, 4, 5, 6, kg P cm 155 cm 145 cm, 147 cm, 149 cm, 150 cm, 153 cm, 154 cm

Size: px
Start display at page:

Download ", 4, 5, 6, kg P cm 155 cm 145 cm, 147 cm, 149 cm, 150 cm, 153 cm, 154 cm"

Transcription

1 0,,,, 0. kg P. c c c, c, 9 c, 0 c, c, c 0 c % ++++= _00=(%) 0 9 g P. 0 0,,,, c +++= c, c, c, P. 9 c g g g, g, 0 g, g g 0g -0=(g) g, g, g, 9 g, g, g, g = 0 _00=(%) -=0 0

2 , 0,. 0-=-0=y=0-= ~0, 0~, ~0, 0~, ~0 ++++= = ~0 0 ~ ~0 0 ~ ~0 +0 =. P. 9 0 kca 0 00 kca 00 kca =0 =0-(++0++)=9 0 kca 00 kca 00 kca = =0(kca) 0kca 00kca 00kca +=0 00 kca 00 kca +=0 00 kca 00 kca 0-0=0-0=y=0-00= = 0 0 = =0 0 += _00=0(%) P. 90 0% P. c 0 ~ ~0 0 ~ ~0 0 ~ 0 c. c -0=0-=y=-0= (c) c c 0 c +0 = = =.(c) = a= = b= a+b= = 0 0 = 90 += _00=0(%)

3 0,,,, 0,,,, 0 0 = =. += +0 _00=0(%) 0 0 += = () = () = () = (), = () _=0 _= _=_=, _= 0++++=0 = 0 0 = () ++++=0 =0-(+++)= 0% x x _00=0, 00x=900 x=9 0 +=9 0 % P.. 0. =, =0, =0, =0, E=0 9. = _+_+_+_0+_ 0 0 = =. 0 = P. ++=0 = = =. 0 = 0 = = = =. 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 {_} 90 = = =. 0 = 0 _ = 0 _= _= _= = = +0+=0 = ~ ~ ~ ~ ~ = 0._+9._0+9._ 0 0 = = =0 0 0 _ 0 0 =0_9=0 =0_=0 00 0

4 0~해설Ⅰ_개념편_OK 0.. : PM 페이지 M 0 히스토그램과 도수분포다각형 ④, ⑤ ⑴ 명 ⑵ % ⑶ 배 회 ⑴ 풀이 참조 ⑵ 명 ⑶ 명 ⑷.분 ⑴ ② ⑵ 0 % ⑶ 점 ㄴ, ㄷ P. 개념확인 P. ~9 개념누르기한판 (명) ① =, = (장) 필수`예제 ⑴ 점 ⑵ 명 ⑶ 명 ③ 도수가 가장 큰 계급은 0점 이상 0점 미만이므로 ⑷ 점 ⑸ (계급값)= ⑴ (계급의 크기)=(직사각형의 가로의 길이)=점 0+0 =(점) ④ 볼링 점수가 가장 높은 학생의 정확한 점수는 알 수 없다. ⑵ +9+++=(명) ⑤ 볼링 점수가 0점 이상인 학생은 명, 0점 이상인 ⑶ 9+=(명) 학생은 +=(명)이므로 볼링 점수가 높은 쪽에서 번 ⑷ 도수가 가장 작은 계급은 0점 이상 점 미만이므로 (계급값)= +=+= ② +++++=(명) 째인 학생이 속하는 계급은 0점 이상 0점 미만이다. 0+ =(점) 따라서 옳지 않은 것은 ④, ⑤이다. ⑸ (직사각형의 넓이의 합)=(계급의 크기)_(도수의 총합) =_= ⑴ 이상 0 미만인 계급에 속하므로 이 계급의 도수 는 명이다. ⑵ 던지기 기록이 0 미만인 학생은 +=(명)이므로 전체의 ;!0@;_00=(%)이다. ⑶ 0번째로 멀리 던진 학생이 속하는 계급은 0 이상 미만이므로 이 계급의 직사각형의 넓이는 _9= P. 개념확인 번째로 멀리 던진 학생이 속하는 계급은 이상 (명) 0 미만이므로 이 계급의 직사각형의 넓이는 _= 0 ;$%;=(배) (분) 필수`예제 ⑴ 개 ⑵ 명 도수(명) 계급값(회) 이상 ~미만 _= 이상 ~미만 0 0_=0 이상 ~미만 _= 이상 ~0미만 9 _9= 0이상 ~미만 _= 합계 ⑴ 도수가 가장 큰 계급은 개 이상 개 미만이므로 (계급값)= + =(개) ⑵ ++++=(명) 유제 ⑴.회 ⑵ 0 ⑴ 턱걸이 횟수가 회 이상인 학생은 명, 회 이상인 학 (평균)= 생은 9+=(명) =(회) 이므로 턱걸이 횟수가 많은 쪽에서 번째인 학생이 속하 는 계급은 회 이상 회 미만이다. + =.(회)이다. 따라서 이 계급의 계급값은 정답과 해설 _ 개념편 ⑵ (도수분포다각형과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이) =(히스토그램의 각 직사각형의 넓이의 합) =(계급의 크기)_(도수의 총합) =(-)_(+0++9+) =_0=0 (계급값)_(도수) 이용 횟수(회) ⑴ (명) (분)

5 = = + = P = = 9 0 _00=0(%) _+_+_0+_9+9_ 0 0 = = % -( )= _00=0 (%) = _ =0. 0_0.= =, 0., 0., 0., 0.0, =0.==0=0.E= 0. % 0 =0., =0_0.= =0_0.=0, = =0., E= 0 += (0.+0.)00= (%) P. 0 0 c c c ~0 0 ~ P c c ~ ~ ~

6 = = 0 0 = = =00, = =0. 0 P. ~ Z Y Z Z Y 0 0. % 0 =0, =0., =, =0., E= % =0 0 g 0 g 0+= 0 0g 0g 0. (0.+0.)_00=(%) =0_0.=0 0 = =0. 0 =0 =0-(+0+0+)= = =0. 0 E= (0.+0.)_00=(%) 0. = =0. 0_0.= ; 0º0;=0. ; 0 0;=

7 P. ~ % 00 0 % % 00. 9: = _00=0(%) = +0++y++9+9=0 = = (+++)= = = =9 _00=0(%) x=0 y=0 x-y=0-0=0 0 =0_ =9 00 =0-(++9+)= -=9-= 0 0 x 0 0 -(+x++)=-x 0 0 (-x)++=(+x) -x=+x, x= x= = = 0 = =0 a, b = =0 = _ =_0=0 = _+0_+0_+0_+90_ =.

8 0 0+= _00=0 (%) 0 90 c += 00-= % _ = 00 = 90 c 00 c x 0 c 0 c y 0 c _ =0 + x=0-(++)= 0 c _ = + y=-= +++0+= = += = 9 0+= ;^;=;#; ~ (0+++)= 0 0 +=0 _00=0(%) =0. 0_0.= = = ( )=0. = = 0 = =. 0 {_} ={_ } =_0.+_0.+_0.+_0.+_0. =. () ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~ _+_+_+_+_ 0 aaa b bb b b =9 a a 0_0.= 0_0.= 0_0.= 0_0.= 0_0.=

9 9 0 0_0.0= 0 0_0.= kg 0 kg x (++++)=0 00-(++++0)= ; º0;=0., ; 0 0;= kg kg x y x+x=-( ) x=0. x=0. kg 0 kg 0. y 0 kg 0_( )= y kg 0 kg 0 kg kg kg 0 kg 0 kg 0% 0% 0% 0 0_0.= 0 0_0.= 0 0 = 0 0_0.=0 0_0.= 0 0_0.= 0_0.=0 0 0_0.= 0_0.= = _+0_+_+_+_ ++++ = =. y 0. y + = y 0% 0% 0% = = =.0. = ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 ~90 _+_+_++_+_ = = =0. P. 0 9

10 P. ~ 0 % 9 =, =. 0 % g 0 0 _00=0(%) 0 +++= 9 9_= 0+++y+(0+x)+y+9+0+= 9+x= x= 00-00=00-00=y=00-00=00 (L) 00 ~00 00~00 00~00 00~0000~00 =-(++9+)= +=+= _ = =0 = =0-(+9++)= = 90 = = = = _ =0_= =0 y 0 9+= y 0 0 _00=(%) y 0 ~0 0~0, 0~0, 0~0, 0~0, 0~ = =() 0 0 _00=0(%) 0 0 += 0 ++= _+_9+_+_+_ % 0% 0% 00 L 00 L +9= _00=0 (%) a=0, b= a+b=0+= += 0% 0 _ = = % 0 0_ =9 00 0% 9 0

11 0 += ++=9 0% 9 +=9 9 y =+9+++= y = =0. y 0 % 0.-0.=0. y 9 -( )=0. y 0_0.= y 0% 9 0% 9 0% 0% 0% 0% (0.+0.)_00= % k k -( )=0.0 00_0.0= 0 c 0 c c 00 c = = g 0 g 0_0.= 0 g 0 g 0_0.= 0 g 0 g 0_0.=0 0 0 g 0 g 0. ={_ } =0_0.+0_0.+00_0.+0_0. +0_0.+0_0. =. (g) =0 0. = =0. 0 y =00 0. y 0 00_(0.+0.)= y 0% 0% 0% 0%

12 -(~)해설Ⅱ_개념편_차.ps 0.. 0: PM 페이지 M Ⅱ. 기본 도형 개념편 기본 도형 ⑴ 점 는 의 중점이므로 = 0 점, 선, 면, 각 ⑵ 점 는 의 중점이므로 = = + = + = = + = + = + = P. 개념확인 입체도형 ⑴ ⑵ ⑶ 필수`예제 ⑴ 개, 개 ⑵ 개, 개 ⑶ = 이므로 = ;!; = ;!; _0=0(c) = 이므로 = ;!; = ;!; _0=(c) 유제 ④ 유제 ⑴ ⑵ 0 ⑴ 교점의 개수는 개이므로 a= 교선의 개수는 9개이므로 b=9 M a+b= ① 점 M은 의 중점이므로 M =M =M +M =M +M =M ⑵ 교점의 개수는 개이므로 a= ② = = 이므로 교선의 개수는 개이므로 b= a+b=0 = + + = + + = ③ = = 이므로 = P. 9 ⑴ ⑵ ⑶ = ;!; 그림은 풀이 참조 ⑴ = ⑵ + ⑶ = 개념확인 E F E F ④ = 이고, =M 이므로 Í = Í = + = + =M +M =M + ⑤ = = 이므로 = ;!;, = EF = FE = =_ ;!; = ;@; 따라서 옳지 않은 것은 ④이다. 필수`예제 ③ ③ 시작점과 뻗어 나가는 방향이 모두 다르므로 서로 다른 유제 M = c, N = c = c이고, 점 M은 의 반직선이다. c 중점이므로 유제 Í 와 Í 와,Í 와, 와 유제 개 Í의 개이다. N MÚ =M = c이고, 점 N은 M 의 중점이므로 N = ;!; M = ;!; _=(c) P. 0 ⑴ c ⑵ c 개념확인 ⑴ 두 점, 사이의 거리는 선분 의 길이이므로 c ④ ㄴ, ㄹ ② = c, =9 c ⑵ 두 점, 사이의 거리는 선분 의 길이이므로 c 정답과 해설 _ 개념편 이다. 필수`예제 ⑴ ⑵ ⑶ 0, 개, 개, 개 9 c 점 를 지나는 교선의 개수는 각각 ① 개 P. 개념누르기한판 이다. M = ;!; _=(c) 두 점을 이어서 만들 수 있는 서로 다른 직선은 Í, Í, M= ;!; ② 개 ③ 개 ④ 개 따라서 나머지 넷과 다른 하나는 ④이다. ⑤ 개

13 x=0 y=0-0 =0 x=0 -( +0 )=, y=0 0 0 x+0=x-0, x=0 x=0 x-=x+, x=0 x=0 Í Í Í Í Í Í,,,,,,,,,,,,,,,, + _= = ;!; = ;!;_=(c) = = = c = + =+=9(c) M N MÚ = ;!; N = ;!; c c M N 0 0 (x-0 )+0 +x=0 P P P P P =P x=0 x =0 ' ' x=0 ' ' x=0 P. MÚN =MÚ +N = ;!; + ;!; = ;!;( + ) = ;!; = ;!;_=9(c) P. cccc 9. c c = =. c = = c a===== b==, 0, 90 0, c 90 O =O O = ;!; = ;!;_0= (c) POÍ OP=90 00 x=0-0 =00 x=0 -( +90 )= x=0 y=0 90 x=0 y=0 a=0 b=0 c P. 0, 0, y x=0, y=0 x=, y=0 P. 9,., 0, 0 90 OE=90 y+0 =90 y=0 x+y=x+0 =90 x=0

14 O=O=x, O=OE=y (x+y)=0 FE H x+y=90 O=90 EH, F, FG, G 0 +x=0 x=0 EFGH E, F, G, H y+0 =0 y=0 x+y+0 =0 0 +y+0 =0 y=0 a c a=c a+c=a+a=a=0 a=0 a+b=0 +b=0 b=0 P. 9 = c 0 P. F E FG GH P.,,, E E F, F, EF, P.,,, Ú E, F, G, H EF, FG, GH, HE c E EF F E EF FE FG GH EH FG EFGH EH GH EFGH EF E EF F E EF F EF F EF EF EF EG EFGH P. 0~ E F 9 E Í Í H EF FG GFÍ HIÍ

15 9 EF a= E EF b= E E EF c= a+b+c=++= EF E E F F EF E F EF E, F, F E F EF c E F EF c // 0+x+0=0 x=0 a=0, b=0 x=0 ////n 0 n 0 x=0 +0 =0 0 0 ////n n x=90 - = ////n n x=0 + = x 0 x x 0 n n n 0 P. e g h g a e f h 0 00 a =0-00 =0 b =00 f, j e, i P // a 00 a=00 // b 00 b= // x+0=0 0 x=0 x 0 // x+(x+90)=0 x x=90 x=0 x x +90 0,, // // 0, P.

16 0 00 x=, y= x=0, y= a d d=0-00 =0 c e e=00 // x=0 - = y= // x=0-0 =0 y=0 -(0 +0 )=0 ////n n x=0-0 =0 ////p//q p, q x= + = // 0 P. x 0 // P. x= y=0 x= y= 0 0 //n 0 0 x x x y x y y n p q ////n n x+x=0 x=0 x= ////p//q p, q x=(0-90 )+0 =0 // EGF=GF =EFG EFG EFG GF=EFG = ;!; _(0-0 )=0 //n 9 p E x x x F x G q n p q n P. ~ c =9c, =c 0 9. c //n p//q 0 d=0 -a=0-0 =0 // a=e, e=0 // x= y=0 // 0 x=0 - = x y y=0 -(0 + ) 0 = Í, Í, Í, EÍ, Í, Í, EÍ, Í, EÍ, EÍ 0

17 E =E =c E =E = +E =+=(c) E H a= EH FG b= a-b=-= E =E = +E =+=(c) E (, F) E = +E =+=(c) = =c c E = + =+=(c) FG G G FG = = ;!; = ;!;_=(c) = + =+=9(c) y=0 _ =0 ++ EF GH HI IJ JK KL GL x= E HG JK y= x+y=+=9 O=O+O = ;!; O+;!;OE = ;!;(O+OE) P P P // = ;!; OE= ;!;_0 =0 O=O=x FOE=0 (x-)+x+(x+)=0 x= x= O=x =_ = OFOEOOOEOF OF OEOE OFO O =_(-)= 9 P P E g h f e b a c d a f i b a c d j k i 9 M M = ;!; = ;!;_9=. (c) n n //n n //n G E F H E n 0 // x+ +(x- )=0 x=0 x= ////p//q p, q (a-0 )+(b- ) =0 a+b=0 +(0 + )= x x- x- 0 0 a-0 b- a-0 p q

18 ////n n =0 +0 =0 P=P P= ;!; = ;!;_0 = P n F F F // G 0% 0% 0% P. ////n//p//q n p q e+d+(a+b+c) =0 a+b+c+d+e=0 a a n b p a+b c e q d a+b+c e // (x+)+(x-0)=0 x-=0 x=9 y=x-0 y=_9-0= x+y=9+= y x + n x -0 x + //n p//q p q 0 n 0 P =0. 0 0= 0 0 _+0. _0=0 0 _0=0 0-0 = % 0% 0% P. < < < <+ <+ 9=+ 0<+ <+ G=GF=0, F=0 +0 =00 //EH FE=F=00, F=FE= FE= _00 =0 F=GF=0 F G 0 0 E F G H c <+x x> xc x<+ x<9 <x<9 x <x< -<x<+ <x<9

