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1 성균관대학교아동청소년학과
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4 홈페이지 : child.skku.edu
5 아동 청소년학 변화 + 요인 바람직한방향으로의변화
6 인간에대한총체적인이해 응용교과 아동 청소년심리학과 아동 청소년교육에관한 이론적기초 심리학, 교육학, 사회학, 생물학적인기반
7 아동 청소년학과의목표
8 성균관대학교 아동 청소년학과 1983 아동학과신설 1988 박사과정 35 주년 1996 BK21 선정 2000 박사과정독립된아동학과로분리신설 단계 BK( 인재개발학과 ) 선정 2012 아동 청소년학과로명칭변경 단계 BK( 아동청소년학과 ) 선정 2017 ~ing
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10 성균관대학교아동청소년학과에는 여섯분야가있다.
11 아동청소년심리 발달 아동 청소년학 파트별소개 영유아교육및보육 아동문학및미디어교육 성균관대학교아동 청소년학과 아동청소년임상및상담 영재성및창의성교육 청소년복지
12 Media Education 아동문학및미디어교육 * 아동문학및미디어컨텐츠를연구 * 미래의아동 청소년문학, 미디어교육자및개발자를양성하기위한분야 * 편집자, 작가, 아동문학비평가, 문학교육프로그램개발, 아동및청소년에게대중매체에대한비판적안목교육
13 연구분야 활동 논문및저서 현은자교수님 유아미디어교육, 유아교육, 아동문학, 유아언어교육, 기독교유아교육 한국기독교유아교육학회회장 한국어린이문학교육학회회장 현은자외. (2016). 그림책으로보는아동과우리사회. 서울 : 학지사 현은자외. (2016). 그림책의그림읽기. 서울 : 무루벌
14 Clinical Therapy and Counseling 아동청소년임상및상담 * 아동 청소년기의장애요인과병리적특성탐구 * 장애및이상발달을극복하고잠재능력을발휘할수있도록해결책을모색하는분야 * 미술 / 언어 / 놀이 / 상담치료, 아동인권, 특수교육
15 이양희교수님 연구분야 활동 논문및저서 아동상담, 놀이치료, 발달장애아동중재, 아동학대와방임, 아동인권, 아동탄력성 UN 미얀마인권특별보고관 아동정책조정위원회위원 UN 아동권리위원회위원장 행복한사람과의인터뷰 아동권리포럼 UNCRC 이행 Lee, Y., Aidoo, A., Krappmann, L. (2015). "Early childhood care and education as a right". In UNESCO, An International Volume on Early Childhood Care and Education Early Childhood Care and Education: Building the Wealth of Nations. (In Press). Paris: UNESCO. Lee, Y., & Jung, B. (2015). Bang jungwhan - The Korean pioneer of children's rights. The International Journal of Children s Rights. (In Press).
16 Education for gifted and Creativity Education 영재성및창의성교육 * 다양한창의성이론과모델들에대해탐구 * 창의성및영재성측정도구 / 프로그램개발및연구
17 최인수교수님 연구분야 활동 논문및저서 창의성, 영재성, 긍정심리학, 연구방법론 다산창의력센터소장 긍정심리학회부회장 교육과학기술부중앙영재교육진흥위원회위원 세바시강연 플라톤아카데미강연 In-Soo Choe (2006). Creativity: A rising star in Korea. In. R. Sternberg (Ed.). International Handbook of Creativity New York: Cambridge University Press 최인수 (2011). 창의성의발견. 서울 : 쌤앤파커스. 최인수, & 표정민. (2014). 한국인의창의성에대한암묵적이론척도개발. 한국심리학회지 : 사회및성격, 28(1),
18 Developmental Psychology 아동청소년심리 발달 * 전생애의발달, 변화및영향요인탐구 * 가장기초적인분야이며보다세분화된전문영역 * 애착, 또래관계, 신체, 인지, 언어, 사회 정서발달
19 송하나교수님 연구분야 활동 논문및저서 아동심리, 사회정서발달, 애착과부모자녀관계, 인지와발달신경과학, 청소년정신건강 한국발달심리학회이사 ( 발달심리전문가 ) 한국심리학회학교폭력대응위원회위원, 재난심리위원회위원 송하나. (2015). 아동의죄책감및수치심이해에대한우울과정서조망수용능력의상호작용효과. 아동과권리, 19. 송하나. (2013). 아동의애착안정성과정서조절능력이몰입행동에미치는영향. 한국심리학회지 : 발달, 26(2), 최경숙, 송하나 (2010). 발달심리학, 교문사
20 Early Childhood Education and Child care 영유아교육및보육 * 인생의기초교육분야를탐구 * 잠재되어있는역량을발달과정의적기에계발, 육성하는분야 * 교육프로그램개발, 유아교육전문가양성, 아동교육분야의행정및정책가, 아동교육기관을운영경영하는경영관리자등의육성
21 성지현교수님 연구분야 활동 영 유아교육및보육, 영유아발달및양육지원체계, 영유아교수법, 부모 / 교사교육 어린이집표준보육과정과누리과정에기초한보육프로그램개발연구진 5 세누리공통과정해설서집필진 표준보육과적개정방안연구진 논문및저서 Sung, J., & Hsu, H. C. (2014). Collaborative mother toddler communication and theory of mind development at age 4. Journal of applied developmental psychology, 35(5), Sung. J., Fausto-Sterling, A., Coll, C. G., & Seifer, R. (2013). The dynamics of age and sex in the development of mother-infant vocal communication between 4 to 12 months. Infancy, 18,
22 Adolescent Wellbeing 청소년복지 * 청소년의발달과심리를탐구하여청소년복지에이바지 * 청소년이건강한사회환경에서적응할수있도록도움 * 청소년상담사, 청소년지도사, 청소년관련정책전문가, 청소년복지전문가
23 연구분야 활동 논문및저서 한윤선교수님 청소년발달과심리, 청소년복지, 청소년비행및범죄, 다문화 종로구보육정책위원 종로구아동친화도시추진위원회위원 Han, Y., & Lee, S. (2016). Heterogeneous relationships between family private education spending and youth academic performance in Korea. Children and Youth Services Review, 69, Han, Y., & Grogan-Kaylor, A. (2015). Social capital and the onset of health-risk behaviors among Korean youths. Social Work Research, 39 (4),
24 졸업후진로
25 최근졸업한선배들은여기서일해요!
