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진실되게하는지리산유스캠프는 청소년의행복을위해활동하고있습니다. 진실한마음의청소년은스스로를행복하게하고세상을행복하게합니다. 진실되게하는지리산유스캠프는진실되고건강한몸과마음으로 자신과세상의행복을만들어가는청소년들이자라나는 전인교육의장입니다. 진실된청소년의행복을돕기위해우리는 우리자

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일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법


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2) 백혜정, 초등학생의문제행동에영향을미치는부모관련변인및자아관련변인에관한연구, 한국심리학회지, 제 19 권제 3 호, 26, pp ) 심희옥, 아동후기초등학교학생의내적 외적문제행동인우울성향과반사회적행동에영향을미치는요인들, 아동학회지, 제 18 권제 1 호,

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Ⅰ 학교현황 1. 주소 : 제주도제주시용담로 65 제주대학교사범대학부설고등학교 2. 연락처 구분 성명 사무실 휴대폰 이메일 학교장 강공택 교감 강성홍 업무담당 강동혁 학교현황 기본현황 (2016년 3월 2일기준, 단

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사랑으로꿈을키우는행복한금병교육 운영계획서 금병초등학교 http://www.gumbyeong.es.kr 200-812 강원도춘천시신동면김유정로 1394 (033) 261-8873~4 (FAX) 261-7441

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학부모 구분실태시사점 학부 모 실태 직업 학력 교육에대한 관심도 요구및 희망사항 o회사원, 자영업, 농업, 공무원등다양한직업에종사 하고있음 o학부모학력이대부분높으며교육에대한열의가 높은편임 o 학교교육에대한학부모의만족도가높음 o 담임교사와상담활동을통해자녀교육에참여하 고있음 o 인성지도및학교폭력예방에대한관심높음 o 가정에서의학습지도는대체로이루지지않음 ( 지도시간부족, 지도내용의어려움 ) o 방과후학교프로그램운영으로다양한특기신장 o 인성교육과건강생활지도에역점을둠 o 현장체험학습기회의확대와학생교육활동중에서 수련활동을교외활동으로추진요구 o 다양한학부모의요구 수용방안모색 o학부모자원인사활용으로 교육력강화 o학교교육활동에대한주기 적인홍보 o 담임교사와학부모간의대 화, 상담활동강화 o 인성교육을위한한복입기 / 전통감성 / 사과데이등다양 한프로그램도입 o 학력신장방안강구 o 방과후프로그램을통한특기 신장교육활성화 o 방과후학교교육의내실 o 훈화, 체육교육을통한지도 o 학부모의견반영 o 담임교사의아동에대한관심 과적극적인교우관계지도 요구 교직원 구분실태시사점 o 이질적학생집단으로생활지도의어려움 o 현장중심생활지도및체계적인 교직원 요구사항 o교원의사기진작을위한교직원동아리활동활성화및복지시설확충 o교원의연수확대 지도방침마련 o교내 외연수기회확대 실 o 교원의수업전문성신장을위한다양한연수 o 전문성신장을위한다양한연 태 교원풍토 o수업전문성신장을위한수업전략연구에노력 o교수 학습지도력이우수하고특기가다양하여아동 수와수업연구를위한연구시간제공 교육활동에크게도움이됨 o 수업개선을위한자율연수 학교시설 o 샛별관, 교내생태학습공원활용 o 서로돕는관리체계필요 - 2 -

