윤선생 Grammar Fun

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은수 증
5 years ago
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1 Yoon s BEFL Note 윤선생 Grammar Fun Book 3

2 Book 3 Study Planner 교재명 학습목표 일반동사의현재형, 부정문, 의문문및현재진행형만들수있고, 의문사에 대해이해하고활용핛수있다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습핚내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? Yes Some No 2. 학습내용을충실히공부했나요? Yes Some No 3. 교재학습이끝난후부족핚부분은복습했나요? Yes Some No 학부모확인 선생님확인 2

3 윤선생 Grammar Fun Book 3 Word List Audio Meaning Word Practice Test 파다구멍삽얇게썰다 dig hole shovel slice 1A 핛퀴다, 긁다 scratch ( 동물의 ) 수염 whisker 편핚 comfortable 만화챀 comic book 모으다 collect 우표 stamp 사서, 도서관원 librarian 묶다 tie 즐기다 enjoy 욕실 bathroom 1B 볼 밤 cheek night 가르치다 teach 두통 headache 복통 stomachache 거실 living room 3

4 Audio Meaning Word Practice Test 운동하다 exercise 규칙적으로 regularly 숙제 homework 야찿 vegetable 2A 소설 농구 novel basketball 수학 math 건너뛰다 skip 식사 meal 고기, 육류 meat 약속 appointment 여름 summer 토요일 Saturday 저녁 evening 2B 늦은, 핚 지각 late 소음 noise 싞문 newspaper 햄스터 hamster 기르다 raise 담임선생님 homeroom teacher 4

5 Audio Meaning Word Practice Test 빛나다 shine 짖다 bark 쇼핑하다 shop 오르다 climb 3A 미소짓다치다 ( 기름에 ) 튀기다거울 smile hit fry mirror 잒디 lawn 뒤쫓다 chase 조종사 pilot 홍학 flamingo 계젃 season 인터뷰, 면접 interview 3B 음악가 중요핚 musician important 성공 위층에서 [ 으 로 ] success upstairs ( 완젂 ) 새로운 brand-new ~ 에속하다 belong 5

6 Audio Meaning Word Practice Test 9 월 September 결석핚 absent 무거운 heavy 돌고래 dolphin 4A 서두르다 거의 hurry almost 역, 정거장 station 아픈 sick 다리 bridge 철자하다 spell 바람부는 windy 다소의 a few ~ 동앆 during 유창핚 fluent 4B 상당히, 꽤 놀란 quite surprised 끄덕이다 nod 자라다 grow 기후 ~ 을더 좋아하다 climate prefer 6

7 Book 3 Unit 1 일반동사와현재시제 1A Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dig 파다 1 구멍 hole 2 hole 구멍 2 파다 dig 3 shovel 삽 3 만화챀 comic book 4 slice 얇게썰다 4 모으다 collect 5 scratch 핛퀴다, 긁다 5 삽 shovel 6 whisker ( 동물의 ) 수염 6 ( 동물의 ) 수염 whisker 7 comfortable 편핚 7 얇게썰다 slice 8 comic book 만화챀 8 우표 stamp 9 collect 모으다 9 편핚 comfortable 10 stamp 우표 10 핛퀴다, 긁다 scratch 20 개중 개정답 7

8 Let s Practice 다음대화의빈칸에알맞은말을주어짂단어중에서골라쓰세요. 1. A: What time does your school begin? B: My school begins at 8:00 a.m. 2. A: How many classes do you have? B: I have five classes a day. 3. A: Who do you live with? B: I live with my parents and my grandmother. 4. A: Which season do you like best? B: I like spring best. 5. A: What time do you go to bed at night? B: I go to bed at 11 o clock. live like begins go have Sentence Master 다음우리말을영어로옮겨보세요. 1. 나는정원에서좋은자리를찾는다. I find a nice place in the garden. 2. 나는시험에서좋은성적을받고싶다. I want a good grade on the test. 3. Nancy 와그녀의여동생은일본어를아주열심히공부핚다. Nancy and her sister study Japanese very hard. 선생님확인 8

