커뮤니케이션이론 1.1. 이론과현상...2 1.1.1. 현상 (phenomena)...2 1.1.2. 이론 (theory)...2 1.1.3. 이론 (theory)...2 1.2. 이론의특성...2 1.2.1. 기술 (description)...2 1.2.2. 예측 (prediction)...2 1.2.3. 설명 (explanation)...2 1.2.4. 통제 (control)...2 2. 이론의기반 ( 철학적접근 )...3 2.1. 간단한예...3 2.1.1. Shannon 과 Weaver 의수학적모델...3 2.1.2. Merton 의구조기능주의적사회이론...3 2.1.3. Marx 의유물사관 / 자본에관한이론...3 2.1.4. Berger 와 Lukemann 의사회구성론 (social construction of reality)...4 2.1.5. 유아론...4 2.2. 인지론적접근 (epistemological approach)...4 2.3. 존재론적접근 (ontological approach)...4 2.3.1. 경험론자의주장 (Empiricists arguments)...4 2.3.1.1. 주장...4 2.3.1.2. 비판...4 2.4. 방법론적접근 (methodolocial approach)...5 2.5. 실용적접근 (praxiological approach)...5 2.6. 경험주의적접근...5 2.7. 관념주의적접근...5 3. 이론이만들어지는데필요한요소들 [ 최소한사회와관련된 --]...6 3.1. 인간 (agents/human)...6 3.2. 사회 / 환경 / 매체 (society/structure/media environment)...6 3.3. 커뮤니케이션 (communication)...6 4. 요소에따른이론의분류 4 가지...7 4.1. Conjunctive...7 4.2. Situated...7 4.3. Attributed...7 4.4. Activated...7 5. 커뮤니케이션이론...8 5.1. Conjunctive 와 Attributed 접근...8 5.2. Conjunctive...8 5.3. Attributed...8 5.4. Situated...8 5.5. 과학적방법의특성...8 5.5.1. Conjunctive...8 5.5.1.1. 예...8 5.5.2. Attributed...8 5.5.2.1. 예...9 5.5.3. Situated...9 5.5.3.1. 예...9 5.5.4. Activated...9 6. 과학적방법론...10 6.1. 일관적인설명...10 6.2. 명제, Constructs, 개념...10 6.3. Deduction/Induction...10 6.4. Theory...10 6.5. Hypothesis...10 6.6. Data gathering...10 6.7. Hypothesis testing...10 6.8. Confirming Theory...10
커뮤니케이션이론과과학적방법 1.1. 이론과현상 1.1.1. 현상 (phenomena) 개인의마인드에지각될수있는 사실 (fact), 행위 (behavior), 상태 (state), 또는사건 (event) 1.1.2. 이론 (theory) 위의현상을이해할수있도록도와주는사고의틀 반복되는현상 / 서로상관없는듯이지각되는현상등을묶어서이해의틀을제시해주고, 이런현상들의이해를위해서무엇을 살펴 ( 관찰, observe) 볼것인가를제시해주는학문적장치 1.1.3. 이론 (theory) 1.2. 이론의특성 이론은아래 4 가지의특성을가진다. 기술, 예측, 설명, 제어 1.2.1. 기술 (description) 현상을경험한대로기술하는것 1.2.2. 예측 (prediction) 이론을기반으로앞으로일어날현상의전개과정을예측하는것 1.2.3. 설명 (explanation) 어떤현상에서그원인 (cause) 과결과 (result), 그리고그둘간의관계 (relationships) 를명확히하여이해를돕는것 무관계하게보이는 ( 보였던 ) 현상들을이론의범주에서공통적인점을발견하여이해할수있도록설명하는것 1.2.4. 통제 (control) 이해 ( 설명 ) 와예측을기반으로앞으로일어날현상을제어하는것 대개의경우, 통제는 ( 예기치않은 ) 새로운현상을부르게된다 (latent function) Latent function 은머튼 (Merton) 에의해서제기된문제 Merton 은 ( 밑에이야기될 ) 구조기능주의적입장의사회이론가 - 그는사회제도의 Latent / Manifest ( 잠재적 / 현재적 ) 기능에깊은관심을가지고, ( 신문방송학자를포함한 ) 사회학자는보이지않는잠재적기능에대해보다민감해야한다고주장. - 한편으로, Clarke 와같은사회학자는현대사회에있어서의조직이당면하는 사고 는수많은정교한제어를거친현상이후의사고이기때문에그결과 (consequence) 의규모가기하급수적으로커진다는주장을함.
