2015 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 사회탐구영역사회 문화정답및해설 01. 5 02. 4 03. 3 04. 4 05. 1 06. 1 07. 3 08. 4 09. 2 10. 4 11. 2 12. 3 13. 1 14. 1 15. 5 16. 4 17. 2 18. 2 19. 5 20. 4 1. 사회 문화현상의특징파악정답해설 : ᄀ, ᄅ은자연현상, ᄂ, ᄃ은사회 문화현상이다. 사회 문화현상은 해야한다 또는 하지말아야한다 와같이표현될수있는당위법칙에따라발생하고, 자연현상은단지내재하는원리에따라나타날뿐이므로존재법칙에따라발생한다. 정답 5 1 자연현상인ᄀ과같은현상은보편성을갖고, 사회 문화현상인ᄂ과같은현상은보편성과특수성을함께갖는다. 따라서자연현상보다사회 문화현상이특수성이강하다. 2 ᄀ과ᄅ은모두자연현상이므로인과법칙을따른다. 3 ᄂ과ᄃ은모두사회 문화현상이므로가치함축적이다. 4 사회 문화현상인ᄂ은예외적인현상이발생할가능성이있으므로자연현상인ᄅ보다예측이어렵다. 2. 문화의의미와속성파악정답해설 : ᄅ은문화가선천적인것이아니라후천적학습에의해갖게되는생활양식임을보여준다. 즉, 문화의학습성을나타낸다. 1 음식문화 와 하위문화 에서문화는모두넓은의미로사용되었다. 2 ᄂ은문화의공유성이갖는기능을보여준다. 한사회의구성원들이동일한생활양식을향유하기때문에일상생활에서공통적인기대를갖게되고, 원활한상호작용이가능해진다. 3 사회구성원이지닌태도나신념의옳고그름을판단하는데사용되는문화요소는비물질문화로서가치이다. ᄃ은음식으로서문화요소중물질문화인기술에해당한다. 기술은자연이나사물을이용하는방식과그결과물을가리킨다. 5 문화병존 ( 공존 ) 은하나의문화요소와관련하여두개이상의서로다른생활양식이함께존재하는것을의미한다. ᄆ은하나의문화요소에재료가추가됨으로써나타난문화요소의변동사례이다. 3. 계급론과계층론의비교정답해설 : ( 가 ) 는계층론, ( 나 ) 는계급론이다. 계층론은계층화가소득이나지위, 권력등의소유정도에따라사회구성원들이연속적으로서열화되는현상이라고본다. 이와달리계급론은계층화가생산수단의소유여부에따라이분법적으로 1
구분되는계급이형성되는현상이라고본다. 정답 3 1 계층론보다계급론이내부구성원의강한귀속의식과연대의식을설명하기에용이하다. 2 계급론은지배계급이기득권을유지하고, 자녀에게대물림하기위해자신들에게유리한사회구조나제도를형성한다고보기때문에사회이동이자유롭지못함을강조한다. 4 계급론은경제적요인을통해위계를구분하는일원론에해당한다. 이와달리계층론은경제적, 정치적, 사회적요인등다양한요인을통해위계를구분하는다원론에해당한다. 5 계층화가사회적효율성향상을위해필수불가결하다고보는것은기능론적관점이다. 계층론과계급론은기능론적관점을바탕으로하지않으며, 특히계급론은계층화를필수불가결한현상으로보는것이아니라제거해야할현상으로본다. 4. 지위와사회집단의이해정답해설 : 기업은사회화를목적으로설립되지않았고, 공식적이고체계적인사회화과정을갖지않으므로비공식적사회화기관이다. 자료에서 기업은갑이속해있지않고, 경쟁의식을갖는집단이므로갑의외집단이다. 1 전자는갑이속해있고강한소속감및애착심을갖고있으므로갑의내집단이다. 하지만전문적인지식이나기능등을전수하는기관이므로 1차적사회화기관이아니라 2차적사회화기관이다. 