2018 휴넷 HRD 컨텐츠, 솔루션 & 플랫폼 조영탁사장
ATD 2017 의충격 2017 ATD 는학습과기술의결합으로요약가능합니다 핵심키워드 1 핵심키워드 2 핵심키워드 3 Tech. & HRD Learning Design Next Education Tech. 2
ATD 2017 핵심키워드 Session 1. Technology & HRD Session 2. Learning Design Agile 교육효과 극대화 기반 Adaptive Learning Informal Learning & Performance Support Formal Learning Micro learning xapi & Intelligent LMS Learning Transfer 0 & 702010의적용 Gamification Curation Session 3. Next Generation Technology VR & MR AI Robot Neuro Science Mobile Social Media AI, Big data 기술의기하급수성장기반 3
학습과기술의결합을통해교육의난제를해결하다 Edu-tech 학습효과성 학습몰입 현업적용 전통적강의식학습이 아닌 1:1 학습의구현 게이미피케이션과 차세대학습기술의적용 학습의 90% 가일어나는 인포멀러닝의강화 블룸은 1:1 학습이전통적학습보다 50 배효과적임을 밝혀냈지만구현에는한계가있었습니다. 하지만학습과 기술의결합으로개인맞춤학습이가능해졌습니다 학습에게임요소를도입하여학습자의흥미를 높이는방식은물론, VR/AR /G-learning 을 활용하여학습몰입을높일수있습니다 702010 모델에의하면학습의 90% 가이루어지는 인포멀러닝은기술의접목을통해소셜러닝, 온디멘드러닝등의형태로구현가능해졌습니다 4
휴넷의새로운사명 40 연구소인력 80 IT 전문인력 300 총인원
E-Learning 에서 Edu-tech 로변화 이제기존의 E-Learning 은잊어라! E-Learning New Paradigm 정보화사회지식기반사회지능기반사회 2018 이러닝발전단계온라인화통합화유비쿼터스화 702010 중심요소인프라 /HW 중심콘텐츠 /SW 중심 Edu-tech 콘텐츠형태 서비스형태 Courseware 중심기성품 내용전달중심 ( 일방향 ) 교수자주도 ( 일 / 쌍방향 ) On-Demand 맞춤형상품 Micro Learning 학습자주도 ( 쌍방향 ) Platform 이러닝추이사이트온라인화표준화맞춤형자율 / 협력학습 Adaptive learning 학습방식 CD/ 온라인초고속인터텟 M-learning / U- learning Learning Journey 이러닝 1.0 이러닝 2.0 New Paradigm * 출처 : 정보통신산업진흥원, 2015 6
2018 휴넷이준비한컨텐츠, 솔루션 & 플랫폼 01 컨텐츠 02 솔루션 03 플랫폼 휴넷은국내최대수준의컨텐츠개발 역량을바탕으로최신의컨텐츠를 고품질로제공하고있습니다 휴넷은집합교육의효과성을높여줄 플립러닝과밀레리얼세대에게적합한 마이크로러닝솔루션을제공합니다 휴넷은 702010 모델의구현을위한 에듀테크기반의러닝플랫폼을통하여 학습의다양한난제를해결합니다 Contents Solution Platform 7
2018 휴넷컨텐츠, 솔루션 & 플랫폼 2018 HUNET CONTENTS 8