교육과정운영결과분석을통한 2016 학년도대책 평가영역우수사례보완해야할사례 학년도대책 교육계획수립 다양한협의체구축으로민주적인협의문화조성 교육계획및운영내용에대한비전공유 학부모와교사 교사와교사 아동과교사간소통시스템지속적운영 교육계획수립에학부모참여필요성 학생이즐겁고 학부모가만족하고 교사가신나는학교를위한학교교육과정평가회적극활용 교육과정편성 교육과정운영 교육평가 제빛깔찾기교육과정편성 운영정착을위한계획성있는교육과정수립 특색있는초록빛깔체험학습 친친프로그램운영 주제가있는진로체험활동운영 학생자치동아리활동을통한학생들의의견수렴과학생이주체가된교육행사의계획 운영으로학생중심문화를형성함 학급별행복성장평가실시및통지방법다양화로학생성장을돕는평가실시 학교협동조합설립초기교육활동 홍보 시설구축미흡 교육과정운영의평가결과가보다타당하게피드백할필요가있음 창의적체험활동영역이교과와연계되어활성화될수있도록계획되고운영되지못함 학생중심의학생자치동아리활성지원 체험학습으로인한학습력약화및기본학력제고를위한기본학력향상지원프로그램운영 평가결과에대한 다소미흡 평가에대한학생 학부모신뢰확보 학교협동조합의바람직한모델상을구축하기위한매점시설에대한지원 학생활동중심교육과정편성 프로젝트학습 자기주도적학습 독서토론수업 특성화된교육과정운영이활성화될수있도록학년별특색있는교육과정편성필요 고학년리더쉽능력향상을위한다양한프로그램운영 창의적체험활동은교과외활동이므로교과관련심화학습중심동아리활동지양 학교실태를파악하고 아동요구반영 학생들의배움과성장돕는상시평가실시 학생성장을안내하는성적통지방법구안 결과를환류할수있는평가필요 평가방법개선에대한학부모홍보강화 생활지도 수업장학교직연수 교육활동을통해기본생활습관지도를최우선으로하고있음 함께만들어가는학교생활협약제정 교사학습공동체운영을통한교사의전문성신장및학교문화개선 수업에대한교사의자율성과전문성을존중 상담환경이열악하여학생상담운영의어려움 순회상담교사와의지속적상담기회의확대 학생들의건강체력등급이향상필요 자기수업촬영을통한피드백이원활하게운영되지못함 자기성찰 소통 배움을통한수업혁신으로전문성향상필요 순회상담교사의상담기회확대및상담실운영 학생및학부모상담주간운영을통한생활지도 학생체력관리를위한적극적인프로그램운영필요 친친프로젝트를교육과정속에계획하여학년간협력과소통 인성교육강화를통한학교폭력예방교육실시 수업혁신을위해상호정보교환및자존감회복 수업을바라보는관점을교사중심에서학생중심으로전환 수업성찰 수업나눔의적극적운영 학부모교육 학부모회주관행사를통한학부모교육참여증가 학급학부모간담회를실시하여학급운영에대한학부모들의의견을수렴하여운영함으로써교육의질과만족도를높임 학부모회소속학부모외다수의학부모들에게도보다적극적인홍보활동이필요함 학교홈페이지및정보공시제를활용한홍보정책강화 학부모회자체행사계획지원및협력을통한조직활성화 학부모및지역사회와의파트너십구축 - 3 -

Ⅱ 학교운영기본방침 - 4 -

Ⅲ 세부추진계획 2016 금병교육의교육중점과제 과제 Ⅰ 과제 Ⅱ 과제 Ⅲ 과제 Ⅳ 나눠라 ~ 즐겨라 ~ 꿈꿔라 ~ 놀아라 ~ 사랑과감동을나누는어린이 즐기며깨우치는어린이 끼를살려꿈꾸는어린이 신나게뛰노는건강한어린이 1. 모두가함께하는학 1. 제빛깔찾기학급교문화교육과정운영 -웃으며인사하기 -민주적이고합리적인의사결정 - 배움이즐거운교실문화 - 전문적학습공동체를통한행복한수업혁신 1. 학생이중심이되는 1. 학생이행복한놀이자치조직강화활동 -스스로참여하는학생 -블럭제수업을통한중심자치활동놀이시간확보 -우리가정하고지키는 -놀이를통한창의인생활협약성교육 2. 주제가있는창의적 2. 학생발달을돕는행 2. 진로적성 프로그램 2. 균형있는체육활동으 체험활동 복성장평가 방과후학교운영 로건강지키기 -교육기부를통한체험 -핵심성취기준 중심의 -빛깔있는꿈찾기활 -자발적이어서 행복한 중심프로젝트운영 상시평가 동 체육교육 -지역사회프로그램활 -학생의성장과학습 -아이들을돌봐주는온 -몸튼튼마음튼튼건 용 능력을알수있는행복성장통지 종일학교 강교실 3. 지역사회교육공동체가함께하는나눔교육 3. 뒤떨어지는아이없는책임교실운영 3. 동아리활동으로즐거운학교만들기 3. 안전한학교, 행복한어린이 - 학부모와파트너십구축을통한교육기부 - 지역사회와함께하는시민교육 - 학습클리닉을통한마음치료 - 천천히배우는학생을위한디딤돌교실 - 학년통합동아리운영 - 학생이주도하는동아리발표회 - 학교폭력없는행복한학교 - 안전교육강화로안전생활습관화 4. 삶의질을향상하는 4. 자기주도적학습력나눔활성화갖추기 -행복나눔배려활동 -학교시설지역사회와공유 - 사고력을높이는책벌레꿈벌레독서교육 - 창의력을키우는탐구교육 4. 꿈을가꾸는진로교 4. 친환경학교급식 육 -행복한미래를준비하 -따뜻한밥상행복한 는진로교육 권리 -생각을넓히는영어교 -올바른식생활습관 육 형성 - 5 -

