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놀이. 스포츠의 관점에서 본 화랑과 기사의 신체활동


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캡틴 버니/Captain Bunny


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맼彰 化 뾤縣 和 과美십鎮 和 仁 냪國 ꗁ民ꑰ小 뻇學 101 年ꯗ度 낪高 年 꿅級롴聖뷏誕론節굞英뭹語싴闖쏶關륃遊삸戲 ꑀ一ꅂ ꗘ目ꪺ的ꅇ 겡活냊動군計땥畫 ꕈ以 륃遊삸戲 之形ꚡ式 냶培빩養뻇學떣童맯對 於 뻇學닟習굞英뭹語 之 뾳興뷬趣 ꅁ 뙩進 ꛓ而 뒣提 升 뻇學떣童굞英뭹語꿠能 ꑏ力ꅁ 並 促 뙩進뻇學떣童냪國믚際왛觀 ꅃ ꑇ二ꅂ 맪實걉施굮要쉉點 ꅇ 1. 맪實걉施맯對뙈象 ꅇ ꖻ本 껕校 五ꅂ 六 年 꿅級뻇學 ꗍ生ꅃ 2. 맪實걉施껉時뚡間 ꅇ 101 年 12 ꓫ月 13 ꓩ日( 걐星듁期 ꕼ四)13ꅇ 30~15ꅇ 30 3. 맪實걉施 ꙡ地 쉉點 ꅇ ꑔ三 볓樓 五ꅂ 六 年 꿅級뇐教 ꯇ室ꅃ 4. 맪實걉施 內 깥容 ꅇ 分ꚨ成 10 귓個쏶關 ꕤ卡 GAME 1ꅇ Phonics 字ꗀ母꯷拼 얪讀 (501 뇐教 ꯇ室) GAME 2ꅇ Matching Game 끴配맯對륃遊삸戲 (502 뇐教 ꯇ室) GAME 3ꅇ Sing a Song 롴聖뷏誕를頌멱歌 (503 뇐教 ꯇ室) GAME 4ꅇ Cow Boys ꛨ西 뎡部 ꓻ牛ꕊ仔 Bang!( 504 뇐教 ꯇ室) GAME 5ꅇ Pick Apples 멋摘쒫蘋 ꩇ果(505 뇐教 ꯇ室) GAME 6ꅇ Feelings 놡情뫼緒맯對맯對롉碰 (601 뇐教 ꯇ室) GAME 7ꅇ Whisper ꑦ口ꛕ耳 곛相뛇傳 (602 뇐教 ꯇ室) GAME 8ꅇ Make a Sentence 덹造 ꕹ句 我 돌最라會 (603 뇐教 ꯇ室) GAME 9 : ꓱ比ꓢ手 땥畫롽腳 (604 뇐教 ꯇ室) GAME 10: 슽翻땐牌륃遊삸戲 (605 뇐教 ꯇ室) 5. 맪實걉施걹流땻程 ꅇ (1)13ꅇ 20~13ꅇ 30 ꙕ各 쏶關겡活냊動돵場 ꙡ地ꝇ佈 롭置 ꅃ (2)13ꅇ 30~13ꅇ 40 싂舊뚰集 Ꙙ合 돵場뙽開돵場 (3)13ꅇ 40~15ꅇ 30 6.ꩠ注 띎意 事 뚵項 ꅇ ꙕ各 꽚班 ꙕ各 닕組 分ꝏ別ꛜ至ꙕ各 쏶關 ꕤ卡 뙩進 ꛦ行 싴闖쏶關겡活냊動 ꅃ (1) 뷐請 五ꅂ 六 年 꿅級 ꙕ各 꽚班꿅級 ꗴ任ꛑ老 깶師녎將뻇學 ꗍ生 分ꚨ成ꕼ四~ 五ꑈ人ꑀ一 닕組 ꅃ (2)ꓱ比 쇉賽럭當 ꓑ天 뷐請뻇學 ꗍ生 쁈隨 ꢭ身 쓢攜녡帶싴闖쏶關 ꕤ卡ꅁ 뚰集몡滿 10 껦格 ꕩ可ꝉ兌 뒫換볺獎 品ꅃ (3) 뷐請 五ꅂ 六 年 꿅級꿅級 ꗴ任ꛑ老 깶師 於 싴闖쏶關뙩進 ꛦ行 듁期뚡間 ꅁ 꽤留 Ꙣ在 귬原뇐教 ꯇ室 뻡擔 ꗴ任 껖核뎹章 ꑵ工Ꝁ作ꅃ ꑔ三ꅂ ꖻ本 뿬辦 ꩫ法 롧經껕校 長 껖核 ꕩ可ꯡ後 뿬辦뉺理 ꅃ 뇐教뻇學닕組 長 뇐教냈務 ꕄ主ꗴ任 껕校 長 1