2018 휴넷컨텐츠의특징 최신트렌드반영 702010 어댑티브러닝 온 / 오프통합 차세대컨텐츠 글로벌컨텐츠 4 차산업혁명등최신트렌드를반영한컨텐츠제공 702010 에기반한러닝저니구현을위한학습과실행의연계 온라인 / 오프라인컨텐츠를구분하지않고학습자에게효과적인학습제공 온라인 / 오프라인컨텐츠를구분하지않고학습자에게효과적인학습제공 게임러닝 / VR 등차세대기술을적용한신개념컨텐츠제공 중국 MBA / 기초영어등글로벌컨텐츠를직접개발하여제공 휴넷은국내전문기관중가장많은컨텐츠개발연구소인력을보유하고있으며, 이를기반으로최신트렌드를반영한컨텐츠의생산과 702010 구현학습설계, 어댑티브러닝, 온 / 오프통합컨텐츠, 차세대 기술을도입한미래형컨텐츠, 글로벌시장을위한컨텐츠를지속적으로개발하고있습니다 9
[4 차산업혁명과미래 ] 미래인사이트 [ 최신트렌드반영 ] 4 차산업혁명시리즈 [4 차산업혁명과미래 ] 혁신기술과경영전략 10
[4 차산업시대의 4C 역량강화코스 ] [ 최신트렌드반영 ] [ 빅데이터분석시리즈 ] R / GA / Python 4 차산업혁명시리즈 [ 디지털마케팅시리즈 ] 디지털마케팅전략 / GA 성과분석 / 콘텐츠마케팅 11
[ 최신트렌드반영 ] 산업안전필수교육 [ 교육과정안내 ] [ 교육대상별교육시간 ] 산업안전보건법상의연간필수이수교육 Smart Pass! - 산업안전보건법제 31 조및시행규칙제 33 조에명시된 5 인이상사업장의모든근로자가연간필수로이수해야하는산업안전보건교육을 Smart 하게이수할수있도록구성 마이크로러닝방식이적용된컴팩트하고효과적인강의! - 한차시당 7 분내외의학습영상 4 개의구성으로, 모바일환경에적합하고학습몰입도를제고할있도록구성 풍부한사례와실천방법을제시하는실천형교육과정! - 현업근로자들의산업안전관련다양한고민들과함께부주의와안전불감증으로인해발생한사고사례를제시해경각심을일깨우고, 현업에서바로실천가능한다양한 Action Plan 을제시 12
[702010] Learning Journey 러닝저니란? 러닝저니 (Learning Journey) 란특정역량이나기술을습득하기위 하여정형학습 / 비정형학습, 집합교육 / 온라인교육을통합하여가장 적합한컨텐츠만을모아서순차적으로제공하는것을의미합니다. 학습자는학습목표에도달하기위하여필요한다양한학습컨텐츠를 취사선택하는과정에서자신만의역량향상의여정을지나며자연스 럽게역량을체득하게됩니다. 최근 2017 ATD 에서공통역량의향상을위한최신의개념으로소개 되었으며 IBM, AT&T, 코카콜라등에서진화된학습의개념으로활용 되고있습니다 진단 온라인교육 집합교육 마이크로러닝 PBL 소셜러닝 역량진단 이러닝을활용한 실천학습중심의 1 개컨텐츠에 1 개의개념을 학습과현업이슈 참여 / 협업 / 공유를 리더십진단 지식학습 오프라인교육 담은 5~7 분 해결을병행하는문제해결 통해서다양한학습 조직문화진단 미만의컨텐츠 중심학습 경험의체험 13
[702010] Learning Journey - 러닝저니의필요성및방향 - 학습과기억사이의 GAP Learning Booster 학습목표 학습자 학습과실행사이의 GAP 1회성이아닌지속적인 HRD 필요 학습 Track Micro Learning(on) + Action Learning(off) 실행 Track Action + Reflection & Sharing E D U T E C H 러닝저니프로그램 마이크로러닝액션러닝퀘스트실천 Learning by Doing 성찰 / 공유 Performance Booster 게미피케이션 리마인더 Job Aid 멘토링 지식포털 큐레이션 14
[702010] Learning Journey - 러닝저니프로그램의전체상 - Learning Booster 큐레이션 게이미피케이션 러닝 Reminder 북러닝 Study Planner Assessment Theme 1 Theme 2 Theme 3 Learning Track( 플립러닝 ) Micro Learning 1 Off Session 1 Micro Off Session 2 Learning 2 Action Learning 1 Action 1 Reflection & Sharing 1 Action Learning 2 + Action 2 Micro Learning 3 Quest Action Track Quest Knowledge Portal Work Sheet CoP Mentoring Job Aids Coaching Performance Booster 15