나눠라 ~ 사랑과감동을나누는어린이 목적 학부모, 지역사회의다양한인력풀과전문성을학교교육에활용 지역사회와함께하는학교문화조성 기본방향 학부모교육기부를통한학생활동지원 월 1 회이상협의를통한나눔공감대형성 추진내용 교육중점 1. 모두가함께하는학교문화 2. 주제가있는창의적체험활동 3. 지역사회교육공동체가함께참여하는나눔교육 세부추진내용중점교육활동실천프로그램 웃으며인사하기 - 웃으며다정한말로인사하기웃어른 : 사랑합니다. 안아주기 ( 공수인사 ) 친구, 동생 : 사랑해, 손흔들기 - 등교학생반갑게맞이하기 - 칭찬보다격려를많이하는교실운영 - 참여와소통을위한생산적학교풍토조성 ( 학교교육과정평가회학기별 1회 ) - 학습공동체로서심도있는토론문화정착 민주적이고합리적인의사결정 - 학생중심의학교행사주관 - 다문화가정학생 학부모상담 더불어함께하는다문화교육 - 다문화가정학생문화체험활동 - 다문화가정학생학습활동지원 교육기부를통한체험중심프 - 지역인사교육기부를통한체험활동강화로젝트운영 - 교과연계노작활동중심체험기회제공 - 봉사를통한체험기회 - 김유정문학촌연계문학감성교육 지역사회프로그램활용 - 금병산등반을통한숲체험교육 - 봄내답사로향토애기르기 학부모와파트너십구축을통한교육기부 지역사회와함께하는시민교육 - 학부모교육기부기회제공 - 학부모동아리활동및각종연수실시 - 학부모와함께하는프로그램운영 - 학부모상담주간운영 - 지역주민과함께하는축제 - 마을주민학교프로그램참여 - 지역문화시설자원활용 - 지역사회공공기관이나사회복지시설과연계한공동체시민교육프로그램운영 - 6 -

4. 삶의질을향상하는나눔활성화 행복나눔배려활동 학교시설지역사회와공유 -장애이해교육( 전교생대상학기별 2회 ) -사랑의나눔행사 ( 지구촌나눔활동, 사랑의빵모으기 ), 김치나누기참여 -불우이웃돕기행사참여 - 지역사회행사시학교시설개방 - 지역사회축제참여 기대효과 학교공동체의일원으로성숙한주인의식과나눔을가진민주적시민양성 협력하는열린학교문화조성으로지역사회와공존 즐겨라 ~ 즐기며깨우치는어린이 목적 교육수요자가만족하고교수 학습효과의극대화를위한교육활동활성화 배려와협의를통한정보공유로특색있는학급교육과정운영 기본방향 저마다제빛깔을갖는학급교육과정편성ㆍ운영 교수 학습방법개선을위한교사문화정립 차이를배려하고격려하며삶의보람을느끼는학급운영 추진내용 교육중점중점교육활동 배움이즐거운교실문화 만들기 1. 제빛깔찾기학급교육과정운영 세부추진계획실천프로그램 - 학급별특성을살린제빛깔찾기교육과정수립 - 눈높이기본생활습관지도-바른몸가짐갖기 - 배움을위한교실환경구성하기 - 자연친화적인학교환경유지하기 - 학습준비물센터설치운영 - 교과서뛰어넘기 ( 주제중심교육과정재구성 ) - 학습공간넓히기 ( 지역사회연계학년별초록빛깔프 - 7 -