Game1 Phonics 륃遊삸戲ꙗ名뫙稱 Chris 쏶關ꕄ主 字ꗀ母꯷拼얪讀 륃遊삸戲ꙡ地쉉點 五 年ꑀ一꽚班뇐教ꯇ室 륃遊삸戲덗規 則 使ꗎ用륱電뢣腦 e-book/ 投뱶影뻷機 쏶關ꕄ主쁈隨뻷機 指ꥷ定ꡃ每닕組ꡃ每ꑈ人 念ꑀ一 字ꅁ ꣒例: 念 f f fish 1. 떪答맯對ꑀ一썄題 則뒫換ꑕ下ꑀ一ꛬ位닕組귻員Ꝁ作떪答ꅃ ꚨ成귻員ꗾ全뎡部떪答맯對ꝙ即ꕩ可륌過쏶關ꅃ 2. ꑰ小닕組ꚨ成귻員 中굙若ꚳ有ꑈ人떪答뿹錯ꅁ 믝需굮要Ꙟ回떪答ꕴ另ꕾ外ꑀ一썄題삱彌룉補ꅁ 굙若ꙁ再떪答뿹錯ꅁ ꕩ可뷐請 其ꕌ他ꚨ成귻員ꕎ代 떪答ꑀ一ꚸ次ꅃ 3. 굙若떪答뿹錯 兩ꚸ次ꕈ以ꑗ上 則뻣整닕組뚷須궫重띳新뇆排뚤隊ꅁ 쏶關ꕄ主ꕩ可뒣提뿴醒ꖼ未륌過쏶關ꪺ的닕組ꝏ別Ꙣ在껇旁ꗽ先뻇學닟習ꙁ再쑾繼 쓲續싴闖쏶關ꅃ 2

Game2 Matching Game 끴配맯對륃遊삸戲 Anson 五 年ꑇ二 꽚班뇐教 ꯇ室 럇準돆備 字ꕤ卡+ 맏圖ꕤ卡ꅁ 뙋貼ꙮ好덮軟뫏磁ꅃ ꑰ小뉹球ꑀ一쇻顆ꅂ 뵣箱ꑬ子ꑀ一귓個ꅃ 쏶關ꕄ主事ꗽ先녎將맏圖ꕤ卡뙋貼Ꙣ在뛂黑板ꑗ上ꅁ 字ꕤ卡放Ꙣ在롴聖뷏誕ꯎ屋ꅃ 겡活냊動ꓨ方ꚡ式: 1. ꑰ小닕組ꡃ每ꚸ次ꑀ一ꑈ人뷼輪걹流ꕘ出ꙃ列ꅁ 쁈隨뻷機抽ꑀ一돦單 字ꅁ 엽讓Ꙑ同뻇學뙋貼Ꙣ在맏圖ꓹ片ꑕ下ꓨ方ꅃ 2. 럭當닕組귻員完ꚨ成ꑀ一끴配맯對껉時ꅁ ꑰ小닕組ꚨ成귻員ꗾ全엩體ꑀ一끟起 念ꕘ出룓該돦單 字ꅃ 3. 덳連쓲續 5 썄題곒皆떪答맯對ꪺ的닕組ꝏ別ꝙ即ꕩ可륌過쏶關ꅃ 4. 굙若떪答뿹錯ꅁ 뚷須녎將뉹球投ꑊ入뵣箱 內ꅁ ꑾ才ꕩ可ꗑ由닕組귻員ꕎ代떪答ꅃ 5. 뉹球投 不뙩進ꅁ 믝需궫重띳新뇆排ꛜ至ꑰ小닕組닕組귻員돌最ꯡ後ꑀ一ꛬ位ꑬ子ꅁ ꪽ直 到ꗾ全귻員덱通륌過결為ꓮ止 굃耶뷏誕론節곛相쏶關돦單 字 如ꑕ下 Santa Claus / Christmas tree reindeer / present stocking / angel star / candy cane 3