[ 어댑티브러닝 ] 기획의신시리즈 Micro Leaning 기반의 Adaptive Leaning 서비스시작 개인맞춤형학습서비스로업그레이드진행 창의력 20 개 맞춤형진단 맞춤형학습 기본형차시 10 개맞춤형차시 5 개선택형차시 5 개 맞춤형과제 기획력 20 개 맞춤형 진단 기본형차시 10개 맞춤형차시 5개 선택형차시 5개 맞춤형과제 PT 력 20 개 맞춤형진단 기본형차시 10 개맞춤형차시 5 개선택형차시 5 개 맞춤형과제 16
[ 온라인 / 오프라인통합 ] 플립러닝 플립러닝이필요한단한가지질문, 오프라인교육효과를어떻게극대화할것인가? 17
[ 온라인 / 오프라인통합 ] 플립러닝 휴넷은온라인교육회사가아닌, 온 / 오프라인통합교육회사로변화중 [ 스마트훈련플립러닝 ] [ 비환급플립러닝 ] 주요타깃 : 중소기업 상품특성 : 학습비 0 원이가능한환급과정 - 오프라인 1day 강의로기존오프보다실천학습중심의효율성이높음 상품구성 : 총 25 과정 ( 계층교육 8, 공통직무 8, 전문직무 9) (8 과정완료, 17 개발예정 :11 월 5 개, 2018 년 01 월 5 개, 02 월 7 개 ) 계층교육 공통직무 전문직무 공통직무 전문직무 계층교육 공통직무 전문직무 카테고리 NO 과정명환급신청 1 [ 플립러닝 ] 탁월한팀장의조건 - 사람관리 완료 팀장리더십 2 [ 플립러닝 ] 탁월한팀장의조건 - 성과관리 완료 3 [ 플립러닝 ] 탁월한팀장의조건 - 조직관리 완료 문제해결 4 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는창의적문제해결 완료 프레젠테이션 5 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는프레젠테이션 완료 HRD과정 6 [ 플립러닝 ] HRD 실무전문가과정 완료 전략기획수립실무 7 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는전략수립실무 완료 영업사원역량향상 8 [ 플립러닝 ] Fundamental Sales Course FSC 완료 카테고리 NO 과정명 환급신청 기획력 1 [ 플립러닝 ] 스마트인재만적용하는일잘하는기획력 2017_11 비즈니스문서작성 2 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는비즈니스문서작성 2017_11 조직 ( 팀 ) 활성화 / 변화혁신 3 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는팀워크 2017_11 회계기초 4 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는회계기초와재무제표 2017_11 마케팅 5 [ 플립러닝 ] 실무에바로적용하는마케팅 2017_11 관리자역량개발 6 [ 플립러닝 ] 실전에바로적용하는사례별코칭 2018_01 7 팀장역량 2018_01 대리역량 8 성과로말하는실무전문가 / 미래리더의조건 2018_01 사원역량 9 프로페셔널의조건 / 상위 1% 가일하는법 2018_01 신입사원역량 10 열정에몰입을더하다 / 업무스킬에 창의력을더하다 2018_01 커뮤니케이션 11 마음을움직이는 Biz 커뮤니케이션 2018_02 워크스마트 