Kann ich Peter sprechen? Dialog1 Danke für die Einladung. A: Braun. B: Guten Tag, Frau Braun. Hier ist Karin. Kann ich Peter sprechen? A: Guten Tag, Karin. Ja, er ist da. Einen Moment. C: Peter Braun. B: Hallo, Peter. Hier ist Karin. Hast du am Mittwoch Zeit? C: Am Mittwoch? Ich glaube ja, warum? B: Ich habe am 3. Mai Geburtstag und mache eine Party. C: Wann fängt die Party an? B: Um halb sieben. Kommst du? C: Ja, klar. B: Gut, dann bis Mittwoch. C: Tschüs, Karin. Danke für die Einladung. 어휘 풀이 sprechen 동사 말하다, ~와 통화하다 [* 4격(jn) + sprechen] glauben 동사 믿다, ~라고 생각하다 Geburtstag 남성명사 생일 klar 형용사 분명한, 맑은 본문 해석 A: 브라운입니다. B: 안녕하세요, 브라운 부인. 저는 카린이예요. 페터와 통화할 수 있을까요? A: 안녕, 카린. 그래, 그는 있어. 잠깐 기다려. C: 페터 브라운입니다. B: 안녕, 페터. 나 카린이야. 너 수요일에 시간 있니? C: 수요일에? 있는 것 같아, 왜 그러니? B: 5월 3일이 내 생일이야. 내가 파티를 열려고 해. 1
C: 파티가 언제 시작하니? B: 6시 30분에. 너 올래? C: 그래, 물론이야. B: 좋아, 그럼 수요일에 봐. C: 안녕, 카린. 초대해 줘서 고마워. 내용 연구 1. 발음 ⑴ 자음 j의 발음 [j] : 의 j는 [j]로 발음한다. zum Beispiel ja, Jacke, Juni, jung ⑵ 복모음 ai, ay, ei, ey의 발음 [ai] : ai, ay, ei, ey 모두 [ai]로 발음한다. zum Beispiel Mai, Bayern, Einladung, Meyer 2. 문법 및 표현 Hier ist Karin. 전화 대화에서 전화 건 사람이 자기를 소개할 때 다음과 같이 hier를 쓴다. Hier Karin. Hier ist Karin. 저는(여기는) 카린입니다. Hier spricht Karin. 전화 대화에서 전화를 건(받는) 사람이 누군지를 물을 때 A: Wer ist am Apparat? 전화한 사람이 누구입니까? B: Peter ist am Apparat. 페터입니다. Kann ich Peter sprechen? 전화 대화에서 누구와 통화하고 싶을 때는 4격(jn)+sprechen을 사용한다. Kann ich Herrn Müller sprechen? 뮐러 씨와 통화할 수 있습니까? Ich möchte Frau Müller sprechen. 뮐러 부인과 통화하고 싶습니다. 2
Ja, er ist da. da sein 있다, 왔다, 출석하다 Peter ist da. Peter ist nicht da. 페터가 있다. 페터가 없다. Einen Moment. Warten Sie einen Moment! 또는 Warte einen Moment!의 준말이다. einen Moment처럼 명사의 4격을 써서 뜻을 부사화한 것을 부사적 4격 또는 4격 부사 구라 한다. Hast du am Mittwoch Zeit? am + 하루의 때, 요일, 주말 am Morgen 아침에, am Mittwoch 수요일에, am Wochenende 주말에 Ich habe am 3. Mai Geburtstag. 날짜를 나타낼 때는 서수를 사용한다. ~년 ~월 ~일에 를 표현할 때 am + 일 + 월 + 년 의 순서로 쓰며(한국어와는 순서가 다름에 주의), 일( 日 )은 서수로, 월( 月 )은 명사 또 는 서수로, 년( 年 )은 기수로 쓴다. am 3. Mai = am dritten Mai = am 3. 5. =am dritten Fünften 5월 3일에 am 3. 5. 2006 am dritten Fünften zweitausendsechs Geburtstag haben 생일이다 Ich habe heute Geburtstag. 나는 오늘이 생일이다. Ich mache eine Party. eine Party machen, eine Party geben 파티를 열다 Wann fängt die Party an? anfangen = beginnen 시작하다 Wann fängt die Party an? = Wann beginnt die Party? Ja, klar. 승낙의 표현 Ja, gern. 그래, 기꺼이 / Ja, klar. 그래, 물론이야. / Ja, sicher. 그래, 틀림없이. 3
