제1장 권규호의 공무원 국어 제2장 제3장 제4장 음운론 1 음운과 음성 1. 음운의 개념과 종류 (1) 음성과 음운 ① 음성 : 의사소통을 위해 사람의 발음기관을 통하여 나오는 물리적 말소리 음성이란 사람의 입에서 나오는 소리를 말하는 것이다. 그렇다고 휘파람 소리
|
|
- 수원 사
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 제 1 장 음운론 1 음운과음성 2 국어의음운체계 3 음절과제약 4 음운변동
2 제1장 권규호의 공무원 국어 제2장 제3장 제4장 음운론 1 음운과 음성 1. 음운의 개념과 종류 (1) 음성과 음운 ① 음성 : 의사소통을 위해 사람의 발음기관을 통하여 나오는 물리적 말소리 음성이란 사람의 입에서 나오는 소리를 말하는 것이다. 그렇다고 휘파람 소리 같은 것도 음성으로 볼 수는 없다. 왜냐하면 음성이란 의사소통할 때 사용되는 말소리이기 때문이다. 음성은 실제 발음되는 물리적 소 리이기 때문에 사람마다 조금씩 차이가 난다. 남성과 여성이 [아빠]라는 같은 단어를 발음하더라도 일반적 으로 남성의 목소리가 여성보다 좀 더 낮고, 묵직하다. ② 음운 : 말의 뜻을 구별하여 주는 소리의 가장 작은 단위(자음, 모음, 장단을 일컬음) / 사람들이 같은 음이라 고 생각하는 심리적 추상적 사회적 소리 음운이란 말의 뜻을 구별해 주는 소리의 최소 단위이다. 대표적 음운으로 자음과 모음을 들 수 있다. 어떤 소 리에 자음이 달라지면 의미가 서로 달라진다. 가령 [뿔]이라는 말과 [불]이라는 말소리를 보자. 전자는 소나 염소의 머리에 난 뿔을 의미하는 것이고, 후자는 어떤 물질이 연소될 때 발생되는 열과 빛을 의미하는 것이 다. 이때의 [ㅃ]과 [ㅂ]은 서로 의미를 구별해주므로 각각이 하나의 음운이 된다. [자다]라는 말과 [주다]라는 말도 서로 뜻이 다르다. 이 차이는 [ㅏ]와 [ㅜ] 때문에 발생하는 것이므로 이 역시 각각 하나의 음운이 된다. 음성이 물리적 소리인데 반해, 음운은 심리적 추상적 사회적 소리라는 점에서 차이가 있다. 음성적으로 [f]와 [p]는 서로 다른 소리이다. 실제 발음했을 때 다른 소리로 들리기 때문이다. 하지만 한국어에서 [f]와 [p]는 같은 음운이다. [풀]을 발음하는 데 있어, ㅍ 을 [f]로 발음하든 [p]로 발음하든 동일한 의미로 인식되 기 때문이다. 즉 [f]와 [p]는 음성적으로는 분명 차이나지만 한국인의 인식으로는 뜻을 분화하지 않는 동일 한 말소리(=음운)로 인식된다. (2) 음운의 종류 ① 분절 음운(음소) : 마디로 나눌 수 있는 음운을 분절 음운(=음소)이라고 한다. 쉽게 말해 글자로 표현할 수 있 는 음운으로 자음과 모음이 있다. 자음 : 조음 시 발음 기관의 장애를 받으면서 나는 소리 [풀], [뿔]의 경우처럼 ㅍ 에서 ㅃ 으로 바꾸어 발음할 경우, 말소리의 의미가 달라진다. 즉 ㅍ, ㅃ 같은 자음은 글자로 표시할 수 있는 분절 음운이다. 모음 : 조음 시 발음 기관의 장애를 받지 않고 나는 소리 [자다], [주다]의 경우처럼 ㅏ 에서 ㅜ 로 바꾸어 발음할 경우, 말소리의 의미가 달라진다. 즉 ㅏ, ㅜ 같은 모음은 글자로 표시할 수 있는 분절 음운이다. ② 비분절 음운(운소) : 마디로 나눌 수 없는 음운을 비분절 음운(=운소)이라고 한다. 쉽게 말해 글자로 표현할 수 없는 음운으로 장단이 있으며, 학자에 따라서 억양도 운소로 인정하기도 한다. 장단 : 소리의 길이 016 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
3 제1장 먹는 밤(栗) 의 밤 은 길게 발음하지만 어두운 밤(夜) 의 밤 은 짧게 발음한다. 이처럼 소리의 길이도 뜻을 구별하지만 글자로 표현하지 못하는 비분절 음운이다. 억양 : 말소리의 높낮이 문법 학자들에 따라서 억양을 음운으로 인정하는 사람도 있고, 그렇지 않은 사람도 있다. 물음의 의미일 때에는 문장의 끝을 올려 집에 가? 라고 말하고, 명령의 의미일 때에는 높낮이 변화 없이 집에 가 라고 말한다. 이처럼 억양 역시 의미를 달라지게 하지만 글자로 표현하는 못하는 비분절 음운이다. 문제 2 01 음성은 의미를 다르게 하는 소리의 최소 단위이다. 02 음운은 추상적인 말소리로 언어권에 따라서 그 양상이 다르게 나타난다. 국어의 음운 체계 1. 