12 상위 1% 가일하는법 2018_02 사고력 / 창의력 13 탁월한기획을이끄는생각정리기술, 로지컬씽킹 2018_02 관리자회계 14 사례로배우는관리회계 2018_02 인사관리과정 15 실전에강해지는인사노무 A to Z 2018_02 CS 과정 16 CS 2018_02 17 아웃바운드 2018_02 주요타깃 : 대기업, 중견기업 상품특성 : 맞춤형휴넷 3S 모델제공과정 - Specific( 명확한학습성과제공 ) - Significant( 의미있는실천학습중심의오프라인수업제공 ) - Short( 기존오프라인수업보다짧은시간의학습 ) 상품구성 : 100 과정라인업예정중 팀장리더십 관리자역량개발 문제해결 프리젠테이션 비즈니스문서작성 인사관리과정 HRD 과정 전략기획수립실무 영업사원역량향상 CS 과정 관리자회계 회계기초 카테고리 리더십 비즈 전문직무 WILSON LEARNING Linkage Korea IGM 업체라인업 DDI, 코리아에듀, 버크만코리아,HSG, 등 PSI 컨설팅, PTX 패스트캠퍼스, 한국 CS 아카데미 직무교육특성상강사역량이중요하므로 B2C 개념의강사로추진할예정 18
[ 온라인 / 오프라인통합 ] 플립러닝 휴넷은온라인교육회사가아닌, 온 / 오프라인통합교육회사로변화중 [2018 년도플립러닝공개교육체계 ] 19
[ 온라인 / 오프라인통합 ] 플립러닝 휴넷은온라인교육회사가아닌, 온 / 오프라인통합교육회사로변화중 400 여평의대형오프라인 교육장오픈예정 20
[ 차세대컨텐츠 ] VR VR 은온라인컨텐츠의단점이었던학습의몰입을극적으로해결할수있습니다 VR 을활용한학습효과 집중력 100% 향상 평가 30% 향상 VR 러닝은일반적인학습방법대비집중력 100%, 평가점수 30% 라는향상효과가있었다. 21
[ 차세대컨텐츠 ] VR 휴넷은아산병원과함께기초필수과정을마이크로러닝 + VR 컨텐츠로개발 일도바쁜데 이런걸꼭해야되나? 쉽고재미있게 학습자요구 Easy & Fun 쉽고재미있게학습할수는없을까? AMC 기초과정 Soft-Landing 교육담당자요구 기초필수지식을효과적으로전달할방법은? [ 내용적특성 ] 아산병원의직원으로서반드시갖추어야할기초필수소양 Micro Learning VR(Game) Learning 22
[ 차세대컨텐츠 ] VR 휴넷은아산병원과함께기초필수과정을 VR 컨텐츠로개발하였습니다 [ 마이크로러닝으로필수개념을습득하고 ] [ Game 같은 VR 로직접해보면서복습 ] 23
[ 차세대컨텐츠 ] 게임러닝 휴넷은플립러닝기반의게임러닝을개발하고있습니다 On-Line Online 을통한경영의기본개념습득 경영기초분야와리더십을접목한 e 러닝상품출시 이내용을기반으로향후에온라인게임러닝컨텐츠개발 ( 아래화면참조 ) 온오프가결합된플립러닝을통해 경영순환구조의이해 Flipped 온과오프세트상품 e 러닝을통해경영의기본개념을이해하고강사및타수강생과함께하는토론식게임을통해 CEO 마인드를배양한다. Off-Line 디지털 Game 을통한 CEO 마인드배양 기본개념이없는사람은온라인버전이수추천 온라인을이수했거나기본개념이있는사람은강사및타수강생과함께맞춤형심화학습진행 패드를가운데놓고디지털보드게임형태로진행 온라인을통한사전학습 오프라인을통한심화학습 24
[ 차세대컨텐츠 ] 게임러닝 휴넷은플립러닝기반의게임러닝을개발하고있습니다 [ 휴넷게임러닝화면시안 ] 1. 기본화면 2. 주사위던지기 3. 미션제시 4. 캐릭터이동연출 25