2 ᄂ은갑의수직이동에해당한다. 하지만계층구조의변화를초래하는요인에의한사회이동이아니므로구조적이동에해당하지않는다. 3 ᄃ은기업의목표달성을위한하부단위조직으로서공식조직이다. 5 시민들이공통의관심사실현을위해결성하는봉사단체는자발적결사체이며이익사회에해당한다. 결합자체를목적으로하는사회집단은공동사회이다. 5. 자료수집방법의특징비교정답해설 : A는면접법, B는실험법, C는참여관찰법, D는질문지법이다. 면접법 (A) 은오랜시간심층적인대화를나누는질적자료수집기법으로서실험법 (B) 에비해깊이있는정보를얻는데유리하다. 정답 1 2 감정이입적인이해는질적연구에서중시된다. 따라서참여관찰법 (C) 이실험법 (B) 에비해감정이입적이해를중시한다. 3 표본의대표성은연구결과의일반화를중시하는양적연구에서중시된다. 반면질적연구에서는일반화가아닌연구사례에대한심층적이해를추구하므로연구 2
목적에부합하는전형적인연구대상자의선정이중시된다. 따라서질문지법 (D) 은참여관찰법 (C) 과달리표본의대표성이중시된다. 4 질문지법 (D) 과면접법 (A) 는모두조사대상자의동의를구해야연구윤리를준수할수있다. 5 모든자료수집방법은서로다른수단을활용하지만새로운사실을발견하고자하는공통적인목표를갖는다. 따라서어느자료수집방법이새로운사실의발견에유리하다고단정할수없다. 6. 사회 문화현상에대한관점비교정답해설 : 갑은갈등론적관점, 을은기능론적관점을갖고있다. 갈등론적관점은사회규범이사회전체의합의나필요가아닌지배집단의합의나필요에의해형성된다고본다. 정답 1 2 사회적상호작용을통하여행위나현상에의미를부여하는것을중시하는것은상징적상호작용론의관점이다. 3 사회가스스로균형과조화를유지하려는속성을갖는다고보는것은사회유기체설을바탕으로하는기능론적관점이다. 4 사회화가불평등구조의정당화수단이라고보는것은갈등론적관점이다. 5 기능론적관점과갈등론적관점은모두거시적관점에해당한다. 개인에대한사회구조의강제성과영향력을간과한다는비판을받는것은미시적관점이다. 7. 양적연구방법과과정의이해정답해설 : ㄷ. 가로등밝기는독립변수인가로등개선여부를파악하기위해연구자가선정한지표로서, 측정을위한조작적정의의결과이다. ㄹ. 정부의공식통계자료는갑이연구수행을위해직접자료수집도구를제작하여수집한자료가아니라다른주체에의해수집 가공된자료이므로갑의연구에서 2차자료에해당한다. 정답 3 ㄱ. 이연구는가로등개선사업시범실시지역에서두곳을대상으로자료를수집하여 가로등개선 이 시민의삶의질에미치는효과 를일반화하고자한다. 모집단은 가로등개선사업시범실시지역, 표본집단은그지역중선정된 두곳 이다. ㄴ. 이연구는실험연구가아니며, 조명개선전과후의상태를비교하여조명개선의효과를측정하고있다. 따라서, ᄂ중한곳을실험집단, 다른곳을통제집단으로볼수는없다. 8. 지위와역할, 사회적상호작용의이해 정답해설 : 공로상은체육대회운영진으로서의역할행동또는역할수행에대한 3