로젝트운영 ) - 교사가만들어가는연수프로그램운영 전문적학습공동체를통한 - 수업공개의다양화 ( 교사, 학부모, 자기장학 ) 행복한수업혁신 - 동료교사와함께하는수업컨설팅 ( 수업친구맺기 ) - 수업동아리로성장하는교사 ( 교사동아리모임매월 1회월요일실시 ) - 맞춤형진단검사를통한학생출발점확인 핵심성취기준중심의상시 - 상담을통한학업성취동기강화평가 - 개인별 1:1 멘토링교육 - 학생들을존중하는즐겁게공부하기 2. 학생발달을 - 교육과정운영내용과일치하는교사별수행평가계돕는행복성장획수립평가 - 수행평가사전예고제를통한평가의내실화 - 다양한평가방법활용 학생의성장과학습능력을 - 평가후결과는수업참여도및학습법개선자료알수있는행복성장통지로활용 - 학생발달을안내하는통지표로학부모와소통하기 - 학습동기강화로공부맛알기 학습클리닉을통한마음치 - 성취경험공유하기료 - 칭찬으로자신감높이기 - 다양한부진요인파악학습부진아조치 3 뒤떨어지는 천천히배우는학생을위한 ( 기초학력종합진단 - 전문적지도 - 통합관리 ) 아이없는디딤돌교실책임교실운영 - 또래학습도우미제, 기초학력튼튼캠프 ( 학기, 방학중 ) - 한아이도소중히하는교육지원체제구축 : 다중지원체제협의회구성 ( 담임교사, 보건교사, 상담교사, 학습보조인턴교사, 학부모보조교사 ) - 조기결손해소방안강구 (1 2학년) - 하루의시작아침독서활동 ( 책읽어주는어머니교육기부 ) 사고력을높이는책벌레꿈 - 김유정감성닮아가기 ( 특색교육연계 ) 벌레독서교육 - 김유정문학촌연계문학체험 4. 자기주도적 - 작가와의대화로생각넓히기학습력갖추기 - 실험실습중심의과학수업 - 과학창의축제 창의력을키우는탐구교육 - 사이버가정학습을활용한학습역량강화 - 정보통신윤리교육 - 학교홈페이지활용학습력높이기 - 8 -

기대효과 학급별맞춤형교육과정운영으로학습동기강화및자율적인학습태도형성 학급특성을살린다양한교수 학습활동전개 학생의다양성 개별성육성 꿈꿔라 ~ 끼를살려꿈꾸는어린이 목적 학생들의자아존중감, 인권이살아있는교육환경제공 공감적대화를통하여끼와꿈을펼칠수있는교육기회제공 기본방향 학생발달을고려한맞춤형교육프로그램제공으로학생스스로제빛깔찾기 동아리활동활성화를통한학생참여기회확대 추진내용 세부추진내용 교육중점 중점교육활동 실천프로그램 스스로참여하는학생중심자치 1. 학생이중심이활동지원되는자치조직강화 - 학생자치활동강화전교학생자치회조직운영토론문화및다모임활성화 ( 매월1회 ) - 학생이주체가된학교행사 ( 체육대회, 학교축제, 생활조회, 학교홍보 ) - 학생과소통하기학생자치회와학교장간담회 우리가정하고지키는생활협약 - 어린이회를통한학급규칙제정및준수 - 학생스스로생활협약바로세우기 2. 진로적성프 로그램방과 - 수요조사를통한방과후학교부서조직 - 다양한방과후학교프로그램운영 - 9 -

후학교운영 빛깔있는꿈찾기활동 아이들을돌봐주는온종일학교 - 한아름축제와연계한방과후학교발표회 - 동아리형태의방과후학교프로그램개설 - 연 2회학기별방과후학교프로그램에대한학생및학부모만족도조사실시 - 저학년 (1-2학년) 오후돌봄운영ㆍ오후, 방학중연장운영 3. 동아리활동 으로즐거운 학교만들기 학년별통합동아리운영 학생이주도하는동아리발표회 - 특기적성, 예술, 문화, 취미, 체육등다양한동아리활동 - 1인 1교사동아리도움이전개 - 다양한발표기회제공 - 발표회및부스체험 4. 꿈을가꾸는 교육 행복한미래를준비하는진로교육 생각을넓히는영어교육 - 교과와연계한 꿈가꾸기 교육 - 학부모, 지역인사초청진로특강실시 - 한아름축제진로부스체험활동 - 과학실험 실습시수확보 - 다양한과학행사실시 - 인터넷과다사용진단및예방교육 - 영어전담교사활용영어교육강화 - EBSe 영어교육방송시청 - 금병 FunFun English Festival - Talk 의사소통중심의방과후교육활동 - 캠프실시 ( 여름, 겨울방학 ) 기대효과 학생들의숨겨진재능발견, 계발의계기마련 학생들의교육과정관련자율활동내실화 학생의자율선택에의한동아리, 방과후학교프로그램질향상 - 10 -

