2009 년건양대학교자체평가결과보고서 2009. 12. 28. 건양대학교
자체평가기획위원회 자체평가연구위원회 자체평가실무위원회
건양대학교는올해개교 주년을맞이한젊은대학입니다 길지않은역사이지만우리대학은 참된인성을갖춘인재육성이라는건학이념을실천하면서 학생과학부모의요구에따른 학생중심대학 그리고지역사회발전을선도하는 지역중심대학으로성장했습니다 이과정에서취업중심의차별화전략 인성중심의특성화전략 지역과함께성장하는연계화전략은사회적인주목을받으며 건양의이미지를참신하고역동적인대학으로인식시켰습니다 그결과우리대학은 년에 년제대학취업률전국최상위 년연속 이상의취업률을기록하여 수요자중심의교육중심대학으로도약했습니다 또한전교수가참여하는인성교육과취업매직교육프로그램은교육과학기술부로부터우수인력양성대학교육역량강화사업등여러사업에수차례선정되는성과를올렸습니다 지역적요구와사회적요구를결합한고령친화 사업단과원격계측혁신센터를비롯한지역발전혁신체제구축에서도높은실적을쌓았습니다 우리대학은개교 주년이되는 년에최고의경쟁력을갖춘중부권 위명문사학이라는비전을달성하기위해중장기발전계획을수립하고 그에따라현재다소미비한점을착실히보완해다시한번거듭날것입니다 이번대학자체평가는각대학이처해있는자신의수준과실상을냉정하게분석하고평가하는중요한계기라생각합니다 자체평가위원회를구성하고 오랜기간충실하고도사실적으로우리의현재모습을점검하였습니다 따라서이번자체평가는우리대학이제의도약을준비하는시점에서본교의과거와현재 강점과약점 그리고미래에대한비전과전망을객관적이며솔직하게살필수있는소중한기회이라고생각합니다 마지막으로대학평가보고서작성을위해노력하신기획위원 많은회의와보고서집필에시간을쪼개어헌신하신평가연구위원 평가자료를수집하고정리하는데노력을아끼지않으신실무위원 그리고전폭적인협조와지원을아끼지않으신모든건양구성원에게깊이감사드립니다 동시에대학스스로에게자체평가의객관적기회를마련하고 이를독려해주신한국대학교육협의회에도감사드립니다 년 월 일 건양대학교총장김희수
목 차
표목차
그림목차
제 Ⅰ 장서론
➀ ➁ ➂ ➃ ➄
➀ ➁ ➂ ➃ ➄
제 Ⅱ 장대학개황
우리대학은대한민국기본교육법제2조에규정된교육이념과대한민국고등교육법제28조에규정된대학교육의목적에근거하여 대한민국의교육이념에입각하여국가와인류사회발전에필요한학술의심오한이론과그광범하고정치한응용방법을교수연구하는동시에건전한정신을함양하고지도적인격을도야하여국가동량을양성함을목적으로한다 고대학의설립목적을정함 이를구체적으로실천하기위하여다음과같은이념을설정하여그내용을구현해나가고있음 대학은인격을도야하고, 국가와인류사회의발전에필요한학술의심오한이론과그응용방법을교수연구하며, 국가와인류사회에공헌함을목적으로한다 는고등교육법제 28조에근거하여 참된인성바탕으로 진리 를탐구하고, 역사를 창조 하며, 인류에 봉사 하는인재육성 을우리대학의건학이념으로삼고있음 우리대학은진리창조봉사의건학이념하에 지식기반사회를선도할전문인육성, 국제사회적응능력을갖춘세계인육성, 지역사회에봉사하는민주시민육성 을교육목적으로하고있음 - 지식기반사회를선도할전문인육성 은지식기반사회에서필요로하는각영역의전문지식을갖추어이를체계화하고활용할수있는능력을지닌인재를양성하기위함임 - 국제사회적응능력을갖춘세계인육성 은우리의문화를바탕으로국제적전문지식과문화적소양을함양하여국제사회를이끌어갈인재를양성하기위함임 - 지역사회에봉사하는민주시민육성 은이미습득한전문지식을개인의영달을위해서만이아니라지역사회와함께나누고, 더나아가국가와민족, 인류와함께하는참된성품의인재를양성하기위함임 우리대학은건학이념및교육목적을실천하기위하여다음과같은 6 가지교육 목표를설정하고있음
- 정보기술활용능력함양 - 실용직무능력함양 - 다문화이해능력함양 - 외국어활용능력함양 - 창의적지도력함양 - 봉사생활습관함양
- -
제 Ⅲ 장평가결과
1. 발전계획및특성화
건양대학교건학이념, 교육목적및교육목표 건학이념 건양대학교는참된인성을바탕으로진리를탐구하고, 역사를창조하며, 인류에봉사하는인재의육성을건학이념으로한다. 교육목표 건양대학교는건학이념및교육목적을실천적으로구현하기위하여다음과같은목표를둔다. 1. 정보기술활용능력을함양한다. 2. 실용직무능력을함양한다. 3. 다문화이해능력을함양한다. 4. 외국어활용능력을함양한다 5. 창의적지도력을함양한다. 6. 봉사하는생활습관을함양한다. 교육목적 건양대학교는건학이념에따라지식기반사회를선도할전문인을육성하고, 국제사회적응능력을갖춘세계인을육성하며, 국가와지역사회에봉사하는민주시민을육성한다.