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27 아동문학및미디어 아동청소년상담및임상 영재성및창의성교육 아동문학언어지도아동과학지도아동문학교육아동미디어교육놀이지도 특수아부모교육아동치료법아동안전관리아동임상심리아동권리와복지 아동학의통계학적기초긍정심리와재능발달아동관찰및행동연구창의성발달과교육
28 아동청소년심리 발달 영유아교육및보육 청소년복지 발달심리학부모 자녀관계정신건강아동 청소년이상발달영유아발달 유아교육론유아교육과정부모교육론보육교사론영유아교수방법 청소년심리학아동심리측정아동청소년복지 ( 보육실습 )
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31 자격증 국가자격증 보육교사 2 급자격증 유치원정교사 2 급자격증 학회및민간자격증 그림책통합교육지도사 청소년지도사 2 급자격증 청소년상담사 3 급자격증 청소년학업스트레스지도자
32 교직이수와보육이란? 교직이수 유치원정교사 2 급자격증취득 보육 보육교사 2 급자격증취득
33 교직이수와보육이란? 유치원교사 보육교사 유치원 어린이집 교육부장관 자격증수여 보건복지부장관자격증수여
34 교직이수 ( 유치원정교사 2 급 ) 영역 교과목명 계 교육학개론 2 교육철학및교육사 2 교육사회 2 교직과목이수 교직이론영역 교육심리 2 교육과정 2 12 ( 택 6 과목 ) 교육평가 2 교육방법및교육공학 2 교육행정및교육경영 2 특수교육학개론 2 교직소양 교직실무 2 6 학교폭력의실태와예방 2 교육실습영역 교육실습 2 교육봉사활동 2 4 계
35 교직이수 ( 유치원정교사 2 급 ) 분야 유아교육과정 영유아발달과교육 과목유아교육과정 (3) 영유아프로그램개발과평가 (3) 아동발달 (3) 발달심리학 (3) 2 과목중택 1 2 과목중택 1 아동. 청소년학과기본이수과목 유아놀이지도놀이지도 (3) 언어지도 (3) 유아언어교육유아문학교육 (3) 아동문학 (3) 3 과목중택 1 유아교육론유아교육론 (3) 2 과목중택 1 유아음악교육유아음악교육 (3) 부모교육 부모교육론 (3) 부모자녀관계 (3) 2 과목중택 1
36 보육교사 2 급 영역 교과목 이수과목 ( 학점 ) 보육필수 발달및지도 아동복지 ( 론 ), 보육학개론, 영아발달, 유아발달, 보육과정, 보육교사론인간행동과사회환경, 아동관찰및행동연구아동생활지도, 아동상담 ( 론 ), 특수아동이해, 장애아지도 6 과목 (18 학점 ) 필수 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 영유아교육건강. 영양및안전가족및지역사회협력등 놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악, 아동동작, 아동미술, 아동수학지도, 아동과학지도, 영유아교수방법 ( 론 ), 영유아프로그램개발과평가아동건강교육, 아동간호학, 아동안전관리, 아동영양학, 정신건강 ( 론 ) 부모교육 ( 론 ), 가족복지 ( 론 ), 가족관계 ( 론 ), 지역사회복지 ( 론 ), 보육정책 ( 론 ), 보육시설운영과관리 6 과목 (18 학점 ) 이상선택 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 보육실습보육실습 1 과목 (2 학점 ) 필수 전체 17 과목 (51 학점 ) 이상 * 과목이아동. 청소년학과개설과목임
37 주의하세요! 교직신청은 2 학년 2 학기말에! 3 학년 1 학기를봄학기에! ( 교직엇학기복학 X) ( 복전생은교직이수를못해요!) 보육교사신청은 3 월 4 학년 1 학기학생대상!! 과목은개설될때재빠르게! ( 보육교사론등의과목은격년으로개설 ) 졸업요건확인은미리미리! 교직, 보육필수과목으로전공학점을채우면졸업요건도동시에채워지겠죠? ( 교직 ) 학점 75/100 이상
38 교수 - 학생멘토링시스템 기존에교수님들께편성된학생은해당학생들이졸업할때까지유지됨. 매년신규전공진입생 & 복수전공생 & 전공예약생추가로배정됨. 연구년인교수님을제외하고배정됨.
39 졸업생 - 학생멘토링시스템 Source: 4&sMode=SELECT_FORM
40 학과홈페이지
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42 학과생활이재미는있을까?
43 당연합니다!