2. 이론의기반 ( 철학적접근 ) 경험주의 (Empiricism) / 관념주의 (Idealism) 가나누어질수있는근거 이론 = 가치 / 정치 / 당파중립? 현대의이론가들은이에대한부정이강함. 이장에서는커뮤니케이션이론이결국은안다는것 ( 지식, knowledge) 에대한학문이며, 아는대상 ( 존재, object) 에대한확신에관한것이라는주제를다룸. 2.1. 간단한예 2.1.1. Shannon 과 Weaver 의수학적모델 Source Transmitt Transmitt Receiv Idea Encoding Decoding Idea NOISE 2.1.2. Merton 의구조기능주의적사회이론 기우제 - http://www.was.pe.kr/merton1.htm 2.1.3. Marx 의유물사관 / 자본에관한이론 유물사관 (Materialism) 정치 경제적관계 (base) 사회 문화 학교 직장시장가정등등 국회 도로 레져 - http://home.hanmir.com/~engelsmarx/marx.htm - http://www.marxists.org/korean/marx/ - http://www.marxists.org/ ( 위의영문판 : complete)
2.1.4. Berger 와 Lukemann 의사회구성론 (social construction of reality) 서강대학교 서강대학교 서강대학교 - http://www2.pfeiffer.edu/~lridener/courses/reality.html - http://www.was.pe.kr/berger1.htm 2.1.5. 유아론 2.2. 인지론적접근 (epistemological approach) 인지 (episteme): 아는것, 앎 론 (logy): 학문 안다는것에대한학문 : 예 : - 이시간, 바로이자리에서내가바라보고있는저의자는과연다른사람이다른장소에서다른시간에보는것과무엇이다를까? - 의자 라고옆의사람이이야기했을때, 내게서생겨나는의자라는개념은어떤것일까? 그의그것과일치할까? - 의자 라는단어에서나의마인드에나타나는그무엇은무엇일까? - 의자 라는개념을 민주주의 이라는개념으로바꾼다면어떻게될까? 즉, 내가알고있는 민주주의 는구체적으로어떤것일까? 아울러, 밑의존재론적인질문으로, 민주주의 는진짜로이세상에존재하는그무엇인가? 아니면, 우리마인드에존재하는하나의개념일뿐일까? 2.3. 존재론적접근 (ontological approach) 존재 (onto) 존재에대한학문 대개은인지론적인고찰과존재론적인고찰이한꺼번에이루어짐 예 : - 내가바라보고있는저의자는과연실제로실재 ( 실존 ) 하기때문에내게지각이되어지는것일까? 아니면, 내마음속에맺혀진하나의상 ( 허구 ) 에불과할까? - 내가지각한저의자가과연이세계에실재한다는것을어떻게증명해야하는가? - 의자 라는이야기를들었을때, 나의마인드에나타나는의자는모든의자를대표하는그무엇으로만들어진것일까? 아니면, 내가여지껏경험했던그모든의자의합일까? 2.3.1. 경험론자의주장 (Empiricists arguments) 2.3.1.1. 주장 2.3.1.2. 비판 인간의지식 (episteme) 은 경험 에서나오는것 인간의마인드는처음에백지상태 (tabula rosa) 이것이오감을이용한경험을통하여 마인드에세계의사물이맺히게됨 즉, 외부세계의물체 ( 그어떤것 ) :: 경험 ( 감각기관 ) :: 마인드 by Hobbes 그리고 J. Locke 위의도식에서물체와경험을통해서얻은마인드의그어떤것과는무슨관계가있는가? 전통적경험론자들의주장은완전일치 :: 그러나, 비판의여지가많은점을즉시알수있음 ( 그렇지않니한가?) 대표적인비판자, Berkley (Not, Charles Berkely... )
Locke idea, ideas <= perception, reflection 을따름 단, Berkely 의질문은 : 우리가알수있는전부가 ideas 라고한다면실제가존재한다는것은어떻게보장될수있는가? esse is percipi (to be is to be perceived) 존재하는것은지각되는것이다. Hume 의회의적경험론 Berkely 의질문류는풀수없는문제로서인간이가진지식은항상회의될수있다는점 Ideas 와 assosiation of ideas, 두가지의기재로인간은 지식 을추구 결론적으로, 이전의경험론자들의주장에서발견되는문제점은 - (1) 마인드와외부실체의관계 - (2) 마인드와언어간의관계 (the importance of communication....) 2.4. 