자음 : 발음 기관의 장애를 받으면서 나는 소리 모음과 달리 자음은 목, 입, 혀 등의 장애를 받으면서 나는 소리이다. 이때 장애란 발음할 때 공기의 기류가 흘 러가는 통로를 막거나 좁아지게 하는 것 등을 말한다. 자음은 조음 방법과 조음 위치에 따라서 그 종류를 분류할 수 있다. P POINT 조음 위치 안울림 소리 (무성음) 파찰음 윗 잇몸, 센입천장, 여린입천장, 혀끝 혓바닥 혀뒤 목청 사이 입술소리 잇몸소리 센입천장 여린입천장 목청소리 (양순음) (치조음, 설단음) 소리(경구개음) 소리(연구개음) (후음) 사소리 ㅂ ㄷ ㄱ 된소리 ㅃ ㄸ ㄲ 거센소리 ㅍ ㅌ ㅋ 조음 방법 파열음 두 입술 사소리 ㅈ 된소리 ㅉ 거센소리 ㅊ 사소리 ㅅ 된소리 ㅆ 5회 이상 출제되었다. 이를 해결 하기 위해서는 최소 아래 자음 표 를 정확하게 숙지하여야한다. ㅎ 마찰음 울림소리 비음 (유성음) 유음 ㅁ ㄴ ㅇ ㄹ <조음위치와 조음방식에 따라 분류한 자음 체계> (1) 조음 위치 : 자음이 장애를 받는 위치 ① 입술소리(양순음) : 두 입술에서 나는 소리. ㅂ, ㅃ, ㅍ, ㅁ ② 잇몸소리/혀끝소리(설단음, 치조음) : 혀끝과 윗잇몸이 닿거나 서로 근접하여 나는 소리. ㄷ, ㄸ, ㅌ, ㅅ, ㅆ, ㄴ, ㄹ 이 있다. ③ 센입천장소리(경구개음) : 혀와 센입천장(=경구개, 딱딱한 입천장)의 작용으로 인해 나는 소리. ㅈ, ㅉ, ㅊ 이 있다. ④ 여린입천장소리(연구개음) : 혀와 여린입천장(=연구개)의 작용으로 인해 나는 소리. ㄱ, ㄲ, ㅋ, ㅇ 이 있다. ⑤ 목청소리(후음) : 목청에서 나는 소리. ㅎ 이 있다. 문제 답 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
4 (2) 조음 방법 : 소리를 내는 방법적 특성 ① 울림소리 : 성대의 진동을 동반한 소리 울림이란 성대의 진동으로 인해 소리가 공명되는 것을 말한다. 모음은 모두 울림소리이고, 자음 중에서는 비음, 유음 이 울림소리에 해당한다. 비음(=ㅁ, ㄴ, ㅇ) : 코로 기류를 내보내면서 나는 소리. 코를 막고 마, 나, 앙 등을 발음해 보면 코맹맹이 소리가 난다. 이는 ㅁ, ㄴ, ㅇ 등이 코로 기류가 통과되기 때문이다. 유음(=ㄹ) : 혀의 양 옆으로 기류가 통과되는 소리. 유음은 비음이 아니기 때문에 코로 기류가 통과하지는 않는다. 따라서 코를 막고 라 를 발음해도 코맹맹이 소리가 나지 않는다. 즉 ㄹ 은 비음이 아니라 유음 인 것이다. ② 안울림소리 : 성대의 진동을 동반하지 않은 소리 안울림소리 : 성대의 진동을 동반하지 않는 소리를 말한다. 자음 중에서는 파열음, 파찰음, 마찰음 이 안울림 소리에 해당한다. 파열음(=ㅂ, ㅃ, ㅍ, ㄷ, ㄸ, ㅌ, ㄱ, ㄲ, ㅋ) : 기류를 일단 막았다가 터뜨리며 내는 소리 파찰음(=ㅈ, ㅉ, ㅊ) : 파열음과 마찰음의 성격을 함께 갖는 소리. 일단 막았다가 터뜨릴 때 지연 마찰이 일어 나는 소리 마찰음(=ㅅ, ㅆ, ㅎ) : 입안 또는 목청 사이의 좁은 통로를 지나면서 마찰하는 소리 ③ 삼지적 상관속 : 사소리(=평음) - 된소리(=경음) - 거센소리(=격음) 삼지적 상관속 : 우리나라의 자음 체계 중 특이할 만한 것이 삼지적 상관속이다. 삼지적 상관속이란 사 소리-된소리-거센소리로 이루어진 것을 의미하는데, ㄱ-ㄲ-ㅋ, ㄷ-ㄸ-ㅌ, ㅂ-ㅃ-ㅍ, ㅈ-ㅉ-ㅊ 등이 그러하다. 한편 ㅅ-ㅆ 은 이에 대응하는 거센소리가 없기 때문에 삼지적 상관속에 속하진 않는 다. 국어의 음운론적 특질 : 서구 언어권과 비교해 봤을 때, 삼지적 상관속은 한국어가 지닌 특질이 된다. 컨대 영어권에서는 ㄷ-ㄸ-ㅌ 의 체계가 없다. d-t 처럼 ㄷ-ㅌ 정도의 체계만 있다. 그렇기 때문에 한국 어 화자가 [달], [딸], [탈]을 명료하게 구별하지만 영어권 화자들은 이 세 소리를 정확하게 구별하지 못 한다. 특히 [딸]을 [탈]로 오인해서 듣기도 하고, [딸]을 발음하고 싶어도 실제로는 [탈]로 발음하기도 한 다. 그래서 외국인의 경우 공 과 콩 의 소리를 잘 구별해서 발음하지 못한다. 문제 03 /ㄷ/, /ㄸ/, /ㅌ/ 는 공기가 코를 통과하면서 나오는 소리이다. 04 /ㄷ/, /ㄸ/, /ㅌ/ 는 폐에서 나오는 공기를 일단 막았다가 그 막은 자리를 터뜨리면서 내는 소리 05 고사리, 개나리 에는 조음 기관이 좁혀진 사이로 공기가 마찰하여 나는 소리가 들어 있지 않다. 06 자음(子音)을 소리 내는 방법으로 나누면 파열음(破裂音) /ㅂ, ㅃ, ㅍ, ㄷ, ㄸ, ㅌ, ㄱ, ㄲ, ㅋ/, 파찰음(破擦音) / ㅈ, ㅉ, ㅊ/, 마찰음(摩擦音) /ㅅ, ㅆ, ㅎ/, 유음(流音) /ㄹ/, 비음(鼻音) /ㅁ, ㄴ, ㅇ/이 된다. 07 국어에 익숙하지 못한 외국인이 공 과 콩 을 잘 구별해서 발음하지 못하는 것은 국어에는 다른 언어에서도 사용되는 음운이 있는가 하면 국어에서만 독특하게 사용되는 음운이 있기도 하기 때문이다. 문제 답 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