19 , c, b, P. > + P. ' 0 0 P P PÍ, P PÍ Q Q R P, R PRÍ P < + c <+a a> ac a<+ a< <a< -<a<+ <a< Q P R c <+, <+ c <+ ( cc c)( cc c) ( ccc) P. ~ <a< 9 0 Ç, O O =O, P O O =P =P = =0 -(0 +0 )=0 9

20 0 PQ QR RP P Q R 0 c E F G H =E=0 =FG = c c 0 c EF = ;!; _0_=0(c ) = ;!; _0_=0(c ) E 0 c c F P. 9 P. 0 F E E = =a F E =F =E ==0 -( +0 )= F F== 0 0 c 0 c 0 c 0 c 0 S SSS SS S F, E, FE F = =E, =E =F, ===0 F E FE(SS ) F =E =FE EF SS SSS S SSS = = c = = c SSS 0 -( + )=0 SS FE, S =0 -( +0 )= FE =F = c == =F= FE(S ) P. O O OOSS P. ~ 9 0 M 90 SS =F =E, S c k FSS 0 O =O =P =P, =, O=P = =+ a, b, c c a+b+c=, a+b>c c< a, b, c c= c= c= a+b=9 (,, ), (,, ), (,, ) 0

21 c= a+b=0 (,, ), (,, ), += >+ =0 -(0 +0 )=0 E =, =E=90 +=90 c E c +E=90, E+E=90 =E, =E E(S ) =E, =E =E =E - =E -E =-=(c) 9 0 =0 -(+) 0 =EF = c GH = GH =F=0 =0 -( )= E==0 H==0 SSS SS S 0 c c 0 S S =E, =EF =F SSS =E SS E E F = E= E S E = =E E =0 +=E ESS E = =+=(c) E =E=0 = = k =E y ES y =E = k, k y 0% 0%, 0% E F E =F = ==90 E FSS y G=90 -E, // E=90 -E FE=E G=E Ç E FSS E=F G=E=F y G+GF=F+GF =0 y E 0% G=E=F 0% G+GF 0%

22 P.,, E P. ~9 0,, F 9 0 x=0, y= S G SS a= b=9 b-a=9-= 9 0 MÚNÚ=MÚÚ+ N =0+=(c) P MÚNÚ PN = ;!; MN = ;!; _=(c) P =P N - N =-=(c) x+90 =x+0 x=0 x=0 0 O=0-0 =0 y O=O=O O=;!;O=;!;_0 =0 y O O c E,, F EH FG, EH, FG, n, n 0% 0% (= ),,, (= ) x= (= ), (= ), (= ) y= z= x+y+z=++= =0c =c M N M = ;!; = ;!; _0=0(c) N = ;!; = ;!; _=(c) 0 c c M P c N 0 c //, //n n //n P//Q, QR P R PR PQQR P R n n P Q n R R Q n P P R Q

23 P//Q Q//R P R P//R // b=f, b=h, b+g=0 // x=0 90 +y+0 =0 y=0 y x P Q R 0 0 y 9 0 =+ =0 -(0 +0 )=90 S // FE=x GEF=FE=x GE=GE= x= ////p//q p q x=0 x=0 x= Í// Í//n n PM=MPQ=a QM=MQP=b PMQ=a+b PQ=PQ y a+b=0, (a+b)=0 y a+b=90 y y PMQ=90 y M x x x x x 0 0 P a a a b b b Q PMQ 0% 0% PMQ 0% p q n =, =, SSS =, =, = E F EFG =, E =F E=F=90 E F(SS ) F =E =0c M EM M =M, M=EM // E M=EM y M EM(S ) y 0% 0% // x<x+<x+ x+ x+<x+x+ x+<x+ x> x G E FG =, =G =90 +=G y GSS y 0% 0%

24 0 P. n n n =0 =0-0 =0 =0-0 =0 n n-= n= = = _(-) _(-) =9 =0 0_(0-) _(-) = = =90 0 _(-) n(n-) n= 0 n =0, n(n-)=0= (-) P. P. Z Y Y _(-) _ = = 9_(9-) 9_ = = _(-) _ = = n n (n-) n(n-) 0 =0-0 = =0-0 =0 +0 =

25 0 n n-=0 n= = = n n(n-) n=9 = n(n-)== 9_ = = = _(-) = =9 _(-) F E x+ =0 x= x+0 =9 x= 0 0 x=0 +0 =0 0 +x=00 x=0 0 0 x+0=00+0 x=0 x=0 x+=+0 x=90 x=0 x x x x E0 P. P. 9 0 J=a+c IE=b+e x =0 x=0 0 +x+(x-0 )=0 x=0 x=0 x+90 +x=0 x=90 x=0 0 x+(x+)+(x+)=0 x=0 x=0 P. 0 _ =0 _ ;9$; =0 ++ =0 -(0 +0 )=0 = ;!; = ;!;_0 =0 x=0 -(0 +0 )=0 x=+=0 +0 =0 0 ++=0 +=0 I x+i+i=0 x x=0 +0 =0 x=0 + = x+ ;!; + ;!; =x+ ;!;(+)=0 x+ ;!; _0 =0 x=0

26 x 0 x 0 0 x+0 = +0 x+0 +0 =0 x= x= G a F G F G F E b e E E H c J H J H J I b+e a+c I I a+c b+e d J J=a+c IE IE=b+e JI (a+c)+(b+e)+d=0 a+b+c+d+e=0 P x+0 +0 =0 x+0 =0 x=0 0 0 x =0 x+0 =0 x=0 x =0 x+90 =0 x= ( 0 -x)+0 =0 0 -x=0 x=0 ( 0 -x) ( 0-0 ) =0 -x=0 x= 0 P _(-)=00 0 _(0-)=0 0 _(-)=00 0 _(-)=0 900 n 0 _(n-)=900 n-= n= _(-)=0 x =0 x+0 =0 x=00 0 _(-)=0 x+x+x =0 x+0 =0 x=0 x=0,, 0, 0, 0 0, 0, 0 0, 0, 0 0, 0 0 _(-) 0 =0, = 0 _(9-) 0 =0, = _(-) 0 =0, =0 0 - =0 = 0 0 _(0-) 0 a= = b= = 0 0 a-b= - =0 n 0 n = n= 0 P. 9

27 P. 9~9 0 _n-0 = _n, _n=0 n= 0 - = 0 n = n= 0 x+( 0-0 )+0 +0 =0 x+0 =0 x=0 0 ( 0 -x) =0 -x=0 x= 0 ( 0 -x) =0 0 -x=0 x=00 0 n 0 _(n-)=0, n-= n=9 9-= 0 _(-)= =0 =90 =0 = = =0, =90, 0 = = 0 n 0 n =0 n= _(-) = (a+b)+(c+d)+(e+f )+(g+h) =0 a+b+c+d+e+f+g+h =0 b a a+b g+h c h d g c+d e+f e f 0 + =0 = =0 _ =0 + n 0 n =0 n= 0 = 0 P. 9~9 0 _(-) = 0 _(-) n 0 _(n-) = n

28 n n-= n=0 = 0_(0-) = (+) =0 +=0 0 0 x 0 = = = =-= = _(-) = = ++=+0 +=0 +0 =0 =0 =0 ==_0 =0 a b f c d e a+b+c+d+e+f =(a+c+e)+(b+d+f) =0 +0 =0 = a+b+c+d+e+f = - _ =0 _-0 _=0 c a e + b d f x+(+)=0 x+0 =0 x=0 E a b =a=b a+b=0 0 x E E E=a+0 E E=b+0 x=e+e =(a+0 )+(b+0 ) =(a+b)+0 =0 +0 =0 b a x c x=a+b+c E=0 + E= + y E=x+ y x= 0 =x+0 E (x+0 )+ =0 x=0 =x+0 E E=0-0 = (x+0 )+ + = x+0 =0 + x= x 0 0 x=0 x+ +0 =0 x= x = ==0 =0 +0 =0 = ==0 x=0 +0 =0 FE F= + =0 G G=0 +0 =90 GF x=0 -(FG+GF) =0 -(F+G) =0 -(0 +90 )=0 0 E x 0 0 0

29 00 n 0 _(n-)=00 n-= n= _(-) =0 n a=n- b=n- a+b= (n-)+(n-)=, n= n= 0 _(-)=0 0 x+( 0-0 ) =0 x+0 =0 x=0 =0-0 0 _ =0 _ = =0 9 n= 0 = x= = + 0 =0 + =0 0 _(-) =0 0 x 0 _(-) = x+0 + =0 x=0 0 n 0 _(n-) n 0 _n=0 =0, 0 _n-0 =0 _n n=9 0-0 =0 0 n =0 n=9 HF GH=a+f a f GE GH=d+e d+e G I HG b H 0 c d a+b+c+d+e+f a+f =b+c+(a+f)+(d+e) =0 F e E = 0 _(9-)=0 9-= 0-0 =0 0 0 = 9_(9-) e+f=g+h 0 a+b+c+d+ e+f =a+b+c+d+ g+h =0 e+f=0 - g+h=0 - e+f=g+h g a b g e e f f h d h c 0 n n(n-) n= = n(n-)=0= _9 y 0 _(-)=00 y 0% 0% 0 n 0 _(n-)=0 n-= 0 _(-) =0 y 9

30 E =E = y E== ;!; _(0-0 )= y P x=0 -( + )=0 y 0% E 0% E 0% x 0% _=0 90 _=0 0 _= P. 9 0 P. 00 0,, : 0 = : x 0x=0 x= x : 0 = : x=00 x=00 9c O x c 90 : 0 = : x 90x=0 x=9 0 0 : 0 =(x+) : (x+) 0(x+)=0(x+), 0x+0=0x+0 0x=0 x= (x + ) : x =0: (x+)=0x x+00=0x, x=00 x=0 P. 0 O SS = c = = c = = = < = < O_ =O+O =O+ O<O_ P. 99 O P. 0~0 μ O c c 90 c 0 0 c c _=0 (c) 0 O =O = O =O=0 E μe E O 0 0

31 x : 0 = :0 0x=900 x=0 0 : 0 =y :0 0y=00 y=0 x+y=0+0=0 O x c 0 : 0 = : x 0x=00 x=0 (c) =p_=p (c) =p_ =9p (c ) =(p_)_ =(p_ )_ = p (c ) +0=p+0 (c) O x c 0 : 0 =x : 0x=00 x= (c ) O x c 0 : 0 =0 : x 0x=00 x=90 (c ) p c, p c p c, p c =p_+p_=p (c) =p_ -p_ =p (c ) =p_+p_=p (c) =p_ -p_ =p (c ) μ : μ= : O : O= : O=0 _ =0 _;9$;=0 + O μ=μ c c O=O O = = c (+)_=0 (c) p p c, p c =p =p_ _ =p_9_ =p_9 _ p 0 0 p c, p c =p (c) =p (c ) 0 0 =p (c) =p (c ) P O // O=O=x O O =O O=O=x μ=μ O=O=x O x+x+x=0 x=0 x= < O <O_ 0 0p 0 00p p c, 9p c (p+0) c, : : p c 0 x x O O x x 0 0 P. 0 p c, 0p c =p =p_ _ (p+) c, p c =p (c) =0p (c ) (p+) c, (-9p)c 0 0 =p +p +_ 0 0 =p+ (c) 0 0 =p_ _ -p_ _ =p (c ) 0 0 =p 0 = 0 - c c c c c 90 0 =_-p_ _ +_=p+ (c) = c - c c c c =-9p (c )

32 p, p p c 0p c ;!; p=p (c ) ;!; p=0p (c ) 0pc ;!; 0p=0p (c ) P. 0 c 90 ={p_ _ - }_ 0 =p- (c ) c p_ _ ;!; =p (c ) p c p c c ;!; =p =p =p (c) ;!;_9_=p ;(; =p =p (c) r c ;!;_r_p=90p r= (c) P. 09~ p cp c p c (-p)c (p-) c p c, (p-) c p c c =p_+(p_)_ =p+p=p (c) =p_ -(p_ )_ =p-p=p (c ) x x p =0p x=0 0 x=( ) P. 0 p_ _ -p_ _ =p-p=p (c ) _-{p_ _ c c = c }_=-p (c ) c - c c 90 =p_ _ - =p- (c ) 0 90 ={p }_=p (c) 0 0 c ;!; 0 9 c p c 0 { p+} c p c 9p c (9p-) c p c c (00p-00) c (p+0) c p 9 p c 0 c (p+0) c {- p} c 0 _{ + }=0 _ = O=0 -(0 +0 )=0 0 : 0 =0 : μ 0μ=00 μ=0 (c) O =O O = O O=0 μ : O =0 : 0 = : μ= ;!; _ O μ O ;!; μ=μ μμ= O : O =μμ=

33 O=0 _ = + x :(x +0 )= : x=(x+0) x=x+0 x=0 x=0 0 c 0 c = _ 0 c 90 ={p_0 _ - _0_0}_ 0 =(p-0)_ =00p-00 (c ) x p_ _ x 0 =;; ;;p x=0( ) c =p_;#;_ ;!; =;#;p (c) c 9 r c 0 p_r_ =p r= (c) 0 =p ;!; =p (c) c = p=p (c ) 0 =p_ _ =p (c ) 0 =p_;%;_ ;!; =;%;p (c) ;#; p+p+;%;p=p (c) 0 =0 =μ_+ _ ={p 0 0 }_+_=p+ (c) = =p_{;#;} _;!; +p_ _ ;!; + ;!; =-p_{;%;} _;!; =p +p +p =p+p+p=p (c) = ;(; p+p+-: :p = (c ) =p_ _ -p_ _ =p-p=p (c ) 0 0 =p +p +(-)_ 0 0 = p+ (c) 0 0 =p_ _ -p_ _ =p (c ) =p +{p }_ 0 =p+p=9p (c) =p_ _ - 0 =9p- (c ) c c 90 {p_ _ }_+(0_)_+(_0)_ 0 =p+0+0=p+0 (c ) p_ _ 90 0 =p+0p+p =p( ) +p_ _ +p_ _ c 0 c 0 c 0 0

34 p_ _ +p_ _ 0 0 =p+9p+ = p (c ) // O p O=O +p_ _ 0 =0 y O O O =O O=O=0 y O=0 -(0 +0 ) 0 : 0 =μ: =0 y μ= (c) y 90 ={p }_+0+0 y 0 O 0 O 0% μ 0% c O 0% O 0% =p+0 (c) y 0p = =p_ _ -p_ _ 0 0 +p_ _ -p_ _ 0 0 =p-p+p-p =0p( ) 0 P. P. ~ p c 0 (p+0) c (p+) c (+p)c (-p)c c (-p)c p 0 c 0 c c c =ª - º_ c c c + c 90 ={_-p_ _ }_+_ y 0 =0- ;; ;; p+ =- ;; ;; p (c ) y % % % % n n(n-) n= =, n(n-)=0= _9 I I=0 I+I=0-0 =0 +=(I+I) =_0 =00 x=0 -(+)=0-00 =0

35 =0-0 =0 =0-0 =0 = = _0 = x= +0 = 0 x 0 0 F E =FE=F F+F=0 y F+F=0 y F x=0 -(F+F) =0-0 =0 y 9 = ==x =x+x=x = x=0 x= = == =+= + = y = == E=+= + = y E =E x=e= y a EH b=0 +0 =0 G c=0 +0 =90 a=0 -(b+c)=0 -(0 +90 )=0 IG d=0 -(a+0 )=0 -(0 +0 )=0 FH e=0 -(a+0 )=0 -(0 +0 )=0 0 +( 0-00 )+x ( 0 -x) =0 E c b 0 d e 0 -x=0 x=0 x= 0 _(-)=0 y E F 0 I E+ =0 G H 0% E 0% x 0% +E=0 y y 0 0% x 0% + =0 = =0 _ =0 _ = + n 0 n = n= 0 n 0 n =0 n=9 0 _(9-)=0 0 _(-) = =0 = F =F x==f= ;!;_(0-0 )=0 P y=p+p=0 +0 =0 y-x=0-0 =0 (x +90 ) : (90 -x )= : (x+90)=(90-x) x+0=0-x x=0 x=0 O=0 _ =0 _ = O=0-0 =0 < +E 0% F+F 0%

36 PO O =P OP=PO= O=OP+PO= + =0 = E O O =O O=O=0 OP O=OP+OP=0 + = =μ μ =0 μ= (c) c ;!;_9_=p =p (c) _ =p_ _ =_+{p =+p (c) ={_-p_ _ =-p (c ) =p (c) }_ 90 0 }_ 9 0 =p+9+9 =0-0 =0 =p+ (c) E=EF=0 = c μ=p E 0 0 =p (c) = + =+= (c) μe=p =p (c) EF E = +E =+=9 (c) μef=p_9_ =p (c) μ+μe+μef=p+p+p=p (c) 0 _(-) =0 y p_0_ +0_ y 0 =p+0 (c) y F E 0% 0% 0% // O O=O= O O O =O O=O= O=0 -( + )=90 = O-O 90 =p_ _ - =9p- (c ) 0 c, c _= (c ) E =E = E y E=0 E=90-0 =0 y c c = - E_ 0 =_-{p_ _ }_ y 0 =-p (c ) y c O E % E % % % = c =+ c + 0 =p ;!; +p + 0 =p+p+=p+ (c) 0 0 p =p 0 E 0 0

37 0 P = + = + = + = v=_= e=_= f=+= v+e+f=++= 9 P. + = + = + = + = + = + = + = + = 0 P. P. MMN P.

