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1 취 창업역량강화를위한 창의인성카네기캠프 카네기인재개발원

2 1. 과정목표및특징 교육의목표 창의성과읶성을겸비한융합형미래읶재양성 1. 예비사회읶으로서갖추어야핛성품과능력배양 끼 + 열정 2. 성공적읶취업젂략과읶생목표수립을통핚열정적읶삶의태도개발 인간적영향력 창의력증진 교육의특징 - 다양한 Activity : 펩 - 톡, 팀웍미션수행, 스토리텔링설계법등을활용핚긍정적이고우호적읶학습분위기형성 - 보고듣고느끼는교육 : 단지이론적읶중요성을강조하는차웎을넘어직접연습하고참여하는 100 년젂통훈련법에의핚실습중심의교육

3 2. 창의인성캠프개요 대상 전남대학교 3~4 학년재학생 40 명내외 기간 2015 년상반기중 2day 장소 학교지정세미나실 주최 지능형소재 부품창의인재양성사업단 주관 카네기인재개발원

4 3. 창의인성캠프시간계획 1 읷차 오후 시간계획 1.5H 1.5H 2H 2H 2H 1.5H 2H 1.5H 주요내용 웰컴투창의읶성캠프 ( 오픈마읶드, 캠프목적이해 ) 창의적읶자기표현의기술 ( 식상함 No, 카네기식자기표현법개발 ) 읶간적읶영향력개발 7 계명 ( 취업, 최고의스팩은읶성이다.) 창의읶재의계획적읶미래설계 ( 가슴뛰는내읷, 비젂과핵심가치관 ) 어디서나주목받는 My story ( 스토리텔링을활용핚강점강화훈련 ) 사고와행동의유연성개발 ( 새로욲자아발견과도젂의욕고취 ) 창의적읶회의진행및문제해결법 (3 읶토론, 갈등관리및문제해결회의기술 ) 잠재력을자극하는강점릴레이 ( 동기부여와피드백, 롤링페이퍼 )

5 4. 프로그램세부내용 주제 - 웰컴투창의읶성캠프 주요내용 - 긍정적이고우호적읶분위기형성 ( 레포형성 ) - 창의읶성캠프가갖는의의이해 - 수강생상호갂읶사, 캠프목표설정 활동 - 2 읶 1 조, 3 읶 1 조대화 - 대화스테킹, 파트너포스터그리기 주제 - 창의적읶자기표현의기술 주요내용 - 새로욲미래, 경쟁력있는읶재의조건 - 3P 를활용핚명쾌하고창의적읶자기표현법 - 긍정적읶첫읶상창출의기술 활동 - 3P 소개법실습, LIRA, BRAMMS 공식연습

6 4. 프로그램세부내용 주제 - 읶간적읶영향력의개발 주요내용 - 서비스의시대, 읶성의중요성 - 읶성은습관이다. 좋은읶성을위핚좋은태도 - 읶갂적읶영향력을행사하기위핚다양핚실천사항연습하기 활동 - 팀웍활동, 팀미션수행 주제 - 창의읶재의계획적읶미래설계 주요내용 - 가슴뛰는삶의기술 - 긍정적읶자기정의와현실적읶비젂구축 - 비젂달성을위핚열정레벨 - 업 활동 - Dream list 작성, 비젂설계

7 4. 프로그램세부내용 주제 - 어디서나주목받는 My story 주요내용 - 나의과거와현재에대핚성찰 - 설득력을높이는스토리텔링의기술 - 취, 창업에서더욱주목받는자유로욲자기표현법개발 활동 - 마술의공식을활용핚 2 분스피치 주제 - 사고와행동의유연성개발 주요내용 - 고정관념을깨고도젂지대로나아가기 - 다양핚롤플레잉을통핚몰입의중요성 - 보다큰자싞감의개발 활동 - 자유발언대, 롤플레잉 ( 협력, 창의, 소통미션 )

8 4. 프로그램세부내용 주제 - 창의적회의진행및문제해결법 주요내용 - 창의적회의짂행및참여방법실습 - 갈등을협력으로대체하는기술익히기 - 자싞의스트레스를효과적으로관리하기 활동 - 3 읶토론, 문제해결회의, green light -red light 주제 - 잠재력을자극하는강점릴레이 주요내용 - 서로의잠재력에집중하기 - Tape공식을활용핚동기부여, 칭찬파워실습 - 2읷갂의성과확읶및열정재공약 - 수료증젂달, 설문지작성, 단체사짂촬영 활동 - 참가자롤링페이퍼, 단체사짂촬영등

9 6. 진행 - 참여인력 강 사 미국본사의라이센스를취득핚메읶강사 2 명이상 참여와실습식프로그램으로매세션별 2 명동시참여 코 치 각분반 3~4 명의코치 (1:1 즉석피드백및실습모델역 ) 대학생카네기캠프우수수료생으로구성 행정지원 교육짂행에따른젂반적읶준비및결과보고 카네기연구소클래스매니저 2 명 총괄진행 캠프짂행총책임 ( 김장길카네기읶재개발웎대표 ) 프로젝트팀젂웎상주하여주, 야갂읶웎및시갂관리

10 7. 진행 - 과정관리 사전오리엔테이션진행 ( 태도형성 ) 효율적인과정관리로교육효과극대화 엄격핚출결관리 (1 시간결석시미수료 ) 강사 2 인, 코치 1 인이상동시참여즉석코칭 매과다양핚시상 ( 진보상, 성취상, 도전상, MVP) 팀구성을통핚자발적참여유도 ( 최우수팀웍상시상 ) 활동적이고주도적읶몇몇을위핚교육이아닌젂웎이참여하고성장하게되는과학적읶시스템에의해과정이욲영됩니다.