5 제1장 2. 모음 : 성대의 진동을 동반한 장애 없이 나는 소리 자음과 달리 모음은 발음 과정에 장애가 일어나지 않는 소리를 의미한다. 비음이나 유음이 그러하듯이 모음 역 시 성대의 진동을 동반한 유성음이다. 크게 발음하는 방법에 따라 단모음과 이중모음으로 나누어진다. (1) 단모음 : 혀나 입술이 고정되어 한 번에 발음되는 모음 단모음은 혀나 입술이 고정된 채로 한 번에 발음할 수 있는 모음이다. 국어의 단모음은 총 10개이다. 혀의 위 치, 혀의 높낮이, 입술 모양에 따라서 아래와 같이 구분할 수 있다. 혀의 위치 전설 모음 후설 모음 입술 모양 평순 원순 평순 원순 고모음 ㅣ ㅟ ㅡ ㅜ 중모음 ㅔ ㅚ ㅓ ㅗ 저모음 ㅐ 혀의 높이 ㅏ ① 고-중-저모음 : 혀의 높이에 따른 분류. 혀의 높이는 느끼기 쉽지 않으니 턱의 높이를 통해서 파악해 보자. 고모음인 ㅣ 를 발음할 때보다 중모음인 ㅔ 나 저모음인 ㅐ 를 발음할 때 턱의 높이(=혀의 높이)가 낮아지고, 입이 더 크게 벌어진다. ② 전설-후설 모음 : 혀의 위치에 따른 분류. 전설 모음은 후설 모음에 비해 발음할 때 상대적으로 혀가 앞쪽에 위치하게 된다. ③ 평순-원순 모음 : 입술 모양, 즉 입술 돌출 여부에 따른 분류. 평순 모음과 달리 원순 모음은 입술이 앞쪽으로 돌출되면서 발음된다. ㅡ 를 발음하는 가운데 입술을 앞으 로 내밀면 자연스럽게 ㅜ 로 발음이 바뀌는 것을 확인할 수 있다. ㅚ, ㅟ 문제 : ㅚ 와 ㅟ 는 단모음으로 발음할 수도 있고, 이중모음으로 발음할 수도 있다. 분류상으로는 ㅚ, ㅟ 는 단모음이다. 단 이중모음으로 발음하는 것도 허용한다. 이중모음으로 발음할 때 ㅚ 의 발음은 [ㅞ]가 된다. (2) 이중모음 : 혀나 입술이 고정되지 않고 발음되는 모음 이중모음은 발음 중에 혀나 입술이 움직이는 모음이다. 국어의 이중모음은 총 11개이다. 이중모음은 반모음 (=반자음)과 단모음이 결합된 것으로 이해할 수 있다. 가령 ㅑ 의 경우 반모음 ㅣ 와 단모음 ㅏ 가 결합된 것인데, ㅣ 를 순간적으로 발음한 후 ㅏ 를 길게 발음하는 식으로 발음이 이루어진다. 우리나라의 반모음 은 ㅣ, ㅗ/ㅜ, ㅡ 세 가지이며, 이것과 단모음이 결합해서 ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ 등 총 11개의 이중모음을 발음할 수 있다. ㅣ ㅔ ㅚ ㅐ j계 ㅖ ㅒ w계 ㅞ ㅙ ɱ계 문제 ㅟ ㅡ ㅜ ㅓ ㅗ ㅏ ㅠ ㅕ ㅛ ㅑ ㅝ ㅘ ㅢ 08 이, 베, 가 는 모음을 발음할 때 혀의 위치가 가장 높은 것으로만 묶인 것이다. 09 혀의 높이에 따라 양성 모음과 음성 모음으로 구분된다. 10 모음은 단모음 10개와 이중모음 11개로 모두 21개이다. 문제 답 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
6 3. 장단 : 소리의 길이(=운소) 소리의 길이는 단어의 의미를 차이 나게 하는 비분절 음운이다. (1) 소리의 길이와 관련된 규칙 긴소리는 단어(=자립성을 지닌 단위)의 첫 음절에서만 나타나며, 두 번째 음절부터는 긴소리도 짧게 발음한 다. 를 들어 타는 말(馬) 은 짧게 발음하여 [말]이라고 하고, 의사소통에 쓰이는 말(言) 은 길게 발음하여 [말:]이라고 한다. 하지만 참말 의 말(言) 은 두 번째 음절에 위치하기 때문에 길게 발음하지 않고, 짧게 발 음해야 한다. 말(馬)[말] - 말(言)[말:] - 참말[참말] (2) 소리의 길이에 따라서 의미가 달라지는 단어들 020 경운기의 부품을 갈고 나서 시험 삼아 논을 갈ː러 갔다. 영화를 감상한 후에 느낀 감ː상으로 인해 눈물이 날 정도로 감ː상에 빠졌다. 유물을 감정하기 위해서는 사사로운 감ː정이 없어야 한다. 