60 40 20 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 6.55 18.37 46.9 23.35 4.74 교수 (N=119) 1.68 2.52 29.41 45.38 18.49 직원 (N=134) 1.49 1.49 29.1 55.97 9.7
60 40 20 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 10.21 25.55 40.16 19.35 4.69 교수 (N=119) 0 0.84 12.61 53.78 30.25 직원 (N=134) 2.24 3.73 24.63 40.3 26.87
60 40 20 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 7.18 13.73 37.86 26.38 14.8 교수 (N=119) 0 1.68 12.61 30.25 52.1 직원 (N=134) 0.75 2.99 11.19 32.84 50.75
ž
60 40 20 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 5.96 16.81 42.94 27.5 6.69 교수 (N=119) 0 0.84 6.72 34.45 54.62 직원 (N=134) 2.24 5.97 10.45 42.54 36.57
60 40 20 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 5.76 19.93 49.44 19.74 5.03 교수 (N=119) 0 3.36 31.93 44.54 17.65 직원 (N=134) 2.24 2.99 27.61 52.99 11.94
2. 교육및사회봉사
3. 연구및산학연협동
연번기관명체결일내용비고
4. 학생및교수 ž 직원
정기학습법프로그램운영등을통하여 사이버강좌의콘텐츠유형은동영상강의와자료업로드형강의로이루어짐.
50.00 45.00 40.00 35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 평균 2.9 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 8.55 21.98 44.99 18.91 5.52
< 표 4-1-17> 동아리 현황 구분 학 술 문화 예술 종 교 봉 사 체육 기 타 계 학년도 종 인원 종 인원 종 인원 종 인원 종 인원 종 인원 종 인원 2006 7 275 10 380 4 149 9 405 6 307 - - 36 1,516 2007 8 252 19 666 5 155 10 356 8 339 - - 50 1,768 2008 9 213 18 514 5 144 12 384 6 238 - - 50 1,493 학과 학생회 각 학과 학생회는 학과 특성에 따라 각종 대외활동 발표회 전시회 학술제 봉사 활동 등 다 양한 자치활동을 전개하고 있음 3),,,, 나. 학생자치 활동의 지원 행정적 지원 학칙 제 장에 의거하여 학생의 자치활동을 보장하고 있으며 장학지도위원회 제 조 를 두어 학생들의 장학 및 학생생활의 지도 육성과 징계에 관한 사항을 심의 의결하고 있음 동아리 지도 교수제 운영 총장과 학회장 및 동아리 대표와의 간담회 실시 학교발전사항을 총 학생회에 정기적으로 설명하는 등 학생회와 대학본부간의 유기적인 협력 관계를 구축하기 위해 노 력함 1) 16, ( 60 ),,, 재정적 지원 우리 대학은 학생회 활동을 지원하기 위해 매년 별도의 예산을 책정하고 있음 신입생 오리엔테이션 대동제 체육대회 등의 행사를 지원하고 있으며 총학생회 임원과 학부 과 학회장에게는 장학금의 혜택과 중국 일본 등으로의 해외 연수의 기회를 제공하고 있음 2), ( <,, ) 표, 4-1-18> 학년도 2006 2007 2008 최근 년간 총학생회 행사 지원 실적 3 지원 내용 임원 신입생 오리엔테이션 한솔대동제 한솔체육대회 지원 총장배 농구대회 총장과 총학생회 간담회 지원 등 임원 한솔대동제 한솔체육대회 지원 총장배 농구대회 총장과 총학생회 간담회 지원 등 임원 신입생 오리엔테이션 한솔대동제 한솔체육대회 지원 총장배 농구대회 총장과 총학생회 간담회 지원 등 계 LT,,,, LT,,, LT,,,,,,, 142 지원 금액 천원 ( 40,060 30,340 106,440 176,840 )
