2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글

Size: px
Start display at page:

Download "2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글"

Transcription

1 2018 학년도대학수학능력시험문제및정답

2 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글자를모두조합하여만들수있는낱말은? [1 점 ] F ÜHLING, S MMER, HER ST und WIN ER Die vier Jahreszeiten in Deutschland 6. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Kaufen wir uns das Auto. B:. A: Ja, dann nehmen wir es. 1 Ich bin dagegen 2 Ich sehe das anders 3 Das finde ich unbequem 4 Damit bin ich einverstanden 5 Das ist mir ein bisschen zu klein 1 BERG 2 BROT 3 LUFT 4 OBST 5 ROCK 3. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? [1점] Ist der frei? Ja, bitte. 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Wie geht s dir? B:. A: Was fehlt dir denn? B: Ich habe mein neues Handy verloren. 1 Herrlich 3 Sehr gut 5 Besser geht s nicht 2 Schlecht 4 Mir geht s prima a. Durst b. Platz c. Stuhl d. Hunger 1 a, c 2 a, d 3 b, c 4 b, d 5 c, d 4. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Nach dem Kino Der große Koffer Herr Hoffmann rechts eine Post. in den Gepäckraum. seiner Tochter zu Hilfe. 1 geht 2 kommt 3 steht 4 bringt 5 stellt 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Am Freitagabend habe ich ein wichtiges Tennisspiel. Kannst du nicht kommen? B: Doch. Ich. A: Ich freue mich schon. 1 werde da sein 2 habe keine Zeit 3 kann leider nicht 4 bin da schon weg 5 habe etwas anderes vor 9. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? 5. 빈칸에들어갈말로알맞은것만을 에서있는대로고른것은? A: Bist du mit deinen Hausaufgaben fertig? B: Ja, ich habe sie fertig gemacht. Wohin willst du in Urlaub fahren?. a. fast b. gerade c. sofort 1 a 2 c 3 a, b 4 b, c 5 a, b, c 1 An die Nordsee 3 Drei Wochen lang 5 Ich habe noch keinen Plan 2 Zu meiner Tante 4 Ich weiß es noch nicht 1 36

3 2 10. 광고문의내용으로알맞은것은? [1 점 ] Sprachunterricht in England! 10 Tage London Abfahrt: am 15. Juli um 10 Uhr vor der Stadtbibliothek Preis: 990 Euro K&H Sprachschule Tel. (02xx) 12345xx 1 서적판매 2 어학연수 3 주택임대 4 지역축제 5 직원모집 11. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로바르게배열한것은? [1점] Birgit : Günter! Günter : Birgit : Kannst du mir bitte die Flasche aufmachen? Günter : Birgit : Vielen Dank. a. Aber natürlich. b. Was gibt s denn? c. Hilf mir bitte mal. 1 a-b-c 2 a-c-b 3 b-a-c 4 c-a-b 5 c-b-a 12. 그림의내용과일치하는것은? 13. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Oh, du bist schon da! Wann stehst du denn morgens auf? B: Um halb sechs. A : Bist du nicht müde? Wann gehst du dann ins Bett? B:. Deshalb bin ich nicht müde. 1 Sehr spät 2 Ziemlich früh 3 Vor dem Bett 4 So spät wie möglich 5 Kurz vor dem Aufstehen 14. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? Sohn : Wir müssen los! Die Prüfung fängt in einer Stunde an. Mutter : Ja, nur eine Minute. Ich. Sohn : Na gut, ich warte. 1 hole dich schnell ab 2 muss auf die Toilette 3 mache noch die Fenster zu 4 suche meinen Autoschlüssel 5 ziehe schnell meine Jacke an 15. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Ich möchte ein Zimmer für zwei Nächte. B: Sehr gern. Eine Übernachtung kostet 85 Euro mit Frühstück. A:? B: Ja, genau. 1 Ist das ohne Frühstück 2 Nehmen Sie das Zimmer 3 Bekommt man kein Frühstück 4 Kostet es dann zusammen 170 Euro 5 Möchten Sie lieber zwei Einzelzimmer 16. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A: Du, Anja hat übermorgen Geburtstag. B: Ja, stimmt. Was können wir ihr schenken? A:? B: Gute Idee. 1 Lea telefoniert. 2 Nina ist am größten. 3 Anton hat eine Brille. 4 Jan ist größer als Lea. 5 Ben trägt eine kurze Hose. 1 Weißt du, was sie mag 2 Vielleicht einen Pullover 3 Was hältst du von einer Tasche 4 Wollen wir ihr eine Konzertkarte reservieren 5 Wie wäre es, wenn wir ihr eine Lampe schenken 2 36

4 3 17. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Was kann ich für Sie tun? B: Ich hätte gern eine Blume für das Büro. A:? B: Die ist schön. 1 Wo ist die Rechnung 2 Wie gefällt Ihnen diese 3 Welche Größe haben Sie 4 Warum brauchen Sie so viele 5 Wann bestellen Sie die Blume 21. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A: Warum ist Alex nicht da? B: Er hatte doch gestern einen Fahrradunfall.. A: Wirklich? Ich hoffe, er wird bald wieder gesund. 1 Er ist beim Arzt 2 Er ist im Krankenhaus 3 Er soll im Bett bleiben 4 Sein Fuß tut ihm noch weh 5 Es ist ihm aber nichts passiert 18. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? A: Soll ich mir die Haare schneiden lassen? B: Nein,. A: Meinst du? a. das wäre besser b. sie sind schon kurz genug c. so siehst du doch hübsch aus d. lange Haare stehen dir nicht gut 1 a, b 2 a, c 3 a, d 4 b, c 5 b, d 19. Hanna에관한글이다. 글의내용으로알수있는것은? [1점] Hanna ist sechzehn Jahre alt. Sie besucht das Schiller-Gymnasium. Sie macht Kunst und Musik gern, aber Physik mag sie nicht. Fernsehen findet sie langweilig. Sie liebt Tiere, am meisten Katzen. 1 Sie sieht gern fern. 2 Kunst mag sie nicht. 3 Sie mag Katzen gern. 4 Musik findet sie langweilig. 5 Physik ist ihr Lieblingsfach. 20. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A : Willst du etwas von meinem Schnitzel? B: Nein, danke. Ich esse kein Fleisch mehr. A: Seit wann? B:. 1 Noch ein Jahr 2 Schon seit langem 3 Das ist mein zweites Jahr 4 Erst seit dem letzten Monat 5 Ich habe schon drei Jahre hinter mir 22. TV 프로그램 모래난쟁이 (Sandmännchen) 에관한글이다. 글의내용으로알수있는것은? Das Sandmännchen ist in Deutschland sehr bekannt. Seit 1959 sehen viele Kinder das gleichnamige Fernsehprogramm Sandmännchen vor dem Schlafengehen. Das Programm zeigt eine kurze Gute-Nacht-Geschichte. Auch wird das Lied über das Sandmännchen gespielt. Am Ende des Programms verstreut das Sandmännchen Schlafsand. Für die Kinder heißt das, es ist Zeit schön zu träumen. * gleichnamig : 같은이름의 *verstreuen: 뿌리다 *Schlafsand: 잠들게하는모래 1 Das Programm läuft nicht mehr. 2 Das Sandmännchen schläft im Programm. 3 Das Sandmännchen hat Angst vor den Kindern. 4 Im Programm verstreuen die Kinder Schlafsand. 5 Im Programm hört man das Lied über das Sandmännchen. 23. 글의내용으로알수있는것을 에서고른것은? In Deutschland wohnten 2015 ungefähr 62 % der jungen Leute im Alter von 18 bis 24 noch bei ihren Eltern. Junge Männer ziehen später von ihren Eltern aus als junge Frauen. Man sagt, junge Leute bleiben länger zu Hause, weil es vor allem angenehm und günstig ist. Daher gibt es ein anderes Wort für ein Elternhaus: Hotel Mama. a. 부모의집을 Hotel Mama 라고하기도한다. *Alter: 나이 b. 젊은이들이부모와사는이유중하나는편안함이다. c. 젊은이들중여자가남자보다부모와더오래같이산다. d. 대부분의부모는자식들이 24 세이전에독립하기를바란다. 1 a, b 2 a, c 3 a, d 4 b, c 5 b, d 35 36

5 4 24. 리히텐슈타인 (Liechtenstein) 에관한글이다. 지도와글의내용으로알수있는것은? Liechtenstein ist mit einer Fläche von etwa 160 km 2 das viertkleinste Land Europas. Es grenzt an die Schweiz und Österreich, nicht aber an Deutschland. In Liechtenstein wird Deutsch gesprochen, wie auch in den drei anderen Ländern. Bekannt ist Liechtenstein nicht nur für das Schloss der Hauptstadt Vaduz, sondern auch für seine Briefmarken. Für viele Menschen sind sie die schönsten Briefmarken der Welt. *Fläche: 면적 *grenzen: 인접하다 *Briefmarke: 우표 1 In Liechtenstein spricht man Deutsch. 2 Liechtenstein hat nur ein Nachbarland. 3 Die Liechtensteiner Briefmarken sind billig. 4 Liechtenstein ist das viertkleinste Land der Welt. 5 Liechtensteins Hauptstadt ist etwa 160 km 2 groß. 27. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Wen (a) ihr zur Party ein? B: Unsere (b). (a) (b) (a) (b) 1 lädt Freunde 2 lädt Freundin 3 ladet Freunden 4 ladet Freundinnen 5 lädet Freundinnen 28. 문장표현이옳은것만을있는대로고른것은? a. Ich wünsche euch alles Gute auf eure Wege. b. Ich fuhr mir mit den Fingern durch die Haare. c. Die Blätter fielen zwischen die Häuser am Markt. 1 a 2 c 3 a, b 4 b, c 5 a, b, c 29. 밑줄친부분의쓰임이옳은것을고른것은? 25. 대화의내용으로보아밑줄친부분의의미로알맞은것은? [1점] Julia : Hast du gehört? Peter war mal wieder in Kanada. Mina : Was? Woher hat er so viel Geld? Julia : Er hat das Geld dafür zur Seite gelegt. Mina : Wie bitte? Was meinst du damit? Julia : Geld zur Seite legen heißt, man spart Geld. Wir sind am Wochenende im Süden gewesen. (a) Dort habe ich viel in der Sonne gesessen und im Meer (b) geschwimmen. Das Essen hat auch lecker geschmecken. (c) (d) 1 돈을빌리다 3 돈을낭비하다 5 돈을쉽게벌다 2 돈을기부하다 4 돈을절약하다 1 (a), (b) 2 (a), (c) 3 (a), (d) 4 (b), (d) 5 (c), (d) 26. 루터 (Luther) 에관한글이다. 글의내용으로알수있는것은? [1점] Martin Luther wurde 1483 in Eisleben geboren. Durch ihn begann 1517 die Reformation in Wittenberg. Er übersetzte auch die Bibel in leichteres Deutsch. So konnten mehr Leute sie besser verstehen. Deshalb sehen ihn heute die meisten Deutschen als einen Vater der deutschen Sprache. *Reformation : 종교개혁 *übersetzen: 번역하다 *Bibel: 성경 übersetzte er die Bibel. 2 Sein Geburtsort ist Wittenberg. 3 In Eisleben begann die Reformation. 4 Er hat nichts mit der Reformation zu tun. 5 Durch ihn konnte man die Bibel leichter verstehen. 30. 문장표현이옳은것만을있는대로고른것은? a. Ich grüße Sie, meine Damen und Herren. b. Ich kenne einigen Angestellten in der Firma. c. Bis nach Bonn dauert es mit dem Bus viele Stunden. 1 a 2 b 3 a, c 4 b, c 5 a, b, c * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인 하시오

6 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과발음이같은것은? 1 frigo 2 église 3 grève 4 gâteau 5 ingénieur 2. 에들어갈글자를모두조합하여만들수있는낱말은? [1 점 ] En Normandie, ne ma quez pas le Mont Saint-Michel. Vous n'allez amais regr tter ni o blier cette visite m gnifique. 1 autre 2 blanc 3 grand 4 jaune 5 mince 3. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? [1점] Le se lève tôt. Comme plat du, il y a du bifteck. 1 jour 2 vent 3 droit 4 métro 5 chocolat 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Marc aime faire la cuisine pour ses amis. B: C'est pour ça qu'on le(l') chef de cuisine. 1 prend 2 appelle 3 compare 4 vérifie 5 réfléchit 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Tenez une heure de plus! Comment tu es devenu en maths? 1 bon 2 beau 3 exact 4 léger 5 lourd 3 6. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] Éric : Yuna, l'année prochaine, je vais passer l'examen de coréen au bac. Yuna :! Éric : Peux-tu m'aider à préparer l'écrit? Yuna : Je vais faire tout mon possible! 1 À bientôt 2 Bon appétit 3 Bon courage 4 À cause de toi 5 Bonnes vacances 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Il neige en décembre au Sénégal? B: Non, je n'ai pas vu la neige. Il ne fait pas froid. A:? B: Il fait entre 24 et 30 degrés. A: Alors, viens à Pyeongchang, tu peux voir la neige tomber. 1 On est le combien 2 C'est quelle saison 3 Qu'est-ce qu'il fait 4 Est-ce qu'il a du temps 5 Quelle est la température 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Mon film préféré, c'est La famille Beĺier. B:? A: L'actrice Louane Emera. Dans le film, elle chante des chansons de Michel Sardou. B: Ah oui, je me souviens. Il est sorti en D'où vient-elle 2 Qui joue dans ce film 3 Quand est sorti ce film 4 Quel est ton film préféré 5 Où habite la famille Bélier 36

7 2 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: On déjeune dans ce restaurant? B: C'est trop cher et le garçon n'est pas poli. A: C'est vrai? On va aller à cô té. 1 Allons-y. 2 Avec plaisir. 3 Pourquoi pas? 4 Ça me plaît beaucoup. 5 Ce n'est pas une bonne idée. 13. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A: Qu'est-ce que vous désirez? B: Je voudrais acheter des pommes. A:? B: 2 kilos, s'il vous plaît! 1 Il vous en faut combien 2 Vous en prenez combien 3 Il vous en reste combien 4 Vous en voulez combien 5 Je vous en mets combien 14. Sorbonne 대학에서 Louvre 박물관까지가는다양한경로에 10. 대화의내용으로알수있는것은? Guy : Léo, réservez deux places pour Bordeaux, s'il vous plaît. Léo : Pour quand? Guy : Le 18 juillet, entre 9h et 10 h du matin. Léo : D'accord. Vous rentrez quand à Paris? Guy : Je n'ai pas encore décidé. 1 Léo는 2등석표를예매할것이다. 2 Léo는 Guy의왕복표를예매할것이다. 3 Guy는이틀후 Paris로돌아올것이다. 4 Guy는 7월 18일에 Bordeaux로떠날계획이다. 5 Léo는 Guy와함께저녁기차를타고여행할것이다. 11. 대화의내용으로보아밑줄친부분과의미가가까운것은? A: Il faut visiter la Provence au printemps. B: Tu peux le dire. Je suis allé à Avignon en mai et c'était très beau. 대한정보이다. 정보의내용으로알수있는것은? En passant par la Rue de Rivoli en voiture Itinéraire le plus rapide En passant par le Pont Saint-Michel en voiture Travaux après le Pont Saint-Michel N 27 toutes les 7 minutes en bus À 15 h 00 Rue des Écoles En passant par le Quai Voltaire à pied *itinéraire: 경로 *pont: 다리 1 27분간격으로버스가있다. 2 Écoles 거리에서지하철을탈수있다. 3 Voltaire 도서관을지나도보로갈수있다. 4 Saint-Michel 다리직전에공사구간이있다. 5 자동차로 Rivoli 거리를거쳐서가는것이가장빠르다. 15. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? 1 Bien sûr 3 Tu peux le garder 5 Je ne suis pas d'accord 2 Tout à fait tort 4 C'est une surprise A: Tu as quelque chose à faire samedi? B:. A: Si on allait au grand magasin? B: Volontiers! 12. 빈칸 (a) 에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] (a)! 1 Pas la peine 3 Je ne crois pas 5 Je ne suis pas pris 2 Pas vraiment 4 Peut-être que non C'est le premier jour de cours. Marchez avec votre enfant entre la maison et l'école. Aidez votre enfant à trouver un copain d'étude. 16. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Le festival de Cannes finit quand? B: Il finit le 26. A:? B: C'est un dimanche. 1 Bonne nuit 2 Bien à vous 3 Bien entendu 4 Bonne rentrée 5 Bon week-end 1 C'est combien 3 À quelle heure 5 Qu'est-ce que c'est 2 C'est quel jour 4 Quelle est la date 4 36

8 3 17. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Est-ce que Paul est parti? B: Oui, tout à l'heure. Mais pourquoi? A:. Bon, je vais lui téléphoner. 1 Je te passe Paul 2 Je te présente Paul 3 J'allais lui dire au revoir 4 C'est de la part de Paul 5 Tu me laisses un message 18. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Cette piscine est géniale, tu ne trouves pas? B:. J'aime bien venir ici! C'est grand et il y a plein de soleil. A : Elle porte bien son nom! Piscine «PLEIN SOLEIL». 1 Tu as raison 2 Pas d'accord 3 C'est dommage 4 Ce n'est pas grave 5 Je ne pense pas comme toi 19. Van Gogh에관한대화이다. 대화의내용으로알수있는것은? [1점] A: Voilà. C'est dans cette maison que Van Gogh vivait avec son frère Théo. B: Ah! Il habitait dans le 18 e arrondissement de Paris? A: Oui, il y a vécu de 1886 à Et ensuite, il est parti pour Arles. 21. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Ta sœur Camille, elle va bien? B: Oui! Elle a trouvé un travail à l'école française. A: Super!! B : Merci. C'est gentil. 1 Pas de quoi 2 Je t'en prie 3 Félicitations 4 Je suis désolé 5 C'est pour moi 22. Cathédrale Notre-Dame de Paris에관한글이다. 글의내용과일치하지않는것은? [1점] La cathédrale Notre-Dame de Paris se trouve dans l'île de la Cité. Ce n'est pas la plus grande des cathédrales françaises. Mais c'est une des plus belles d'europe. En 1804, Napoléon I er a choisi cette cathédrale pour son sacre. Près de Notre-Dame, une station de bateau vous permet de faire une promenade sur la Seine. * cathédrale : 대성당 * sacre : 대관식 1 근처에선착장이있다. 2 Cité 섬에자리잡고있다. 3 프랑스에서가장큰대성당이다. 4 Napoléon 1세의대관식이열린곳이다. 5 유럽에서가장아름다운대성당가운데하나이다. 1 Il est né à Paris. 2 Il est mort en Théo est son cousin. 4 Il a vécu à Paris dans le 18 e. 5 Il a habité à Arles pendant 4 ans. 20. 빈칸에들어갈말로알맞은것만을 에서있는대로고른것은? A: Tu as lu Le Chateau ˆ de ma mere ˋ? B: Oui, il y a un mois. A: Qu'en penses-tu? B:. A: Moi non plus. Je pense qu'il n'est pas facile à lire. a. Il m'a beaucoup plu b. Je n'ai pas aimé du tout c. Je ne suis pas de ton avis 1 a 2 b 3 a, c 4 b, c 5 a, b, c 23. 오페라 Carmen에관한글이다. 글의내용으로알수있는것을 에서고른것은? Carmen est un opéra de Georges Bizet. C'est une adaptation de la nouvelle de Prosper Mérimée. C'était à Paris, en mars 1875, qu'on a monté Carmen pour la première fois. Mais on ne l'aimait pas beaucoup, car Carmen était une femme très libre. Ce n'est qu'après la mort de Bizet, en juin 1875, que Carmen a eu un grand succès. *adaptation: 각색 a. Paris를배경으로하고있다. b. 1875년 3월에 Paris에서초연되었다. c. Prosper Mérimée의희곡이원작이다. d. Bizet의생전에큰성공을거두지못했다. 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 33 36