보상이다. 1 학생회는학생자치활동을목적으로결합하고체계성을갖추고있는공식조직이다. 2 교내반별합창대회에서같은반학생들간에는협동적상호작용이, 다른반학생들과는경쟁적상호작용이나타난다. 3 갑의고민은학급회장으로서의역할과학생회체육부장으로서의역할이충돌하여나타난역할갈등인데, 학급회장과학생회체육부장은모두성취지위이다. 5 국제심판이라는직업에서필요로하는지식과기능등을준비할수있는학과로생각하고있으므로갑은체육교육과에대하여예기사회화를기대하고있다. 9. 일탈이론에대한이해정답해설 : ( 가 ) 는낙인론, ( 나 ) 는차별적교제이론, ( 다 ) 는아노미이론이다. 비행청소년이영화속갱단을이상적인집단으로설정하고그들의가치를내면화하여일탈행위가강화되었다면이는 ( 나 ) 차별적교제이론에부합하는연구결과이다. 정답 2 1 낙인에의한부정적인자아정체성의형성이일탈의원인이라고보는 ( 가 ) 낙인론에부합하는연구결과이다. 낙인론은일탈자가자신에게긍정적인의미를부여할수있게함으로써일탈의감소나중단을유도할수있다고본다. 3 비행청소년들과의밀접한접촉을통해비행을처음저지르게되었다는연구결과는 ( 나 ) 차별적교제이론에부합한다. 4 경제적생활의영위라는사회적목표를달성하기위한제도화된수단의결핍으로인하여실업자들의생계형범죄가증가한다는연구결과는 ( 다 ) 아노미이론에부합한다. 5 경제적생활영위라는사회적목표를달성하는데필요한적절한수단을제공함으로써목표와수단의괴리에서발생하는일탈이감소하였다는연구결과는 ( 다 ) 아노미이론에부합한다. 10. 절대적빈곤과상대적빈곤의비교분석정답해설 : 2010년에최저생계비가중위소득의 50% 미만이므로절대적빈곤선이상대적빈곤선보다낮다. 따라서 A는상대적빈곤가구, B는절대적빈곤가구이다. ㄱ. 2000년에상대적빈곤가구비율이절대적빈곤가구비율보다낮은데, 이는상대적빈곤선이절대적빈곤선보다낮음을의미한다. 따라서 2000년에상대적빈곤가구는모두절대적빈곤가구에해당한다. 4
ㄴ. 2010년에소득이중위소득의 50% 미만인상대적빈곤가구비율은 10% 이다. 모든가구의소득이같다면특정수의가구가전체가구에서차지하는비율과그특정가구들의소득점유율이같다. 그런데상대적빈곤가구의가구별소득은모두중위소득의 50% 보다낮으므로상대적빈곤가구의소득총합이전체가구소득에서차지하는비율은상대적빈곤가구수가전체가구수에서차지하는비율보다높을수없다. ㄷ. 중위소득의증가율은중위소득의 50% 에해당하는소득의증가율과같으므로중위소득 50% 에해당하는소득증가율과최저생계비증가율을비교해도된다. 증가율을구할때분모는중위소득의 50% 가최저생계비보다작고, 분자즉변화량은중위소득의 50% 가최저생계비에비해크므로, 중위소득 50% 에해당하는소득의증가율이최저생계비의증가율보다크다. 따라서중위소득의증가율도최저생계비의증가율보다크다. ㄹ. 상대적빈곤선과절대적빈곤선이같으면표의 2005년과같은결과가나타날수있으나상대적빈곤가구비율과절대적빈곤가구비율이같다고해서상대적빈곤선과절대적빈곤선이같다고단정할수는없다. 상대적빈곤선이절대적빈곤선이일치하지않아도두선사이에위치하는가구가없다면상대적빈곤가구비율과절대적빈곤가구비율은일치한다. 2010년에상대적빈곤가구비율은절대적빈곤가구비율의 2배이다. 이는상대적빈곤선아래에있는가구의수가절대적빈곤선아래에있는가구수의 2배임을의미할뿐상대적빈곤선이절대적빈곤선의 2배임을의미하는것이아니다. 또한상대적빈곤선이절대적빈곤선의 2배라고해도상대적빈곤가구비율이절대적빈곤가구비율의 2배라고단정할수도없다. 11. 근대화에대한관점비교정답해설 : 갑은근대화론, 을은종속이론의관점을취하고있다. 종속이론은국제사회에존재하는지배-피지배의관계로인해후진국이발전하지못하고있음을강조한다. 정답 2 1 근대화론은사회가일정한방향으로진보해간다고보는진화론을바탕으로한다. 3 종속이론은저발전의원인을중심부와주변부의단절이아니라종속적인상호작용관계에서찾는다. 4 근대화론은발전의원동력으로외부선진문물의수용을강조하고, 종속이론은종속관계의단절과국가내부의자생력을강조한다. 5