50.00 45.00 40.00 35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 평균 2.8 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 12.02 21.93 45.33 15.63 4.89
45.00 40.00 35.00 평균 2.8 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 매우아니다 아니다 보통이다 그렇다 매우그렇다 학생 (N=2047) 12.31 25.01 39.18 19.83 3.62
45.00 40.00 35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 평균 3.1 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 6.69 19.35 40.55 27.06 6.25
설문 문항 실험실습교육에대하여만족한다. 50.00 45.00 40.00 35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 평균 2.8 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생 (N=2047) 10.60 22.57 44.11 17.73 4.89
1) 2009 학년도의경우 1 학기현재임
40.00 35.00 30.00 평균 3.12 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 매우아니다 아니다 보통이다 그렇다 매우그렇다 교수 (N=119) 5.88 20.17 34.45 33.61 3.36 1) 2009 학년도의경우 1 학기현재임
45.00 40.00 35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 평균 3.18 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 교수 (N=119) 3.36 17.65 39.50 34.45 3.36
교수 평가제 운영의 합리성 교원업적 관리를 효율적으로 추진하기 위해 학부 과 장 책임 하에 교원업적평가 소위원회를 두 고 대학본부는 교원업적평가의 공정성과 효율적인 운영을 위해 교원업적평가위원회를 두고 있음 교원업적평가위원회는 조교수 이상 교원 명 이내로 구성되며 기획처장이 위원장이 됨 2) ( ),. 9. 교원업적보고서 학과소위원회 교원업적평가 교원업적심사 작성 심의 결과 제출 개인별 명 미만 학과는 교원업적평가 인적자원개발팀 인트라넷 유사전공과 통합 위원회 교원업적평가 심사결과 통보 이의제기 및 재심 결과 보고 3 [ ] 그림 < 4.2.1.6 4-2-4> 교수 평가제 운영을 위한 교원업적평가 절차 전임교수를 위한 후생복지의 적절성 (3) 우리 대학은 전임교수의 후생복지를 위한 다양한 복지제도와 시설을 갖추는 한편 점차적으로 확대해 가고 있음 구체적으로 본인 및 자녀의 교육비 지원 부속병원 진료비 감면 혜택 종합건강검진 이. 용료 할인, 장례식장 이용료 할인 등 의료 분야 복지제도와 교직원 출퇴근용 통근버 스 무료 운행, 그리고 주차장 무료 이용 등의 혜택을 주고 있음. 전임교수를 대상으로 후생복지제도에 대한 만족도를 설문조사한 결과 평균 도로 나타남 점으로 보통 정 2.71. 설문 문항 교수를 위한 교내의 각종 후생복지제도에 대해 만족한다. 35.00 30.00 평균 2.71 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 교수(N=119) 매우 아니다 아니다 보통이다 그렇다 매우 그렇다 12.61 31.09 29.41 24.37 0.84 < 그림 4-2-5> 후생복지제도에 대한 교수의 만족도 163
50.00 45.00 40.00 35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 평균 2.65 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 직원 (N=134) 14.18 24.63 47.01 10.45 3.73
-04 : 222 () 1 2 3 4 5 6 ( ). - () : () : ON.. -...