9 4 24. 프랑스의스마트폰소유자에관한글이다. 글의내용으로알수있는것은? Aujourd'hui, à peu près trois quarts des Français ont des téléphones intelligents. Parmi eux, 81 % utilisent cet appareil pendant les repas, 82 % s'en servent pour prendre des photos, 66 % reconnaissent le regarder au moment de traverser la rue et 23 % jettent une dernière fois un œil sur l'écran moins de cinq minutes avant de dormir. * téléphone intelligent : 스마트폰 * écran : 화면 1 스마트폰소유자는평균 5분마다메시지를확인한다. 2 스마트폰소유자중 66% 는스마트폰으로길을찾는다. 3 스마트폰소유자중 81% 는식사중에스마트폰을사용한다. 4 스마트폰소유자중 82% 는스마트폰으로영상통화를한다. 5 스마트폰소유자중 23% 는스마트폰으로인해눈이나빠졌다. 27. 문장표현이옳은것을고른것은? [1 점 ] a. Il m'a prêté cinq mille euros. b. Le livre a trois cent soixante pages. c. Il a reçu quatre-vingts-douze lettres. d. Il y a deux millions touristes dans ce pays. 1 a, b 2 a, c 3 a, d 4 b, d 5 c, d 28. 문장표현이옳지않은것은? 1 Elle est sortie sans parapluie. 2 Il est assis à côté des jeunes filles. 3 Pierre a choisi une montre de l'argent. 4 Au marché, on vend des tomates d'espagne. 5 Le meilleur hôtel de la ville est derrière la gare. 25. 대화의내용으로보아밑줄친부분의의미로알맞은것은? [1점] A: Oh là là! Comme il est beau, ton jardin! B : Merci! C'est grâce à mon père. Il a la main verte. A: Qu'est-ce que ça veut dire? B: Ça veut dire qu'il sait bien s'occuper des fleurs et des arbres. 1 그의직업은목수이다. 2 그는채식주의자이다. 3 그는손놀림이빠르다. 4 그는초록색을좋아한다. 5 그는꽃과나무를잘가꾼다. 29. 빈칸에들어갈말로알맞은것만을 에서있는대로 고른것은? A : Comment ils vont, là-bas, à la campagne? B: Pour le mieux. Ils se sentent heureux. a. bien b. fort c. tout 1 b 2 c 3 a, b 4 a, c 5 a, b, c 26. Carnaval de Dunkerque에관한글이다. 글의내용으로알수있는것은? Tous les ans, il y a un carnaval à Dunkerque, ville du nord de la France. Cette fête a commencé au 17 e siècle pour les gens de mer. Avant de partir en Islande pour 6 mois de travail en mer, on faisait une fête en souhaitant un bon retour. Après le carnaval, on ne mangeait pas de viande en attendant Pâques. 30. 문장표현이옳은것만을있는대로고른것은? a. Ils se voient souvent l'un l'autre. b. Nous avons besoin l'un et l'autre. c. Mettez ces chemises l'une sur l'autre. d. Les gens du village vivent l'un à l'autre. 1 a, b 2 a, c 3 b, d 4 a, c, d 5 b, c, d *carnaval: 카니발 *retour: 귀환 1 Cette fête a commencé en Islande. 2 Dunkerque est une ville française. 3 Après Pâques, on ne mangeait pas de viande. 4À Dunkerque, le carnaval commence en automne. 5Avant de partir, on faisait la fête pendant 6 mois. * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인하시오

10 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] A: Tienes que poner en orden la ropa. B: De acuerdo. Lo hago antes de acostarme. 1 final 2 poder 3 reloj 4 tenis 5 actriz 2. 그림에해당하는낱말의철자가옳은것은? 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Cuántas horas trabajas al día? B: De nueve a doce por la mañana, y por la tarde. A : Entonces, trabajas ocho horas. 1 de una a seis 2 de dos a ocho 3 de dos a cinco 4 de una a cinco 5 de tres a cinco 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? vaca votella bestido bentana volígrafo A: Mira, este es mi nieto. B: Qué guapo es!? A: Todo el mundo dice que es igual que mi hijo. 3. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Esta semana estás de exámenes, verdad? Cómo te va? B: En el examen de hoy me he quedado en. Todavía no recuerdo nada. A: Ánimo! Seguro que el próximo te sale mejor. 1 sello 2 libro 3 gusto 4 punto 5 blanco 4. 밑줄친부분과유사한의미로바꿔쓸수있는것은? A: Sabes qué le pasa a Pedro? Cuando le hablo, no me presta atención y parece enfadado. B: Quizá está un poco triste. La semana pasada rompió con su novia. 1 hace mal 2 hace caso 3 hace mejor 4 hace gracia 5 hace ejercicio 1 Qué te pongo 2 Te viene bien 3 Te sienta bien 4 Con quién va a ir 5 A quién se parece 8. 빈칸에들어갈말로가장알맞은것은? A : Juan, por qué estás tan nervioso? B: Es que tengo mucho que estudiar y todavía no he abierto ni un libro. Encima, mañana tengo que presentar un trabajo. A: No te preocupes.. Si empiezas ahora, estás a tiempo. B: Gracias, mamá. 1 Las paredes oyen 2 Más vale tarde que nunca 3 Al pan, pan, y al vino, vino 4 A buena hambre no hay pan duro 5 Ojos que no ven, corazón que no siente 9. 주택매매광고이다. 광고문의내용으로알수없는것은? [1점] Se vende casa de dos plantas 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Ese es el que vi ayer por la noche en el hospital. Su nombre es Alejandro y me ha dicho que viene de un pueblo de Andalucía. 1 chico 2 abuelo 3 alumno 4 camarero 5 enfermero Tres habitaciones, dos baños y cocina. Jardín bonito y sala grande. Cerca de la playa. Bien comunicado. Tel. : 수영장이있다. 2 큰거실이있다. 3 방이세개있다. 4 교통이편리하다. 5 해변근처에있다. 5 36

11 2 10. 대화의중심내용으로알맞은것은? A: En la próxima clase vamos a hablar sobre la grave situación de la contaminación de la Tierra. Lo sabes, verdad? B: Sí. Creo que nuestra tarea es buscar soluciones para este problema. Mi idea es usar más el transporte público y menos el coche. Y la tuya? A: Pues la mía, el reciclaje de basura. 1 la música popular 3 el medio ambiente 5 la crisis económica *solución: 해결 2 el cambio de aires 4 la comida orgánica 11. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? A: A mí me encanta la comida mexicana. B: Ah, sí? Cuál es tu plato favorito? A : Quesadillas. B:? No te he oído bien. A : Que-sa-di-llas. a. Cómo b. De qué es c. Quién llama d. Puedes repetirlo 1 a, b 2 a, d 3 b, c 4 b, d 5 c, d 12. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] 14. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] Ha sido una cena estupenda.! No hay de qué! 1 Buen viaje 2 Ten cuidado 3 Por supuesto 4 Buen provecho 5 Gracias por todo 15. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로바르게배열한것은? A: Hola, buenas tardes. B: Hola, quería información sobre los cursos. A:? B: Pienso tomar el curso de español.? A: De cuatro. B:? A: Las clases empiezan a las 9 de la mañana y terminan a las 2 de la tarde. a. Cuál es el horario b. De cuántas semanas es c. En qué curso está interesado 1 a-c-b 2 b-a-c 3 b-c-a 4 c-a-b 5 c-b-a Son lindos, no?? A mí, el pequeño. Pues a mí, los dos. A mí, el de la derecha. 1 Se puede entrar 2 Para qué sirven 3 Se encuentran bien 4 Cuál les gusta más 5 Por qué no vienen aquí 16. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Hoy es el cumpleaños de Alfonso. Qué le regalamos? B: una camisa? A: Genial! 1 Qué hay 2 Qué tal 3 Cómo va 4 Quedamos 5 De dónde es 17. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? 13. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Soy Marta. Mucho gusto! usted? B: Sori Choi. Encantada! 1 Cómo está 2 Dónde vive 3 Dónde trabaja 4 Cómo se llama 5 A qué se dedica A: Pablo, este verano? B: En julio tengo pensado trabajar en un bar. Y en agosto voy a Santander de vacaciones. A: Yo también estoy en Santander en agosto! Nos vemos allí. 1 cómo vas a ir 2 qué vas a hacer 3 qué planes tienes 4 cómo vas a pasar 5 qué piensas hacer 6 36

12 3 18. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Cómo le están los pantalones? B: No sé, quizá son algo pequeños. Tiene otra talla? A: Sí, pero de color negro. B: Bueno,. En negro también me gustan. 1 no puedo 2 mucho peor 3 no importa 4 más pequeños 5 está equivocado 22. 글의내용으로알수없는것은? [1점] En España, cuando estamos haciendo algo y tardamos demasiado tiempo en terminarlo, se dice: «Nos van a dar las uvas». Esta expresión tiene que ver con una tradición española que se celebra en Nochevieja. En esa noche, que es la última del año, comemos doce uvas de la suerte cuando tocan las campanas a medianoche. *tardar: ( 시간이 ) 걸리다 *expresión: 표현 *campana: 종 19. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Oye, Carlos. Nos vemos en Navidad? B: Claro que sí. Pero, este año? A: En lunes. B: Pues te llamo el domingo. 1Nochevieja 자정에종을친다. 2Nochevieja에포도를먹는풍습이있다. 3 darle a uno las uvas 라는표현은 Nochevieja 와관련이있다. 4 darle a uno las uvas 는포도를먹으면행운이온다는뜻이다. 5 darle a uno las uvas 는일이많이지체될때사용하는표현이다. 1 qué día es 3 en qué vamos 5 a qué estamos 2 qué fecha es 4 en qué día cae 23. Corporación Mondragon 에관한글이다. 글의내용으로 알수없는것은? [1 점 ] 20. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Estimado profesor González: Cómo le va todo? Ya llevo un año en Buenos Aires. Ahora hablo mucho mejor español. El próximo año quiero entrar en la universidad, por eso, me gustaría pedirle una carta de recomendación. Espero sus noticias., Yuna Kim La Corporación Mondragon está en el País Vasco. Es un grupo de cooperativas y empresas con más de setenta mil trabajadores, además de su propia universidad. Es conocida por hacer posible un buen ambiente de trabajo entre la dirección y los trabajadores. Es una de las diez empresas más importantes de España. *cooperativa: 협동조합 *empresa: 기업 *trabajador: 근로자 1 대학교를소유하고있다. 2 스페인의첫번째협동조합이다. 3 칠만명이넘는근로자가근무한다. 4 스페인의주요 10대기업중의하나이다. 5 경영진과근로자간의좋은근무환경으로잘알려져있다. *recomendación: 추천 1 Adelante 2 Despedida 3 Atentamente 4 Correctamente 5 Supuestamente 21. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? A: Creo que voy a cambiarme de piso. B:? A : Quiero vivir cerca de un parque. Me encanta pasear. a. Cómo es b. Y eso c. Y el suyo d. Por qué 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 24. 글의내용에해당하는장소는? Es una antigua ciudad de los incas. Se encuentra en Urubamba, en los Andes de Perú. Los incas usaron cientos de miles de piedras para construir la ciudad. Entre sus ruinas, una de las más famosas es el Templo del Sol. A partir de 1983 es Patrimonio de la Humanidad de la Unesco. *ruinas: 유적 *Patrimonio de la Humanidad : 세계유산 1 Iguazú 2 Teotihuacán 3 Lago Titicaca 4 Machu Picchu 5 Salar de Uyuni 31 36

13 4 25. 케추아 (quechua) 어에관한글이다. 글의내용으로알수있는것은? El quechua fue una de las lenguas de los incas y en este momento es la lengua indígena más hablada de Latinoamérica. A pesar de que estuvo prohibido antiguamente, hoy el quechua es la lengua oficial de algunos países latinoamericanos junto al español. Hay unos ocho millones de hablantes y la mayor parte se encuentra en Perú, Bolivia y Ecuador. Estos días en algunas escuelas enseñan quechua para no olvidar las tradiciones indígenas. *hablante: 화자 1Hablar quechua no está permitido en Latinoamérica. 2El quechua solo se habla en Perú, Bolivia y Ecuador. 3En la mayor parte de Latinoamérica se habla quechua. 4El quechua es la lengua más hablada en Latinoamérica. 5En algunos países latinoamericanos usan el quechua como lengua oficial. 26. 기호 에관한글이다. 글의내용과일치하지않는것은? Hoy en día usamos en las direcciones de . Y se lee en español «arroba». Pero mucha gente no sabe que antes también se usaba en las cartas oficiales delante del nombre de su destinatario y significaba «hasta» o «hacia». Una de las arrobas más antiguas se encontró en una carta enviada desde Sevilla a Roma en el año Además, estos días, especialmente los jóvenes usan este símbolo en algunas palabras, como cuando escriben «amig@s» que significa «amigos y amigas». Y así, los dos géneros están dentro de la misma palabra. * destinatario : 수신자 *género: 성 ( 性 ) 1 이메일주소에서사용된다. 2 스페인어로 arroba 라고읽는다 년 Sevilla로발송된편지에서발견되었다. 4 공식적인편지에서받는사람의이름앞에사용되었다. 5 한단어안에서두개의성을나타낼때사용되기도한다. 28. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Esta es la obra de Pablo Picasso. B: Es difícil entender su cuadro. Parece que dos mujeres leyendo. A: Así es. El nombre de este cuadro es Dos mujeres leyendo. 1 es 2 hay 3 son 4 está 5 están 29. 밑줄친부분의쓰임이옳은것만을있는대로고른것은? A: Hola, señora, qué quiere? Le doy lo de ayer? (a) B: Sí, pero me pareció muy dulce. A: Sí, lo es un poco dulce. Por qué no se lleva mejor (b) este? Creo que no lo es tanto. (c) B : Entonces, me lo llevo. 1 (a) 2 (b) 3 (a), (с) 4 (b), (с) 5 (a), (b), (с) 30. 밑줄친부분의쓰임이옳은것만을있는대로고른것은? Mañana hay ambos exámenes: uno de historia y otro de (a) economía. Pero mis amigos hablan muy alto en clase y (b) no me dejan estudiar tranquilos. (c) 1 (b) 2 (c) 3 (a), (b) 4 (a), (c) 5 (a), (b), (c) 27. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? A: Un billete a Santiago las once, por favor. B: Lo siento. Hoy ya no tenemos billetes. A: Y mañana? B: Sí, quedan muchos. 1 a 2 en 3 con 4 por 5 para * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인하시오

14 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 그림의발음기호중두개를조합하여만들수있는발음에해당하는글자는? [1점] g t ǎn 6. 대화의상황을표현한그림으로알맞은것은? [1점] A: 给, 这是替你买的面包和咖啡 你还坐在电脑前忙什么呢? B: 准备明天的会, 忙得都没时间去吃饭 谢谢你想着我! ē 喝 2 歌 3 贵 4 伞 5 台 2. 밑줄친부분과성조배열이같은것을 에서고른것은? 问题全部都解决了 a. 讨厌 b. 奇怪 c. 流利 d. 提高 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 3. 밑줄친부분의한자표기가옳은것만을있는대로고른것은? a. 这里的香蕉多少钱一斤? b. 我一船不爱吃辣的东西 c. 来晚了, 我觉得很抱歉 1 b 2 c 3 a, b 4 a, c 5 a, b, c 4. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? 帽子挂在树上了, 你能不能帮我把它下来? 我认为你已经条件了, 可以参加这次比赛 1 拉 2 满 3 够 4 掉 5 低 5. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? A: 这两种鞋看起来都很不错, 我 (a) 买一双 B: 买一双就行了, 钱省着点儿花 A: 我的鞋都穿旧了 我觉得生活中钱能省的就省, (b) 用的 还是得用 (a) (b) (a) (b) (a) (b) 1 各 敢 2 各 当 3 每 敢 4 每 当 5 每 该 글에서대답을찾을수없는질문은? [1 점 ] 1 学生们在哪儿坐车出发? 2 这次组织学生去爬哪座山? 同学们请注意! 11 月 25 日 ( 星期六 ) 学校组织爬香山, 请大家早上 7 点到 学校门口坐车出发, 不要迟到 来的时候, 别忘了自己带 早饭 最近天气比较冷, 要多穿点儿衣服 3 学校组织的活动是几月几号? 4 一共有多少学生参加这次活动? 5 学生们参加活动要做什么准备? 8. 대화의내용으로알수있는것은? [1 점 ] A: 数学作业明天就要交了, 你做好了吗? B: 还差一点儿, 有几个地方我弄不懂 A: 今天下课后我有空, 我帮你看一下 B: 太好了! 哪天我请你吃饭 1 A 는어제수학숙제를끝냈다. 2 A 는모레수업을들어야한다. 3 A 는 B 의수학숙제를도와주기로했다. 4 B 는자주 A 와함께밥을먹는다. 5 B 는지난번에도수학숙제를늦게냈다. 中学办公室 11 月 20 日

15 2 9. 대화의내용으로알수있는것은? A: 你穿的衣服都很漂亮, 是在哪儿买的? B: 上网买的 我呢, 只在一个网站上买, 那儿的衣服又好 又便宜, 我穿着都很合适 A: 是哪个网站? 告诉我, 我也上去看一下 1 A 有的时候上网看新闻 2 A 到现在没有上网买过衣服 3 A 常去自己家附近的商店买衣服 4 B 上网除了买衣服, 不做别的事情 5 B 对自己在网站上买的衣服感到满意 10. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? 上来了, 咱们快吃吧 菜真好看! 你等一下 (a) 13. 대화의내용으로알수있는것은? 这星期六下午两点有棒球比赛, 我有三张票, 谁去? 太好了! 棒球是我最喜欢的运动, 我去 李刚张丽 1 张丽周末常约朋友见面 2 朋友给了王明三张棒球票 3 星期六看棒球的人总是很多 4 张丽这星期六没空去看棒球比赛 5 李刚从高中开始就喜欢上棒球了 王明 两点的话, 我去不了, 我跟人约好去看演出了 好了吗? (b) 好, 一起吃吧 味道好极了! 是啊, 照片一会儿发给我 14. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: 妈妈! 爸爸的手机响个不停 B: 你爸爸在厨房做菜呢, 可能谁有急事要联系他 A: 好的, 我这就去给他 1 你把手机给他拿过去 2 叫你爸爸少给人发短信 3 打来的电话不怎么重要 4 让他朋友赶快把电话挂了 5 不要把我的手机号码告诉他 (a) 1 不拍哪行呢? 2 再也不想吃了 3 拍下来要学着做 4 可不可以举起来? 5 拍了又有什么用? (b) 那我开吃了是挺好看的我吃不下去了这个菜太难吃了上的菜都吃完了 15. 春节活动 에관한포스터이다. 글의내용과일치하지않는 것은? [1 점 ] 春节到了! 来北京地坛玩儿! 11. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: 你的照相机我帮你弄好了, 现在可以用了 B: 真有你的!, 谢谢你! A: 这点儿小事, 不客气! 1 谁说弄好了 2 这叫什么事呀 3 说来真是话长 4 这又算得了什么 5 什么都难不倒你 12. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: 听说那家餐厅不太好找, 我们应该能找到吧? B:, 你担什么心呢! 1 其实我也怕找不到 2 没想到最后走错方向了 3 那儿我们一次也没去过 4 不可能那么容易就找到 5 到时候用手机查一下就行 时间 :2 月 15 日 -2 月 22 日从早上 8 点到下午 5 点 地方 : 北京地坛公园 内容 : 看表演 玩儿传统游戏等 门票 : 一人十元 坐 13 路 62 路车到地坛南门下 ; 坐 125 路车到地坛东门下 门票可以上网买或者在地坛公园门口买 联系电话 : 행사는모두 8 일동안열린다. 2 장소는北京에있는地坛公园이다. 3 공연관람과전통놀이등을할수있다. 4 地坛公园입구에서도입장권을살수있다 번버스를타면地坛南门에서내려야한다. * 门票 : 입장권 8 36

