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- 준영 한
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1 결국터질게터졌음 &cid=512473&iid= and + 결국터질게터졌네요. 철도지하철驛名표기체계. 제가지금괜히本 Transit Daum Blog를통해전국철도지하철노선문서를만든게아닙니다. 결론은, 철도지하철驛名표기체계를 1990년대처럼 English Only로돌려야해결된다는걸 Mention( 발언 ) 하고싶어서인거죠. 本 Transit Daum Blog의전국철도지하철노선문서에내포돼있는규칙들은다음과같습니다. 1. 現실사판 3600Km 총연장전국철도지하철에, 내가상상하는바를추가붙여총연장을무려 20 억1001만6000Km로大확장 2. English Only 철도지하철驛名표기체계 ( 특히나역이름은절대한자어표기 NO, 같은이유로일본어카타카나표기도금하고있음 ) ( 그래야서울역 (Seoul Station), 동묘앞 (Tongmyo), 선바위 (Sonbawi), 범계 (Pomgye), 마들 (Madul), 애오개 (Aeogae), 당고개 (Tangkogae), 연신내 (Yonshinnae), 먹골 (Mokkol), 장승배기 (Changsungbaegi), 쑥고개 (Ssukgogae) 등의순수한국어驛名을영어로표기할수있기때문에, 이 2번규정은아주걍철저히엄수中 = 이들은한자어로음역도안됨 ) 이제부터本 Daum Blog 가공식적으로쓰는한국어로마자표기법입니다. My SouthKorean Romanization System = 1959-SK MR MOT United System.
2 1959-SK : MOE(Mode OF Education) Former SouthKorean President Lee-Seungman and Park-Chonghui, 1984-MR : McCune-Reischauer Former SouthKorean President Chon-Doohwan, 2000-MOT : Mode OF Tour-culture(Former SouthKorean President Park-Chonghui and Kimdaejoong). 1. 모음 ( 母音 ) ㅏ : a ㅑ : ya ㅓ : o, eo, u ㅕ : yo, yeo, yu ㅗ : o ㅛ : yo ㅜ : u, oo, woo ㅠ : yu, yoo ㅡ : u, eu ㅣ : i ㅐ : ae ㅒ : yae ㅔ : e ㅖ : ye ㅘ : wa ㅙ : wae ㅚ : oe ㅝ : wo ㅞ : we ㅟ : wi ㅢ : ui 2. 자음 ( 子音 ) ㄱ : g, k ㄴ : n ㄷ : d, t ㄹ : r, l ㅁ : m ㅂ : b, p ㅅ : s, sh ㅇ : o, ng
3 ㅈ : j, ch ㅊ : ch' ㅋ : k' ㅌ : t' ㅍ : p' ㅎ : h ㄲ : kk ㄸ : tt ㅃ : pp ㅆ : ss ㅉ : jj & tch ( 붙임1) 1984-MR방식으로쓸경우모음ㅓ와ㅡ와 ui 등에쓰이는알파벳 o u 위에쓰는반대곡절부호 (ˇ) 카론 (Caron) 을생략할수있다. 컴퓨터에따라어깨점 (') 어퍼스트로피 (Apostrophe) 까지생략해야할경우에는 2000-MOT방식으로쓴다.(2000-MOT 前身 : 1959-SK) ex) 화정 Hwajong, Hwajeong 신촌 Shinch'on, Sinchon 의정부 Uijongbu, Uijeongbu 부천 Puch'on, Bucheon ( 붙임2) 한국어발음표기를전제로써야할때에는 1984-MR방식으로, 한국어표기복사를전제로써야할때에는 1959-SK방식으로, 전자법 ( 轉字法, Transliteration) 中心의전음법 ( 轉音法, Transphonation) 방식으로쓸경우에는 2000-MOT방식으로, 1984-MR방식을中心으로한국어표기복사를할경우에는여기에 1959-SK를결합해쓴다. ex 1) 1984-MR : 종로3가 Chongno-sam(3)-ga(1959-SK : Jongro-sam(3)-ga, 2000-MOT : Jongno-sam(3)-ga, 1984-MR+1959-SK : Chongro-sam(3)-ga) ex 2) 1984-MR : 종각 Chonggak, 1959-SK 및 2000-MOT ( 대표적으로종로 = Chongro) ( 붙임2) 1984-MR방식으로쓸때에는ㄱㄷㅂㅈ이모음과모음사이그리고ㄴㄹㅁㅇ과모음사이, 이외에도기타경우에서성대를울리는유성음일경우각각 g d b j로쓰고, 이외여러가지경우에서성대를울리지않는무성음일경우각각 k t p ch로쓴다 MOT방식으로쓸경우에는유성음무성음구분없이각각 g d b j로쓴다. ex) 김포 Kimp'o, Gimpo 대곡 Daegog, Taegok, Daegok 병점 Byeongjeom, Pyongchom