60.00 50.00 40.00 평균 2.74 30.00 20.00 10.00 0.00 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 직원 (N=134) 14.18 20.15 47.76 13.43 4.48
40.00 35.00 30.00 평균 2.13 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00 매우아니다 아니다 보통이다 그렇다 매우그렇다 직원 (N=134) 35.82 27.61 26.87 7.46 2.24
5. 교육여건및지원체제
들에게 돌아가고 있음 년 월부터 전 교직원이 본인의 희망에 따라 매월 일정금액을 장학기금으로 적립하고 있 으며 연간 억원을 목표로 하고 있는 등 전 교직원이 생계 곤란 학생들에게 장학금 수혜확대를 위 하여 노력하고 있음 2006, 표 < 9 1 5-1-1> 최근 년간 장학금 지급 현황 금액 단위 천원 3 ( 전체 교내 교외 인원 금액 평균 등록금 학년도 재학생수 (A) : ( (B) + 장학금비율수혜자 학생장학금인당 등록금 대비 장학금 ) (C) ) 1 (C/A (D) 100) (E=D/A) (E/B 100/2) 2006 7,334.0 3,111.5 7,249 4,974,082 98.84% 678 10.90% 2007 7,702.5 3,265.0 8,128 6,578,173 105.52% 854 13.08% 2008 7,890.0 3,337.5 9,822 8,448,750 124.49% 1,071 16.05% 22,926.5 3,238.0 25,199 20,001,005 109.91% 872 13.47% 계 5.1.1.2 최근 년간 장학금 수혜자 비율 3 (4) 우리 대학의 최근 년간 장학금 수혜자 비율은 표 과 같이 로 매우 우수함 장학금 수혜자 비율이 매우 높을 뿐만 아니라 학생 인당 장학금 금액도 매년 좋아지고 있음 우리 대학은 이러한 장학금의 수혜 현황에 만족하지 않고 보다 많은 우수학생들에게 장학혜택을 제공하기 위해 새로운 장학금을 발굴하는 등 꾸준한 노력을 기울이고 있음 3 < 5-1-1> 109.91% 1 5.1.2 학생을 위한 복지시설 (8) 학생 편의 복지시설로서는 학생식당 편의점 우체국 서점 미용실 안경점 당구장 탁구장 체육관 골프장 음수대 및 정수기 음료수 자판기 복사실 현금자동지급기 인터넷카페 영화 감상실 보건진료소 셔틀버스 장애학생 편의시설 여학생 휴게실 등 다양한 시설을 갖추고 있음 학생 편의 복지시설 및 운영에 대한 만족도는 평점 점으로 나타남,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2.95 학생 편의 복지시설의 적절성 가. 학생 편의 복지시설의 종류 5.1.2.1 (6) 표 와 같이 우리 대학은 기숙사 외에 학생식당 서천수련관 학생회관 인터넷카페 판매 및 서비스시설 체육시설 등 다양한 복지시설을 갖추고 있음 후생복지 시설로서 기숙사 보건진료소 학생식당 서천수련관 체육관련시설 동아리방 인터넷 < 5-1-2>,,,,,,,, 202,,,
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 학생시설 12.99 21.98 37.13 21.1 6.74 체육시설 11.48 21.1 41.43 20.27 5.67 편의시설 9.67 20.81 39.13 22.62 7.72 기타시설 7.87 19.69 39.23 25.94 7.23 구분학생시설체육시설편의설비기타시설전체 평균 2.9 2.9 3.0 3.0 2.95