학교에서 로데오 거리까지의 거ː리가 멀다. 이번에 걷은 회비를 들고 길을 걷ː는 총무를 만났다. 건물의 운영 경비 상승으로 경ː비의 수를 줄였다. 무척 고적한 분위기의 고ː적지였다. 팔이 안으로 곱아서 그런지 나는 내 딸이 제일 곱ː다. 금주에 수술이 정되어 있어 금ː주했다. 김이 서린 안경을 김ː 씨가 꼈다. 두 눈에 눈ː 내리는 아침을 담았다. 단 고구마를 시뻘겋게 단ː 화로에 구워 먹었다. 돌잔치에 가다가 돌ː에 걸려 넘어졌다. 말이 말ː을 하는 이상한 나라 전선을 아무렇게나 말아서 처박아두지 말ː라고 하셨다. 똑같은 모자를 쓴 모ː자가 사진을 찍었다. 무력한 자는 무ː력 앞에 속수무책이다. 땅에 묻는 것이 무엇이냐고 묻ː는다. 두 발을 내딛으며 늘어뜨린 발ː을 걷었다. 늦은 밤에 밤ː을 구워 먹었다. 방문을 활짝 열어 집에 방ː문한 부모님을 환영했다. 배 안에서 배를 배가 부를 정도로 평소보다 몇 배ː 먹었다. 아이가 벌을 받은 이유는 벌ː을 가지고 장난쳐서다. 병에 든 약을 병ː을 치료하기 위해 먹었다. 김 씨 부자는 모두 엄청난 부ː자였다. 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
7 그가 부정을 저질렀을지라도 그의 아들에 대한 부정은 부ː정할 수 없다. 빨간 사과를 사ː과의 뜻으로 주었다. 도서 대출 신청을 위해 서명과 저자명을 적고 이름을 서ː명했다. 벼 여러 섬을 부모님이 사는 섬ː으로 보냈다. 나이를 먹고 성인이 되었다면 성ː인의 지혜를 본받아야 한다. 나의 손을 잡은 그는 손ː이 귀한 집안에 태어난 독자였다. 바로 앞에 있는 시계도 시ː계가 흐려져서 보이지 않았다. 여권 신장을 위한 자리에 여ː권의 주요 인사들이 참석했다. 그가 고급 주택으로 이사한 이유는 이ː사로 승진해서이다. 마을에 있는 사람들 중에는 힘들게 끼니를 잇ː는 집이 많았다. 장이 아픈 상태로 장에 가서 장ː에 있는 옷을 산 후에 장ː을 한 통 사다가 쓰러졌다. 글을 열심히 적어도 기준에 비해 내용이 너무 적ː다. 두 개국을 대표하는 정상이 만나, 양국 관계 정ː상화를 도모하였다. 그는 자신의 직업을 천직으로 여겼지만 남들에게는 천ː직이라고 무시당했다. 과한 화장을 하고 화ː장터에 가는 것은 적절하지 않아. 그녀는 그에게 한눈에 반했지만 그는 한ː눈만 팔고 있었다. 제1장 (3) 기출된 긴 소리 ① 명사 긴소리 짧은소리 간식(間食) [간ː식] 간격(間隔) [간격] 담력(膽力) [담ː녁] 사고(思考) [사고] 대팻밥 [대ː패빱/대ː팯빱] 상견례(相見禮) [상견녜] 동원령(動員令) [동ː원녕] 심문(審問) [심문] 들녘 [들ː력] 종군(從軍) [종군] 면허증(免許證) [면ː허쯩] 종속(從屬) [종속] 반신반의(半信半疑) [반ː신바ː늬/반ː신바ː니] 토벌(討伐) [토벌] 사상(思想) [사ː상] 송별연(送別宴) [송ː벼련] 심판(審判) [심ː판] 의견란(意見欄) [의ː견난] 의의(意義) [의ː의/의ː이] 이원론(二元論) [이ː원논] 임진란(壬辰亂) [임ː진난] 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
8 최근 ( 最近 ) [ 최ː근 / 췌ː근 ] 토론 ( 討論 ) [ 토ː론 ] 한국 ( 韓國 ) [ 한ː국 ] 혜택 ( 惠澤 ) [ 혜ː택 / 헤ː택 ] 2 동사 긴소리 발음 짧은소리 발음 감다 [ 감ː따 ] 밟히다 [ 발피다 ] 계시다 [ 계ː시다 / 게ː시다 ] 떫다 [ 떨ː따 ] 많다 [ 만ː타 ] 밟다 [ 밥ː따 ] 신다 [ 신ː따 ] 얇다 [ 얄ː따 ] 없애다 [ 업ː쌔다 ] 엷다 [ 열ː따 ] 웃기다 [ 욷ː끼다 ] 022 권규호공무원국어 01 문법
9 3 음절과제약 (1) 음절 : 발음의최소단위 제 1 장 (2) 음절구조와제약 음절은초성, 중성, 종성으로구성돼있으며, 각각의위치에특정음운만올수있다는제약이따른다. 초성 중성 종성 1 초성 : 초성에는자음이오며, 최대 1개까지올수있다. 단 19개의자음중 ㅇ 은올수가없다. 끝 [ 끋 ], 앙 [ 앙 ] 2 중성 : 중성은음절이성립되기위해서반드시있어야한다. 그래서중성을음절의핵이라고한다. 중성에는모음이오며, 최대 1개까지올수있다. 워 [ 워 ], 원 [ 원 ], 권 [ 권 ] 3 종성 : 종성에는자음이오며, 최대 1개까지올수있다. 19개의자음중 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ 등총 7개의자음만이올수있다. 