4 전곡 Jeon-gog, Chon-gok, Jeon-gok, Chonkok ( 붙임3) ㅅ은 ' 시 ' 로시작하여무성후치경마찰음이되는경우 sh로시작하고, 이외에는 s로쓴다 SK 및 2000-MOT 방식으로쓸경우모두 s로쓴다. ex) 신촌 Shinch'on(Sinchon) 신대방 Shindaebang(Sindaebang) 상봉 Sangbong 성수 Songsu(Seongsu) ( 붙임4) ㄹ은모음앞에서는 r로, 자음앞이나낱말의끝에서는 l로, 이것이겹치는ㄹㄹ의경우는 ll 로표기한다. ex) 사리 Sari 정발산 Chongpalsan(Jeongbalsan) 진달래 Chindallae(Jindallae) 3. 음운변화 - 한국어발음표기를전제로쓸경우에는 1984-MR 내지 2000-MOT방식으로쓰고, 한국어표기복사를전제로쓸경우에는 1959-SK방식으로쓴다. 1. 자음사이에서동화작용이일어나는경우 냇물 naenmul(naetmul), 부엌문 puongmun(bueongmun, puokmun, bueokmun), 낚는다 nangnunda(nangneunda, nakknunda, nakkneunda), 닫는다 tannunda(danneunda, tadnunda, dadneunda), 갚는다 kamnunda(gamneunda, kapnunda, gapneunda), 진리 chilli(, jilli, chinri, jinri), 심리 shimni(simni, shimri, simri), 압력 amnyok(amnyeok, apryok, apryeok), 독립 tongnip(dongnip, tokrip, dokrim) 2. ㄴㄹ이덧나는경우 가랑잎 karangnip(garangnip, karang-ip, garang-ip), 낮일 nannil(nat-il), 담요 tamnyo(damnyo, tam-yo, dam-yo), 홑이불 honnibul(hotnibul), 풀잎 p'ullip(pullip, p'ul-ip, pul-ip), 물약 mullyak(mul-yak) 3. 구개음화가되는경우 굳이 kuji(guji, kud-i, gud-i), 해돋이 haedoji(haedod-i), 같이 kach'i(gachi, kat-i, gat-i) 4. ㄱㄷㅂㅈ이ㅎ과어울려소리나는경우 국화 kuk'wa(gukwa, kukhwa, gukhwa), 낳다 nat'a(nata, nahda), 밟히다 palp'ida(balpida, palb-hida, balb-hida) 맞히다 mach'ida(maj-hida, machida) ( 붙임 ) 형태소가결합할때나타나는된소리는따로표기하지않는다. 장기 ( 長技 ) changki(janggi), 사건 sakon(sageon), 냇가 naetka(naetga), 작두 chaktu(jakdu), 신다 shinta(sinda), 산불 sanpul(sanbul, fire-accident in mountain)
5 4. 발음혼동방지처리 - 발음상혼동의위험이분명한경우하이픈 (-) 을사용하여따로표기한다 MR방식을쓸때에는ㄱ과ㅂ의경우성대를울리지않을때쓰는 k과 p를사용하여하이픈을생략할수있다. ex) 장이 chang-i(jang-i), 잔기 ( 殘期 ) chan-gi(jan-gi, chanki), 물가에 mulka-e(mulga-e), 종로에 Chongro-e(Jongro-e, Jongno-e, Chongno-e), 중앙 Chung-ang(Jung-ang) 5. 모음ㅜㅠ의진짜영어식표기법 - 자음ㅇ으로시작하는ㅜ의영어식표기법 woo를제외하고나머지자. 모음사이에들어가는ㅜ와ㅠ ( 자음ㅇ으로시작하는ㅠ도포함 ) 은발음혼동의위험이있을때에는적극반영한다. ex) 유정리 Yoojong-ri(Yujong-ri, Yoojeong-ri, Yujeong-ri) 두정 Doojong(Doojeong, Dujeong, Tujong) 수정 Soojong(Sujeong, Soojeong, Sujong) 6. 고유명사의대문자표기 - 고유명사는첫글자를대문자로적는다. 다만컴퓨터상에서알파벳 i와 o가숫자 1과 0과의혼동을일으킬경우소문자로쓸수있다. ex) 인천 Incheon(Inch'on, incheon, inch'on) 오산 Osan(osan) 인현동 Inhyon-dong(Inhyeon-dong, inhyon-dong, inhyeon-dong) 7. 