방법론적접근 (methodolocial approach) 알기위해서우리가쓸수있는방법에는무엇이있을까? 위의두가지접근의방향에근거를두게됨 2.5. 실용적접근 (praxiological approach) Not much of importance 2.6. 경험주의적접근 행태심리학 (behavioral science) 인지심리학 (cognitive science) 자연과학 ( 물리, 생물, 화학, 등등 ) 고전경제학 (clasical economics) 2.7. 관념주의적접근 칸트의형이상학 (Idealism) 훗설 (Husserl) 의현상학 (phenomenology) 유아론적인접근 (solipsism)
3. 이론이만들어지는데필요한요소들 [ 최소한사회와관련된 --] 3.1. 인간 (agents/human) 사회라함은곧인간이활동하는영역 (space) 를의미. 3.2. 사회 / 환경 / 매체 (society/structure/media environment) 특히, 신문방송학, 미디어학에서매체와사회 / 환경을따로떨어뜨려보기도하며, 이또한근거가있는방법 3.3. 커뮤니케이션 (communication) When people lead their social lives, they must not not communicate with others.
4. 요소에따른이론의분류 4 가지 4.1. Conjunctive 사회 / 환경 / 매체 -> 인간에영향을줌 따라서, 인간의커뮤니케이션또한사회 / 환경 / 매체에영향을받음 전체 (whole), 사회 (society), 구조 (structure), 시스템등등으로표기 Sui-generis : 사회 / 환경 / 매체등에서자가생성적인영향력을인정, 이것이사회구성원에영향을끼치게되고, 이에따라서구성원들이사회 / 경제 / 문화활동을하게된다는접근 따라서인간은수동적으로환경에영향을받게된다는가정이불가피 ( 대개는 ) 예 : - Marxism ( 막시즘 ) - System Theory ( 체제이론 ) - Functionalism ( 기능주의 ) - Structuralism ( 구조주의 ) - Structural-functionalism ( 구조기능주의 ) - 지식격차가설 - 의제설정 - 계발이론 - 맥루한의 MM - 미디어헤게모니론 - Frankfrut 학파 4.2. Situated 현실은인간 (human, agents) 이사인을이용한상호작용으로함으로써 만들어 ( 구성되어 ) 지는것 전체 / 환경 / 사회 <- 인간 사회 / 전체 / 환경을알기위해서는인간이상호작용 (interaction), 커뮤니케이션 (communication) 을어떻게하며, 어떻게이해 (understand) 하고있는가를파악하는것이중요 - Social Construction of Reality ( 현실의사회적구성 ) - 틀짓기 (Goffman 류의 ) ** - 사회영향이론 (Social Influence) ** 틀짓기에는여러가지종류의것이있음 4.3. Attributed 개인 ( 인간 ) 에초점 가정 : 개인에대한충분한과학적연구가완성되면, 그들이구성원으로있는전체를알수있음 개인의속성 (attributes) 에대한이해가진리접근의기반이된다는가정을암묵적으로하고있음 따라서이접근법은간혹 Individual methodology; reductionism 등으로불리우고비판을받음 Individual methodology: 개인을방법으로해서진리에접근을하기때문에 Reductionism: 사회에대한이해의기본은개인내면에대한이해에서비롯된다는암묵적인가정이있기때문에 예 : 대부분의심리학적접근 - 인지일관성 - Uncertainty Reduction - 설득에관련된이론들 - 태도형성 - 인지정교화 - 정보처리 - 스키마 - 침묵의나선 - 제 3 자효과 - TV 폭력물의영향에관한연구 4.4. Activated 두요소 (society/structure/whole :: agent/human) 의만들고만들어지는관계 - 기든스의구조화과정이론 (Structuration Theory) - 풀의변형된구조화과정이론 (Adaptive Structuration) - Barley 의구조화과정이론 - Rice 구조화과정이론