닭 [ 닥 ] (3) 음운, 음절의개수세기 1 음운의개수를셀때유의할사항ᄀ음운의개수는표기를기준으로삼지않고, 발음을기준으로삼는다. 이때, 축약이나탈락에주의한다. 길이 [ 기리 ] 4개의음운맏형 [ 마텽 ] 5개의음운낳아 [ 나아 ] 3개의음운ᄂ발음상에서초성의 ㅇ 은 zero 음가이므로없는것으로인정한다. 알 [ 알 ] 2개의음운ᄃ된소리는 1개의음운으로인정된다. 꿈 [ 꿈 ] 3개의음운ᄅ이중모음은 1개의음운으로인정된다. 원 [ 원 ] 2개의음운 2 음절의개수세기ᄀ음절의수는모음의개수에달려있다. 미나리 ㅣ, ㅏ, ㅣ = 3음절ᄂ음절의구조는발음을기준으로따진다. 따라서종성이연음되어초성이될수있음에주의한다. 옷이 [ 오시 ] ㅅ 은종성이아니라초성이다! 문제 11 국화 와 다리 의음운개수는다르다. 12 날아갔다 의음운개수는 9 개이다. 문제답 제 1 장 음운론 023
10 4 음운 변동 1. 음절 끝소리 현상 국어의 종성(=음절 끝)에는 두 가지 제약이 있다. 첫째, 19개의 자음 중 7개의 자음(=ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ)만이 올 수 있다는 것과 둘째, 자음 1개만 올 수 있다는 것이다. 전자의 제약 때문에 7개의 자음이 아닌 다른 자음이 종성에 위치하게 되면 반드시 ㄱ, ㄷ, ㅂ 중 하나로 바뀌게 된다. 한편 후자의 제약 때문에 겹받침이 종성에 위치하게 되면 둘 중 하나만 발음된다. (1) 홑받침의 끝소리 규칙(=교체 현상) ① 종성(=음절 끝)에 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ 이 아닌 자음이 위치하게 되면 ㄱ, ㄷ, ㅂ 중 하나로 교체된다. 이를 불파음 이라고 한다. 한 국어 음절 말의 /ㄱ/([k ]), /ㄷ/([t ]), /ㅂ/([p ])이 바로 그것이다. 국어의 경우, 음절 끝 위치에서의 파열음은 모두가 파열되지 않기 때문이다 평폐쇄음 이란 파열음 사 소리 를 의미한다. 따라서 평폐쇄 음화 란 파열음 사소리가 아닌 것이 파열음 사소리가 되었음 을 뜻한다. 3 서로 다른 요소가 특정한 조건 에서 변별 기능을 잃고 구별되지 아니함. 또는 그런 현상. 를 들 어, 낟, 낫, 낯, 낱 따위에 쓰 인 받침소리는 모두 ㄷ 으로 중 화된다. 교체 전 교체 후 ㅍ, ㅃ ㅂ 잎[입] ㄷ 옷[옫],있고[읻꼬],낮[낟],꽃[꼳], 바깥[바깓],히읗[히읃] ㄱ 밖[박], 부엌[부억] ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅎ ㄲ, ㅋ ② 이상의 변동이 일어날 때에는 동일 또는 인접 조음위치의 파열음 사소리로 바뀌게 된다. 따라서 이를 평 폐쇄음화 2 라고 한다. 조음위치 조음방식 사소리 파열음 된소리 (폐쇄음) 거센소리 입술 잇몸 센입천장 여린 목청 소리 소리 소리 입천장소리 소리 ㅂ ㄷ ㄱ ㅍ ㅌ ㅋ ㅃ ㄸ 사소리 안울림소리 파찰음 거센소리 ㅅ 사소리 마찰음 ㅆ 된소리 비음 ㅈ ㅉ 된소리 울림소리 ㄲ ㅁ ㄴ ㄹ 유음 ㅊ ㅎ ㅇ ③ 여러 가지 소리들이 각기 개성을 잃어버리고 ㄱ, ㄷ, ㅂ 등의 대표음으로 바뀌어 발음되기 때문에 이를 중 화(中和) 현상 3 이라고도 한다. (2) 겹받침의 끝소리 규칙(= 탈락 현상, 자음군 단순화) ① 종성에는 자음 한 개밖에 올 수 없기 겹받침이 올 경우 둘 중 하나는 탈락한다. 그래서 이를 자음군 단순화라 고도 한다. 이때 자음군(子音群)이란 자음 두 개 이상을 의미하고, 단순화란 하나만 남게 되었다는 의미이 다. POINT 이때의 ㄱ, ㅁ, ㅍ 을 암기하기 위해서 퍼머거 또는 포기마 라 고 외우는 것도 하나의 방법이다. 024 ② ㄱ, ㅁ, ㅍ 가 뒤에 올 때를 제외하고는 앞의 것을 발음하는 것을 원칙으로 한다. 즉 ㄹㄱ, ㄹㅁ, ㄹㅍ 처 럼 ㄱ, ㅁ, ㅍ 이 겹받침 중 두 번째 오는 것은 뒤 자음인 ㄱ, ㅁ, ㅍ 을 발음하고, 나머지 ㄱㅅ, ㄴㅈ, ㄹ ㅂ, ㄹㅅ, ㄹㅌ, ㅂㅅ 등은 앞 자음을 발음한다. P 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