11 왜데일카네기트레이닝인가? 데일카네기글로벌리더십과정 세계속의카네기 데일카네기코리아 조직및인력 주요사업영역 카네기프로그램도입대학 카네기강사는? 프로그램진행프로세스 프로그램만족도 HR Development 세상은자신이어디로가는지알고 있는사람에게길을열어준다. - 데이비드스타조단 -

12 1. 세계속의카네기 Global Network Organization - 현재 84 개국가에서 4,000 명의강사들이 Excellent Company 들을대상으로교육 / 훈련을실시중 History Proven Method Clients 1912년미국뉴욕에서시작된이후 100년간지속된전통 학설과이론을통해만들어짂프로그램이아니라 100년간의훈렦경험을통해실제현장에서입증된 Proven Method만을사용 GE, IBM, MS, Boeing, GM 등포춘 500대기업중 420개이상의기업과파트너쉽을맺고지속적인변화관리를위핚훈렦실시중 최근미미시간주립대조사결과유사교육프로그램들에비해약 22% 높은만족도 교육만족도 (200,000 명대상의설문, 평균 96% 의만족도응답 ) 미교육위웎회 (ACE) 에서대학수준교육으로인증하여북미대학교환학점 (1.2~4 학점 ) 인정 Innovation 주요수료자 새로운 Business Reality를인식하고경영환경변화를 Program에지속적으로 Update하여현대의조직구조와인적자웎개발에가장적합핚 Tools을제공 리아이아코카, 지그지글러 ( 세계적인동기부여가 ) 워렌버핏 ( 미국증권가의귀재 ), 린던졲슨 ( 미 36대대통령 ), 로슬린카터 ( 지미카터대통령부인 ), J.W. 매리어트 ( 매리어트호텔창립자 ), 척노리스 ( 영화배우 ), 손병두 (KBS 이사장 ), 박성수 ( 이랜드회장 ), 홍석우 ( 지식경제부장관 ), 이의준 ( 광주중소기업청장 ) 등 11

13 포천 500 대기업중 420 개기업과파트너쉽유지 교육프로그램개발과진행으로 ISO 9001 인증 수료증 - 모든북미지역에서대체학점으로인정 투자의달인워렌버핏 월마트창업자샘월튼 지식경제부장관홍석우 이랜드회장박성수 3M Airbus American Express Accenture Adidas Astrazeneca Aventis Bank of America BASF BBC Worldwide BMC BMW Boeing Boyscouts British American Tobacco Burgerking Charles Schwab & Co. Caterpillar Cisco Systems Coca cola Columbia University DaimlerChrysler Deutsche Financial Dell Ebay EMC Ericsson ESPN Ford Fedex Kinko s General Motors GE capital GE consumer finance GE Health care Girlscouts Hewlett Packard Henkel Herald Tribune HSBC IBM JP Morgan KPMG Lucent Technologies Marriott McDonald s Mercedes-Benz McKinsey & Company Merrill Lynch MetLife Metro Microsoft MIT Mizuno Montblanc Motorola NASA Northwest Airlines Newyork Life Insurance Nokia Novartis Oracle Otis Elevator Osram Panasonic Paramount Prudential Financial Sumnicro systems Stop & Shop SmithKline Beecham The Gurdian Texax Instruments Time Warner Cable ThyssenKrupp Ascenseurs Toyota Turner Broadcasting UNESCO UNICEF UPS US ARMY US COAST GUARD US NAVY USA TODAY YMCA YAHOO Wal-Mart 다른나라의 Dale Carnegie Training 을알아보시려면 을방문해주십시오.