놀아라 ~ 신나게뛰노는건강한어린이 목적 자신이배움의주인공이되는자기주도및협력활동의기틀마련 손발로익히는맞춤형개별학습실현 온 오프라인을통한교실수업개선효과극대화 기본방향 교육과정과연계한현장학습실시로자기주도적학습능력신장 다채로운문화 예술 체육활동을통한감성교육실시 사전, 사후지도를통한학생안전확보 추진내용 교육중점 1. 신나게하루시작하기 2. 균형있는체육활동으로건강지키기 중점교육활동 블럭제수업을통한놀이시간확보 놀이를통한창의 인성교육 자발적이어서행복한체육교육 몸튼튼마음튼튼건강교실 세부추진내용 실천프로그램 - 1,2교시블록수업후놀이시간 (30분) - 스스로놀이문화만들어가기 - 전래놀이배우고놀이하기 ( 학부모교육기부 + 전래놀이부 ) - 교내생태놀이공원활용하기 - 교과연계놀이교육실시 - 놀이를통한창의 인성교육강화 - 체육교과교육과정충실운영 - 1인1운동스포츠클럽활성화 - 운동회행사를통한체육활동참가동기부여 - 다양한체육동아리발표회제공 - 계절형운동프로그램운영 ( 수영, 빙상, 눈썰매, 스키교실 ) -토요스포츠데이운영 - 학생건강증진사업실시 - 체계적인보건교육실시 ( 흡연, 음주예방교육, 성교육, 자살예방교육 ) - 비만클리닉운영 - 손깨끗이씻기활성화 - 양치질실천우수학급시상 - 건전한성문화교육 ( 전교생 1회 ) - 11 -

3. 안전한학교, 행복한어린이 4. 친환경학교급식 학교폭력없는행복한학교 안전교육강화로안전생활습관화 따뜻한밥상, 행복한권리 올바른식생활습관형성 - 학생인권존중풍토조성 - 학교폭력예방활동강화 ( 체험형 ) - 학교폭력예방교육연수실시 ( 교원, 학부모연 2회, 학생수시실시 ) - 교과교육, 창의적체험활동과연계한안전강화 - 학교안전점검의날운영 - 119 체험교육실시 - 학교텃밭채소가꾸기 ( 연중 ) - 모내기 ( 봄 ), 추수하기 ( 가을 ) 체험활동전개 - 농장수확물로급식하기 - 채소사랑의날, 절기음식먹기행사 - 영양교사와함께하는영양교육실시 - 밥상머리교육을통한바른먹거리알기 - 잔반없는날운영 - 전통음식의날, 절기음식의날운영 기대효과 학생들의학교생활만족도증가 손, 발체험을통한생활화된지식만들기 아는지식에서할수있는지식으로확장기회제공 Ⅳ 중장기발전계획 준비 2012/3~2013/2 적용 2013/3~2014/2 발전 2014/3~2015/2 정착 2015/3~2018/2 다양한의견수립 ( 꿈찾기 ) 수립및운영 교육과정운영맞춤형교육과정운영 ( 꿈심기 ) 교육과정운영사항점검 수정교육과정운영맞춤형교육과정운영심화 ( 꿈가꾸기 ) 맞춤형교육과정정착 학습자중심수업활동정착 수업공개및교사협의활성화학교운영평가및안정화 ( 열매맺기 ) 학교운영평가및피드백 교육과정의질적발전지속 학교운영의안정화 - 12 -

Ⅴ 지원예산사용계획 2016 강원행복더하기학교예산사용계획 ( 단위 : 원 ) 예산배부현황 2016 배부금 2015 배부금지원액변화 20,000,000 23,000,000-3,000,000 영역 사업명 ( 예산액 ) 교육공동체혁신역량강화 6,400,000 세부사업 소요예산 산출내역 교직원사랑한아름행사 1,000,000 100,000원 10회 =1,000,000원 교원학습공동체활동지원 1,000,000 100,000원 10회 =1,000,000원 교직원동아리활동지원 1,800,000 10,000원 9회 20명 =1,800,000원 교사문화공감연수활동 1,000,000 10,000원 20명 5회 =1,000,000원 역량강화연수 1,200,000 600,000원 2회 =1,200,000원 학부모동아리지원 400,000 200,000원 2개동아리 =400,000원 소계 6,400,000 교육운영비 학생활동지원 12,000,000 학습보조인턴교사인건비 프로그램운영지원 ( 친친프로젝트, 제빛깔찾기교육활동, 놀아라프로그램등 ) 5,000,000 5 개월 2 명 500,000 원 =5,000,000 원 6,000,000 친친프로젝트 12 학급 2 회 50,000 원 =1,200,000 원제빛깔찾기 12 학급 200,000 원 2 회 =4,800,000 원 여비 간담회비 수당및여비 700,000 간담회 900,000 학생동아리활동지원 800,000 8 개동아리 100,000 원 =800,000 원 학생자치회활동지원 200,000 2회 100,000원 =200,000원 소계 12,000,000 컨설턴트수당 300,000 100,000원 3명 =300,000원 출장여비 400,000 20회 20,000원 =400,000원 수업협의회 200,000 100,000원 2회 =200,000원 간담회 700,000 350,000원 2회 =700,000원 합계 20,000,000 위와같이 학년도 강원행복 학교 운영예산을신청합니다 금병초등학교장 - 13 -