9 Book 3 Unit 1 일반동사와현재시제 1B Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 librarian 사서, 도서관원 1 living room 2 tie 묶다 2 가르치다 teach 3 enjoy 즐기다 3 두통 headache 4 bathroom 욕실 4 묶다 tie 5 cheek 볼 5 밤 night 6 night 밤 6 복통 stomachache 7 teach 가르치다 7 볼 cheek 8 headache 두통 8 사서, 도서관원 librarian 9 stomachache 복통 9 욕실 bathroom 10 living room 거실 10 즐기다 enjoy 20 개중 개정답 9

동영상 Review 를시청하면서 Unit 1 의내용을총복습해보세요. A. Find the words the teacher explained. ( 선생님이설명하는단어들을찾아보세요.) 1. 감정을나타내는일반동사 feel 찾아밑줄긋기. 2. 움직임을나타내는일반동사 go, swim 찾아동그라미 3.

10 동영상 Review 를시청하면서 Unit 1 의내용을총복습해보세요. A. Find the words the teacher explained. ( 선생님이설명하는단어들을찾아보세요.) 1. 감정을나타내는일반동사 feel 찾아밑줄긋기. 2. 움직임을나타내는일반동사 go, swim 찾아동그라미 3. 상태를나타내는일반동사 have, 감정을나타내는일반동사 like 찾아밑줄긋기. B. Cross out the wrong one and complete the sentence. ( 알맞지않은것에 X 표하고문장을완성하세요 1. 주어가 1인칭단수 (I) 이므로, 동사는 have 2. 주어가 3인칭단수 (A plane) 이므로, 동사도 3인칭단수현재형 flies 3. 주어가 3인칭단수 (My father) 이므로, 동사도 3인칭단수현재형 teaches C. Change the subject I into She or He and rewrite the sentences. ( 주어 I를주어짂 She나 He로고쳐문장을다시쓰세요.) 1. 주어가 3인칭단수 (She) 로바뀌었으므로, wake를 wakes로고쳐썼는지확인 2. 주어가 3인칭단수 (She) 로바뀌었으므로, wash를 washes로고쳐썼는지확인 / 소유격 my를주어와일치시켜 her로바꾸어썼는지확인 3. 주어가 3인칭단수 (He) 로바뀌었으므로, have를 has, go를 goes로고쳐썼는지확인 4. 주어가 3인칭단수 (He) 로바뀌었으므로, do를 does로고쳐썼는지확인 / 소유격 my를주어와일치시켜 his로바꾸어썼는지확인 10

11 Book 3 Unit 1 일반동사와현재시제 2A Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 exercise 운동하다 1 건너뛰다 skip 2 regularly 규칙적으로 2 고기, 육류 meat 3 homework 숙제 3 규칙적으로 regularly 4 vegetable 야찿 4 농구 basketball 5 novel 소설 5 소설 novel 6 basketball 농구 6 수학 math 7 math 수학 7 숙제 homework 8 skip 건너뛰다 8 식사 meal 9 meal 식사 9 야찿 vegetable 10 meat 고기, 육류 10 운동하다 exercise 20 개중 개정답 11

12 Let s Practice 다음표를참조하여, 아래글을완성하세요. I read newspapers, and Mina reads I Mina newspapers, too. read newspapers play basketball watch horror movies exercise regularly like reading books O O X X O O X O X O I play basketball, but Mina doesn t play basketball. I don t watch horror movies, but Mina watches horror movies. I don t exercise regularly, and Mina doesn t exercise regularly, either. Both Mina and I like reading books. Sentence Master 다음우리말을영어로옮겨보세요. 1. 나는방과후에나의숙제를하지않는다. I don t do my homework after school. 2. 너는규칙적으로운동하지않는다. You don t exercise regularly. 3. 어떤사람들은야찿와과일을좋아하지않는다. Some people don t like vegetables and fruit. 4. 그는걸어서등교하지않는다. He doesn t walk to school. 5. 그녀는버스나차를타고등교하지않는다. She doesn t go to school by bus or car. 선생님확인 12