16 3 16. 대화의내용으로보아밑줄친부분의의미로알맞은것은? A: 上次比赛以后他见人就说我比不过他, 真让人生气! 这次呢, 要给他点儿颜色看看 B: 他是有点儿过了, 可比赛也就那么回事, 不一定要赢了他 1 就我一个人生他的气 2 得让他知道我的厉害 3 上什么颜色你看着办 4 没有哪个人比得过他 5 不知道该怎么办才好 20. 호텔이용후기의내용과일치하는것은? [1 점 ] 杭州花家饭店 4.5 地址 : 西湖区南山路 88 号 (0571)2233 MC9*** 附近有山, 可以去锻炼身体 饭店里还有游泳场, 很棒 17. 글의내용으로알수있는것은? MM7*** 都还可以, 就是离地铁站有点儿远, 而且去机场也不太方便 上星期我在上海和中国朋友一起看了音乐剧 爱上你 我觉得非常精彩, 就把音乐剧光盘买回来听 我对音乐剧很有兴趣, 除了中国以外, 以后有机会, 还想去别的国家看音乐剧 AJ6*** 房间比较大, 天天都有水果送, 早饭也很不错, 下次来还住这儿 1 지하철역에서가깝다. 2 아침식사가부실하다. 3 매일과일을제공한다. 4 수영장이없어서아쉽다. 5 공항에가기가편리하다. * 音乐剧 : 뮤지컬 1 去年我去别的国家旅行了 2 我下星期还要去看音乐剧 3 别人送过我不少音乐剧光盘 4 我在中国已经看过三次音乐剧了 5 音乐剧 爱上你 我不是一个人看的 18. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로바르게배열한것은? A: 怎么回事? 昨天的晚会没见你来? B: 别说了, 我感冒了 一直发烧, 吃药后, A: 好好休息, B: 放心吧 最近感冒的人特别多, a. 希望你快点儿好起来 b. 你得注意不要感冒了 c. 现在我稍好了一点儿 1 a-b-c 2 b-a-c 3 b-c-a 4 c-a-b 5 c-b-a 21. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? A: 我昨天在火车站看见你了 你穿着一件蓝大衣, 是不是? B:, 我昨天就在家了, 哪儿都没去 a. 坏不到哪儿去 b. 哪儿跟哪儿啊 c. 讲到哪儿算哪儿 d. 这是从哪儿说起呀 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 22. 밑줄친 这 에해당하는그림으로알맞은것은? [1점] 这是三千多年前制造的青铜器, 是在陕西省被发现的 看起来像半个球的样子, 上有两只耳朵, 下有三只脚 里面 刻有近五百个字, 是中国刻字最多的一个青铜器 * 制造 : 만들다 * 青铜器 : 청동기 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: 你看, 问卷中有这么一个问题, 如果有人出一千万块钱买你的健康和年轻, 你愿意卖吗? 你怎么回答? B: 我不愿意, 健康和年轻, 所以出再多的钱我也不会卖的 * 问卷 : 설문지 没有人愿意买 3 要多少给多少 5 早就想卖出去了 2 比什么都重要 4 没有也没关系 29 36

17 4 23. 중국인의결혼풍습에관한대화이다. 대화의내용으로알수있는것은? [1점] A: 我的一个中国朋友上星期结婚了, 他送了我几包糖, 给你一包 B: 谢谢! 我只听说中国人结婚让新娘穿上红衣服, 没想到还要送糖 A: 要送的 听中国朋友说, 中国人结婚的时候把糖分给大家, 一是向参加婚礼的客人表示感谢, 二是象征着两人结婚后会过上幸福生活 * 新娘 : 신부 * 婚礼 : 결혼식 * 象征 : 상징하다 1 결혼식은저녁에열린다. 2 신부의입에사탕을넣어준다. 3 하객들에게사탕을나누어준다. 4 축의금은빨간봉투에넣어서준다. 5 결혼식이끝난후길에사탕을뿌린다. 26. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 汉语中有很多颜色词, 而且在说话的时候经常用到 比如, 在表示事情没有办好的时候, 会说 这事儿黄了 ; 在表示一个人 最近非常受欢迎, 突然开始 起来的时候, 会说 他最近 很红 像这样, 颜色词除了表示颜色以外, 还有不少其他的 意思 * 比如 : 예를들다 * 受 : 받다 1 有名 2 麻烦 3 认真 4 可爱 5 聪明 27. 빈칸에들어갈말을 의낱말카드로완성할때순서 대로바르게배열한것은? [1점] A: 我说, 你的手机, 这样对眼睛不好 B: 好, 我会注意的 a b c 看别老 24. 诗经 에관한글의내용과일치하지않는것은? [1 점 ] 诗经 是中国最早的一本诗歌总集, 收了从西周到春秋约五百多年间的诗歌, 一共有三百零五篇 里边的诗歌大部分四个字为一句, 内容主要是写那个时候的生活情况 诗经 对中国诗歌的发展起了很大的影响 * 诗歌 : 시가 * 总集 : 모음집 * 篇 : 편 1 모두 350편으로이루어져있다. 2 중국시가의발전에큰영향을끼쳤다. 3 대부분한구절이네글자로되어있다. 4 중국에서가장오래된시가모음집이다. 5 西周부터春秋까지의시가들을수록하였다. 25. 洛阳 에관한글에서언급되지않은것은? 1 a-b-c 2 a-c-b 3 b-a-c 4 b-c-a 5 c-b-a 28. 문장표현이옳지않은것은? 1 昨天的足球比赛, 那才精彩呢! 2 我才想起来, 忘了把书还她了 3 她累得很, 刚吃完晚饭才去睡觉了 4 有了他的帮助, 我才办好了这件事 5 你看, 他才是你要找的那位老师呢 29. 문장표현이옳은것을고른것은? a. 图书馆门关着, 我进不去借书 b. 家里没有钱, 所以他上学不了 c. 时间太少了, 我完不成这个工作 d. 就点了两个菜, 我觉得会吃不大饱 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 30. 문장표현이옳은것만을있는대로고른것은? a. 他坐在那儿, 一遍遍检查着作业 b. 苹果不洗洗就吃, 会吃坏肚子的 c. 你们先走吧, 我想一个人安静安静 洛阳在河南省西边, 是一个有五千多年历史的城市, 有龙门 石窟 白马寺等很多文化遗产 而且早在一千多年前洛阳就开始栽培牡丹 现在洛阳一年开一次 中国洛阳牡丹文化节, 文化节很有意思, 到了 4 月人们都来这里参观旅游 * 遗产 : 유산 * 栽培 : 재배하다 * 牡丹 : 모란꽃 1 역사 2 위치 3 인구 4 축제 5 유적지 1 a 2 c 3 a, b 4 b, c 5 a, b, c * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인 하시오

18 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 낱말카드의가타카나표기가옳은것을고른것은? [1점] (a) (b) (c) (d) スキ ネッタイ メニュー プレゼント 1 (a), (b) 2 (a), (c) 3 (b), (c) 4 (b), (d) 5 (c), (d) 6. 글의내용으로알수있는것은? [1점] 日本では大人でも漫画を楽しんでいる人が多い 漫画は本だけでなく アニメやゲームなど いろいろなところに使われている ところで 日本での漫画の人気はいまに始まったことではない 江戸時代にはもう絵が入っている読み物が売られていて 子どものための物から大人のための物まで広く読まれていたようだ このように 日本の漫画の文化は思っているより古いものなのである にんき * 人気 え : 인기 * 江 ど戸 じだいよもの時代 : 에도시대 * 読み物 : 읽을거리 2. 밑줄친부분의표기가옳은것은? 1 大学をそつぎょして 3 年になる 2 休みがないなんてどんでもない話だ 3 高校のしゅうがくりょこで広島に行った 4 田中さんとぼくの考えはだいたい同じだ 5 今日勝ったのはみんなでかんばったからだ 3. 밑줄친부분의한자읽기가서로같은것은? 1 今年は去年より勉強している 2 住所を忘れないように注意する 3 電話番号が最後まで覚えられない 4 自由時間に有名なおてらに行った 5 誕生日パーティーのお店は相談してきめよう 1 漫画は子どもだけのものだ 2 漫画はゲームには使われない 3 日本の漫画の文化は最近のものだ 4 アニメよりゲームのほうが人気がある 5 江戸時代には絵が入った読み物があった 7. 대화의내용으로알수있는것은? キム : 先生 こちらにお座りなさい 先生 : あら キムさん その言い方は目上の人には失礼になるのよ そういう時は お座りください と言ってね キム : でも 目上の人にも おやすみなさい と言いませんか 先生 : そうね それはもう寝る前のあいさつの言葉になっているからいいのよ キム : ああ そうなんですか めうえ * 目上の人 : 손윗사람 4. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? 母 : いそがしいからちょっと電話 くれる? 子 : いいよ 客 1: すみません 空港行きのバス乗り場はここですか 客 2: そうなんですが ちょうどさっき しまいました 1 でて 2 いれて 3 うけて 4 きって 5 ついて 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? [1점] ユンさんは日本文化に 静かで部屋がいいです 1 先生はキムをほめている 2 おやすみなさい は目上の人にも使える 3 お座りなさい はあいさつのことばである 4 先生に お座りください と言ってはいけない 5 キムは なさい の使い方をよく知っていた 8. 밑줄친 これ 에해당하는그림은? [1점] これは お正月になる少し前から 神仏に供えるために家のなかに置いておくものです 2 週間ほど置いたあと このしろくて丸いものをりょうりして 家族みんなで食べます そうして 1 年間元気でいられるように願うのです しんぶつそな * 神仏 : 신불 * 供える : 바치다 ひろい 2 ふかい 3 あかるい 4 くわしい 5 あたらしい 9 36

19 2 9. 글의내용과일치하는것은? [1 점 ] 同じ名前の料理でも 地方によって色 と味が少し違う それは しょうゆやみ そが違うからだ しょうゆは 色の黒い きんき 物が一番多く使われているが 近畿地方 には色がうすくてしょっぱい物もある みそにもいろいろ あり たとえば昔から東京で作られてきたみそは赤くてせんだいあまく 京都は白くてあまく 仙台は赤くてからい その ため おでんやみそ汁などの色と味も少しずつ違うのである 1 京都のみそはくろい ちほうしる * 地方 : 지방 * ~による : ~에따르다 * 汁 : 국 2 仙台のみそはからくてあかい 3 東京のみそはあまくてしろい 4 しょうゆの味はみんないっしょだ 5 近畿地方のしょうゆはくろいものしかない 10. 글의내용으로알수있는것은? いっしょに食事をしてお金を出してもらったり ごちそ うになったりするときには ありがとうございます や ごちそうさまです と言います 日本人は 次に会ったとき にもまた この間はありがとうございました などと お礼 を言います もし お礼のことばを言わなかったら 失礼な 人だと思われてしまうかもしれません だから 1 週間後で も 1 ヶ月後でも ごちそうしてくれた人に会ったら この間 はどうも などとよく言うのです 1 ごちそうしてもらうと失礼な人だと思われる 2 ごちそうされた日はお礼を言わなくてもいい れい * お礼 : 감사인사 3 ごちそうになった日にだけお礼を言うのではない 4 ごちそうしてもらったら お金を返さないといけない 5 ごちそうされてから 1 ヶ月よりあとはお礼を言わない 12. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? [1점] けん : みほさんはほんとうに英語がうまいね ユリ : 2 年習っただけだそうよ けん : (a) ユリ : けん君も韓国語がじょうずじゃない けん : いや (b) (a) (b) 1 すごいね そんなことないよ 2 おめでとう そこまでじゃないよ 3 じょうずだね そろそろだよ 4 もちろんだよ まだまだだよ 5 センスいいんだね なんでもないよ 13. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? あのう もうしわけございませんが ペットは あっ すみません 1 しつれいいたします 2 えんりょしないでください 3 お気を使わないでください 4 お気になさらないでください 5 ごえんりょいただいております 14. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 11. 게시문의내용으로알수있는것은? [1 점 ] 1 午後 1 時半ごろ終わる ボランティアのご案内 さくら公園でそうじと花の世話をしませんか 5 月 2 日 ( 土 ) 3 日 ( 日 ) 9 日 ( 土 ) 10 日 ( 日 ) 午前 10 時から 1 時間半くらい パンと飲み物がもらえます 雨が降ったらしません 友だちにも声をかけてくださいね! さくら公園 雨の日にもボランティアをする 3 5 月はつかはボランティアができる 4 パンと飲み物を売るボランティアだ 5 友だちといっしょに行ってもかまわない べっぷ A: 先日 別府の温泉に行ってきました B: そうですか A: 海のすぐ近くでした お風呂からの景色がきれいでしたよ B: それはよかったですね 1 別府のどのへんですか 2 別府のどこに行きますか 3 別府は初めてだったんですか 4 別府にどれくらいいましたか 5 別府にどうやって行きましたか 15. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? たけ : お父さん ぼく 音楽大学に入りたいんだけど 父 : できれば たけにはりっぱな医者に 1 なりたいんだ 2 なってくれるんだ 3 なってほしいんだ 4 してもらいたいんだ 5 なりたがっているんだ 10 36

20 3 16. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? 山田 : ハンさん 日本語は何がいちばんむずかしいですか ハン : わたしは漢字がいちばん (a) です だから いつもこのノートに書いて電車の中とかでできるだけ (b) 山田 : へえ なるほど 20. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? こういち : ミンス どうした? ミンス : 文化祭でピアノをひいてくれる人がいなくて こういち : じゃ 小林先生に聞いてみたら? ミンス : あ そうだね (a) 1 へた 2 だめ 3 にがて 4 へいき 5 とくい (b) 見ることになりますおぼえるようになります見るようにしています読もうと思っています読む練習をしたいと思っています 1 はたらきやすいんだ 2 よくできるんだけど 3 あまり悪くないけど 4 ちょっと困ってるんだ 5 そんなに不便じゃないんだ 21. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 17. 빈칸에들어갈말로알맞은것만을 에서있는대로 고른것은? となりにひっこしてきた 森ともうします まこと : あ 来た来た さとし どうしたんだ? さとし : ごめん 道がこんでて まこと : 悪いけど先に練習始めてたよ a. 遅くて b. 遅れて c. 遅いから 1 b 2 c 3 a, b 4 a, c 5 a, b, c 18. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 1 はじめまして 3 どちらさまですか 5 なんで来ましたか 2 ごめんください 4 どんなかたですか A: おなかすいた どこかよって行かない? B: いいよ 何にする? A: 駅前のやきそばはどう? B: う~ん 近くにおいしいおに ぎりの店があるんだけど そこはどう? A: いいね そこ行こう 1 よろこんで 2 それがいいね 3 いいと思わない? 4 おいしいんだって 5 ほかのものにしない? 19. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? たいへん いちごジュースです 22. 글의내용으로알수있는것은? インターネットを使えば 短い時間で多くを知ることだ けでなく 自分から世界中に知らせることもできます で も 何を書いて何を書かないかをよく考えて 人のこと を悪く書かないように気をつけましょう 目の前にある のはパソコンやケータイですが その向こうにはそれを読 む人がいるのです 1 ほかの人のことは好きなように書いてもいい 2 人が読むことを考えながら書いたほうがいい し * 知らせる : 알리다 3 じぶんのことはこまかく書かなければならない 4 まわりの人に自分のことを知らせてはいけない 5 パソコンよりケータイのほうがおおく知らせられる はい 23. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 佐藤 : この前のパーティー 来てくれてありがとう イ : はじめは知ってる人が佐藤さんしかいなくて ちょっとあれだったけど みんないい人ばかりでほんとうに楽しかったよ また 佐藤 : うん わかった 1 待たれました 2 おじゃまします 1 ようこそ 2 こんど見よう 3 お持ちしました 4 お待たせしました 3 つぎにしよう 4 間に合うからね 5 お持ちしています 5 ぜひさそってね 27 36

21 4 24. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 27. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? パクさん それ ひとりで運ぶの? ありがとう A: 体育館 もう (a)? 木村さんが開けてくれること になってるんだけど B: 閉まってるよ まだ (b) んじゃない? (a) 1 あいた 2 あけた 3 あいてた 4 あいてる 5 あけてる (b) 来る来ない来た来てない来なかった 1 手伝って 2 手伝おうか 3 ならべられる? 4 たすけてみたら? 5 たすけてもらえる? 25. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로바르게배열한것은? [1점] < 大学で> A: バイトを探しているんですが 何かいいのありますか B: そうですね A: すぐ 明日からでもできます B: じゃ A: 金曜までは授業があるので そのほうがいいです B: じゃ ちょっと聞いてみて A: ありがとうございます 28. 밑줄친부분의쓰임이옳지않은것은? 1 父はおかねにうるさい 2 この店は午後 6 時でしまる 3 大阪から京都までバスで 90 分に着く 4 半年で日本語のテストで 100 点をとった 5 うしろの人がだれなのか 声からわかった 29. 포스터의에들어갈글자를조합하여만들수있는낱말은? [1점] 地震が起たら a. あとで電話します b. いつからできますか c. 土 日はどうですか つくえの下にはいる 1 a-b-c 2 b-a-c 3 b-c-a 4 c-a-b 5 c-b-a 押ないかけない 26. 메모의내용으로알수있는것은? [1 점 ] 1 北 2 先 3 朝 4 雪 5 今朝 なおこおかえり お母さんは 用事があってちょっと出かけるね テーブルにあるバナナはたべてもいいよ 暗くなってきたら 庭のせんたくものを中に入れてね 晩ご飯はお母さんが作るからまっててね 30. 문장표현이옳은것만을있는대로고른것은? a. 妹は弟にケーキを食べられました b. これ 私にも使わせてくれませんか c. 私は今日 6 時までにはうちへ帰れそうにもない 1 a 2 c 3 a, b 4 b, c 5 a, b, c お母さんより 1 今日はお母さんは晩ご飯をたべない 2 お母さんはバナナを買いに出かけた 3 なおこは今からお母さんと出かける 4 お母さんは晩ご飯の前にもどるつもりだ 5 なおこは暗くなってからせんたくをする * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인하시오

