ๆญฏ PDF
|
|
|
- ์๋จ ํ
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1
2 : : : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3 1 I ) 4 2) ) 12 2) 14 3) ) 17 2) ) 27 2) 28 3) 29 4) 30 5) ) 1 ( ) 32 2) 2 ( ) 35 3) 3 (2006 ) 36 i
4 ) 39 2) 41 3) 41 4) ) 44 2) ) ) ) ) 56 2) 57 3) ) 63 2) 65 3) < > 66 4) < >, < > ) 69 2) 69 3) 70 4) ) 76 2) 76 3), 77. ( ) 79 ii
5 ) 90 2) ) 97 2) 99 3) 100 4) 104 5) 108 6) 108 7) 112 8) 115 9) ) : ) ) 123 2) 129 3) 131 4) ) 135 2) 143 3) ) 149 2) 155 iii
6 3) ) 166 2) 169 3) 174 4) 180 5) ) 189 2) 190 3) A b stract 225 iv
7 < 1> 80 < 2> 83 < 3> 98 < 4> 102 < 5> 102 < 6> 103 < 7> 104 < 8> 104 < 9> 106 < 10> 106 < 11> 106 < 12> 107 < 13> 109 < 14> 111 < 15> < 16> 113 < 17> 114 < 18> 115 < 19> 118 < 20> 119 < 5-1> 127 < 5-2> 129 < 5-3> < 5-4> < 5-5> < 5-6> 147 < 5-7> < 6-1> 169 v
8 < 6-2> 170 < 6-3> 175 < 6-4> 176 v i
9 ,,,, vii
10 ,,,....,,,,,.., v iii
11 .,,,,,,,,,,,.,,.,,,,,,,., , 1985,, ,, ,, , ix
12 , ,.,..,., < >, < >.... < >, < >, < >..,. x
13 , ( ).,,,,.,....,,,..,.,.,..,.,.,. x i
14 .., , TV.?..,.,.,,,,,,., x ii
15 .,,,,. < >, < >, < > < >, < >, < 4 >,.,., ( ),,.,.....,, x iii
16 ,.., ,.,,,,,,.. x iv
17 , -., ,,,, /
18 I I.
19 .,.,,,,. 1) ( ).. 1) 1960, 1980, , ) ( ) , (39-43 ), (44 ), (46 ), (47 ), (48 ). 4
20 .,... 2), , < >, 1962 < > 1964 < >. 2),,,,, 1950, p.85. I.
21 1960, ,.. < >. 1970, < >. 1972,,,, , TV ) 3),,,
22 ,. TV I.
23 .,..,., )..,... 2),, 4)., ( ).. 8
24 , , < >, 1948 < > < > < > 5) ),,,,, 1990, 21. I.
25 . - (post-colonial discourse). ( ),...,, 6). 7).,..... < ( ) > 6),, 93. 7),, 1972(,,, 1989,
26 ,,,,,,,. 1960, , I.
27 .,,.,. 1980, < >., ) 12
28 ....,,., , ) 1970,.... 9) ),,.. 9), 9,, :, 1990 I.
29 < > < >.,.,.,.. 2)...,.,
30 , ) < >,,,. 11) ), :,,, 1992, p ),, ( ),, 1994, pp I.
31 .. 3).,.,
32 ).,..,...,,.... I.
33 , ),.. 2).,. 12). 18
34 ,,. 13)..,.,.....,., , 50,,,.. 13),, ( ),, 1994, p.23 I.
35 ,......,......,. 20
36 ,,,., : 20,,,,,. 21,,,. 21, 3. WTO,.. -.,.
37 . 21., ,,,,,. 21,, ,,,.,,, % 70% 75%
38 ,, 21,.,,
39 .,...,,,, TV,,. -., 21., 21.,.. 2..,,,, 24
40 ....,,,...,,,.,,,,,,..,,,,,..
41 ,..,,...,....,,. 26
42 3.,,,,,.,,,,. 1) ,,,,,,, -,,, 3 - -,,.. -.
43 -,, )
44 (, ), 3). -, -,, -,, -.
45 ., -. -, - 4), ,,,,, ( 30
46 ) -,,,.. - (,, ) -,, -,, - 5)
47 -,, , ) 1 ( ) ( ) ,,,,,,, -,,, 3 - -,, 32
48 - -,, - ( ) -,, - ( ) -,, ( ) ,, -,. -, -,,,.
49 ( 2002 ) -,, ( ) - ( ) - (, ) -,, 18 - ( ) - -, ( 34
50 ) -, 2) 2 ( ) - (, ) -,, -, - - -, -, -.
51 -, ( ) -, ( ) - -,,, ( ) -, - (,,, ) 3) 3 (2006 ),. -, 36
52 -, -, ( ). -,,,,,,, - -,,,,, - ( ).
53 . 1. 1)..,.,..,,.,,,.,..,,,,,.,,,,,,,,.
54 . 1960, 1970 ( < > ),,.,,,,.,,,, ( ),,,,,,,, 2.16, 9.9.,.,,,,,,,,,,,.,.,,,,.,,. 40
55 2),.,.,.,.,,,.,. 3),.,,,,.,.,.
56 ,. ( 25 ).,.,,...,.,,,,,. 4), ( ).,, 42
57 .., 14),.,.,,.,,,.,..,,. 14),,
58 2. 1) , 1985,, ,, ,, 1998., ( ), 3. 3,. 3,.,,. 2)
59 50, 50, 30, ,.,.,,.,. < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, <2 >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >< < >, < >, < >, < >.,.,,,.,,,,,..
60 ,,,.,.,..,,,,, < >,.,, 30,40,,,,..,.,,.., 46
61 ,.,..,,,,, < >,,,,,,.,.,..,
62 3) , 1990,. 1985, ,.,.,,.,,,,.,
63 .,,.,,,,,, 20. < >, < >,, < >, < >, < >, < >, < > < >, < >, < >, < >,,., < >, < >, < >, < >, < > < >, < > < >, < >, < >, < >. 1985, < >, < >.,. 1,,. < >,.
64 ., < > < > 1985, < > ,.,.., < >, < >.,.,
65 ,.,..,,,,,,,,,,,,.,,.,.,. 1990,,.,,
66 4) ,,.,,. 1990,,,, 13,,,,. < >, < >, < 4 5 >, < >, < >, < >, < >, < >, < > < >. 1990,.,. < >, < >, < >,,,. 52
67 ,..,.,.,. 5),,..,,.,, ( ),.,,,.,,,...
68 .,.,,.,.,.,,.,....,,.,,,. 54
69 ,.,,.,,.,,...,..,,.,...
70 ).,,.., 3.,. ( )......,. ( 90 56
71 1 ),..,,,.,,,,,.,.. 2). 3,.,..,...
72 ,.,,... (1).,,. (2)., 90 (KAPF),., ( ).. 58
73 (3).,.,. (4),,,.,,. 3), ( )...,.,, ( )..
74 ,.. ( ).,,,,, 3 15,.,..,. 3.. (1)..,,,,,,,,,., ( ) 60
75 , 90,. (2),,., ( ),...,..,.,,,,. (3).,. 12, 17, 24..,.
76 .,,. (4) ,.,. 1970, 1990 (,, (bar) ( ), ),. (5) , ,,,,, 62
77 .,. 4. 1),.,....,.,,.,.,,.
78 . < >,......,..,,....,.,. < >, < >... 64
79 2), , 1972, 1973,. (,,,,, ), ( ),,,,,,.,., < >, < >, < >, < >,..,,.,..
80 ,,. 3) < >. < >.,, , 1988 < >. < >,. < >,. < >,,, < >. < >, 1980., < >. < > < >, < >(1994) < > 20 66
81 .,. < >.,, < >, < >..,., ) < >, < >. < > < >.. (1) < > < > 1969, 1971, < > < >..
82 .,.,.. 30,. < >. < > ( < > ),.. (2) < > < >, 1972 < >, < >..,..,, 68
83 ,. < > < >. < >, < >. < >, < > ).,,..,,.,. 2)
84 ,. < > < >,.. < >. < > , < > ) ,. (1) < > < >,. 70
85 ,,,,. < >,,,, < > < >. < >. < > < >, < > 1999 < >., < >, 6 < >. (1950 ), (1966),, (1997 ), < >(1968 ),,, , < >, 1988 < >. < >, < >., < > < >. < >,,,.
86 . < >., < >, < >, < >, < >, < >. (2) < > < > < >. < > < >. < > < >. < >, 4 < >, < >, < >, < >.,. < >,,. (3) < > < >. < >. < >, < > 72
87 < > < >. < >, < >,, < >, ( ),. < >,.,,....,,,.,,.,.,,,..,...
88 .,.,..,.,... 2, ),..,.,,.,,. 74
89 < > < > < >..... < > < >., < > < > < >,.,,. 1960, 1970, < > 1,. < >, < >( )..
90 6. 1)..,....,,..,,.,.,.,,,,.. 2), 76
91 ,.,,,,.,. ( ),,,..,.,.,..,..,,. 3),,..
92 ,, ( ). ( )..,.,.,. 78
93 . ( ) 1. ( )...,...,,.,.,,,,,,,,.,,,,. ( )
94 .., (, )...,,,. < 1>,,,,.,
95 ,,.,....,...,, `..., ,,,.,,.,,.. ( )
96 ....,..,.,.... ( 1994:23)...,,,,,,,...,,..,.,,,,.,. 82
97 ..... ( 7,, 1994). < 2> (1) -,,, -,,, -,,, - -,, :,,. ( )
98 (2) (, ) (3) :,,,, :,, :,,,,, (4) :,,,, :, :,, :,, : :,, 84
99 (5) :,,, (6) :,,,, :,,,, (7) :,,,,,, :,,,, (8) :,,,,. ( )
100 (9) :, ( ).. 2.., ,.. 86
101 ....,,, TV...,,....,,,,.....,.. ( )
102 .. 2,.,...,,.,,,,,,,..,... :,.,. 88
103 . : ,... : ( )...,.,...,. ( )
104 `.,.,..,. 3. 1) ( )., 90
105 ....,,. 100.,.,.,.,..,...,,,.,,,... ( )
106 ,.,.,..,.,.,...,,..,.,.,,.,. 92
107 .,..,,.,.,...,,., 2. ( ) ( ).....,,... ( )
108 2)..,. (1),..,,.. (2),..,... (1).....,.. 94
109 (2),,...,,.,.,,,,.....,.,,,..,..,.... ( )
110 ,.,.,.,.,.. ->. ) -> ->. ->,
111 4. 1)..,.,.. (1), 50.. ( ).. (2),.,... ( )
112 (3)..,. (4). (5).. (1 10 ),... < 3> :,,,,,,,, :,,,,,, :, (,,, ),,,, ( ) :,,,,.,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,. 98
113 :,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,. 2). ( ) 50, `... (1). 3 ( ). 5. (2)... (3),. ( )
114 . (4).. (5) ,.,. (6).. 3).. (1) ( 4 ) (2) ( ) 100
115 . ( 5, 6 ) (3),., ( 7 ) (4),. (5).,. ( 8 ) (6) ( ).,,. (7).. 3,. ( )
116 . < 4> 4 4..,.,.. 3. (, ) < 5>... 2,3..,,,,,, 102
117 ,,,..,,,. ( ) < 6>.,, ,. ( ). ( )
118 < 7> 15 (427 ) m, 223 m ( ), ( ), ( ), ( ) < 8> ( ). 4),,. (1) ( ) 40 ( )
119 ( 9 ).., ( 10 )..,. ( 11 ). (2)...., ( 12).. (3),.., 1. ( 10 ) (4) ( )
120 < 9> :,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,, < 10>,.,,,,,,,,,,,,,,,..,,,,.. < 11> 85, 5.,,,,
121 13 13., ,,.., 3.,.,,. ( ) < 12>.,,,,,,,,,,,,,,.,,,... ( )
122 5)..., , (1).. (2). ( ). (3). ( ). 6).,,. 108
123 . (1) ( ) ( 13 ) (2) ( ).. ( )... ( 14 ) (3).. < 13 >, ( )
124 ...., ,.,,,......,.. 50, 60,,.,., 110
125 ( 1983:1058)...., < 14> 1960, ,....,..... ( )
126 7) (1) ( 15 ) (, ),.,.. ( 16 ). (2).,,,,,,,,,,,,,,,,.,. (3).. ( 17 ) (4). ( 18 ) 112
127 < 15> 90,,,,,,,,,,,,,.... < 16> ,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,.,. ( )
128 ,...,..,.. < 17>,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,, ,,
129 < 18>..,, ( ),,.,,.,,,. 2.. ( ) 3 ( ) 8).,.. (, ) (, ),,, ( ).. ( )
130 (1) - - : - :,,,, ( ),,, - :,, (2) -,,, (3) -. ( ) -, (, ) (4) -,,.. - (,, ) 116
131 (5) ( ) 9)..... ( ).,,,.,,, ` `,,,,,,,,,,,.,,,,,,, ( 19 ).,.,. ( )
132 .. ( 1997:6, 23) < 19 >, >, ( ) > > >,, ` ( ) > 118
133 10) : , ) ( 19 ). ( ) ( 154, ). ( ),. < 20> :,,,,, :,,, :,,,,. ( )
134 . ( , 17 1 ) 120
135 ,,., , ,,,. 9,..
136 ,, KCTV ) 3.. TV..,,..,. 1998,,. 15),,,. < >,
137 ...,.,.,,,,,,. 2. 1) (1). ( ),,..,..
138 ,.,., ( )., ) 1989 TV TV ,, ) TV 3-4 1, TV,,, TV,. 124
139 , %. (2) ( ), (1967, ), FM ( ) 3,,, 3,. ) , (,, 7 ), 22, 90.,,,,,.,,,,. )
140 23 30,.,,,,.,,. ) FM FM. 8, 24, 40%, 10%.. ) ( 70.6 ) ( ).. ) , 126
141 90. 10, 200, 4,300. < 5-1> FM,,, 34.2% 28.8% 17.4% 12.0% 7.6% 27.6% 13.3% 12.9% 40.0% 6.2% 40.0% 40.0% 10.0% 10.0% TV ( ), ( ), ( ). ) TV TV TV,
142 , ( 6, ). NTSC PAL,,,.,,,,,,,, TV,. ) ,. 4, 10 PAL,,,,, ) ,. 3 10,,,,, 5.,,. NTSC ( 73 ). 128
143 < 5-2> 35.6% 2 1.1% ( ) 13.0% 10.0% 9.0% ( ) 5.6% 5.2% 47.0% 34.0% 15.0% 4.0% (, ) PAL PAL 2) (1) KBS < >, MBC < >, SBS < >, EBS < >, < >....
144 (, 1991: 17)..,,.,,,., (, 1989g: 61).,..,.,,,. (2) SBS
145 KBS 10, MBC %..,....,. 3) (1),...
146 ..,.,,,,,,...,,. FM, FM FM..,,.. 132
147 .. (2).,.?,...,...,.. (, ), ( ).,...
148 (3)?.,.,..,,,.. 4) (1)., 90 ( : )..,. 134
149 (2),,,,.,. 3. 1) (1),,,,.,..,.,,,,.,,,
150 , < >, < >, < >,, (1991) (1987) , < >, < >.., < >(1990), < > 4, < >( )(1990), < >( )(1990), < >(1998). < >( )(1990), < >(1993), < > 3 ( ), 4 ( )(1995).. (, 1998: 47 48) , 2 < > < >. 136
151 ,,,,. (, 1998: 15 17)..