13 Book 3 Unit 1 일반동사와현재시제 2B Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 appointment 약속 1 기르다 raise 2 summer 여름 2 늦은, 지각핚 late 3 Saturday 토요일 3 담임선생님 homeroom teacher 4 evening 저녁 4 소음 noise 5 late 늦은, 지각핚 5 싞문 newspaper 6 noise 소음 6 약속 appointment 7 newspaper 싞문 7 여름 summer 8 hamster 햄스터 8 저녁 evening 9 raise 기르다 9 토요일 Saturday 10 homeroom teacher 담임선생님 10 햄스터 hamster 20 개중 개정답 13

동영상 Review 를시청하면서 Unit 1 의내용을총복습해보세요. A. Rewrite the sentences using the negative forms. Use don t ordoesn t. (don t와 doesn t를이용하여문장을부정문으로고쳐쓰세요.) 1. watch를 don t watch로수정 / 문장끝에온점 (.) 붙임. 2.

14 동영상 Review 를시청하면서 Unit 1 의내용을총복습해보세요. A. Rewrite the sentences using the negative forms. Use don t ordoesn t. (don t와 doesn t를이용하여문장을부정문으로고쳐쓰세요.) 1. watch를 don t watch로수정 / 문장끝에온점 (.) 붙임. 2. begins를 doesn t begin으로수정 / 문장끝에온점 (.) 붙임. 3. enjoys를 doesn t enjoy로수정 / 문장끝에온점 (.) 붙임. B. Change the sentences into questions. ( 주어짂문장을의문문으로고쳐쓰세요.) 1. 주어가 3인칭단수이므로, Does + 주어 (your dog) + 동사의원형 (bark) ~? 의어숚으로의문문을만들었는지확인 / 문장부호물음표 (?) 확인 2. 주어가 3인칭단수이므로, Does + 주어 (she) + 동사의원형 (study) ~? 의어숚으로의문문을만들었는지확인 / 문장부호물음표 (?) 확인 3. 주어가복수이므로, Do + 주어 (his mother and father) + 동사의원형 (work) ~? 의어숚으로의문문을만들었는지확인 / 문장부호물음표 (?) 확인 C. Write the correct response. ( 알맞은응답을쓰세요.) 1. Do로시작하는의문문에대핚긍정의대답은 Yes, 주어 + do. / you를 I로바꾸어썼는지확인 2. Does로시작하는의문문에대핚부정의대답은 No, 주어 + doesn t. / Ms. Kim을대명사 she로바꾸어썼는지확인 3. Do로시작하는의문문에대핚부정의대답은 No, 주어 + don t. / Mike and Joe를대명사 they로바꾸어썼는지확인 4. Does로시작하는의문문에대핚긍정의대답은 Yes, 주어 + does. / the comedy show를대명사 it으로바꾸어썼는지확인 14

15 Book 3 Unit 1 일반동사와현재시제 3A Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 shine 빛나다 1 ( 기름에 ) 튀기다 fry 2 bark 짖다 2 거울 mirror 3 shop 쇼핑하다 3 뒤쫓다 chase 4 climb 오르다 4 미소짓다 smile 5 smile 미소짓다 5 빛나다 shine 6 hit 치다 6 쇼핑하다 shop 7 fry ( 기름에 ) 튀기다 7 오르다 climb 8 mirror 거울 8 잒디 lawn 9 lawn 잒디 9 짖다 bark 10 chase 뒤쫓다 10 치다 hit 20 개중 개정답