< 표 5-1-4> 상담 기구 상담 부서별 보유 자료 현황 보유 자료 관련자료 학사상담 학사상담 연도별 교육과정 및 대학생활안내 책자 (Cyber) 개인상담 관련 상담신청카드 상담기록카드 집단상담 프로그램 관련 자아성장 대인관계 프로그램 중국유학생을 위한 문화 적응 프 로그램 비만 및 금연 인지행동 프로그램 심리검사 관련 검사지 적성탐색검사 프로파일 매뉴얼 학생생활 사이버상담 관련 사이버상담 활동일지 연구소 상담 및 교육관련 도서 학생생활연구 책자 멘터활동연구 책자 대안교육 프로그램 관련 성희롱 성폭력 성매매 예방교육 관련자료 :, :,,, : (MMPI, MBTI, ),, : 보건지도 및 상담 보건진료소 건강관리 및 성인병 예방 관련 상담 혈압 혈당 체성분검사 흡연 신입생 건강진료 및 상담 (,,, ) Cyber 전담 종합정보시스템 학생지도프로그램 지도교수제 성적 면담 수업 등록 장학 취업 진로 및 학습탐색과 계획 (,,,,,, ) 취업상담 모의면접 이력서클리닉 업체현황 탐색 직 업종상담 취업 학생진로개발 프로그램 단계별 프로그램 운영 진로 탐색검사 매직센터 진로개인상담 진로집단상담 진로지도 진로교육 최신기업정보 진로 및 취업 정보 가이드,,,,, 기타,,,,, (, ) 병무상담 다. 자료 우리 대학의 상담부서는 표 와 같이 각 상담기구마다 상담관련 자료를 이용하여 학생지 도 문제에 대한 대학생활 전반에 걸쳐 상담카드나 전산시스템을 통해 관리하고 있음 < 5-1-4> 라. 서비스 질 표 와 같이 입학에서부터 대학생활 그리고 취업 이후에도 다양한 유형의 수준 높은 상담 서비스를 제공하고 있음 대학생활과 관련한 상담유형은 개인 및 집단상담 전화상담 상담 등이 있음 특히 학과 전담지도교수제의 활성화로 교수는 의무적으로 상담시간을 주당 시간을 배정하 여 대학생활 전반에 걸쳐 학생들의 상담을 실시하고 있음 < 5-1-5>,, Cyber 2 207 4
대학의 실험실습기자재 확보 및 관리활용 5.2.2 (12) 실험실습기자재 재학생 인당 환산금액은 인문사회계 만원 자연계 만원 공학계 원 의학계 만원 예 체능계 만원 전체 만원으로 미흡함 실험실습기자재의 유지보수 공동관리체계 안전관리 공동활용 등은 매우 우수함 1, 656 21, 17,, 5.2.2.1, 실험실습기자재 확보 상태, 130, 만 138 87, (6) 우리 대학의 실험실습기자재 재학생 인당 환산금액은 인문사회계 만원 자연계 만원 공학 계 만원 의학계 만원 예 체능계 만원 전체 만원으로 미흡한 것으로 나타남 1 138 < 표, 5-2-5> 656, 21 17 1 금 액 천원 ( 130, 87 학생 인당 확보된 실험실습 기자재 환산금액 계 열 인문사회계 자연과학계 공 학 계 의 학 계 예 체능계 계, 년 월 일 현재 학생 인당 금액 천원 (2009 재학생수 ) (A) 1 (B) 10 1 ( 948,911 4,435 214 1,600 1,300 2,359,405 1,705 1,384 1,552,514 236 6,578 4,328 26 166 6,945,433 8,002 868 실험실습기자재의 관리 및 운용 상태 가. 기자재 목록관리 ) (A/B) 2,080,273 5.2.2.2 ) (6) 실험실습기자재를 포함한 비품목록은 구매에서 취득 관리부서 설치장소 가격 등 다양한 기본 데이터를 포함하여 관리 이력사항 반납 폐기단계까지 전 과정이 전산으로 관리되고 있음 실험실습기자재 목록은 교직원인트라넷의 행정 제규정 내 비품 현황에서 열람할 수 있으며 또한 각 전공별로 해당 기자재 목록을 비치하여 관리하고 있음,,,,,,, 나. 사용일지 관리 실험실습기자재의 사용일지는 기자재를 보유하고 활용하는 전공학과 또는 행정실의 책임하에 기 자재가 설치되어 있는 실험실습실 단위로 작성되고 있음 사용일지에는 사용내역 기자재 상태 실험실 상태 등을 기록하여 기자재를 주기적으로 점검하 고 고장을 미연에 방지하며 실습환경을 정돈하는데 활용하고 있음 만일 기자재에 이상이 생기면 학과 및 행정실에서 기자재수리교환의뢰서를 총무팀에 제출하여 수리 또는 교환하고 있음,, 213
< 표 5-3-1> 대학 도서관 현황 구 분 재 학 생 수 전공 학과 수 도 서 관 수 도서관 직원수 열람좌석수 단행본 국국 내외 서서 도 서 수 학 위 석사 논 문 박사 계 국 내 도서형태 전자저널 정기간행 학 술 지 국 외 도서형태 전자저널 구독종수 계 도서형태 전자저널 비도서 자료 종 수 포함 점 수 ( (e-book 현 황 대전캠퍼스 본교 10 1 ) 학생 전공 근거 지표 계 ( 6,641 1,361 8,002 37 7 44 1 1 2 ) ) 년 월 일 현재 (2009 ) 3 1 4 2,271 704 2,975 193,712 10,618 204,330-110,251 13,596 123,847-20,065 578 20,643-4,391 162 4,553 328,419 24,954 353,373 180 본교통합공시 본교통합공시 본교통합공시 2,984 56 11,514 236 14,408 157 - 학생당 도서수 - 105-11,514 - 전공당 구독종수 전공당 구독종수 학생당 자료수 학생당 자료수 442 14,408 14,807 514 15,321 27,984 646 28,630 권 44.16 337 206 전자저널 구독 종수 및 활용 현황 가. 