[ 글로벌컨텐츠 ] 중국컨텐츠 각분야별다양한실무경험을겸비한중국명문대최고경영전문가교수진을 통해한차원높은수준의강의를경험하실수있습니다. 구분과목명교수경력및학력 아모레퍼시픽 KCC 만도 SPC 등 1개월차 마케팅 조우팅뤼교수 2개월차 전략경영 싀용헝교수 3개월차 회계 & 재무 쩡춘메이교수 4개월차 인적자원관리 리바오위엔교수 5개월차 경영학개론 옌션뤄교수 중국인민대학교경영대학원, 시장마케팅과교수, 박사생지도교수아시아소매유통학회 (SARD) 상무이사 중국청화대학교경영대학원, 창신창업전략과부교수중국국제경제관계학회상무이사 중국무한대학교경영대학원, 회계과교수, 박사생지도교수주요상장기업사외이사 북경사범대학교경영대학원인력자원관리과교수국가거시경제교육학회상무위원 중국무한대학교경영대학원무한대학교 MBA 교육센터집행주임 26
[ 글로벌컨텐츠 ] 중국컨텐츠 중국시장을겨냥한최신의과정을지속적으로개발하고있습니다 휴넷온라인 MBA 마케팅전략경영회계 & 재무인적자원관리기업경영관리리더십과기업가정신국제경제와경영관리종합적품질관리 (TQM) [New] 고객만족서비스스킬 [New] 실전한국어회화시리즈한국어기초입문한국어일상생활회화한국어비즈니스회화 Business TalkⅠⅡⅢ Business Talk Ⅰ Business Talk Ⅱ Business Talk Ⅲ 행복한부모코칭주니어성공스쿨 Smart Sales Skills 직장인필수업무스킬 Office 실전전문가 : Excel 2013 Office 실전전문가 : PPT 2013 27
[ 글로벌컨텐츠 ] 스낵영어 인증영어에서실용영어로변화하고있는영어교육트렌드에 부합하는스낵영어! 시간과장소에구애받지않고즐길수있는스낵처럼매일편하게한입크기분량의영어를즐기다보면, 많은시간이나노력을투자하지않고도그냥아는영어에서할줄아는영어가된다. 스낵영어는우리말에대응하는가장자연스럽고영어다운 영어로옮기는연습과정이다. 28
2018 휴넷컨텐츠, 솔루션 & 플랫폼 2018 HUNET SOLUTION & PLATFORM 29
2018 휴넷솔루션 & 플랫폼 에듀테크를기반으로미래 HRD 를이끌 솔루션과플랫폼을준비하였습니다 플립러닝솔루션 마이크로러닝솔루션 702010 러닝플랫폼 와 플 S A M L A B S 30
와플 SAM LABS 플립러닝설계의기본개념 학습효과가높은참여형학습은학습자와강사가대면하는오프라인강의장에서 진행하고, 이론학습은온라인사전학습을통해서대체하여학습효과성을극대화 플립러닝솔루션와플 ( 와우! 플립러닝 ) 31
와플 SAM LABS 국내최고의플립러닝파트너, 휴넷 휴넷은국내최초로플립러닝스마트훈련과정인가, 플립러닝전용앱 와플, 공개과정의성공적인운영을통한노하우보유등최고의솔루션을제공합니다 플립러닝솔루션와플 ( 와우! 플립러닝 ) NO.1 NO.1 NO.1 플립러닝 플립러닝 플립러닝 교수설계역량 전용 APPLICATION 과정운영경험 휴넷의과정개발노하우가 온라인이론학습과오프라인 다수의플립러닝기반 담긴교수설계모델을 실천학습의연계와학습효과 공개과정의성공적운영 (FDS Model) 극대화를위한전용관리 경험을통한체계적인과정 기반으로고효율과정설계 시스템및어플리케이션 와플 운영서비스제공 32
플립러닝솔루션 - 와플 와플 SAM LABS 33
와플과함께하고있는오프라인전문기관생태계 와플 SAM LABS 비즈스킬 공통역량 협업생태계 리더십 직무특화 휴넷플립러닝협업생태계 휴넷은전문성있는오프라인전문교육기관들과의협업을통하여실천중심의집합교육을위한플립러닝교육생태계를구축하여오프라인전문성을높이고있으며, 이를지속적으로확장해나가고있습니다 아이파경영아카데미비콘코리아클릭컨설팅 HnP 컨설팅더와이랩 와이즈인컴퍼니인피플휴먼아카데미쉬플리코리아아샤아카데미 PSI 컨설팅구루피플스 KOO FT GROUP HPC GAM 코칭 HRD 컨설팅 YM 컨설팅 KLC HR 디자인연구소스퍼트나우삼일아카데미 피닉스세일즈센터인코칭네모파트너스 HCG 건설기술교육원 중앙경제 HR 코리아에듀 GWP 코리아 에듀툴킷디자인연구소 무역협회 현재진행중이거나추진예정인업체 34