Game 3 Sing a song 롴聖뷏誕를頌멱歌 Joyce 5 年 3 꽚班뇐教 ꯇ室 1. 벽播 放 롴聖뷏誕멱歌 ꚱ曲 Jingle bell rockꅁ 닄第 ꑀ一 걱段뷐請 ꑰ小 닕組 Ꙑ同 뻇學 ꡃ每ꑈ人 놵接냛唱 1 ꕹ句 ꅁ 2. 닄第 ꑇ二 걱段뷐請 ꚨ成 귻員믴齊냛唱 ꅁ 놵接냛唱 ꛜ至 궵音볖樂낱停 ꓮ止ꅁ ꗑ由 Ꝑ判ꥷ定 걏是 ꝟ否 륌過쏶關 ꅃ Jingle bell rock Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock Jingle bells swing and jingle bells ring Snowing and blowing up bushels of fun Now the jingle hop has begun ꅩ 믴齊냛唱ꅪ Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock Jingle bells chime in jingle bell time Dancing and prancing in Jingle Bell Square In the frosty air. What a bright time, it's the right time To rock the night away Jingle bell time is a swell time To go gliding in a one-horse sleigh Giddy-up jingle horse, pick up your feet Jingle around the clock Mix and a-mingle in the jingling feet That's the jingle bell, That's the jingle bell, That's the jingle bell rock. 4

Game 4 Cow boys ꛨ西 뎡部 ꓻ牛ꕊ仔 Bang! ꣘佩 꿂純 5 年 4 꽚班뇐教 ꯇ室 使ꗎ用 5 ꑗ上굞英뭹語꿈紙ꖻ本끻閃ꕤ卡 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式: 1. 分ꑇ二뚤隊쑶競쇉賽ꅁ ꡃ每닕組겣派ꑀ一ꛬ位ꕎ代 表꾸站Ꙣ在指ꥷ定ꛬ位롭置ꅁ 抽ꑀ一 字ꅃ 2. 굉背맯對굉背볆數 到 3ꅁ 신轉ꢭ身뮡說ꕘ出맯對ꓨ方ꪺ的굞英ꓥ文 字ꅁ ꝙ即녯得ꑀ一 分 ꅃ 3. ꗽ先녯得 到 3 分ꪺ的닕組ꝏ別샲獲돓勝ꅃ 4. 굙若ꖼ未덱通쏶關ꪺ的닕組ꝏ別ꅁ ꗽ先ꛜ至 其ꕌ他쏶關ꕤ卡ꅁ 땹稍ꯡ後ꕩ可ꙁ再뙩進ꛦ行닄第ꑇ二ꚸ次싴闖쏶關ꅃ 돦單 字 內깥容ꅃ Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 5

Game5 Pick apples 멋摘쒫蘋 ꩇ果 ꓥ文 뚮雅 五 年 五 꽚班뇐教 ꯇ室 使ꗎ用륱電ꑬ子껑書ꅁ 륃遊삸戲싴闖쏶關ꅃ 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式: 얥聽궵音뿯選 字 돦單 字: brave shy smart bad good honest lazy naughty 6

Game6 Feelings 놡情뫼緒맯對맯對롉碰 ꯘ建 뎹章 六 年ꑀ一 꽚班뇐教 ꯇ室 륃遊삸戲덗規則 事ꗽ先ꩠ注띎意事뚵項 : 녎將 字ꕤ卡냅剪뙽開ꅁ 뙋貼덮軟뫏磁앋鐵ꅃ 맏圖ꕤ卡ꅂ 믫骰ꑬ子ꅃ 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式: 쏶關ꕄ主ꗽ先녎將맏圖ꕤ卡뙋貼Ꙣ在뛂黑板ꅁ Ꙑ同뻇學쉙擲믫骰ꑬ子ꅁ 依럓照뢹號뵘碼곝看맏圖꯷拼 字ꅃ ꩠ注띎意 : 볆數 字 6 ꕘ出뉻現껉時ꅁ ꗾ全귻員귬原ꙡ地ꛛ自신轉ꑀ一냩圈ꅁ ꙁ再쉙擲ꑀ一ꚸ次ꑾ才뙩進ꛦ行겡活냊動ꅃ 돦單 字: lonely terrible excited angry great 7