22 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 에들어갈글자를순서대로조합하여만들수있는낱말에해당하는그림은? [1점] Ро сийский ф аг с стоит из трёх цветов: белого, си его и красного 밑줄친부분의발음이나머지넷과다른것은? [1점] 1 Как его зовут? 2 Всего доброго! 3 Сегодня на улице снег. 4 Там много красивых мест. 5 Мне ничего от него не надо. 6. 로모노소프에관한글이다. 글의내용과일치하는것은? Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году на севере России. Его отец был рыбаком, и уже с десяти лет он работал с отцом. Михаил хотел учиться, поэтому в 1730 году ночью без денег ушёл из дома. Сначала он учился в Москве, а потом в Петербурге и в Германии. В 1745 году Ломоносов стал профессором Петербургской академии наук. В 1755 году он основал Московский университет. Ломоносов написал много научных работ по физике, химии, истории, писал стихи. А.С. Пушкин назвал Ломоносова «первым нашим университетом». * рыбак : 어부 * академия наук : 학술원 1 러시아남부에서태어났다. 2 아홉살때부터아버지와일했다. 3 페테르부르크에서학업을시작했다 년에모스크바대학교교수가되었다. 5 푸시킨에의해 최초의우리대학교 라고불렸다. 3. 밑줄친부분과발음이같은것은? Когда ты был у врача? 1 Желаю вам счастья! 2 Сейчас я очень занята. 3 В ноябре у нас будет экзамен. 4 Мама приготовила мне два яйца. 5 Я прочитал первую из двух частей романа. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] А : Ты приехала в Омск? Б : Да, я уже живу здесь полтора года. 1 мало 2 ниже 3 давно 4 далеко 5 никогда 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Этот галстук мне. Старый год к концу. 1 уходит 2 входит 3 заходит 4 подходит 5 переходит 7. 대화의내용으로알수없는것은? А : Ты не знаешь, где проходит граница между Европой и Азией в России? Б : Границей являются Уральские горы. А : А там есть какой-нибудь знак? Б : Конечно. Первый пограничный столб «Европа-Азия» установили в 1837 году. Он находится в 40 километрах от Екатеринбурга. В 2008 году на месте старого столба открыли новый. * граница : 경계 * пограничный столб : 경계표 * установить : 세우다 년에새경계표를세웠다. 2 우랄산맥은유럽과아시아의경계이다 년에최초의경계표가만들어졌다. 4 예카테린부르크는우랄산맥의서쪽에위치하고있다. 5 예카테린부르크에서 40km 떨어진곳에경계표가있다

23 2 8. 글에서설명하는것은? [1점] Иностранные туристы часто покупают это как сувенир. Но в России это очень нужная вещь, без которой зимой можно простудиться. Поэтому в холодную погоду в России это носят на голове. * сувенир : 기념품 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? [1점] Мама : Таня, уже поздно. Пора спать. Таня : Да, я скоро. Читаю роман, это последние страницы. Мама,! Мама : Хорошо, дочка,! 1 добрый вечер 2 спокойной ночи 3 с удовольствием 4 вернись в 4 часа 5 сколько лет, сколько зим 12. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] А : Я слышал, что Лену положили в больницу. Б : Да? Что с ней? А : Она слишком много работала и в последнее время почти не спала. Б : Конечно, работа важна, но нужно помнить:. А : Ты прав. По пути домой зайду к ней. 1 Здоровью цены нет 2 Век живи, век учись 3 Хорошо дёшево не бывает 4 Меньше слов, больше дела 5 Старый друг лучше новых двух 10. 글의내용과일치하는것을 에서고른것은? Во второй половине 18 века русской царицей была Екатерина II. Она продолжила преобразования, которые начал Пётр I. Время её царствования называют «золотым веком». Во времена Екатерины II территория государства стала больше почти на четверть. Она покупала картины художников многих стран мира, с которых начался музей Эрмитаж. * преобразование : 개혁 * царствование : 통치 * территория : 영토 * четверть : 4 분의 1 a. 예카테리나 2 세는러시아의개혁을시작하였다. b. 예카테리나 2 세시기에러시아영토가확장되었다. c. 예카테리나 2 세통치시기는 황금세기 라불린다. d. 예카테리나 2 세는에르미타주에서그림들을사들였다. 1 a, c 2 a, d 3 b, c 4 b, d 5 c, d А : Пятая школа, слушаю вас! Б : Здравствуйте, Петровну. А : Её нет. Она уже ушла. Б : Тогда Марину Николаевну, пожалуйста. А : Минуточку. Светлану a. позовите, пожалуйста, b. попросите к телефону c. передайте, что видели d. вспомните, пожалуйста, 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 13. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Катя : Маша, сегодня у нас экзамен по русскому языку и я очень беспокоюсь. Маша : Катя, ты же много готовилась. Катя : Спасибо. 1 Откуда ты? 3 Сдашь на пятёрку. 5 К сожалению, не могу. 14. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 2 Может быть. 4 Сколько процентов? А : Аня! Мой папа получил новую работу и скоро мы переедем в Петербург! Б : Правда? Ты уезжаешь? Как жаль! Когда же мы сможем увидеться? А : На каникулах я приеду к бабушке, тогда и увидимся! Б : Хорошо!! Буду ждать тебя. 1 Привет 2 С приездом 3 Познакомься 4 Договорились 5 Какая встреча 12 36

24 3 15. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? [1 점 ] А : Ты свободен после уроков? Б : Да. А что? А : Будешь играть в футбол? Б :. Давай. a. Конечно b. Так себе c. Не стоит d. Не против 1 a, c 2 a, d 3 b, c 4 b, d 5 c, d 16. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] А : Надя, ты опоздала на 30 минут! Б :! По дороге я зашла в книжный магазин и забыла о времени. А : Понятно. Но больше не опаздывай! 1 Извини 2 Отлично 3 Попробуй 4 Замечательно 5 Хорошая идея 17. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] А : Мама, я решил, что буду играть на компьютере только в выходные дни. Б :! Мы сможем больше времени проводить вместе. 1 Нельзя 2 Молодец 3 Не за что 4 Осторожно 5 Очень жаль 19. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? А : Ты выглядишь плохо.? Б : Просто устала. У меня было работы по горло. a. Для чего b. В чём дело c. Что-то случилось d. Чем ты интересуешься 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 20. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Павел, поедем в субботу в Суздаль. Б : В субботу у меня не получается. Мы идём с братом играть в теннис. А : Хорошо, в восемь утра я зайду за тобой. 1 Прекрасно! Поехали! 3 Обязательно посмотрю. 5 Мне нравится баскетбол. 21. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 1 Всего хорошего! 3 У меня болит горло. А : Здравствуй, Саша! 5 Я родился первого мая. 2 Поедем в воскресенье! 4 Советую пойти в кино. Б : Спасибо! У тебя хорошая квартира. А : Проходи! Чувствуй себя как дома. 2 Добро пожаловать! 4 Передай привет семье! 18. 글의내용으로알수있는것을 에서고른것은? В третий раз за свою историю зимние Олимпийские игры пройдут в Азии. Двадцать третьи зимние Олимпийские игры пройдут в городе Пхёнчхане с девятого по двадцать пятое февраля 2018 года. Он принял эстафету от города Сочи и передаст её Пекину, который примет зимние Олимпийские игры 2022 года. * Олимпийские игры : 올림픽대회 * эстафета : 바통 a. 평창동계올림픽은 17 일간열린다. b. 소치에서평창동계올림픽개최가결정되었다. c. 제 24 회동계올림픽은베이징에서개최될것이다. d. 한국은아시아에서네번째로동계올림픽을개최한다. 1 a, b 2 a, c 3 a, d 4 b, d 5 c, d 22. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로 바르게배열한것은? А : Сегодня у Семёна соберутся друзья. Б : Хорошо. А что ещё? А : Тогда купим торт в кафе около его дома. Б : Согласна. a. В нём вкусно готовят b. Хочется чего-то вкусного c. Нужно купить напитки и фрукты 1 a-b-c 2 a-c-b 3 b-a-c 4 c-a-b 5 c-b-a

25 4 23. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? (a) Как у вас дела и здоровье? У меня всё в порядке. Вчера был на экскурсии, много фотографировал. Посылаю вам несколько фотографий. Пока! (b) Олег * фотография : 사진 (a) (b) 1 С уважением, До встречи! 2 Дорогие друзья! Пожалуйста. 3 Будьте здоровы! Привет всем! 4 Дорогие мама и папа! С любовью, 5 Уважаемый профессор! Рад вас видеть. 24. 대화의내용으로알수없는것은? Нина : В прошлом месяце я ездила в Москву. Оля : Прекрасно! Что тебе там понравилось? Нина : Всё, но особенно Третьяковская галерея с её картинами и иконами. Оля : Я люблю творчество русских художников и тоже хочу поехать в Москву. * галерея : 미술관 1 올랴는모스크바에가고싶어한다. 2 니나는방학동안모스크바에다녀왔다. 3 올랴는러시아화가들의작품을좋아한다. 4 니나는트레티야코프미술관이마음에들었다. 5 트레티야코프미술관에는성상화들이전시되어있다. 25. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? Пора прощаться, Алёна. Спасибо за всё. Тебе спасибо. До свидания! 26. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Скажите, пожалуйста,? Б : Туда идёт шестой троллейбус. 1 сколько с меня 3 который сейчас час 5 как доехать до вокзала 2 какой это размер 4 какое сегодня число 27. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] А : Вера, давай (a) отпуск весной каждый год. Б : Согласна. Только в следующий раз давай (b) с собой фотоаппарат. (a) (b) (a) (b) 1 брать взять 2 взять берём 3 брать возьмём 4 взять возьмём 5 возьмём берём 28. 빈칸 (a) (c) 에들어갈말로알맞은것은? Подожди немного. (a) своё время. (b) знаком балет «Лебединое озеро». До конца школы осталось (c) три месяца. (a) (b) (c) (a) (b) (c) 1 Всё Все всем 2 Всё Все всего 3 Всё Всем всё 4 Всему Всем всё 5 Всему Всем всего 29. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? Кто (a) для счастья? Что ещё (b) в жизни? (a) (b) (a) (b) 1 нужно нужен 2 нужно нужно 3 нужно нужны 4 нужен нужно 5 нужен нужен 30. 문장표현이옳은것만을있는대로고른것은? a. Пальто висит на стену. b. Я сидел в Интернете до часу ночи. c. В комнату вошли пять людей в костюмах. d. Мы познакомились с ним перед Рождеством. 1 c 2 d 3 a, b 4 a, c 5 b, d 1 Не забывай меня. 3 Приезжай к нам ещё. 5 Мне тоже так кажется. 2 Счастливого пути! 4 Буду по тебе скучать! * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인하시오

26 1. 밑줄친부분에공통으로사용된글자는? [1 점 ] 6. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? ل 5 ع 4 ص 3 د 2 ب 1 2. 밑줄친낱말과모음배열이같은것은? [1 점 ] و ل 1 أ ط ط وي ل 2 ط و يل ة 3 الا ط و ل 4 ال طو يل 5 7. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? ح ف ل ة 1 ر اح ة 2 ق صة 3 خ ر يط ة 4 م ن ط ق ة 5 3. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] (a) (b) (a) (b) س اع ات س اع ة 2 س اع ة س اع ة 1 س اع ات س اع ة 4 س اع ة س اع ات 3 س اع ات س اع ا ت 5 1 أ ن ا 3 ه ي 2 ه و أ ن ت 4 أ ن ت 5 8. 밑줄친부분의쓰임이옳은것만을있는대로고른것은? 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? ال خ ي ار (d) ال خ ر و ف (c) ال ب ق ر (b) ال ب ص ل (a) 1 (a) 2 (c) 3 (a), (b) 4 (b), (c) 5 (a), (b), (c) 1 (a), (b) 2 (a), (c) 3 (b), (c) 4 (b), (d) 5 (c), (d) 5. 표지판에서빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] ه ل ش اه د ت ف يل م "و ج د ة " لا. ل م ه ذ ا ال ف يل م. : A : B 2 ب ع يد 1 ق ر يب 3 ص غ ير م م ن وع 4 5 م ز د ح م ن ش اه د 3 ت ش اه د 2 أ ش اه د 1 ي ش اه د 4 ت ش اه د ين 5

27 10. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] 13. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 1 ح ر ام ع ل ي ك 3 أ ن ا آس ف 2 ا ل م خ ل ص إ ن ش اء االله 5 ه ذ ا ص د يق ي 4 1 ر اي ع أ ل ف م ب ر وك 2 إ ل ى الل ق اء 3 أ ه لا و س ه لا 4 م ع ال سلا م ة 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? أ ع ط ن ي ال م ل ح. 11. 대화의내용으로보아이번일요일에 A와 B가함께하려는것은? [1점] (a) (b) (a) (b) ص ع ب غ ي ر ص ح يح 2 ع ج يب ص ع ب 1 ل و س م ح ت إ ل ى الا م ا م 4 ت ف ضل ل و س م ح ت 3 1 공부 2 농구 3 쇼핑 4 여행 5 탁구 إ ل ى الا م ا م غ ي ر ص ح يح 대화의내용으로보아밑줄친부분과의미가가장가까운 것은? 의일기에나타난하루일과를 에서찾아 ي ون س و 12. 순서대로바르게배열한것은? أ ن ا ت ع ب ان 3 ه ذ ا ث ق ي ل 2 ع ل ى ط ول 1 ا ن ت ظ ر ق ل يلا 5 إ ل ى ال ي س ار 그림과대화의내용으로보아축구경기가시작되는시각은? : 서력 م * (a) (b) (c) م ت ى ت ب د أ م ب ار اة ك ر ة ال ق د م ب ي ن ك ور ي ا وق ط ر ت ب د أ ب ع د س اع ة. ه يا ن ذ ه ب إ ل ى ال م ل ع ب ب س ر ع ة. : A : B : A (a)-(b)-(c) 2 (a)-(c)-(b) 3 (b)-(a)-(c) 4 (b)-(c)-(a) 5 (c)-(a)-(b)

28 17. 대화의내용으로보아 م س ق ط 와 ب ي ر وت 의현재날씨는? [1 점 ] 21. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로바르게배열한것은? ب ي ر و ت م س ق ط ب ي ر و ت م س ق ط 게시문의내용으로알맞은것은? [1 점 ] ا ل م م رض ة :. م ح مد آل و ه ل الط ب ي ب آل و. ج ود م و لا غ ي ر م و أ ح م د ش و ق ي : ا ل م م رض ة : ج ود.. م ح مد : ا ل م م رض ة : ا ت صل م رة ث ان ي ة ف ي ال ساع ة الث ال ث ة. ي ت ك ل م م ن ه ن ا م س ت ش ف ى "ا ل سلا م " أ ن ا م ح مد م ر يض الط ب يب 1 (a)-(b)-(c) 2 (a)-(c)-(b) 3 (b)-(a)-(c) 4 (b)-(c)-(a) 5 (c)-(a)-(b) (a) (b) (c) [22~23] 다음대화를읽고물음에답하시오. : 축제 م ه ر ج ان * 1 문학제초대 2 영화제초대 3 음악제초대 4 음식축제초대 5 장미축제초대 19. 글의내용으로보아 ل ي ل ى 에대해알수없는것은? 22. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? ط يب 1 أ ن ا م ع ك 2 ب ك ل س ر ور 3 ف ك ر ة ج م يل ة 4 ل س ت م و اف ق ا 대화의내용으로알맞은것은? 1 국적 2 직업 3 취미 4 거주지 5 가족관계 20. 대화의내용으로보아 أ م ي وس ف 가지불해야하는금액은? 1 길묻기 2 약처방 3 방학계획 4 음료주문 5 유적지소개 24. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? ي وس ف أ م : الت ف اح ب ك م ك يل و د ر اه م. ب ع ش ر ة أ ع ط ن ي ك يل و. 1 5디르함 2 10디르함 3 15디르함 4 20디르함 5 25디르함 : : ا ل ب اي ع أ م ي وس ف م ا ع م ل ك 1 م ن أ ي ن ي 2 3 أ ي ن م ت ى ت ا ك ل ال ع ش اء م ح ط ة ال م ت ر و 4 ك م ث م ن ه ذ ا ال ح ذ اء 5

29 25. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? ك م س ع ر ال دين ا ر الت ون س ي ل ل دولا ر م ال ي و ث لا ث ة د ن ان ي ر.. خ ذ ث لا ث م ي ة د ين ا ر. ا ل خ ط م ش غ و ل 2 ف ر ص ة س ع يد ة 1 س ل م ل ي ع ل ى أ خ يك 4 أ ن ا م س ر ور ب ل ق اي ك 3 أ ر يد أ ن أ ص ر ف م ي ة د ولا ر 5 : A : B : A : B 28. 밑줄친 ه ذ ا 에해당하는것은? [1점] ر م ض ان 1 ا ل ح ج اب 2 ا ل زك اة 3 ع يد الا ض ح ى 4 أ ل ف ل ي ل ة و ل ي ل ة 아랍어에관한글이다. 글의내용으로알수없는것은? 26. 글과대화의내용으로보아빈칸에들어갈말로알맞은것은? ع ن د ال ع ر ب ال م س ل م ين ع ب ار ات إ س لا م ية خ ا صة. ف ي ق ول و ن "ب س م االله " و أ ي ض ا "ا ل ح م د الله " ب ع د ن ه اي ة أ ي ع م ل ق ب ل أ ن ي ب د أ وا أ ي ع م ل أ و ع م ل و ك ذ ل ك "م ا ش اء االله " ع ن د م ا ي ن ظ ر ون إ ل ى ش ي ء ج د يد ع ظ يم. : 표현들 ع ب ار ات * : 피라미드들 الا ه ر ام * ا ن ظ ر إ ل ى الا ه ر ام ال ع ظ يم ة. ب س م االله 1. م س اء ال خ ي ر 2 3 ا ل سلا م ع ل ي ك م 4 م ا شا ء االله ك ل ع ام و أ ن ت م ب خ ي ر 5 : A : B 1 셈어들중하나이다. 2 영어와스페인어에영향을끼쳤다. 3 국제연합의 6개공용어중하나이다. 4 세계에서가장오래된언어들중하나이다. 5 이슬람에서코란의언어이자예배의언어이다. 30. 글의내용으로알수없는것은?? 것은에관한글이다. 글의내용과일치하지않는 ص لا ح ال دي ن 27. ص لا ح ال دين الا يوب ي ر ج ل م ش ه و ر ه و ف ي ال ع ال م ال ع ر ب ي و الا س لا م ي. ل ة م ن ت ك ر يت ف ي ال ع ر اق. أ سس ال دو الا يوب ية ف ي م ص ر و ال شام و ال ح ج ا ز و ال ي م ن. ف ي أ و اخ ر ال ق ر ن ال ح اد ي ع ش ر ح ار ب ال صل يب يين ف ي ح ر وب ك ث ير ة. ح اف ظ ع ل ى الا ر اض ي ال ع ر ب ي ة و الا س لا م ية م ن ع ام ١١٩٣ م. ال صل يب يي ن. و م ات ف ي د م ش ق * ~ 말에 : ف ي أ و اخ ر... * 세웠다 : أ سس : 십자군 ال صل يب يي ن * 하였다 : 전쟁을 ح ار ب * 1 이라크의 ت ك ر يت 출신이다. 2 서력 1193년에다마스쿠스에서사망했다. 3 11세기말에십자군과많은전쟁을하였다. ل ة الا يوب ية 4 모로코와알제리지역에. 세웠다를 ا ل دو 5 십자군으로부터아랍과이슬람의영토를수호했다. 1 카이로에는 خ ان ال خ ل يل ي 시장이있다. 2 아랍의전통시장에는공중목욕탕이있다. 3 대부분의아랍대도시에는전통시장이있다. 4 아랍의전통시장에는큰이슬람사원이있다. 5 일부아랍문인들은전통시장의카페에서문학을이야기한다.