인명표기 - 인명은성과이름의순서로쓰되띄어쓰거나성바로다음에콤마 (,) 를넣고, 이름사이에는하이픈 (-) 을사용한다. 한자식이름이아닌경우에는하이픈 (-) 을생략할수있으며인명중에서계속연결을하여야할경우성과이름모두에하이픈 (-) 을삽입할수있고대문자를사용할수있다. ex) 김정호 Kim Chong-ho(Kim-Chong-Ho / Kim, Chong-ho / Kim Jeong-ho / Kim-Jeong-Ho / Kim, Jeong-ho) 동방현주 Tongbang Hyon-ju(Tongbang-Hyonju, Dongbang-Hyeonju) / 참고로동방현주님은현직 CCM 사역자 ) 한하나 Han Hana(Han-Hana) 8. 지명및행정구역단위명표기 - 대한민국의도, 시, 군, 구, 읍, 면, 리, 동, 가등의행정구역단위는각각 do, shi, gun, gu, up, myon, ri, dong, ga로표기하고그앞에하이픈 (-) 을삽입한다. 특별시, 광역시, 시등의행정구역단위명과서울지하철 1.4호선서울역 (Seoul Station) 영어식표현인 Metropolis, Metropolitan City, City 등을사용하고,
6 특별시와광역시의경우이행정구역단위명을생략할수있으며, 구 ( 區 ) 행정구역단위의경우 'gu' 를쓰고괄호안에영어식표현인 district를표기할수있다. 지명중에숫자가들어간지명의경우그숫자의영어표기를먼저쓰고나중에괄호안에숫자를쓴다. ex) 경기도 Kyonggi-do(province) / Gyeonggi-do(province) 서울특별시 Seoul Metropolis(Seoul) 광주광역시 Kwangju Metropolitan City, Kwangju(Gwangju Metropolitan City, Gwangju) 고양시 Koyang-shi(city) / Goyang-si(city) 덕양구 Deokyang-gu(district) / Deogyang-gu(district) 의정부시 Uijongbu-shi(city) / Uijeongbu-si(city) 화정동 Hwajong-dong(Hwajeong-dong) 봉천2동 Pongch'on-i(2)-dong / Bongcheon-i(2)-dong 가능3동 Kanung-sam(3)-dong / Ganeung-sam(3)-dong 퇴계로5가 T'oegyero-o(5)-ga / Toegyero-o(5)-ga 종로3가 Chongro-sam(3)-ga / Jongro-sam(3)-ga(Chongno-sam(3)-ga, Jongno-sam(3)-ga) 권선구 Kwonson-gu(district) / Gwonseon-gu(district) 9. 자연지물명, 문화재명, 인공축조물명표기 - 자연지물명, 문화재명, 인공축조물명은하이픈 (-) 없이붙여쓴다. 다만 5음절이상인경우에는낱말사이에하이픈 (-) 을사용한다. ex) 남산 Namsan 속리산 Sokrisan( 본래는 Songnisan) 금강 Kumkang(Kumgang) / Geumgang 독도 Tokto(Dokdo) 해운대 Haeundae 경복궁 Kyongbokkung(Gyeongbokgung) 도산서원 Tosansowon(Dosansowon) 불국사 Pulguksa(Pulkuksa, Bulguksa) 현충사 Hyonch'ungsa(temple / Hyeonchungsa) 독립문 Tokripmun(Dokripmun, Tongnummun, Dongnimmun) 오죽헌 Ojukhon(ojukhon / ojukheon, ojukeon) 촉석루 Ch'oksokru(Chokseokru / Ch'oksongnu, Chokseongnu) 종묘 Chongmyo(Jongmyo) 다보탑 Tabot'ap(Dabotap) 부석사무량수전 Pusoksa(temple) Muryangsujon / Buseoksa Muryangsujeon 연화교 Yonhwagyo(Yeonhwagyo) 극락전 Kukrakchon(Geukrakjeon / Kungnakchon, Geungnakjeon) 석굴암 Sokkulam(Seokgulam, Sokkuram, Seokguram) 안압지 Anapchi(Anapji) 남한산성 Namhansansong(mountain fortress) / Namhansanseong 금동미륵보살반가사유상 Kumdong-mirukposal-panka-sayusang /