152 < 5-3> < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, <90 >, <1000 >, < >, < >, < >, < >(1, 2), < >, < >, < > < >, < > 2 < >, < >1 2 3,, <3 >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > < >, < > 1-4, < 1994 >, <,, >( ), < >, < >, < >, < >, < >, < 3 >, < >, < > 1 ( ), < >, < >, < >, < >, < 8 3 >, < >, < >, <26 >, < >, < >( 5-7 ), < >, < >, <, >, < >, < >, < >, < >(1) < >, < >, < > 2 < >, < >, < > < >, < >, < >(1,2,3), < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < 10 >, < ( )>, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > 138
153 < 5-4> < > 4 < >( ), < > ( ), < 2 ( ), < >, < > ( ), < >, < >, < > (1-3 ), < > 1 < >, < >, < >, < >, < >, < >, <5 5 >, < >, < > < > 11-16, < >, < >, < > 6,7, < >, < > 1,2, < >, < >, < >, < >, < > < > 17-30, < >, < >, < > 1, 2, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > ( ), < > ( ) < > ( ), < > 3 ( ), 4 ( ), < >, < >( ), <!>, < >, < >, < >, < >, < > (1.2 ), <89 >( ), < >, < >, < >, < >, < >, < >3 < >, < >, < >( ), < >( ), < >( ), < >( ) < >(34-37 )(< > 1-4 ), < >( ), < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >(1,2 ), < >, < >.
154 < 5-5> < >, < >, < > ( 33,34 ), < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > < >, < >, < >, < >, < >, < >56, < > 37, < >, < >, < > < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > 38, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > < >, < >, <5 10 >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > 16-18, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > < >, < > 1, < >, < >( ), < >( ), < > < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < 19 >, < >( ), < >, < >, < >(65-69 ), < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > 140
155 (2),,, (, 1997: ).,,,,,,,.., 4 25,, ( 4 26 ),,, 7....,..,...,.,. 1 5.
156 ,,, ,,, ,. 17) 200, 30 ( ) :.,,, , 7 4, 4,, ), 90,., 1136 ( ), p
157 ,. 2) TV ,. (1) SBS 18) ( 7.6%), 10 17, KBS 10 ( 14%), MBC., ( 1 ),. < >, < > , ) ) 1979, 19)...,..
158 , < > 20).., TV. ( ), ( ), ( ), ( ), ( ).. ( ) SN21 < >. < >, 20. < > ( ) SN ( ), 1, 2, 3 HUG ). HUG',.. 20) 2 8, ) < >,
159 (2),.,,,. 3,,,,... TV IMS, IMS MBC ,....,.,
160 , TV.,,.,.,.. 3).,.,.,. (1). 146
161 . 10, < >, < >, < > < >, < >, < 4 >. < 5-6> 50 l 24, 25,, 80 1 (1987) : l,,..
162 ,,,..,,.,.. (2) ,.,,,,., (, ),. 148
163 (3).,.,. (4),.,,,. 4. 1) (1),,,,....
164 . 22), ( ), (, ), ( ),,, ,, ,,,. 22),, , p
165 , :, < >,,,, < >...
166 < > < >.., < > 152
167 .,...,. 23)..,,..,. (1 12 ) 1 7,.. 23), -,, , p
168 < 5-7> < >, < >, < >, < >, < > (22-27 ), < > (11-20 ), < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > (37-40 ), < > ( ), < > 33-36, < >, < >, < >, < >, < >, < > 1994 < > 37-40, < > 44-46, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < >, < > < >( ), < >, < >, <?>, < >, < >, < >, < > < >( ), < >, < >, <?>, < >, < >, < >, < > (2) ),, ),,, , p
169 , ,, 1963.,,. 4 26, 2,000., , , (OEM), 25) ) (1) TV 3 25) < >,
170 , 1, ,,. YTN YTN YTN., 20,,,. (2), (CHIEF 99),,., (1, 2 ),, (1, 2 ), (SICAF 99)
171 ,. (1990 ), ( ),. 26) 3) (1).,,,.,, 50 (, 1995),. 27) 26) < >, ),,,. *..
172 (10 ) (15 ) (9 ) (17 ) (75, 1991) (10 ) (8 ) (18, 1977)* (15 ) (14 ) (19, 1974)* (19, ) (16, )* (39 ) (17,, 1976) (15 ) (17 )* (20 ) (75, 1991) (10 ) (17, 1976)* (10 ) 158
173 (18, 1977) (14 ) (19, 1974) (39 ) (20, )* ( ) ( ) (, 28 ) (16,, 1975) (17,, 1974)* (10 ) (17 )* (20 ) (18 ) (18, ) (10 ) (18,, 1976) (20 ) (18 )* ( ) ( ) (, 55,, ) (45, ).,.
174 .,. (2) (CHIEF 99) (SICAF 99),,...., (3).,,. 160
175 ,..
176 . 1., ?,,..,,,,,.,......, 1990,.,..
177 (, 1990; Hunt, Appleby & Jocob, 1994) (E. Burgess), 40 (H. Lefevbre) (A. Schutz) (E. Goffman) (ethnomethodology)......,,, (H. Lefebvre, 1961: 17;, 1994: 32 )..,..,.,,,, 164
178 .,, (, 1985: 221).,,...,... (, 1992). (, 1985: 37)., (, 1999 : 312)....
179 ,,,. 1) 1960 ( ),, (, 1995: 285) , (, 1989: 59) ,... (, 1984a: ) ,, 166
180 ,,, ,,... ( ) ,, ,.,, (, 1990: 19) ,,.
181 ,, (, 1995: 211)..,, (, ), (, ), (, ). ( ). (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ) ,. (, 1993: 344).. =.....,, (, 199 1: 95). 168
182 ...,.. 2) , ,000 (, 1994: 418).. < 6-1> * :, 1995: ,000..
183 IOC... FAO (, 1991: 138)... < 6-2> ( : kg/ h a) 8, 259 8, 026 6, 328 6, 288 6, 259 * : 1990 FAO ;, 1991: , ,, ( ) ( ) 28) (, 1995: 288). (, 1984a: 90) ) 1982 (, 1987: 44). 170
184 30 20, 1,500 (, 1984b;, 1992). 1. ( (1993 )) 29) 1.,.,.. ( : ).. (1992)., 1/4., 30),,,., (, ).. 31). 29) ) 1,000, 60, 48, 1,000, 72, 60 ( : ) (, 1989: 52-3). 31)
185 ,,,.,,. 1 6.,, 32),,,,, (, : 36) ,,,. (1996 ) 5.1,.. 3, 70% , (, 1992) , 5, 5 (, : 11). 32). 172
186 . 13, (, 1994: 118)., (, 1995: 301). ( ).. 33) (, ) TV (, : 152) (, 1990: 152) ( ) ( 33),,, (, 1994: 213)..
187 ).. 3).,. 34).,, 1, 2..,,,,,. 35) ,, ) 70-80%, 90%, 8 7, 60, 5, 1, ).,
188 < 6-3> ,000 m (25%) (67%) 88 (88%) *** (50%) 16 (11-15%) * : 95, ** *** ( ) 100.(, ) , 89 ( )., 5, 6,.,
189 5-6.(, 199 1:84)., 36) < 6-4> ,000 2,400 1,000 4,000 20,000 30,000 20,000 30, ,000, ,000, ,400 3, , , ,500 * : (, 1995 ) 1980, 36) 1994., 60., ( :, 1995) 176
190 . (, 1994: 398),.,,,.(, 1991:, 1994: 415 ).. ( ), ( 2 ).,,,,,,,,.,,,,,, 2-3, 4-5, 6,
191 ,..,,,,.(, 1993),,,...,. (, : 73),,, 4,,,,, (, 1990, 1 : 73).. -,. 178
192 . <3.16 > <7 11 >.,.,,,. 27, 29,, 12 9, 16 (, : 9-11), ,. 80..,.. (, : 27) %..
193 .... 4) )... 38). ( ) ( ) 1 1, 1 1 ( 5 ) ) (, 1998: 347). 180
194 15 ) 53, ( ).. ( ).... ( ) 39)... (, 1996: 6-8).. 40) 39).,,. 40).,,,, (, 1998: 75)..
195 .. (1) 4 1)., (2) TV TV.,,. TV, TV., (, ). (3) 42) ) , 1 8, 1 2 (, ) (, 1989: 391). 42) (, 1988: 206).,,..,,,
196 . 5.. (4),,. (, 1995: 177).. 4.., ( ).,,,. (, 1994: 636). 43). (5) kg. 43),..., ,,,,.(, , 11 ).
197 , kg ( ).... (, 1994: 209)., ( ),,,,, (, 1993: 52) , 00. (, 1998: 362-3).. (6),, 44).,,. 44)..(, ) 184
198 (7).,.....,...,. 5) 1998 ( ) 55,...
199 ,,, (, 1984).,.,, ( ),, (, 1994).. (1),,.,,,.,.,.. (, 1999: 246). (2) (, ),.,,,, 45) 45), , 2, 186
200 ,,, 46),.,. 1 1,,,,. 90, (3) , ( : 23) (,, ).,, (, 1999: ). (4) 93 1km 200, 800m 200, 600m ) 1948 ( 8 ) , 9 40.,,,.,,,, 10 (, 1995: )..
201 . ( ), (, 1999: 193) (5) (, 1999: 194;, 1995: 190)..,,,,,,.,,. (, 1992: 586).. (7 8 ) (1 2 ) ,,,, ( ).,, 188
202 (, 1995: 192). 1997, ( ) ( ) ( ). 3. 1),..?, (, 1998)...,
203 ),,. 47) , , 3, (3.2%) ). 47) (1999) - ( ) (1980) ( : ). 190
204 1988.,, , , , ( ) ( ), , ) , , ( ) , , 41 ( ) , , 6 ( ). 48) ) - [ ] ,. (, 1997)..
205 , ;,,,, ,. (, 1994: 51) , *, (, 1994: 51) , 8, 8 12, 13., 1995., JTS,,,,, (, 1999)....,.. 192
206 3),,,..,,,,. (1)....,,,......
207 .., ,....,.,,,,,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,, 194
208 ,,,,,, (, 1992: 83-86) (, 1999)..,,, ( ).,,,,,,,,,, (, 1995)..,... 1,200m,,.,, ( )......
209 (, 1999)... ( ).., (2).,.,,
210 ., 1997 IMF...,..,,. 1980,.,.. -,. :,,,... :..
211 . :,.... :,,.....,,,. (3)..... :, 198
212 ,...
213 , (4). 200
214 . (, 1993)......,,
215 ..,..... YMCA ).,.,,,.,,,,. 5 1), 50) 9.,,,,,,,, (, 1996). 51) 6 1 ( ). 202
216 .. (5) ,,, m2, 1,200,,, ( )... (Boy Girl Scouts).
217 .,,, (rafting), ( ) ) 52) , 204
218 ,, ) , 388km (, 53)..
219 ,, ).,.,,.?.,,,,,,.. 54).,. 2 5 ( ) ( 1 56 ), , , ( ). 206
220 ....