2018 휴넷솔루션 & 플랫폼 에듀테크를기반으로미래 HRD 를이끌 솔루션과플랫폼을준비하였습니다 플립러닝솔루션 마이크로러닝솔루션 702010 러닝플랫폼 와 플 S A M L A B S 35
마이크로러닝솔루션 SAM 와플 SAM LABS 왜마이크로러닝인가? (1) 컨텐츠소비의중심으로자리잡은모바일 모든것이모바일중심으로변해가는메가트렌드는컨텐츠소비유형에도큰변화를가지고왔습니다. 사람들은이제 정보습득을위한미디어로 90% 이상을스크린을가지고있는전자기기에의존하고있으며, 그중 59.6% 가모바일 을가장선호한다고하였습니다. 더욱이하루에평균 3 시간 44 분을모바일을통해컨텐츠를소비하고있습니다 Global HRD 트렌드로서단하나의키워드를꼽자면, 마이크로러닝이다 - 토니빙행 ATD CEO, ATD 2017 Key note - 36
마이크로러닝솔루션 SAM 와플 SAM LABS 왜마이크로러닝인가? (2) 밀레니얼세대의성장 기업의주력이되고있는밀레니얼세대의학습성향과컨텐츠소비가기존세대와다른양상을보이고있기때문입니다 현재노동인력의절반, 10년뒤면 75% 를차지하게될밀레니얼세대 [ 밀레니얼세대의특징 ] 밀레니얼세대 기성세대 2016 2026 디지털네이티브밀레니얼세대 짧은컨텐츠에익숙한세대 능동적인컨텐츠소비세대 37
마이크로러닝솔루션 SAM 와플 SAM LABS Social & Adaptive Micro learning 38
마이크로러닝솔루션 SAM 와플 SAM LABS 휴넷마이크로러닝솔루션 SAM Contents 휴넷마이크로러닝솔루션 SAM 은기업의효과적인마이크로러닝구현을 위하여 3C(Create, Curation, Cloud sourcing) 컨텐츠를제공합니다 SAM Contents Key-point CREATE 자체개발컨텐츠의활용 CURATION 휴넷마이크로러닝컨텐츠제공 Cloud sourcing 유투브, 테드등외부컨텐츠활용 39 39
SAM Social Learning 와플 SAM LABS 40
SAM Adaptive Learning 와플 SAM LABS 41
SAM Management 와플 SAM LABS 42
SAM 특징 러닝투어메이커 와플 SAM LABS 43
SAM 특징 개인맞춤형학습 와플 SAM LABS 마이크로러닝은개인화된학습경험을제공함으로써 기존의정형학습에비해우월한학습효과를얻을수있음이다수의연구결과를통해증명되었습니다 44
45
46
47
2018 휴넷솔루션 & 플랫폼 에듀테크를기반으로미래 HRD 를이끌 솔루션과플랫폼을준비하였습니다 플립러닝솔루션 마이크로러닝솔루션 702010 러닝플랫폼 와 플 S A M L A B S 48
702010 모델의구현 와플 SAM LABS 7020 영역의대표적인학습개념 비정형학습과일을통한학습을강화하기위하여최근 HRD 에서는 소셜러닝, 어댑티브러닝, 러닝저니개념이강조되고있습니다 소셜러닝온디멘디드러닝러닝저니 참여, 공유, 협업등 사회적상호작용을 통해서학습 일방향의지식 전달이아닌누구나 지식을창조하고제공 이벤트가아닌 지속적이고분절화된 학습에노출 49
702010 러닝플랫폼 LABS 초연결사회 에듀테크의활용 7020 영역을포함한새로운학습 Connecting Sharing LABS 를통한구현 스크린, 모바일기반학습 Doing 50
702010 러닝플랫폼 LABS 51
702010 러닝플랫폼 LABS 52
LABS Learning Support Tool LABS 는 Study planner, Adaptive learning 과 Gamification, Remind booster, H-note 로구성된 Learning Support Tool 을 제공하여학습효과성을극대화합니다 53