7 Geundong-mureukbosal-ban-ga-sayosang 10. 민간분야나기업체명에서현재사용중인국어로마자표기들은그대로사용할수있다. 인명성씨의경우에도현재사용중인그대로사용할수있다. ( 붙임5) 컴퓨터상에서의타이핑에어려움이있을경우 1959-SK를前身으로한 2000-MOT방식을쓸수있다. ( 붙임6) 붙임5의규정에도불구하고, 과거 MR방식으로써온것이더익숙한경우에는그표기를쓴다. 다만, 컴퓨터파일이름으로지정할때어깨점 (') 어퍼스트로피 (Apostrophe) 가문제가되는경우에는 2000-MOT를쓰는등, 컴퓨터파일이름으로지정할때를제외하고는되도록 MR방식을쓴다. ex) 을지로 Ulchiro(Euljiro) 신도림 Shindorim(Sindorim) 연신내 Yonshinnae(Yeonsinnae) 마들 Madul(Madeul) 논현 Nonhyon(Nonhyeon) 강남 Kangnam(Gangnam) 봉천 Pongch'on(Bongcheon) 주안 Chuan(Juan) 백석 Paeksok(Baekseok) 부산 Pusan(Busan) 대구 Taegu(Daegu) 대전 Taejon(Daejeon) 광주 Kwangju(Gwangju) 순천 Sunch'on(Suncheon) 여수 Yosu(Yeosu) 의정부 Uijongbu(Uijeongbu) 동두천 Tongduch'on(Dongducheon) 연천 Yonch'on(Yeoncheon) 신탄리 Shint'an-ri(Sintan-ri) 정자 Chongja(Jeongja) 죽전 Chukchon(Jukjeon) 천안 Ch'onan(Cheonan) 광명 Kwangmyong(Gwangmyeong) 부천 Puch'on(Bucheon) 부평 Pup'yong(Bupyeong)
8 백운 Paekun(Baekun and Baegun / Paegun) 백마 Paekma(Baekma and Baengma / Paengma) 도림천 Torimch'on(Dorimcheon) 양천 Yangch'on(Yangcheon) 강서 Kangso(Gangseo) 강동 Kangdong(Gangdong) 강북 Kangbuk(Gangbuk) 도봉 Tobong(Dobong) 왜독자표기법까지만들었느냐? 지금도 MR방식이외국권에서는쓰이고있거든요. 그러니까現한국어로마자표기는외국권에서는먹혀들지않는겁니다. 둘다알아놔야죠. 즉, 이문제는 1990년대처럼다시전국철도지하철驛名외국어표기를 English Only로돌려야해결될문제입니다. 제가맞출거예요.
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本 Daum Blog 에서의한국어로마자표기법. 결론 = 1959-SK(1959 1984) + 1984 MR(1984 2000) + 2000 MOT(2000 Now) - 1959-SK : MOE(Mode OF Education) 문교부한국어로마자표기법 ( 이승만. 박정희대통령행정부 ) 1984-MR : McCune-Reischauer 매킨라이샤워한국어로마자표기법
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GGWF Report는사회복지분야의주요현안에관하여정책의방향설정과실현에도움을주고자, 연구 조사를통한정책제안이나아이디어를제시하고자작성된자료입니다. 본보고서는경기복지재단의공식적인입장과다를수있습니다. 본보고서의내용과관련한의견이나문의사항이있으시면아래로연락주시기바랍니다. Tel : 031-267-9362 Fax : 031-898-5935 E-mail : minsuoh@ggwf.or.kr
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1 베트남어알파벳과인사 들어가기 본주차의학습이끝나면여러분께서제가읽은대로답을찾아주세요. 포 Pho Phở Phô 본주차의학습이끝나면여러분께서제가읽은대로답을찾아주세요. 아우자이 Ao dày Áo dài Ào giài 본주차의학습이끝나면여러분께서제가읽은대로답을찾아주세요. 하노이 Ha nồi Hà nồi Hà nội 학습목표 01 베트남어의기본특징을파악할수있다. 02
More information자음과모음 1. 자음체계 조음방법 조음위치 입술소리 ( 순음 ) 잇몸소리 ( 치조음 ) 센입천장소리 ( 경구개음 ) 여린입천장소리 ( 연구개음 ) 목청소리 ( 후음 ) 예사소리 파열음 된소리 안울림소리 울림소리 파찰음 마찰음 비음유음 거센소리예사소리된소리거센소리예사소리
풀백현대문법 풀백현대문법 1 음운과음운변동 음운의개념과체계 1. 개념 : 말의뜻을구별해주는소리의가장작은단위 2. 체계 음운 분절음운 ( 음소 ) 비분절음운 ( 운소 ) 마디로나눌수있는음운, 즉자음과모음 마디로나눌수없는음운, 즉장단과억양 마늘 과 하늘 은 ㅁ 과 ㅎ 에의하여서로다른의미를가진단어가되고, 달 과 돌 은 ㅏ 와 ㅗ 에의하여서로다른의미를가진단어가된다.