221 ,, 1, 1990,,,,, 1995.,, 4, 1991,,,, 1989.,, :, 1996,,, ,,, ( ),,, 1988 ( ),,, 1988.,,, 1989.,,, 1992.,,, 1999.,,, 1992.,,,, 6,, 1977.,, 1979., (1-6),,, 1982, ( 7 ),, 1994, ( ),, 1954.,,,,,,,, 1990, (1)(2),, ,,, / 209
222 ,, 1996,, 1,, 1991.,,, 50, : 1994.,. 29, 1998,,,, : 1996., , 90 '96 (IV),, 1996., -,, 1999.,,, ,,, 1987, 1, :,, 1993.,,,,, 1998.,,, 1992, :,, 1993., " ",,,, 1998.,,, 1989.,,, 1994.,, :, 1993.,,,, 1993.,,,, 210
223 , 1974, ( ):,, 1996.,,, ,,, ,,, ,,, ,,,, ,,,, 1991,,, 1988.,, :, 1990,,, 1991,,,,,, 24 2, 1989., (2),, 1970, 6, :, 1974, 10, :, 1987,,, 1976,,, , (1951 ), 1,, 1967., (1943 ) 1,, 1988,, 20, :,,, 1958,,, / 211
224 ,. : ,,, ,, :, 1994,, :, 1991,,, 1991.,., ,,, ,,, ,, 3 3, 1974,,, :, 1984,,, :, 1984,,, :, 1984, 1986,, :, 1989,, :, 1991,,, 1992,,, 1992.,,, 1992.,,, 1992.,,, 1992.,,, 1993., 7,
225 ,,, 1996,,, ,,, 1984., (8),,, 1990,,, 28 2, 1993,,, ,,, , 2, 1991.,,, ,, ( ),,, 5, 1995, ( ),, ,,, ,,,, 1991,,, 1, 1991, , , ,,, 1988, ( / 213
226 ,,,, 1991, -,, 1990,,, ,,, , 300,, 1994, ( 5 ),,, 1990,, 1993., --,, 19 1, 1991,, 3, 1991.,,,, 1963,,, ,,, , 11, 1988,,, ,,, ,, :, 1989 ( ),,,, 1979,,,, 1987, (1)(2),,,, 1989,,, ,,, 1989,,,,, 1990,,,
227 ,,, ,, 1990.,, 1993.,,,, 1983,, 1991.,,,, 1963, :, 1994,, 1993,, 1993.,, 1996., ( ), ( ), :, 1994,, 1994.,,,, 1991,,, 1996.,,, 1985, - 8 (1985, : ),, 1989,, 10, 1989,, :, 1994,,, 1993,,,, 1990,,, ,,, ,,, , / 215
228 ,, ,, :, 1988,, :, 1992, :,,,,, 1990,,, ,,, ,, 1994.,,,, 1991, -,,, :, 1991,,, ,,, 1975., : ;, :, 1989,, :, 1970,,, 1989,,, 1971,,,, ,,, 1988.,,,, 1990,,, 1990.,,, 1989., 1,2, ;, 1995,, 2,, 1993,, :,
229 , 3,, 1997,,,, 1990,,, ,,1986 1,,, 1992,,, 1986,, 6, 1975,,, 1986,,, , 21 :, , 45,, 1990,,, , 18-19, 5, ,,, 1989,., 1997.,, 1, 424, 1995, - -,, 1993,,, ,,, 1993, -,,,, 1992,,, 1989,, / 217
230 , 1994, :.. 30, 1998.,,, ,,,,, 1991.,,,, 1992,,, ,, :, 1993,,, ,,, 1993,,, 1993, - -,, 1993, :,, ,,, ,,, 1992,,, 1994,?,, ,, 1, 1993,,, 1994, 50,,, ,,, ,, 1992.,,, 1998,,,
231 ,, 11, 1988,,, ,,, :, 1980,,, 1993, :,, 1997,,, 1996,, ,,, ,,, ,,, ,,, 1962,. : , ( ), ( ),,,, 1982,, 8, 1984,,, ,,, 1991,,, 1994(, 1999 ),,,, 1993,,, 1999,,,, 1993, ,,, ,,,,, 27 3, 1992 / 219
232 ,, 1989.,,, , (1),,, 1985( ( -,,, 1989 ), (2),,, 1991,,, ,,, 1991.,,, ,,, , (1)(2),, ,,, ,,,, 1979,,, ,,, ( ),,, 1990,, :, 1991, - -,, 1999, ,,,, 1986,, 1992.,, 1994,, 1994.,,,, 1992,,
233 ,, 1984,, 1991,, 1991, 1994., 1995., 95, 1995,, 1995, -,, 1999,,,, 1987,,, 1991,,, ,,, 1990,,,,, 1991,, 1994.,, 2, 1994,, 1995.,, 1997., 90, 1998.,,, 1998,, 1993., (1 ):, 1994.,, 1998.,, 1998.,, 1990 / 221
234 ,,,, ,, :, 1992,,,, 1983,,,, , ,, ,,, ,,, 1993,,, , - -,, 1994,, 4, 1994,,, , 18-19,, ,,, Appleby, J., Lynn Hunt & M. Jocob. Telling The Truth About History. New York: Norton ,, ,, ,, ,,
235 (12) -,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, , (6),, ,, ,, ,, / 223
236 ,, , , , , , 9, 11.,, ,,, 1976,, ,, ,, ,,, 1988, 95 1,,
237 A bstract A S tudy o n C u ltu ra l Ex c ha ng e P ro g ra m s be tw e e n S o uth a nd No rth Ko re a Lee, Chun- Gil / Joo, Kang- Hyun Lee, Young- Mi Kim, Gui- Ok Lee, Youn- Jeong T he purpose of this study is to foresee cultural transformation in the 21st century, period of unification of south and north, and to find the doctrine and direction of the cultural exchange policy betw een two parties. Moreover, we tried to conceive some ex change programs by main cultural section. T oday, achievement s in the detailed study on concrete methods for cultural exchange between South and North are very few in comparison with those in the strategy for unification in political and economic field. T hrough the development of various exchange programs, w e will be able to design concrete measures for formation of South and North Korean cultural unity and seek for the prospect for a new culture of national unification. From this point, fir st, we attempted to analyze present condition of South and North Korean culture. Second, we inquired into important assignments and basic direction for 'the 21st century - oriented ' cultural ex change. T hird, exchange programs were considered by cultural sections such as performing art, traditional folk art, contemporary mass culture, daily life culture, and so on. In order to approach to the object of cultural ex change and unification, we must under stand exactly cultural situation in both sides and need to analyze objectively how to expand the ideology of coexistence. Here, w e inquired into Abs t r act / 225
238 each other ' s unique cultural logic and characteristics and examined to what element we must pay attention so that w e could create new culture of unification. In the process of unification, some radical troubles might be aroused betw een Southern and Northern resident s owing to conflict s of their different cultural aspects. It will be a important political subject for us to convert the expected cultural opposite elements into a positive foundation in forming the rich culture of unification. For this purpose, w e must seek for a harmonious cultural idea where various values could be compatible in substitute for existing bipolar w ay of thinking on culture. Until now, the level of South- North exchange program of cultural section is much low er than that of political or economic section. In particular, exchange in daily life culture is hardly accomplished, which might make us to participate eagerly in the actual process of unification so that w e could get over the difference between South and North. In general, cultural exchange tends to be accomplished by specialists or executives. Exceptionally, those who are in charge of exchange in the daily life culture could be general public because they are the subject of daily life. Moreover, the exchange of daily life culture can make residents the subject of unification, and let them learn how people of different culture, thought, and value could compromise and coexist in a harmonious w ay. Exchange program betw een South and North for the national unification w ould not end with just a banquet for politicians or specialists, but could be a shortcut for general public to create their own daily life culture. 226
239 ( ) : FAX : : Abs t r act / 227
ๆญฏ2001-14๋จ๋ถ๋ฌธํํ์ (์ธ์๋ณธ).PDF
200 1-14 200 1 () ( ) () () () ( ) () () ( ) () ( ) ( ) ( ) . 1 1. 1 2. 2 3. 2 4. 3. 5 1. 5 1) 5 2) 7 2. 11 1) 11 2) 13. ( ) 23 1. 23 1) 23 2) 27 2. () 32 1) 32 2) 33 3) () 38 i . 53 1. 54 1) 54 2) 66
274 ํ๊ตญ๋ฌธํ 73
- 273 - 274 ํ๊ตญ๋ฌธํ 73 17~18 ์ธ๊ธฐํต์ ์์๋ฐฉ์ด์ฒด์ ์๋ณ๋ ฅ์ด์ 275 276 ํ๊ตญ๋ฌธํ 73 17~18 ์ธ๊ธฐํต์ ์์๋ฐฉ์ด์ฒด์ ์๋ณ๋ ฅ์ด์ 277 278 ํ๊ตญ๋ฌธํ 73 17~18 ์ธ๊ธฐํต์ ์์๋ฐฉ์ด์ฒด์ ์๋ณ๋ ฅ์ด์ 279 280 ํ๊ตญ๋ฌธํ 73 17~18 ์ธ๊ธฐํต์ ์์๋ฐฉ์ด์ฒด์ ์๋ณ๋ ฅ์ด์ 281 282 ํ๊ตญ๋ฌธํ 73 17~18 ์ธ๊ธฐํต์ ์์๋ฐฉ์ด์ฒด์ ์๋ณ๋ ฅ์ด์ 283 284
........pdf 16..
Abstract Prospects of and Tasks Involving the Policy of Revitalization of Traditional Korean Performing Arts Yong-Shik, Lee National Center for Korean Traditional Performing Arts In the 21st century, the
300 ๊ตฌ๋ณดํ๋ณด 12์ง. 1),,.,,, TV,,.,,,,,,..,...,....,... (recall). 2) 1) ์์ , ๊น์ถฉํ, ๊นํ์, ๊ด๊ณ ํํ ์์ฌ๋ฒ์ ๋ฐ๋ฅธ ์ดํด์ ์ ํธ ํจ๊ณผ: ๋ธ๋๋ ์ธ์ง๋์ ์๋ฏธ๊ณ ์ ์ ์ํฅ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก, ๊ด๊ณ ํ์ฐ๊ตฌ 18๊ถ 2ํธ, 2007 ์ฌ๋ฆ
๋ํ ํ
์คํธ๋ฅผ ํ์ฉํ ํจ๋ฌ๋ ๊ด๊ณ ์คํ ๋ฆฌํ
๋ง ์ฐ๊ตฌ 55) ์ฃผ ์ง ์* ์ฐจ๋ก 1. ์๋ก 2. ์ธ๋ฌผ์ ์ฑ๊ฒฉ ๋ณํ์ ์ํ ์๋ฏธํ ์ ๋ต 3. ์๊ณต๊ฐ ๋ณํ์ ์ํ ์๋ฏธํ ์ ๋ต 4. ์์ฌ์ ๋ณ๊ฐ์ ์ํ ์๋ฏธํ ์ ๋ต 5. ์ฐฝ์กฐ์ ์ธ ์คํ ๋ฆฌํ
๋ง์ ์ํ์ฌ 6. ๊ฒฐ๋ก 1. ์๋ก ...., * ์์ธ์ฌ์๋ํ๊ต ์ด๋น๊ฐ์๊ต์ 300 ๊ตฌ๋ณดํ๋ณด 12์ง. 1),,.,,, TV,,.,,,,,,..,...,....,...
๋ฏผ์์ง_์ด๊ฑด์ฑT ์ต์ข
441 450 458 466 474 477 480 This book examines the research conducted on urban ethnography by the National Folk Museum of Korea. Although most people in Korea
๋ณธ๋ฌธ01
โ
ก ๋
ผ์ ์ง๋์ ๋ฐฉ๋ฒ๊ณผ ์ค์ 2. ์ฝ๊ธฐ์์ ๋
ผ์ ๊น์ง ์ ๊ฐ๋ฐ ๋ฐฐ๊ฒฝ ์ฝ๊ธฐ์์ ๋
ผ์ ๊น์ง ์๋ฃ์ง ๊ฐ๋ฐ์ ๋ณธ๋ ๋ชฉ์ ์ ์ด ์ค ๊ณ ๊ต ํ๊ต ํ๊ฐ์์ ์์ ํ ํ๊ฐ ๋น์ค์ด 2005 ํ๋
๋ 30%, 2006ํ๋
๋ 40%, 2007ํ๋
๋ 50%๋ก ํ๋ ๋๊ณ , 2008ํ๋
๋๋ถํฐ ๋ํ ์
์์์ ๋
ผ์ ๋น์ค์ด ์ปค์ง๋ฉด์ ๋
ผ์ ๊ต์ก์ ํ๊ต๊ฐ ์ฑ
์์ง๋ค. ๋ ํํ ์กฐ์ฑ์ผ๋ก ๊ณต๊ต์ก์ ์ ๋ขฐ์ฑ๊ณผ
ๆญฏ c PDF
97-11 1997 : ( ) : ( ) ( ) : ( ) ( ) 1 1 1. 1 1) 1 2) 2 2. 8 1) 9 2) (1926.10-1945.8) 14 3) (1945.8-1950.6) 19 4) (1950.6-1953.7) 23 5) (1953.7-1961.9) 28 6) (1961.10-1967.7) 34 7) 1 (1967.8-1973.4) 48
09๊น์ ์.PDF
00-09 2000. 12 ,,,,.,.,.,,,,,,.,,..... . 1 1 7 2 9 1. 9 2. 13 3. 14 3 16 1. 16 2. 21 3. 39 4 43 1. 43 2. 52 3. 56 4. 66 5. 74 5 78 1. 78 2. 80 3. 86 6 88 90 Ex e cu t iv e Su m m a r y 92 < 3-1> 22 < 3-2>
11ยนรยดรถยฑร
A Review on Promotion of Storytelling Local Cultures - 265 - 2-266 - 3-267 - 4-268 - 5-269 - 6 7-270 - 7-271 - 8-272 - 9-273 - 10-274 - 11-275 - 12-276 - 13-277 - 14-278 - 15-279 - 16 7-280 - 17-281 -
<32303131C7CFB9DDB1E22028C6EDC1FD292E687770>
ํต์ผ๋ฌธ์ ์ฐ๊ตฌ 2011๋
ํ๋ฐ๊ธฐ(ํต๊ถ ์ 56ํธ) ์ ์ ๊ฒฝํ์ ์ฌ๊ตฌ์ฑ์ ํตํ ๊ตญ๊ฐ ๋ง๋ค๊ธฐ* - ์ญ์ฌ/๋คํ๋ฉํฐ๋ฆฌ/๊ธฐ์ต - 1)์ด ๋ช
์** โ
. ๋ค์ด๊ฐ๋ ๋ง โ
ก. ๊ณผ ์ ์๋ฐฐ๊ฒฝ โ
ข. ๊ณผ ๋น๊ต โ
ฃ. ์ญ์ฌ/๋คํ๋ฉํฐ๋ฆฌ/๊ธฐ์ต ํ๋ ๋จ๋ถํ ์ฒด์ ํ์ฑ์์ ์ฃผ์ํ ์ ํ์ ์ธ ํ๊ตญ์ ์์ ํด๋ฐฉ ํ ์์๋ ์ข์ฐ๋๋ฆฝ๊ณผ ์ ์น์ ,
์ํ์ฐ๊ตฌ(์ก์์)13-2-05.hwp
์ํ์ฐ๊ตฌ ์ 13๊ถ ์ 2ํธ 2006๋
11์ 30์ผ pp.81~103 ์ผ๋ณธ์์์ ํ๊ตญํ์ฐ๊ตฌ - ํ๊ณ ์ ์ ๋ง ๅฎ ้ซ ๆบ ๊ฒฝํฌ๋ํ๊ต ์ฌํ๊ณผํ๋ถ ์ ์น์ธ๊ตํ๊ณผ ์กฐ๊ต์ โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ
ก. 1945๋
์ด์ ์ ํ๊ตญ์ฐ๊ตฌ โ
ข. 1945๋
์ดํ์ ํ๊ตญ์ฐ๊ตฌ < ๋ชฉ ์ฐจ > โ
ฃ. ๋งบ์๋ง ์ฐธ๊ณ ๋ฌธํ Abstract Key words(์ค์ฌ์ฉ์ด): ํ๊ตญํ(Korean studies), ์๋ฏผ์ง์ง๋ฐฐ(colonial
232 ๋์ํ์ ํ๋ณด ์ 25์ง ์ 4ํธ I. ์ ๋ก 1. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฐฐ๊ฒฝ ๋ฐ ๋ชฉ์ ์ฌํ๊ฐ ๋ค์ํ๋ ์๋ก ๋ค์์ฑ๊ณผ ๋ณตํฉ์ฑ์ ์์๋ ์ฆ๊ฐํ๊ฒ ๋๋ค. ๋์์ ๋ฐ๋ฌ์ ์ฌํ์ ๋ค์ ํ์ ๋ฐ์ ํ๊ฒ ๊ด๋ จ๋์ด ์๊ธฐ ๋๋ฌธ์ ํ๋ํ๋ ๋์๋ ๊ฒฝ์ , ์ฌํ, ์ ์น ๋ฑ์ด ๋ณตํฉ์ ์ผ๋ก ์ฐ ๊ณ๋์ด ์์ด ํน
ํ๊ตญ๋์ํ์ ํํ ๋์ํ์ ํ๋ณด ์ 25์ง ์ 4ํธ 2012. 12 : pp.231~251 ์ํ์งํฅํ ์์์ ๊ทผ๋ฆฐ์ฃผ๊ฑฐ๊ณต๊ฐ ๋ถํฌํน์ฑ ์ฐ๊ตฌ: ๊ฒฝ๊ธฐ๋ ์ ๊ตฐ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก* Spatial Distribution of Daily Life-Oriented Features in the Neighborhood: Focused on Municipalities of Gyeonggi Province
KD2002-29-02.hwp
้ ๅ ๆ ่ฒ ์ ์ฝ ํ์ ๋
ผ๋ฌธ.,......,.,,,......., (, 1999).. ...,.,.,,,.,,,,, (, 1990).,,. (,, 1999)...,...,,,.,,.,.. (, 1999),,., ํ์ ๋
ผ๋ฌธ....,., (, 1998).., (Keeves, 1997)...,...,.,,.,... (, 1970). .,,,,,.,,,,...,,,,,..
11ยนรรรฝยทร
Journal of Fashion Business Vol. 6, No. 5, pp.125~135(2002) The Present State of E-Business according to the Establishment Year and the Sales Approach of Dongdaemun Clothing Market Park, Hea-Ryung* and
ๆญฏ320133.PDF
97-3 1 9 9 7 : () : ( ) () . 1. 1 1 1 3 1 3 2 3 3 4 2 5 1 5 1. 5 2. 5 3. 5 2 6 1. 6 2. 13 3 14 1 14 2 17 1. 18 2. 20 3. 21 4. 21 5. 23 - i - 4 1997 25 1. 25 2. 25 3. 25 4. 26 5. 28 5 34 36 Abs tract 39
Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh
Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
<BFACBCBCC0C7BBE7C7D02831302031203139292E687770>
ๅปถ ไธ ้ซ ๅฒ ๅญธ ์ 12๊ถ ์ 2ํธ: 29-40, 2009๋
12์ Yonsei J Med Hist 12(2): 29-40, 2009 ํน์ง๋
ผ๋ฌธ 3 ํ๊ตญ์ฌํ์ ๋ํ์ ๋ํ ์ธ์๋ณํ ์ด ํ ์ ์ดํ์ฌ๋ ํ๊ตญ๋ฌธํ์ฐ๊ตฌ์ 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ฉฐ 1998๋
๋ด๊ฐ ๋์ด ๋งํ์ ์๊ธฐ์น ์์ ์์ ์ ํ๊ฒ ๋์์ ๋, ๋ด ์ฃผ๋ณ ์ฌ๋๋ค์ ๋ชจ๋ ๋ค ๋๋ฌด๋๋ ์ฝ๊ฒ ๋์๊ฒ ์์ ์ค์ ์ ๊ถํ์๋ค.