38 -(0~0)해설Ⅳ_개념편_.ps 0.. 0: PM 페이지 M 필수`예제 ⑴ 정팔면체 ⑵점I ⑶ GF 0 회전체 ⑴ 정삼각형 개로 이루어진 정다면체는 정팔면체이고 P. 주어진 전개도로 만들어지는 정팔면체는 다음 그림과 같다. J H I (G) F ㄱ, ㄷ, ㅁ 필수`예제 ⑴ ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅅ (F) (H) G E 개념확인 J (I) 유제 ⑴ E ⑵ ㄴ, ㅁ, ㅇ ⑵ ⑶ ⑵ 점 와 겹치는 꼭짓점은 점 I이다. ⑶ 와 겹치는 모서리는 GF 이다. P. 유제 ② M L N K E F I H N (H) G 개념확인 J(L) (M, I) J K, E (G) (F) 필수`예제 ③ 주어진 전개도로 만들어지는 정육면체는 위의 그림과 같으므 로 N 과 꼬인 위치에 있는 모서리는 (또는 GF ), ③ 원기둥 - 직사각형 유제 원뿔 E (또는 HE ), JE (또는 LE ), K (또는 KF )이다. 회전축에 수직인 평면을 자를 때 생기는 단면이 원이고, 회전 축을 포함하는 평면으로 자를 때 생기는 단면이 이등변삼각 형인 회전체는 원뿔이다. 따라서 N 과 꼬인 위치에 있는 모서리는 ② JE 이다. 유제 ③ P. 개념누르기한판 ③ ③, ⑤ 풀이 참조 구는 어떤 방향으로 자르더라도 그 단면이 항상 원이다. F ④ P. 9 개념확인 ③ 정십이면체의 면의 모양은 정오각형이다. ③ 정사면체의 꼭짓점의 개수는 개이다. ⑤ 한 꼭짓점에 모인 면의 개수가 개인 정다면체는 정사면 체, 정육면체, 정십이면체이다. 오른쪽 그림과 같이 각 꼭짓점 에 모인 면의 개수가 다르므로 정다면체가 아니다. 개의 면이 모인다. ③, ④, ⑤ 정이십면체의 꼭짓점의 개수는 개, 모서리의 개 수는 0개, 한 꼭짓점에 모인 면의 개수는 개이다. 유제 ③ ① 회전체의 이름은 원기둥이다. ② 회전축에 수직인 평면으로 자른 단면은 원이다. ④ 두 밑면은 서로 합동이므로 모양과 크기가 같다. ⑤ 원기둥을 평면으로 자를 때 생기는 단면은 원과 직사각형 따라서 옳은 것은 ④`이다. 정답과 해설 _ 개념편 원뿔대에서 밑면인 두 원의 둘레의 길이는 각각 전개도의 옆 면에서 곡선으로 된 두 부분의 길이와 같으므로 색칠한 밑면 의 둘레의 길이와 그 길이가 같은 것은 ④ μ 이다. 개의 면이 모인다. ① 정삼각형 0개로 만들어지는 정다면체는 정이십면체이다. 이외에 다음 그림과 같은 모양이 될 수도 있다. 주어진 전개도로 만들어지는 정사면체는 (, E) 오른쪽 그림과 같으므로 와 꼬인 위 치에 있는 모서리는 F 이다. b는 밑면인 원의 반지름의 길이이므로 b=이다. 필수`예제 ④ ② 모든 면의 모양은 정삼각형이다. a=, b= a는 원뿔의 모선의 길이이므로 a=이고, F

39 P. 0~ c, c c 9 p c P. ~ c (p+0) c 9 0 =p_=p(c) c c + = _ = _ = _ = ;*; = (c) c _ =9 _ = _ =9 _ = _ = _= a= += b= += c= a+b-c=+-=0 c c c += (c) +=0 (c) c = ;!;_(+0)_= (c ) 0 9

40 9 0 x= 0 y=0 x+y=+0= (E) E E F () F 9 c c p_+_+p_0 =p+0+0p 0 c =p+0 (c) _(-) = % 0 0% c c c c c c c c {;!; }_= (c ) _0=0 (c ) c 0c r c ;!; =;!; r r= (c) c r c c c c 0

41 0% 0% 0% 9p c c p c p_ =9p (c ) 9p_=p (c ) P. P. 0 P. 0 p p c 0p c p c p_=p p_ =p (c ) p_0=0p (c ) p_+0p=p (c ) 0 c c p c = ;!; =0 (c ) =(++)_0=00 (c ) =0_+00=0 (c ) =_=9 (c ) =(+++)_=0 (c ) =9_+0= (c ) =p_ =9p (c ) =(p_)_=p (c ) =9p_+p=p (c ) 0 c c p c = ;!; = (c ) =0 c =_0=0 (c ) =_= (c ) = c =_= (c ) =p_ =9p (c ) = c =9p_=p (c ) 0c =0_9=0 (c ) 0p c =(p_ )_=0p (c ) =(p_ )_=0p (c ) = - =0p-0p=0p (c ) c =_ =(p_ -p_ )_ =0p(c ) c (p+0) c 0 c 9p c 9p c, 00p c ={ ;!; }_+(++)_0 =+0= (c ) c P. 9 9 c = ;!;_(+)_= (c ) =(+++)_= (c ) =_+=9 (c ) ={p_ _;!;}_ =+{p ;!; +_}_0 =p+0 (c )

42 = ;!;_(+)_= (c ) =0 c =_0=0 (c ) =(p_ )_=9p (c ) c c p c c p c c c c = _(+)_(p_)=p (c ) =(p_ )_+(p_)_ =p+0p=p(c ) =(p_)_=0p(c ) =p+0p=9p(c ) =(p_ )_=0p (c ) =(p_ )_=0p (c ) =0p+0p=00p (c ) = (p_)=p (c ) p c p c : =(p_ )_=p (c ) = ;!;_(p_ )_=p (c ) P. 0 9 p 9p c p c p c p_=p p_ =9p (c ) ;!;_9_p=p (c ) 9p+p=p (c ) 0 c p c =0_0=00 (c ) ={ ;!;_0_}_=0 (c ) =00+0=0 (c ) =p_ =p (c ) P. 0 =p :p=: 0 c c p c = ;!; = (c ) =0c = ;!; 0=0 (c ) =_= (c ) =c = ;!; = (c ) =p_ =9p (c ) = c = ;!;_9p_=p (c ) c 9p c = ;!; = ;!;_0_(p_)=0p (c ) =p+0p=p (c ) = ;!; =_ = (c) 9p c p c p c 0p c =p_ =9p (c ) =p_ =p (c ) = - = ;!; (p_)-;!; (p_) =p-p=p (c ) =9p+p+p=0p (c ) p= ;!; p=_ =9p (c ) p c = - = ;!;_(p_ )_(+)-;!;_(p_ )_ =p-p=p (c )

43 P. a= b=0 c=0p 0p c 0p c a= b= 9 c c a= b= c= 90p c p c =p_ + ;!; p =p+p=p (c ) = = (c ) a= b=0 c=p_=0p =p_ =p (c ) =0p_0=00p (c ) =p_+00p=0p (c ) =p c =0 c =p_0=0p (c ) a= b= =_= (c ) = ;!;_{;!; }_ = (c ) =-=0 (c ) = ;!;_(p_ )_ =0p (c ) p c 0p p=0 ={ ;!; }_=0 (c ) =+0=9 (c ) = c = c = ;!; = (c ) a= b= c= =p_ +p_ =p (c ) = ;!;_(+)_(p_)-;!; (p_) =0p-p=p (c ) =p+p=90p (c ) = + =_+_ =+=0 (c ) =[ ;!;_(+)_]_=0 (c ) =0+0=0 (c ) = - = ;!;_(_)_-;!;_(_)_ =-= (c ) = ;!;_(p_ )_=9p (c ) = ;!;_(p_ )_=p (c ) =9p-p=p (c ) 0 P. r p c c p c c c 0 c 0 c c P. p c p c =p_ =p (c ) c = ;!;_(p_ )+p_ _+{ ;!; x}_= +x= x=9 x= 0 =p =p (c) 0 r c = p_r=p r= (c) =0p+p=p (c ) p c = ;!;_(p_ )+(p_)_+p_ =p+0p+9p=p (c ) P. p c p c : (p_ )_=p (c )

44 ;$; p_ =p (c ) p :p=: : :p c p c = + + = ;!;_(p_ )_+(p_ )_+;!;_{;$; p_ } =9p+p+p =p (c ) = ;$; p_ = : : p (c ) c = ;!;_{;$; p_ }=;:!@:*;p (c ) 0p c = + = ;!;_(p_ )_+;!;_{;$; p_ } =p+p =0p (c ) p c r c pr =p r =9= r= (c) = ;$; p_ =p (c ) : p c p c p c ;!;_pr +pr =p, pr =p r == r= P. r S S =pr S S =pr S pr = = S pr p_ =00p (c ) (p_ )_+(p_)_0=0p (c ) 00p0p= =p_ =p (c ) = ;$; p_ = p (c ) c c = ;$; p_ =p (c ) c = ;$; p_ = p (c ) p p=p_ = p P. ~ c 9p c 00 p c c p c 0 9 p c 0 c c p c 0p c : : c : ª: p c 9 0 p c p c p c 0p c p c ={ ;!; }_+(++)_ =0 (c ) =_-_= (c ) =(+++++)_= (c ) =_+= (c ) =p_ -p_ =p (c ) =(p_)_0=00p (c ) =(p_)_0=0p (c ) =p_+00p+0p=9p (c ) ={ ;!; }_+_ =+= (c ) =_ =_=0 (c ) 0 00 ={p_ _ }_= p (c ) 0

45 ={ ;!; }_+(+++)_+_ =0++= (c ) =p_ + ;!; (p_) =9p+p=p (c ) c p c p_ + ;!; (p_)=p, 9p+p=p p=p =9 (c) x p_9_ x 0 x=0( ) =p_ 9c 0 x c x c (0-x) c = _(p_ )_x+ _(p_ )_(0-x) =px+0p-px=0p (c ) =(_0)_=0 (c ) = ;!;_{;!; }_= (c ) =0-= (c ) ;!;_{;!;_9_}_x= x= x= x c c c 0 c c c c c c c 9 O (p_)_=p (c) O r c pr=p r= (c) ;!;_(p_ )_0=(p_ )_x 0p=px x= : : (c) =p_ + ;!; p = ;!;_ =9p+p=p (c ) = ;!;_p_{;&;} = : ª: p (c ) 0 =_+_=9 (c ) =[ ;!;_(+)_]_= (c ) =9+= (c ) =_= (c ) = _{ }_ = (c ) c c c 9 0 r c pr =p r == r= (c) c p_ =p (c ) ;#;_(p_ )+{p_ _;!;}_ =9p+p=p (c ) r = ;$; p_r = p (c ) = ;$; p_(r) =r p (c ) = ;!;_(p_ )_=p (c ) = ;!;_(p_ )_ =+(p_ )_ =p+0p=p (c ) c c c c r p :r p=: = _(p_ )_ - _{ p_ } =9p-p=p (c ) 0 c c c c c

46 = p_ - p_ c =p-p =p (c ) c % % % % P. = _pr _r= pr = pr =pr _r=pr pr pr pr == =(p_ )_0- p_ =(p_ )_+(p_)_ =p+p=p (c ) =(p_ )_+(p_)_ =p+p=p (c ) p<p 00 0 =0p- p= p (c ) P. ~ =(p_ )_=p (c ) = ;!;_{;$;p_ }=p (c ) = ;!; _(p_ )_=p (c ),, ppp= =(p_ )_=00p (c ) y =(p_) _0=0p (c ) y =00p+0p=0p (c ) y = _(p_ )=p (c ) y = _(p_ )=p (c ) y 0% 0% 0% =p_ -p_ =p (c ) y =p+p+p=p (c ) y HG GF E HE E FE 9 0 p c c, 9 p c 0 0p c, p c p c + = + = + = + =

47 9 0 0 J (H) (I) J HG, E GF, E HE, E FE (G) (F) =(p_ )_+(p_)_ =+(p_)_ =p+9p+p =0p (c ) c c c c c c h c c {;!; +;!; }_h= h= h= (c) c p_ =p (c ) x x p =p_ 0 x=0( ) y O =O ' c c c c O x c ' c O'=0 O' y ' ' =O = c y 0% O 0% 0% 9 0 =(_)_-(p_ )_ =0-p (c ) =p_ =9p (c ) =(p_)_=p (c ) = ;!; (p_)=p (c ) =9p+p+p=9p (c ) r c p 0 r= (c) =pr =p_ + ;!; (p_) =9p+p=p (c ) =(p_ +p_9 ) =+[ ;!; (p_9)-;!; (p_)] =90p+0p =0p (c ) c r c

48 = ;!;_(p_9 )_-;!;_(p_ )_ =p-p =p (c ) = ;!;_{;!; }_ = (c ) = - 0 : =: 0 = (c ) pp= = _ ={ + _ =(p_ )_ +{p_ _ }_ =p+p = p (c ) p_ }_ =p (c ) ;!; _{;!; }_={;!; x}_ =9x x= = ;!;_(p_ )_ =p (c ) p =p (c ) = ;!;_(p_9 )_=p (c ) p p= -= r c pr = p, r == r=(c) = _(p_ )_ = p (c ) : =: : p=: = p (c ) (p_ )_-;!;_(p_ )_ =p-9p =9p (c ) = ;!; _(p_ )_ =p (c ) = ;!; _(p_ )_ =p (c ) c c c c c c 0 c c c r c = _ =r_=r (c) y p c pr _r=p, r == r= (c) y = p_ =p (c ) y - =p-p_ =p (c ) y 0% 0% 0% 0%

49 I. P. ~ % 0 % 0 % kg % 0 =+++= kg, kg, kg, kg, kg, kg = 0 % 0 % _+_+_+_0+_ 0 0 = = 0 P. ~0 9 =, = =, =0., = 0% 9 0 : % 0 % 0 % 0 % ++0++= 0 += _00=(%) +++=0 0 % 0 0_ = % 9 0 % 0 % 0 % 0 % 0% 0 % 0 % 0 % = = =0. 0_0.=0 0 % = _00=0, ++9= =0-(++9+)= 0 % 0 %

50 a 9 0_+0_+0_+0_a+0_ +++a+ 0+0a +a =9, a= a= =9 0 +9= 0% _00=0 = (+9++)= = 0_+0_0+0_+90_+0_ = =. ++= a= += b= a+b=+= a b a+b a a+a+a+a+a= a= a= y` 0 c 0 c a=_= 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 9 0 = =0 0. =0_0.=, = =0. 0 = 0 0 0_0.0= 0 _00=0(%) = = % -(0.0+0.)=0. 0_0.= : a, aa : b, bb b a + 0,, % b : =: a % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % =0.

51 0 -( )=0. 0 0_0.= 0 TV 9 00_0.= 00_0.=9 9-= TV TV = = =. 00 = 0 0 ~ ~ ~ ~9 9 ~ ~ ~ TV 9, TV 9 TV % 0 % 0 % _+_+_+_+0_90+_+_ 00 _+_+_+_9+0_+_+_ % 0 % 0 % P _+0_+0_x+0_+90_+0_ 0_0+0(x+)+00_ = 0x+0=0x+0, 0x=0 x= x 9 += % _00= =0 0 % 0 0_ =0 00 a ++a+a++=0, a= a= += ++= 0 % 0 ~0 0 ~0 0 ~0 0 x+ 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % y` 0 = =. 00 TV x.