5. 커뮤니케이션이론 5.1. Conjunctive 와 Attributed 접근 위의접근방법이커뮤니케이션이론의주 최근에는달라지는경향 5.2. Conjunctive 지식격차가설 의제설정 계발이론 맥루한의 MM 미디어헤게모니론 Frankfrut 학파의문화산업론 5.3. Attributed 인지일관성 Uncertainty Reduction 설득에관련된이론들 태도형성 인지정교화 정보처리 스키마 침묵의나선 제 3 자효과 TV 폭력물의영향에관한연구 5.4. Situated Social Construction of Reality Ethnomethodology Goffman Framing 5.5. 과학적방법의특성 5.5.1. Conjunctive Sui-generis Law Rule 5.5.1.1. 예 System Theory - 사회를하나의유기체적인체제로보는이론 (organic structure) - 물리학 / 생물학에서차용 - 체제는그체제를구성하는구성요소의합보다더큰것으로체제는항상성 (homeostasis) 유지를기본원칙으로함 (The whole is greater than the sum of its parts). - 체제는하부체제로구성되며이하부체제들간의관계 (relation) 에따라서그성격이결정됨 (A system is a set of elements and their relations). - 하부체제는각기그기능 (function) 을가지게됨 - 항상성유지라는원칙에따라서구성요소 ( 인간, 커뮤니케이션 ) 가움직이게됨 맥루한의미디어는메시지이론 - 기술결정론적접근 - 미디어 (communication technology) 가사람의사고방식과커뮤니케이션행태의변화를초래함 구조주의 (Structuralism) - 언어학에서활발히논의되어왔던이론 ( 현재는 post-strucuralism, post-modernism 등으로변환, 확대됨 ) - Levi-Strauss, Fucault, Derrida 등등 - 언어에는구조 (structure) 가있는데, 이구조가커뮤니케이션의행태를결정함 - 따라서, 모든언어를자세히연구하면, 동질적인구조를발견할수있음 - 신화도마찬가지 (Levi-Strauss 경우 ) 5.5.2. Attributed
심리학적인접근 인간의심리 ( 공통분모적 ) 에대한앎이전체 ( 사회 / 구조 / 전체 ) 를알도록하는기반이됨 기재 ( 인간행동의원칙 ) 로서의인간심리법칙을발견하는것이주목적 행동 (behavior), 지각 (perception), 인지 (cognition) 등에관한연구 좀더나아가서는위의것들이특정한사회적상황 (social settings) 과어떻게연관되는가를보기도함 (social psychologiy, 사회심리학 ) 5.5.2.1. 예 인지일관성 사물, 현상에관한개인의인지 (cognition) 는일관성을갖는방향으로움직인다는이론.... ( :-) = ^^;; ) 개인의인지에불균형이오면, 균형상태로돌아오려는커뮤니케이션 / 정보습득등의행동을보이게됨 ( 법칙 (law)) Heider, NewComb, Osgoods, Festinger 등등의심리학계보의학자들 침묵의나선 노엘 - 노이만 (Noelle-Neuman) 의연구 자신이소수계의의견을가지고생각하게되면그의견의개진을주저하게됨 5.5.3. Situated 5.5.3.1. 예 현실의사회적구성론 (Social Construction of Reality) 현실은사회적행동의결과물이라는이론 :-) 과학적 / 현학적으로보이지않는주장 :-( 그러나, 이론의기반을위해뛰어난학자들의의견개진이있어왔음 대표적으로, Husserl, Schutz, Garfinkel, Goffman 등등 Hursserl 은철학적인면에서연구하였으나, 이후 Schutz 와 Garfinkel, Goffman 이사회학 ( 커뮤니케이션학 ) 면에서연구 Geertz 라는인류학자또한이방면으로연구 (Thick description of human life) 5.5.4. Activated 70 년대말 현재까지중요한위치를차지해오고있는이론 대표적인학자 : A. Giddens (Theory of Structuration)
6. 과학적방법론 6.1. 일관적인설명 인식론적 / 존재론적인기반이앎을위한방법과연결됨 과학적 (scientific) = 경험주의 (empiricism) / 자연과학 (natural science) 이에따른독특한연구방법론이등장하게됨 6.2. 명제, Constructs, 개념 6.3. Deduction/Induction 6.4. Theory 6.5. Hypothesis 6.6. Data gathering 6.7. Hypothesis testing 6.8. Confirming Theory Knowledge seeking is NOT the one-way process.