Learning Support Tool Study planner 학습효과성극대화를위한 Learning Support Tool 중스터디플래너는계획적인학습을위해연간학습계획수립은물론, 학습진도율관리, 학습관련이벤트공지, 월간목표학습량대비실제학습량비교등의기능을제공합니다 54
Learning Support Tool Adaptive learning 학습효과성극대화를위한 Learning Support Tool 중 Adaptive learning 은학습자의학습정보 Big data 를분석하여학습자의직급, 나이, 취향등에딱맞는맞춤형학습컨텐츠를추천하여제시함으로학습내용의적합성을높입니다 55
Learning Support Tool Gamification 학습효과성극대화를위한 Learning Support Tool 중 Gamification 은포인트, 뱃지, 퀴즈, 리워드, 아바타, 레벨의요소를학습에 반영하여학습성과에따른학습자간차별화와재미를부여하여학습효과성을높입니다 56
Learning Support Tool Remind booster 학습효과성극대화를위한 Learning Support Tool 중 Remind booster 는에빙하우스망각곡선에따른학습후망각을방지하기 위하여총 4 단계에걸친 Knowing-Checking-Doing-Internalization 단계를통해학습의장기기억화를지원합니다 57
Learning Support Tool H note 학습효과성극대화를위한 Learning Support Tool 중 H-Note 는학습한내용을나만의노트로구성해 학습내용의맞춤형복습을지원하며이를통한학습효과성을높이도록돕습니다 58
LABS Doing Support Tool LABS 는학습한지식의활용을위한 Cop 와현업 Best Practice 를공유할수있는지식포털, 업무개선아이디어의공유와인큐베이팅을위한상상파크플러스, 이론 학습과실천학습을연계하는플립러닝 ( 전용앱제공 ), 고객맞춤형컨텐츠제작을돕기위한컨텐츠빌더로구성된 Doing Support Tool 을제공합니다 59
Doing Support Tool CoP Doing Support Tool 중 CoP(Community of Practice) 는학습한지식의활용을위하여커뮤니티, 소셜코칭, 멘토링, 외부전문가연결등의기능을통합적으로제공하여성과창출에기여합니다 60
Doing Support Tool 상상파크플러스 상상파크 Doing Support Tool 중상상파크플러스는학습후업무개선을위한아이디어를제안하고이를그룹지니어스를통해조직내에서인큐베이팅할수있도록지원함으로써성과창출에기여합니다 업무성과개선을위한아이디어제안및인큐베이팅시스템으로서협업을통한상상의집단지성화를통해재미, 소통을이끌어내며일과학습의결합을유도합니다 61
LABS 교육담당자학습관리기능 HRD 기능통합관리및운영 파편화되어있던교육기획및운영에관한업무를 LABs 의관리자기능을활용하여 한곳에서통합적으로관리함으로업무의효율을높일수있습니다 62
온 오프라인과정통합운영지원 과정통합관리 63
온 오프라인과정통합운영지원 과정통합관리 64
온 오프라인과정통합운영지원 교육예산관리 65
온 오프라인과정통합운영지원 교육예산관리 66
온 오프라인과정통합운영지원 이수학점관리 67
온 오프라인과정통합운영지원 학습현황보고서 68
온 오프라인과정통합운영지원 학습현황보고서 69
외부위탁교육통합관리기능 70
원클릭학습기능설정 71
LABS 활용기대효과 72
HUNET MISSION 에듀테크교육혁명으로모두가행복한세상을만든다 HUNET VISION 세계일등교육기업, 행복한성공파트너휴넷 73
HRD NO.1 PARTNER HUNET - END OF DOCUMENT - 74