Game 7 Whisper ꑦ口ꛕ耳 곛相뛇傳 과美깓娟 六 年ꑇ二 꽚班뇐教 ꯇ室 륃遊삸戲덗規則 事ꗽ先ꩠ注띎意事뚵項 : 꿈紙ꖻ本 字ꕤ卡ꙃ列Ꙍ印/ꕛ加厚 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式: 1.ꛑ老깶師뒦揭ꗜ示 字ꕤ卡떹給닄第ꑀ一귓個뻇學ꗍ生 2. 뻇學ꗍ生ꑦ口ꛕ耳곛相뛇傳 3. 뛇傳 到돌最ꯡ後ꑀ一ꑈ人껉時ꅁ 뮡說ꕘ出돦單 字ꪺ的 中굞英ꓥ文ꝙ即륌過쏶關 ꕘ出썄題뵤範돲圍ꅇ 뙧週ꑇ二뇡晨뚡間굞英뭹語닄第 10 뙧週돦單 字 內깥容 如ꑕ下: lady bug beetle dragonfly firefly caterpillar butterfly 8

Game8 Make a sentence. 덹造ꕹ句我돌最라會 Angela 六 年ꑔ三 꽚班뇐教 ꯇ室 ꕹ句型ꕤ卡냅剪뙽開ꅁ 뙋貼ꙮ好덮軟뫏磁ꅃ 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式ꅇ 1. ꛑ老깶師녎將ꕹ句型ꖴ打뒲散ꅁ ꑰ小ꩂ朋友귌們ꕵ只굮要궫重띳新닕組Ꙙ合ꕹ句ꑬ子ꅁ 念ꕘ出ꝙ即ꕩ可륌過쏶關돡喔ꅉ 2. ꗍ生겡活굞英뭹語ꅃ He plays the piano. She is excited. It is Thursday. Angela is going to the market. Does Angela play basketball every day? 9

Game 9 ꓱ比ꓢ手 땥畫롽腳 룖詩돍凱 六 年ꕼ四 꽚班뇐教 ꯇ室 럇準돆備 字ꕤ卡ꅁ 中굞英맯對럓照 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式ꅇ 1.ꑰ小닕組뇀推겣派ꑀ一귻員뻡擔ꗴ任뒣提ꗜ示者ꅃ 2. 쏶關ꕄ主뒦揭ꗜ示ꑀ一녩張맏圖 ( 字)ꕤ卡떹給뒣提ꗜ示者ꅃ 3. 뒣提ꗜ示者싇藉ꗑ由肢엩體뭹語ꢥ言 表면演맏圖 ( 字)ꕤ卡 中ꪺ的냊動Ꝁ作ꅃ 4. 其ꕌ他ꚨ成귻員왛觀곝看뒣提ꗜ示者 表면演ꯡ後Ꙟ回떪答룓該냊動Ꝁ作ꪺ的굞英ꓥ文ꅁ 떪答맯對ꑔ三썄題ꝙ即륌過쏶關ꅃ 곛相쏶關돦單 字 play basketball play baseball take a bath listen to music watch TV walk the dog sweep the floor 10

Game 10 슽翻땐牌륃遊삸戲 ꥳ孟 랣楠 六 年 五 꽚班뇐教 ꯇ室 륃遊삸戲덗規則 五ꑗ上륱電ꑬ子껑書 ( 周쏤邊룪資랽源 볆數ꛬ位륃遊삸戲 ꕄ主썄題:Fruit) 륃遊삸戲싴闖쏶關ꅃ 뷐請事ꗽ先 安룋裝ꅃ 뙩進ꛦ行ꓨ方ꚡ式: 1. ꗽ先떹給ꑰ小ꩂ朋友곝看땐牌 10 곭秒쓁鐘ꅁ ꙁ再뭜蓋땐牌ꅃ 2. 뚷須Ꙣ在ꑀ一 分쓁鐘 內녎將땐牌끴配맯對完늦畢ꅁ ꝙ即ꕩ可륌過쏶關ꅃ 곛相쏶關돦單 字 lemon /apple / orange / banana / pear 11