๋๋น๋ผ
๊ด๊ณ ํ์ฐ๊ตฌ : ์ 24๊ถ 5ํธ(2013๋
) The Korean Journal of Advertising, Vol.24, No.5 (2013). pp.99 116 ๋ํ์ ๊ด๊ณ ๊ณต๋ชจ์ ์ด ๊ด๊ณ ์
๊ณ ์ทจ์
์ ๋ฏธ์น๋ ์ํฅ: ๋ํ์๊ณผ ์ค๋ฌด์์ ์ธ์ ๋น๊ต๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก ์ฐจ ์ ์ฒ ์ฐ์๋ํ๊ต ๊ด๊ณ ์ด๋ฒคํธํ๊ณผ ๊ต์, ์ธ๋ก ํ๋ฐ์ฌ ์ด ํฌ ๋ณต ์์ง๋ํ๊ต ์ธ๋ก ๊ด๊ณ ํ๋ถ ๊ต์, ์ธ๋ก ํ๋ฐ์ฌ* ์
์ด์์ง.PDF
A S tudy on Elem entary S chool Children 's S ex u al Know ledg ea ttiude and A ctu al S t ate of S ex Educ ation 200 12 A S tudy on Elem entary S chool Children 's S ex u al Know ledg ea ttiude and A
์ฑ ์์ฝ๊ณ (์์ฝ)1๊ถ
์ฑ
์์ฝ๊ณ (์์ฝ)1๊ถ ์ ํ( ๅฎ ่ ) ์๊ฐ๊ธ ๋ชฉ์ฐจ 1 ๋ป๋ฐ์ ์์์ฌ(์์์ด์ผ๊ธฐ) 5 2 ๋ง์๋ ์๋ค 8 3 ๋ณ์๊ฑธ๋ฆฌ๊ณ ์ฌ๋ ๋ฒ(์ ์ผ ํ๋ก๋ฏธ) 10 4 ๅคง ้ท ไป (๋์ฅ๊ธ) 12 5 ์์๋
ธ(๊ณ ๊ตฌ๋ ค๋ฅผ ์ธ์ด ์ฌ์ธ) 14 6 ํ ์ ์ด์งํจ(์คํํ์ญ์ฌ์์ค) 15 7 ์ฐ.์.์ฐ ๋ฌผ. ์. ๋ฌผ 16 8 ๋งํด (ํ์ฉ์ด) ์ฑ๊ทผ๋ด( ่ ๆ น ่ญ ) 2 18 9 ๋งํด (ํ์ฉ์ด) ์ฑ๊ทผ๋ด(
000แแ ญแแ ต
04 Contents 1. Background 2. Outline 3. Schedule 4. Opening Ceremony (Sep.27(Tue)) 5. Sisterhood ceremony & Cultural performance (Sep.27(Tue)) 6. Movie- Jun-Ai / Banquet (Sep.27(Tue)) 7. Korea cultural
รรฅยพรยฟรยฐรญยฟรซ ยณยปรรถ
Disability & Employment 55 Disability & Employment 56 57 Disability & Employment 58 59 Disability & Employment 60 61 Disability & Employment 62 63 Disability & Employment 64 65 Disability & Employment
<C5EBC0CFB0FA20C6F2C8AD2E687770>
ํ๊ตญ์ ๋ถํ ํต๊ฐ๋ฐ์ ๋ํ ์ธ์๊ณผ ๋์ 3 ํ๊ตญ์๋ถํํต๊ฐ๋ฐ์๋ํ์ธ์๊ณผ๋์: 3 ์ฐจ ํต์คํ ์ดํ* 1)๋ฐ์ํธ ( ํต์ผ์ฐ๊ตฌ์) ๊ตญ๋ฌธ์์ฝ 2013๋
2์ 12์ผ ๋ถํ์ 3 ์ฐจ ํต์คํ์ ๊ตญ๋ด์ธ์ ์ปค๋ค๋ ์ถฉ๊ฒฉ์ ์ฃผ์๋ค. ๋ถํ์ ํต๋ฅ ๋ ฅ์ด ์ง์ ๋๊ณ ๋ถํ์ ๊ฒฝ์ ๊ฑด์ค๊ณผ ํจ๊ป ํต ๋ฌด๋ ฅ๊ฑด์ค์ ๊น์ ์ ์๋์ ๋ฐ์ ์ ๋ต์ผ๋ก ์ฑํ ํ๋ค. ๋ถํต๋ฌธ์ ์ ํจ๋ฌ๋ค์์ด ๋ณํํ๋ค. ํ๊ตญ ์ฌํ์์์
๋ ผ๋ฌธ์์ ๋ณธ.PDF
200 1 2 200 1 2. . 200 1 2 < >. 1 1. 1 2. 3 3. 11. 16 1. 16 2. ( ) 24 (1) ( ) 24 (2) 28 (3) 35 3. 39 (1) 39 (2) 47 4. 57 (1) 57 (2) 65. 68 < > 73 ...,,,.,,,.,,.. . 1. 1970. 40 100 13,. 6.25,, 1970. 1980,..,.
- 2 -
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - - 28 - - 29 - - 30 -
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: * A Analysis of
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp.99-117 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.1.201803.99 2015 * A Analysis of the Characters and Issues about the 2015 Revised Social
<B3EDB9AEC1FD5F3235C1FD2E687770>
์ค์ฉ๋ก์ ์ํ์ธ๊ณ ์ค ํ ์ง 1) * ์ด ๋
ผ๋ฌธ์ ์์ ( ็ ๅ )์ ํ์๋ก ์ฃผ๋ก ํ๋ํ์๋ ์ค์ฉ๋ก(1955~2012)์ด ์๊ณกํ ์ํ๋ค์ ์ดํด๋ณด๊ณ ๊ทธ์ ์ํ์ธ๊ณ๋ฅผ ํ์
ํ๊ณ ์ ํ๋ ๊ฒ์ด๋ค. ํ๊ตญ์์
์ด๋ก ์ด ์ ๋ ์๊ณก๊ณผ ์ด๋ก ์ ํฌํจํ์๋ ์ด๊ธฐ ์๊ณก์ด๋ก ์ ๊ณต์ ํํ๋ฅผ ์ผ๋์ ๋๋ค๋ฉด ๊ทธ์ ์ฐ ๊ตฌ์์ ๊ธฐ์กด์ฐ๊ตฌ์ ๋ฐฉ๋ฒ๋ก ์ ๋์ด์ ์ฐฝ์์ ์ธ ๋ถ์ ๊ฐ๋
๊ณผ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ์ ์ฉํ๋ ค๋
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp DOI: : Researc
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp.251-273 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.2.201706.251 : 1997 2005 Research Trend Analysis on the Korean Alternative Education
<28BCF6BDC320323031352D31332920B0E6B1E2B5B520C1F6BFAABAB020BFA9BCBAC0CFC0DAB8AE20C1A4C3A520C3DFC1F8C0FCB7AB5FC3D6C1BE2830312E3036292E687770>
์์๊ณผ์ 2015-13 ๊ฒฝ๊ธฐ๋ ์ง์ญ๋ณ ์ฌ์ฑ์ผ์๋ฆฌ ์ ์ฑ
์ถ์ง ์ ๋ต ์ฐ๊ตฌ์ฑ
์์ : ์ต ์ค ์ (๋ณธ์์ ์์ฐ๊ตฌ์์) : ๋จ ์น ์ฐ (๋ณธ์์ฐ๊ตฌ์์) ์ฐ ๊ตฌ ์ง ์ : ์ด ์ ์ (๋ณธ์์์ด์ฐ๊ตฌ์) ์ฐ ๊ตฌ ๊ธฐ ๊ฐ : 2015. 9 ~12 2015 ๋ฐ ๊ฐ ์ฌ ์ฌ์ฑ ์ผ์๋ฆฌ๋ ์ฌํ ๋ด ์ฌ์ฑ๊ณผ ๋จ์ฑ๊ฐ์ ์ฐจ์ด๋ฅผ ์ขํ๊ณ ๊ฐ๊ฐ์ธ์ ์ถ์ ์คํํ๊ฒ ๋ง๋๋ ์ค์ ํ ๋ถ๋ถ์
๋๋ค. ์ด์ ์ ๋ถ๋
<30322D28C6AF29C0CCB1E2B4EB35362D312E687770>
ํ๊ตญํ์ฐ๊ตฌ 56(2016.3.30), pp.33-63. ๊ณ ๋ ค๋ํ๊ต ํ๊ตญํ์ฐ๊ตฌ์ ์ธ์ข
์์ ์ง์ญ ์ ์ฒด์ฑ๊ณผ ์ธ์ข
์ ์ธ๋ฌธ์ ์ * 1)์ด๊ธฐ๋ ** ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ธ์ข
์์ ์ํฉ์ ์ธ์ข
์ด ์์ด ๋๋ฉด์ ๊ฒช์ด์ผ ํ๋ ๊ณผ์ ๊ณผ ๋ฎ์ ์๋ค. ์์ด ๋๋ฆฌ๋ผ ์์ํ ์ ์์๋ ์ํฉ์์ ์ธ์ข
์ ์์ด ๋์๊ณ ์ด๋ ค์์ ๊ทน๋ณตํด ๊ฐ๋ค. ์ธ์ข
์๋ ๊ฐ์์ค๋ฝ๊ฒ ํ์ ๋์๋ก ๊ณํ๋์๊ณ ์ค๋น์ ์๊ฐ ๋ํ ์งง์์ง๋ง,
27์กํ์ง,์ต๋ณด์,์ด์ฌ์ต.hwp
OSMU์ ๋ต์ ๋ฐ๋ฅธ ์ฐ์
๋ํฅ ๋ฐ ๋ฐ์ ๋ฐฉ์ -์์์ฝํ
์ธ ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก- A current research & development study on the OSMU strategy in field of game industry -A special study on the popular visual contents- ์ฃผ์ ์: ์กํ์ง (Song Hyun Jin) ์์ธ์ฐ์
๋ํ๊ต
4๋ฒ.hwp
Journal of International Culture, Vol.9-1 International Cultural Institute, 2016, 55~63 ๆต
ๆ ๅฝฑ ๅ ้ฉ ไธญ ็ฟป ่ฏ ็ ๅ ็ด A Brief Analysis on Factors that Affects Korean-Chinese Translation ้ฉ ่ (Han, Jing) 1) < ็ฎ
<3130383035395FC0E5BCBCBFB52E687770>
๋ฌธํ๊ฒฝ์๊ด๊ด ์ ๋ฌธ์์ฌํ์๋
ผ๋ฌธ ๋ฌธํ์ ๋์์ฌ์์ ์ํ ์ง์ญ๋ฌธํ๋งค๊ฐ์์ ์ญํ ๋ถ์ -๊ด์ฃผ๊ด์ญ์ ์๋ฆผ๋์ ์ค์ฌ์ผ๋ก- ์ ๋จ๋ํ๊ต ๋ฌธํ์ ๋ฌธ๋ํ์ ๋ฌธํ๊ฒฝ์๊ด๊ด์ ๊ณต ์ฅ ์ธ ์ 2015๋
2์ - 2 - ๋ชฉ ์ฐจ ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก โ
ท I. ์๋ก 1 1. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฐฐ๊ฒฝ ๋ฐ ๋ชฉ์ 1 ๊ฐ. ์ฐ๊ตฌ ๋ฐฐ๊ฒฝ 1 ๋. ์ฐ๊ตฌ ๋ชฉ์ 2 2. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฐฉ๋ฒ ๋ฐ ํ๋ฆ๋ 3 ๊ฐ. ์ฐ๊ตฌ ๋ฐฉ๋ฒ 3 ๋. ์ฐ๊ตฌ ํ๋ฆ๋
<B1E2C8B9BEC828BFCFBCBAC1F7C0FC29322E687770>
๋ง์๋ ํ๊ตญ์ผ๋ก์ ์ด๋ - ์คํ๊ถ ์์์์ ํ๊ตญ ์์์ ๊ด๊ด ์ํํ ๋ชจ์ํ๊ธฐ - ์์ํ๊ต : ํ๊ตญ์ธ๊ตญ์ด๋ํ๊ต ์ง๋๊ต์ : ์ค์น๋ ฌ ๊ต์๋ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ) ํ ์ด ๋ฆ : ้ฃฎ ้ฃ ็ท ๅฅณ ( ์์๋จ๋
) ํ ์ : ์ด์น๋ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 4) ์ ์ง์ฐ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 4) ์กฐ์ ํ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 4) ์ด๋ฏผ์ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 3) ํ๋ฐฉ๋ชฉ์ 1. ํ๊ตญ ์์์ด ๊ฐ์ง๊ณ ์๋ ์ฅ์ ๊ณผ ๊ฒฝ์ ์ ๊ฐ์น์๋
_ _ Reading and Research in Archaeology. _ Reading and Research in Korean Historical Texts,,,,,. _Reading and Research in Historical Materials from Ko
4. _ Culture of Korea: In the Present and the Past,.. _ Korean History and the Method of Psychoanalysis.,,. _ Politics and Ideas in Modern days Korea.,. _ Contemporary Korean History and International
141(26) 20056 1930 19 () ( ( ) () () () ) 2) 1932 ()()3) 2 1) 1897519( ) ( ) () () () 4) ( ) 5) 6) 15-20 7) 191216 2) ( ) () 42 () 193111 12 1933 4 3)
141(26) 20056 Korean J Med Hist 14131 Jun 2005 ISSN 1225505X ( 1897-1982) * ** 1 ( 1897-1982) ( ) 1) 3 1 ( ) 1930 1930 1930 * () ** 1) ( 2000 p 13-15) 1 141(26) 20056 1930 19 () ( ( ) () () () ) 2) 1932
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: * Suggestions of Ways
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.65-89 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.65 * Suggestions of Ways to Improve Teaching Practicum Based on the Experiences
a16.PDF
,,,, A B S T RA CT A S t u dy on S erv ic e Ch ara ct eri s t ic s of D ire c t ors of H e alt h Cen t ers in K ore a T his stu dy h as attempted to show general characteristics of health centre director
01์ด์ ํ(113~127)ok
The Role of Historical Relativity in International Exchange of Culture and Tourism at the Regional Level: A Case of Gyeonggi and Shandong Province Jung-hoon Lee** Kyung-Eun Choi*** Eun-Ja Lee****,.,,.,,.,,.,.,.,,,
<32382DC3BBB0A2C0E5BED6C0DA2E687770>
๋
ผ๋ฌธ์ ์์ผ : 2014.12.20 ์ฌ์ฌ์ผ : 2015.01.06 ๊ฒ์ฌํ์ ์ผ : 2015.01.27 ์ฒญ๊ฐ ์ฅ์ ์๋ค์ ์ํ ๋ณด๊ธํ ํด๋ํฐ ์ก์ธ์๋ฆฌ ๋์์ธ ํ๋กํ ํ์
๊ฐ๋ฐ Development Prototype of Low-end Mobile Phone Accessory Design for Hearing-impaired Person ์ฃผ์ ์ : ์ค์์ธ ์๊ฒฝ๋ํ๊ต ์์ ๋ํ
<C7D1B9CEC1B7BEEEB9AEC7D03631C1FD28C3D6C1BE292E687770>
๊ทผ๋ ์ดํ ์ด์์ ์ธ๋ฌผ ์์ฌ ๋ณํ ๊ณผ์ ์ ์๋ฏธ ์ฐ๊ตฌ 45) * ๊น๊ฒฝ๋จ ์ฐจ ๋ก โ
. ์๋ก โ
ก. ๊ทผ๋ ๊ณ๋ชฝ๊ธฐ ์ด์์ ์์ฌ์ ๋บท์ ๋
ํ๋
๋บธ โ
ข. ์ผ์ ๊ฐ์ ๊ธฐ ์ค๊ธฐ(ๅฏฆ่จ)์ ๋บท๋ฌธ์๋
๋ณธ๋บธ์ ์ด์์ โ
ฃ. ๊ด๋ณต ์ดํ์ ์ด์์ ์์ฌ โ
ค. ๊ฒฐ๋ก ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ด ์ฐ๊ตฌ๋ ๊ทผ๋์ดํ ๊ต์ฌ์ ๋ํ๋ ์ด์์ ์์ ์ค์ฌ์ผ๋ก, ์์
์์ฌ๊ฐ ์ด๋ป๊ฒ ๋ณํํ ๋๊ฐ๋ฅผ ์ดํผ๋ ๋ฐ ๋ชฉ์ ์ด ์๋ค. ์ด ์ฐ๊ตฌ์์
์ก์๋ค. ์์ง์๋์ผ๋ก ๊ถ์๊ฐ ์ค์ถ๋์๋ ์ ์กฐ๋ ๋ช ๊ตฐ์ ์กด์ฌ๋ฅผ ๊ตฌ์ธ ์ฃผ ์ด์ ็ๆฌ์ ์ง์ผ์ฃผ๋ ๋ณดํธ์ ๋ก ์ธ์ํ๋ค. ์ ์กฐ๋ ๊ทธ ๊ฐ์ ์ธ ์์ ๋ฐํ์ผ๋ก ๆ่ๅ่ฃ๋ค์ ๋์ด ํ๊ฐํ๊ณ ๅฎฃๆญฆๅ่ฃ๋ค์ ํ๊ฐ ์ ํํจ์ผ๋ก์จ ์์ ์ ๊ถ์๋ฅผ ์ ์งํ๋ ค๊ณ ํ๋ค. ์ด์ ๋ช ์ ๋ํ ์ญ ์๊ณผ ์ถฉ์ฑ์
ๆไธญ้ไฟ์ ๊ด์ ์์ ๋ณธ ไป็ฅๅๆญฃ์ ์ญ์ฌ์ ์๋ฏธ 83)ํ โ
. โ
ก. โ
ข. โ
ฃ. โ
ค. โ
ฅ. ๋ช
๊ธฐ* ๋จธ๋ฆฌ๋ง ไป็ฅๅๆญฃ ๋ฐ์์ ๋๋ฆฌ์ด ๆ์ ๊ทธ๋ฆผ์ ๆ่ๅ่ฃ ํ์ ๋ค์ ์ ๊ถ ์ฅ์
์ผ๋ก์์ ไป็ฅๅๆญฃ ไป็ฅๅๆญฃ์ ๋ํ ๆ์ ์ด์ค์ ์ธ์๊ณผ ๋์ ไป็ฅๅๆญฃ ์น์ธ์ ํตํด ๆ์ด ์ป์ ๊ฒ ๋งบ์๋ง ์ธ์กฐ๋ฐ์ ์ ๆๆทธไบคๆฟ๊ฐ ์งํ๋๊ณ ์๋ ๋์์์ ์ ์ธ ์ ๋ฐ์ ์ปค๋ค๋ ์ํฅ์ ๋ฏธ์น ์ฌ๊ฑด์ด์๋ค.