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1. 만화경 만들기 59 2. 물 속에서의 마술 71 3. 비누 탐험 84 4. 꽃보다 아름다운 결정 97 5. 거꾸로 올라가는 물 110 6. 내가 만든 기압계 123 7. 저녁 노을은 맑은 날씨? 136 8. 못생겨도 나는 꽃! 150 9. 단풍잎 색깔 추리 162 10. 고마워요! 지렁이 174 1. 날아라 열기구 188 2. 나 누구게? 198 3.
More informationRabbi ( 김기덕) 학력 ) 한양대학교사범대학졸업 - 국어교육, 교육학전공 조교 1 재림 약력 ) 오르비클래스국어과강사 대치, 교대오르비학원출강 미금, 영통명인학원출강 저서 ) 국어영역마스터키 ( 지공신공) 훈련도감비문학, 문학 ( 쏠티북스) 학력 ) 서울대학교약력
양을치자! 교육청 문법 고퀄리티 해설 8탄! Rabbi ( 김기덕) 학력 ) 한양대학교사범대학졸업 - 국어교육, 교육학전공 조교 1 재림 약력 ) 오르비클래스국어과강사 대치, 교대오르비학원출강 미금, 영통명인학원출강 저서 ) 국어영역마스터키 ( 지공신공) 훈련도감비문학, 문학 ( 쏠티북스) 학력 ) 서울대학교약력 ) 서울대학교특이사항
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14 강 8 - (3) 외래어표기법과국어의로마자표기법 1 이것만은꼭꼭꼭! 1. 외래어표기법의원리를알고이를익힌다. 2. 세계화시대에외래어의사용에대하여바른태도를기른다. 1. 외래어표기법 ( 가 ) 개념 : 외래어표기법은외래어어형을통일하기위한규정제1항 : 외래어는국어의현용 24자모만으로적는다. 제2항 : 외래어의 1음운은 1기호로적는다. 제3항 : 외래어의받침에는
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06 2007 SUMMARY PartⅠ 아파트 시장동향 1. 매매가격동향 2. 전세가격동향 3. 분양실적 및 계획 PartⅡ 토지 시장동향 1. 권역별 지가동향 2. 용도지역 이용상황별 지가동향 3. 토지거래동향 주요 News Real Estate Trend June 2007 Vol.11 KOREA APPRAISAL BOARD 2 3 4 5 Real Estate
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用 役 指 名 願 금번 貴 社 에서 실시하고자 하는 用 役 에 참여하고자 當 社 의 指 名 願 을 提 出 하오니 審 査 하시고 指 名 하여 주시면 감사하겠습니다. 2014년 (주)하우드 엔지니어링 종합건축사사무소 대표이사 문 홍 길 대표이사 채 희 대표이사 이 재 규 대표이사 김 성 우 SUBMISSION We are submitting our brochure
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발간등록번호 11-1371000-000337-01 성씨의 로마자 표기 정책 마련 연구 최종 보고서 연구 책임자: 이상억 참여 연구자 책임연구원 이상억 서울대학교 인문대학 국어국문학과 명예교수 공동연구원(2명) 송철의 서울대학교 인문대학 국어국문학과 교수 Fouser, Robert J. 서울대학교 사범대학 국어교육과 부교수 연구보조원(6명) 서승완 서울대학교
More informationPassenger Terminal 1F Limousine Bus Taxi 1. LIMOUSINE BUS (NO.6001, NO.6015) Limousine Bus is the most convenient way to travel from Int l to the Lott
TRANSPORTATION Most international passengers use (ICN) to enter Korea. Some passengers from China or Japan may use Gimpo (GMP). Passengers arriving at ICN or GMP will need to take a limousine bus or taxi