11 탈락 후 ㄱㅅ ㄱ 몫[목] ㄴㅈ ㄴ ㄹㅂ 앉고[안꼬] ㄹ ㄹㅅ 넓다[널따] ㄹ ㄹㅌ ㅂㅅ 외곬[외골] ㄹ 핥고[할꼬] ㅂ ㄹㄱ 값도[갑또] ㄱ ㄹㅁ 닭[닥] ㅁ ㄹㅍ 제1장 탈락 전 삶고[삼꼬] ㅂ 읊다[읍따] ③ 음절끝소리 규칙이 모두 다 적용되는 도 있다. 읊다 의 경우 홑받침 규칙이 적용되어 을ㅂ다 가 되고 된 소리되기 규칙이 적용되어 을ㅂ따 가 된다. 그 후 겹받침 규칙이 적용되면 실제 발음인 [읍따]가 된다. (3) 음절 끝소리 규칙의 적용 조건 ① 모음으로 시작하는 형식 형태소 앞에서는 음절 끝소리 규칙이 적용되지 않고, 연음 4 된다. 4 연음이란 종성이 모음으로 시 작하는 음절을 만나 다음 음절의 초성으로 자리를 옮기는 것을 말 한다. 를 들어 밖+에 의 경우 1 음절 종성인 ㄲ 이 2음절의 초성 으로 자리를 이동하여 [바께]로 발 음되는 것이다. 옷+이 [오시], 닭이 [달기] ② 모음으로 시작하는 실질 형태소 앞에서는 음절 끝소리 규칙이 적용된다. 겉+옷 [거돋] 문제 13 짙푸르다 와 짓밟다 의 첫음절은 음절끝소리 현상으로 모두 [짓]으로 발음된다. 14 웃음 과 웃어른 이 [우슴]과 [우더른]으로 발음되는 것은 음절끝소리 현상이 적용된 이다. 2. 된소리되기 현상(=경음화) 된소리되기란 된소리가 아닌 것이 된소리로 교체되는 현상을 말한다. 된소리되기가 나타나는 경우는 다음의 4가지이다. (1) 안울림소리가 연달아 나타났을 때 뒤의 사소리가 된소리로 교체된다. 교체 전 ㄱㄷㅂㅅㅈ 교체 후 ㄲㄸㅃㅆㅉ 작다[작따], 덮개[덥깨], 넓다[널따] ① 작다 의 경우 ㄱㄷ 처럼 안울림소리가 연달아 나타난다. 이럴 경우 뒤의 ㄷ 이 된소리로 교체되어 ㄸ 으 로 발음된다. ② 넓다 처럼 겹받침의 경우에도 ㅂㄷ 이 연달아 나타나기 때문에 뒤 자음이 ㄷ 이 된소리로 교체되어 ㄸ 으로 발음된다. 단 이러한 현상은 용언의 활용형에서만 일어난다. 그렇기 때문에 여덟+과 의 경우, 이상의 규정이 적용되지 않아, [여덜과]로 발음되지, [여덜꽈]로 발음되진 아니한다. 문제 답 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
12 (2) 어간 말 자음이 ㄴ(ㄴㅈ) 또는 ㅁ(ㄹㅁ) 뒤의 사소리가 된소리로 교체된다. 교체 전 ㄱㄷㅂㅅㅈ 교체 후 ㄲㄸㅃㅆㅉ 감다[감따], 신지[신찌], 굶다[굼:따] ① 감다 의 경우 어간의 마지막 자음이 ㅁ 으로 발음된다. 따라서 뒤의 ㄷ 은 된소리로 교체되어 ㄸ 으로 발 음된다. 신지 의 경우 어간 말 자음이 ㄴ 으로 발음된다. 따라서 뒤의 ㅈ 은 ㅉ 으로 교체되어 발음된다. ② 굶다 의 경우 겹받침이 있지만 결국 어간의 끝은 ㅁ 으로 발음된다. 이 같은 경우에도 그 뒤 사소리는 된소리로 교체돼 발음된다. ③ 안기다 의 경우, [안끼다]로 발음되진 않는다. 안기다 의 어간 말 자음이 ㄴ 이 아니기 때문이다. 안기고, 안기니, 안기어 처럼 어간은 안기- 까지이고, 어간 말이 자음이 아닌 모음 ㅣ 로 끝난 것이다. (3) 어미 -ㄹ 뒤에 사소리가 오면 된소리로 교체된다. 교체 전 ㄱㄷㅂㅅㅈ 교체 후 ㄲㄸㅃㅆㅉ 할 게 없다[할께업따], 좋을지라도[조을찌라도] ① 할 게 없다 의 경우 할 은 어간 하- 에 관형격 어미 -ㄹ 이 결합된 구조이다. 이렇게 관형격 -ㄹ 다음 에 ㄱ 은 된소리로 교체되어 ㄲ 으로 발음된다. ② 좋을지라도 의 경우 어미 -을지라도 에 ㄹ 이 존재한다. 이렇게 어미에 있는 ㄹ 다음에는 된소리로 교 체되어 [조을찌라도]로 발음된다. (4) 한자어 ㄹ 받침 다음에 ㄷ, ㅅ, ㅈ 은 된소리로 발음된다. 교체 전 ㄱㄷㅂㅅㅈ 교체 후 ㄲㄸㅃㅆㅉ 갈등(葛藤) [갈뜽], 몰살(沒殺) [몰쌀] ① 갈등 의 경우 ㄹ 받침 다음의 ㄷ 은 된소리로 교체되어 발음된다. ② 이 규칙은 ㄹ 다음에 ㄷ, ㅅ, ㅈ 일 때에만 적용된다. ㄱ, ㅂ 의 경우에는 적용되지 않는다. 가령 발각(發 覺) 의 경우 [발각]으로 발음되지, [발깍]으로 발음되진 않는다. 문제 15 직격탄 은 된소리되기에 따라 [직껵탄]으로 발음된다. 16 잠기다 는 어간 말 자음이 ㄴ, ㅁ 일 때 뒤따르는 어미의 자음이 된소리로 나타나는 된소리되기에 따라 [잠끼 다]로 발음한다. 문제 답 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:13