Danke für die Einladung. 3격 +für+4격 +danken ~에게 ~에 대해 감사하다 Ich danke dir für die Einladung. 초대해 줘서 고마워. 3. 문화: 주요 음악가들 ⑴ 바흐(Johann Sebastian Bach: 1685~1750): 독일의 아이제나흐(Eisenach) 출신의 작곡가로 음악의 아버지라 불린다. 바로크 음악의 대가. G 선상의 아리아, 브란덴부르크 협주곡 등의 작품을 남겼다. ⑵ 하이든(Franz Joseph Haydn: 1732~1809): 오스트리아의 로라우 (Rohrau) 출신으로 교향곡의 아버지라 불린다. 놀람, 고별 등 교향곡과 사계, 천지 창조 등의 오라토리오를 남겼다. ⑶ 모차르트(Wolfgang Amadeus Mozart: 1756~1791): 오스트리아의 잘 츠부르크(Salzburg) 출생으로서 음악의 신동으로 불렸다. 오페라로 피가로의 결혼, 요술 피리 와 교향곡 주피터 등의 작품을 남겼다. 특히 2006년은 모차르트 탄생 250주년이 되는 해로 오스트리아 잘 츠부르크와 빈에서는 대대적인 모차르트 기념 축제가 열린다. ⑷ 베토벤(Ludwig van Beethoven: 1770~1827): 독일의 본(Bonn) 출신으로 악성 이 라 불리며 운명, 영웅, 합창 등의 9개의 교향곡과 비창, 월광 등 32개의 피 아노 소나타를 남겼다. ⑸ 슈베르트(Franz Peter Schubert: 1797~1828): 오스트리아의 빈(Wien) 출생으로 가곡의 왕 이라 불리며 송어, 겨울 나그네(Winterreise), 아름다운 물방앗간 아가씨(Die schöne Müllerin), 백조의 노래 등의 작품을 남겼다. 4
Dialog 2: Darf ich hier einmal telefonieren? A: Darf ich hier einmal telefonieren? B: Das geht leider nicht. Das Telefon ist kaputt. Vor der Tür ist aber eine Telefonzelle. A: Können Sie mir Geld wechseln? Ich habe kein Kleingeld. B: Gerne. A: Guten Tag! Hier spricht Kim. Kann ich Herrn Schmidt sprechen? C: Herr Schmidt ist nicht da. Er ist zu Tisch. A: Ach, so. Dann rufe ich später wieder an. Auf Wiederhören! C: Auf Wiederhören! 어휘 풀이 kaputt 형용사 부서진, 고장난 Telefonzelle 여성명사 전화박스 wechseln 동사 바꾸다 본문 해석 A: 여기서 전화 좀 해도 되겠습니까? B: 유감이지만 안 됩니다. 전화가 고장입니다. 하지만 출입문 앞에 전화박스가 있습니다. A: 돈을 바꾸어 주실 수 있습니까? 저는 잔돈이 없습니다. B: 기꺼이 바꾸어 드리겠습니다. A: 안녕하세요! 저는 김입니다. 슈미트 씨와 통화할 수 있습니까? C: 슈미트 씨는 안 계십니다. 그는 식사 중입니다. A: 아, 그렇군요. 그럼 제가 나중에 다시 전화를 걸겠습니다. 안녕히 계십시오. C: 안녕히 계십시오. 5
내용 연구 1. 발음 : chs의 발음 [ks] : 본래의 단어가 -chs로 구성되어 있을 때 zum Beispiel wechseln [xs], [çs] : -ch에 s가 추가된 경우 zum Beispiel machst[xs], nächst[çs] 2. 문법 및 표현 Er ist zu Tisch. zu Tisch sein 식사하러 가다, 식사 중이다 Das geht leider nicht. Das geht. = Das ist möglich. 가능하다, 된다. Das geht nicht. = Das ist unmöglich. 불가능하다, 안 된다. 수능 문법 따라잡기 서수 1. 