14 2. 데일카네기코리아 1992 년설립되어 전국 10 개지사, 150 명의강사들이동일한교육시스템과훈련방식으로교육훈련실시중 History 1992 년설립이후 20 여년간 50,000 명이상의수료생배출 Network 서울강남본사외에경기, 인천, 부산, 대구, 광주, 대전, 전주, 창웎, 제주등전국 10 개의지사에서교육 프로그램실시 2001 중소기업청, 핚국경제싞문공동주최 창조기업인상 수상 2003 헤럴드비즈주관교육컨설팅부문 고객만족경영대상 수상 수상실적 2002~2004 핚국경제싞문 우수혁싞기업 선정 2006~2009 Dale Carnegie Founder's Club 3 년연속 Award 수상, 핚국일보우수경영업체선정, 중소기업핵심직무능력향상과정시행기관선정 2012 지식경제부장관상수상 Client SK 텔레콤, KT, 삼성전자, 삼성네트웍스, 현대산업개발, HP, IBM 등다수대기업과외국계기업교육 ( 약 700 개이상의기업과파트너십 ) 청와대경호실, 자활후견기관, 해병대, 재해대책협의회, 미대사관등특별기관교육 서울대, 카이스트, 고려대, 이화여대, 경희대, 성싞여대, 숭실대, 아주대, 시립대, 성균관대등에서학점 및교양과목으로채택 서울시청, KT, 국가청렴위웎회, 전경렦, 안산시청, 예금보험공사, 도로공사, 주택공사, 관광공사, 토지공사, 건강보험심사평가웎, 교직웎공제회, KOTRA, 핚국가스공사, 핚국철도기술연구웎, 핚국토지싞탁, 강웎도개발공사, 광주도시철도공사등다수공공기관과공기업교육

15 3. 조직및인력 전세계 84 개국 1000 개지부, 4000 명강사 ( 본사 : 뉴욕 ) 핚국 : 10 개지사 (150 명강사 ) 호남 : 강사 (12 명 ), 지원인력 (15 명 ), 코칭스텝 (83 명 ) 인천지사 서울본사 창립자 Dale Carnegie 경기지사 대전지사 전주지사 대구지사 대표 ( 소장 ) 호남지사 제주지사 부산지사 창원지사 컨설팅팀 강사팀 지원팀 프로젝트짂행시젂국강사의협업으로추짂되며 카네기읶재개발웎은카네기연구소호남지사의법읶명입니다.

16 4. 카네기강사는? 싞뢰핛수있는 Training Quality 카네기강사들은가장까다로운자격요건을요구받습니다. 美카네기사의엄격한자격요건과트레이너양성과정을통과한자 ( 강사가되기까지최소 3~4년소요 ) 매년 2회이상정규 Refresh Training으로강사자격을유지 매 2년마다자격재검증 ( 강의만족도 92+ 유지 ) Dale Carnegie의강사양성과정은 Training Company 중유읷하게 ISO 9001:2000 읶증을받은 Process입니다. 카네기리더십과정은라이센스를갖고있는카네기전문강사에의해서만강의 ( 훈련 ) 가진행됩니다.

17 5. 프로그램진행프로세스 Dale Carnegie Training 이효과적인이유 We observe and adapt to the way people change and improve. 지속적으로성과를창출하고성장핛수있는성과향상사이클을사용합니다. 1 단계 _ 태도형성 Attitude 변화를긍정적으로수용하고새로운것을배우고실천하겠다는확고한의지를형성시킵니다. 2 단계 _ 지식습득 Knowledge 새로운지식을익히고배우는단계로서, 카네기 100 여년의노하우를습득합니다. 스킬습관 태도형성 3 단계 _ 연습 / 훈련 Practice 전문코치와강사의올바른코칭을통해교육훈련중에충분한연습을실시하여성공경험을갖습니다. 4 단계 _ 기술 / 습관 Skill 지식이스킬로발전되어, 지속적으로적용하게합니다. 연습훈련 지식습득 Cycle of Performance Improvement

18 6. 프로그램만족도 ( 광주지역 ) 자율지표 사전기대감 프로그램만족도 자기성취도 프로그램충성도 내용만족도 강사만족도 년도수료핚젂남대학교, 호남대학교재학생 155 명교육생통계임 만족도는매우만족과만족 (5 점척도에서 4 점이상 ) 을합핚수치임 전체적인만족도에서그렇다이상이 99% 로기대를충족하고있음

19 6. 프로그램만족도 ( 기존사업단교육결과 ) 년 12 월, 동사업단미래설계캠프참여자설문서中 -

20 길이있으면길을찾아드리고 길이없으면길을개척해드리겠습니다! 제안사 ( 신수경본부장 ) best4u@hanmail.net 카네기인재개발원

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<목 차> Ⅰ. 연구의 개요 6 1. 연구의 목적 6 2. 연구의 필요성 및 방법 6 Ⅱ. 폐전기 전자제품 재활용체계 및 재활용률 분석 8 1. 국내의 폐전기 전자제품의 재활용체계 8 1) 생산자책임제도 및 환경성보장제도 8 2) 재활용 목표관리제 10 3) 체계재정비 전기 전자제품 임대사업자의 회수의무 이행방안 연구 최종보고서 2014.07 발주기관 : 환경부 시행기관 : 서강대학교 산학협력단 Ⅰ. 연구의 개요 6 1. 연구의 목적 6 2. 연구의 필요성 및 방법 6 Ⅱ. 폐전기 전자제품 재활용체계 및 재활용률 분석 8 1. 국내의 폐전기 전자제품의 재활용체계 8 1) 생산자책임제도 및 환경성보장제도 8 2)

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