30 제 5 교시 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 에들어갈글자를모두조합하여만들수있는낱말은? 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? quạ đè Đôi giày này có với chị không? Tiếng ti vi hơi to, giảm đi một chút thì. 1 bẩn 2 hẹp 3 vừa 4 thân 5 xanh túi x ch điện th ại 6. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? [1점] Ông bà tôi nuôi hai trâu. Gần chùa có một sông lớn. 1 buồn 2 điểm 3 luộc 4 toán 5 tươi 1 tờ 2 cái 3 con 4 chiếc 5 quyển 2. 밑줄친부분의발음이같은것을고른것은? [1 점 ] Chị gái tôi đang ngồi nghỉ trên ghế nhỏ trong công viên. (a) (b) (c) (d) 1(a), (b) 2 (a), (c) 3 (b), (c) 4(b), (d) 5 (c), (d) 3. 밑줄친 cảnh sát 과성조배열이같은것은? Anh trai tôi là cảnh sát. 7. 문장표현이옳은것을고른것은? a. Hà nói tiếng Anh kém dù nghe tiếng Anh khá tốt. b. Tuy Hà nói tiếng Anh kém dù nghe tiếng Anh khá tốt. c. Dù Hà nói tiếng Anh kém nên nghe tiếng Anh khá tốt. d. Tuy Hà nói tiếng Anh kém nhưng nghe tiếng Anh khá tốt. 1 a, b 2 a, d 3 b, c 4 b, d 5 c, d 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Sơ thich của mình là chơi bong chay. (a) (b) Khi ranh rôi, bạn làm gì? (c) B: Mình hay chơi thê thao hoặc xem truyên hinh. (d) (e) 1 (a) 2 (b) 3 (c) 4 (d) 5 (e) 4. 빈칸 (a) 에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] Từ điển (a) Việt - Việt Xe lớn thường có bốn bánh dùng làm phương tiện đưa hành khách đi lại, thường là trong thành phố. 1 lái xe 2 xe đạp 3 xe lửa 4 máy bay 5 xe buýt Cô Vy đi Hàn Quốc bao giờ thế? Cô Vy đi 1 cách đây khoảng vài năm 2 đây khoảng năm vài cách 3 khoảng đây cách năm vài 4 năm cách vài đây khoảng 5 vài năm đây khoảng cách 9. 문장표현이옳지않은것은? 1 Ai cũng nghĩ Lê xinh nhất lớp. 2 Cháu sắp đến tuổi đi học chưa? 3 Cả ngày Hoa không làm việc gì cả. 4 Hôm qua nó được công an phạt tiền. 5 Nếu trời lạnh thì em mặc thêm áo vào nhé. rồi

31 2 10. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서고른것은? [1 점 ] 14. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Chào em.. Vâng, tạm biệt chị. A: Hôm qua tớ tìm được nhà mới rồi đấy. B:? A: Ngay bên cạnh siêu thị 123 trên phố Kim Mã. B: Thế à? Anh trai tớ cũng sống ở gần đó. 1 Ở chỗ nào thế 3 Bao giờ cậu đến ở 5 Nhà cậu có mấy phòng 2 Cậu thuê cho ai 4 Phố Kim Mã có gì a. Không sao b. Dĩ nhiên rồi c. Hẹn gặp lại em d. Em đi cẩn thận nhé 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 11. 대화의내용과일치하는것은? A: Hôm nay trường mình thi môn Lịch sử. Ngày mai thi môn Địa lý. B: Trường mình thi môn Địa lý hôm qua rồi. Còn môn Lịch sử thì ngày mai thi. A: Thế à! Hôm qua bạn làm bài thi có tốt không? B: Tốt. Mình thích môn Địa lý mà. 1 B không thích môn Địa lý. 2 Trường B đã thi môn Lịch sử. 3 B đã làm bài thi môn Địa lý tốt. 4 Hôm qua trường A thi môn Địa lý. 5 Ngày mai trường A thi môn Lịch sử. 12. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Cậu có ăn bánh không? B: Không, tớ không đói nhưng. Có đồ uống gì không? A: Có đấy. Trong tủ lạnh còn mấy lon nước ngọt. 1 khát nước quá 3 thường tắm ở nhà 5 hết chương trình rồi 2 không còn vé nữa 4 sống ở nước ngoài 15. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] A: Trời đang mưa. Mình không có áo mưa. B: Mình có hai cái đấy. Cho bạn mượn một cái nhé. A:. B: Không có gì. 1 Có gì đâu 3 Bạn không bán đâu 5 Mình không cho bạn mượn 2 Mình bình thường 4 Cảm ơn bạn nhiều 16. 대화의내용으로보아 B 가내일하려고하는일이아닌 것은? [1 점 ] A: Sáng mai, cậu đi chụp ảnh với tớ không? B: Tớ bận rồi. Tớ phải đi học vẽ và đi bơi. A: Thế chiều mai thì thế nào? B: Tớ định đến thăm bà rồi đi cắt tóc. A: Ừ, vậy lần sau nhé 대화의내용으로보아 A 와 B 가만나기로한시각은? [1 점 ] A: Tuần sau là sinh nhật mẹ rồi. Ngày mai chị với em cùng đi mua quà đi. B: Vâng, 10 giờ sáng được không chị? A: Ngày mai chị có giờ học từ 9 giờ đến 11 giờ. B: Vậy, 11 giờ rưỡi em gặp chị ở trường chị nhé. A: Ừ, được đấy 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] A: Chị làm nghề gì? B:. A: Thế à! Chị gái em cũng cùng nghề với chị đấy. 1 Chị là nhà báo 2 Chị là người Hàn Quốc 3 Chị sống ở thành phố lớn 4 Nhà chị ở rất gần bưu điện 5 Chị và chị gái em không biết nhau 16 36

32 3 18. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 1 Anh cần mấy phòng 3 Bao nhiêu tiền một đêm 5 Anh thuê phòng loại nào 19. 대화의내용으로알수있는것은? A: Chào anh. Anh cần gì ạ? B: Chị cho tôi thuê một phòng đơn. A: ạ? B: Tôi sẽ ở ba đêm. 2 Anh định thuê bao lâu 4 Anh thuê cho mấy người Hồng : Chiều mai em có thời gian không? Ha-na : Có ạ. Chuyện gì vậy chị? Hồng : Có phim Việt Nam mới Taxi, em tên gì? đấy. Cùng đi xem nhé. Ha-na : Hay quá. Em cũng muốn xem vì đây là một cách tốt để học tiếng Việt chị ạ. 1 Hồng 과 Ha-na 의취미는영화감상이다. 2 Hồng 은 Ha-na 에게베트남어를가르친다. 3 Hồng 은 Ha-na 에게영화를보러가자고했다. 4 Hồng 은영화 Taxi, em tên gì? 를본적이있다. 5 Hồng 과 Ha-na 는택시를타고영화를보러간다. 20. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? Em học xong chưa? 22. 대화의내용으로보아 Đà Lạt 과 Hà Nội 의현재날씨는? [1 점 ] A: Mình vào Đà Lạt hai ngày rồi. B: Thế à? Đà Lạt mùa này chắc nhiều sương mù nhỉ? A: Sáng sớm có sương mù nhưng bây giờ trời nắng đẹp. Hà Nội thì sao? B: Trời đang mưa. Đà Lạt Hà Nội Đà Lạt Hà Nội 23. 빈칸에들어갈말로알맞은것을 에서찾아순서대로 바르게배열한것은? Giáo viên : Học sinh : Em đau đầu quá ạ. Giáo viên : Đầu em nóng quá. Em bị sốt rồi. Học sinh : Vâng. Giáo viên : Cô đưa em xuống gặp y tá của trường nhé. 2 4 a. Để cô xem. b. Em bị sao thế? c. Em thấy chóng mặt nữa ạ. Xong rồi ạ. Em gặp anh ở đâu?. 1 a-c-b 2 b-a-c 3 b-c-a 4 c-a-b 5 c-b-a 1 Số 23 đường Nguyễn Du 2 Trước ngân hàng VH nhé 3 Cửa Đông chợ Bến Thành nhé 4 Năm sau anh sẽ ở Nha Trang 5 Em đến quán cà phê ở đối diện trường 21. 대화의내용으로알수있는것은? A: Bạn có mấy anh chị em? B: Mình có một em trai thôi. A: Em trai bạn bao nhiêu tuổi? B: Nó 17 tuổi. A: Thế thì em trai bạn bằng tuổi em gái mình đấy. 1A có em trai. 2 Em gái A 17 tuổi. 3 Em trai B kém B 1 tuổi. 4 A thấp nhất trong gia đình. 5 Gia đình của A có 4 người. Vâng, em sẽ đến ngay. 24. 외국어학원광고이다. 광고문의내용과일치하는것을 에서고른것은? TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ IFL Dạy tiếng Anh, Pháp, Trung Quốc, Hàn Quốc Có các lớp sáng - chiều-tối từ thứ 2 đến thứ 7 Sáng chủ nhật có lớp tiếng Anh cho trẻ em (5-7 tuổi) Mỗi lớp chỉ từ 10 đến 15 người Giảm 10% tiền học cho sinh viên Liên hệ : Lê Duẩn, TP. Hồ Chí Minh a. 한반의정원은 25 명이다. b. 한국어는가르치지않는다. c. 대학생은수업료를할인받는다. d. 5-7 세어린이영어강좌는일요일오전에있다. 1 a, b 2 a, c 3 b, c 4 b, d 5 c, d 21 36

33 4 25. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A: Chị ơi, cam này bao nhiêu tiền một cân? B : đồng em ạ. A: Đắt quá! Chị có bớt được không? B: Không được,. 1 chị bán đúng giá 2 mùa này cam đắt lắm 3 giá này không đắt đâu 4 chị bớt cho em đồng đồng một cân là giá rẻ rồi 28. Kim Đồng 에관한글이다. 글에서언급되지않은것은? Kim Đồng có tên thật là Nông Văn Dền, quê ở Cao Bằng. Kim Đồng tham gia cách mạng từ khi 13 tuổi. Anh nhận nhiệm vụ đưa thư, dẫn đường... Năm 1943, anh hy sinh trong một lần làm nhiệm vụ. Lúc đó Kim Đồng mới 15 tuổi. Anh là một thiếu niên anh hùng của Việt Nam. * cách mạng : 혁명 * nhiệm vụ : 임무 * hy sinh : 희생되다 * anh hùng : 영웅 26. 글의내용으로알수있는것만을 에서있는대로고른것은? 1 고향 3 혁명에서의역할 5 혁명에처음참가한나이 2 본명 4 혁명에참가하게된계기 Hội An là một thành phố du lịch nổi tiếng nằm ở Trung Bộ Việt Nam. Vào thế kỷ 17, Hội An không chỉ là cảng quốc tế lớn của Việt Nam mà còn là một trung tâm giao thương của Đông Nam Á. Vì vậy, khi đó nhiều thương nhân nước ngoài đã tìm đến nơi đây buôn bán. * thế kỷ : 세기 * giao thương : 교역 a. Hiện nay, Hội An là cảng quốc tế lớn của Đông Nam Á. b. Hội An đang là thành phố đông khách du lịch nhất Việt Nam. c. Thế kỷ 17, nhiều thương nhân nước ngoài đến Hội An buôn bán. 1 a 2 c 3 a, b 4 b, c 5 a, b, c 27. 대화의내용으로알수있는것을 에서고른것은? Hùng : Chào Mi-na! Chúc mừng Ngày Phụ nữ nhé! Mi-na : Hôm nay là Ngày Phụ nữ à? Ngày 8 tháng 3 đã là Ngày Phụ nữ rồi mà. Hùng : Ừ, nhưng đó là Ngày Quốc tế Phụ nữ, còn ngày 20 tháng 10 là Ngày Phụ nữ Việt Nam. Mi-na : Thế à? Vậy, vào ngày này người Việt chúc mừng phụ nữ bằng cách nào? Hùng : Người Việt thường tặng hoa và quà cùng với lời chúc mừng tốt đẹp. * chúc mừng : 축하하다 * phụ nữ : 여성 * lời : 말 a. Ngày Phụ nữ Việt Nam là ngày 20 tháng 10. b. Hàng năm Ngày Phụ nữ Việt Nam là ngày nghỉ. c. Người Việt không kỷ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ. d. Người Việt thường tặng hoa trong Ngày Phụ nữ Việt Nam. 1 a, b 2 a, d 3 b, c 4 b, d 5 c, d 29. 글의내용으로알수있는것은? Bún bò Huế là một món ăn đặc biệt của Huế. Món ăn này thường có vị cay và mùi vị đặc trưng. Bún bò Huế có nguyên liệu là bún, thịt bò, thịt lợn..., được ăn cùng với các loại rau sống. Từ lâu, bún bò Huế đã là một món ăn mà nhiều người Việt yêu thích. * 확인사항 * vị : 맛 * đặc trưng : 특징 * nguyên liệu : 재료 1 Ở Huế có một trường dạy nấu bún bò Huế. 2 Nguyên liệu nấu bún bò Huế chỉ có ở Huế. 3 Người Việt thích ăn bún bò Huế vào bữa tối. 4 Bún bò Huế tại Huế thường rẻ hơn những nơi khác. 5 Thịt bò là một trong những nguyên liệu của bún bò Huế. 30. 글의내용으로알수있는것은? [1 점 ] Hàn Quốc và Việt Nam đặt quan hệ ngoại giao vào tháng 12 năm Tính đến cuối năm 2015, hơn 4 nghìn công ty Hàn Quốc đang đầu tư vào Việt Nam ở nhiều ngành như xây dựng, ngân hàng... Năm 2016, hơn 1,5 triệu lượt khách Hàn Quốc đã đến thăm Việt Nam. Trong năm 2017, Hàn Quốc và Việt Nam có nhiều chương trình kỷ niệm 25 năm quan hệ ngoại giao. * quan hệ : 관계 * ngoại giao : 외교 * đầu tư : 투자하다 * lượt : 횟수 1 베트남의 40 개대학에한국어과가있다. 2 한국은베트남과수교한 25 번째국가이다. 3 한국과베트남은 1992 년 12 월에수교하였다 년에한국을방문한베트남인은약 15 만명이다. 5 베트남회사가한국에투자하는주요분야는건설과금융이다. 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인하시오

34 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 그림과대화의내용으로보아ᄀ에해당하는것은? [1 점 ] 4. 단어장의내용으로보아ᄀ에들어갈것은? [1 점 ] 1 牙城 2 要塞 3 形象 4 軍旗 5 將星 5. 대화의내용중옳은것을고른것은? [1 점 ] 학생 : 김홍도가고양이도그렸네요. 고양이가호랑나비를쳐다보고있는모습이참재밌어요. 교사 : 그렇죠. 고양이는칠십노인, 나비는팔십노인을뜻하는데그것은중국어발음으로서로비슷하기때문이에요. 칠십노인이팔십세까지살기를바라는염원을표현했어요. ᄀ오래살라는바람을담아냈죠. 1 久 2 靑 3 活 4 壽 5 舊 1 ᄀ, ᄂ 2 ᄀ, ᄅ 3 ᄂ, ᄃ 4 ᄂ, ᄅ 5 ᄃ, ᄅ 2. 다음조건을모두만족하는한자는? [1 점 ] 6. 그림과대화의내용으로보아ᄀ에들어갈것은? [1 점 ] 1 看 2 突 3 革 4 急 5 倫 3. ᄀ과ᄂ에해당하는한자의음이모두옳은것은? [1 점 ] 1 走 2 步 3 同 4 直 5 徐 7. 글의내용으로보아ᄀ에들어갈것은? ᄀ ᄂ ᄀ ᄂ ᄀ ᄂ 1 판 차 2 판 사 3 판 조 4 반 차 5 반 사 1 庭 2 業 3 程 4 題 5 誤 17 36

35 2 8. 그림과대화의내용으로보아ᄀ에들어갈것은? [1 점 ] 12. 그림의한자로만들수있는사자성어의의미와관계있는것은? 1 登 2 地 3 等 4 連 5 騰 9. 화살표방향으로성어를채울때, ᄀ에들어갈것은? 가로열쇠 날은저물고갈길은멀다는뜻으로나이는많은데앞으로해야할일이많음. ᄀ 세로열쇠 아침에내린명령을저녁에고친다는뜻으로명령에일관성이없음. 1 募 2 墓 3 幕 4 慕 5 暮 10. 대화의내용과관계있는성어는? [1점] 1 그자전거한번보면갖고싶어질걸. 2 뻔히보고도그렇게쉬운걸모르다니. 3 아무리힘들어도꿋꿋하게버텨주면좋겠어. 4 일은안하고노는꼴이란참으로가관이군. 5 알량한재주가도리어일을그르치고말았어. 13. 광고의내용과관계있는것은? 1 己所不欲, 勿施於人. 2 無贈弟物, 有贈盜物. 3 佐祭者嘗, 佐鬪者傷. 4 當斷不斷, 反受其亂. 5 積善之家, 必有餘慶. 1 如反掌 2 口舌數 3 背水陣 4 下馬評 5 長蛇陣 11. 시의내용과관계있는성어는? [1점] 남들은형제가다별탈없건만 나는형노릇도못하고참부끄럽구나. 우애의도리지키지못한게많았는데 갑자기또남쪽끝으로떨어져버렸네. 가난해곤궁해짐어찌생각하랴마는 귀양살이위태로움견디기힘들어지네. 홀로저멀리파도를바라보고있노라니 기러기는꼭셋씩짝을지어날아가누나. - 노수신 - 1 後生可畏 2 骨肉之情 3 易地思之 4 我田引水 5 難兄難弟 14. 글의내용과의미가통하는성어는? 勢交者近, 勢竭而亡, 財交者密, 財盡而疏. * 竭 ( 갈 ): 다하다 - 명심보감 - 1 炎涼世態 2 近墨者黑 3 忘年之交 4 脣亡齒寒 5 騎虎之勢 15. 글의내용으로보아ᄀ에들어갈것은? 政之所興, 在順民心, 政之所 ( ᄀ ), 在逆民心. - 관자 - 1 正 2 安 3 盛 4 起 5 廢 18 36

