계간 2017 년 가을 Vol.02
CONTENTS 2017 2 10 NIE tong 2017 10 www.kpf.or.krwww.dadoc.or.kr 04520124 02 2001 786902 2001 7780 medialiteracy@kpf.or.kr 46 52 58 Special Issue 04 10 16 20 PART 1 26 30 36 40 46 PART 2 52 58 64 68 72 PART 3 78 84 88 SNS http://dadoc.or.kr/ https://www.facebook.com/dadoc.kpf http://pf.kakao.com/_gxjyxgd http://post.naver.com/kpf11 https://brunch.co.kr/@kpf10 78 PART 4 98 101
디지털 리터러시 04 10 16 20 2 Vol. 02 3
1 디지털리터러시 Digital Literacy 디지털 기술과 정보 이해 활용 능력 뉴스 리터러시와 직결 1 ALA 4 Vol. 02 5
6 7 Vol. 02 Atom Bit LP MP3
8 9 Vol. 02 1M Rubbla G Bailey 2007Digital Citizenship in Schools Eugene OR ISTE p 21
2 디지털리터러시 4 디지털 정보 리터러시 함양이 핵심 규제 위주 주입식 교육에서 벗어나야 18 2016 10 100 95 10 1 10 5 OECD 10 Vol. 02 11
0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5 OECD 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AttitudeBehavior KnowledgeSkill AttitudeBehavior 2018 VR AR 120 70 00 12 Vol. 02 13
14 15 Vol. 02 Framing NIE News in Education 1 4 400 150 150 150 6 Contribution 6 1 Helping 6 2 Bullying less 5 Utilization 5 1 Better Use 5 2 Harmless 1 Ethics 1 1 Social Ethics 1 2 Legal Ethics 2 Input 2 1 Searching 2 2 Screening 2 3 Encoding 3 Processing 3 1 Analyzing 3 2 Feeling 3 3 Interpreting 4 Output 4 1 Planning 4 2 Decoding 4 3 Sharing
3 디지털리터러시 2G LTE 디지털 변화는 5G 학생은 LTE 학교는 2G ICT 2120 19 20 12 3 4 go krcom 16 Vol. 02 17
18 19 Vol. 02 1990 20 OECD 21
4 디지털리터러시 디지털 단일 시장 전략 속 다양한 교육 프로젝트 시행 EU 28 DSM Digital Single Market EU EU47 2015 5EU 202082 1 NEET 2016 1 700 EU EU 258 SuperCoders9 13 HTML MIT 2 20142016 17 6 000 Orange Group Growth Engine for Europe 28 EU EU EU 2 000 PROMPT EU MIT nineoclock.ro 20 Vol. 02 21
EU 201315 4 21 9 11 http://www.pelipaiva.fi/ 2016 3 NGO SomeCamp 5 12016 European Digital Skills Award 2016 Verke 6 e VR 7 8 97 2016 ICT 8 12 75 httpsec europa eu digital single market en news 16 outstanding projects european digital skills award 2016 final 2 MITScratch httpsscratch mit edu about 3 MIL media and information literacy Kansallinen Peliviikko 7 MIL ICT UNESCO 42016 WORLD PRESS FREEDOM 13 5 DAY 2016 httpwpfd2016 com 2016 05 03 learn to be diginative 5SomeCamp httpswww somecamp fi 6Verke httpswww verke org lang en 7httpwww pelipaiva fi https://www.facebook.com/mediakasvatusseura 11 She Will Connect Africa 8 8She Will Connect Africa Intel httpswww intel com content www us en technology in education she will connect africa video html 9 21P21 httpwww p21 org about us p21 framework 22 Vol. 02 23
PART 1 수업 현장 26 30 36 40 46 25
토론 활동 뒤 신문 독자 투고 등 사회 참여도 활발 24 PPT 5 6 6 QR 9 60cm 2m A4 2 3 A42 3 26 Vol. 02 27
28 29 Vol. 02 2 2015 2015 1 210 AI2011 348 647 1 000 2009 2015 1 2 000 AI OO 50 200 2016 5 31 4 2016 6 17 10 1 2015 2 201721
맥락 파악하며 비판적 읽기 능력 키우기 초점 literacy 30 Vol. 02 31
32 33 Vol. 02 Newspaper in Education 32 code context
34 35 Vol. 02 UCC 4 11 1 2 22 32 1 2 3 4 3 1 2 1 1 2 45 50 1 4
뉴스가 친근해졌다 카드뉴스 만들며 능동적 생비자 경험 3 2 40 Padlet 36 Vol. 02 37