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47 2017 년 2 학기행사일정 행사명 종강파티 일자 12 월 22 일 2018 년 1 학기행사는아직미정 학생회가교체된이후에일정이잡힘
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49 내일의학문 나는누구인가? 론적, 분석적지식 + 실천적해결방법
50 감사합니다 Thank you
51 성균관대학교아동청소년학과
52 성균관대학교아동청소년학과
2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
요람 교육과정편람 사범대학.hwp
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 국어교육과교육과정편성표 2.5 교직이수기준및기본이수과목현황 교과목개요 10625 국문학개론 11299 문학개론 14007 현대문학강독 10663 국어학개론 19321
다문화 가정의 부모
영유아아동정신건강연구 Korean Journal for Infant Mental Health 2013, Vol. 6, No. 1, 57-84 영유아기정서및행동문제에대한 부모와일반교사의인식및지원욕구조사 - 57 - 영유아아동정신건강연구 6 권 1 호 - 58 - 영유아기정서및행동문제에대한부모와일반교사의인식및지원욕구조사 - 59 - 영유아아동정신건강연구 6 권
1 교직과정 1. 교직과정설치학과 학부 ( 학과 ) 자격종별표시과목승인인원 신학과중등학교정교사 (2 급 ) 종교 6 명 아동보육학과유치원정교사 (2 급 ) - 4 명 2. 교직이수자격 : 교직과정설치학과의입학생으로서교직과정이수예정자로선발된자 3. 절차 학년 - 학기 2
2018 교직과정가이드 협성대학교 1 교직과정 1. 교직과정설치학과 학부 ( 학과 ) 자격종별표시과목승인인원 신학과중등학교정교사 (2 급 ) 종교 6 명 아동보육학과유치원정교사 (2 급 ) - 4 명 2. 교직이수자격 : 교직과정설치학과의입학생으로서교직과정이수예정자로선발된자 3. 절차 학년 - 학기 2 학년 - 1 학기 2 학년 - 2 학기 교직과정이수신청서제출
CBID020202
학점은행제정보공시 배움사이버평생교육원 1 기관운영규칙 시설등기본현황 가. 기관운영규칙및평가인정학습과정운영에관한각종규정 기준연도 파일명 2016 배움사이버평생교육원 _ 운영규정.pdf 1/36 1 기관운영규칙 시설등기본현황 나. 교사 ( 校校 ) 등시설현황 기준년도시설구분실수총확보면적 ( m2 ) 비고 2016 강의실 1 50.00 고문실 1 13.00 매체제작실
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp DOI: * The Mediating Eff
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp.159-177 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.2.201608.159 * The Mediating Effects of Self-esteem on the Relationship between Social
이수구분 교과목명 학점 시간 선수 사회체육학개론 3 3 선수 트레이닝방법론 3 3 3 3 0 3 3 0 3 3 0 석사 3 3 0 교과목학점강의실습수강대상 스포츠경영학 Sport management 3 3 0 해양스포츠론 Marine Sport 3 3 0 석사 해양스포츠소비자행동론 Marine Sport Consumer Behavior 3 3 0 교과목학점강의실습수강대상
신청대상 : 대학졸업자 ( 예정자포함 ) 및교육대학원에서석사학위를취득한자 ( 학위취득이확정된자포함 ) 서류제출 : 대상자가대학의장에게교원자격무시험검정원서를제출 제출서류 : 교원자격무시험검정원서 ( 규칙별지 4호서식 ) 4) 무시험검정의합격요건가. 주전공 ( 다전공, 연
I. 교원의자격종별과자격기준 1. 개요 1) 교사 교사는정교사 (1급 2급), 준교사,... 로나누되별표2의자격기준에해당하는자로서대통령령이정하는바에의하여교육인적자원부장관이검정 수여하는자격증을받은자이어야한다. ( 초 중등교육법제21조제2항및유아교육법제22조제2항 ) 2. 교원의자격종별 학교별 \ 근거초 중등교육법제21조및유아교육법제22조제2항 해당학과 중등학교
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: : A Study on the Ac
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp.269-293 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.1.201803.269 : A Study on the Actual Condition of Character Education in Early Childhood
1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2
1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2003), 탄력성 ( 김승경, 2004; 김택호, 2004), 또는자아 - 탄력성 ( 구자은,
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 사범대학 국어교육과 2.4 국어교육과교육과정편성표 2.5 교직이수기준및기본이수과목현황 전공이수학점 교직이수학점 교육실습 학교현장실습 교육봉사활동 학점 교과교육영역 학점포함 전과목
CBID020202
학점은행제정보공시 한국원격평생교육원 1 기관운영규칙 시설등기본현황 가. 기관운영규칙및평가인정학습과정운영에관한각종규정 기준연도 파일명 2016 한국원격평생교육원운영규칙 _ 개정본 _16 년 9 월 _ 정보공시용.pdf 1/24 1 기관운영규칙 시설등기본현황 나. 교사 ( 校校 ) 등시설현황 기준년도시설구분실수총확보면적 ( m2 ) 비고 2016 강의실 2 126.00
1. 경영대학
[ 별표 1] 1. 교육과정의영역구성및이수점표 경 영 농 업 생 명 과 동물생명과 과 ( 부 ) 명 경영 회부 ( 경영전공 ) 교 최소전공필수선택 심화점 7 12 1 18 38 18 27 45 0 45 47 단일전공 27 72 20 경영 회부 0 45 47 7 12 1 18 38 21 24 45 ( 회전공 ) 단일전공 27 72 20 경제 무역부 0 45 47
산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 ( 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게
산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 (2008 2019 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게 발췌 편집한 것으로, 내용에 이상이 있을 경우 항상 다음의 원본 페이지를 참조할 것. http:
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
<B9ABC1A62D31>
P A R T 0 0 학부(과) 소개 특성화 방안 교육과정 운영에 있어 학생중심 교육과정, 스스로 공부하는 인재, 동아리 활성화, 산학협력관계 강 화 및 활성화와 같은 특성화 전략을 통하여 현장에서 필요로 하는 전문인을 양성하여 심리상담치 료학과의 위상을 정립한다. 졸업후 진로 졸업 후에는 국가자격증과 민간인 자격증을 취득하고 전공 관련 기관 연계된 실습처
성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp
목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent
학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
<382D313320B9AEC8ADBFB9BCFAB1B3C0B0BFF820BFEEBFB5B1D4C1A4202D2028C1A6C1A4292E687770>
문화예술교육원 운영규정 제정 2013. 3. 1 제 1 장 총 칙 제1조(목적) 이 규정은 문화예술교육 지원법 에 의하여 문화체육관광부로부터 문화예술교 육사의 교육기관으로 지정받은 예원예술대학교 문화예술교육원의 조직과 운영에 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(명칭) 본 교육원의 명칭은 예원예술대학교 문화예술교육원(이하 교육원 )이라 한다. 제3조(정의)
< D3120B0ADC0C7BDC3B0A3C7A52E687770>
2018 학년도 1 학기 교육대학원학사 & 교직가이드 ( 수강신청 졸업요건 교직이수 강의시간표 ) 1. 2018-1 학기교육대학원학사일정 월별일별학사내용장소 / 방법비고 2( 화 ) 2018학년도학사일정안내 교육대학원홈페이지 5( 금 ) 2학기성적확정 (17:00~) 숙명포털시스템 1 월 8( 월 ) 2 학기기말수업평가결과조회숙명포털시스템 11( 목 )-19(
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CONTENTS 03 06 08 09 11 14 18 18 18 20 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 14 15 16 18 20 02 www.wetogether.or.kr 03 04 www.wetogether.or.kr 05 06 www.wetogether.or.kr 07 08 Q A Q A Q A Q A Q A www.wetogether.or.kr
학습과목명유아특수교육학학점 3 교 강사명 강의시간 3 시간이론 / 실습이론전화번호 학습목표 - 특수아동에대한개념을설명할수있다. - 특수교육관련법의장애인과특수교육대상자를비교할수있다. - 통합교육의정의와목적및효과를구술할수있다. - 성공적인통합교육실행을위한협력방안을제시할수있
학습과목명유아특수교육학학점 교 강사명 강의시간 시간이론 / 실습이론전화번호 학습목표 - 특수아동에대한개념을설명할수있다. - 특수교육관련법의장애인과특수교육대상자를비교할수있다. - 통합교육의정의와목적및효과를구술할수있다. - 성공적인통합교육실행을위한협력방안을제시할수있다. - 장애유형에따른정의, 분류, 발생원인, 특성을비교ㆍ분석할수있다. - 장애유형에따른교육방법에대한실제를습득하여현장에적용할수있다.