13 제1장 3. 동화 현상 동화 현상이란 인접한 두 음운이 서로 닮는 경우를 말한다. 이때 닮는다는 것은 조음 위치가 비슷해지거나 조 음 방법이 비슷해지는 것을 말한다. 이런 현상이 나타나는 이유는 발음의 편의성 때문이다. 동화 현상 중에는 표 준 발음으로 인정되는 경우, 그렇지 않는 경우가 있으므로 이를 구별하는 것이 중요하다. (1) 자음 동화 ① 비음화 : 유성 자음(=비음, 유음)의 영향으로 비음이 아닌 것이 비음으로 교체되는 현상 동화 전 동화 후 ㄱ ㅇ 국민[궁민], 속내[송내] ㄴ 얻는[언는], 종로[종노] ㅁ 잡일[잠닐], 밥물[밤물] ㄷ, ㄹ ㅂ 국민 의 경우, 비음이 아닌 ㄱ 이 비음(=유성자음)인 ㅁ 의 영향을 받아 비음인 ㅇ 으로 교체되어 [궁 민]으로 발음된다. 종로 의 경우, 비음이 아닌 ㄹ 이 비음(=유성자음)인 ㅇ 의 영향을 받아 비음인 ㄴ 으로 교체되어 [종 노]로 발음된다. 섭리 의 경우, 비음이 아닌 ㅂ 이 유음(=유성자음)인 ㄹ 의 영향을 받아 비음인 ㅁ 으로 교체되어 섬 리 가 된다. 이후 비음이 아닌 ㄹ 이 비음인 ㅁ 의 영향을 받아 비음인 ㄴ 으로 교체되어 최종적으로 [섬니]로 발음된다. ② 유음화 : ㄴ 이 ㄹ (=유음)의 영향을 받아 ㄹ (=유음)로 교체되는 현상 동화 전 ㄴ 동화 후 ㄹ 찰나[찰라], 천리[철리] 앓는[알른] 찰나 의 경우, ㄴ 이 ㄹ 의 영향을 받아 유음인 ㄹ 로 교체되어 [찰라]로 발음된다. 앓는 의 경우, ㅎ 이 먼저 탈락하여 알는 이 된 후, ㄴ 이 ㄹ 의 영향을 받아 ㄹ 로 교체되어 최종적 으로 [알른]으로 발음된다. (2) 모음 동화 : ㅣ 모음 역행 동화 ㅣ 모음 역행 동화란 후설 모음(=ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ)이 전설 모음 ㅣ 를 만나 전설 모음(=ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ)으로 교체 되는 현상이다. 움라우트(Umlaut)라고 부르기도 한다. 동화 전 동화 후 ㅏ ㅐ 아기[애기] ㅔ 어미[에미] ㅚ 고기[괴기] ㅟ 죽이다[쥐기다] ㅓ ㅗ ㅜ ① 아기 의 경우, 기 의 ㅣ 가 후설모음 ㅏ 에 영향을 줘 전설모음 ㅏ 가 ㅐ 로 교체되었다. ② 애기, 에미, 괴기, 쥑이다 대부분 비표준어이며, 이를 따른 발음 역시 비표준 발음이다. 다만 다음 단어만 어원에서 멀어져 굳어진 형태이기에 표준어로 인정된다. P 냄비, 서울내기, 시골내기, 신출내기, 풋내기, 동댕이치다, 소금쟁이, 담쟁이덩굴, 멋쟁이, 골목쟁이, 발목쟁이 POINT ㅣ 모음 역행 동화가 일어날 때 에는 표기상 ㅣ 를 하나 더 추가 한다고 생각하면 된다. 가령 아 기 의 ㅏ 에 ㅣ 를 추가하면 ㅐ 가 되어 애기 가 되고, 고기 의 ㅗ 에 ㅣ 를 추가하면 괴기 가 된다. 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
14 (3) 모음 조화 ① 정의 : 양성 모음(ㅏ, ㅗ)은 양성 모음끼리, 음성 모음(ㅓ, ㅜ)은 음성 모음끼리 어울리는 현상 ② 모음 조화 양상 의성어 의태어 : 퐁당퐁당 - 풍덩풍덩, 사각사각 - 서걱서걱, 졸졸 - 줄줄 용언의 활용 연결 어미(=-아/-어) 명령형 어미(=-아라/-어라) 막다 막아 막아라 먹다 먹어 먹어라 꽂다 꽂아 꽂아라 주다 줘 주어라 ③ 중세 때에는 양성 모음(=ㅏ, ㅗ, ㆍ)와 음성 모음(=ㅓ, ㅜ, ㅡ)의 대립으로 모음 조화가 잘 지켜졌으나 ㆍ 의 소실로 현대에 와서는 둘의 대립이 약해져 모음 조화가 깨어지는 양상이 많아지게 되었다. 표준어 규정에 서도 이를 반영하여 모음 조화가 깨어진 것을 표준어 삼기도 한다. 오뚝이, 깡충깡충 (4) 구개음화 동화 전 ㄷ ㅌ 동화 후 ㅈ 굳이[구지] ㅊ 같이[가치] ① 정의 : 구개음이 아닌 것(=ㄷ, ㅌ)이 ㅣ 또는 반모음 ㅣ 의 영향을 받아 구개음(=ㅈ, ㅊ)으로 교체되는 현상 ② 구개음화 조건 : 형식형태소 -이, -히- 가 결합할 때에 구개음화가 일어날 수 있다. 굳+이 구디 [구지], 같+이 가티 [가치], 굳히다 구티다 [구치다] 같이 의 경우, 같- 에다 형식 형태소인 접미사 -이 가 결합하였기 때문에 구개음화가 일어났다. 굳히다 의 경우, 굳- 에다 형식 형태소 -히- 가 결합한 후, 먼저 축약이 이루어져 구티다 가 되었다. 그 후 구개음화가 이루어져 최종적으로 [구치다]로 발음된다. ③ 구개음화가 일어나지 않는 경우 : 한 형태소 내 또는 합성어처럼 실질 형태소가 결합될 때 느티나무 [느티나무], [느치나무] 이때의 이랑 은 갈아 놓은 밭 의 한 두둑과 한 고랑을 아울러 이 르는 말로 실질 형태소이다. 