745_757특집-안동현



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19 세미만인구의정신장애진단분포 치가 필요한 것으로 조사된 군은 명 인 것으로 발표되었다 년부터 년까지 국내 청소년 사망 원인 중 가장 많은 것이 자살이며 년 자살 충동에 대한 조사 결과 가 지난 년 동안 한 번이라도 자살하고 싶다는 생각을 해 본 적이 있다 고 응답하

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석사

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(conversion disorder),, (,,, 2000;,, 1996;, 2002; Kozlowska, Scher, & Williams, 2011; Uijen & Bischoff, 2011). (,, 1996;,, 2001;, 2004; Ruddy & House,

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서론 34 2

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과 위 가 오는 경우에는 앞말 받침을 대표음으로 바꾼 [다가페]와 [흐귀 에]가 올바른 발음이 [안자서], [할튼], [업쓰므로], [절믐] 풀이 자음으로 끝나는 말인 앉- 과 핥-, 없-, 젊- 에 각각 모음으로 시작하는 형식형태소인 -아서, -은, -으므로, -음


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時 習 說 ) 5), 원호설( 元 昊 說 ) 6) 등이 있다. 7) 이 가운데 임제설에 동의하는바, 상세한 논의는 황패강의 논의로 미루나 그의 논의에 논거로서 빠져 있는 부분을 보강하여 임제설에 대한 변증( 辨 證 )을 덧붙이고자 한다. 우선, 다음의 인용문을 보도록

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伐)이라고 하였는데, 라자(羅字)는 나자(那字)로 쓰기도 하고 야자(耶字)로 쓰기도 한다. 또 서벌(徐伐)이라고도 한다. 세속에서 경자(京字)를 새겨 서벌(徐伐)이라고 한다. 이 때문에 또 사라(斯羅)라고 하기도 하고, 또 사로(斯盧)라고 하기도 한다. 재위 기간은 6

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교육 과 학기 술부 고 시 제 호 초 중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 초 중등학교 교육과정을 다음과 같이 고시합니다. 2011년 8월 9일 교육과학기술부장관 1. 초 중등학교 교육과정 총론은 별책 1 과 같습니다. 2. 초등학교 교육과정은 별책

시험지 출제 양식

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975_983 특집-한규철, 정원호

: 총론 학교장면에서 발생하는 다양한 적응 문제를 효율적으로 해결하고 예방하기 위한 전략으로 전문상담교사 제도가 도입되어 시행된 지 이미 4년이 경과되었다. 그럼에도 불구하고 일선 학교상담 장면에서는 학생과 전문상담교사 모두 혼란을 겪고 있는 실정이다. 그 대표적인 이

새김 글 건강하고 행복한 새해를 바라며 이재철(요셉) 신부 / 가톨릭중앙의료원 이념구현실장 좋든 싫든 한 해가 밝았다. 새해를 맞는 마음이 새로운 것에 대한 기 대와 불신으로 교차하며 이중적이라는 생각이 든다. 그래도 기쁘고 신 나는 일이 새해에는 두루 많았으면 한다.

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특수교육논총 * ,,,,..,..,, 76.7%.,,,.,,.. * 1. **

Issue 두 가지 상대적 관점에서 검토되고 있다. 특히, 게임 중독에 대한 논의는 그 동안 이를 개인의 심리적 차원에서 접근해왔던 것에서 벗어나 청소년에 대한 사회문화 및 정보 리터러시(literacy) 교육의 방향이라든 지 나아가 게임중독과 관련한 사회구조적인 또는

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Dementia2

상담학연구 : *.,,,,, (N=495)..,.,.. * (2013). (Corresponding Author): / / / Tel: /

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Transcription:

Focused Issue of This Month Mental Disorders in Adolescents Dong-Hyun Ahn, MD Department of Psychiatry, Hanyang University College of Medicine E - mail : ahndh@hanyang.ac.kr J Korean Med Assoc 2009; 52(8): 745-757 Abstract In spite of misconception and/or neglect concerning mental disorders of adolescence, increasing attention to adolescents mental health problems arises from a number of sources. A perspective from developmental psychopathology provides a conceptual tool for understanding the range of processes and mechanism underlying how and why psychopathology in adolescents emerges. This will enable primary physicians to diagnose and/or provide treatments to adolescents with mental health problems in clinical practice. More information about mental disorders in adolescents will be needed for primary physicians in the future. Adolescents mental disorders are significant societal problem. Physicians should perform a leadership in multidisciplinary approach for diagnosis and treatment of mental disorders in adolescents. Keywords: Adolescent; Mental disorder; Diagnosis; Treatment 745