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전문기술외국인력노동시장분석 요약 i ii 전문기술외국인력노동시장분석 요약 iii iv 전문기술외국인력노동시장분석 요약 v vi 전문기술외국인력노동시장분석 요약 vii viii 전문기술외국인력노동시장분석 요약 ix x 전문기술외국인력노동시장분석 요약 xi xii 전문기술외국인력노동시장분석 요약 xiii xiv 전문기술외국인력노동시장분석 제 1 장서론
화학공학과전공 (2007 학년 ) 1학기 2학기 교과목명 학점설계시간인증 교과목명 학점설계시간인증 1 화학공학개론 2 2 필수 화공입문설계 필수 화학공정입문 3 3 필수 응용물리화학 3 3 선택 물리화학 3 3 필수 화공전산 3 3 선택 2 유기화학 3 3
화학공학과전공 (2006 학년 ) 1학기 2학기 교과목명 학점설계시간인증 교과목명 학점설계시간인증 1 화학공학개론 2 필수 화공입문설계 1 1 1 필수 화학공정입문 3 3 필수 응용물리화학 3 3 선택 물리화학 3 3 필수 화공전산 3 3 선택 2 유기화학 3 3 필수화학공정해석 3 1 3 필수 화공기초실험 2 4 선택 응용유기화학 3 3 선택 화공기초실습
27 2, * ** 3, 3,. B ,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability
27 2, 71-90. 2009. 3 * ** 3, 3,. B 2003 4 2004 2.,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability Development) ** ( : heyjun@gmail.com) 72 한국교육문제연구제
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2015 학년도 논술 가이드북 K Y U N G H E E U N I V E R S I T Y 2015 학년도수시모집논술우수자전형 1. 전형일정 논술고사 구분 일정 원서접수 2014. 9. 11( 목 ) 10:00 ~ 15( 월 ) 17:00 고사장확인 2014. 11. 12( 수 ) 전형일 2014. 11. 15( 토 ) ~ 16( 일 ) 합격자발표 2014.
고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로 조정하여 이를 통해
www.cuk.edu 03051106 T.02-6361-2000F.02-6361-1800 www.cuk.edu 고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: * The Effect of Paren
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.95-116 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.95 * The Effect of Parent Education Program Using Action Learning on Family
41아동발달.hwp
< 학년도월일 ~ 월일 ( 수업기간 15 주 ) > 1. 강의개요 학습과목명아동발달학점 교 강사명 교 강사 전화번호 강의시간강의실수강대상학점은행 E-mail. 교과목학습목표. 교재및참고도서 1. 주교재 ; 아동발달 ( 박성연, 교문사, 01). 부교재 ; 아동발달심리학 ( 최경숙, 교문사, 007). 참고도서 발달정신병리학 (Carles Wenar 저, 이춘재외공역,
2012. 경상남도교육청지정창의적체험활동연구학교 ( 시범 ) 운영보고서 2SC1 을통한 나눔과배려의교육기부활용 창의적체험활동활성화 을통한창의적 하동초등학교 - 경상남도하동군하동읍남당길 47 교장실 055)883-5201 교무실 055)883-5202 행정실 055)883-5203 F A X 055)883-6201 홈페이지주소 : http://www.hadong.es.kr
중국학습자를
다문화가정자녀를위한 교육지원방안연구 행사일정 등록 13:00-13:30 참석자등록 개회식 : ( 사회 : 윤희원 ) 13:30 개회및인사 ( 서울대교육종합연구원장조승제 ) 1부 : ( 사회 : 박상철 ) 13:40-14:00 기조강연 : 한국사회의다문화교육과교육방향 ( 서울대사회교육과조영달 ) 14:00-14:20 다문화가정자녀교육의이해와장학 ( 서울대국어교육과윤희원
A Study on Married Female Immigrants Life Style and Marriage Satisfaction in Terms of Preparing Their Old Age in Chungcheongnam-do Department of Gerontology, Hoseo University Doctoral Student : Hi Ran
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: * The Participant Expe
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.17-40 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.17 * The Participant Experiences and Expectations of Pre-service Teachers for
충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
목 차 교원양성교육선도사범대학지원사업 ( : ) (%) 1 ㆍ 2 3 4 5,, 1 0.4 0.4 0.4 100 2 : 3 (MDI) 4 / (MPI) 5 (MAI) - - - % 20 20 60 300.0 % 50 55 55.7 101.3-20 20 100.0 6 3H % 60 - - - 7 40 - - - 8 22 22 72 327.3 9-50 55 -
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 2, pp DOI: * A Critical Review
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 2, pp.347-367 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.2.201806.347 * A Critical Review on Equity in Early Childhood Education Purpose: This
1 기관운영규칙 시설등기본현황 가. 기관운영규칙및평가인정학습과정운영에관한각종규정 기준연도 파일명 _ 학사운영규정.pdf _ 학적자료보관관리규정.pdf 1/33