272 ็ณ ๅ ๏ฅ ๅข 49์ง ๊ธฐ๊พผ์ด ๋ง์ด ํ์ธ๋ ๊ฒฐ๊ณผ๋ผ ํ ์ ์๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ด์ผ๊ธฐ์ ์ ํ์ด ๊ฐ์กฑ ๋ด, ๋๊นจ๋น๋ด, ๋๋ฌผ๋ด, ์ง๋ช ์ ๋๋ด ๋ฑ์ผ๋ก ํ์ ๋์ด ์์๋ ํ์ธํ์ ๋ค. ์ ๊ตญ์ ์ธ ๊ดํฌ์ฑ์ ๋ณด์ด๋ ์ด์ธ๋ด์ด๋ ์ ์น๋ด, ์งํ๋ด ๋ฑ์ด ๋ง์ด ์กฐ์ฌ๋์ง ์์ ์ ๋ ํน์ง์ด๋ค. ์์ธ
271 ๋ถ์ฐ์ง์ญ ๊ตฌ๋น์คํ ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ํํฉ๊ณผ ํน์ง ์ ๊ท ์* 1) - ๋ชฉ ์ฐจ - โ
. ์๋ก โ
ก. ๋ถ์ฐ์ง์ญ ๊ตฌ๋น์คํ ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ์ ๋ฐ์ ํํฉ 1. ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ์ฌ์ฑ ํธ์ค์ฑ 2. ๊ตฌ์ฐ ์๋ฃ์ ๋ฏผ์ ํธ์ค์ฑ 3. ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ๊ฐ๋ณ์ ๊ตฌ์ฐ๋ ฅ 4. ์ด์ผ๊ธฐ ์ ํ์ ์ ํ์ฑ 5. ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ ์ถ์์ง์ ๋น๋ถ์ฐ๊ถ ๊ฐ์ธ โ
ข. ๋ถ์ฐ์ง์ญ ๊ตฌ๋น์คํ ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ํน์ง โ
ฃ. ๊ฒฐ๋ก ๊ฐ ์ ๋ณธ๊ณ ์ ๋ชฉ์ ์
ๆญฏ1.PDF
200176 .,.,.,. 5... 1/2. /. / 2. . 293.33 (54.32%), 65.54(12.13%), / 53.80(9.96%), 25.60(4.74%), 5.22(0.97%). / 3 S (1997)14.59% (1971) 10%, (1977).5%~11.5%, (1986)
untitled
๊ตญ๋ฌธ์์ฝ....,,... 2,,. 3.,. 4. 5. Abstract Demographic change is greatly accelerating owing to the increasingly low birth rate and aging population in Korea. In particular, the increase in the number of elderly
<C0C7B7CAC0C720BBE7C8B8C0FB20B1E2B4C9B0FA20BAAFC8AD5FC0CCC7F6BCDB2E687770>
๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๅ ็ฆฎ ์ ็คพ ๆ ็ ๆฉ ่ฝ ๊ณผ ่ฎ ๅ ๏งก ้กฏ ๆพ ่ฃต ่ฑ ็ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊
Contents I II Project Overview ์ํฉ๋ถ์ ๋ฐ ์ฌ๊ฑด์ง๋จ II-1 ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ ์ฑ ๋ฐ ์ฌ์ ๋ถ์ II-2 II-3 ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ ์ฑ ์ปค๋ฎค๋์ผ์ด์ ๋ถ์ ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ผ๋ฐ์ธ์ ๋ถ์ III ์กฐ์ง๋ถ์ ๋ฐ ์ฌ๋ก ์ฐ๊ตฌ III-1 ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ํ๋ณด ์กฐ์ง ๋ฐ ์์ฐ ๋ถ์ III
๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ค์ฅ๊ธฐ ์ข
ํฉํ๋ณด์ ๋ต ์๋ฆฝ ์ฐ๊ตฌ์ฉ์ญ ๊ฒฐ๊ณผ๋ณด๊ณ Proposed by INFOMaster 2011. 08. 10 Contents I II Project Overview ์ํฉ๋ถ์ ๋ฐ ์ฌ๊ฑด์ง๋จ II-1 ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ ์ฑ
๋ฐ ์ฌ์
๋ถ์ II-2 II-3 ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ ์ฑ
์ปค๋ฎค๋์ผ์ด์
๋ถ์ ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ์ผ๋ฐ์ธ์ ๋ถ์ III ์กฐ์ง๋ถ์ ๋ฐ ์ฌ๋ก ์ฐ๊ตฌ III-1 ๋ฌธํ์ฌ์ฒญ ํ๋ณด
<372040B9E8BFACB0FC2DC0CEC5CDB3DDBBF3C0C720C1F5BFC0B9DFBEF0BFA120B0FCB7C3B5C820B9FDC0FB20B9AEC1A6C1A1BFA120B0FCC7D120B0EDC2FB2E687770>
์ผ๋ฐ ๋
ผ๋ฌธ ์ธํฐ๋ท์์ ์ฆ์ค๋ฐ์ธ์ ๊ด๋ จ๋ ๋ฒ์ ๋ฌธ์ ์ ์ ๊ดํ ๊ณ ์ฐฐ : ์ง์ญ์ฐจ๋ณ ๋ฐ์ธ ๋ฐ ์ฑ ์ฐจ๋ณ ๋ฐ์ธ์ ๊ดํ ๋ฌธ์ ์ ์ ํฌํจํ์ฌ Legal issues about 'Hate speech' on the internet : including sexual and regional discrimination speech 1) ๋ฐฐ ์ฐ ๊ด * (Bae, Yeun-Kwan)
<38BFF93232C0CF28BFF92920C0E7B3ADB0FCB8AE20C1BEC7D5BBF3C8B2283036BDC320C7F6C0E7292E687770>
'05. 8. 22(์) 06:00ํ์ฌ ์ฌ๋๊ด๋ฆฌ ์ข
ํฉ์ํฉ โ
. ๊ธฐ์์ํฉ 2 โ
ก. 8.19~20 ํธ์ฐํผํด๋ฐ๋ฐฑ์ค์ฌ๋ฆฌ ํญํํด์ผ๋์ฒ์ฌํญ 3 โ
ข. ๊ฐ์ข
์ฌ๋์ํฉ ๋ฐ ์กฐ์น์ฌํญ 4 โ
ฃ. ์ฃผ์ ์ฌ๋์๋ฐฉ ํ๋์ํฉ 6 โ
ค. ์ธ๋ก ๋ณด๋ ๋ฐ ๊ธฐํ์ฌํญ 7 ์ ๋ฐฉ ๋ฐฉ ์ฌ ์ฒญ ์ฌ ๋ ์ข
ํฉ ์ ํฉ ์ค ์ฌ๋๊ด๋ฆฌ ์ข
ํฉ์ํฉ ์ค๋(8.22) ์ ๊ตญ์ด ํ๋ฆฌ๊ณ ๋น(๊ฐ์ํ๋ฅ 40~80%)๊ฐ ์จํ ์คํ์
๋ ์ด์์ 1
i g d e d mod, t d e d e d mod, t e,0 e, n s,0 e,n e,0 Division of Workers' Compensation (2009). Iowa workers' compensation manual. Gamber, E. N. & Sorensen, R. L. (1994). Are net discount rates stationary?:
KIM Sook Young : Lee Jungsook, a Korean Independence Activist and a Nurse during the ์ด๋ฉฐ ๋๋ฆ ์์์ด ๊นจ์ด์๋ ์ง์์ธ๋ค์ด๋ผ ํ ์ ์์ ๊ฒ์ด๋ค. ๊ต์ก์ ๋ฐ์ ๊ฐ ํธ๋ถ๋ค์ ํ์๋ฅผ ๋๋ณด๋ ๊ทธ๋ค์ ์ง์ ์ ์
1 ์์ฌํ ์ 24๊ถ ์ 1ํธ(ํต๊ถ ์ 49ํธ) 2015๋
4์ Korean J Med Hist 24 ห1-34 Apr 2015 c๋ํ์์ฌํํ http://dx.doi.org/10.13081/kjmh.2015.24.1 pissn 1225-505X, eissn 2093-5609 ๊ฐํธ๋ถ ์ด์ ์์ ๋
๋ฆฝ์ด๋ ๊น์์* 1. ์๋ก 2. ๋ณธ๋ก 1) ์ถ์์์ ์ ์ ์ฌํ๊ต ์ํ์์ ๊น์ง
Study on the Improvement of Management System through Analysis of golf semi- market: Focus on Physical Education Facility Act Ji-Myung Jung 1, Ju-Ho Park 2 *, & Youngdae Lee 3 1 Korea Institute of Sport
<30362DC0CCB1D9BFEC283133377E313632292DBCF6C1A42E687770>
ๅ ๆณ ๆณ ๅญธ ์ 5๊ถ ์ 3ํธ (2012.11.30.) 137 Gachon Law Review, Vol.5., No.3.(Nov., 2012) pp.137~162 ์ฐ๋ฆฌ๋๋ผ ๋ฒ์ฃ๋ณด๋์ ๋ฌธ์ ์ 1) ์ด ๊ทผ ์ฐ* ** < ์ฐจ ๋ก > 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ฉฐ 2. ๋ฒ์ฃ๋ณด๋ ๋ฐฉ์๊ณผ ํผํด์์ 2์ฐจ ํผํด 3. ๋ฒ์ฃ ๋ณด๋์ ๊ณผ์ 4. ๋์ค์ ํธ๊ธฐ์ฌ๊ณผ ์์
์ฃผ์์ ์์น์์ฉ 5. ๊ตญ๋ฏผ์ ์
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 3, pp DOI: (NCS) Method of Con
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 3, pp.181-212 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.3.201709.181 (NCS) Method of Constructing and Using the Differentiated National Competency
<C7D1B9CEC1B7BEEEB9AEC7D03631C1FD28C3D6C1BE292E687770>
์คํ์ ๋ํ๋ ์ฌํ๊ตฌ์กฐ์ ๊ทธ ์๋ฏธ 23) ๋ฐ์ ๋ฏธ * ์ฐจ๋ก โ
. ๋ฌธ์ ์ ๊ธฐ โ
ก. ์์ฌ ๋ด๋ถ์ ์ฌํ๊ตฌ์กฐ โ
ข. ์ฌํ๋ฌธ์ ์ ํด๊ฒฐ๋ฐฉ์๊ณผ ๊ทธ ์๋ฏธ โ
ฃ. ์คํ์ ํ๋์ ์น๊ณผ์ ์๊ด๊ด๊ณ โ
ค. ๊ฒฐ๋ก ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ผ๊ตญ์ ์ฌ ์ ์กฐ์๋ ์๊ฑฐ์ธ ์ด์ผ๊ธฐ์ ๊ฑฐํ์ง ์ด์ผ๊ธฐ๊ฐ ํ๋์ ์คํ์ ๋ฌถ์ฌ ์ ํ๊ณ ์๋๋ฐ, ๋ ์ด์ผ๊ธฐ๋ ํด๊ฒฐ๊ตฌ์กฐ์์ ์ฐจ์ด๋ฅผ
์ฅ์์
ํ๊ตญ๋ฌธํ๋
ผ์ด ์ 70์ง(2015. 8) 333~360์ชฝ ๊ณต์ ์ฅ ์์ค ์ ์ฅ์ ์ ์๋ฏธ - ๋ช
๋ํ ๋ฐค๊ธธ, ์๋, ๊ฝ๊ฐ์ ์์ ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก * 1)์ด ํฌ ์ ** 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ฉฐ - ์ฅ์์ ์ธ๊ฐ ์ฐจ 2. ์ฃผ๊ฑฐ์ง์ ์์ ์ง ์ฌ์ด์ ์ง/์ฌ๋ 3. ์ทจ์ฝํจ์ ๋๋์ผ๋ก์์ ์ฅ์ ์ฆ์ฌ ๋ก 4. ์ฅ์ ์์๊ฐ๊ณผ ๋ฏธ์์์ ๊ฐ๋ฅ์ฑ 5.