전자저널의 구독 종수 명 2.69 2,984 49 5.3.1.3 좌석당 학생수 종 종 종 점 10.05 327.45 1.91 3.58 (3) 우리 대학 도서관에서 구독하고 있는 전자저널은 표 과 같이 국내 전자저널 종국 외 전자저널 종으로 총 종을 구독하고 있으며 학과 전공 당 평균 종으로 우수한 편임 < 11,514 5-3-1> 14,408, 2,984 ( ), 327.45 나. 전자저널 열람, 활용 현황 및 서비스 내용 전자저널 열람 및 출력은 도서관 각 층에 비치된 및 카드프린터 뿐만 아니라 교내에 있는 모든 에서도 가능하며 교내를 벗어난 지역에서도 교외 접속프로그램을 통해 이용이 가능하게 하 여 장소를 가리지 않고 전자저널의 열람과 출력이 가능함 또한 전자저널 이용을 돕기 위해 일대일 이용자 교육 총 회 명 을 실시하고 있으며 과 홈페이지 등을 통해서 전자저널과 학술 의 사용법 및 을 주기적으로 공지하고 교원 및 신 편입생 를 통해 지속적으로 이용자 교육을 실시하고 있음 이러한 교육과 안내를 통해 전자저널의 활용이 증가하고 있으며 표 와 같이 최근 년간 재학생 인당 전자저널의 검색회수는 평균 회로 나타남 도서관 주관행사 정보사냥대회 등을 열어 학생들이 도서관을 자주 이용하도록 지속적인 노력을 꾀하고 있음 PC PC, ( DB 65, 3,573 ), e-mail Tips, OT OT, 1 22.5, 218 < 5-3-2> 3
학년도구입권수 (A) 구입금액 (B) 도서권당금액 (B/A) 2006 7,230 133,381,000 18,448 2007 7,662 126,145,000 16,464 2008 7,152 142,896,000 19,980 계 22,044 402,422,000 18,255 60 50 40 30 20 10 0 매우아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다 1. 문항 4.89 13.78 41.18 29.56 10.55 2. 문항 7.13 19.3 41.52 25.35 6.64 3. 문항 5.67 17.64 50.37 20.91 5.37 4. 문항 5.62 13.87 47.24 26.18 7.03 구분 1. 문항 2. 문항 3. 문항 4. 문항전체 평균 3.3 3.1 3 3.2 3.15
6. 재정
n n n n n n n
( : ) ( : )
( : ) ( : )
( : ) ( : )
n n
( 단위 : 천원 ) ( 단위 : 천원 ) ( 단위 : 천원 ) ( 단위 : 천원 )
( 단위 : 천원 ) ( 단위 : 천원 ) ( 단위 : 천원 )
n n n ( : ) ( : )
( : ) ( : ) ( : )
( : ) ( : ) ( : )
가. 예산편성의과정과절차
( : ) ( : )
제 Ⅳ 장종합및논의
제 Ⅴ 장부록
4.
1. 대학자체평가발전계획및특성화영역, 평가기준
반영대체로반영보통 대체로반영하지못함 반영하지못함 운영 (40%) 미운영 (0%)
90% 이상 80-90% 미만 70-80% 미만 60-70% 미만 60% 미만 90% 이상 80-90% 미만 70-80% 미만 60-70% 미만 60% 미만
10% 이상 8-10% 미만 6-8% 미만 4-6% 미만 2-4% 미만 다양 대체로다양 보통 대체로미흡 미흡 운영 (20%) - - - 미운영 (0%)
100% 97-99% 미만 95-97% 미만 93-95% 미만 91-93% 미만 90%-100% 85-90% 미만 80-85% 미만 75-80% 미만 75% 미만 체계적으로분석 대체로체졔적으로분석 보통 대체로체계적이지못함 체계적이지못함 분석 (20%) 미분석 (0%) 적절대체로적절보통대체로부적절부적절 활용 (20%) - - - 미활용 (0%)