서수의 형태 1. erst 9. neunt 17. siebzehnt 50. fünfzigst 2. zweit 10. zehnt 18. achtzehnt 60. sechzigst 3. dritt 11. elft 19. neunzehnt 70. siebzigst 4. viert 12. zwölft 20. zwanzigst 80. achtzigst 5. fünft 13. dreizehnt 21. einundzwanzigst 90. neunzigst 6. sechst 14. vierzehnt 30. dreißigst 100. hundertst 7. siebt 15. fünfzehnt 31. einunddreißigst 101. hunderterst 8. acht 16. sechzehnt 40. vierzigst 1000. tausendst 6
2. 서수의 표현 방법 ⑴ 1.~19. 기수 + t, 20.~ 기수 + st (예외) 1. (erst), 3. (dritt), 7. (siebt), 8. (acht) ⑵ 서수는 형용사 어미변화를 한다. A: Wie komme ich zur Post? 우체국으로 어떻게 가죠? B: Gehen Sie geradeaus, dann die dritte Straße links. 똑바로 가시다가 세 번째 거리에서 왼쪽으로 가세요. ⑶ 서수를 숫자로 쓸 때는 기수 뒤에 점(Punkt)을 찍는다. der 1. = der erste der 3. = der dritte ⑷ 일( 日 ), 월( 月 ) 표시 der 11. Juni = der elfte Juni = der 11. 6. = der elfte Sechste am 7. August = am siebten August = am 7. 8. = am siebten Achten A: Der Wievielte ist heute? 오늘은 며칠입니까? B: Heute ist der 11. Juni. 오늘은 6월 11일입니다. A: Wann haben Sie Geburtstag? 당신은 생일이 언제입니까? (= Am Wievielten haben Sie Geburtstag?) B: Ich habe am 7. August Geburtstag. 저의 생일은 8월 7일입니다. ⑸ 편지의 날짜 표시 Berlin, den 3. 1. 2006 = Berlin, den dritten Ersten 2006 지명 일월 년 (2006년 1월 3일 베를린에서) = Berlin, den 3. Januar 2006 7
기출문제 01 전화 내용과 일치하는 것은? (2005 수능) Paul : Paul Müller. Anna : Hallo, Paul. Hier ist Anna. Kann ich Hans sprechen? Paul : Er ist nicht da. Er besucht heute seine Großmutter. Anna : Dann rufe ich morgen wieder an. Auf Wiederhören! Paul : Auf Wiederhören! 1 Hans는 집에 있다. 2 Paul은 오늘 다시 전화 건다. 3 Anna는 내일 Paul을 방문한다. 4 Hans는 내일 할머니를 방문한다. 5 Anna는 Hans와 통화하기를 원한다. 02 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (2002 수능) A: Hallo! Kann ich Hans sprechen? B:. Er ist noch in der Schule. A: Dann rufe ich wieder an. Auf Wiederhören! 1 Hans ist im Bad 2 Hier spricht Hans 3 Hans schläft noch 4 Hans ist gerade da 5 Hans ist nicht zu Hause 8
03 다음은 2005 프랑크푸르트 도서전 의 행사 안내문이다. 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은? (2006 수능) Ausstellung KOREA Gastland der Frankfurter Buchmesse 2005 Hundert Bücher aus Korea 19. bis 23. Oktober 2005 Mittwoch - Samstag: 09:00 bis 18:30 Uhr Sonntag: 09:00 bis 17:30 Uhr Buchmesse, Frankfurt am Main *Buchmesse: 도서전 *Ausstellung: 전시회 1 전시회는 화요일에 시작된다. 2 전시회의 제목은 한국의 책 100 이다. 3 전시회는 2005년 10월 23일에 끝난다. 4 한국은 2005 프랑크푸르트 도서전 의 주빈국이다. 5 금요일에는 오후 6시 반까지 전시회를 관람할 수 있다. 9