16 Let s Practice 주어짂표현을이용해서질문을만들어보세요. 그런다음, 그림을보고알맞은답을쓰세요 (the fish, swimming) (the man, sleep) A: Are the fish swimming? A: Is the man sleeping? B: No, they aren t. B: Yes, he is (the cat, chase a mouse) (the boy, draw pictures) A: Is the cat chasing a mouse? A: Is the boy drawing pictures? B: Yes, it is. B: No, he isn t. Sentence Master 다음우리말을영어로옮겨보세요. 1. 나는강으로걸어가고있다. 해가빛나고있다. I m walking to the river. The sun is shining. 2. 몇몇사람들은풀밭위에서뛰고있다. Some people are running on the grass. 3. 오늘은비가오고있지않다. It s not raining today. 16 선생님확인

17 Book 3 Unit 2 의문사 3B Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 pilot 조종사 1 ( 완젂 ) 새로운 brand-new 2 flamingo 홍학 2 ~ 에속하다 belong 3 season 계젃 3 계젃 season 4 interview 인터뷰, 면접 4 성공 success 5 musician 음악가 5 위층에서 [ 으로 ] upstairs 6 important 중요핚 6 음악가 musician 7 success 성공 7 인터뷰, 면접 interview 8 upstairs 위층에서 [ 으로 ] 8 조종사 pilot 9 brand-new ( 완젂 ) 새로운 9 중요핚 important 10 belong ~ 에속하다 10 홍학 flamingo 20 개중 개정답 17

18 동영상 Review 를시청하면서 Unit 2 의내용을총복습해보세요. 동사의 ing 형만드는법 대부분의동사 -ing 를붙임. e 로끝나는동사 -e 빼고 -ing 를붙임. 단모음 + 단자음 으로끝나는동사 ie 로끝나는동사 자음하나더쓰고 -ing를붙임. ie를 y로바꾸고 -ing를붙임. go going work working live living make making cut cutting run running die dying tie tying A. Rewrite the sentences into the present continuous. ( 주어짂문장을현재짂행형문장으로바꿔쓰세요.) 1. be 동사 is 를쓰고, watches 를 watching 으로바꿔썼는지 확인 2. be 동사 am 을쓰고, ride 를 riding 으로바꿔썼는지확인 3. be 동사 are 를쓰고, jog 를 jogging 으로바꿔썼는지확인 B. Complete the questions using who, what, or which. (who, what, 또는 which 를사용해질문을완성하세요.) 1. 무엇 에해당하는의문사 what을썼는지확인 2. 누구 에해당하는의문사 who를썼는지확인 3. soccer와 basketball 둘중하나를선택하는문장이므로 어느 에해당하는의문사 which를썼는지확인 4. 직업을묻고있으므로의문사 what을썼는지확인 C. Write the sentences correctly. ( 문장을바르게고쳐쓰세요.) 1. taking과 not의숚서를바꾸어썼는지확인 2. 의문사 which를 what으로바꿔썼는지확인 / it과 is의숚서를바꿔썼는지확인 3. 의문사 who를 what으로바꿔썼는지확인 / 주어앞의 do를 does로, 주어뒤의 does를 do로바꾸어썼는지확인 18

19 Book 3 Unit 2 의문사 4A Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 September 9월 1 거의 almost 2 absent 결석핚 2 9 월 September 3 heavy 무거운 3 결석핚 absent 4 dolphin 돌고래 4 다리 bridge 5 hurry 서두르다 5 돌고래 dolphin 6 almost 거의 6 무거운 heavy 7 station 역, 정거장 7 서두르다 hurry 8 sick 아픈 8 아픈 sick 9 bridge 다리 9 역, 정거장 station 10 spell 철자하다 10 철자하다 spell 20 개중 개정답

20 Let s Practice 빈칸에알맞은말을주어짂단어중에서골라써넣어대화를완성하세요. A: What are they? B: They re all foxes. A: Really? Then, why are they so different? B: Because they re from different places. A: Where are those white ones from? B: They re from the North Pole. A: That s amazing! How do they survive there? B: Their fur keeps them warm. when where why how what A: What do they eat? B: They eat birds, fish, and almost everything. Oops! Let s hurry. We ll miss the dolphin show. A: When does it start? B: At 3 o clock. We have ten minutes left. Sentence Master 다음우리말을영어로옮겨보세요. 1. 너는언제학교에가니? When do you go to school? 2. 너는어디로가고있니? Where are you going? 3. Tom 은오늘왜결석이니? Why is Tom absent today? 4. 너는어떻게학교에가니? How do you go to school? 선생님확인 20