52 _0.+_x 0.+x =., 0.x=0. x=0. 9 -( )=0. 9 0_0.+_ =0. = = {_} {_ } = 9 9 = = P. ~ 0 0 % 0 % 0 % = = =..<. y`,, < < = = = _0.= ,,,, 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % y`

53 II. P. ~ c 0 0 M = M N = N = + = M + N =(M +N ) = MN M N =_= (c) 0 % 0 % 0 %, n //n a=0 n// b=0 x=a+b =0 +0 =0 ////n n ab x a b 0 0 c 0 9 E, E E, HE EHJ HJ E EH FG=90, F= n 0 % 0 % 0 % P. ~0 O=OEEOF=FO 0 O+O+OE+EOF+FO =0 +OE+OE+EOF+EOF =0 (OE+EOF)=0 OE+EOF=0 OF=OE+EOF=0 OE+EOF 0 % OF 0 %,, P PÍ, PÍ, PÍ, Í P, P, P, P, P, P,,,, 0 P, P, P,,, 0 % 0 % 0 % F, G, G, EF a= FG, G, EF b= a-b=-= a 0 % b 0 % a-b 0 % : =: = = _=0 (c) = = _= (c) M =M M = = _0= (c) N :N =: N = = _=0 (c) MN =M +N =+0= (c) y`

54 , 0 % 0 % M 0 % 0 % N 0 % 0 % MN 0 % 0 % O=O O=O+O =O+O =O O=EO OE=O-EO =EO-EO =EO OE=O+OE=90 O+EO=90 y` 0 E, G, EF, EH, FG, GH a= FH E, G b= a+b=+= a 0 % b 0 % a+b 0 % O+O=0 O+EO=0, (O+EO)=0 O+EO=0 y` EO=0 O+EO 0 % O+EO 0 % EO 0 % J E, E E HE EHJ J H (I, G) E (, F) J HJ E EH y` O=O=x 0 % 0 (x-)+x+(x+)=0 x= x= J J 0 % 0 % 0 % O=x =_ = y` FE FG FE O=O 0 x O 0 % 0 % 0 % 0 % F FG FG=90 F, F, F F F=0 FG F 0 % 0 % _0 +0_0. =0 + =0 0 9 // 0 0_ = =9 y` (x+)+0+(x-)=0 x+0=0, x=0 x=0

55 0 0 0 % x 0 %, a p, q b c //p a= p q p//q b= + =0 c= -0 = x q// x=c= ////p//q p, q 0 % abc 0 % x 0 % P. 0, n //n P=x P n// P=x =P+P =x+x=0 x x x n x x=0 x= ////n n 0 % n x 0 % x 0 % GF=0-0 =0 // x=gf=0 EFG=GF=0 EFG y+0 +0 =0 y=0 x+y=0 +0 =0 y` GF 0 % x 0 % y 0 % x+y 0 % 0 % 0 % 0 % //, //, F F // n, n EFGH GH EFGH GH //P //Q P//Q E EFGH EFGH E E EFGH EFGH E P //P, 0 % 0 % 0 % 9

56 G H x //H GH== // E, F // GH=GE=EF= HG HG=0 -x + +(0 -x)=0 E x= -0 =0 GH GH x,, O O, SS SS F 0 % 0 % 0 % P. ~ 0 % 0 % 0 % O O O =O O =O O=O O SS, 0 % 0 % 0 % E F E =F =, E=F=90 y E FSS y E F 0 % 0 % a c a<+ a< y` c <+a a> y` <a< a,, a c a 0 % c a 0 % a 0 % =0 -(+) P. ~ x> SS SSS 00, S 0 c 9 ES 9c Q P Q=P // 0

57 FE 0 % 0 % E =E = c x= E E==0 FE F=0 -(+E) x<x+<x+ x+ x+<x+x+ F=0 -( +0 )=0 y=0 x+y=+0= x+<x+ x> x 0 % x y x+y 0 % 0 % 0 % x 0 % EF =E, =EF =E c <+, <+ c <+ EFSS =F EFSSS ( c, c, c), ( c, c, c), ( c, c, c) 0 % 0 % c c 0 % 0 % O O O =O =00, O=O=0, O=O 0 % O OS E = =00, 00 // E =E =E O O, 0 % 0 % E E 0 % 0 % E F, FGE =, E =F, E=F=90 E FSS E =F =0 c E F 0 % E 0 %

58 9 E E = =E=90 +=90, +E=90, =, E = E=-E =0 -E E E+E=90 =E-E 0 0 =E, =E = ES, E SS =E, =E E==0, =E =E - =E -E =-=9 (c) E=0-0 =0 E E=0 -(0 +0 )=0 0 % E=-E=0-0 =0 0 % 0 % E 0 % E 0 % 0 E E =, E=E= E E ESS E=E=0 E E+E+E=0 +x+(0-0 )=0 x= E E E x E E =, =E, =E+0 =E ESS =0-0 =0 +=0-0 =0 P x=0 -(E+) =0 -(+) =0-0 =0 E + x 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % P. k 0 c, < + < + < k < k < + <9 k y + + <++9= (k) k y,, k PH PI P =P, PH=PI=, c k k PH=90 -HP H J E =PI R S PH PIS y G P I Q k F k 0 % 0 % c

59 PHI =PH+PI=PH+PH=P = = (c ) y QI QJES IJQ =QI+QJ=QJE+QJ=QE = = (c ) y PHJQ=+=(c ) y PQRS PQ =PI +IQ PH =PI, QJ =QI JR =PH, HS =QJ PSRQ= PHJQ_ =_=0 (c ) yfi c, 0 c 0 0 c 0 c c 0 0 c PH PI PHI IJQ PHJQ fi PSRQ 0 0 c 0 c c 0 c 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % P. ~9,,,, E, E, E E E, P PQ, PR 0 % 0 % Q P R Q' PQ PR PR PQ P Q' P Q' P=P, P=P=90, P P PS =,, 0 % 0 %, 0 % c c c 0 0 c 0, 0 y` 0 % 0 % 0 % 0 %

60 III. 0 _(-)= % 0 % P. ~ n n-= n= _(-) =0 E=x+ E= E = x+ y` E= + y` x=0 x= 0 % 0 % P. ~ 0, 90, 0, 0 9 0, 0 0 x= y= _(-) =0 +0= E H F G 0 % 0 % 0 % x 0 _(-)=0 x+x =0 x+0 =0, x=0 x=0 0 n 0 n x x 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % =0 n= = = = 0 ==0, == = = = 0 %,,, 0 % 0 % = == = + = = == E= + =

61 E =E x=e= E x 0 % 0 % 0 % I+I= + = (+) = _0 =0 I I=0 -(I+I) =0-0 = I=I=a, I=I=b +(a+b)=0, (a+b)= a+b= I x=0 -(a+b)=0 - = =E=c b+c=0, (b+c)=0 b+c=90 I=b+c=90 I x=i+y y y =90 +y y= y` x+y= + = I+I x I y fi x+y 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % y`fi + I+I I E 0 _(-)=0 E+E =0 -( ) = E x=0 -(E+E) =0 - = E+E x x 0 % 0 % 0 % 0 0 E 0 % 0 % 0 % F OXY OX O=XO+OX =90 +0 =0 O=0 0, 90, 0, 0 0 +=0 O, O +=0 -(+) =0-0 =0 X Y O 0 % 0 % 0 % _=0 O+O+O+OE+EOF +FOG+GO =0 0-0 =900 9 n n-=9 n= _(-) O+O+O+OE+EOF +FOG+GO = 0 % 0 % 0 %

62 0 0-0 =0 =0 P n = =0 _ = + 0 n = n= 0 _(-) =0 y JE=0-90 =, EJ=0-0 = EJ JE=0 -( + )= FJH=JE= y IFJH FIH=0 -x (0 -x) =0 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % -x=0 x= y, = + =+ =+0= = + =+ _(-) _(-) =+= ~ ++=0 0 % 0 % 0 % 0 % y` FJH x 0 = 0 = y x= + = y 0 +y+ +( + )=0 y+ =0 y= y x y 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 %, J JI=b+ EGF FGH= + =0 // IH=FGH=0 IH I=0 +0 = JI 0 a+b+ + =0 a+b=9 JI FGH I a+b ( + ) a J I H b+ b + F G E % % % % y`

63 +++ +E+F = _ - _ =0 _-0 _ =00-0 =0 ++++E +F+G = _ - _ =0 _-0 _ =0-0 =0 ++y+j = _0 - _ =0 _0-0 _ =00-0 =00 F E G E F μ=μ μ : μ=: O : O= : O=0 _ = + O : O O =p_(+) _ =p_ _ = 9 = p(c ) =p(c ) 9 0 p-p 0 0 % 0 % = p(c ) ++++E+F ++++E+F+G ++y+j 0 % 0 % 0 % 90 =p_ _ - 0 =9p-(c ) c 0 % 0 % 0 % c P. ~9 p c (9p-)c 0 % 0 % (x + ) : x = :0 (x+) : x= : x=(x+), x=x+0 x=0 x= 0 % x 0 % x 0 % P. 0~ c c : c a c pc pc (p+0)c (p+)c 9 (-p)c 0 (+p)c {0+ p} (0p+0)c

64 // O O=O c =0 y O 0 O O O =O O=O=0 y O=0 -(0 +0 )=0 y 0 : 0 =μ: :=μ: μ=(c) y O 0 % O 0 % O 0 % μ 0 % OP O =P PO=OP= O= + =0 O O =O O=O=0 OP O= +0 = : = : O : = : O O= (c ) PO 0 % O 0 % O 0 % E E=0 -(0 +90 )=0 O O =O O=O=0 O=0 -(0 +0 )=0 O=0-0 =0 μμ=0 0 = O 0 % O 0 % μμ 0 % 0 =0 _ = 00 =0 _ =90 00 =0 _ = : =0 : : =0 : =(c) 0 =0 _ = y` : =a : :=a : = a(c ) y`fi =O =O = = = _=(c) =(μ+μ)+(μo+μo)+(μ+μ)+μ =μ+μo+μ+μ =p_+p_+p_+(p_)_ =p+p+p+p=p(c), fi a O =(p_ )_ =p(c ) y`, O, O, 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0% 0% 0 % 0 %

65 r c 0 p_r_ =p 0 r= (c) p+_=p+0 (c) r x =pr_ x x p_r_ =_{pr_ } 0 0 = r x S S=pr _ x x p_(r) _ =_{pr _ } 0 0 =S = + + y` =(p_)_ +p + y 0 =p+p+ x 0 x 0 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % =p+(c) y 0 % 0 % 9 0 c c 90 { -p_ _ }_ 0 =(-9p)_ =-p(c ) = E _=p_ _ =p =p (c) (+p)_=+p (c) 90 0_+{p_ _ }_+{p_ _ }_ 0 =0+p+ 9 0 p 90 0 = E 0 % 0 % =0+ p( ) 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 9

66 0 c P 0 0 c Q {p }_+0_ 0 =0p+0(c) 0 % 0 % P P c 0 c {p }_+{p }_ 0 0 =p+ p 0 = p(c) P. P P P 0 % 0 % 0 % 0 (-p) p c (0p+0) c, 00p c {_-p_ _ }_ 0 =-p( ) 0 % 0 % 0 % 0 c 0 {p_0_ 0 0 =0p+0(c) }_+0_ 0 c {p_0 _ }_=00p (c ) y` 0 0 % 0 % 0 % 0 % 0

67 0 _(-) = _=0 P. ~. O O, O=. μ=000 x. : 0 =000 : x x= _.=9000() 9 k 00 k _._00=09(k) 09-9=(k) 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 %

68 IV. P. ~9 p c p c 9 0 n n+=0 n=9 _9= 9+=0 a=, b=0 a-b=-0= 0 a, b a-b c c 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % c =(p_ )_ =p(c ) 0 % 0 % r c = 0 p =pr 0 p=pr r= (c) p_{ }= p(c ) 9 P. 0~ 0 c pc 9 pc 0 pc 0pc 0 (0p+)c n n(n-) = n(n-)=0=_ n= v= e= 0 f=0 v-e+f=-+0= v, e, f v-e+f n (n+) a=n+ n b=n n c=n a+b+c=(n+)+n+n=n+ 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 %

69 n+=n+ =, = = = y` a, b, c n a+b+c n, 0 % 0 % % 0 % a b c a+b+c 0 % 0 % 0 % 0 % n n+= n= x= y 0 y=0 y z= y x+y-z=+0- = y x y z x+y-z a+= a= y b+= b= y 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % c+= c= y a+b+c=++= y 9 (_)_=0(c ) p_ -p_ =p-p =p(c ) r c = r y` r= (c) c r c c c c c p_{ }= p(c ) c c 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % c

70 0 90 O 0 c 90 c 90 p_0 _ p_ _ =p-p=p(c ) % 0 % c c p_=0p(c) x x p =0p x=0( ) 0 0 % 0 % 0 % 0 % p_=p(c) p_=p(c) p+p+_=0p+(c) c c 0 % 0 % 0 % c P. y 0 % 0 %

71 ,, y` ~ 0 % 0 % 0 % 0 % p_ =9p(c ), p_ =p(c ) = - = _0_(p_)- (p_) =0p-p=p(c ) =9p+p+p=90p(c ) 0 % 0 % 0 % c P. ~ 0pc pc 90pc 0pc = _{ p_ } + _(p_ )_ =p+p=0p(c ) c c 0 % 0 % 0 % =p_ =p(c ) =p =0p(c ) =_+ =p_+0p =0p(c ) 0 % 0 % 0 % =p_ _=00p(c ) =p_ _=p(c ) = - =00p-p =p(c ) P. ~ c 0pc c : 0 c pc p 9 pc 0 c :: h c (++++)_h= h= h=(c) ={_+ }_=(c ) 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % p_ _+(p_)_=0p+0p=00p(c ) 0 {(p_ )_9}_=0p(c )

72 00p+0p=0p(c ) 0 % 0 0 % 0 % (_0_)+(_0_)=00(c ) h c 0_0_h=00 00h=00 h= c 0 % 0 % = =(c ) -FM= _{ }_ =(c ) =-=9(c ) -FM c :9c =: y` 0 % -FM 0 % 0 % -FM 0 % r c 9p c pr =9p, r =9= r=(c) _=(c) _=(c) =9p+ (p_) =9p+9p=p(c ) y y = _(p_ )_+p_ _ - _(p_ )_ -p_ _ =p+p-p-p =p y =p_0 =0p(c) =p_=0p(c) 0p 0p= 0 % 0 % 0 % 0 % = = _(_)_0 =0(c ) _(_)_ =0(c ) =0-0=0(c ) 0 % 0 % 0 % 9 y =p_ =p(c ) =p =p(c ) y 0 % 0 % 0 % c c c

73 = _(p_ ) =p(c ) =p+p+p =p(c ) y 0 % 0 % 0 % 0 % V, V, V V : V : V P c c p c 0 % 0 % 0 % 0 c p_ = p(c ) c p_ = p(c ) c p p= c c 0 % 0 % 0 % 0 c 0 c c 0 c c c c c c c 0 c = + =p_ _+0p =0p(c ) r c pr _=0p, r == r= c V =p_ _=p(c ) V = p_ =p(c ) V = _(p_ )_=p(c ) V :V :V =p :p :p c 0 % 0 % c =:: c =(0_)_+(0++0+)_ =00(c ) =(0_0)_+( )_ =0(c ) =(_)_+(+++)_ =90(c ) =(_0)_+(+0++0)_ =0(c ) ~ 90-0=0(c ) 0 % 0 %

74 GH // HG== GH G =GH =-0=(c) c =00(c ) HG _(+)_0_ =00 (c ) 00=00 =(c) c G H c 0 c 0 % 0 % 0 % _0 = 0 { } _+0_ = =0 P. 0~ { } _+0_ = =90 0 % % % c 00 { p_ }_= p(c ) (= ) 00 [ p_{ }]_ = p(c ) (= ) 00 [ p_{ }]_ = p(c ) c c ~ p c p c 00, 0 c =p_(+) _-p_ _ =9p-p=p(c ) =p_(+) _0-p_ _0 =90p-0p=0p(c ) 000 p_ 000 = p(c ) p_ = p(c ) 0 p< p 0 y % 0 %,, 0 % 0 % 0 %

121_중등RPM-1상_01해(01~10)ok

121_중등RPM-1상_01해(01~10)ok 1-01 00 11 03 1804 4 05 3506 45 07 5 65 0001 000 0003 0004 0005 01 4 4 6 5 6 9 Í = + =,, Í=Í=Í = = Í Í Í,, 0006 0007 0008 0009 0010 0011 001 7c 5c 3, 3 3, 6, 6 +50 =180 =130 130 +90 +30 =180 =60 60 =60