5 단선적이고표준화된발전경로를중시하는입장은진화론의영향을받은근대 화론이다. 12. 사회 문화현상의연구방법이해정답해설 : ( 가 ) 는양적연구방법, ( 나 ) 는질적연구방법이다. 양적연구방법을활용하면경험적자료에대한통계분석을통하여일반화가용이한결론을도출할수있다. 반면질적연구방법을활용할때에는특정사례에대한심층적이해를목적으로하기때문에일반화에용이한결론을얻기어렵다. 정답 3 1 질적연구방법에대한설명이다. 2 주로연역적인과정을통해결론을도출하는것은양적연구방법이다. 4 모든과학적연구에서는연구대상에대하여연구자의주관이개입되는것을통제하고자하는데, 감정이입과직관적통찰을중시하는질적연구방법은양적연구방법에비해연구자의주관적가치개입에대한통제가어렵다. 5 양적연구방법은방법론적일원론, 질적연구방법은방법론적이원론에기초한다. 13. 사회보장제도에대한이해정답해설 : A는사회보험, B는국민기초생활보장제도 ( 공공부조 ) 이다. ㄱ. 사회보험과공공부조는모두소득재분배효과를갖는다. 다만일반적으로소득재분배효과는공공부조가사회보험에비해크다. ㄴ. 사회보험은의무가입방식, 공공부조는국가나지방자치단체가대상자를기준에따라선정하는방식을활용한다. 정답 1 ㄷ. 사회보험은수익자부담원칙이적용되지만, 수혜의정도가아니라소득수준에따라비용을부담한다. 공공부조는원칙적으로수익자가비용을부담하지않는다. ㄹ. 사회보험은보편적복지이념에따라모든국민을대상으로하므로소득을기준으로대상자를선정하지않는다. 국민기초생활수급자도고용보험과산업재해보상보험의의무가입대상자이며, 국민연금은선택가입할수있다. 의료보호제도가있어국민기초생활수급자는건강보험가입의대상자가아니다. 공공부조인국민기초생활보장제도는대상자선정과정에서소득을고려한다. 14. 문화이해의관점비교 정답해설 : ( 가 ) 에는비교론적관점, ( 나 ) 에는총체론적관점이나타나있다. 6
ㄱ. 비교론적관점은자문화를타문화와비교하여파악함으로써자문화를객관적으로이해하는데도움을줄수있다. ㄴ. 총체론적관점은문화의각부분이밀접하게관련을맺으며하나로서의전체를이루고있음을전제로한다. 정답 1 ㄷ. 사회적맥락을고려하여문화를이해하는관점은상대론적관점이다. ㄹ. 서로다른사회에존재하는문화간보편성을찾고자하는것은비교론적관점이다. 15. 교육에대한관점비교정답해설 : ( 가 ) 에는갈등론적관점, ( 나 ) 에는기능론적관점이나타나있다. ㄷ. 갈등론적관점은교육이불평등을정당화하고재생산하는수단이라고본다. 반면기능론적관점은교육이능력과성취에따라개인의사회이동을가능하게하는수단이라고본다. ㄹ. 기능론적관점은교육을통해개개인의능력을선별함으로써사회적인재를적재적소에배치할수있고, 그렇게함으로써사회전체의효율성이향상될수있다고본다. 정답 5 ㄱ. 갈등론적관점은교육이지배집단의필요에부합하는가치의전파수단이라고본다. ㄴ. 기능론적관점은교육내용이특정계급이나집단에게유리한것이아니라사회전체의발전에필요한것이라고본다. 16. 문화변동요인의비교정답해설 : A는발명, B는자극전파, C는간접전파, D는직접전파이다. 커피가서아시아지역에서유럽으로전파된것은직접전파 (D) 의사례이다. 커피의원재료는매체를통해전파될수없는문화요소이다. 1 다른사회의종교로부터아이디어를얻어신흥종교가나타났으므로이는자극전파 (B) 의사례이다. 2 드라마를통한문화요소의전파는간접전파 (C) 에해당한다. 3 인쇄기술의등장으로독일문화에변동이나타난것은내재적요인으로서발명 (A) 에의한변동이다. 5 미국에서배구가처음생겨난것은발명 (A) 의사례이고, 미국인선교사에의한한 7