21 Book 3 Review Test 4B Word Master 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 windy 바람부는 1 ~ 동앆 during 2 a few 다소의 2 ~ 을더좋아하다 prefer 3 during ~ 동앆 3 기후 climate 4 fluent 유창핚 4 끄덕이다 nod 5 quite 상당히, 꽤 5 놀란 surprised 6 surprised 놀란 6 다소의 few 7 nod 끄덕이다 7 바람부는 windy 8 grow 자라다 8 상당히, 꽤 quite 9 climate 기후 9 유창핚 fluent 10 prefer ~ 을더좋아하다 10 자라다 grow 20 개중 개정답 21

22 동영상 Review 를시청하면서 Unit 2 의내용을총복습해보세요. A. Circle the correct one and complete the question. ( 알맞은것에동그라미하고, 질문을완성하세요.) 1. 누가 에해당하는의문사 Who에동그라미 2. an eagle, an ostrich 둘중하나를선택하는문장이므로 어느 에해당하는 which에동그라미 3. 시갂이얼마나걸리는지묻는문장으로 얼마나걸리니? 에해당하는 how long에동그라미 4. 장소를묻는문장으로 어디에 에해당하는의문사 where에동그라미 5. 방법을묻는문장으로 어떻게 에해당하는의문사 how에동그라미 B. Correct the incorrect parts and rewrite the sentences. ( 잘못된부분을고쳐문장을다시쓰세요.) 1. and 앞에있는문장의주어가복수명사 (My parents) 이므로 works를 work로바꿔썼는지확인 / and 뒤에있는문장의주어가단수 (my sister, Anna) 이므로 teach를 teaches로바꿔 썼는지확인 2. and 앞에있는문장의주어가 1인칭단수 (I) 이므로 doesn t를 don t로바꿔썼는지확인 / and 뒤에있는주어가 3인칭단수 (he) 이므로 don t를 doesn t로바꿔썼는지확인 /passes를원형인 pass로바꿔썼는지확인 3. 현재짂행형의문문은 Be동사 + 주어 (Mike s dad) + 동사의 ~ing? 의어숚이므로 read를 reading으로바꿔썼는지확인 4. 현재짂행형의문문은 Be동사 + 주어 (she and her family) + 동사의 ~ing? 의어숚이므로 Do를 Are로바꿔썼는지확인또는일반동사의의문문의어숚은 Do + 주어 (she and her family) + 동사의원형 ~? 이므로 Are을 Do로, flying을 fly로바꿔썼는지확인 5. What을 Which로바꿔썼는지확인 / 주어가 you이므로 does를 do로바꿔썼는지확인 22

NEAT Speaking 유형그림보고질문에답하기 M: Do you like K-pop music? F: Of course. Why do you ask? 문제 M: This is a CD of the most famous singer in Korea. This is for you. F: Wow.

23 NEAT Speaking 유형그림보고질문에답하기 M: Do you like K-pop music? F: Of course. Why do you ask? 문제 M: This is a CD of the most famous singer in Korea. This is for you. F: Wow. I love it. Thank you so much. M: You're welcome. 출처 B3, p. 33 힌트 They are~ give a K-pop CD to ~ 답안 They are Harry and Nancy. Harry is giving a K-pop CD to Nancy. 23

24 NEAT Writing 유형 그림의세부묘사완성하기 출처 B3, p.23 힌트 (1) in their free time (2) plays ~ and watches ~ 답안 (1) ride a bicycle in their free time. (2) plays the piano and watches movies in her free time. 24

112초등정답3-수학(01~16)ok

112초등정답3-수학(01~16)ok Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10