More information

= =180 5=90 = O=O+O=;!;O+;!;OE O=;!;(O+OE)=;!;OE O=;!;_180 = y=180 _ =180 _;9%;= = =180 5=15 =5

= =180 5=90 = O=O+O=;!;O+;!;OE O=;!;(O+OE)=;!;OE O=;!;_180 = y=180 _ =180 _;9%;= = =180 5=15 =5 VI 01 a=5b=8 a+b=5+8=1 01- a=8b=1c=6 a-b+c=8-1+6= 01-01 0 Í 0 04 05 06 07 08 e f e f 01 4 6 0 8 1 01 01-01- 46 8~1 0 0-0- 0-0 0-15 cm 0-0- 0-1 cm 04 0 04-04- 18 04-60 04-05 05-05- 06 06-16. 06-07 07-07-

More information

0 cm (++x)=0 x= R QR Q =R =Q = cm =Q =-=(cm) =R =x cm (x+) = +(x+) x= x= (cm) =+=0 (cm) =+=8 (cm) + =0+_8= (cm) cm + = + = _= (cm) 7+x= x= +y= y=8,, Q

0 cm (++x)=0 x= R QR Q =R =Q = cm =Q =-=(cm) =R =x cm (x+) = +(x+) x= x= (cm) =+=0 (cm) =+=8 (cm) + =0+_8= (cm) cm + = + = _= (cm) 7+x= x= +y= y=8,, Q . 09~ cm 7 0 8 9 8'-p 0 cm x=, y=8 cm 0' 7 cm 8 cm 9 'åcm 90 'åcm T T=90 T T =" 8 - =' (cm) T= T= _T _T _'_ T=8' (cm ) 7 = == =80 -_ =0 = = _=(cm) M = = _0= (cm) M M =" - = (cm) r cm rcm (r-)cm H 8cm cm

More information

(001~042)개념RPM3-2(정답)

(001~042)개념RPM3-2(정답) - 0 0 0 0 6 0 0 06 66 07 79 08 9 0 000 000 000 000 0 8+++0+7+ = 6 6 = =6 6 6 80+8+9+9+77+86 = 6 6 = =86 86 6 8+0++++6++ = 8 76 = = 8 80 80 90 00 0 + = 90 90 000 7 8 9 6 6 = += 7 +7 =6 6 0006 6 7 9 0 8

More information

10-2 삼각형의닮음조건 p270 AD BE C ABC DE ABC 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 2 -

10-2 삼각형의닮음조건 p270 AD BE C ABC DE ABC 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 2 - 10 단원 : 도형의닮음 10-1 닮음도형 p265 ABC DEF ABC DEF EF B ABCD EFGH ABCD EFGH EF A AB GH ADFC CF KL 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 1 - 10-2 삼각형의닮음조건 p270 AD BE C ABC DE ABC 중 2 비상 10, 11 단원도형의닮음 (& 활용 ) - 2 -

More information

Áß2±âÇØ(01~56)

Áß2±âÇØ(01~56) PRT 0 heck x=7y=0 x=0y=90 9 RH RHS 8 O =8 cmp =6 cm 6 70 7 8 0 0 0 SS 90 0 0 0 06 07 08 09 0 cm 6 7 8 9 0 S 6 7 8 9 0 8cm 6 9cm 7 8 9 cm 0 cm x=0 y=00 0 6 7 9 8 9 0 0 cm 6 7 8 9 60 6 6 6 6 6 6 7 8 7 0

More information

+ F F P. = = = F = F F = = 0 cm =x cm =(x+)x x=0 =0 cm cm cm x cm = =0(cm) P. 0 x=y= x= cm FF cm 0 x= x= =x(0-x) x= 0 (+)=x x= (+)=y 0 y= x= x= = 0= 0

+ F F P. = = = F = F F = = 0 cm =x cm =(x+)x x=0 =0 cm cm cm x cm = =0(cm) P. 0 x=y= x= cm FF cm 0 x= x= =x(0-x) x= 0 (+)=x x= (+)=y 0 y= x= x= = 0= 0 = = = = = - =-=0 0 F ==0 +=0 +F=0 =F ªF F = F =0 F =F = F = 0= x= x= y= y= z= z= x+y+z=++= x y z x+y+z = = ªSS = y` = = (cm) ª 0% 0% P. ªªªF =. =. =. 0 =. F =. =0 = F =. F = 0 F ªF F = =F = x=, y= x=,

More information

중등수학2팀-지도서7

중등수학2팀-지도서7 3 6~7 8~3 3 ª 33~37 4-38~39 40~45 4 46~53 5 54~58 3 59-60 ~6 6~63 64 VII. 4 9 (Klein F849~95) (rlangen Program) (group of transformation) ' O' =k O ' O k O ' O ' O ' ' ' ' (topology) = = O O' =k O ' '

More information

벡터(0.6)-----.hwp

벡터(0.6)-----.hwp 만점을위한 수학전문가남언우 - 벡터 1강 _ 분점의위치벡터 2강 _ 벡터의일차결합 3강 _ 벡터의연산 4강 _ 내적의도형적의미 5강 _ 좌표를잡아라 6강 _ 내적의활용 7강 _ 공간도형의방정식 8강 _ 구의방정식 9강 _2014년수능최고난도문제 좌표공간에 orbi.kr 1 강 _ 분점의위치벡터 01. 1) 두점 A B 이있다. 평면 에있는점 P 에대하여 PA

More information

7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점

7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점 1) 은경이네 2) 어느 3) 다음은 자연수 그림은 6) 학생 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2012 2학기 중간고사 대비 수학 201 대청중 콘텐츠산업 진흥법 시행령 제33조에 의한 표시 1) 제작연월일 : 2012-08-27 2) 제작자 : 교육지대 3) 이 콘텐츠는 콘텐츠산업 진흥법 에 따라 최초 제작일부터 년간 보호됩니다. 콘텐츠산업 진흥법

More information

LTUR OOK Q OX 0 6 (, 5), (, 4), (, ), (4, ), (5, ) 5 0- x+y=0 (x, y) (, 4), (4, ), (6, ) 0,, 5, 7 4 0-4,,, 4, 6, 8,, 4 8 8 0 5. 000 ( ) 0 500 ( ) 4 5

LTUR OOK Q OX 0 6 (, 5), (, 4), (, ), (4, ), (5, ) 5 0- x+y=0 (x, y) (, 4), (4, ), (6, ) 0,, 5, 7 4 0-4,,, 4, 6, 8,, 4 8 8 0 5. 000 ( ) 0 500 ( ) 4 5 SOLUTION LTUR OOK WORK OOK LTUR OOK Q OX 0 6 (, 5), (, 4), (, ), (4, ), (5, ) 5 0- x+y=0 (x, y) (, 4), (4, ), (6, ) 0,, 5, 7 4 0-4,,, 4, 6, 8,, 4 8 8 0 5. 000 ( ) 0 500 ( ) 4 5 00 ( ) 0 5 0 5 5 0-00 (

More information

7. 다음그림과같이한변의길이 가 4 6 인마름모의넓이를구 하여라. 10. 다음그림과같이모선의길이가 6 cm 인원뿔의밑면의 둘레의길이가 6π cm 일때, 원뿔의높이와부피를구한 것은? 1 6 cm, 6 π cm 6 cm, 6π cm 8. 다음과같이한변의길이가 8 인정육 면

7. 다음그림과같이한변의길이 가 4 6 인마름모의넓이를구 하여라. 10. 다음그림과같이모선의길이가 6 cm 인원뿔의밑면의 둘레의길이가 6π cm 일때, 원뿔의높이와부피를구한 것은? 1 6 cm, 6 π cm 6 cm, 6π cm 8. 다음과같이한변의길이가 8 인정육 면 . 단원테스트 범위 : 피타고라스의정리 피타고라스의정리의활용 50 문항 / 저반 : 이름 : 출제자 : 박지연. 1. 다음그림에서 x 의값으로적절한것은? 4. 세변의길이가 6 cm, 5 cm, 10 cm 인삼각형은어떤삼 각형인가? 1 직각삼각형 이등변삼각형 직각이등변삼각형 4 예각삼각형 5 둔각삼각형 1 9 9 9 4 4 9 5 5 9. 삼각형의세변의길이가다음보기와같을때직각삼각

More information

ÀÎÅͳÝ-°ø°£µµÇüÇØ

ÀÎÅͳÝ-°ø°£µµÇüÇØ .. Q.... M M : M Q : Q M : //Q.,.. I FG FE F FG, HG EH H HG F G FG ;!;_F _FG ;!;_G _F ;!;_'_;!; F F... 5. 5. 6. 5 7. 0 8. 7 9. ' FG, HG H G, H F E G H '. FG HG F, H. FH ' FH ' ' {} +{} -(') cos h -;!;

More information

Áßµî±âº»¼Ł8³ª(Á¤´ä)01~25ok

Áßµî±âº»¼Ł8³ª(Á¤´ä)01~25ok (, 4), (4, ), (, 5), (5, ), (, 6), (6, ) 6 50 00, 50, 0 (,, 0), (, 0, 5), (,, 0), (,, 5), (0, 5, 0), (0, 4, 5) 6, 6, 9 5 5, 0 5 5 +=5() 5 4 5_=5() 5 5,, =7() 7 6 4 4 =4() 4, 4, 6, 8, 0 5,, 6, 9 6 5+-=7()

More information

기하벡터 0816.hwp

기하벡터 0816.hwp 철/벽/수/학 기하와 벡터 제6부 공간도형 1 ST 철벽 CONCEPT 01 평면의결정조건 q 평면의결정조건공간에서는다음을포함하는평면은유일하게결정된다. ⑴ 세점 ⑵ 한점과한직선 두점이직선을결정한다. ⑶ 만나는두직선 ⑷ 평행한두직선 Q➊ 그림과같이평면 위에네개의점과 의외부에한개의점이있다. 이다섯개의점들중 세점으로결정되는평면의개수는? 82 배상면쌤 ^ ^ 02

More information

source.pdf

source.pdf 0, + = =" -, =" -, =" + =90, + SS =+ (+) = +_ + = =90 - =+ =(-) +_ = + =90 = // = =L // SS =L I=L =I+ = + L 0.. m m. m. I 9 m,, + = =, =, = < + jk + jk >90 < < + = + + = + =90, + = + =90

More information

3 x =2y x =-16y 1 4 {0 ;4!;} y=-;4!; y x =y 1 5 5'2 2 (0 0) 4 (3-2) 3 3 x=0 y=0 x=2 y=1 :: 1 4 O x 1 1 -:: y=-:: 4 4 {0 -;2!;} y=;2!; l A y 1

3 x =2y x =-16y 1 4 {0 ;4!;} y=-;4!; y x =y 1 5 5'2 2 (0 0) 4 (3-2) 3 3 x=0 y=0 x=2 y=1 :: 1 4 O x 1 1 -:: y=-:: 4 4 {0 -;2!;} y=;2!; l A y 1 = =-6 {0;!;}=-;!; = 5 5' (00) (-) =0=0 == :: -:: =-:: {0-;!;}=;!; 0 l :: -:: =:: F 5 0cm =- = =- (0)=- =6 =0 =- (0)=- - =- {-;#;0}=;#; =- - =- (0)=- = =8 -:: :: =:: - =- 98 R l Q P B S r rb l Q P B lb

More information

( )EBS문제집-수리

( )EBS문제집-수리 www.ebsi.co.kr 50 024 www.ebsi.co.kr 025 026 01 a 2 A={ } AB=2B 1 4 B a 03 æ10 yæ10 y 10000 y (log )( log y) Mm M+m 3 5 7 9 11 02 { -2 1} f()=-{;4!;} +{;2!;} +5 Mm Mm -21-18 -15-12 -9 04 a =1a«+a«=3n+1(n=1,

More information

기본도형과작도 1 강 - 연습문제 1. 오른쪽그림과같이직선l 위에점,, 가있을때, 옳지않은것은? 1 = 2 = 3 = 직선l 4 = 5 = l 2. 오른쪽그림에서 = = 이다. 다음( ) 안에알맞은수를쓰시오. 1 =( 2 =( 3 =( 4 =( ) ) ) ) 3. 한평

기본도형과작도 1 강 - 연습문제 1. 오른쪽그림과같이직선l 위에점,, 가있을때, 옳지않은것은? 1 = 2 = 3 = 직선l 4 = 5 = l 2. 오른쪽그림에서 = = 이다. 다음( ) 안에알맞은수를쓰시오. 1 =( 2 =( 3 =( 4 =( ) ) ) ) 3. 한평 기본도형과작도 1 강 - 점, 선, 면 사이버스쿨우프선생 www.cyberschool.co.kr 도형의기본요소 1. 점 : 크기가없다. 0 차원, 있는것처럼점을찍는다. 2. 선 : 점이움직인자취( 흔적), 1차원 3. 면 : 선이움직인자취, 2차원 교점 : ( 선 + 선), ( 선 + 면) 이만나는점 교선 : ( 면 + 면) 이만나는선 [ 예제 1] 삼각뿔에서교점과교선의수는?

More information

1

1 절대수학 검은 대장간 인문 Blacksmith Day 1 최석호 1. 그림과 같이 A B C D E의 다섯 개의 영역에 빨강, 노랑, 파 랑, 초록의 네 가지 색으로 색칠을 하려고 한다. 네 가지 색 중 한 색 은 두 번 사용하고 나머지 세 가지 색은 한 번씩만 사용하여 칠하는 데, 인접한 영역에는 서로 다른 색을 칠하기로 할 때, 색칠하는 방법 의 수를 구하시오.

More information

제 2 교시 2019 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가문제지수학영역 1 5 지선다형 1. 의값은? [2점] 일차방정식 의해는? [2 점 ] 두수, 의최대공약수는? [2 점 ] 일차함수 의그래프에서

제 2 교시 2019 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가문제지수학영역 1 5 지선다형 1. 의값은? [2점] 일차방정식 의해는? [2 점 ] 두수, 의최대공약수는? [2 점 ] 일차함수 의그래프에서 제 2 교시 2019 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가문제지 1 5 지선다형 1. 의값은? [2점] 1 2 3 4 5 3. 일차방정식 의해는? [2 점 ] 1 2 3 4 5 2. 두수, 의최대공약수는? [2 점 ] 1 2 3 4 5 4. 일차함수 의그래프에서 절편과 절편의합은? [3 점 ] 1 2 3 4 5 1 12 2 5. 함수 의그래프가두점, 를지날때,

More information

Intensive Math Class I 공간기하벡터 강사최석호 1. 단면은수직으로 A, B 두평면사이각의코사인값을구하시오

Intensive Math Class I 공간기하벡터 강사최석호 1. 단면은수직으로 A, B 두평면사이각의코사인값을구하시오 Intensive Math Class I 공간기하벡터 강사최석호 1. 단면은수직으로 A, B 두평면사이각의코사인값을구하시오. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2. 꾹누르기 1. 그림과같은정육면체 ABCD EFGH에서모서리 BF를 로내분하는점을 I, 모서리 DH를 로내분하는점을 J라하자. 면 IGJ와 밑면 EFGH가이루는예각의크기를 라할때, cos 이다. 이때,

More information

14일등예감수학2-2교사(001~026)

14일등예감수학2-2교사(001~026) 9 8 8 9 0 0 09 0 9 8~9 / [~] [~] [0~] 0 [~] 0 00 00 [~9] 8 9 8 0 00 00 0~ / [~] [~] 8 8 0 0 8 9 0 - ~ / [~] [0~] 0 0 [~9] [~] 0 8 8 9 0 0 - ~ / [~] 8 9 0 [~] ~ /0 8 0 9 0 0 0 8 0 8~9 /0 0 ;#; 0 0 0 8

More information

2 A A Cs A C C A A B A B 15 A C 30 A B A C B. 1m 1m A. 1 C.1m P k A B u k GPS GPS GPS GPS 4 2

2 A A Cs A C C A A B A B 15 A C 30 A B A C B. 1m 1m A. 1 C.1m P k A B u k GPS GPS GPS GPS 4 2 www.ebsi.co.kr 2 A A 1 133 Cs 1 11 1 A C C A A B A B 15 A C 30 A B A C B. 1m 1m A. 1 C.1m P k A B u k GPS GPS GPS GPS 4 2 www.ebsi.co.kr A B t B A ;2!;t v v= = (3_t)+(6_0.5t) v=4 m/s t+0.5t 3 m/s 6 m/s

More information

(01-16)유형아작중1-2_스피드.ps

(01-16)유형아작중1-2_스피드.ps 01 p.10 0001 000 61 0003 4 8 3 4 5 7 4 3 3 3 6 8 9 5 1 1 3 7 9 6 0 1 0004 4 0005 0006 3 0007 6 0008 30 0009 3 19 0010 10 ~14 14 ~18 9 18 ~1 11 1 ~16 4 16 ~0 4 30 0011 160 cm 170 cm 001 10 cm 5 0013 135