38 39 Vol. 02 3 PPT SNS 1 BBC How to report fake news to social media 2016 11 22
뉴스 홍수 속에 주체적으로 살아가는 힘 길렀어요 1 NIE 100 9 20 1 NIE 40 Vol. 02 41
42 43 Vol. 02 2 4 1 600 21 21 1 NIE NIE 2
44 45 Vol. 02 4 GMO
교과서와 뉴스를 연결해보세요 아이들이 달라져요 NIE 1989 28 1990 OHP 28 46 Vol. 02 47
48 49 Vol. 02 1991 National Literacy Act 2017 20 1995 20 Document
PART 2 포럼 52 58 64 68 72 50 Vol. 02 51
2017 8 1618 1 신나는 보드게임 하다보면 미디어가 보여요 2 1 2 52 Vol. 02 53
54 55 Vol. 02 12 2 1
56 57 Vol. 02 NIE 1 2 3 4 3 2 4 1 40 2007
청소년 댓글 로 뉴스 가치 판단댓글 교육도 중요 A 3 1 B 3 1 SNSSNS 13 B SNS SNS 58 Vol. 02 59
60 61 Vol. 02 SNS SNS SNS SNS SNS A 2
A SNS 하나의뉴스및사안에대해여러정보원확인하기 % 뉴스가믿을만한지다른사용자들이작성한댓글을통해먼저확인하기더나아가나의의견을댓글로표현하여다른사용자들의판단을돕기 낚시성헤드라인을주의하기 : 자극적인제목의뉴스피하기 / 제목과내용이다른뉴스를믿지않기 광고성기사는아닌지확인하기 뉴스를무조건믿지않고, 뉴스를추적해보기 Prosumer A 1 2017 2 SNS 62 Vol. 02 63
진로 찾는 최적의 교육 방법 NIE 6 20 6 20 4 64 Vol. 02 65
66 67 PORTFOLIO 1 5 2 6 3 7 4 8 Vol. 02
뉴스 아는 만큼 보인다 바른 뉴스 사용법에 대한 소통의 시간 뉴스사용 설명서 뉴스사용 설명서 NEWS 34 6 79 13 3 8 10 68 Vol. 02 69
70 71 Vol. 02 1 2
4 6 27 특정 부처 영향받지 않는 합의체적 독립 기구 제안 6 27 4 2000 72 Vol. 02 73
74 75 Vol. 02 17 19 EBS 2015 MEDIA LITERACY EBS4 EBS 2TV 4
PART 3 뉴스 리터러시 월드와이드 78 84 88 76 Vol. 02 77
국가 지역사회가 밀어주고 학교는 열정으로 화답 01 14 1976 1 11 7 26 8 78 Vol. 02 79
81 80 81 Vol. 02 7 9 9 400 1 2 000 46 2020 IT IT 14 41 49 600 2 400 1 300 5 News to Use FUNKE 10 18 02 13 20 1 11 2 6 40 15
83 82 83 Vol. 02 1 1 1 11 1 116 3 03 4 30 5 5 5 6 2 5 SNS 1 04 IT
아이들 눈높이 맞춘 똑똑하게 인터넷 이용하는 법 24 6 Be internet awesome 1 phishing Interland 2 Kind Kingdom Cyber bullying internaut 3 kindness httpsbeinternetawesome withgoogle com interland kind kingdom Phisher 84 Vol. 02 85
87 86 87 Vol. 02 Reality River 10 Phisher Mindful Mountain 45 Tower of Treasure 4 withgoogle family link 4 13 3Internet astronaut 1 httpsbeinternetawesome withgoogle com 2 httpsbeinternetawesome withgoogle com interland 4 httpsfamilies google com familylink httpsbeinternetawesome withgoogle com interland mindful mountain
이제는 미디어교육도 밥상머리 교육 시대 미디어교육가이드북 SNS CLEMI La Famille Tout Écran 1 98 SNS 5 2 38 16 Techné 88 Vol. 02 89
91 90 91 Vol. 02 8 SNS 8 http://www.clemi.fr Fréquence écoles Tandem 6 12 tandem Ligue de l enseignement 2 2 5 000 Uanf Café des parents
93 92 93 Vol. 02 2016 5 15 Les Inrockuptibles 2016 9 16 2015 1Ecran 22016 1112 2 038 SNS 78 83 http://rougepixel.poitou-charentes.fr
95 94 95 Vol. 02 1 5 2 6 7 3 4 1 6 2 7 8 9 10 3 4 5 1 6 2 7 8 9 10 3 4 5 Commission nationale de l informatique et des libertes
PART 4 재단 소식 98 101 96 Vol. 02 97
2017 년 7 10 월 언론진흥재단 미디어교육 사업 CEO 1516 1217 117 1 2015 7 8 GOGetNIENIE 2 3 30 21 2 2015 httpkpf teacherville co kr 11 httpwww education or kr 98 Vol. 02 99
101 100 101 Vol. 02 2016 7 692 3 SNS 2 10 1 EBSe 11 CBS 1511 www forme or kr 02 2001 7866 02 2001 7862 9 Talk PPT CD1 www forme or kr EBS e CBS15 302 www education or kr httpwww teacherville co kr 7 12 712 2 8 12 11 '181 612 12 18 1 81 10 18 1 101 12 18 1 151 17 18 1 181 19 '181 12 NIE 7 268 8 7 NIE 3