국으로의배구전파는직접전파 (D) 의사례이다. 17. 개인과사회의관계에대한관점이해정답해설 : 제시문에서는사회의특성이구성원들의행동양식을결정한다고보고있으므로사회실재론의입장이나타나있다. ㄱ. 사회실재론은사회를떠난개인이존재의미가없다고본다. ㄷ. 사회실재론은사회가개개인의외부에존재하고, 개개인을초월한특성을지니며독자적으로작동한다고본다. 정답 2 ㄴ. 사회가개개인의총합에불과하다고보는사회명목론의입장이다. ㄹ. 사회에대한개인의자율성과독립성을중시하는사회명목론의입장이다. 18. 각시대별사회의특성비교정답해설 : 가정과일터의결합정도는농경사회가가장강하고, 산업사회가가장약하다. 따라서 A는산업사회, B는정보사회, C는농업사회이다. 정보사회는산업사회에비해지식과정보의부가가치창출능력이크다. 따라서산업사회에비해정보사회에서지식산업의부가가치총량이크다. 정답 2 1 의사결정의분권화정도는산업사회보다정보사회에서강하다. 3 소품종대량생산의비중은산업사회에서가장높다. 4 구성원간익명성은농업사회에서가장약하다. 5 쌍방향미디어의비중은정보사회에서가장높다. 19. 매중매체의문제점파악정답해설 : ㄱ. 한마디말을통해누구라도범죄자로만드는것은대중매체가정보의조작을통해여론을왜곡할수있음을시사한다. ㄴ. 신문과라디오를활용하여독일대중을나치즘으로끌어들인것은대중매체가특정집단의이익을옹호하기위한도구가될수있음을시사한다. ㄹ. 동일한정보를여러번반복하여전달함으로써대중이믿게만드는것은대중매체가일방적정보전달로대중을수동적인존재로전락시키고대중조작을하는문제점을가질수있음을시사한다. 정답 5 ㄷ. 이윤추구로인하여상업적인내용에치중하는대중매체의문제점은자료에서찾을수없다. 8
20. 세대내이동과계층구조의파악 정답해설 : 세대내상승이동과하강이동한사람이모두존재하는 A 는중층이다. 세대내하강이동한사람이없는 B 는하층이고, 세대내상승이동한사람이없는 C 는상층이다. 2010 년의계층구성비는상층 : 중층 : 하층이 1 : 2 : 1 인데, 이는 25% : 50% : 25% 로나타낼수있다. 이를바탕으로 1980 년대비 2010 년세대내 이동양상을표로나타내면다음과같다. ( 단위 : %) 구분 2010년상층중층하층 계 상층 10 20 0 30 1980년 중층 5 20 5 30 하층 10 10 20 40 계 25 50 25 100 상층에서중층으로세대내이동한인구는전체의 20% 이고, 하층에서중층으로세대 내이동한인구는전체의 10% 이다. 1 2010 년중층중세대내수직이동을경험한사람의비율은 30/50 이므로해당계 층의 50% 를넘는다. 2 계층구조의형태만으로는사회이동의개방성을비교할수없다. 1980 년보다 2010 년의계층구조가사회통합에유리하다. 3 1980 년대비 2010 년에계층이유지된비율은중층이 20/30 이고, 하층이 20/40 이 다. 5 상층에서하층으로의세대내이동은나타나지않았으나하층에서상층으로의세 대내이동은나타났다. 9