학점은행제정보공시 여기스터디사이버평생교육원 1 기관운영규칙 시설등기본현황 가. 기관운영규칙및평가인정학습과정운영에관한각종규정 기준연도 파일명 2016 20160913_ 학사운영규정.pdf 2016 20160315_ 학적자료보관관리규정.pdf 1/33 1 기관운영규칙 시설등기본현황 나. 교사 ( 校舍 ) 등시설현황 기준년도시설구분실수총확보면적 ( m2 ) 비고
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한국외국어대학교의교육이념은자유민주주의사상을바탕으로학생의개성을함양하고지도자적인격을도야하여장차국가와세계발전에공헌할수있는유능한인재를양성함으로써 진리 평화 창조 의창학정신을구현하는데있다. 한국외국어대학교교육목적은우리학교의교육이념에따라인문, 사회및자 연과학등광범위한교양을함양시키는동시에우리학교의특성인외국어를 토대로세계각지역의정치, 경제, 사회, 문화등에이론과실제를교수
CONTENTS 숭실사이버대학교 소개 04 05 06 08 10 총장 인사말 교육이념 및 비전 콘텐츠의 특징 숭실사이버대학교 역사 숭실사이버대학교를 선택해야 하는 이유 숭실사이버대학교 학과 소개 1 1 학과 소개 30 연계전공 & 신 편입생 모집안내 숭실사이버대학교 C
CONTENTS 숭실사이버대학교 소개 04 05 06 08 10 총장 인사말 교육이념 및 비전 콘텐츠의 특징 숭실사이버대학교 역사 숭실사이버대학교를 선택해야 하는 이유 숭실사이버대학교 학과 소개 1 1 학과 소개 30 연계전공 & 신 편입생 모집안내 숭실사이버대학교 Campus Life 31 동아리 활동 및 문화탐방 32 숭실사이버대학교와 추억을 나눈 사람들
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: 3 * Effects of 9th
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.357-378 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.357 3 * Effects of 9th Grade Students Participation in Career Curriculum Cluster
조성연 유계숙 최혜영 신혜영 Table 1. Global Change Drivers Patterns of change Demographic shifts Economic turbulence Politics gets complex Business 3.0: an expand
Original Article Fam. Environ. Res. Vol.54, No.1, February 2016: 57-67 http://dx.doi.org/10.6115/fer.2016.005 ISSN 2288-3541(Print) ISSN 2288-355X(Online) 아동 가족학분야진로탐색 : 교육과정과학술지연구주제분석을중심으로 조성연 1 유계숙 2
< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
인구정책의 현황과 과제 (4) 수 있다. 과거 서구에서 전염병, 기근, 전쟁 등으로 인하여 대량으로 사망자가 발생하였던 시기 직후 에 사망을 조절하는 정책도 인구조정정책의 중요 한 영역을 차지하였으나 최근 보건의료발달 등에 따라 평균수명이 지속적으로 증가하고 있는 상황
인구정책의 현황과 과제 Population Policy and Its Challenges 이삼식 한국보건사회연구원 선임연구위원 정부는 2005년 1.08 충격 직후인 2006년부터 출산율 회복을 위하여 10여년간 정책적 노력을 기울여 왔다. 지난 10년의 대책이 아직 초보적인 수준에 그치고 있어 출산율의 본격적인 회복을 기대하기는 곤란하나, 그 노력은 결코
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 국어교육과교육과정편성표 교과목개요 10663 국문학개론 11299 문학개론 14007 현대문학강독 10663 국어학개론 3 19321 표현교육론 10628 국문학사 Ⅰ
2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
* ** *** **** ***** - 1 -
* ** *** **** ***** - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - ( =1,156) 광역권 입지 구분 빈도 ( 개소 ) 비율 (%) 서울권 208 18.4 경기권 268 23.8 강원권 33 2.9 충청권 144 12.8 전라권 117 10.4 경상권 346 30.7 제주권 12 1.1 합계 1,128 100.0 대도시 629 56.0 중소도시
<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
2003학년도 후기
2019 학년도전기 이화여자대학교교육대학원 신입생모집요강 1. 모집전공및모집인원 [ 야간과정 ] 가. 석사학위과정 : 각전공별약간명 국어교육전공 지구과학교육전공 소프트웨어교육전공 외국어로서의한국어교육전공 수학교육전공 음악교육전공 유아교육전공 음악치료교육전공 역사교육전공 미술교육전공 초등교육전공 미술치료교육전공 지리교육전공 체육교육전공 특수교육전공 간호교육전공
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,
Ⅰ. 개요 1 1. 학점은행제소개 2 2. 학점은행제학위수여요건 3 3. 사회복지학전공소개 5 Ⅱ. 학점취득방법 6 1. 평가인정학습과목 7 2. 시간제등록 9 3. 자격 독학학위제 12 Ⅲ. 학습설계실제 학습설계실제1: 전문대학졸업자
Ⅰ. 개요 1 1. 학점은행제소개 2 2. 학점은행제학위수여요건 3 3. 사회복지학전공소개 5 Ⅱ. 학점취득방법 6 1. 평가인정학습과목 7 2. 시간제등록 9 3. 자격 10 4. 독학학위제 12 Ⅲ. 학습설계실제 14 1. 학습설계실제1: 전문대학졸업자 15 2. 학습설계실제2: 학점은행제전문학사학위취득자 25 3. 학습설계실제3: 학점은행제전공변경희망자
숭실브로슈어 표지 [Converted]
![숭실브로슈어 표지 [Converted]](/thumbs/39/20465733.jpg "숭실브로슈어 표지 [Converted]")
Korea Soongsil Cyber University (Dynamic Soongsil) 05 06 07 08 09 Dept. of Broadcasting & Creative Writing Dept. of Practical English Dept. of Chinese Language and Culture Dept. of Social Welfare Dept.