36 3 16. 시나리오의내용으로보아ᄀ에들어갈것은? S#16. 놀부네집쫓겨났던흥부는자식들이굶주림에울부짖자, 먹을것을구하러놀부집으로찾아간다. 흥부 : ( 머리를조아리고애원하며 ) 형님, 흥부이옵니다. 굶어서누운자식들을살려낼길이없사오니, 쌀이든벼든주시면품을팔아갚겠습니다. 부디형제의정을생각하여사람을살려주시오. 놀부 : ( 성난눈으로호통치며 ) 이놈, 흥부야. 너도염치없다. 내말들어보거라. ᄀ 이라하지않더냐. 타고난네복을누구에게주고나를이리보채느냐. 너줄쌀없으니썩물러가라! 1 助善事者, 得福. 2 滿招損, 謙受益. 3 天不生無祿之人. 4 與吉相會則得福. 5 他山之石, 可以攻玉. 17. 대화의내용으로보아ᄀ에알맞은것은? 19. 글의흐름으로보아ᄀ에들어갈내용과관계있는성어는? 均薪施火, 火就燥, 平地注水, 水流濕, ( ᄀ ). * 薪 ( 신 ): 땔나무 - 순자 - 1 先公後私 2 類類相從 3 有備無患 4 苦盡甘來 5 殺身成仁 [20~21] 다음글을읽고물음에답하시오. 我所不施, 以望人之先施, 是, 汝傲根, 猶未除也. 玆後留心, 於平居無事之日, 恭睦愼忠, 務得ᄀ諸家之歡心. - 여유당전서 ᄀ과짜임이다른것은? [1점] 1 柔軟 2 環境 3 裏面 4 微熱 5 豫測 21. 윗글에담긴의도로알맞은것은? 1 承諾 2 祝賀 3 慰勞 4 勸勉 5 稱讚 [22~23] 다음글을읽고물음에답하시오. 齊宣王見孟子於雪宮, 王曰 : 賢者, 亦有此樂乎? 孟子對曰 : 有. 人不得, 則ᄀ非其上矣. 不得而非其上者, 非也, ᄂ爲民上而 1 人無遠慮, 必有近憂. 2 水深可知, 人心難知. 3 旣乘其馬, 又思牽者. 4 朋友有過, 忠告善導. 5 我有良貨, 乃求善價. 不與民同樂者, 亦ᄃ非也. 樂民之樂者, 民亦樂其樂, 憂民之憂者, 民亦憂其憂. 樂以天下, 憂以天下. - 맹자 글의내용으로보아ᄀ에게필요한교훈은? 조선시대윤회가젊었을때길을가다날이저물어여관에투숙하려했는데주인이숙박을허락하지않기에마당가에앉아있었다. 그때주인집아이가커다란진주를가지고밖으로나왔다가마당가운데떨어뜨리자옆에있던거위가삼켜버렸다. 얼마후주인이그진주를찾다가윤회가훔쳤다고의심하여그를묶어놓고아침에관가에고발하겠다고하였다. 윤회는변명하지않고다만 저거위도내곁에묶어주시오. 라는말만하였다. 아침에진주가거위의똥에섞여나오니ᄀ주인이매우부끄러워하였다. - 연려실기술 - 1 鳥久止, 必帶矢. 2 經夜無怨, 歷日無恩. 3 盜以後捉, 不以前捉. 4 疑人莫用, 用人莫疑. 5 好憎人者, 亦爲人所憎. 22. ᄀ~ᄃ의풀이로옳은것만을 에서있는대로고른 것은? ᄀ : 비난하다 ᄂ : 위하다 ᄃ : 옳지않다 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄀ, ᄃ 4 ᄂ, ᄃ 5 ᄀ, ᄂ, ᄃ 23. 윗글의내용으로보아 의문장이들어갈곳으로알 맞은것은? 然而不王者, 未之有也

37 4 [24~25] 다음글을읽고물음에답하시오. [28~30] 다음시를읽고물음에답하시오. 夫天地者, 萬物之ᄀ逆旅, 光陰者, 百代之過客, 而浮生ᄂ若夢, 爲歡幾何? 古人秉燭夜遊, ᄃ良有以也. 況陽春, ᄅ召我以煙景, 大塊, ᄆ假我以文章! ( 가 ) 懷君ᄀ屬秋夜, 散步詠涼天. 空山松子落, 幽人ᄂ應未眠. - 위응물, 秋夜寄丘員外 - * 秉 ( 병 ): 잡다 - 고문진보 ᄀ~ᄆ의풀이로옳지않은것은? 1 ᄀ : 맞이하다 2 ᄂ : 같다 3 ᄃ : 어질다 4 ᄅ : 초대하다 5 ᄆ : 빌려주다 25. 윗글에대한이해로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. 시간을나그네에비유하였다. ㄴ. 밤늦도록노는것을경계하였다. ㄷ. 덧없는인생에대한아쉬움이엿보인다. ㄹ. 자연과더불어사는은자의삶을동경하였다. 1 ㄱ, ㄷ 2 ㄱ, ㄹ 3 ㄴ, ㄹ 4 ㄱ, ㄴ, ㄷ 5 ㄴ, ㄷ, ㄹ [26~27] 다음글을읽고물음에답하시오. 古之道, 言貴乎簡. 言所以宣意也, 奚取乎簡哉? 言其所可言, 不言其所不可言而已. 矜己之言, 不可言, 敗人之言, 不可言, 無實之言, 不可言, 非法之言, 不可言. 言能戒是四者, 則ᄀ言不期簡而簡矣. 故曰 : 君子之言, 不得已而後言. ( 나 ) 紅葉紛紛ᄃ已滿庭, 階前殘菊ᄅ尙含馨. 山中百物渾衰ᄆ謝, 獨愛寒松歲暮靑. * 馨 ( 형 ): 향기 * 渾 ( 혼 ): 모두 - 이언적, 冬初 ᄀ~ᄆ의풀이로옳은것은? 1 ᄀ : 모으다 2 ᄂ : 대답하다 3 ᄃ : 그치다 4 ᄅ : 높이다 5 ᄆ : 시들다 29. 위시에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로 고른것은? ㄱ. ( 가 ) 의운자 ( 韻字 ) 는 天, 眠 이다. ㄴ. ( 가 ) 의셋째구는 空山 / 松子落 으로띄어읽는다. ㄷ. ( 나 ) 의셋째구와넷째구는대우 ( 對偶 ) 를이루고있다. ㄹ. ( 나 ) 에는시각적심상이나타나있다. 1 ㄱ, ㄴ 2 ㄴ, ㄷ 3 ㄷ, ㄹ 4 ㄱ, ㄴ, ㄹ 5 ㄱ, ㄷ, ㄹ 30. 위시에대한이해로옳지않은것은? * 矜 ( 긍 ): 자랑하다 - 백호집 ᄀ의의미로옳은것은? 1 실천을전제해야말이간결해진다. 2 변명하지않아야말이간결하게된다. 3 말이간결해야후회할일이적어진다. 4 말이간결할수록오해를덜받게된다. 5 의도하지않아도말이절로간결해진다. 27. 윗글에대한설명으로옳지않은것은? 1 논제를제기하고있다. 2 논쟁의상대가설정되어있다. 3 목표도달을위한방법이나열되어있다. 4 자수 구법이서로같은표현법을사용하였다. 5 결론을제시하고있다. * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입 ( 표기 ) 했는지확인하시오

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 제 교시 다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 제10항 [5~7] 다음글을읽고물음에답하시오. [8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 [15~18] 다음글을읽고물음에답하시오. [19~22] 다음글을읽고물음에답하시오.

More information

고등독일어브로셔내지_양도원

고등독일어브로셔내지_양도원 CHUNJAE EDUCATION,INC. CHUNJAE EDUCATION,INC. CONTENTS 06 07 08 10 12 14 16 양도원 ( 독일어 I II) 경희대학교외국어교육학과학사 Goethe-Institut (Deutschlehrer-Diplom) 서강대학교독어독문학과석사, 박사 주한독일문화원어학부전임강사 EBS TV Deutsch heute

More information

슬라이드 1

슬라이드 1 1 주차. 東京 ( とうきょう ) はどこですか 시작하기 수업목표 초급단계에서배운기초문형과표현을활용하여간단한일본어를듣고말할수있는능력을향상시킴 특징 習 ( なら ) うより慣 ( な ) れよ 배워서알기보다경험하여익히도록하라! 훈련이완벽을만든다! 주입식수업이아닌액티브한수업 구성 시작하기 대화연습 연습문제 정리하기 ここがメイン! 시작하기 학습내용제시 포인트강의 대화연습

More information

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب ی ت 3 ط ی ب 2 و ر د 1 > 기 < 보 م ح ل 5 ه ن ا ك 4 ه ن ا 선택지 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 ف ي 2 ك م 1 > 기 < 보

More information

untitled

untitled 프랑스어와프랑스문화 3차시 강 / 날씨와날짜말하기 ᄋ학습목표 날씨의좋고나쁨등을표현할수있다. 날짜를묻고말할수있다. ᄋ학습내용 Leçon 8 (8과) 날씨관련표현과형용사 날짜를묻고말하는방법 지난시간학습내용 어휘및표현 숫자 - 70, 80, 90 / 7 / 8, 9-00, 000 시간말하기 - Quelle heure est-il? - Vous avez l heure?

More information

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc 2011 학년도대학수학능력시험제 2 외국어 / 한문영역 ( 아랍어 I) 해설지 [ 정답및풀이 ] 1 4 2 2 3 4 4 2 5 3 6 2 7 3 8 5 9 5 10 4 11 1 12 5 13 1 14 5 15 5 16 1 17 3 18 3 19 2 20 3 21 4 22 1 23 5 24 3 25 4 26 2 27 1 28 1 29 2 30 4 [ 해설 ]

More information

제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 에공통으로들어갈글자는? [1 점 ] 6. 빈칸에들어갈말로옳은것은? óc Yu-na : Thưa cô, cho ạ. Cô Thu : Thứ 2 tuần sau. mắ ai 1 bao giờ hỏi e

제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 에공통으로들어갈글자는? [1 점 ] 6. 빈칸에들어갈말로옳은것은? óc Yu-na : Thưa cô, cho ạ. Cô Thu : Thứ 2 tuần sau. mắ ai 1 bao giờ hỏi e 2019 학년도대학수학능력시험문제및정답 제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 에공통으로들어갈글자는? [1 점 ] 6. 빈칸에들어갈말로옳은것은? óc Yu-na : Thưa cô, cho ạ. Cô Thu : Thứ 2 tuần sau. mắ ai 1 bao giờ hỏi em thi 3 em hỏi bao giờ thi 5

More information

2009학년 6월 평가원 모의고사 해설

2009학년 6월 평가원 모의고사 해설 2010 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1 5 2 3 3 1 4 2 5 2 6 5 7 1 8 1 9 4 10 3 11 4 12 2 13 4 14 3 15 1 16 5 17 5 18 4 19 2 20 3 21 5 22 1 23 3 24 4 25 5 26 2 27 1 28 2 29 4 30 3 1 [ 출제의도 ] 발음이해하기

More information

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770>

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770> 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분의글자표기가옳지않은것은? Tôi nhờ Đức mang 2 chai trà xữa đến câu lạc bộ. (a) (b) (c) (d) (e) 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A: Anh ơi, quyển Từ

More information

슬라이드 1

슬라이드 1 12 주차. Cuánto cuesta? ( 덤은없나요?) Hola! 학습내용 1 사물의가격을묻는다양한표현익히기 2 지시형용사배우기 3 숫자배우기 ( 기수 : 1~15) 4 시간을묻고시간을말하기 학습목표 1 지시형용사를이용하여원하는사물의가격을물을수있다. 2 스페인어로 1~15 까지셀수있고숫자를이용하여사물의가격을말할수있다. 3 시간을묻고숫자를이용하여시간을말할수있다.

More information

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc 2011 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1. 1 2. 4 3. 3 4. 4 5. 5 6. 4 7. 2 8. 5 9. 2 10. 1 11. 1 12. 2 13. 3 14. 5 15. 3 16. 4 17. 1 18. 2 19. 3 20. 2 21. 3 22. 2 23. 5 24. 5 25. 4 26. 1 27. 4 28.

More information

, его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази

, его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази EBS i ( 2 : ) 1. < >? [1 ] 기 Привет! [jé] 안녕! [ ] : е [ ] е * : [jé] * е : [ji] А: Здравствуй, как дела?,? (1)[ji] Б: Добрый день! Прекрасно. А у тебя?!,? (2)[jé] (3)[ji] (4)[ji] А: Очень хорошо! ( ) (5)[ji]

More information

1

1 Seoul Bar Association 2016. 03. 2015 March_1 2016 February_1 03_ 04_ 05_ 06_ 08_ 14_ 17_ 18_ 20_ 24_ 26_ 28_ 30_ 34_ 35_ 41_ 45_ 55_ 2 _ The Letter from the executives 2016 March_3 Theme Column 4 _ Conception

More information

l 접속법 1 식 Er fragte mich: Gehst du zur Wahl? I) 간접화법의서술문 Er sagte: Heute komme ich zu dir. Er sagte, heute komme er zu mir. Er sagte, dass er heute zu

l 접속법 1 식 Er fragte mich: Gehst du zur Wahl? I) 간접화법의서술문 Er sagte: Heute komme ich zu dir. Er sagte, heute komme er zu mir. Er sagte, dass er heute zu 접속법 (Der Konjunktiv) 3) 접속법의어형 l 접속법이란? 1) 화법의세가지종류직설법 (Indikativ) : 행위나사실의진술명령법 (Imperativ) : 명령이나금지의표현접속법 (Konjunktiv) : 간접화법, 비현실화법 ( 가정법, 소망문 ) 접속법은화자가남에게전해듣거나, 상상하거나, 아니면불확실한사실을표현할때사용한다. 접속법의문장은 er

More information

Grundkurs Deutsch Lektion 1 Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요,

Grundkurs Deutsch Lektion 1 Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, Grundkurs Deutsch Lektion 1 Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Ich komme aus Korea. 나는한국에서왔습니다. Ich bin

More information

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인 h 와 S 와구분하기위해서중간에선을넣어표시했다.

More information

<B5B6C0CFBEEE3134B0AD2E687770>

<B5B6C0CFBEEE3134B0AD2E687770> Was fehlt Ihnen denn? Dialog1 Ich habe Kopfschmerzen. A: Guten Tag, Herr Schmidt. Was fehlt Ihnen denn? B: Ich habe Kopfschmerzen. A: Haben Sie auch Fieber? B: Ja, ein bisschen. A: Machen Sie bitte den

More information

2005독일어.PDF

2005독일어.PDF 5 2005 2/ ( ) 1 6.? A : Ich B : Nein, ich Hunger. Möchtest du auch etwas essen? nur Durst. Ich möchte ein Bier. sehe liebe habe bringe nehme 7.? [1] 1.? [1] A : Wie heißt das auf Deutsch? B : S chuh. singen

More information

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 레전드스터디닷컴 http://legendstudy.com 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인

More information

2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] e

2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] e 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] enfant [ 아이 ] [ɑ] am, an, em, en décembre [12월] [õ]

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 6 주차. 우리몇시에볼까? A qué hora quedamos? 들어가기 학습내용 시간, 날짜표현법 학습목표 시간표현과날짜표현법을익히고말할수있다. 6 주차. 우리몇시에볼까? A qué hora quedamos? 학습하기 1 시간표현과날짜표현법문장구조 1) 시간표현법 Qué hora es ahora? 지금몇시입니까? Es la una. 한시입니다. Son las

More information

2005 학년도수능프랑스어해설 a) 발음및철자 : 3 b) 어휘 : 3 c) 문법 : 5 d) 의사소통기능 : 16 e) 문화 : 3 a) 1 점 : 10 문항 (10 점 ) b) 2 점 : 20 문항 (40 점 ) < 발음및철자 > 1-2 번문항 : 발음문제 ; 자음

2005 학년도수능프랑스어해설 a) 발음및철자 : 3 b) 어휘 : 3 c) 문법 : 5 d) 의사소통기능 : 16 e) 문화 : 3 a) 1 점 : 10 문항 (10 점 ) b) 2 점 : 20 문항 (40 점 ) < 발음및철자 > 1-2 번문항 : 발음문제 ; 자음 2005 학년도수능프랑스어해설 a) 발음및철자 : 3 b) 어휘 : 3 c) 문법 : 5 d) 의사소통기능 : 16 e) 문화 : 3 a) 1 점 : 10 문항 (10 점 ) b) 2 점 : 20 문항 (40 점 ) < 발음및철자 > 1-2 번문항 : 발음문제 ; 자음 - 철자가다르면서같은발음이나는문제 3 번문항 : 철자 ; 글자맞추기에의한퍼즐문제 - 단어마지막에위치한자음에관한문제

More information

제13과 打ち上げ

제13과 打ち上げ 2016 일본어기초1 제13과 打 ち 上 げ 会 ーが(を)V-たい :(희망표현) -을/를...(하)고 싶다 ーをV-たがる :-을/를...고 싶어하다 ーながら : -하면서 ーけど: -한데, -지만 いかがですか : 어떠신지요? 13 課 (じゅうさんか)13과 打 (う)ち 上 (あ)げ 会 (かい)종강파티 1 学 期 間 (がっきかん)한 학기

More information

Russ-test-1(1-3_).hwp

Russ-test-1(1-3_).hwp 1. 밑줄친부분과발음이같은것은? [1 점] Догово рились! 예제 ) 빈칸에들어갈말로알맞은것은?( 모의 08-06) А: Где находится метро? Б: Она около театра. 1 парк 2 место 3 центр 4 здание 5 станция А : Кто это? Б : Это мой брат. Его зо вут Иван.

More information

<B5B6C0CFBEEE3137B0AD2E687770>

<B5B6C0CFBEEE3137B0AD2E687770> .. 제17강 Ein Brief aus Munchen Lesetext1 Heute bin ich mit dem Zug nach München gefahren. München, den 5. 12. 2005 Lieber Vati, jetzt bin ich in München. Das Wetter ist sehr schön. Gestern habe ich mit

More information

2006 대학수학능력시험프랑스어정답및해설

2006 대학수학능력시험프랑스어정답및해설 2006 대학수학능력시험프랑스어정답및해설 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 5 2 4 4 1 3 3 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 5 2 5 5 3 4 5 4 4 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 5 2 5 2 1 1 3 4 1 3 제 2 외국어영역프랑스어 I - 정일영선생님 1. 평가요소 : 단어를구성하는철자에관한문제반영쪽수

More information

강의계획서 교과목명 : 프랑스어초급회화 1단계강의실 : 추후공지시수 : 30 선수과목 : 없음. 교과목표 : 알파벳을시작으로발음에중점을두어숫자말하기, 기본적인인사하기와안부묻기부터간단한의견말하기등을공부한다. 교재및참고문헌 : Amical 1 Sylvie Poisson-Q

강의계획서 교과목명 : 프랑스어초급회화 1단계강의실 : 추후공지시수 : 30 선수과목 : 없음. 교과목표 : 알파벳을시작으로발음에중점을두어숫자말하기, 기본적인인사하기와안부묻기부터간단한의견말하기등을공부한다. 교재및참고문헌 : Amical 1 Sylvie Poisson-Q 교과목명 : 프랑스어초급회화 1단계강의실 : 추후공지시수 : 30 선수과목 : 없음. 교과목표 : 알파벳을시작으로발음에중점을두어숫자말하기, 기본적인인사하기와안부묻기부터간단한의견말하기등을공부한다. 교재및참고문헌 : Amical 1 Sylvie Poisson-Quinton Évelyne Siréjols CLE international Amical 1 cahier

More information

Russ-test-3.hwp

Russ-test-3.hwp < 보기> 의밑줄친부분과발음이다른것은? 5. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? [1 점] [ 보기 ] Коля, привет! Как дела? 1 папа 2 мама 3 сестра 4 брат 5 бабушка А : София! Куда ты идёшь? Б : В магазин «Дом книги». А : А что ты хочешь купить? Б

More information

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아 2012 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 2 2 1 4 1 2 2 5 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 4 4 1 4 3 5 3 1 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 3 5 3 4 1 5 3 2 1. [ 출제의도

More information

(......).hwp

(......).hwp Zimmer, Küche, Bad, WC, 70 m, 600,-. Nur für Frauen. Minuten Fußweg zur Universität! Köln, Aachener Straße, Tel. 0/9907 제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역 ( 프랑스어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 시에서빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은?.