DBPIA-NURIMEDIA
้ ๅ ่จ ่ซ ๅญธ ๅ ฑ, 60(2) 2016.4. 338~365์ชฝ 338 ์ข
ํธ์ฑ๋์ ๋ถํ์ด๋ฏธ์ง ์์ฐ๋ฐฉ์ : ์ผ์ ์ผ๋ก์ ์ ํ, ์ด๋
์ ์ ํฅ์ ๊ณ ์ * 1)2)3) ๋ฐฉํฌ๊ฒฝ** (์๊ฐ๋ํ๊ต ์ธ๋ก ๋ฌธํ์ฐ๊ตฌ์ ์ ์์ฐ๊ตฌ์) ์ด๊ฒฝ๋ฏธ*** (์๊ฐ๋ํ๊ต ์ ๋ฌธ๋ฐฉ์กํ๊ณผ ์์ฌ) ์ด ์ฐ๊ตฌ๋ ์ข
ํธ์ฑ๋์ ํต์ผ๋
ผ์ ํ๋ถ๋ฏผ ์ถ์ฐ ์ค๋ฝํ๋ก๊ทธ๋จ์ด ์์ฐํ๋ ๋ถํ์ด๋ฏธ์ง์ ๊ทธ ์ด๋ฏธ์ง ์์ฐ ๋ฐฉ์์ ๊ฒํ ํ๋ค.
์๋ฐํ ์บ๋ฆญํฐ ํจ์ ์ ์ปฌ ๋ฌ๋ง์ผํ ์ ๋ต ํ์ฑ์ ๊ดํ ์ฐ๊ตฌ (pp. 74-88) - ๊น์์ ์๋ฏธ๋ผ Contents ๋ ผ๋ฌธ์์ฝ Abstract 1. ์๋ก n ๋ณธ๋ก 1. ์น์ ๋ฐ๋ฌ๊ณผ์๋ฐํ์ ๊ฐ๋ ๋ฐํ์ฉํํฉ 2. ์ค์ ์์ฌ์ด๋ฒ์์ ์๋ฐํ ํจ์ ํธ๋๋ ๊ฒฝํฅ 3. ์์ฑ์ ์ฐ์, ์์ง
์๋ฐํ ์บ๋ฆญํฐ ํจ์
์ ์ปฌ๋ฌ๋ง์ผํ
์ ๋ต ํ์ฑ์ ๊ดํ ์ฐ๊ตฌ A Research Study on Colormarketing Strategy Formation of Abatar Character Fashion ๊น์์, ์๋ฏธ๋ผ ๊ฒฝ๋ ๋ํ ์๋ฐํ ์บ๋ฆญํฐ ํจ์
์ ์ปฌ ๋ฌ๋ง์ผํ
์ ๋ต ํ์ฑ์ ๊ดํ ์ฐ๊ตฌ (pp. 74-88) - ๊น์์ ์๋ฏธ๋ผ Contents ๋
ผ๋ฌธ์์ฝ Abstract
ๆณฐ ๆฑ ๅค ๅ ธ ็ก ็ฉถ ็ฌฌ 24 ่ผฏ ์ด์์ ์ธ ์ ์น ์ฌํ์ ๊ตฌํ ์ด๋ผ๋ ์๋ฏธ๋ฅผ ๊ฐ์ง๋ฏ๋ก, ๋ฐ๋ผ์ ์ฒ์ธ ํฉ์ผ๋ก ์ ๊ฐ์ฅ ์ ๊ทน์ ์ธ ๊ฒฝ์ธ์ ์ด๋ก ์ด ๋๋ค๊ณ ํ ์ ์๋ค. ๊ถ๊ทผ์ ๊ฒฝ์์ ๋ด์ฉ ์ค์์ ํ์ค ์ ์น์ ๊ท๊ฐ์ผ๋ก ์ผ์ ๋งํ ์ฒ์ธํฉ์ผ์ ์์น๊ณผ ์ฌ๋ก๋ค์ ๋ฐ๊ฒฌํ๊ณ , ์ด๋ฅผ ์ฐ๊ตฌํ์ฌ
ๆฌ ่ฟ ์ ไบ ็ถ ์ธ์ - ็ถ ๅญธ ๊ณผ ็ถ ไธ ่ซ ์ ์ฐ๊ฒฐ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก - ๅง ๆ ๆค * 1. ๋จธ๋ฆฌ๋ง 2. ็ถ ๅญธ ๊ณผ ็ถ ไธ ่ซ ์ฐ๊ฒฐ์ ์ด๋ก ์ ๊ธฐ๋ฐ 3. ไบ ็ถ ๆทบ ่ฆ ้ ์ ็ถ ๅ
ธ ํด์๊ณผ ็ถ ไธ ่ซ 4. ๋งบ์๋ง ์์ฝ๋ฌธ ๊ถ๊ทผ( ๆฌ ่ฟ )์ ์ฒด์ฉ๋ก ( ้ซ ็จ ่ซ )์ ์
๊ฐํ์ฌ ์ค๊ฒฝ( ไบ ็ถ ) ๊ฐ์ ๊ด๊ณ ๋ฐ ๊ฐ ๊ฒฝ์์ ๊ทผ๋ณธ ์ฑ๊ฒฉ์ ๊ท์ ํ์๋ค. ์ฒด์ฉ๋ก ์์ ์ฉ( ็จ )
Microsoft Word - BDZAGTYRPFGJ.doc
ํ์ค ๋๋ผ๋ง ๊ต๋ฅ์ ์ญ์ฌ์ ์ ๋ง: ๊ฐ๋ฐฉ๊ณผ ํต์ (History and Prospect of Exchange of TV Drama between Korea and China: Opening and Control) ์ ์ ๊ท (ํ๊ตญํ์ค์์ฐ๊ตฌ์ ๊ต์) 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ ๋ง ํ๋ฅ ๋ 20์ธ๊ธฐ ๋ง๊ณผ 21์ธ๊ธฐ ์ด์ ํ๊ตญ ์ฌํ์ ๋ฌธํ๋ฅผ ์ดํดํ๋ ๋ฐ ์ค์ํ ํค์๋๋ค ์ค ํ๋์ด๋ค.
<303220C7D1C5C2B9AE2E687770>
ํ๊ตญ๋ฏผ์กฑ๋ฌธํ 47, 2013. 5, 63~91์ชฝ ํต์ ์ฌ ์ฌํ๋ก์ ๋ฐ์๋ ํ๋ก์๋ง( ๅปฃ ๅณถ )* 1)ํ ํ ๋ฌธ** 1. ๋จธ๋ฆฌ๋ง 2. ํต์ ์ฌํ์ ์์ด์ ํ๋ก์๋ง์ ์ญํ 1) ์ฌํ์ ๆฐด ่ทฏ ๋
ธ์ ๊ฒฝ์ ์ง 2) ์ ์ฑ์ ๋คํ ๆฅ ๅพ
์ ๆฏ ไพ 3. ์ฌํ๋ก์ ๋ค์ด์์ ํ๋ก์๋ง์ ๋ชจ์ต 1) ไป ๅข ์ผ๋ก ์ฌ๊ฒจ์ง ๋นผ์ด๋ ๊ฒฝ์น 2) ๋
ํนํ ์ํ๋ฐฉ์๊ณผ ํน์ฐ๋ฌผ๋ก ์ด๋ฆ๋ ๊ณต๊ฐ 3)
ยฟยฉยฑรขรร-รยฅยฟรซ.PDF
ํน ์งโ
ก ์ฌ์ฑ ์ธ๋ก ์ธ ๊ฒฝ๋ ฅ๋จ์ ๋ฌธ์ ์ด๋ป๊ฒ ํ ๊ฒ์ธ๊ฐ ์ญฆ์ฌ๊ธฐ์ ๊ฒฝ๋ ฅ๋จ์ ์คํ์ ํด๋ฒ ์ญฆ๋๋ ์ค๋๋ ๊ณ ๋ฏผํ๋ค ์ญฆ์ธ์ ๊ฐ ์ด์ฉ๋ฉด ๋ง์ฝ์ ์ญฆ๋ด๊ฐ ์์ง๊น์ง ๊ธฐ์์ธ ์ด์ ์ญฆ ์ปค๋ฆฌ์ด๋ฅผ ๊ธธ๊ฒ ๋ณด๋ผ ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๋ฒํฐ๋ ํ์ ๊ธธ๋ฌ๋ผ : ๊ถํ์ ๋ํ ์ธํฐ๋ทฐ ํน์งโ
ก ์ฌ์ฑ ์ธ๋ก ์ธ ๊ฒฝ๋ ฅ๋จ์ ๋ฌธ์ ์ด๋ป๊ฒ ํ ๊ฒ์ธ๊ฐ ์ฌ๊ธฐ์ ๊ฒฝ๋ ฅ๋จ์ ์คํ์ ํด๋ฒ ๋ฐํ๋ฏผ ์ค์์ผ๋ณด Saturdayํ์ฅ
Microsoft PowerPoint - ch03ysk2012.ppt [ํธํ ๋ชจ๋]
![Microsoft PowerPoint - ch03ysk2012.ppt [ํธํ ๋ชจ๋]](/thumbs/101/150466693.jpg "Microsoft PowerPoint - ch03ysk2012.ppt [ํธํ ๋ชจ๋]")
์ ์ํ๋ก Ch3 iode Models and Circuits ๊น์์ ์ถฉ๋ถ๋ํ๊ต์ ์์ ๋ณด๋ํ 2012.3.1 Email: kimys@cbu.ac.kr k Ch3-1 Ch3 iode Models and Circuits 3.1 Ideal iode 3.2 PN Junction as a iode 3.4 Large Signal and Small-Signal Operation
ํ๋์ํ์ฐ๊ตฌ
์ฅ๋ฅ ๊ฐ๋
์ : ํธ๋์ค-๋ก์ปฌ ์๋ค๋ง ์ผ๋ถ์์ ์์ฑ ๊น์๋ฌด ๊ฒฝ๊ธฐ๋ํ๊ต ๊ฐ์ฌ ๋ชฉ ์ฐจ 1. ์ฅ๋ฅ , ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ํธ๋์ค-๋ก์ปฌ ์๋ค๋ง(trans-local cinema) ์ผ๋ถ์ 2. ๋ ๋์ ์ด์ผ๊ธฐ: ๊ณผ 3. ์ ์ํ์ค ๋ถ์ 4. ์ฃผ์ ์์( ไธป ้ก ๆ ่ญ )๊ณผ ๋
ํนํ ์คํ์ผ 5. ์ถํ( ๆฅ ็ต )์ ๋ฌธ์ธํ( ๆ ไบบ ็ต ) ์ฌ์ด ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ฅ๋ฅ
DBPIA-NURIMEDIA
๊น์ง์ฃผ ๊น์์ฐ. ์ด๋ฑํ์๋์์ฅ์ ์ดํด๊ต์ก์ํ์ฉ๋๋ํ์๋ํ๋์ฅ์ ์ธ๊ด๋ถ์. ํน์๊ต์ก, 2013, ์ 12๊ถ, ์ 2ํธ, 135-160... 20.,,. 4.,,.,..... ์ฃผ์ ์ด : ์ฅ์ ์ดํด๊ต์ก, ๋ํ, ์ฅ์ ์ธ๊ด 1. ( 1 ) Incheon Munhak Elementary School ( )(, E-mail: sooyoun@ginue.ac.kr) Dept. of
2 ๋๋ถ์์ญ์ฌ๋ ผ์ด 50ํธ ๊ตฌ๊ถํ์ ์ผ๋ก ํด๊ฒฐ๋๋ค ๋ ์ผ๋ณธ ์ ๋ถ์ ์ฃผ์ฅ์ ๋ํด, ์ผ๋ณธ๊ตฐ ์์๋ถ ๋ฌธ์ ๋ ์ผ ๋ณธ ์ ๋ถ ๊ตฐ ๋ฑ ๊ตญ๊ฐ๊ถ๋ ฅ์ด ๊ด์ฌํ ๋ฐ์ธ๋์ ๋ถ๋ฒํ์์ด๋ฏ๋ก ํ์ผ์ฒญ๊ตฌ๊ถํ์ ์ ์ํด ํด๊ฒฐ๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ณผ ์ ์๋ค ๋ ๊ณต์ ์ ์ฅ์ ๋ฐํ๋ค. ๋ํ 2011๋ 8์ ํ ๋ฒ์ฌํ์๋
์ผ๋ณธ๊ตฐ ์์๋ถ ํผํด์ ๊ตฌ์ ์ ๊ดํ ์ผ๊ณ ( ไธ ่ ) 1 ์ผ๋ณธ๊ตฐ ์์๋ถ ํผํด์ ๊ตฌ์ ์ ๊ดํ ์ผ๊ณ ( ไธ ่ ) ๊น๊ด์ / ๋๋ถ์์ญ์ฌ์ฌ๋จ ์ฐ๊ตฌ์์ โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง ์ผ๋ณธ๊ตฐ ์์๋ถ ๋ฌธ์ ๊ฐ ํ์ผ ๊ฐ ํ์์ผ๋ก ๋ถ๊ฑฐ์ง๊ธฐ ์์ํ ๊ฒ์ ์ผ๋ณธ๊ตฐ ์์๋ถ ํผํด๋ฅผ ๊ณต๊ฐ ์ฆ์ธํ ๊นํ์ ํ ๋จธ๋ ๋ฑ์ด ์ผ๋ณธ์์ ํฌ์์ ๋ณด์์ฒญ๊ตฌ ์์ก์ ์ ๊ธฐํ 1991๋
๋ถํฐ๋ค. ์ด๋ ์ผ๋ณธ ์ ๋ถ๋ ์ผ๋ณธ๊ตฐ์ด ์์๋ถ
<3230313220BBF3B9DDB1E228C6EDC1FD292E687770>
ํต์ผ๋ฌธ์ ์ฐ๊ตฌ 2012๋
์๋ฐ๊ธฐ(ํต๊ถ ์ 57ํธ) ์ฒด์ ์ ์ง๋ฅผ ์ํ ๋ถํ์ ์๋์ ์น(food politics) 1)๊น ์ ํฌ* โ
. ์๋ก โ
ก. ์๋์ ์น(food politics) ๊ฐ๋
๊ณผ ๋ถํ ์ฌํ โ
ข. ๋ถํ ์๋์ ์น(food politics)์ ๊ตฌ์ฑ์์ธ โ
ฃ. ๋ถํ ์๋์ ์น์ ํน์ง๊ณผ ์ ๋ง V. ๊ฒฐ๋ก ๊ณ ๋์ ํ๊ตฐ ์๊ธฐ ๋ถํ์ ์๋๋์ ์ฒด์ ๋ฅผ ์ํํ ์ ๋๋ก ์ฌ๊ฐํ ์๊ธฐ
26-รรรรฝรรนร รคยทรรยธ
3 131 14 265 KBS SBS 266 131 13 17 5 2004 38 98 3 3 4 2 000 1 2 55 267 300 1 5 000 1 6 700 1 5 000 2 2008 2010 2 2020 4 3 2 2 268 3 2 3 269 2 270 5 2003 7 000 2004 9 500 7 000 9 500 5 000 2 500 2 3 271
03-รรรยฆรรถ
25 3 (2004 9 ) J Korean Oriental Med 2004;25(3):20-31 1), 2), 3) 1) 2) 3) Grope for a Summary Program about Intellectual Property Protection of Traditional Knowledge (TK)etc. Discussed in WIPO Hwan-Soo
ๆญฏkjmh2004v13n1.PDF
13 1 ( 24 ) 2004 6 Korean J Med Hist 13 1 19 Jun 2004 ISSN 1225 505X 1) * * 1 ( ) 2) 3) 4) * 1) ( ) 3 2) 7 1 3) 2 1 13 1 ( 24 ) 2004 6 5) ( ) ( ) 2 1 ( ) 2 3 2 4) ( ) 6 7 5) - 2003 23 144-166 2 2 1) 6)
<3135C8A3B3EDB9AE303333312DBCF6C1A42E687770>
๊ธฐ์
ํํฐ ๊ณต๊ฐ์ฐ์ถ ๋ถ์์ ๊ดํ ์ฐ๊ตฌ -๊ตญ๋ด ๊ธฐ์
ํํฐ ์ฌ๋ก ์ค์ฌ์ผ๋ก- A Study on the Analysis of Space Display for Company Party -Focusing on the parties of domestic companies- ๋ฐฑ์น๋ฒ / 100-์คํ์ผ ๋ํ Paik Seung beom / 100-style President ๊น์ฃผ์ฐ
<B1A4B0EDC8ABBAB8C7D0BAB8392D345F33C2F75F313032362E687770>