제 2 기충주시지역사회복지계획
제 2 기충주시지역사회복지계획 목차 < 표목차 > < 그림목차 > 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1.1 제1기지역사회복지계획 (2007-2010) 실행결과분석및개선과제 1.2 제2기지역사회복지계획의특징및방향 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1.1 제 1 기지역사회복지계획 (2007-2010) 실행결과분석및개선과제
이화여자대학교교육대학원 2019 학년도후기 입학설명회 The First & The Best 2019 년 4 월 9 일 ( 화 ) 오후 5 시 30 분 교육관 B 동 B153 호
이화여자대학교교육대학원 2019 학년도후기 입학설명회 The First & The Best 2019 년 4 월 9 일 ( 화 ) 오후 5 시 30 분 교육관 B 동 B153 호 차 례 사회 : 김정우부원장 n EWHA 홍보동영상상영 n 인사말씀 한유경원장 n 교육대학원소개 김정우부원장 n 교원자격증취득안내 n 전공별설명회 : 교육관 B 동지하 1 층 B152
Graduate School of Education Seoul National University of Education 2019 서울교육대학교교육전문대학원요람 þ 교육학 교육심리 상담 특수교육전공 교육과정 구분 교과목번호 교과목명 학점 비고 a31101 학생이해와교육
þ 교육학 교육심리 상담 특수교육전공 교육과정 구분 교과목번호 교과목명 학점 비고 a31101 학생이해와교육 3 전공 a31201 교육문제세미나 3 기초 a31301 교육연구법 3 필수 b31101 고급상담이론과상담교육 3 b31102 학습부진및학습장애연구세미나 3 b31105 교육신경학 3 b31106 학습부진및학습장애독립연구Ⅰ 3 b31107 정서및행동장애독립연구Ⅰ
제1차 양성평등정책_내지_6차안
www.mogef.go.kr www.mogef.go.kr C O N T E N T S C O N T E N T S 01 Ministry of Gender Equality & Family 008 009 02 Ministry of Gender Equality & Family 010 011 Ministry of Gender Equality & Family
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연구보고서 2007 DAEGU-GYEONGBUK DEVELOPMENT INSTITUTE 대구시 보건복지통계연보 발간 연구 엄 기 복 대구경북연구원 차 례 차 례 요 약 ⅰ~ⅴ 제1장 서 론 3 1.연구의 목적 및 범위 3 가. 연구배경 3 나. 연구의 목적 4 2. 연구방법 및 내용 4 가. 연구방법 4 나. 연구내용 5 제2장 보건복지통계관리현황 9 1.
- 차례 학년도전반기 신입생모집요강 1. 모집전공및인원... p.1 2. 지원자자격... p.2 3. 전형일정... p.2 4. 전형방법... p.2 5. 제출서류... p.3 6. 수험생유의사항... p.4 7. 교원자격증취득안내... p.4 8. 기타사
- 차례 - 2017 학년도전반기 신입생모집요강 1. 모집전공및인원... p.1 2. 지원자자격... p.2 3. 전형일정... p.2 4. 전형방법... p.2 5. 제출서류... p.3 6. 수험생유의사항... p.4 7. 교원자격증취득안내... p.4 8. 기타사항... p.7 1. 모집전공및인원 모집전공 모집교원자격증인원발급여부자격종별및표시과목 국어교육
학년도건양대학교입시결과 캠퍼스별모집단위현황 대전메디컬캠퍼스 논산창의융합캠퍼스 단과대학모집단위단과대학모집단위 의과대학 의학과 글로벌프론티어학과 간호대학 간호학과 융합디자인학과 작업치료학과 임상의약학과 병원경영학과 의약바이오학과 의과학대학의료공과대학 안경광학
2 0 1 8 학년도건양대학교입시결과 캠퍼스별현황 대전메디컬캠퍼스 논산창의융합캠퍼스 단과대학단과대학 의과대학 의학과 글로벌프론티어학과 간호대학 간호학과 융합디자인학과 작업치료학과 임상의약학과 병원경영학과 의약바이오학과 의과학대학의료공과대학 안경광학과임상병리학과방사선학과치위생학과물리치료학과응급구조학과의공학부의료IT공학과의료공간디자인학과제약생명공학과 PRIME
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02 04 06 14 16 19 24 26 27 28 31 3 4 5 세상과 (소통)하다!! 세상과 (소통)하다!! 세상과 (소통)하다!! 6 7 건강지원 프로그램으로 굳어져가는 몸과 마음을 풀어보아요~ 8 9 새해 복 많이 받으세요~ 10 11 12 13 14 15 14 14 14 14 15 15 16 17 18 19 20 21 방과 후 교실(해나무 주간보호센터
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KOREA SOONGSIL CYBER UNIVERSITY http://www.kcu.ac KOREA SOONGSIL CYBER UNIVERSITY CONTENTS 04 05 06 08 09 33 Educational Philosophy & Vision 01 02 03 04 01 03 05 02 04 06 4 / 5 MESSAGE FROM THE PRESIDENT
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
- 1 -
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 연령 전공 경력 구분참여자수비율 20대 31 33.0% 30대 37 39.4% 40대이상 26 27.7% 특수교육 37 39.4% 사회복지 35 37.2% 직업재활및치료 22 23.4% 3년이하 35 37.2% 4-6년 31 33.0% 7년이상 28 29.8% - 5 - - 6 - 운영영역행정적 재정적지원 구성요인지원기관지원법률지원항목편성이용자부담금
< BFE4B6F720C3D6C1BEBABB2E687770>
9) 체육교육전공 (Physical Education) 교육목표 체육교육전공은신체활동을통하여학생들의체력과운동기능을향상시키고, 건강하고활기찬신체를유지 발달시키기위한교사교육과정이다. 이상적인교육목적, 과학적인교육내용, 합리적인교육평가를위한교과목을통하여학생들을애정으로지도하는체육교사를양성한다. 교육과정의특성 체육교육전공은체육철학, 체육심리, 운동생리학, 운동역학,
2018 학년도후기 명지대학교특수대학원신 ( 편 ) 입생수시모집안내 모집개요 캠퍼스대학원과정학과원서접수면접고사 사회교육대학원 평생교육학과, 음악치료학과청소년지도학과, 상담심리학과아동심리치료학과예술심리치료학과, 언어치료학과생활체육교육학과, 철학상담치료학과 < 양성과정 상
2018 학년도후기특수대학원신 ( 편 ) 입생수시모집안내 www.mju.ac.kr 사 회 교 육 대 학 원 ( 야간 ) 교 육 대 학 원 ( 야간 ) 사 회 복 지 대 학 원 ( 야간 ) 문 화 예 술 대 학 원 ( 야간 ) 부 동 산 대 학 원 ( 야간 ) 경 영 대 학 원 ( 야간 ) 명지대학교 2018 학년도후기 명지대학교특수대학원신 ( 편 ) 입생수시모집안내
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아동 청소년 안전망 관련 4 4 : : : : : : 4 : : : : : : 5 : : : : : : : : 6 7 4 4 : : : : : 8 : : : : : 9 : : : : 10 : : 11 : : : 12 : : : 13 4 4 : : : 14 : : : : : 15 : : : 16 : : : : 17 : : 18 : : : 19 4 4 : :
2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
교육학교육심리 상담 특수교육전공 박사학위과정 구분 교과목번호 교과목명 학점 비고 b31502 특수교육의공학적접근 3 b31504 영재아동의이해와지도 3 전공선택 논문연구 b31505 진로상담 ( 진로발달과상담 ) 3 b31506 상담실습및사례연구 3 b31507 특수아
2018 서울교육대학교교육전문대학원요람 교육학 교육심리 상담 특수교육전공 교육과정 286 구분교과목번호교과목명학점비고 a31101 학생이해와교육 3 전공 a31201 교육문제세미나 3 필수기초 a31301 교육연구법 3 b31101 고급상담이론과상담교육 3 전공선택 b31102 학습부진및학습장애연구세미나 3 b31103 교육평가및측정 3 b31105 교육신경학
2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
2017 목포가톨릭대학교요람 2017 년 교과과정 목포가톨릭대학교
07 년 교과과정 목포가톨릭대학교 . 교양교육과정 Ⅰ. 교과과정 목포가톨릭대학교는골롬반기초교육원을개설하여대한민국의교육이념과가톨릭사상을학생들에게교육하고, 진리와사랑과봉사를실천하는교육을실현하고있다. 정규교양교과목은지성인으로서의기본소양과각전공의기초지식을함양하는데초점을둔다. 비교과특별프로그램은학문의경계를넘어서는개방적인교육, 학생의자율성을중시하는자율교육, 직접체험하고봉사하는실천교육을지원하는데초점을둔다.