01 밑줄 친 부분과 같은 발음을 포함하고 있는 낱말은? A: Ich möchte Dollar wechseln. B: In Euro? A: Ja, in Euro bitte. 1 nächst 2 Taxi 3 rechts 4 sechzehn 5 Bauchschmerzen 02 Peter의 생일로 알맞은 것은? A: Ist heute der dritte Juli? B: Ja, warum denn? A: Morgen hat Peter Geburtstag. B: Ach ja. 1 6월 3일 2 6월 4일 3 6월 5일 4 7월 3일 5 7월 4일 03 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A: Guten Tag. Hier Lang. Kann ich Herrn Braun sprechen? B: Er ist heute nicht da. Er ist in Frankfurt und kommt morgen früh zurück. A : Alles klar. Auf Wiederhören! 1 Können Sie mir helfen? 2 Wie lange bleiben Sie hier? 3 Warten Sie einen Moment, bitte! 4 Bitte rufen Sie ihn morgen an! 5 Ich möchte Frau Braun sprechen. 10
04 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A: Bauer. B: Guten Abend, Frau Bauer. Kann ich Monika sprechen? A: B: Daniel. A: Einen Moment, bitte! 1 Was fehlt Ihnen? 2 Wie geht es Ihnen? 3 Was ist denn das? 4 Wer ist bitte am Apparat? 5 Darf ich hier einmal telefonieren? 05 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : Darf ich hier einmal telefonieren? B :. Das Telefon ist kaputt. 1 Danke, gut 3 Ja, das ist möglich 5 Das ist sehr nett von Ihnen 2 Ja, natürlich 4 Das geht leider nicht 06 빈칸 ⑴에 들어갈 날짜를 바르게 나타낸 것은? Heidelberg, ⑴ Liebe Lisa, wie geht s? Ich bin hier seit einer Woche. Das Wetter ist schön. < > Viele Grüße Dein Klaus 1 den 2006, Mai 7 2 den Mai 7, 2006 3 den 7. Mai 2006 4 2006, 7. den Mai 5 2006, den Mai 7 11
07 밑줄 친 부분이 가리키는 인물로 알맞은 것은? Er ist der bekannteste Österreicher aller Zeiten. Er kommt aus Salzburg. 2006 jährt sich sein Geburtstag zum 250. Mal. Österreich feiert den Musiker. *sich jähren : ~주년이다 1 Mozart 2 Goethe 3 Luther 4 Hesse 5 Beethoven 08 다음은 2006 월드컵 경기 안내문이다. 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은? Gruppe G Datum Stadion Mannschaften Zeit 13. Juni 2006 Stuttgart Frankreich:Schweiz 18:00 13. Juni 2006 Frankfurt Korea:Togo 15:00 18. Juni 2006 Leipzig Frankreich:Korea 21:00 19. Juni 2006 Dortmund Togo:Schweiz 15:00 23. Juni 2006 Köln Togo:Frankreich 21:00 23. Juni 2006 Hannover Schweiz:Korea 21:00 * Gruppe: 조 * Datum: 날짜 * Stadion: 경기장 * Mannschaft : 팀 1 한국의 첫 경기 상대는 토고이다. 2 2006 월드컵은 독일에서 개최된다. 3 위 안내문은 월드컵 G조 경기 일정이다. 4 한국은 프랑스와 라이프치히에서 경기를 한다. 5 한국 대 스위스 경기는 2006년 7월 23일에 있다. 12