๊ด๊ณ ์ ๋ํ๋ ๊ฐ์กฑ๊ฐ์น๊ด์ ๋ณํ : 97๋
๋ถํฐ 26๋
๊น์ง์ ํ
๋ ๋น์ ๊ด๊ณ ๋ด์ฉ๋ถ์* 2) ์ ๊ธฐํ ํ์ ๋ํ๊ต ๊ด๊ณ ํ๋ณดํ๊ณผ ๊ต์ ๊ฐ์กฑ์ฃผ์์ ๊ฐ์น๊ด์ ์ฌํํตํฉ์ ํต์ฌ ์ค์ ํต์ฌ์ผ๋ก ์ฌ๋ ค๋์๋ ์ ํต์ด ํ๋์ฌํ์์ ์์ง ์ํฅ๋ ฅ์ ๋ฏธ์น๋ ์ ์ ๊ฐ์ํ ๋, ํ๊ตญ์์์ ๊ฐ์กฑ๋ณ๋์ ์ฌํ์ ๋ฐ์ ๋ณ๋์ผ๋ก ์ง๊ฒฐ๋๋ค๊ณ ํด๋ ํฌ๊ฒ ํ๋ฆฌ์ง ์์ ๊ฒ์ด๋ค. 97๋
๋ถํฐ 26๋
๊น์ง ํ
๋ ๋น์ ์์
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp DOI: * Experiences of Af
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp.201-229 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.2.201608.201 * Experiences of After-school Class Caring by Married Early Childhood
<C7F6B4EBBACFC7D1BFACB1B828323031335F3136B1C72032C8A3292E687770>
ํ๋๋ถํ์ฐ๊ตฌ, 16๊ถ 2ํธ(2013), C 2013 ๋ถํ๋ํ์๋ํ๊ต ๋ถํ๋ฏธ์์ฐ๊ตฌ์, pp.251~280. ๋ถํ ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฏธ์์ ์ ๊ทผ๊ณผ ๋จ๋ถ ์ ์ด์ง๋ ์ฐ๊ตฌ*38) ๋ง์์ฒด๊ณ ํตํฉ ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ์ํ ์๋ก ์ค์ฒ ๊ธฐ(๋ถํ๋ํ์๋ํ๊ต) ์๋ฌธ์(๋ถํ๋ํ์๋ํ๊ต) ๋จ๋ถํ์ ๋ ์ฒด์ ๋ก ๋๋์ด ๋
์์ ์ผ๋ก ์กด์ฌํด์์ง๋ง ๋์์ ๋์์์ด ์ํธ์์ฉํด์๋ค. ๋จ๋ถํ์ ์ํธ์์ฉ์ ์ฌํ๊ตฌ์กฐ์์ ์ผ์์
2 - ABSTRACT The object of this study is to investigate the practical effects of Senior Employment Project, implemented by government as a part of sen
1-2014 3 A Study on the Actual Participants of the Senior Employment Project for Public Interest Focusing on the Low-Income Participants in Junggok 3-dong, Gwangjin-gu, Seoul : (2012834062) : 2 - ABSTRACT
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
2 ๅคง ้ ๆฟ ๆฒป ๅญธ ๆ ๅ ฑ ( ็ฌฌ 18 ่ผฏ 1 ่ ) ๊ณผ์ ์ํต๋ถ์ฌ ์์ ์ฌ๋น๊ณผ ๊ตญํ๋ ๋ฌด์ํ ์ผ๋ฐฉ์ ์ธ ๋ฐ์ด๋ถ์ด๊ธฐ์ ๊ตญ์ ์ด์์ ๋ณด์ฌ์ฃผ๊ณ ์๋ค. ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์๊ฐ ๋ฌด์์ธ์ง ๋ค์ํ๊ฒ ๋ ผ์๋ ์ ์์ง๋ง, ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์ ์ด์์ ํ์ํ ์ต์ํ์ ์ ๋์ ์กฐ๊ฑด์ ๊ถ๋ ฅ ํ์ฌ์์ ๊ตญ๊ฐ๊ธฐ๊ด ์ฌ์ด์
๋ํ์ ์นํํ๋ณด 18์ง 1ํธ, 2010๋
6์:49~74 ๋
ธ๋ฌดํ ๋ํต๋ น๊ณผ ์ด๋ช
๋ฐ ๋ํต๋ น์ ์ง๋๋ ฅ๊ณผ ๊ตญ์ ์ด์ ๋น๊ต : ์๊ธฐ ์ด ์ง๋๋ ฅ ํน์ฑ๊ณผ ๊ตญ๋ฏผ์ง์ง * 1) ์ด ๊ฐ ๋ก ์ ์ฃผ๋ํ๊ต ์ ์ฝ ํ๊ตญ์์ ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์๊ฐ ๋ฟ๋ฆฌ๋ฅผ ๋ด๋ฆฌ๊ธฐ ์ํด์๋ ๋ํต๋ น์ ์ง๋๋ ฅ ํ์ฌ์ ์ ๋๋ง์ด ์ ๋๋ผ ์ฌ๋ก ๊ณผ ๊ฐ์ ์ธ๋ถ์ ์์ธ์ ํตํด ์ฒด๊ณ์ ์ผ๋ก ๊ฒฌ์ ํ ์ ์์ด์ผ ํ๋ค. ๋ํต๋ น์ ์ง๋๋ ฅ ํน์ฑ์
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 4, pp DOI: * A Study on Teache
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 4, pp.149-171 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.4.201712.149 * A Study on Teachers and Parents Perceptions on the Introduction of Innovational
DBPIA-NURIMEDIA
๋ฐฉ์กํต์ ์ฐ๊ตฌ 2011๋
๋ดํธ ์ฐ๊ตฌ๋
ผ๋ฌธ 64 98 PD์์ฒฉ ๊ด๋ จ ํ๋ก์์ ๋ณด์ด๋ ์ฌ๋ฒ๋ถ์ ์ฌ์ค์ฑ์ ๋ํ ์ธ์์ ์ฐจ์ด ์ฐ๊ตฌ* 1)2) ์ด์น์ ์ถฉ๋จ๋ํ๊ต ์ธ๋ก ์ ๋ณดํ๊ณผ ๋ถ๊ต์** Contents 1. ๋ฌธ์ ์ ๊ธฐ์ ์ฐ๊ตฌ๋ฌธ์ 2. ๊ณต์ ์ธ๋ฌผ์ ๋ํ ๋ช
์ํผ์ ๋ณด๋์ ๋ฉด์ฑ
๋ฒ๋ฆฌ 3. ๋ถ์๊ฒฐ๊ณผ์ ๋
ผ์ 4. ๋ง๋ฌด๋ฆฌ ๋ณธ ์ด๋ฅธ๋ฐ PD์์ฒฉ ๊ด์ฐ๋ณ ํธ ์ ๋ํด ๋ค์ํ ๋ฒ์ ๋์์ด ์ด๋ค์ก๋ค.
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Formation of Myuncheoneupchi and Myuncheon s Local Gentry during the Choson Dynasty Abstract Myuncheon,
204 205
-Road Traffic Crime and Emergency Evacuation - 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 Abstract Road Traffic Crime
<30322DBDC5B8EDC1F72E687770>
37 ์ฌ์ผ ์ฝ๋ฆฌ์๊ณผ ๋ค๊ตญ๊ฐ ์๋ฏผ๊ถ - ์ํ ํผ์ ๋ผ ๋์ด ํ์ ๋ฌ์ ์ด๋์ ๋ ์๋๊ฐ ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก 1) ์ ๋ช
์ง* - ๋ชฉ ์ฐจ - โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ
ข. ๋ค๊ตญ๊ฐ ์๋ฏผ์ ๊ถ๋ฆฌ์ ์ฑ
๋ฌด : โ
ก. ๊ตญ๋ฏผ ์์ ๋ค๊ตญ๊ฐ ์๋ฏผ ์ผ๋ก ๊น์ด์ ๋ฒ์ 1. ๊ทํ ์ ํตํ ์ํ ์ ์ฃผ๊ถ ๋ชจ 1. ๋ค๊ตญ๊ฐ ์๋ฏผ๊ถ์ ๊น์ด ์์ ํด๊ฒฐ 2. ๋ค๊ตญ๊ฐ ์๋ฏผ๊ถ์ ๋ฒ์ 2. ์ํ ์ ์ฃผ๊ถ์ ๋ชจ์๊ณผ ๋ค๊ตญ๊ฐ
,.,..,....,, Abstract The importance of integrated design which tries to i
- - The Brand Touchpoint Analysis through Corporate Identity Typeface of Mobile Telecommunication Companies - Focusing on and - : Lee, Ka Young Dept. Lifestyle Design, Dankook University : Kim, Ji In Dept.
์ ์ถ ๋ฌธ ๊ตญ๋ฏผ๋ํตํฉ์์ํ ์์์ฅ ๊ทํ ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ฅผ ์ฐ๊ตฌ์ฉ์ญ์ฌ์ ๊ณต๊ณต๊ฐ๋ฑ์ ์ ์นํ ๊ฒฝ๋ก๋ถ์ ๋ฐ ๋์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ ๊ณผ์ ์ ์ต์ข ๋ณด๊ณ ์๋ก ์ ์ถํฉ๋๋ค. 2014๋ 12์ ๋จ๊ตญ๋ํ๊ต ์ฐํํ๋ ฅ๋จ์ฅ ๋ฐ ์ฑ ์ II
๊ณต๊ณต๊ฐ๋ฑ์ ์ ์นํ ๊ฒฝ๋ก๋ถ์ ๋ฐ ๋์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ 2014. 12. ๊ตญ๋ฏผ๋ํตํฉ์์ํ ์ ์ถ ๋ฌธ ๊ตญ๋ฏผ๋ํตํฉ์์ํ ์์์ฅ ๊ทํ ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ฅผ ์ฐ๊ตฌ์ฉ์ญ์ฌ์
๊ณต๊ณต๊ฐ๋ฑ์ ์ ์นํ ๊ฒฝ๋ก๋ถ์ ๋ฐ ๋์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ ๊ณผ์ ์ ์ต์ข
๋ณด๊ณ ์๋ก ์ ์ถํฉ๋๋ค. 2014๋
12์ ๋จ๊ตญ๋ํ๊ต ์ฐํํ๋ ฅ๋จ์ฅ ๋ฐ ์ฑ ์ II ์ ์ฝ 1 โ
. ์๋ก 6 1. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฐฐ๊ฒฝ ๋ฐ ๋ชฉ์ 6 2. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฒ์
<5B335DC0B0BBF3C8BF2835B1B35FC0FAC0DAC3D6C1BEBCF6C1A4292E687770>
๋๋จ์์์์ฐ๊ตฌ 20๊ถ 2ํธ(2010) : 73~99 ํ๊ตญ ์ํ์ TV ๋๋ผ๋ง์ ๋ํ๋ ๋ฒ ํธ๋จ ์ฌ์ฑ์ ๊ณ ์ฐฐ* 1) ์ก ์ ํจ** 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ ๋ง ํ๊ตญ์ ์ํ์ TV ๋๋ผ๋ง์ ์์์ ์ฌ์ฑ์ผ๋ก ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๋ฑ์ฅํ๋ ์ธ๋ฌผ์ ๋ฒ ํธ๋จ ์ฌ์ฑ์ด๋ค. ์ ๋ฒ ํธ๋จ ์ฌ์ฑ์ธ๊ฐ? ํ๊ตญ์ด ์ฐธ์ ํ ๋ฒ ํธ ๋จ ์ ์ ๋๋ฌธ์ธ๊ฐ? ์ํ , , ๋๋ผ๋ง ์
DBPIA-NURIMEDIA
์์ฌ๋งํ์ ํ
์คํธ์ฑ ์ฐ๊ตฌ* ์ด ์ฑ ์ฐ**1) โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ
ก. ์์ฌ๋งํ์ ํ
์คํธ ๊ตฌ์กฐ โ
ข. ์์ฌ๋งํ์ ํ
์คํธ์ฑ โ
ฃ. ๋งบ๋๋ง ์ ์ฝ ๋ณธ๊ณ ์ ๋ถ์ ๋์ ์์ฌ๋งํ๋ 2004๋
๋
ธ๋ฌดํ ๋ํต๋ น ํํต ๊ด๋ จ ์ฌ๊ฑด๋ค ์ธ๋ฐ, ์์ฌ๋งํ์ ๊ทธ๋ฆผ ํ
์คํธ์ ์ธ์ด ํ
์คํธ์ ๊ตฌ์กฐ์ ๊ทธ ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ์ด๋ฃจ๋ ๊ตฌ์ฑ ์์๋ค์ด ์ด๋ป๊ฒ ์์ฌ์ํต์ ๊ธฐ๋ฅ์ ์ํํ๋ฉฐ ์ด๋ค ํน์ง์ด ์๋๊ฐ ๋ฅผ ์ดํด๋ณธ
71ํธ ํ์๋ฆฌ.indd
์ 71ํธ 2011.11.3 ์ ๊ตญ์ธ๋ก ๋
ธ๋์กฐํฉ ํ๊ฒจ๋ ์ ๋ฌธ์ง๋ถ ํ๊ฒจ๋ ์ ๋ฌธ ์ฐ๋ฆฌ์ฌ์ฃผ์กฐํฉ (์ฐ)121-750 ์์ธ ๋งํฌ๊ตฌ ๊ณต๋๋ 116-25 ๋ฐํ์ธ_์ ์ข