More information

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간 2013 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 1 4 2 4 3 1 4 3 5 5 6 2 7 3 8 5 9 3 10 1 11 4 12 5 13 3 14 4 15 1 16 2 17 1 18 2 19 4 20 2 21 1 22 5 23 3 24 3 25 2 26 3 27 4 28 1 29 5 30 5 1. [ 출제의도 ] 글자형태이해하기 < 해설 >

More information

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BẢN ĐĂNG KÝ ĐẦU TƯ Kính gửi: Bộ Kế hoạch và Đầu tư Nhà đầu tư đăng ký thực hiện dự án đầu t

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BẢN ĐĂNG KÝ ĐẦU TƯ Kính gửi: Bộ Kế hoạch và Đầu tư Nhà đầu tư đăng ký thực hiện dự án đầu t BỘ HỒ SƠ ĐĂNG KÝ GIẤY PHÉP ĐẦU TƯ RA NƯỚC NGOÀI Tên project : Quốc gia thực hiện : P.M : Saigon Vietnamese Noodle Soup Franchise Korea Seoul Hoàng Xuân Đức Danh sách hồ sơ gồm có : 1. Văn bản đăng ký dự

More information

<B5B6C0CFBEEEC0C7BBE7BCD2C5EBB1E2B4C9BFB9BDC3B9AE2DBCF6C1A4BABB C1D9B0A3B0DD292E687770>

<B5B6C0CFBEEEC0C7BBE7BCD2C5EBB1E2B4C9BFB9BDC3B9AE2DBCF6C1A4BABB C1D9B0A3B0DD292E687770> 의사소통기능예시문 1. 대화의시작과끝가. 인사 Guten Tag! 안녕하십니까? Auf Wiedersehen!/Tschüs! 안녕히계십시오!/ 잘있어! 나. 안부 Wie geht es Ihnen? 어떻게지내십니까? 2. 인적사항 가. 이름 Wie heißen Sie? 성함이어떻게되십니까? Wie ist Ihr Name? 성함이어떻게되십니까? 나. 나이 Wie

More information

1

1 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب د ي 3 ط ب ي 2 و د ر 1 > 기 < 보 م ح 5 ه ن كك 4 ه ن ك 선택지 : 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 بفي 2 ك دم 1 > 기 < 보

More information

<3233B0AD2E20C3D6B1D920BCF6B4C9B1E2C3E2B9AEC1A620BAD0BCAE20C7AEC0CCA5B32E687770>

<3233B0AD2E20C3D6B1D920BCF6B4C9B1E2C3E2B9AEC1A620BAD0BCAE20C7AEC0CCA5B32E687770> 최근수능기출문제분석풀이 Ⅳ [ 의사소통기능 ] 1. 대화가이루어지는장소로알맞은것은? (2008) A: Guten Tag, Sie wünschen? B: Ich brauche einen Mantel. A: Wie finden Sie denn diesen? B: Nicht so gut. Haben Sie vielleicht auch andere Farben? A:

More information

< 보기 > - Nicholas est président? - Non, il n'est pas président Lionel et Arlette sont candidats? 2. - Vous êtes politicien? 3. - Simone est mini

< 보기 > - Nicholas est président? - Non, il n'est pas président Lionel et Arlette sont candidats? 2. - Vous êtes politicien? 3. - Simone est mini Être/ Avoir A. 다음 ( ) 안에 être나 avoir 동사중알맞은것을골라인칭에맞게변화시켜라. 1. Je ( ) à la maison. 2. Il ( ) deux enfants. 3. Vous ( ) là. 4. Nous ( ) en retard. 5. Ils ne ( ) pas fatigués. 6. C'( ) facile! 7. Nous ( )

More information

Herr Klinger: Nein, im Juli. Ich will in die Schweiz, nach Zermatt. 아니예요, 7 월에 ( 가요). 나는스위스체르마트 로가려고해요. Auf den Gletschern kann man auch im Sommer Ski

Herr Klinger: Nein, im Juli. Ich will in die Schweiz, nach Zermatt. 아니예요, 7 월에 ( 가요). 나는스위스체르마트 로가려고해요. Auf den Gletschern kann man auch im Sommer Ski Skifahren im Sommer Grundkurs Deutsch Lektion 5 Skifahren im Sommer 여름에스키타기 Herr Neumann: Guten Tag, Herr Klinger. Herr Klinger: 안녕하세요, 클링어씨. Guten Tag, Herr Neumann. Wie geht es Ihnen? 안녕하세요, 노이만씨. 어떻게지내세요?

More information

일본어 베스트셀러 스쿠스쿠 일본어 독학 첫걸음&스텝업 일 본 어왕초 보탈출! 1 일1 시 간, 1 개월완성

일본어 베스트셀러 스쿠스쿠 일본어 독학 첫걸음&스텝업 일 본 어왕초 보탈출! 1 일1 시 간, 1 개월완성 일본어 베스트셀러 스쿠스쿠 일본어 독학 첫걸음&스텝업 일 본 어왕초 보탈출! 1 일1 시 간, 1 개월완성 스쿠스쿠일본어독학첫걸음 < 중간고사 > JLPT N5 실전테스트언어지식 ( 문자 어휘 문법 ) 알림 1. 본시험은 < 스쿠스쿠독학일본어첫걸음 > 1~6 과에서학습한 내용을최종평가하기위한중간고사입니다. 2. JLPT( 일본어능력시험 ) N5 레벨의언어지식

More information

Herr Bauer: Am Schalter 매표구에서 Einmal Hamburg mit Intercity-Zuschlag. 함부르크행인터시티할증료포함한장주세요. l 시간읽기 7:00 sieben Uhr 19:00 neunzehn Uhr 12:00 zwölf Uhr 24

Herr Bauer: Am Schalter 매표구에서 Einmal Hamburg mit Intercity-Zuschlag. 함부르크행인터시티할증료포함한장주세요. l 시간읽기 7:00 sieben Uhr 19:00 neunzehn Uhr 12:00 zwölf Uhr 24 Lektion 4 Er hat zwei Stunden Mittagspause. 그에게는두시간의점심휴식이있습니다. Herr Bauer macht eine Geschäftsreise. 바우어씨는출장을갑니다. Herr Bauer ist Geschäftsmann und wohnt in Köln. 바우어씨는사업가이며쾰른에삽니다 Um halb acht geht Herr

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 14 주차복습 시작하기 조사복습 て형복습 가능표현복습 9~13 주차묷장연습을통핚배운내용을복습을통해확인핛수있다. 핚학기에배운내용을확인하고적용핛수있다. 14 주차복습 알아보기 あまいもの 단것 からいもの 매운것 すき 좋아하다 きらい 싫어하다 コンピューター 컴퓨터 分 ( わ ) かる 알다 できる 핛수있다 食堂 ( しょくどう ) 식당 和紙 ( わし ) 일본종이 箱 (

More information

untitled

untitled ᄋ학습목표 프랑스어와프랑스문화 4차시 2강 / 성격, 외모, 감정묘사하기 사람의성격과외모, 감정에대해묘사할수있다. 다양한형용사들을익힐수있다. 형용사의성, 수일치를이해할수있다. ᄋ학습내용 Leçon 5 (5과) 다양한프랑스어성격 / 외모 / 감정형용사 의문사의사 qui q, pourquoip q 지난시간학습내용 어휘및표현 Tu aimes la lecture?

More information

5 いただきます 단원설정의취지 다양한일본의음식문화소개및식사인사와예절을익히고우리나라와의차이점을알아보도록하였다. 상대방의권유에대해사양하고거절하는표현을소개하여일본인과의의사소통을원활히할수있도록하였으며언어를통해상대방을배려하는점에대해서도생각해보는기회를갖도록하였다. 또한일본의고등학

5 いただきます 단원설정의취지 다양한일본의음식문화소개및식사인사와예절을익히고우리나라와의차이점을알아보도록하였다. 상대방의권유에대해사양하고거절하는표현을소개하여일본인과의의사소통을원활히할수있도록하였으며언어를통해상대방을배려하는점에대해서도생각해보는기회를갖도록하였다. 또한일본의고등학 단원학습목표 듣기말하기읽기쓰기문화 다양한장면의축하인사를듣고이해할수있다. 권유에대해사양하거나거절하는표현을듣고이해할수있다. 축하인사와그에대한대답을말할수있다. 권유에대해사양하거나거절할때상대방을배려하여말할수있다. 유나가가입할동아리에대해이야기를나누는대화문을읽고이해할수있다. 동아리부서모집포스터를읽고이해할수있다. 축하인사말과식사와관련된인사말을히라가나로쓸수있다. 형용사의과거형활용을이해하고시제에맞추어쓸수있다.

More information

제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5

제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5 2019 학년도대학수학능력시험문제및정답 제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5 fresco 2. 밑줄친낱말의철자가옳지않은것은? Yo

More information

4. 알맞은어휘찾기 사전 베트남어 - 베트남어 보통네개의바퀴가있으며, 일반적으로도시에서승객을실어나르는 ( 교통 ) 수단으로사용되는대형차. 정답해설 : 그러므로빈칸 (a) 에들어갈말로알맞은것은 5 이다. 정답 5 5. 알맞은어휘찾기 이신발이누나에게나요? 텔레비전소리가약간

4. 알맞은어휘찾기 사전 베트남어 - 베트남어 보통네개의바퀴가있으며, 일반적으로도시에서승객을실어나르는 ( 교통 ) 수단으로사용되는대형차. 정답해설 : 그러므로빈칸 (a) 에들어갈말로알맞은것은 5 이다. 정답 5 5. 알맞은어휘찾기 이신발이누나에게나요? 텔레비전소리가약간 2018 학년도대학수학능력시험 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 4 02. 2 03. 1 04. 5 05. 3 06. 3 07. 2 08. 1 09. 4 10. 5 11. 3 12. 1 13. 5 14. 1 15. 4 16. 3 17. 1 18. 2 19. 3 20. 4 21. 2 22. 3 23. 2 24. 5 25. 4 26. 2 27.

More information

2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? [1점] A: Hast du eine Idee? B: Ja, sicher! 1 Weg 2 Geld 3 Name 4 Regal 5 Morgen 6 빈칸에들어갈말로알맞은

2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? [1점] A: Hast du eine Idee? B: Ja, sicher! 1 Weg 2 Geld 3 Name 4 Regal 5 Morgen 6 빈칸에들어갈말로알맞은 2019 학년도대학수학능력시험문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? [1점] A: Hast du eine Idee? B: Ja, sicher! 1 Weg 2 Geld 3 Name 4 Regal 5 Morgen 6 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1점] A: Ich glaube, das ist

More information

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770>

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 1 02. 5 03. 2 04. 1 05. 1 06. 3 07. 5 08. 2 09. 3 10. 5 11. 3 12. 4 13. 2 14. 1 15. 2 16. 4 17. 3 18. 4 19. 3 20. 4 21. 4 22. 1 23. 4 24. 2 25. 5

More information

<B7AFBDC3BEC6BEEE20C1A63033B0AD2E687770>

<B7AFBDC3BEC6BEEE20C1A63033B0AD2E687770> УРОК 3(третий) Здравствуйте? Очень приятно! Как вас зовут? -Здравствуйте? Борис Петрович! -Здравствуй? Коля! -Привет, Саша! -Привет, Наташа! Как у тебя дела? -Спасибо, хорошо. А у тебя? -(У меня) Тоже

More information

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770>

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770> 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? A: Cómo estás? B: Estoy un poco cansado. 1 boda 2 dedo 3 joven 4 lunes 5 salud 2. 밑줄친낱말의철자가옳지않은것은? [1점] A:

More information

< C7D0B3E2B5B52036BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE49292E687770>

< C7D0B3E2B5B52036BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE49292E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 4 02. 2 03. 5 04. 4 05. 1 06. 5 07. 4 08. 1 09. 3 10. 3 11. 1 12. 4 13. 2 14. 3 15. 1 16. 5 17. 5 18. 1 19. 2 20. 5 21. 2 22. 2 23. 4 24. 2 25. 3

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 2 주차. Đây là cái gì? 이것은무엇입니까? 들어가기 학습내용 종별사, 단위명사란무엇인가? 지시대명사란무엇인가? 종별사, 단위명사의쓰임에대하여 학습목표 종별사, 단위명사의역할을설명할수있다. 지시대명사를이용하여문장을만들수있다. 의문사 gì를이용하여의문문을만들수있다. là 동사문형을응용할수있다 2 주차. Đây là cái gì? 이것은무엇입니까? 미리보기

More information

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628B1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770>

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628B1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770> 2016 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01. 2 02. 1 03. 4 04. 2 05. 1 06. 4 07. 3 08. 3 09. 4 10. 2 11. 2 12. 5 13. 3 14. 4 15. 1 16. 3 17. 1 18. 2 19. 4 20. 5 21. 1 22. 5 23. 2 24. 2 25. 1

More information

242 외국어로서의독일어제 41 집.,.,. III.3 Y,. (2016). (2016),,,.,..., II.,,,

242 외국어로서의독일어제 41 집.,.,. III.3 Y,. (2016). (2016),,,.,..., II.,,, 41, 2017, 241-274 ( ).. (CBC), (CIC)., -.,., CIC CBC.,,. I.,., ( ) 242 외국어로서의독일어제 41 집.,.,. III.3 Y,. (2016). (2016),,,.,..., II.,,, 가상공간그룹소통의특징연구 243. II.3,.,. III.3..,. II.2., - ( 2016 ).. - -. 1),.

More information

수능완성 프랑스어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 36 실전모의고사 09회 41 실전모의고사

수능완성 프랑스어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 36 실전모의고사 09회 41 실전모의고사 수능완성 프랑스어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 36 실전모의고사 09회 41 실전모의고사 10회 46 정답과해설 본교재의 PDF 파일은 EBSi 홈페이지 (www.ebsi.co.kr)

More information

큐슈 한글교 한국어 변론대회 제2회 큐슈 한글교 한국어 변론대회 대회 진행 순서 제1 개 회 식 제2 발 표 제3 문화 공연 및 시상 제2회 큐슈한글교한국어변론대회 개요 목 적 실행 기관 실시 내용 ~ ~4 2 심사 기준 및 시상 3 제2회 큐슈 한글교 한국어 변론대회 개 회 사 오늘 제2회 큐슈 한글교 한국어 변론대회 의 개최를 매우 기쁘게 생각합니다.

More information

1) ( )** I..,.. * 2002 ( BS2562). ** Hye-Sun Ko de Carranza(Dankook University, Corea en los libros de la historia de

1) ( )** I..,.. * 2002 ( BS2562). ** Hye-Sun Ko de Carranza(Dankook University, Corea en los libros de la historia de 1) ( )** I..,.. * 2002 (2002-072-BS2562). ** Hye-Sun Ko de Carranza(Dankook University, carranzako@hanmail.net), Corea en los libros de la historia del mundo hispánico. .. 5, 4 5, 1, 2.,,,,,.,,, 1).. 9.

More information

집필진안주희 ( 고양외국어고등학교 ) 김유리 ( 이화여자대학교 ) 이강혁 ( 대전외국어고등학교 ) 조혜진 ( 한국외국어대학교 ) 한은경 ( 전북대학교 ) 검토진김현식 ( 한국외국어대학교 ) 양승관 ( 한국외국어대학교 ) 정선희 ( 전북외국어고등학교 ) 조용환 ( 인천외

집필진안주희 ( 고양외국어고등학교 ) 김유리 ( 이화여자대학교 ) 이강혁 ( 대전외국어고등학교 ) 조혜진 ( 한국외국어대학교 ) 한은경 ( 전북대학교 ) 검토진김현식 ( 한국외국어대학교 ) 양승관 ( 한국외국어대학교 ) 정선희 ( 전북외국어고등학교 ) 조용환 ( 인천외 집필진안주희 ( 고양외국어고등학교 ) 김유리 ( 이화여자대학교 ) 이강혁 ( 대전외국어고등학교 ) 조혜진 ( 한국외국어대학교 ) 한은경 ( 전북대학교 ) 검토진김현식 ( 한국외국어대학교 ) 양승관 ( 한국외국어대학교 ) 정선희 ( 전북외국어고등학교 ) 조용환 ( 인천외국어고등학교 ) Roberto Vega Lavanda( 대구가톨릭대학교 ) 수능완성 스페인어

More information

산케이

산케이 산케이 朴 사라진 7시간 사생활 상대는 정윤회?-레임덕 시작 대통령 권위는 땅바닥에 떨어져 -증권가 정보지에 박근혜 남자관계, 정권 통째로 흔들려 http://thenewspro.org/?p=5987 by 편집부 Posted: August 4, 2014 at 11:54 am Updated: August 8, 2014 at 10:22 am 박근혜의 남자관계에

More information

한국경제연구원 대외세미나 일본 코베대학 오오우치 신야( 大 內 伸 哉 )교수 초청강연 및 최근 韓 日 노동입법의 동향과 과제 2014년 8월 27일(수) 14:30~18:00 전경련회관 컨퍼런스센터 3층 다이아몬드룸 한국경제연구원 대외세미나 일본 코베대학 오오우치 신야( 大 內 伸 哉 )교수 초청강연 및 최근 韓 日 노동입법의 동향과 과제 2014년 8월

More information

부시의 누나가 말한 것

부시의 누나가 말한 것 부시의누나가말한것 Que va dire la sœur de Vusi? Nina Orange Wiehan de Jager Jong Yong Park Korean / French Level 4 한이른아침부시의할머니가그를불렀어요. 부시야, 이달걀을 부모님한테가져다드리렴. 네누나의결혼식을위해큰케익을 만들고싶어하실거야. Un matin de bonne heure, Vusi

More information

<BFB5BBF3B9AEC8AD3139C8A32DC0FCC3BCBFCFBCBABABB2E687770>

<BFB5BBF3B9AEC8AD3139C8A32DC0FCC3BCBFCFBCBABABB2E687770> 프랑스와 한국의 소유( 所 有 ) 의미 - 음식문화를 중심으로 - 김기일 / 성균관대학교 * 22) 네가 먹는 것을 말하면 네가 누구인지 말해 줄께 브리야 사바랭Brillat-Savarin * 23) 1. 서론 오늘날까지 인간의 삶 속에서 의식주는 많은 부분 중요하게 작용해 왔다. 특히 그중에서도 음식문화는 동서( 東 西 )를 막론하고 더욱 중요한 것이 되어

More information

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770>

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770> 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제 및 정답 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지 1 제5교시 성명 수험 번호 1. 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점] A: Wohin fährst du am Dienstag? B: Ich fahre nach Frankfurt. 1 Insel 2 Musik 3 Tisch 4 Brille 5

More information

일본어걸음마 3 단계 : 악센트 영어는특정음절을강하게발음하는강약악센트인데비해, 일본어는각음절이상대적으로높거나낮아지는고저악센트를갖는다. 악센트가높은데서낮게떨어지는부분을 핵 이라고한다. 2week 6 과 1 핵 이없는것 わた \\ し [wa ta shi] かば \\ ん [

일본어걸음마 3 단계 : 악센트 영어는특정음절을강하게발음하는강약악센트인데비해, 일본어는각음절이상대적으로높거나낮아지는고저악센트를갖는다. 악센트가높은데서낮게떨어지는부분을 핵 이라고한다. 2week 6 과 1 핵 이없는것 わた \\ し [wa ta shi] かば \\ ん [ 3월 14일 수요일 06 문화를알면일본어가보인다! 러브레터 의고장홋카이도 1 오겡끼데스까 ~!! 이와이슌지감독의 러브레터 는홋카이도오타루의아름다운설경을배경으로펼쳐지는풋풋한사랑이야기인데, 이영화를보고홋카이도를여행한사람도많을것이다. 특히흰눈이쌓인들판에서약혼자가조난당한산을향해절규하듯 오겡키데스카 ~( 잘지내요?) 하고외치는여주인공의애절한모습에일본어를모르는사람도 오겡키데스카

More information

2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. D

2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. D 2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupont a 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40살이다.] Ce garçon aime Marie.