More information

<C1DF3320B0B3B3E4BFCFBCBA20C0AFC7FCC3BCC5A92035C8A328C7D8BCB3292E706466>

<C1DF3320B0B3B3E4BFCFBCBA20C0AFC7FCC3BCC5A92035C8A328C7D8BCB3292E706466> V. 5 EGc F=EG+4 {a+b}@= c@ +4\ ab Step /a@+b@= c@ Z=4@+@=5=5{cm} EG EG=Z @ =5@=5{cm@} 5 6 x=5y=4 x=y=5 x=4@+@=5=5 x=0@-8@=6=6 x=@-@=5=5 y=4@+5@=4 x=0@-6@=44= y=@-@=5=5 4 {a-b}@a@+b@ 9`cm `cm 9`cm@ E=4+FG

More information

DocHdl2OnPRINECT2017tmpTarget

DocHdl2OnPRINECT2017tmpTarget I II 6 III 9 IV 13 V 19 1- 1 I eedback 3 4 p.6 ~p.7 0 p.1 ~p.14 1-1 A O 1- -1 55ù 18055 5ù 1805-108ù 56ù 80ù 60ù 3-1 5ù 130ù160ù40ù 3-5ù 100ù 0ù 30ù 4-1 45ù45ù75ù105ù 4-93ù 60ù 5-1 H HÓ 5- AMÓ 6-1 AÓ Ó

More information

<C1DF3220B0B3B3E4BFCFBCBA20C0AFC7FCC3BCC5A92036C8A328C7D8BCB3292E706466>

<C1DF3220B0B3B3E4BFCFBCBA20C0AFC7FCC3BCC5A92036C8A328C7D8BCB3292E706466> VI. 2 6 1 1 Step 1 1 1 5 8 2 21`cm 38`cm 1 Z=Z=5`cm x=5 Z=Z=8`cm x=8 4 1 7845 1 =180!-{65!+50!}=65! = Z=Zx=7 =110!-55!=55! = Z=Zx=8 = / x= 1 2 Z= 1 2 \8=4 =90!-50!=40! =180!-{50!+90!}=40! = Z=Zx=5 2 Z=Z=8`cm

More information

LTUR Q X 01 LTUR LTUR K 6 5, 6, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 10, b= =: :=8.5 a+b= cm , = =: 7 := a+b+c 0 =1 a+b+

LTUR Q X 01 LTUR LTUR K 6 5, 6, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 10, b= =: :=8.5 a+b= cm , = =: 7 := a+b+c 0 =1 a+b+ 우공비 중등 수학 (하) 특강편 SLUTIN LTUR K WRK K 0 LTUR Q X 01 LTUR LTUR K 6 5, 6, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 10, 10 8+9 b= =: :=8.5 a+b=17.5 17.5 1 159 cm 6 9 58 6, 7..5 01 = +0+1++++ 7 =: 7 := a+b+c 0 =1 a+b+c=6 6+8+1 =:

More information

기본서(상)해답Ⅰ(001~016)-OK

기본서(상)해답Ⅰ(001~016)-OK 1 1 01 01 (1) () 5 () _5 (4) _5_7 1 05 (5) { } 1 1 { } (6) _5 0 (1), 4 () 10, () 6, 5 0 (1) 18, 9, 6, 18 1,,, 6, 9, 18 01 () 1,,, 4, 4 1,,, 4, 6, 8, 1, 4 04 (1) () () (4) 1 (5) 05 (1) () () (4) 1 1 1 1

More information

16중등빨이수학3-2교부(01~23)

16중등빨이수학3-2교부(01~23) 9 a b c a+b+c 0 7 a 79799 79a 0 9 1 0 7 0 99 9 9 0 0 7 7 0 717 9 7 0 1 7-1 - - 7 1 0 0 1 ab b-a 0 997 7 9191 17 S 7 1 0 0 1 0 0 a b c a+b+c 1 7 [0~09] 0 _ 7 7 0 0 0 [~0] [09~] 777 017 0 09 0 0 1 0 1 9

More information

2 KAIST 1988,,KAIST MathLetter, 3,,, 3,, 3, 3,

2 KAIST 1988,,KAIST MathLetter, 3,,, 3,, 3, 3, (M 2 ) 2 KAIST 1988,,KAIST MathLetter, 3,,, 3,, 3, 3, 3,,, 2003 8, 4 1 7 11 8 12 26 2 39 21 40 22 54 23 67 24 80 3 93 31 n! 94 32 101 33 115 4 131 41 132 6 42 146 5 163 51 164 52 180 1 8 11 4 4?!,? 2??,?

More information

(001~007)수능기적(적통)부속

(001~007)수능기적(적통)부속 0 6 06. C : k d=k+c k «+-, : «d= «± +C + =- : d=: ;[!; d=l +C : kf()d=k: f()d k : { f()+g()} d=: f()d+: g()d : { f()-g()} d=: f()d-: g()d : si d=-cos +C : cos d=si+c 008 : sec d=ta +C : cosec d=-cot +C

More information

3 Z 를포함하는것은 V, V, DV 의 3 개이다. 4 두점을이어서만들수있는서로다른직선은 U, U, DU, U, DU, DU 의 6 개이다. 두점을이어서만들수있는서로다른반직선은 V, V, V, V, DV, DV, V, V, DV, DV, DV, DV 의 1 개 이다.

3 Z 를포함하는것은 V, V, DV 의 3 개이다. 4 두점을이어서만들수있는서로다른직선은 U, U, DU, U, DU, DU 의 6 개이다. 두점을이어서만들수있는서로다른반직선은 V, V, V, V, DV, DV, V, V, DV, DV, DV, DV 의 1 개 이다. 개념편 1. 기본도형 점, 선, 면, 각 ⑵ 점 는 DZ 의중점이므로 Z=DZ DZ=Z+DZ=Z+Z=Z+Z=4Z 개념편 P. 8 개념확인입체도형 ⑴ 6 ⑵ 8 ⑶ 1 필수예제 1 ⑴ ⑵ 3 ⑴ 교점의개수는 4개이므로 a=4 교선의개수는 6개이므로 b=6 b-a=6-4= ⑵ 교점의개수는 6개이므로 a=6 교선의개수는 9개이므로 b=9 b-a=9-6=3 유제 1

More information

4. [3 등급 60 초 ] 5. [3 등급 60 초 ] 6. [3 등급 60 초 ] 2

4. [3 등급 60 초 ] 5. [3 등급 60 초 ] 6. [3 등급 60 초 ] 2 Lui Intensive 천재의발상 공간벡터좌표 강사최석호 1. 단면은수직으로 A, B 두평면사이각의코사인값을구하시오. 1. [3 등급 45 초 ] 2. [3 등급 45 초 ] 3. [3 등급 45 초 ] * 등급 - 제한시간표시 [3 등급 90s] 3 등급에가장효과적인문항입니다. 90 초간생각후끝까지풀지말고강의를들어주세요. 등급및 제한시간표시는강의영상과차이가있을수있으며영상보다교재의등급시간을우선합니다.

More information

Unknown

Unknown 0 THEME!!!_!_!_!_!=_6=8 pp. ~8!!!_!=70 0, P =_=, 0, _=9, _=9,, +9+9=0 6 6!=70, f, l, w, r P _!= =88 70-88= THEME (-)!=!!!_!=6 (-)!=!!!_!= 6 (-)!=! 6_!=6_= 6 (6-)!=!=0 0_=60, 6! 6 = =60 _ e, t l, r 6! =80!!

More information

(001~006)개념RPM3-2(부속)

(001~006)개념RPM3-2(부속) www.imth.tv - (~9)개념RPM-(본문).. : PM RPM - 대푯값 페이지 다민 PI LPI 알피엠 대푯값과산포도 유형 ⑴ 대푯값 자료 전체의 중심적인 경향이나 특징을 하나의 수로 나타낸 값 ⑵ 평균 (평균)= Ⅰ 통계 (변량)의 총합 (변량의 개수) 개념플러스 대푯값에는 평균, 중앙값, 최 빈값 등이 있다. ⑶ 중앙값 자료를 작은 값부터 크기순으로

More information

, _ = A _ A _ 0.H =. 00=. -> 0=. 0= =: 0 :=;^!;.0H =.0 000=0. -> 00= 0. 00= =: 0 0 :=;()$; P. 0, 0,, 00, 00, 0, 0, 0, 0 P. 0.HH= = 0.H =0. 0=. -> =0.

, _ = A _ A _ 0.H =. 00=. -> 0=. 0= =: 0 :=;^!;.0H =.0 000=0. -> 00= 0. 00= =: 0 0 :=;()$; P. 0, 0,, 00, 00, 0, 0, 0, 0 P. 0.HH= = 0.H =0. 0=. -> =0. 0 P. 8 -, 0, -, 0. p 0 0., 0., =0. =0.., 0., 0., 0., =. =0. =0. =0. P. 0,.8 0.H 8, 0.H8,.H, 0.HH,.HH, 0.H, 0.HH 0.8 0.. 0. 0, - p k k k 0.=0.H 8 0.888=0.H8.=.H 0.=0.HH.=.HH 0.=0.H 0.=0.HH P., 0.H, 0.HH,

More information

< D312D3420BBEFB0A2C7FCC0C720BFDCBDC9B0FA20B3BBBDC E485750>

< D312D3420BBEFB0A2C7FCC0C720BFDCBDC9B0FA20B3BBBDC E485750> 1)1) 2)2) 3) 3) 4) 4) 5) 5) 1. zb 그림에서점 O는중옳은것은? ABC 의외심이다. 3. zb 그림에서점 I 는직각삼각형 ABC 의내심이다. 삼각형의세변의길이가각각 10 cm, 8cm, 6cm 일때, 색칠한부분의넓이는? 1 OD = OE = OF 2 OA = OB = OC 3 AD = AF 4 OCE = OCF 5 OBD OBE 1 (

More information

Check 0-9, 9,, - 6, 6, 6, =0.04, (-0.) = , =64 8 8, -8 (-6) =6 (-6) 6, -6 7, , -0. 8, -8 6, '7 ' '

Check 0-9, 9,, - 6, 6, 6, =0.04, (-0.) = , =64 8 8, -8 (-6) =6 (-6) 6, -6 7, , -0. 8, -8 6, '7 ' ' 0 06 0 4 4 9 4 8 5 40 45 5 57 Check 0-9, 9,, - 6, 6, 6, -6 0-0. =0.04, (-0.) =0.04 0.04 0., -0. 8 =64 8 8, -8 (-6) =6 (-6) 6, -6 7, -7 0. 0., -0. 8, -8 6, -6 0-7 7 '7 ' 0.5 0.5 -' 0.5 ;!; ;!; æ;!; '7 '

More information

!%&$! "!!!!!#! $!!!!!%! &'()! *! +,-./01! 23! 4567!

!%&$! !!!!!#! $!!!!!%! &'()! *! +,-./01! 23! 4567! & '()*)+,-&.(/)0-12&!"#$%&'()#*+,%-)"&'.'/001!213"4506437&!"#$%&'()$#*+,#*-'./+"##0*1/2' 34' 567' 89:' ;'?' @ABC' DE' FG' HIJ K LMNO K LPQR K LSTU K LV

More information

0 000., 000 0., 000-0., 000 0.666, 0 0.H6 0 0 0.0H8 0 06 07 08 9 09 6 00 0.H 0.H8 000 0.87, 0006-0.66, 0007 0.8, 0008 0.097, 0009 6, 0.H6 000,.HH 0 00

0 000., 000 0., 000-0., 000 0.666, 0 0.H6 0 0 0.0H8 0 06 07 08 9 09 6 00 0.H 0.H8 000 0.87, 0006-0.66, 0007 0.8, 0008 0.097, 0009 6, 0.H6 000,.HH 0 00 ~9 0~6 0 0 0 7 0 0 0 06 6 07 6 08 69 09 78 0 8 9 0 0 0 000., 000 0., 000-0., 000 0.666, 0 0.H6 0 0 0.0H8 0 06 07 08 9 09 6 00 0.H 0.H8 000 0.87, 0006-0.66, 0007 0.8, 0008 0.097, 0009 6, 0.H6 000,.HH 0

More information

A n s w e r 4 0 0 20 13 40 13 14 1 13 14 15 16 17 20 % 13 13 5 13 2 47.0 ml 55.0 15.0 13 14 15 5.0 g/cm 1.8 kg B E A C 13 14 LNGLPGLNG LPG 15 << 13 A<

A n s w e r 4 0 0 20 13 40 13 14 1 13 14 15 16 17 20 % 13 13 5 13 2 47.0 ml 55.0 15.0 13 14 15 5.0 g/cm 1.8 kg B E A C 13 14 LNGLPGLNG LPG 15 << 13 A< 우공비Q 과학 2 (하) 정답 및 채움해설 빠른 정답 찾기 2~4 Ⅴ. 물질의 특성 1. 물질의 특성 ⑴ 5 2. 물질의 특성 ⑵ 9 3. 혼합물의 분리 13 Ⅵ. 일과 에너지 전환 4. 일 21 5. 에너지 27 Ⅶ. 자극과 반응 6. 감각 기관 39 7. 신경계 44 8. 항상성 48 13강 일차방정식의 풀이 1 A n s w e r 4 0 0 20 13

More information

#수Ⅱ지도서-4단( )

#수Ⅱ지도서-4단( ) IV 4 3 4 5 5 exponent 3 3 Archimedes B.C. 87~B.C. Diophantos?00~?84 a m _a n =a m+n (mn=0y) Stifel M. 487~567 Arithmetica integra y-3--03y y ;8!; ;4!; ;!; 48y Stevin S. 548~60 xx x ()()(3) x ;!; x ;3!;

More information

1. A B C 4. ABC B C A B A B C A C AB BC ABC. ABC C + A + B C A B A B C A B C B A C B C A C A B C B A 5. AB xy pqr x B xy p -y AB. A. A. B. TV B. C. AB

1. A B C 4. ABC B C A B A B C A C AB BC ABC. ABC C + A + B C A B A B C A B C B A C B C A C A B C B A 5. AB xy pqr x B xy p -y AB. A. A. B. TV B. C. AB 018 학년도대학수학능력시험문제및정답 1. A B C 4. ABC B C A B A B C A C AB BC ABC. ABC C + A + B C A B A B C A B C B A C B C A C A B C B A 5. AB xy pqr x B xy p -y AB. A. A. B. TV B. C. ABC lålılç lå

More information

<C3D1C1A4B8AE20303120B0E6BFECC0C720BCF620323030B9AE2E687770>

<C3D1C1A4B8AE20303120B0E6BFECC0C720BCF620323030B9AE2E687770> 1. 1. 1) 1. 경우의 수 주사위를 한 개를 던질 때, 다음 경우의 수 (1) 소수 4. 4. 4) 집에서 학교로 가는 버스는 3 개 노선, 지하철은 4 개 노선이 있다. 버스나 지하철을 이용하여 집 에서 학교로 가는 방법은 모두 몇 가지인가? (2) 5의 약수 2. 2. 2) 1~10 숫자에서 하나를 뽑을때, (1) 3의 배수 경우의수 5. 5. 5)

More information

금안13(10)01-도비라및목차1~13

금안13(10)01-도비라및목차1~13 ISSN 1975-667 13. 1 13. 1 1 1 8 8 6 6 5 5 1, 3.8 8 6 1.7 1.9 5 3.8 1 1 5-5 -1-1 5-5 6 3 67.7 3 1 8 65. 96.1 96.9 1 8 5 5 188.5 15 17.7 15-1 -.1 -.3 -.9-1 - -1.7 - -3-3 - - -5-5 -6-5.5-6

More information

A y y y y y # 2#

A y y y y y # 2# 0. 9 A 0 0. 0-0.5748 0 0.454545 04 0.4 05 0.5 06 0.4 07-0.555 08 0.9666 09 5@ 5@ 00 0.5 0 5 5 5@ 5 # # 7 0.07 0.5 0.55 4 0.5 5 0.06 6 7 8 \ 9 \ 0 \ 0.^ 40-.4^0^ 4 50.^5^ 5 55.0^5^ 6 0.4^857^4857 7 0.^8^8

More information

A C O N T E N T S A-132

A C O N T E N T S A-132 C O N T E N T S -2 SC2 Series -3 SC2 Series -4 SC2 Series SC2 B 40 B 100 S I SC2 B 40 B 100 RO R S I SC2-2 B 40 B 100 HOY R S I -5 SC2 R0 40 SW R0 SC2 R 40 SC2 Series SW RB SW R SC2-2 H0 40 SW H0 SC2-2