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국어 수능특강 문법개념학습 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초제작일부터 년간보호됩니다. 본콘텐츠의무단배포시, 콘텐츠산업진흥법에의거하여책임을질수있습니다. 음성과음운은둘다 라는공통점이있다. 음성은 사람의발음기관을통해내는구체적이고물리적인소 리로, 사람마다목가다르고말을할때마다그소 리가다르다. 음운은이러한음성의공통적인요소만을 뽑아서머릿속에서같은로인식하는추상적인소
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Transkriptionstabelle für das Han'gŭl-Alphabet nach McCune-Reischauer Vokale: a. Grundvokale: ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ [einfach] a ŏ o u ŭ i ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ [jotiert] ya yŏ yo yu b. zusammengesetzte Vokale ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅚ ㅟ ㅢ ae
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전문용어의국어화 강현화 1. 들어가기 이해할 수 있는 쉬운 언어 사용의 전형을 만들고자 노력하고 있다. 따라서 본고는 전문 용어의 사용자가 전문가뿐만 아니라 일반인도 포 될 수 있다는 데에서 출발한다. 이러한 출발점을 시작으로 과연 전문 함 용어의 국어화가 어떻게 나아가야 하는지에 대해 고민해 보고자 한다. 2. 전문 용어 연구의 쟁점 2.1. 전문 용어
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정답과해설 본문 02 부록 25 중등문법 본문 1 언어 언어의본질 01 본문 011 쪽 1 ⑴ ⑵ ⑶ 2 ⑴ 뜻 ( 의미 ) ⑵ 약속 3 ⑴ 역사성 ⑵ 자의성 ⑶ 규칙성 4 ⑴ 사회성 ⑵ 창조성 1 2 2 3 3 5 4 5 1 언어의자의성이란말소리와뜻이필연적관계가아니라자의적인관계를가진다는것을의미한다. 따라서같은뜻을나타 내는말이라도사회나민족에따라다르게표현될수밖에없다.
More information교과서 핵심 파일모음 [ 교과서 쪽 ] 즐거운 마음으로 교과서 강의 교재 9 쪽 [ 교과서 8 ~ 9쪽 ] ㄱ ㄴ ㄷ ㄱㄱㄱ ㄴㄱ ㄷㄴ ㄴㄴ ㄷ ㄷ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㄹ ㄹ ㄹ ㅁ ㅁ ㅁ ㅂ ㅂ ㅂ ㅅ ㅅ ㅅ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㄱㄱㄴ ㄴㄷ ㄷㅈ ㄱ
초등국어 교과서 핵심 파일 모음 0 교과서 강의 교재에서 공부하였던 교과서 핵심 파일 의 내용만 모아 단원의 중요 내용을 한번에 정리할 수 있도록 하였습니다. 나도 상위권 단원평가 08 난이도가 높은 문제, 신경향 문제를 모아 구성하였습니다. 자신의 실력을 가늠해 보고, 어려운 문제에도 자신감을 가질 수 있도록 하 였습니다. 우리 학교 시험 범위 맞춤 중간
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수학으로 생각하기 글 이재웅 기자 도움 김동희(서울대 중앙도서관 실장) 기호를 알면 도서관 책이 보인다 부엌에 참기름이 어디 있는지 생각해 보라. 팥빙수를 담는 투명한 그릇은 어딨을까? 아무리 찾기 힘든 물건이라도 어머니는 단번에 찾아내신다. 부엌보다 훨씬 복잡한 도서관에는 어머니처럼 책을 찾아주는 사람이 많지 않다. 여기 자기 힘으로 원하는 책을 쉽게 찾는
More information의미있는경험을떠올리는방법 - 자신이직접경험한일중에서인상적이었던일생각해보기 - 평소무심코지나치던사물에특별한관심을두고진지하게관찰하기 - 직접경험하지않았더라도새롭게깨달았거나감동한일을떠올려보기 일상의경험을문학적으로표현하는방법 자신의경험을통해얻은의미와가치를생각한후참신한표현을사용
2-2 국어 비상 ( 한 ) 동영상코드 : 482036 1 단원일상에서찾은빛깔대단원핵심정리기똥찬개념잡기 대단원 소단원 1. 일상에서찾은빛깔 (1) 호밀밭모퉁이 (2) 흉터 (3) 킹콩을들다 오늘의오락 학습목표 1. 작품에드러난경험에주목하고공감하며작품을감상할수있다. 2. 자신의일상적경험을진솔하게표현할수있다. 3. 목적과상대에따른말의내용이나말하기방식의차이를고려하여대화를나눌수있다.