More information

현장감이살아있는생생한동영상스페인어회화 동영상으로배우는 올레 (Olé) 스페인어회화 스페인어교재편찬위원회 머리말. 5.,,. 5 1.,. (FTA),,. 21,,,,....... < >. 2 . 100%.,, 3. (Expresiones útiles) (Preguntas),..,. Tip. < >... 4 _ (Olé) 알파벳과발음, 강세의위치 1. 알파벳

More information

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? A: Guten

More information

러시아어문법 I 오리엔테이션 러시아어문법은크게형태론과구문론 ( 통사론 ) 의두축으로구성되어있다. 형태론이러시아어의체계를품사를중심으로각품사에속하는단어들의규칙과 용법을통해파악하고자하는접근법이라면, 구문론은문장을구성하는단어와 단어간의결합규칙을통해서이해하고자하는접근법이다. 예

러시아어문법 I 오리엔테이션 러시아어문법은크게형태론과구문론 ( 통사론 ) 의두축으로구성되어있다. 형태론이러시아어의체계를품사를중심으로각품사에속하는단어들의규칙과 용법을통해파악하고자하는접근법이라면, 구문론은문장을구성하는단어와 단어간의결합규칙을통해서이해하고자하는접근법이다. 예 강의계획서 2016 학년도 1 학기담당교수 : 문성원 학수번호 HC3007 과목명 러시아어문법I 학점 / 시간 3/45 이수구분 전공선택 연락처 031-467-0815 e-mail swmoon@anyang.ac.kr 러시아어문법 ( 형태론 ) 에서중요한명사의격체계와격변화형태, 동사의격지배, 격강의개요지배전치사의의미-용법을체계적으로학습함으로써러시아어기초문법을체계화하고및연습을통해보강함으로써러시아어를바르게이해하고정확하게구사할수있는기초수업목표를함양한다.

More information

# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대

# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대 2009 대수능 9 월모의평가 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 1 4 1 4 1 2 2 3 3 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 5 4 3 3 5 3 3 4 1 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 5 2 4 4 5 5 2 3 5 1 1. [ 정답 ]

More information

<B5B6C0CFBEEE3131B0AD2E687770>

<B5B6C0CFBEEE3131B0AD2E687770> Wann treffen wir uns? Dialog Spielen wir morgen Tennis! A: Anja, was hast du morgen vor? B: Nichts Besonderes. A: Dann spielen wir morgen früh Tennis! B: Wann willst du Tennis spielen? A: Um sieben Uhr.

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 3 주차. Cái này là cái gì? 이것은무엇입니까? 들어가기 학습내용 종별사, 단위명사란무엇인가? 지시 ( 형용 ) 사란무엇인가? 종별사, 단위명사와지시사의쓰임 학습목표 종별사, 단위명사의역할을설명할수있다. 종별사, 단위명사와지시 ( 형용사 ) 사를이용하여문장을만들수있다. 의문사 gì 를이용하여의문문을만들수있다. là 동사문형을응용할수있다 3 주차.

More information

수능완성 스페인어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 37 실전모의고사 09회 43 실전모의고사

수능완성 스페인어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 37 실전모의고사 09회 43 실전모의고사 수능완성 스페인어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 37 실전모의고사 09회 43 실전모의고사 10회 49 정답과해설 본교재의 PDF 파일은 EBSi 홈페이지 (www.ebsi.co.kr)

More information

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770>

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770> 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? [1점] A: Seit wann lernst du Klavier? B: Seit letztem Herbst. 1 Anfang 2 Kaffee 3 Wasser 4 Viertel 5 Flugzeug

More information

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770>

<B1B9BEEE5FB9AEC1A6C1F65FC3D6C1BE2E687770> 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과발음이같은것은? C'est le printemps! 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Mettez la bouteille de vin au. Nous avons voyagé ensemble à peu de.

More information

Chương trình dành cho ai? - Học sinh - Sinh viên - Người đi làm Chúng ta học thế nào? 2

Chương trình dành cho ai? - Học sinh - Sinh viên - Người đi làm Chúng ta học thế nào? 2 2018-05-10 Lecture note Bài giảng youtube.com/ user/ seemile SEEMILE học tiếng Hàn APP. à Android APP Download ( 안드로이드앱 ) https:/ / play.google.com/ store/ apps/ details?id= com.seemile.langster à iphone

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 7 주차. La Isla de Jeju es un paraíso! ( 제주도는파라다이스!) Subiendo sobre Rocinante! 1 다양한접속사의사용연습해보기 2 다양한동사의시제연습해보기 실생활에꼭필요한접속사의사용법을숙지해활용할수있다. 현재와과거를망라하는다양한동사의시제를문장속에서정확하게사용할수있다. 7 주차. La Isla de Jeju es un

More information

슬라이드 1

슬라이드 1 1-11 주 : 러시아어구문 ( 동사 + 동사원형 ). < 학습목표소개 > - 러시아어구문 ( 동사 + 동사원형 ) 을이해할수있다. - 러시아어동사 мочь, любить, хотеть, 등의활용을이해할수있다. - 러시아어동사 играть + 대격, 전치격의활용을이해할수있다. - 재귀동사와재귀대명사를이해하고활용할수있다. - 러시아어동사 учить 와 учиться

More information

슬라이드 1

슬라이드 1 1 주차. 알파벳과성조 클립 1 학습내용 1 베트남어의특징 알파벳 베트남어의주요특징 로마자사용 성조어 단음절어 고립어 한자어원의단어 주어 + 술어 + 목적어 / 보어 피수식어 + 수식어 교수님과함께문법과문형을살펴보세요. 1 알파벳 알파벳명칭알파벳명칭알파벳명칭알파벳명칭 A a a G g gờ N n nờ T t tờ B b bờ H h hờ O o o U u

More information

레이아웃 1

레이아웃 1 TS-G120 v.1 ENGLISH TS-G120 Attention in Use Maximum input power of TS-G120 is 1200W (at peak). Higher levels of input power may cause damage to the speaker system and so please take every precaution to

More information

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378>

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378> 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 3 04. 1 05. 1 06. 2 07. 1 08. 2 09. 4 10. 3 11. 3 12. 2 13. 3 14. 4 15. 1 16. 5 17. 1 18. 5 19. 5 20. 2 21. 5 22. 3 23. 1 24. 4 25. 3 26. 2 27. 5 28. 4 29. 4 30.

More information

2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연

2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연 2008 대학수학능력시험문제지 제 2 외국어 / 한문영역프랑스어 I 해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 3 4 3 4 4 2 1 5 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 1 1 2 4 2 3 1 3 4 1 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 2 1 2 2 3 5

More information

Microsoft Word - Sogang_1A_Vietnamese_ doc

Microsoft Word - Sogang_1A_Vietnamese_ doc NGỮ PHÁP TIẾNG HÀN SOGANG 1A Người dịch: Nguyễn Huy Thụy Nguyễn Thị Thúy Hòa Mục lục Phần mở đầu 1. (1) - 이에요 / 예요 : là 2. (1) 이게 / 저게 : cái này/ cái kia (2) 뭐예요?: Cái gì vậy? 3. (1) 있어요 : có / ở (chỉ

More information

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는 2013 학년도대수능 9 월모의평가제 2 외국어 & 한문영역 ( 과목 ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 1 2 4 5 5 1 5 3 3 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 4 3 4 1 2 3 4 3 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 2 2

More information

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C920C7D8BCB3C1F620C1A632BFDCB1B9BEEE26C7D1B9AEBFB5BFAA5FB1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE2E687770>

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C920C7D8BCB3C1F620C1A632BFDCB1B9BEEE26C7D1B9AEBFB5BFAA5FB1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE2E687770> 2016 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01 3 02 4 03 3 04 1 05 1 06 4 07 2 08 4 09 2 10 5 11 5 12 4 13 5 14 2 15 1 16 4 17 1 18 1 19 2 20 2 21 1 22 3 23 4 24 4 25 2 26 3 27 5 28 3 29 5 30 1

More information

Bchvvhv[vhvvhvvhchvvhvvhvvhvvhvvgvvgvv}vvvgvvhvvhvvvhvvhvvhvvvbbhvvhvvvgvvgvvhvvhvvhv}hv,.. Bchvvhv[vhvvhvvhvvhvvbbhvvhvvhvvvhvvhvvgvvgvv}vvgvvhvvvhvv

Bchvvhv[vhvvhvvhchvvhvvhvvhvvhvvgvvgvv}vvvgvvhvvhvvvhvvhvvhvvvbbhvvhvvvgvvgvvhvvhvvhv}hv,.. Bchvvhv[vhvvhvvhvvhvvbbhvvhvvhvvvhvvhvvgvvgvv}vvgvvhvvvhvv [ 5] 입당성가 ( ) 성호경 Bcgvbbbhvbbbhcbhvvhvbbbgvvbvbhvbbjvvhvv[vbbhvbbbGYvvvvygcbbgc}cvvbbgcbbGYc}cccccbbbbbbbbbbbbvvbbhv - -.. 인사 Bchvvhvbbbhchvvhvvhvbbbhvvvhvvhvvhvvvhvvhvvhvbbbhvv[vvhvvhvvhvvvhvvhvvhvbbbhvvvbhvvhvbbbhvvvhvvhvvbbhv

More information

12-남가영_조영호.hwp

12-남가영_조영호.hwp 1) 3.11 이후 영화에 나타난 변화상 * 남가영 ** gayoung0110@hanmail.net 조영호 *** yhcho@deu.ac.kr < 目 次 > 1. 연구목적 및 방법 2. 영화를 통해 본 3.11 2.1 3.11의 이미지가 침투한 영화 2.1.1 園 子 温 2.1.2 黒 沢 清 2.1.3 大

More information

Formato de dirección de Australia: destinatario, número + calle, provincia, población/ciudad + código postal. Sra. L. Marshall Aquatechnics Ltd. 745 K

Formato de dirección de Australia: destinatario, número + calle, provincia, población/ciudad + código postal. Sra. L. Marshall Aquatechnics Ltd. 745 K - Dirección Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Formato de dirección de México: Colonia Código postal + Estado, Ciudad. Av. Galileo 110 12560 Madrid (Madrid) Formato de dirección de

More information

2) 연음을해서는안되는경우 1 주어가명사일경우동사와절대로연독하지않는다 Paris / est belle. Durant / arrive de la gare. Mes élèves / ont des devoirs. [Mes enfants aiment la télévision]

2) 연음을해서는안되는경우 1 주어가명사일경우동사와절대로연독하지않는다 Paris / est belle. Durant / arrive de la gare. Mes élèves / ont des devoirs. [Mes enfants aiment la télévision] 2006 학년도대학수학능력시험제 2 외국어프랑스어영역 1. 4 출제의도 : 모음중콧소리가나는비모음에관한문제 éen (1) coréen [ 한국남자 ] [ɛ] ym (2) sympa [ 상냥한 ] ain (3) demain [ 내일 ] in (5) cinq [5] [ɑ] am, an, em, en (4) rendez-vous [ 약속 ] [ɑ] 발음이나는철자들이

More information

Kompetent.Kernig.Kreativ.tiv.

Kompetent.Kernig.Kreativ.tiv. Kompetent.Kernig.Kreativ.tiv. Kompetent. Kernig. Kreativ. www.studio1.de Studio1 Kommunikation GmbH Kommunikation verbindet. Menschen, Märkte und Momente. Kommunikation ist immer und überall. Und: sie

More information

해석하면 그녀는나에게있어서매우한사람이므로, 앞으로도계속게해나가고싶습니다. 가된다. 따라서에들어갈표현으로는 소중하다 라는의미의단어가적당하다. 선택지의단어를풀이하면 1번まじめ-성실함, 2번りっぱ-훌륭함, 3번たいせつ- 소중함. 4번にぎやか-번화함. 5번ゆうめい-유명이되므로

해석하면 그녀는나에게있어서매우한사람이므로, 앞으로도계속게해나가고싶습니다. 가된다. 따라서에들어갈표현으로는 소중하다 라는의미의단어가적당하다. 선택지의단어를풀이하면 1번まじめ-성실함, 2번りっぱ-훌륭함, 3번たいせつ- 소중함. 4번にぎやか-번화함. 5번ゆうめい-유명이되므로 2008 대수능 6 월모의평가 직업탐구영역농업기초기술과목해설지 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 3 5 3 2 4 1 3 3 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 2 4 5 3 5 1 5 2 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 5 1 1 4 4 4 1 2 5 3 1. [ 정답

More information

비즈니스 전화 일본어 특강 교재

비즈니스 전화 일본어 특강 교재 비즈니스전화일본어특강교재 전화응대의기본매너 전화에관련된기본단어표현 전화를걸때, 받을때, 끊을때 전화걸기의기본표현 전화대화 : 담당자가부재중인경우 전화전언 전화로약속시간을정하고자할때 약속시간, 장소를변경하고자할때 약속시간에늦을때의표현 電話をかわる時 ( 전화를바꾸어줄때 ) 메시지를남기고부탁할때의전화응대요령 전화를잘못걸었을때 어느유자 님의전화응대에대한답변 전화응대의기본매너

More information

마리안의 유래

마리안의 유래 마리안의유래 { 3주 1회강의 Les deux prénoms Marie et Anne étaient très répandus au xviiie siècle dans les milieux populaires de France, notamment à la campagne, ou encore dans le personnel domestique des maisons

More information

2017 학년도대학수학능력시험 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설

2017 학년도대학수학능력시험 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 2017 학년도대학수학능력시험 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 2 02. 1 03. 4 04. 1 05. 4 06. 3 07. 5 08. 4 09. 3 10. 1 11. 5 12. 1 13. 1 14. 2 15. 4 16. 3 17. 2 18. 5 19. 5 20. 2 21. 4 22. 5 23. 4 24. 3 25. 3 26. 4 27.

More information

<30322DBCADC1A4B3B22E687770>

<30322DBCADC1A4B3B22E687770> 프랑스문화연구 제20집 2010. pp. 29~64 영화 , 주제 구현을 위한 서사전략 연구* 1)서 정 남 ** 차 1. 들어가는 말 ; 원형적 이야기로 서의 진가쟁주 설화 2. 의 스토 리와 주제 3. 16세기 프랑스인들의 삶의 지형 도와 이 작품의 배경 4. 작품의 씬(scene) 분절 례 5. 이야기의 시점과

More information

< BFCFBCBAB5B6C0CFBEEE5F3031C8B85FB9AEC1A65F E687770>

< BFCFBCBAB5B6C0CFBEEE5F3031C8B85FB9AEC1A65F E687770> 수능완성 독일어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 12 실전모의고사 04회 18 실전모의고사 05회 24 실전모의고사 06회 30 실전모의고사 07회 36 실전모의고사 08회 42 실전모의고사 09회 47 실전모의고사 10회 53 정답과해설 본교재의 PDF 파일은 EBSi 홈페이지 (www.ebsi.co.kr)

More information

2016 년외국인고용조사표 ( 베트남어 ) (BẢNG ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NƯỚC NGOÀI NĂM 2016) 이조사는통계법제 17 조및제 18 조에따른국가승인통계로한국에 3 개월이상거주하는외국인의취업, 실업등과같은고용현황

2016 년외국인고용조사표 ( 베트남어 ) (BẢNG ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NƯỚC NGOÀI NĂM 2016) 이조사는통계법제 17 조및제 18 조에따른국가승인통계로한국에 3 개월이상거주하는외국인의취업, 실업등과같은고용현황 2016 년외국인고용조사표 ( 베트남어 ) (BẢNG ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NƯỚC NGOÀI NĂM 2016) 이조사는통계법제 17 조및제 18 조에따른국가승인통계로한국에 3 개월이상거주하는외국인의취업, 실업등과같은고용현황을조사하여외국인의고용및인력수급정책을수립하고평가하기위한중요한기초자료로활용됩니다. 본조사의응답내용은통계법제

More information

Hướng dẫn cho Cử tri NỘI DUNG HƯỚNG DẪN NÀY Hướng dẫn cho Cử tri...2 Về cuộc Tổng Tuyển cử này...3. Tổng thống và Phó Tổng thống...4. Thượng Nghị viện

Hướng dẫn cho Cử tri NỘI DUNG HƯỚNG DẪN NÀY Hướng dẫn cho Cử tri...2 Về cuộc Tổng Tuyển cử này...3. Tổng thống và Phó Tổng thống...4. Thượng Nghị viện www.easyvoterguide.org LEAGUE OF WOMEN VOTERS OF CALIFORNIA EDUCATION FUND Lá Phiếu của Quý Vị. Tiếng Nói của Quý Vị. Cuộc Tổng Tuyển cử tại Tiểu Bang California Ngày 8 tháng Mười Một, 2016 QUÝ VỊ ĐÃ GHI

More information

오늘의대화를보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. Chez un fleuriste Isabelle : Bonsoir, Monsieur. Je voudrais un bouquet de fleurs pour l'anniversaire de mon amie. Le fleuris

오늘의대화를보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. Chez un fleuriste Isabelle : Bonsoir, Monsieur. Je voudrais un bouquet de fleurs pour l'anniversaire de mon amie. Le fleuris Leçon 08 Chez un fleuriste 단원설정취지 본단원에서는편지를프랑스어로쓸수있고, 날씨를표현하고교통수단에대해묻고답 하는표현을구사할수있도록하는데주안점을둔다. 단원목표 언어기능 듣기 말하기 1. 의견을묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 2. 가격을묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 3. 물건을사는데필요한표현을듣고이해할수있다. 1. 의견을묻고답하는표현을말할수있다.

More information

[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ]

[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ] EBS i 수능모의고사 ( 제 2 외국어 : 러시아어 ) 1. < 보기 > 의밑줄친부분과발음이같은것은? [1점] 기 Куда вы едете? [jé] 어디가세요? [ 출제의도 ] 발음규칙 : 모음 е의발음규칙을묻는문제 [ 해설 ] 모음 е 의발음규칙 * 강세가있을때 : 본래음가 [jé] * 모음 е가강세없이올때 : 대부분 [ji] 1 Сегодня идёт

More information

ALLEMAND

ALLEMAND 2 개국어한국어 - 불어범죄피해사전신고서아래피해내용을반영시킨범죄피해신고서를발급하여주시기바랍니다 FORMULAIRE FRANÇAIS-CORÉEN DE PRÉ-DÉCLARATION DE PLAINTE Je vous prie de bien vouloir établir un récépissé de déclaration de plainte selon le rapport

More information

2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?]

2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?] 2009 대수능 6 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 1 4 3 1 2 1 1 3 2 5 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 3 4 5 5 2 3 2 1 5 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 2 2 4 5 4 4 5 1 5 1.

More information

정답은 3 번. 4. 평가요소 : 어휘반영쪽수 : 16강 6쪽해설 : 제시된그림과우측에제시된대화문을보고, 그림에나타난인물의직업을맞히는문제이다. 그림에제시된인물은 의사 임을알수있다. 반면에대화문의내용은다음과같다 : А : 이사람은직업이무엇입니까? Б : 이분은 의사 입니

정답은 3 번. 4. 평가요소 : 어휘반영쪽수 : 16강 6쪽해설 : 제시된그림과우측에제시된대화문을보고, 그림에나타난인물의직업을맞히는문제이다. 그림에제시된인물은 의사 임을알수있다. 반면에대화문의내용은다음과같다 : А : 이사람은직업이무엇입니까? Б : 이분은 의사 입니 2007 대학수학능력시험러시아어정답및해설 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 5 3 1 3 3 2 2 5 5 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 5 3 2 4 3 1 4 2 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 3 5 4 1 4 1 4 3 1 1. 평가요소 : 발음 : 강세없는철자 о 의발음반영쪽수 : 1강

More information