More information

최종 고등수학 하.hwp

최종 고등수학 하.hwp 철/벽/수/학 고등수학 (하) 제1부 평면좌표 1 ST 철벽 CONCEPT 01 두점사이의거리 q 수직선위의두점사이의거리 수직선위의두점 A, B 사이의거리는 AB w 좌표평면위의두점사이의거리좌표평면위의두점 A, B 사이의거리는 AB Q❶-1 다음두점사이의거리를구하여라. 풀이 ⑴ A, B ⑵ A, B ⑶ A B ⑷ A B 2 배상면쌤 ^ ^ Q❶-2 다음을만족하는

More information

°ø±â¾Ð±â±â

°ø±â¾Ð±â±â 20, 30, 40 20, 30, 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.1 6.3 9.4 12.6 15.7 18.8 22.0 25.1 28.3 31.4 2.4 4.7 7.1 9.4 11.8 14.1 16.5 18.8 21.2 23.6 7.1 14.1 21.2 28.3 35.3 42.4 49.5 56.5 63.6 70.7 5.9 11.9 17.8 23.7

More information

1 1 x + # 0 x - 6 x 0 # x # 2r sin2x- sin x = 4cos x r 3 r 2r 5 r 3r

1 1 x + # 0 x - 6 x 0 # x # 2r sin2x- sin x = 4cos x r 3 r 2r 5 r 3r # 0 0 # # si si cos # 0 # 0 ^ h ^h^h# 0 ^! 0, h ^h^h# 0 ^! 0, h si si cos sicos si cos si ^cos h ^cos h si ^cosh^cos h 0 ^sih^cos h 0 0 # # cos cos, ^ si! h,, ` 0 # 혼자하는수능수학 0 년대비 9 월 A B, y f^h f^h, 0

More information

1 11 111 111-1 p, q, r A, B, C (1 p

More information

< D312D3220C0CCB5EEBAAFBBEFB0A2C7FC E485750>

< D312D3220C0CCB5EEBAAFBBEFB0A2C7FC E485750> 다음 1)1) 2)2) 다음 가 3) 3) 4) 4) 나 다 5) 5) 라 6) 6) 다음 7) 7) 8) 8) 다음 1. zb 다음그림과같이 AB = AC인 ABC 에서 BC = BD 이고, BDC = 65 일때, DAB - ABD 의크기는? AB = AD 1 BC = DC 2 ( 다 ) 3 1, 2, 3으로부터대응변의길이가같으므로 ABC ( 라 ) BAC

More information

( )서술특쫑 3학년해설_교사용.pdf

( )서술특쫑 3학년해설_교사용.pdf 3 . 3 ab;ba;(b+0) 0 p. 00 ' 00="ç0 =0 "ç3.h9='4=" = ' 8=" 9 =9 9 ;5@; 30 4 0. 'ß -' 0. 3'6 4Æ;5#;!7'7 @' 49=" 7 =7' 49-'7 #(-5) =5(-5) ' 5=" 5 =5 a='7b=-'7c=5a+b+c=5 a+b+c=5 4 A D E F p. 0 0 993-3 9'9'9="

More information

<30325FBCF6C7D05FB9AEC7D7C1F62E687770>

<30325FBCF6C7D05FB9AEC7D7C1F62E687770> 고1 2015학년도 9월고수학 1 전국연합학력평가영역문제지 1 1 제 2 교시 수학영역 1. 두복소수, 에대하여 의값은? ( 단, ) [2 점 ] 1 2 3 4 5 3. 좌표평면위의두점 P, Q 사이의거리는? [2 점 ] 1 2 3 4 5 2. 두다항식, 에대하여 를간단히하면? [2점] 4. 에서이차함수 의최댓값을, 최솟값을 이라할때, 의값은? [3점] 1

More information

a b c d e f^xh= 2x 2 + ax a f^1+ hh -f^1h lim 6 h 0 h = " A B C D E A J an K O B K b 1O C K 1 1 c 1 0O D K O 0 d K O E Le 1

a b c d e f^xh= 2x 2 + ax a f^1+ hh -f^1h lim 6 h 0 h =  A B C D E A J an K O B K b 1O C K 1 1 c 1 0O D K O 0 d K O E Le 1 b c d e + + + + x + x f^+ hh -f^h lim 6 h h " A B C D E A J N K O B K b O C K c O D K O d K O E Le P - - 5 A B C D E A J N K O B K b O C K c O D K d O K O E Le P f^+ hh - f^h lim 6 h " h f l^h 6 x + x

More information

함수 좌표평면에서 함수 미적분 Ⅱ 1. 여러가지적분법 삼각함수의부정적분 의도함수가 sin 일때, 의값 은? [3점][2011( 가 ) 10월 / 교육청 4] 지수함수의부정적분 가모든실수에서연속일때, 도함수 가 > 이다. 일때, 의

함수 좌표평면에서 함수 미적분 Ⅱ 1. 여러가지적분법 삼각함수의부정적분 의도함수가 sin 일때, 의값 은? [3점][2011( 가 ) 10월 / 교육청 4] 지수함수의부정적분 가모든실수에서연속일때, 도함수 가 > 이다. 일때, 의 모든 연속함수 함수 1. 여러가지적분법 Ⅳ 적분법 1. 1. 여러가지적분법 01 부정적분과미분계수 02 ( 은실수 ) 의부정적분 실수 에서연속인함수 에대하여 이다. 일때, 의값을구하시오. [3점][2015(B) 4월 / 교육청 25] 4. 03 유리함수의부정적분 에대하여함수 이다. 함수 는다음조건을만족시킨다. ( 가 ) 두직선 는함수 의그래프의점근선이 다.

More information

-주의- 본 교재는 최 상위권을 위한 고난이도 모의고사로 임산부 및 노약자의 건강에 해로울 수 있습니다.

-주의- 본 교재는 최 상위권을 위한 고난이도 모의고사로 임산부 및 노약자의 건강에 해로울 수 있습니다. Intensive Math 극악 모의고사 - 인문계 등급 6점, 등급 점으로 난이도를 조절하여 상위권 학생들도 불필요한 문제에 대한 시간 낭비 없이 보다 많은 문제에서 배움을 얻을 수 있도록 구성하였습니다. 단순히 어렵기만 한 문제들의 나열이 아니라 수능에 필요한 대표 유형을 분류 하고 일반적인 수험환경에서 흔하게 배울 수 있는 내용들은 과감하게 삭제 수능시험장

More information

파이널생명과학1해설OK

파이널생명과학1해설OK EBS EBS 00 Finl E d u c t i o n l B r o d c s t i n g S y s t e m CO A B A~C CHON CHONP N.5 % 86.5 % 5.... 5. 6.. 8. 9. 0..... 5. 6.. 8. 9. 0. X Y X X 6 G DNA DNA S (A) (B) G DNA DNA (A)=; ;=;6!; (B)=;

More information

2004math2(a).PDF

2004math2(a).PDF 3 2004 1..,,,..,. 2. 1.. 1.. LCD ( )? () ( ) 2. 100. () () 3... < > (1). (2). (3) ( ) < > < >(1)(3). < > (), (3)< >()? ()... () A.. B.. C.. (3), A, B, A, B, C 4. (), (). < >? < >? [2] ..,.,,,,,

More information

미통기-3-06~07(052~071)

미통기-3-06~07(052~071) 06 F() f() F'()=f()F() f() : f()d f() f() f() f() F()f() F()+C : f()d=f()+c C F'()=f(): f()d=f()+c C d [: f()d]=f() d : k d=k+c k C : «d= + +C =0C + : k f()d=k: f()d k : { f() g()}d=: f()d : g()d =f()

More information

수학기본실력 100% 충전 개념충전 연산훈련서 중등수학 1 ( 하 ) [ 정답및해설 ]

수학기본실력 100% 충전 개념충전 연산훈련서 중등수학 1 ( 하 ) [ 정답및해설 ] 수학기본실력 100% 충전 개념충전 연산훈련서 중등수학 1 ( 하 ) [ 정답및해설 ] Ⅴ 기본도형 Ⅴ 1 기본도형 pp. 10 ~ 22 01 답평면도형한평면위에있으므로평면도형이다. 02 답평면도형 03 답입체도형 한평면위에있지않으므로입체도형이다. 13 답 1) 2) 3) 4) 14 답 1) 2) 3) 4) 04 답입체도형 05 답입체도형 06 답 1) ㄱ,

More information

01 2 NK-Math 평면좌표

01 2 NK-Math 평면좌표 01 평면좌표 NK-Math 1 01 2 NK-Math 평면좌표 01 평면좌표 NK-Math 3 테마1. 테마1. 두 점 사이의 거리 1. 1.세 점 O A B 에 대하여 삼각형 OAB 의 외심의 좌표가 일 때, 양수 의 합 의 값을 구하여라. 2. 2.두 점 A B 과 직선 위의 점 P 에 대하여 AP BP 일 때, 상수 의 곱 의 값은? ① ② ④ ⑤ 3.

More information

8. 8) 다음중용어의정의로옳은것은? 1 정사각형 : 네변의길이가같은사각형 2 정삼각형 : 세내각의크기가같은삼각형 3 이등변삼각형 : 두변의길이가같은삼각형 4 평행사변형 : 두쌍의대변의길이가각각같은사각형 5 예각삼각형 : 한내각의크기가 90 보다크고 180 보다작은삼각

8. 8) 다음중용어의정의로옳은것은? 1 정사각형 : 네변의길이가같은사각형 2 정삼각형 : 세내각의크기가같은삼각형 3 이등변삼각형 : 두변의길이가같은삼각형 4 평행사변형 : 두쌍의대변의길이가각각같은사각형 5 예각삼각형 : 한내각의크기가 90 보다크고 180 보다작은삼각 1. 1) 수학익힘책문제풀기 중 2-2: 02. 삼각형의성질 ( 기본부터심화까지 ) 다음명제의역이참인지거짓인지를말하여라. 5. 5), 는자연수이고, 문장,, 가각각다음과같을때, 다음기호를명제로나타낼때, 참인지거짓인지를말하여라. : 는짝수이고 는홀수이다. : 는홀수이다. : 는홀수이다. ⑴ ⑵ ⑶ ⑴ 이면 이다. ⑵ 이면 이다. ⑶ 12의배수는 6의배수이다.

More information

PSFZWLOTGJYU.hwp

PSFZWLOTGJYU.hwp 학년도대수능 9 월모의평가 ( 수리영역 - 가형 AH AT sin 8. log 9 log. log log 일때, ( 분모 ( 분자 이어야한다. 즉, ( +a-b+a-b a - b - ᄀ +a+b - (-(-b (-( ++ -b + + - b -b 9 ᄂ ᄀ, ᄂ에서 a, b 8 a+ b 5. log log X AB -B ( ( - - ( - ( 5 - -8

More information

고 학년도 9월고수학 1 전국연합학력평가영역문제지 1 1 제 2 교시 수학영역 5 지선다형 3. 두다항식, 에대하여 는? [ 점 ] 1. 의값은? ( 단, ) [ 점 ] 다항식 이 로인수분해될때, 의값은? ( 단,,

고 학년도 9월고수학 1 전국연합학력평가영역문제지 1 1 제 2 교시 수학영역 5 지선다형 3. 두다항식, 에대하여 는? [ 점 ] 1. 의값은? ( 단, ) [ 점 ] 다항식 이 로인수분해될때, 의값은? ( 단,, 고 208학년도 9월고수학 전국연합학력평가영역문제지 제 2 교시 수학영역 5 지선다형 3. 두다항식, 에대하여 는? [ 점 ]. 의값은? ( 단, ) [ 점 ] 2 3 2 3 4 5 4 5 2. 다항식 이 로인수분해될때, 의값은? ( 단,, 는상수이다.) [ 점 ] 4. 좌표평면위의두점 A, B 사이의거리가 일때, 양수 의값은? [ 점 ] 2 3 4 5 2

More information

수리 영역 가 형 5. 다음 그림과 같이 크기가 같은 정육면체 개가 한 모서리씩을 공유하 면서 각 면이 평행 또는 수직 관계를 유지한 채로 한 평면 위에 놓여있 다. 그림의 세 꼭짓점 A, B, C에 대한 두 벡터 BA 와 BC 가 이루는 각 의 크기를 h라 할 때,

수리 영역 가 형 5. 다음 그림과 같이 크기가 같은 정육면체 개가 한 모서리씩을 공유하 면서 각 면이 평행 또는 수직 관계를 유지한 채로 한 평면 위에 놓여있 다. 그림의 세 꼭짓점 A, B, C에 대한 두 벡터 BA 와 BC 가 이루는 각 의 크기를 h라 할 때, 제``교시 수리 영역( 가 형) 시간:00분 점수:00점 성명 수험 번호 쭚 반드시 본인이 선택한 유형( 가 형 또는 나 형)의 문제인지 확인하시오. 쭚 문제지와 답안지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. 쭚 MR 답안지에 성명, 수험 번호, 응시 유형 및 선택 과목, 답 등을 표기할 때에는 반드시 수험생이 지켜야 할 사항 에 따라 표기하시오. 쭚 문항에

More information

01 02 03 01 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 CO C CO C C CO 04 05 06 RNA DNA 07 A B C C B A 08 TMV TMV TMV TMV 09 02

01 02 03 01 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 CO C CO C C CO 04 05 06 RNA DNA 07 A B C C B A 08 TMV TMV TMV TMV 09 02 w w w. e b s i. c o. k r 01 02 03 01 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 CO C CO C C CO 04 05 06 RNA DNA 07 A B C C B A 08 TMV TMV TMV TMV 09 02 10 ADH 11 A CO H O NH B AB 12 2 1 DNA 02 01 02 03 04 05

More information

문제지 제시문 2 보이지 않는 영역에 대한 정보를 얻기 위하여 관측된 다른 정보를 분석하여 역으로 미 관측 영역 에 대한 정보를 얻을 수 있다. 가령 주어진 영역에 장애물이 있는 경우 한 끝 점에서 출발하여 다른 끝 점에 도달하는 최단 경로의 개수를 분석하여 장애물의

문제지 제시문 2 보이지 않는 영역에 대한 정보를 얻기 위하여 관측된 다른 정보를 분석하여 역으로 미 관측 영역 에 대한 정보를 얻을 수 있다. 가령 주어진 영역에 장애물이 있는 경우 한 끝 점에서 출발하여 다른 끝 점에 도달하는 최단 경로의 개수를 분석하여 장애물의 제시문 문제지 2015학년도 대학 신입학생 수시모집 일반전형 면접 및 구술고사 수학 제시문 1 하나의 동전을 던질 때, 앞면이나 뒷면이 나온다. 번째 던지기 전까지 뒷면이 나온 횟수를 라 하자( ). 처음 던지기 전 가진 점수를 점이라 하고, 번째 던졌을 때, 동전의 뒷면이 나오면 가지고 있던 점수를 그대로 두고, 동전의 앞면이 나오면 가지고 있던 점수를 배

More information

1수준

1수준 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄱ ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 2 3 4 5 6 7 8 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄱ ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 10 11 12 13 14 15 16 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ

More information

20140628 서울시_장혁사회_총평,해설_B책형_1.hwp

20140628 서울시_장혁사회_총평,해설_B책형_1.hwp 사 회 1. 다음 와 같은 단체에 대한 설명으로 옳지 않은 것 사회의 여러 가지 문제를 해결하기 위하여 민간이 중심이 되어 만든 비정부 조직, 영리를 목적으로 활동하지 않는 비영리단체로, 환경 운 동이나 인권 보호 운동, 부패 방지 운동을 위해 적극적으로 활동하 는 단체를 말한다. 다수의 시민을 위해 활동하는 단체이다. 1 집단의 가입과 탈퇴가 비교적 자유롭다.