More information국어혁명 박수미쌤 2 겹문장 : 두개이상의홑문장이합쳐져서이루어진문장 주어와서술어의관계가두번이상나타남 예 ) 나는학교에갔고, 동생은도서관에갔다. 예 ) 나는동생이건강하기를바란다. 2. 문장의종류 1 문장의종류 2 확장방식 < 이어진문장 > 뜻 : 홑문장이여러개이어진문장.
< 여름방학특강 > 중 2 문법한방에끝! 과목국어 이름 1. 문장구조 1) 문장성분 1 주성분 : 문장을이루는데꼭필요한성분 ( 주어, 목적어, 서술어, 보어 ) 예 ) 동생이밥을먹었다. 예 ) 내가선생님이되었다. 2 부속성분 : 문장에서주성분을꾸며주는성분 ( 관형어, 부사어 ) 예 ) 친구가새옷을입었다. 예 ) 눈이펑펑온다. 3 독립성분 : 다른성분들과직접적인관계를맺지않고독립적으로쓰이는문장
More information1) 음운 체계상의 특징 음운이란 언어를 구조적으로 분석할 때, 가장 작은 언어 단위이다. 즉 의미분화 를 가져오는 최소의 단위인데, 일반적으로 자음, 모음, 반모음 등의 분절음과 음장 (소리의 길이), 성조(소리의 높낮이) 등의 비분절음들이 있다. 금산방언에서는 중앙
금산 은 상위의 중부방언에 속한다. 충청남도의 핵방언권 중 (A)지역, 즉 충청 남도의 남부이며 전라북도와 주로 접경을 이루는 방언권이다. 그중 충청남도의 최 남단에서 전라북도와 경계를 이루고 있는 지역이 금산 이라는 점은 주목할 만하 다. 금산 지역이 전라북도와 지리적으로 인접해 있어 문화 등 제반 교류의 가능성 을 엿볼 수 있고, 이는 곧 금산과 전북방언과의
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한국어어문규정 2018 사이버한국외국어대학교 한국어학부 차례 01주차 _ 어문규정이뭐예요? 3 1. 어문규정이뭐예요? 3 2. 4대어문규정이뭐예요? 5 3. 어문규정, 왜필요해요? 7 4. 언제만들었어요? 10 02주차 _Nguyên 응우옌? 응웬? 12 1. 외래어인명표기법 12 2. 외국지명 13 3. 외래어표기원칙 15 4. 영어표기세칙 17 03주차
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외국어로서의한국어발음교육론 제 1 차시 한국어발음교육론세미나 개요 * 주제한국어발음교육론세미나 * 학습내용발음규칙과음운규칙 * 학습목표 1. 발음지도의단계이해 2. 음운규칙의지도이해 :: 미리보기 1. 제 2 언어란모어가아니고사회적으로사용하는언어이다. () 2. 외국어란자국에서채택한공용어가아닌다른언어를지칭한다. () 정 1. 2. 학습하기 발음지도의단계어떻게인식하는가?