적절대체로적절보통대체로부적절부적절 노력 (20%) 미노력 (0%) 5% 이상 3-4% 미만 2-3% 미만 1-2% 미만 0-1% 미만 다양대체로다양보통대체로미흡미흡 운영 (20%) - - - 미운영 (0%)
3. 대학자체평가연구및산학연협동영역, 평가기준 3. 1. 1 교수학술논문실적평가기준 ( 2 0 0 9 년도대학자체평가모니터링시스템평가지표 P O O L 에의함 ) 전임교원 1 인당논문국제실적 (10) 전임교원 1 인당논문학술진흥재단등재지 ( 후보포함 ) 실적 전임교원 1 인당논문 SCL 급실적 3.1.2 전임교원 1 인당저역서실적
3.1.3 교수학술대회발표실적평가기준 가, 국제학술대회발표 나, 국내학술대회발표 3.2.1 전임교원 1 인당교내 외연구비수혜실적 가. 교내연구비수혜실적 ( 단위 : 천원 ) 나. 교외연구비수혜실적
3.2.2 교수지식재산권확보실적평가기준 3.2.3 연구시설현황평가기준 3. 3. 1 기술이전및지도건수평가기준 3.3.2 산관연협력실적평가기준 3.3.3 산업체연계교육과정개설실적평가기준
4. 학생및교수 직원영역평가지표및평가기준표 4.1.2.1 정시및수시입학생등록률 (3)
4.1.2.4 정원내신입생충원율 (3) 4.1.2.5 재학생충원율 (2) 4.1.2.6 중도탈락학생비율 (2) 4.1.2.7 외국인학생비율 (2)
. 교육여건및지원체제영역, 평가기준 5.1.1.1 3 (6) 5.1.1.2 3 (4) 5.1.2.1 (6) 5.1.2.2 (2)
5.1.3.1 (6) 5.1.3.2 3 (4) 5.2.1.1 (6) 재학생 1 인당강의실면적 () 1.5 이상 1.2 이상 ~1.5 미만 0.9 이상 ~1.2 미만 0.6 이상 ~0.9 미만 0.6 미만
5.2.1.2 (6) 재학생 1인당실험실습실면적 () 2.0이상 1.5이상 ~2.0 미만 1.0이상 ~1.5 미만 0.5이상 ~1.0 미만 0.5미만 5.2.1.3 (4) 5.2.2.1 (6) 5.2.2.1 < 1 > ( : ) 1인문사회계 35.0 이상 29.6 이상 ~ 35.0 미만 24.1 이상 ~ 29.6 미만 18.7 이상 ~ 24.1 미만 18.7 미만 2 자연계 295.8 이상 273.1 이상 ~295.8 미만 250.4 이상 ~273.1 미만 227.7 이상 ~250.4 미만 227.7 미만 3 공학계 331.4 이상 308.7 이상 ~331.4 미만 286.0 이상 ~308.7 미만 263.3 이상 ~286.0 미만 263.3 미만 4 의학계 804.9 이상 759.7 이상 ~804.9 미만 714.5 이상 ~759.7 미만 669.3 이상 ~714.5 미만 669.3 미만 5 예 체능계 95.4 이상 89.9 이상 ~ 95.4 미만 84.3 이상 ~ 89.9 미만 78.8 이상 ~ 84.3 미만 78.8 미만
점수산출 5.2.2.2 (6) 5.3.1.1 1 (4) 5.3.1.2 () (3)
5.3.1.3 (3) 5.3.1.4 1 (4) A. 도서권당 16,900 원이상 B. 도서권당 14,700 원이상 ~16,900 원미만 C. 도서권당 12,400 원이상 ~14,700 원미만 D. 도서권당 10,200 원이상 ~12,400 원미만 E. 도서권당 10,200 원미만 5.3.1.5 (2)
5.3.2.1 (4) 5.3.2.2 (4)
6. 대학자체평가재정영역, 평가기준 6.1.1.1 수익용기본자산확보율 (4) 6.1.1.2 최근 3 년간세입중학생등록금비율의적정성 (5) 6.1.1.3 최근 3 년간재학생 1 인당교육비의적정성 (5)
6.1.1.4 전년대비등록금인상률의적정성 (3) 6.1.1.5 최근 3 년간세입중법인전입금비율의적정성 (3) 6.1.1.6 최근 3 년간세입중기부금비율의적절성 (3) 6.1.1.7 재정지원수혜사업실적 (2)
6.1.2 산학협력단회계 (5) 6.2.1.1 회계연도의세입 세출예산자금 (2) 6.2.1.2 세입세출결산자금 (2)
6.2.2.1 예산편성제도의적절성 (3) 6.2.2.2 예산중인건비비율의적정성 ( 3 ) 6.2.2.3 예산편성내용의건전성 ( 2) -학생1인당실험실습비 6.3.1.1 내부감사제도와운용 (3)
6.3.1.2 외부감사제도의운용 (3) 6.3.2 감사결과의활용 (2)