiger Übungen und Aufgaben konnten die Lernenden ihre bereits im DaF-Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse und Kompetenzen fächerübergreifend einsetzen und aktiv weiterentwickeln. Gemeinsames Singen schaffte ein unvergleichliches Gefühl der Zusammengehörigkeit. Der Unterricht Deutsch lernen mit Liedern war eine besondere Erfahrung für mich und Lernenden. Stichwörter: Deutsch lernen, Deutsch lehren, Didaktik und Methodik, Deutsch lernen mit Musik, Deutsch lernen mit Liedern
노래로배우는독일어 147 : 2017. 10. 28 : 2017. 12. 16 : 2017. 12. 19 E-Mail: sonsh@knu.ac.kr : 41566 80