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21 21-4 - 1 : 2 3 4 : 5 1 : 91-2 ( ) 4, ( ) 10 2 4, 1990 ( ) ( Korean musicology) 18 (review essay), 1 21 ( ) 5, (globalization), ( ) ( ), 4 21, 2 ),,, ( :, 1998), 21, 240-58 ), ( :, 1999) 44( ) 21 ( )
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북한의 주요 농업 관련 법령 해설 1) 이번 호와 다음 호에서는 북한의 주요 농업 관련 법령을 소개하려 한다. 북한의 협동농장은 농업협동조합기준규약초안 과 농장법 에 잘 규정되어 있다. 북한 사회주의 농업정책은 사회 주의농촌문제 테제 2), 농업법, 산림법 등을 통해 엿볼 수 있다. 국가계획과 농업부문의 관 계, 농산물의 공급에 관해서는 인민경제계획법, 사회주의상업법,
More information1 9 2 0 3 1 1912 1923 1922 1913 1913 192 4 0 00 40 0 00 300 3 0 00 191 20 58 1920 1922 29 1923 222 2 2 68 6 9
(1920~1945 ) 1 9 2 0 3 1 1912 1923 1922 1913 1913 192 4 0 00 40 0 00 300 3 0 00 191 20 58 1920 1922 29 1923 222 2 2 68 6 9 1918 4 1930 1933 1 932 70 8 0 1938 1923 3 1 3 1 1923 3 1920 1926 1930 3 70 71
More informationISSN (Online) Commun Sci Disord 2016;21(4): Original Article Consonant Frequency and Phonological
ISSN 2288-0917 (Online) Commun Sci Disord 2016;21(4):567-579 Original Article Consonant Frequency and Phonological Characteristics of Eojeols in Spontaneous Speech Samples from 18- to 30-Month-Old Korean
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12, 18, 24 개월영유아의음운발달특성 정경희 * 배소영 ** 김기숙 *** (* 한림대학교대학원언어청각학협동과정언어병리학전공, ** 한림대학교언어청각학부, *** 파랑새언어교육센터 ) 정경희 배소영 김기숙. 12, 18, 24 개월영유아의음운발달특성. 언어청각장애연구, 2006, 제 11 권, 제 3 호, 1-15. 본연구는 12, 18, 24 개월된정상아동의자음목록,
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Non-Excavation Work Planning for the Gyeongin Expressway Line Section of Incheon Transit Line No. 2 The project section of the Incheon Transit Corporation Line No. 2(29.2 km, Oryu~Incheon Grand Park) is
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제 1 편 국어의문법 제 1 장 언어와국어 01 언어의특성 1. 기호성 언어는하나의기호체계로서, 형식 과 내용 으로이루어져있다. 언어의형식은 ( 1 ), 문자 등이며, 내용은 ( 2 ) 이다. 여기서 ( 3 ) 는그말을사용하고있는사회집단에서합의되어정해진약속이다.. 밤 은 ㅂ, ㅏ, ㅁ 이라는 ( 4 ) 이결합하여의미를드러낸다. 2. ( 5 ) 언어기호의말소리
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Lumbar spine CT 32 111 DOI : 10.3831/KPI.2010.13.2.111 Lumbar Spine CT 32 Received : 10. 05. 23 Revised : 10. 06. 04 Accepted : 10. 06. 11 Key Words: Disc herniation, CT scan, Clinical analysis The Clinical
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CONTENTS Conferences Exhibitions and Fairs Events 5 48 49 72 73 94 Major Convention & Exhibition Centers in Korea COEX Convention & Exhibition Center World Trade Center, 159-1, Samseong-dong, Gangnam-gu,
More informationQ. < 보기 > 는사이시옷표기조건에관한학습활동지의일부이다. 학습한결과를 정리한것으로적절하지않은것은? < 보기 > 1 개-+살구 구성은 1단계를만족시키지못하므로 개살구 라고쓴다. 2 총무+과 구성은 2단계를만족시키지못하므로 총무과 라고쓴다. 3 만두+국 구성은 1, 2
26. 한글맞춤법 2 연인도아닌그렇게친구도아닌어색한사이가싫어져나는떠나리 ~ 제30항사이시옷은다음과같은경우에받치어적는다. 1. 순우리말로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우 (1) 뒷말의첫소리가된소리로나는것나룻배나뭇가지냇가맷돌바닷가 (2) 뒷말의첫소리 ㄴ, ㅁ 앞에서 ㄴ 소리가덧나는것아랫니텃마당뒷머리잇몸냇물빗물 (3) 뒷말의첫소리모음앞에서 ㄴㄴ 소리가덧나는것뒷일깻잎나뭇잎댓잎
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특정기초연구 + 99.9 Cummulative probability, % 99 90 70 50 30 10 IPM TSP TPM PM2.5 RPM regression curve 1 0.1 10 100 1000 Concentration, μg/ m3 99.999 Cummulative probability, % 99.99 99.9 99 90 70
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