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2003 2004 152 142 147 117 117 143 39 30 8 8 7 5 470 445 2003 2004 1 156 131 12 ~ 24 100 113 25 ~ 48 76 81 49 ~ 72 38 39 7 86 80 2003 2004 129 123 65 45 77 41 14 4 80 123 2003 2004 6 134 105 7 12 80 85
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2014학년도 2학기 수강신청 및 각종 안내 ( 및 기계공학부 : 항우기 학부생 필독 ) < 교과과정 관련 > 1. 2014-2015학년도 주요 교과과정 변경사항 안내 2014-2015학년도 교과과정/교과목체계도 및 대체교과목 - 항우기학부 홈페이지: 1학부소개>교과과정, 또는 2자료실>일반자료실 참조 2013학년도 2014-2015학년도 변경 학년/ 시간
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp DOI: * Review of Research
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp.79-102 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.2.201706.79 * Review of Research Trends on Curriculum for Students with Severe and multiple
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3 한국심리학회지 : 발달 한국발달심리학회
3 한국심리학회지 : 발달 한국발달심리학회 3 * (, ). 4., 3. 1 /. 2 3,., 3, (, ). 3. * 2012 2014 BK21. (2014).,,,,,,. :,, 84 E-mail: yochoi@cau.ac.kr (genericity) (generic expression) (, 2010)., (kind),, (Lyons, 1977). (kind)
<B1B9C8B8C0D4B9FDC1B6BBE7C3B3BAB85F BB0DCBFEFC8A35B315D2E706466>
2011 Winter 02 08 10 News 14 Article Report 42 NARS Report 60 NARS Report Review 68 World Report 84 Column 94 Serial 116 2011 Winter 11 www.nars.go.kr 01 02 w w w. n a r s. g o. k r 03 04 01 02 03 04
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I. 서 론 426 Wolf Singer의 뇌 이론 탐색과 뇌기능 중심 (특수)교육의 가능성 모색 427 II. (특수)교육학에 시사점을 제공하는 몇 가지 뇌 연구의 결과들 428 Wolf Singer의 뇌 이론 탐색과 뇌기능 중심 (특수)교육의 가능성 모색 429 430 Wolf Singer의 뇌 이론 탐색과 뇌기능 중심 (특수)교육의 가능성 모색 431
1 학년 2 학년 3 학년 합계 문학과예술 핵 역사와철학 심교양 사회와이념 선택 교양학점계
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어한문중국어프랑스어
A Sense of Self-identity in Elementary School Children of Multi-cultural Families: The relations between the Maternal Mother s Behaviors and the Children s School Satisfaction Department of Child & Family,
과제번호 RR [ 연구결과보고서 ] 대학교양기초교육에대한 종합적분석연구 연구책임자 : 손동현 ( 한국교양기초교육원 )
![과제번호 RR [ 연구결과보고서 ] 대학교양기초교육에대한 종합적분석연구 연구책임자 : 손동현 ( 한국교양기초교육원 )](/thumbs/97/131796811.jpg "과제번호 RR [ 연구결과보고서 ] 대학교양기초교육에대한 종합적분석연구 연구책임자 : 손동현 ( 한국교양기초교육원 )")
과제번호 RR2012-46-427 [ 연구결과보고서 ] 대학교양기초교육에대한 종합적분석연구 2012. 7 연구책임자 : 손동현 ( 한국교양기초교육원 ) - 2 - - 3 - - 4 - 목 차 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 1) http://www.aacu.org/leap/what_is_liberal_education.cfm
2002report hwp
2002 연구보고서 210-23 가족법상친권 양육권및면접교섭권제도의실효성확보방안연구 한국여성개발원 발간사 연구요약. 연구의목적 . 가족법상친권 양육권및면접교섭권제도의내용 1. 친권에관한검토 2. 양육권에관한검토 3. 면접교섭권에관한검토 4. 관련문제점 . 가족법상친권 양육권 면접교섭권제도의시행현황 1. 공식통계를통해본시행현황 2. 친권 양육권 면접교섭권관련법원실무
<C7A5C1D8BFF8B0ED20BCF6BDC328C3D6C1BEBABB292E687770>
연구보고 2010-14 표준보육과정 활용도 제고 방안 - 표준보육과정 개정안 해설서 작성을 중심으로- 표준보육과정 활용도 제고 방안 - 표준보육과정 개정안 해설서 작성을 중심으로- 육아정책연구소 : 서문희 김진경 유해미 조혜주 외부 공동연구진: 김명순 서영숙 이완정 한유미 나종혜 이영환 김혜금 이미정 오연주 황혜정 서소정 성지현 이유진 황옥경 최혜영 김선영
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp DOI: 3 * The Effect of H
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp.577-601 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.4.201812.577 3 * The Effect of Home-based Activities Using Traditional Fairy Tales
歯14.양돈규.hwp
: The Korean Journal of Counseling and Psychotherapy 2003. Vol. 15, No. 3, 615-631. 1 2 3 1,410.,, ( ),., ( 69%),.,, ( ), ( ).,,.., ( ).,. :,,. :, (390-711) 21-1, : 043-649-1362 E-mail : ydk9498@hanmail.net
세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
01....-383.