ํ/ ํธ์ง์ธ_๊ธธ์คํ / ํธ์ง_๊น์๋ฏผ ๋ณธ์ฌ๊ด๊ณ ๋ฒ์จ ์ฐฌ๋ฐ๋ ์ข
ํธ ํํ ๊ฐ์ํ 10์ ๋ชฉํ๋๋น 84.7% ๊ทธ์ณ ์๋
๋นํด 5.3%p ํ๋ฝ ์ข
ํธ ์๋จ ํ๋งค์ค๋ช
ํ ๋ฑ ์ํฅ SBS MBC๋ ์ฑ๋น ์ธ๋ก ๋
ธ์กฐ, `1๊ณต์ 1๋ฏผ์' ์ฑํํ๊ณ
012์์์ง
Received : 2012. 11. 27 Reviewed : 2012. 12. 10 Accepted : 2012. 12. 12 A Clinical Study on Effect of Electro-acupuncture Treatment for Low Back Pain and Radicular Pain in Patients Diagnosed with Lumbar
216 ๋๋ถ์์ญ์ฌ๋ ผ์ด 41ํธ ์ธ๊ณผ ๊ฒฝ๊ณ๊ณต๊ฐ์ ์ค ์๋ฆฌ๋ฅผ ์๊ณ ๋ฐฐ์ ๋๊ณ ๋ง์๋ค. ๋ณธ๊ณ ์์๋ ๊ทผ์ธ ๋๋ง๋์ ๋ํ ํ๊ตญ๊ณผ ์ผ๋ณธ์ ์ธ์์ ์ฃผ๋ก ์ํ ์ ๊ฒฝ๊ณ์ธ ์์ ์ค์ฌ์ผ๋ก ๊ณ ์ฐฐํ๊ณ ์ ํ๋ค. ์ด ์๊ธฐ ๋๋ง๋์ ๋ํ ํ์ผ ์๊ตญ์ ์ธ์์ ์ดํด๋ณผ ๋๋ ๊ทผ๋ ๊ตญ๋ฏผ๊ตญ๊ฐ์ ๊ด์ ์์ ํํผํ
์ ๊ทผ๋์๊ธฐ ํ๊ตญ๊ณผ ์ผ๋ณธ์ ๋๋ง๋ ์ธ์ 215 ์ ๊ทผ๋์๊ธฐ ํ๊ตญ๊ณผ ์ผ๋ณธ์ ๋๋ง๋ ์ธ์ ํ์ฐ๋ด ์ ๋ถ๋ํ๊ต ์ฌํ๊ณผ ๊ต์ โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง ๋ธ๋ฃจ์ค ๋ฐฐํผ(Bruce Batten)์ ์ ์์ ๋ฐ๋ฅด๋ฉด ์ ๊ทผ๋์ ๊ตญ๊ฒฝ์๋ ๊ตญ๊ฒฝ์ ์ผ๋ก ์ด๋ฃจ์ด์ง boundary๊ฐ ์๊ณ , ๊ณต๊ฐ์ผ๋ก ์ด๋ฃจ์ด์ง frontier๋ ๊ฐ๋
์ด ์๋ค. ์ ์ ๋ ๊ตฌ์ฌ์ ์ด๋ฉฐ ๋ด์ ์ธ๋ฅผ ๊ฒฉ๋ฆฌ์ํค๋ ๊ธฐ๋ฅ์ ์ง๋๊ณ , ํ์๋ ์์ฌ์ ์ด๋ฉฐ
01๊น๊ฒฝํ-1์ฐจ์์ .hwp
ํ๊ตญ๋ฏผ์กฑ๋ฌธํ 57, 2015. 11, 3~32 http://dx.doi.org/10.15299/jk.2015.11.57.3 ์ฅ๋ณต์ ์ ์ ๋ํ๋ ์ด์ฅ์ ๋ฌธ์ ์์ ๊ณ ์ฐฐ - ์ฌ๋
ธ์ญ์ ์ฌ๊ฐ์ผํ๊ธฐ, ์ ์ฝ์ฉ์ ๋ฐฉ์น์ ์ฌ ์์ ๋น๊ต๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก 1)๊น ๊ฒฝ ํ * 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ฉฐ 2. ์ฅ๋ณต์ ์ ํ์ ๋น๊ต 1) ์
์ ๋๊ธฐ 2) ์ฅ๋ณต์ ์ ์ฒ์ง 3) ์ฅ๋ณต์ ์ ๊ตฌํผ ๋ฐ ์ฐ๋ 3. ์ฅ๋ณต์ ์
DBPIA-NURIMEDIA
95 ์ผ๋ฐ๋
ผ๋ฌธ ํดํญ๋์ ๋ถ์ฐ๊ณผ ์ธ์ฒ์ ์์๋ฌธํ ๋ณ๋ ๋ถ์ ์ด์ข
์* 1) โ
. ์๋ก โ
ก. ํดํญ๋์ ์์๋ฌธํ์ ์ ์ฒด์ฑ๊ณผ ๋ณ๋ โ
ข. ๋ถ์ฐ๊ณผ ์ธ์ฒ์ ์์๋ฌธํ ๋ณ๋ ๋ถ์ โ
ฃ. ๋ถ์ฐ๊ณผ ์ธ์ฒ์ ์์๋ฌธํ ๋ณ๋๊ณผ ๋์๊ณผ์ โ
ค. ๊ฒฐ๋ก โ
. ์ ๋ก ๋ณธ ๊ณ ๋ ํดํญ๋์ 1) ์ง์ญ ์์๋ฌธํ์ ์ํฅ์ ๋ฏธ์น๋ ์์ธ์ ๋ฌด์์ผ ๊น, ์ ๊ทธ๋ฐ ํน์ฑ์ ๋๊ฒ ๋๋, ์ด๋ค ์์ธ์ ์ํด ๋ณํ๊ฐ ์ผ๊ธฐ๋์๊ณ ,
์ฌ๋ผ์ด๋ 1
CJ 2007 CONTENTS 2006 CJ IR Presentation Overview 4 Non-performing Asset Company Profile Vision & Mission 4 4 - & 4-4 - & 4 - - - - ROE / EPS - - DreamWorks Animation Net Asset Value (NAV) Disclaimer IR
328 ้ๆบชๅญธ๊ณผ ้ๅๆๅ ็ฌฌ43่ ๋ค์๊ณผ ๊ฐ์ 3๊ฐ์ง ์ธก๋ฉด์ ์ฃผ๋ชฉํ์ฌ ์์ ํ์๋ค. ์ฐ์ ์ ๋์ ์ ๊ก์ฃผ๋ก๊ก์์ ์ ์น์ ๊ณต๊ณต์ฑ ์ธก๋ฉด์ ์ฃผ๋ชฉํ ๊ฒ์ผ๋ก ํ์ ํ์๋ค. ์ด๋ ๊ตญ๊ฐ, ์ ์น, ๊ถ๋ ฅ๊ณผ ๊ฐ์ ๊ฒ์ด ์ฌ์ ์ธ ์์ ๋ฌผ์ด ์๋๋ผ ๊ณต์ ์ธ ๊ฒ์์ ๊ฐ์กฐํ๋ ๊ฒ์ผ๋ก ์กฐ์ ์์ ํ๋ฐฉํ๋ ์
์ ๋์ ์ ์ ๊ต๊ตญ๊ฐ๋ก ๊ณผ ๊กๅจ็ฆฎ๊ก* 52)๋ถ ๋จ ์ฒ ** ์ฐจ ๋ก โ
. โ
ก. โ
ข. โ
ฃ. โ
ค. ์๋ก ์ ๊ต๊ตญ๊ฐ์ ์ ์ ไป๊ณผ ์ ์น์ ๅ
ฌๅ
ฑๆง ์ด์ฌ์ ์น ์ก์ ์ฒด์ ๊ฒฐ๋ก ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ด ๋
ผ๋ฌธ์ ์ ๊ต๊ตญ๊ฐ ์กฐ์ ์ ์ ์น์ด๋
๊ณผ ํต์น ๊ตฌ์กฐ ํ์ฑ์ ์์ด์ ์ฃผ๋์ ์ธ ์ญํ ์ ํ๋ ์ ํ์์ด์ ์ ์น๊ฐ์ธ ไธๅณฏ ้ญ้ๅณ์ด ๊กๅจ็ฆฎ๊ก์์ ์ด๋ค ์ํฅ์ ๋ฐ์๋๊ฐ๋ฅผ ๋ถ์ํ ๊ฒ์ด๋ค. ๊ก์ฃผ๋ก๊ก๋ ์ ํ์๋ค์ด ์ด์์ ์ธ
182 ๋๋ถ์์ญ์ฌ๋ ผ์ด 42ํธ ๊ธ์ต์ ์ฑ ์ด ์กฐ์ ์ ์ด๋ค ์ํฅ์ ๋ฏธ์ณค๋์ง๋ฅผ ์ดํด๋ณด๊ณ ์ ํ๋ค. ์ผ์ ๋์ธ๊ธ์ต ์ ์ฑ ์ ๊ธฐ๋ณธ์์น์ ๊ฐ ์๋ฏผ์ง์ ์ ๋ น์ง๋ง๋ค ๋ณ๋์ ๋ฐ๊ถ์ํ์ ์๋ฆฝํ์ฌ ์ผ๋ณธ ์ํ๊ถ์ด ์๋ ๊ฐ ์ง์ญ ํตํ๋ฅผ ๋ฐํ์ผ ํ ์ ์ ์๋ค. ์ด๋ค ํตํ๋ ์ผ๋ณธ์ํ๊ถ ๊ณผ ็ญ ๅน ๋ก ์ฐ
่ถ ๅข ํ๋ ํํ, ๋ถ์ด๋๋ ์ ๊ตญ - ๆปฟ ๆดฒ ๅ ๅนฃ ์ ์กฐ์ ์ ์
์คํ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก 181 ่ถ ๅข ํ๋ ํํ, ๋ถ์ด๋๋ ์ ๊ตญ - ๆปฟ ๆดฒ ๅ ๅนฃ ์ ์กฐ์ ์ ์
์คํ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก - ์กฐ๋ช
๊ทผ ๊ณ ๋ ค๋ํ๊ต BK21+ ํ๊ตญ์ฌํ ๋ฏธ๋์ธ์ฌ ์์ฑ์ฌ์
๋จ ์ฐ๊ตฌ๊ต์ โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง ๊ทผ๋ ๊ตญ๋ฏผ๊ตญ๊ฐ๋ ๋๋ด์ ์ผ๋ก๋ ํน์ ํ๊ฒ ๊ตฌํ๋ ์ํ ์ ๋ํ ๋ฐฐํ์ ์ง๋ฐฐ์ ๋์ธ์ ์์ฃผ์ฑ์ ๋ณธ์ง๋ก ํ๋๋ฐ, ๊ทธ
<B3EDB9AEC1FD5F3235C1FD2E687770>
๊ฒฝ์๋ถ๋ ์์ฐํ์์
์ ์๋ฐ์งํฉ, ์ฅ๋จ์ ํ, ์ ๋จํ์ฅ ๊ฒฝ์๋ถ๋ ์์ฐํ์์
์ ์๋ฐ์งํฉ, ์ฅ๋จ์ ํ, ์ ๋จํ์ฅ - ์ ํต ๋์ ๋ฐ ๋ถ๋
์๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก - ์ด ๋ณด ํ 1) * ํ๊ตญ์ ์์ฐํ ์์
ํน์ฑ ๊ฐ์ด๋ฐ ๋ณดํธ์ ์ธ ํน์ฑ์ ๋์ถฉ ๋ฐํ์ก์ง๋ง ์๋ฐ์งํฉ์ ์ํ ์ฅ๋จ์ฃผ๊ธฐ ๋ฐ์์ ํ, ์ฅ๋จ์ ํ, ๊ฐ์ ์ธต์ ์ ํ ๊ตฌ์ฑ์ฑ๋ถ์ ์๊ฐ( ๆ ๅน )ํํ ๋ฑ ์ ๋ฐํ์ง์ง ์์์ผ๋ฏ๋ก
11์ด์ ๋ฏผ
Co-Evolution between media and contents in the Ubiquitous era - A Study of the Format of Mind-Contents based on Won-Buddhism - Lee, Jung-min Korean National University of Arts : Keyword : Ubiquitous, Convergence,
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: (LiD) - - * Way to
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.353-376 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.353 (LiD) -- * Way to Integrate Curriculum-Lesson-Evaluation using Learning-in-Depth
<3230303820C1D6BFE4C5EBB0E820B9D720C0DAB7E120C3D6C1BE2E687770>
๋ชฉ ์ฐจ ๊ธฐ๋ณธํํฉ 1. ์ฐ ํ 3 2. ๊ธฐ๊ตฌ ๋ฐ ์ ์ 5 3. ๊ธฐ ๋ฅ 6 4. สผ08๋
์์ฐ 8 5. ๋ฒ๋ น ๋ฐ ํ์ ๊ท์น 11 ์๋ฐฉ์์ ๋ถ์ผ 1. 2007๋
๋ ๊ตญ๊ฐ์ฌ๋๋์์ข
ํฉํ๋ จ 15 1-1. ํ๋ จ ๊ฐ์ 15 1-2. ์ค์ ํ๋ จ ๋ด์ฉ 15 1-3. ์ฃผ์ ๋์ํ๋ จ ๋ฉ์์ง ์ฒ๋ฆฌ ํํฉ 16 - i - 2. ๋ฏผ๋ฐฉ์์ ๋ 16 2-1. ๋ฏผ๋ฐฉ์์ ์์ 16 2-2. ๋ฏผ๋ฐฉ์์ ๋
<31325F3134335FB1E8B9CCC1A42CBFF8C0B1B0E62CB1E8B9CCC7F62E687770>
143 ํจ์
์ผ์ ๋ํ๋ ํจ์ฒ๋ฆฌ์ฆ ๋ฉ์ดํฌ์
์ ํน์ง์ ๊ดํ ๊ณ ์ฐฐ (2000 ๋
๋ ์ด๋ฐ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก ) ๊น ๋ฏธ ์ / ์ ์ค ๊ฒฝ / ๊น ๋ฏธ ํ ํ์ฑ๋ํ๊ต ์์ ๋ํ์ / ์ถฉ์ฒญ๋ํ ํผ๋ถ๋ฏธ์ฉํ๋ถ / ๋๋ช
๋ํ๊ต ๋ทฐํฐ๋์์ธํ๊ณผ Abstract The Characters of Futurism Make up by Observation of 21's Century Fashion
2 ์ฌ์ธํ์ธ์ฐ๊ตฌ ์ 36ํธ ์ ์ฝ ๋ฌธ ์ด ๋ ผ๋ฌธ์ ์ญ์ฌ์ ์ธ ์ดํ๋ก์น๋ฅผ ํตํ์ฌ ๋ฐ์ด์ ํด๋ฐฉ์งํ ํ์ ์ ์ค์ฆํ๊ณ ๊ทธ๊ฐ ์๋ก ์ด ํ์ผ๊ด๊ณ์์ ์ด๋ ํ ์์์ ์ฐจ์งํ๊ณ ์์๋์ง ํ์ ํ๊ณ ์๋ค. 1945๋ ์กฐ๊ตญํด๋ฐฉ์ผ๋ก ๋ถํฐ 1949๋ ๋ฐ์ด์ด ๋จํ์ ๊ท๊ตญํ๊ธฐ๊น์ง๋ฅผ ๋ถ์๋์ ์๊ธฐ๋ก ํ๋ฉฐ
์ฌ์ธํ์ธ์ฐ๊ตฌ ์ 36ํธ (2015. 6) 1-40 ํด๋ฐฉ์งํ ๋ฐ์ด์ ํ์ ์ ํตํด ๋ณธ ์ฌ์ผํ์ธ์ฌํ์ ๋ก์ปฌ๋ฆฌํฐ * ์ต์ํธ (์์ฐ๋ํ๊ต) โ
. ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ
ก. ๋ฐ์ด์ ๋ํ ๊ธฐ์กด ํ๊ฐ โ
ข. ํด๋ฐฉ ํ ์ ์น๋ฒ ์ถ์ฅ๊ณผ ๋ฐ์ด โ
ฃ. ์ฌ์ผํ์ธ ๋ฏผ์กฑ๋จ์ฒด์ ๋ฐ์ด โ
ค. ํ๋ฐ๋ ์ ํํต์น๋ฌธ์ ์ ๋ฐ์ด โ
ฅ. ๋ณธ๊ตญ๊ทํ ๋ฌธ์ ์ ๋ฐ์ด โ
ฆ. ๋งบ์๋ง * ์ด ๋
ผ๋ฌธ์ 2007๋
๋ ์ ๋ถ(๊ต์ก๊ณผํ๊ธฐ์ ๋ถ)์ ์ฌ์์ผ๋ก