More information

2

2 rev 2004/1/12 KAIST 2 6 7 1 13 11 13 111 13 112 18 113 19 114 21 12 24 121 24 122 26 13 28 131 28 132 30 133 (recurrence) 34 134 35 4 2 39 21 39 211 39 212 40 22 42 221, 42 222 43 223, 45 224 46 225, 48

More information

Contents... 테마1. 도형의합동과닮음 평행선의성질 2. 평행선과선분의길이의비 3. 삼각형의합동조건 4. 직각삼각형의합동조건 5. 도형의닮음 6. 직각삼각형에서의닮음 테마2. 삼각형 이등변삼각형의성질 8. 삼각형의중점연결정리 9. 삼

Contents... 테마1. 도형의합동과닮음 평행선의성질 2. 평행선과선분의길이의비 3. 삼각형의합동조건 4. 직각삼각형의합동조건 5. 도형의닮음 6. 직각삼각형에서의닮음 테마2. 삼각형 이등변삼각형의성질 8. 삼각형의중점연결정리 9. 삼 수능을향한기분좋은첫걸음!! 30 개의테마로정리하는 수능에꼭필요한도형의성질 수능특강기하와벡터이창희선생님 Contents... 테마1. 도형의합동과닮음... 2 1. 평행선의성질 2. 평행선과선분의길이의비 3. 삼각형의합동조건 4. 직각삼각형의합동조건 5. 도형의닮음 6. 직각삼각형에서의닮음 테마2. 삼각형... 8 7. 이등변삼각형의성질 8. 삼각형의중점연결정리

More information

특목고 8-나 해설Ⅰ(001~024)OK

특목고 8-나 해설Ⅰ(001~024)OK I II III I Step - - - - - - - - 8 - - 0 - - - 9 - - 9 - - 00-8 - 90 - - 80-0 8-0 - - - - - 0 0 0-0 - - 8 - - - 00 8-00 8-0 0 8 - ( 8) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 a a b b aabb bbaa abba baab abab baba

More information

A 001~A 036

A 001~A 036 4 3 2 0 8 91 0 1 2 3 4 5 6 08 09 00 01 02 03 04 18 19 10 29 20 22 23 39 30 31 32 33 48 49 40 41 59 50 69 1 2 3 4 1 2 3 4 1 4 7 10 13 1 2 3 4 5 6 rev. C C r C a f h f h L h h nrpm f h f n L C 3 P L

More information

I 0 ( C) 80 35 0 30 60 90 0 0 0 03 _ fi 64 ;3!; (5 ' ) ' a>0b>0 a a =a + a a =a - (a ) =a (ab) =a b log 4 log ;4!; a>0a+ N>0 a =N HjjK =logån 3 f()=3+ f:x Y Y =f() X f 3 4 5 0 4 8 = =a a>0 a= =a (a>0a+)

More information

2004math2(c).PDF

2004math2(c).PDF 3 2004 1,,,, 2 1 1. LCD ( )? () ( ) 2. 100 () () 3. < > (1) (2) (3) ( ) < > < >(1)(3) < > (), (3)< >()? ()... () A. B. C. (3), A, B, A, B, C 4. (), () < >? < >? [2]..,.,,,,,...,,,,, 2 5. < > (1), (2) (3)

More information

<C1A4C3A5BAB8B0EDBCAD D325F32B1B32E687770>

<C1A4C3A5BAB8B0EDBCAD D325F32B1B32E687770> ä Ð mf XXXHHXGPSLS Ð º < > r ek ò ä õää Š å õ ò ä Œ ý * r } r } Ð j r 7 } Ð k 46.."3: m j } m n j² Ð j º n m º j² ä º Ð Ð î m m² m Ð Å a mj º j m² m m í e jí Ù ä º ² º n j í a³j m jí ز ä º n n m k Ð j

More information

수-적분2-1(126~153)eps교

수-적분2-1(126~153)eps교 .. 0 0 6 03 04 (+x)«05 7 06 84~93 «P ~5 94~96 «H 6~7 97 8 98~0 03 04~05 06 07 9 ~0 ~3 07 6~7/3 94~96 «H 3 8 08 8 64 6 Brahmagupta598670 n n(n-)(n-) y BhaskaraA485 n k n(n-)(n-) y (n-k+) k(k-)(k-) y 7 Pascal

More information

2008 년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수리영역 정답

2008 년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수리영역 정답 2008 년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수리영역 정답 1 2 2 5 3 3 4 4 5 4 6 1 7 4 8 5 9 1 10 1 11 3 12 5 13 2 14 4 15 2 16 3 17 2 18 1 19 5 20 3 21 4 22 23 24 25 26 27 28 29 30 주어진연립부등식이해를가지려면ᄃ과ᄅ의공통범위가존재하여야한다. 따라서그림으로부터

More information

하루에 2시간 되는 거리를 매일 왔다 갔다 하는 것이 쉽지는 않았으나, 저는 다니는 동안 나름의 체력이 길러졌다고 생각합니다. 지하철로 이동하는 약 40분 정도 시간 동안 강의를 녹음한 것을 들으면서 굳이 책을 보지 않고도 강의를 복 습함으로써 시간을 효율적으로 사용했

하루에 2시간 되는 거리를 매일 왔다 갔다 하는 것이 쉽지는 않았으나, 저는 다니는 동안 나름의 체력이 길러졌다고 생각합니다. 지하철로 이동하는 약 40분 정도 시간 동안 강의를 녹음한 것을 들으면서 굳이 책을 보지 않고도 강의를 복 습함으로써 시간을 효율적으로 사용했 2년차 동차 합격생의 합격수기 제31회 관세사 시험 합격자 관세사 소윤혜님 I. 들어가며 약 1년 전에 여러 합격 수기를 읽으면서 마음을 다잡았던 게 얼마 전의 일처럼 느껴지는데, 제가 지금 합격수기를 쓰고 있다는 것이 믿기지 않습니 다. 한 없이 부족한 수험생활이었지만, 제가 풀어내는 생활 속에서 이 글을 읽는 분들이 조금이라도 도움을 얻기를 바라는 마음에

More information

오투중3-2과학정답1

오투중3-2과학정답1 1 01 1 3 4 a a 4 1 2 3 4 01 02 5 6 7 8 10 C D C D 11 C D 1 2 3 + + +C 1 C+ 4 5 6 02 C D = 1 + 1 + + + 1 2 + 1 1 + +C 1 C+ 3 4 6 7 8 + 1 + 9 H,.N +3H 12,2.NH 11 3333 13 3_2=6 2_3=6 N,1.N +3H 12,2.NH 112

More information

Ⅴ.피타코라스2(P128-139)

Ⅴ.피타코라스2(P128-139) 2 1. > 2. 7 230 m 185 m 2. 1 ab ABCD BD x BCD x =a +b x>0 x="a +b a "a +a ="2ça ='2a 129 (1) 4cm5cm "4 +5 ='1ƒ6+25='4å1 (cm) (2) 4cm '2_4=4'2 (cm) 1 x (1) (2) 45 1 BC =CA =a ABC AB BC CA AB =BC +CA =a

More information

HWP Document

HWP Document CODE A00-B99 A00-A09 A00 KOR_TITLE 특정 감염성 및 기생충성 질환 창자 감염 질환 콜레라 A00.0 비브리오 콜레리 01 전형균에 의한 콜레라 A00.0 전형균에 의한 콜레라 A00.1 비브리오 콜레리 01 엘토르형균에 의한 콜레라 A00.1 엘토르형균에 의한 콜레라 A00.9 상세불명의 콜레라 A01 A01.0 장티푸스 장티푸스

More information

1 1,.,

1 1,., ,.,. 7 86 0 70 7 7 7 74 75 76 77 78 79 70 7 7 7 75 74 7 7 7 70 79 78 77 76 75 74 7.,. x, x A(x ), B(x ) x x AB =x -x A{x } B{x } x >x AB =x -x B{x } A{x } x =[ -x(xæ0) -x (x

More information

01

01 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 제 2 교시 5 지선다형 1. 두벡터, 모든성분의합은? [2 점 ] 에대하여벡터 의 3. 좌표공간의두점 A, B 에대하여선분 AB 를 로외분하는점의좌표가 일때, 의값은? [2점] 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. lim 의값은? [2점] 4. 두사건,

More information

<A1DAA1DAA1DA20C6DBC5AC20BCF6C7D020BFCFB7E E687770>

<A1DAA1DAA1DA20C6DBC5AC20BCF6C7D020BFCFB7E E687770> 수리이과 1 강 이과 1 강 삼차함수그래프의특징 01 삼차함수의그래프 1. 기울기가같은두접선 수리영역이상빈 1 에서극댓값, 에서극솟값 을가진다. 2 에서변곡점을가지고 3 극댓점과극솟점에서 축과평행한접선을그었을때 와만나는점을 이라하면, 은차례대로등차수열을이룬다. ( 간격이모두같다.) 4 극댓점 와접선과의교점 을 2:1로내분한점이극솟점 가된다. 5 같은기울기를가진두접선과교점,

More information

제 9 도는 6제어항목의 세팅목표의 보기가 표시된 레이더 챠트(radar chart). 제 10 도는 제 6 도의 함수블럭(1C)에서 사용되는 각종 개성화 함수의 보기를 표시하는 테이블. 제 11a 도 제 11c 도까지는 각종 조건에 따라 제공되는 개성화함수의 변화의

제 9 도는 6제어항목의 세팅목표의 보기가 표시된 레이더 챠트(radar chart). 제 10 도는 제 6 도의 함수블럭(1C)에서 사용되는 각종 개성화 함수의 보기를 표시하는 테이블. 제 11a 도 제 11c 도까지는 각종 조건에 따라 제공되는 개성화함수의 변화의 (19) 대한민국특허청(KR) (12) 특허공보(B1) (51) Int. Cl. 5 B66B 1/18 (45) 공고일자 1993년09월28일 (11) 공고번호 특1993-0009339 (21) 출원번호 특1989-0002580 (65) 공개번호 특1989-0014358 (22) 출원일자 1989년03월02일 (43) 공개일자 1989년10월23일 (30) 우선권주장

More information

13일등예감수학1-1정답(077~120)

13일등예감수학1-1정답(077~120) - ~8 0 00,,, 00,, 8, 9, 0 00 00,,, 9 00,,,, 9 00 00 008 009 0 00 8 0 0 fi 0 0 0 9fi 0 0 fl 08 _ 09 _ 00 _ _ 0 _ _ 0 { } ~ 0 _ _ 0 0 _ _ fi _ 0,, 0,,, 8 08,, 9 09, 00,,,,, 8,, 0,,, 0,, 0 0 0 0 0 0, 0, 08,,

More information

0 000 a«i ;!; 0. O 0., a«() 000 a«- -. a a - O a O a«a, O 000 a«(). O 0006 a«aˆ -. O., 0007 a« aˆ a O 0008 a«aˆ +{- } O.., 0

0 000 a«i ;!; 0. O 0., a«() 000 a«- -. a a - O a O a«a, O 000 a«(). O 0006 a«aˆ -. O., 0007 a« aˆ a O 0008 a«aˆ +{- } O.., 0 I 0 0 0 0 8 0 7 06 9 07 09 08 6 09 0 0 70 0 000 a«i ;!; 0. O 0., 0 000 a«() 000 a«- -. a a - O a O - - - -8 000 a«a, O 000 a«(). O 0006 a«aˆ -. O., 0007 a«+.. - - aˆ a O 0008 a«aˆ +{- } O.., 0009 a«().

More information

480제 생물Ⅰ 해설

480제 생물Ⅰ 해설 001~023 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017 018 019 020 021 022 023 01 001 정답찾아가기 B 3L/100kg A 2L/100kg B A 1.5 오답피하기 A B 002 정답찾아가기 A B A B B A 27æ 003 정답찾아가기 D D D 오답피하기

More information

<BCF6B8AEBFB5BFAA28B0A1C7FC295FC2A6BCF62E687770>

<BCF6B8AEBFB5BFAA28B0A1C7FC295FC2A6BCF62E687770> 제 2 교시 2013 학년도대학수학능력시험문제지 수리영역 ( 가형 ) 1 짝수형 5 지선다형 1. 두행렬, 모든성분의합은? [2 점 ] 에대하여행렬 의 3. 좌표공간에서두점 A, B 에대하여선분 AB 를 로내분하는점의좌표가 이다. 의값은? [2점] 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. sin 일때, sin 의값은? ( 단, 이다.) [2 점 ] 1 2 3

More information

math_hsj_kK5LqN33.pdf.hwp

math_hsj_kK5LqN33.pdf.hwp 2016 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수학영역 정답 1 1 2 3 3 4 4 3 5 5 6 3 7 2 8 5 9 1 10 5 11 2 12 2 13 5 14 4 15 2 16 1 17 4 18 2 19 4 20 3 21 1 22 23 24 25 26 27 28 29 30 해설 1. [ 출제의도 ] 거듭제곱의뜻을알고식의값을계산한다. 2. [ 출제의도

More information

내신성적을쑥쑥 ~ 올리는내공의힘 01 강 예제 1 ⑴ 8 개 ⑵ 12 개 ⑴ 교점의개수는꼭짓점의개수와같 으므로 8 개이다. ⑵ 교선의개수는모서리의개수와같 으므로 12 개이다. 2 1, 2 3 BC^> 는시작점이다르다. 4 CA^> 는시작점과뻗어나가는방향 이모두다르다.

내신성적을쑥쑥 ~ 올리는내공의힘 01 강 예제 1 ⑴ 8 개 ⑵ 12 개 ⑴ 교점의개수는꼭짓점의개수와같 으므로 8 개이다. ⑵ 교선의개수는모서리의개수와같 으므로 12 개이다. 2 1, 2 3 BC^> 는시작점이다르다. 4 CA^> 는시작점과뻗어나가는방향 이모두다르다. 내신성적을쑥쑥 ~ 올리는내공의힘 01 강 예제 1 ⑴ 8 개 ⑵ 1 개 ⑴ 교점의개수는꼭짓점의개수와같 으므로 8 개이다. ⑵ 교선의개수는모서리의개수와같 으므로 1 개이다. 1, 3 BC^> 는시작점이다르다. 4 CA^> 는시작점과뻗어나가는방향 이모두다르다. 5 AC^_ 는선분이다. 3 8 cm 점, 선, 면 MB^_= 1 AB^_ =1\6=3(cm) BN^_=

More information

<C1D8C1A4B4D9B8E9C3BC2DBEE7BDC4BAAFB0E62E687770>

<C1D8C1A4B4D9B8E9C3BC2DBEE7BDC4BAAFB0E62E687770> 퍼즐로떠나는논리여행 논리적사고개발을위한퍼즐활동지 준정다면체만들기 (Geostick-Semiregular solids) 학습개요 단원 : 준정다면체 학습목표 : 준정다면체의정의와종류, 성질에대해알아본다. 지도상의유의점 1. 준정다면체의정의를정다면체의정의와비교해가며알아본다. 2. 정다면체로부터준정다면체의유도과정을간단히일러준다. 3. 준정다면체의모형을통해준정다면체의성질을알아본다.

More information

(01~80)_수완(지학1)_정답ok

(01~80)_수완(지학1)_정답ok www.ebsi.co.kr 01 THEME 005 ABC abcd C A b 20~30 km HR HR 10 6 10 5 10 4 10 3 10 2 (=1) 10 1 10 _1 10 _2 10 _3 10 _4 10 7 30000 10000 6000 3000 (K) 11111111 11111111 10 8 10M 6M 10 9 3M 10 10 1M 10 11

More information

스무살, 마음껏날아오르기위해, 일년만꾹참자! 2014학년도대학수학능력시험 9월모의평가 18번두이차정사각행렬 가 를만족시킬때, 옳은것만을 < 보기 > 에서있는대로고른것은? ( 단, 는단위행렬이다.) [4점] < 보기 > ㄱ. ㄴ. ㄷ. 2013학년도대학수학능력시험 16번

스무살, 마음껏날아오르기위해, 일년만꾹참자! 2014학년도대학수학능력시험 9월모의평가 18번두이차정사각행렬 가 를만족시킬때, 옳은것만을 < 보기 > 에서있는대로고른것은? ( 단, 는단위행렬이다.) [4점] < 보기 > ㄱ. ㄴ. ㄷ. 2013학년도대학수학능력시험 16번 친절한하영쌤의 수학 A형 약점체크집중공략오답률 Best 5 정복 하기! - 보충문제 행렬 2015학년도대학수학능력시험 9월모의평가 19번두이차정사각행렬 가 를만족시킬때, < 보기 > 에서옳은것만을있는대로고른것은? ( 단, 는단위행렬이고, 는영행렬이다.) [4점] < 보기 > ㄱ. 의역행렬이존재한다. ㄴ. ㄷ. 2015학년도대학수학능력시험 6월모의평가 19번두이차정사각행렬

More information

혼자서 꾸는 꿈은 꿈에 불과하지만, 여럿이 꾸는 꿈은 현실이 되게 한다. 아빠가 나를 사랑하기는 했어? 치료나 하세요. 견디는 건 내가 하면 되니까. 너희들은 엄마라도 있지만 난 남편을 잃어 날 지탱할 수 없다고! 왜 우린하고 싶은데 못하는 게 많아? 여보, 내 곁에 오래오래 머물러 줘야 해요. 사랑해요. 아빠, 아빠의 사랑하는 첫째 딸 상 받았어. 아빠,

More information

2017 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수학영역 정답

2017 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수학영역 정답 2017 학년도 3 월고 1 전국연합학력평가정답및해설 수학영역 정답 1 1 2 2 3 2 4 4 5 3 6 3 7 5 8 1 9 5 10 3 11 4 12 1 13 2 14 2 15 4 16 5 17 4 18 1 19 4 20 3 21 5 22 23 24 25 26 27 28 29 30 차함수의최솟값을구한 주어진식을변형하면 이므로이차함수 의그래프는다음과같 따라서

More information