1),,, (, 1927), 7., ( :, 1990), 11-18. 2),, 9.. 3), ( :, 1979), 193., 17. 4),, 12-13. 5),, 71-76. 6),,,, 72. Victorious Lives of Early Christians in Korea 2. 7), : (, 1991). 8),, NCC, (, 1982), 348-368.
. 45 1,258 ( 601, 657; 1,111, 147). Cronbach α=.67.95, 95.1%, Kappa.95.,,,,,,.,...,.,,,,.,,,,,.. :,, ( )
. 45 1,258 ( 601, 657; 1,111, 147). Cronbach α=.67.95, 95.1%, Kappa.95.,,,,,,.,...,.,,,,.,,,,,.. :,, (402-751) 253 E-mail : yspark@inha.ac.kr ,. (, 2011),, 1980 5 49.9%, 4 (20.3%). 1985, 5 (39.0%), 4 (25.3%).
감사회보 5월
contents 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 동정 및 안내 상장회사감사회 제173차 조찬강연 개최 상장회사감사회 제174차 조찬강연 개최 및 참가 안내 100년 기업을 위한 기업조직의 역 량과 경영리더의 역할의 중요성 등 장수기업의 변화경영을 오랫동안 연구해 온 윤정구 이화여자대학교
(5차 편집).hwp
(215), 54(1), 17-3 211 STEAM,.. STEAM, STEAM, 5~6 11.,., 5~6...,. (, 21)., 29. (,, 212). 211 STEAM * :, E-mail: njkwon@hanmail.net http://dx.doi.org/1.15812/ter.54.1.2153.17 (215), 54(1), 17-3,. (Arts)
법학전공 법무법학전공 행정학전공 경찰학전공
법학전공 법무법학전공 행정학전공 경찰학전공 학과현황 1. 교육목적 2. 교육목표 1. 교육목적 2. 교육목표 1.2 교수진 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 법과대학 법학전공 2.4 법학전공교육과정편성표 교과목개요 13985 헌법 I 13986 헌법 II 21721 헌법판례연구
. (2013) % % 2. 1% (,, 2014).. (,,, 2007). 41.3% (, 2013). (,,,,,, 2010)... (2010),,, 4.,.. (2012), (2010),., (,, 2009).... (, 2012).
:,. (NYPI) (KCYPS) 2011~2013 1 2 ( 2 ), 1 3 ( 3 ), 1 4 ( 1 ) (N=2,178).,.,,,.,..,..,. :,, (110-745) 25-2 E-mail : yoonsunhan@skku.edu . (2013) 2011 9.0% 2000 3.5% 2. 1% (,, 2014).. (,,, 2007). 41.3% (,
,,,,,,, ,, 2 3,,,,,,,,,,,,,,,, (2001) 2
2004- - : 2004 5 11 :?,,,,,? Sen (human capability) 1?,, I 1 2 1 Sen A Why health equity? Health Econ 2002:11;659-666 2 1991 p 17 1 ,,,,,,, 20 1 2,, 2 3,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3 1 (2001) 2 1),, 2), 2),, 3),,,
<C7D1B1B9B1B3C0B0B0B3B9DFBFF85FC7D1B1B9B1B3C0B05F3430B1C733C8A35FC5EBC7D5BABB28C3D6C1BE292DC7A5C1F6C6F7C7D42E687770>
기혼 여성이 사이버대학에서 상담을 전공하면서 겪는 경험 방기연 (고려사이버대학교 상담심리학과 부교수) * 요 약 본 연구는 기혼 여성의 사이버대학 상담전공 학과 입학에서 졸업까지의 경험을 이해하는 것을 목적으로 한 다. 이를 위해 연구참여자 10명을 대상으로 심층면접을 하고, 합의적 질적 분석 방법으로 분석하였다. 입학 전 에 연구참여자들은 고등교육의 기회를
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- 53 - - 54 - - 55 - - 56 - - 57 - - 58 - ). - 59 - - 60 - 성별 연령 구분 영재교사 특수교사 전체 (%) 남 6(12) 4(8) 10(10) 여 44(88) 46(92) 90(90) 20-30세 2(2) 4(4) 6(6) 31-35세 14(14) 16(16) 30(30) 36-40세 20(20) 18(18) 38(38)
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머리말 최근 우리사회의 아동에 대한 관심은 저출산으로 인해 더욱 강화된 측면이 있지만 여전히 아동학대를 비롯한 아동방임, 아동빈곤 등 아동의 건강한 삶을 위협하는 위 험요소는 늘어나고 있는 추세이다. 이는 아동의 양적 증가만을 위한 정책과 함께 아 동의 질적 성장을 위한 동시다발적 관심과 정책이 다급한 시점임을 말해준다. 또한 우리나라의 경제력은 OECD 회원국에서
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소경전서 제 2권 이는 광야에서 물이 솟겠고 사막에서 시내가 흐를것임이라(사 35 : 6-10) 1. 황무지가 장미꽃같이 피는 것을 볼 때에 구속함의 노래 부르며 거룩한 길 다니리 거기 거룩한 그 길에 검은 구름 없으니 낮과 같이 맑고 밝은 거룩한 길 다니리 4. 거기 악한 짐승 없으니 두려울 것 없겠네 기쁨으로 노래 부르며 거룩한 길 다니리 거기 거룩한 그
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp DOI: The Effect of Caree
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp.325-349 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.3.201809.325 The Effect of Career Preparation Behavior Before and After Major Transitions