Ahn DH Neuropsychiatric conditions Malignant neoplasms Cardiovascular diseases male female male female male female 0% 0~4 years 5~9 years 10~14 years 15~19 years 20+ years 25% 50% 75% 100% Figure 1. Burden of disease in disability-adjusted life years (DALYs) attributable to specific causes by age and sex in the year 2000 (3). Table 1. Classification of mental disorders in adolescents cluster specific disorders 1. developmental disorder MR, ASD, LLD 2. behavioral disorder ADHD, ODD, CD 3. emotional disorder SAD, Other AXDs, somatoform disorder, MDD 4. psychophysiologic disorder Sleep, elimination, and eating disorders 5. other disorder Tic/TS, psychosis, adjustment disorder, others MR: mental retardation, ASD: autism spectrum disorder, LLD: learning and language disorder, ADHD: attention deficit- hyperactivity disorder, ODD: oppositional defiant disorder, CD: conduct disorder, SAD: separation anxiety disorder, AXDs: anxiety disorders, MDD: major depressive disorder, Tic/TS: tic disorder and Tourette disorder 746

Mental Disorders in Adolescents 747

Ahn DH Table 2. Prevalence and sex-ratio of mental disorders in adolescents category specific disorder estimated prevalence sex- ratio Emotion mood major depressive disorder common M < F bipolar disorder) NK M = F anxiety panic disorder very rare M < F social phobia rare M < F obsessive-compulsive disorder rare M > F Behavior substance alcohol intoxication very common M > F substance abuse common M > F conduct conduct disorder very common M > F impulse control pathologic gambling very rare M > F trichotillomania rare M < F Physical eating anorexia nervosa very rare M << F bulimia nervosa less common M < F sleep narcolepsy very rare M = F somatization body dysmorphophbia NK M = F Prevalence is estimated as following: very common, > 10%: common, 5~10%; less common, 2~ 5%: rare, 1~2%: very rare, < 1%: NK, not unknown (6). 748

Mental Disorders in Adolescents 749

Ahn DH 750

Mental Disorders in Adolescents 751

Ahn DH 752

Mental Disorders in Adolescents 753

Ahn DH Table 3. Classification of psychotropic drugs by effect category specific drugs stimulants methylphenidate (MPH -IR, Concerta, Metadate- CD ), d - amphetamine* Antipsychotics haloperidol, risperidone, olanzapine, etc Antidpressants TCAs (imipramine), SSRIs (Prozac, etc), SNRIs(Venlafaxine, etc) Anxiolytics lorazepam, diazepam, alprazolam, Stilnox Mood stabilizer lithium, carbamazepine, valproic acid, Lamictal Not classified desmopresin, naltrexone, atomoxetine, *Not available in Korea 754

Mental Disorders in Adolescents Table 4. Psychopharmacotherapy for DSM-IV diagnoses Diagnosis Target symptoms Medications Developmental Disorders Mental retardation (MR) aggression, propranolol, clonidine self - injurous behavior clonazepam, lithium opiate antagonist, antipsychotics Autism self - injurous behavior similar to MR aggression, hyperactivity Behavioral Disorders ADHD hyperactivity, impulsive stimulants, atomoxetine inattention clonidine, SSRIs, bupropion, Conduct disorder aggression, irritability stimulants, antipsychotics self - injurous behavior similar to MR Emotional Disorders GAD overanxious benzodiazepines, buspirone diphenhydramine, SSRIs, Panic disorder panic sertraline, paroxetine, alprazolam, clonazepam, TCAs Obsessive-compulsive disorder clomipramine, SSRIs Mood Disorders MDD depressive mood, etc. Antidepressants lithium augmentation Bipolar disorder irritability, anger lithiu, valproic acid elated mood carbamazepine, risperidone Tic Disorder Tourettes diorder motor and vocal tic haloperidol, pimozide, clonidine, desipramine Others Schizophrenia antipsychotics Enuresis DDAVP, imipramine Sleepwalking disorder diazepam, imipramine 755

Ahn DH 11. Mash EJ, Dozois DJA. Child psychopathology: A developmental -systemic perspective. IN: Mash EJ, Barkley RA, ed. Child Psychopathology, 2nd ed. New York: The Guilford Press, 2003: 3-71. 12. 13. Remschmidt H, Belfer M. Mental health care for children and adolescents worldwide: A review. World Psychiatry 2005; 4: 147-153. 14. 15. Volkmar FR, Lord C, Klin A, Schultz R, Cook EH. Autism and the pervasive developmental disorders. IN: Martin A, Volkmar FR, ed. Lewis s child and adolescent psychiatry, 4th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2007: 383-400. 16. Skodol AE, Shaffer D, Gurland B. Psychopathology Across the Life Cycle. IN: Tasman A, Kay J, Lieberman JA, ed. Psychiatry. Philadelphia: WB Saunders, 1997: 449-476. 17. 18. 19. 10. American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. Practice parameters for the psychiatric assessment of children and adolescents. J Am Acad child Adolesc Psychiatr 1997; 36: 4-20. 11. Popper CW. Introduction: Therapeutic empiricism and therapeutic basics. J Child Adolesc Psychopharmacology 1990; 1: 3-5. 12. 13. 14. Green WH. Child and Adolescent Clinical Psychopharmacology. 2nd ed. Baltimore: Williams & Wilkins, 1996 15. 16. 756

Mental Disorders in Adolescents Peer Reviewers Commentary 757