Kann ich Peter sprechen? 기출문제 01 5 02 5 03 1 01 [출제의도] 의사소통기능: 내용 파악 파울: 파울 뮐러입니다. 안나: 안녕, 파울. 나 안나야. 한스와 통화할 수 있니? 파울: 그는 없어. 그는 오늘 할머니를 방문해. 안나: 그러면 내가 내일 다시 전화를 할게. 안녕! 파울: 안녕! [해설] Hier ist Anna. = Hier spricht Anna. = Hier Anna. 나 안나야.(전화 대화에서) Kann ich+4격 +sprechen? ~와 통화할 수 있습니까? 02 [출제의도] 의사소통기능: 전화 대화의 상황 이해 A: 여보세요! 한스와 통화할 수 있습니까? B: 한스는 집에 없습니다. 그는 아직 학교에 있습니다. A: 그러면 제가 다시 전화를 걸겠습니다. 안녕히 계십시오! [해설] 빈칸 뒤의 대화에서 그는 아직 학교에 있다 고 했으므로 빈칸에는 집에 없다는 말이 들어가야 한다. 1 한스는 욕실에 있습니다. 2 저는 한스입니다. 3 한스는 아직도 자고 있습니다. 4 한스는 방금 왔습 니다. 5 한스는 집에 없습니다. 03 [출제의도] 문화: 안내문의 내용 이해 한국 2005 프랑크푸르트 도서전의 주빈국 전시회 한국의 책 100 2005. 10. 19. - 23. 수 - 토: 09:00-18:30 일: 09:00-17:30 프랑크푸르트 도서전 [해설] das Gastland 주빈국, 초청국, bis + 4격 ~까 지, 전시회는 2005년 10월 19일 수요일 오전 9시에 시작하여 2005년 10월 23일 오후 5시 30분에 끝난 다. 01 01 2 02 5 03 4 04 4 05 4 06 3 07 1 08 5 [출제의도] 발음: 복자음 chs의 발음 이해 [해설] chs는 [ks]로 발음한다. 다만 -ch에 s가 추가 된 경우는 [xs] 또는 [çs]로 발음한다.(machst [xs]) wechseln [ks] 1 nächst [çs] 2 Taxi[ks] 3 rechts [çts] 4 sechzehn [çts] 5 Bauchschmerzen [xʃ] 02 [출제의도] 의사소통기능: 날짜의 이해 [해설] der dritte Juli 7월 3일, warum 왜, morgen 내일, 오늘이 7월 3일이므로 내일은 7월 4일이다. 따 라서 내일이 페터의 생일이므로 7월 4일이 정답이 다. 13
03 [출제의도] 의사소통기능: 전화 대화의 이해 [해설] zurückkommen 돌아오다, morgen früh 내일 아침, Alles klar. 잘 알겠습니다, warten 기다리다, 4 격+anrufen ~에게 전화 걸다, 브라운 씨가 내일 아침에 돌아오므로 내일 전화를 걸라고 해야 한다. 04 [출제의도] 의사소통기능: 전화하기(발신자 조회) [해설] der Apparat 기계, 전화기, Wer ist bitte am Apparat? 전화 거신(받는) 분이 누구세요? 빈칸 다 음에 상대방의 이름이 나오므로 빈칸에는 발신자를 묻는 표현이 와야 한다. 05 [출제의도] 의사소통기능: 전화 대화의 이해 [해설] kaputt 고장난, möglich 가능한, Das geht leider nicht. 유감스럽게도 안 됩니다. 전화가 고장 이므로 안 된다고 해야 한다. 07 [출제의도] 문화: 인물 이해 그는 시대를 통틀어 가장 잘 알려진 오스트리아 인이다. 그는 잘츠부르크 출신이다. 2006년은 그 의 출생 250주년이다. 오스트리아는 이 음악가를 위한 축제를 연다. [해설] bekannt 잘 알려진, das Mal 번, 회, feiern 축하하다, 축제를 열다. 2006년 1월 27일은 모차르트 (1756~1791) 출생 250주년 기념일이다. 08 [출제의도] 문화: 안내문 이해 [해설] die Weltmeisterschaft 세계 선수권, die Fußball-Weltmeisterschaft 월드컵 축구, der Juni 6 월, 한국 대 스위스 경기는 2006년 6월 23일에 열린 다. Das Ende 06 [출제의도] 문화: 편지의 형식 이해 [해설] 편지의 우측 상단에 발신지, 일, 월, 년 의 순서로 쓰며, 날짜 앞에 den을 써서 표현한다. 일 ( 日 )은 서수, 월( 月 )은 명사 또는 서수, 년( 年 )은 기 수로 표현한다. 14