저기 있는 논이랑 밭은 다 내 거야! 에 서의 이랑 과 다름에 주의한다. 5 밭이랑 5 [반니랑], [바치랑] 느티나무 의 경우, ㅌ 다음에 형식 형태소가 결합한 것이 아니라 하나의 형태소 내부에 ㅌ 과 ㅣ 이 결 합한 구조이다. 따라서 구개음화가 일어나지 아니한다. 밭이랑 의 경우, 실질 형태소 밭 과 실질 형태소 이랑 이 결합한 구조이다. 이 같은 경우 구개음화가 일어나지 않기에 [바치랑]이라고 말하지 않는다. 밭이랑 은 ㄴ첨가, 음절끝소리 규칙이 적용되어 받니 랑 이 된 후, 비음화가 이루어져 [반니랑]으로 발음된다. 028 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
15 제1장 (5) 동화의 종류 ① 동화의 방향에 따라 정의 시 순행 동화 앞 자음이 뒤 자음에 영향을 줌 종로 [종노] 역행 동화 뒤 자음이 앞 자음에 영향을 줌 밥물 [밤물] 상호 동화 앞뒤가 서로 영향을 줌 섭리 [섬니] ② 동화의 정도에 따라 정의 시 완전 동화 두 자음이 같아짐 신라 [실라] 불완전 동화 두 자음이 같아지진 않고 비슷해짐 국물 [궁물] (6) 표준 발음으로 인정되지 않는 동화 다음 2가지는 조음 위치 동화이기 때문에 표준 발음으로 인정되지 않는 동화이다. ① 연구개음화 : 연구개음이 아닌 것이 연구개음으로 교체되는 현상 숟가락 [숙까락], 밥그릇 [박끄륻], 건강 [겅강], 감기 [강기] ② 양순음화 : 양순음이 아닌 것이 양순음으로 교체되는 현상 꽃바구니 [꼽빠구니], 꽃말 [꼼말] 문제 17 국물, 줄넘기 에 나타나는 음운 규칙은 다르다. 18 저녁노을 은 ㄱ 이 ㄴ 에 동화되므로 [저녕노을]로 발음된다. 19 순리(順理) 를 [술리]로 발음하는 것은 비음이 아닌 것이 비음으로 바뀌는 현상 때문이다. 20 분리 가 [불리]로 발음되는 것은 유음화 현상 때문이다. 21 훑이다 가 [훌치다]로 발음되는 것은 치조음 ㅌ 이 ㅣ 모음 앞에서 구개음 ㅊ 으로 바뀐 시이다. 22 윷이, 빛이 가 [유치], [비치]로 발음되는 것은 구개음이 아닌 것이 구개음으로 변한 사례이다. 4. 음운의 축약 두 개의 음운이 합쳐져 하나의 음운으로 줄어드는 현상. 하나로 축약되지만 본래의 음운적 특성이 그대로 살아 남게 된다. (1) 자음 축약(=거센소리되기, 유기음화) ㅎ ㄱㄷㅂㅈ + ㄱㄷㅂㅈ ㅎ = ㅋㅌㅍㅊ 놓고[노코], 맏형[마텽] 잡히다[자피다], 앉히고[안치고] ① 정의 : ㅎ 이 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ 과 만나 ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ 으로 합쳐지는 현상. ㅎ 과 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ 의 순서를 바 꾸어도 동일하다. ② 특징 : 거센소리가 아닌 것이 거센소리가 되기 때문에 거센소리되기라고 지칭되기도 한다. 문제 답 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
16 (2) 모음 축약(=음절 축약) ㅡ ㅣ ㅢ 뜨+이다 - 띄다 ㅗ ㅣ ㅚ 보+이다 - 뵈다 ㅟ 누+이다 - 뉘다 ㅜ ㅣ + = ㅗ ㅏ ㅘ 오+아서 - 와서 ㅜ ㅓ ㅝ 맞추+어 - 맞춰 ㅣ ㅓ ㅕ 먹이+어 - 먹여 ① 정의 : 두 모음(=두 단모음)이 만나 하나의 모음(=이중모음)으로 합쳐지는 현상. ② 특징 : 모음의 수는 음절의 수와 동일하기 때문에 모음의 수가 줄어들면 음절의 수도 줄어든다. 그래서 음절 축약이라고도 한다. 5. 음운의 탈락 두 개의 음운 중 하나가 탈락하고 하나가 남게 되는 현상. 축약과 혼동될 수 있으니 주의해야 한다. 축약은 두 개의 음운이 만나 둘 모두 살아남지 못하고 새로운 음운으로 합쳐지지만 탈락은 두 개의 음운이 만나 하나는 남고, 다른 하나는 사라진다. (1) 자음 탈락 ① 자음군 단순화 탈락 전 탈락 후 ㄱㅅ ㄱ 몫[목] ㄴ 앉고[안꼬] ㄹ 넓다[널따] ㄹ 외곬[외골] ㄹ 핥고[할꼬] ㅂ 값도[갑또] ㄱ 닭[닥] ㅁ 삶고[삼꼬] ㅂ 읊다[읍따] ㄴㅈ ㄹㅂ ㄹㅅ ㄹㅌ ㅂㅅ ㄹㄱ ㄹㅁ ㄹㅍ 정의 : 음절 끝에 자음이 두 개가 위치할 경우, 하나가 탈락하는 현상 ② ㄹ 탈락 용언 어간에서의 ㄹ 탈락 : 매개모음 으 를 요구할 수 있는 어미 -ㄴ, -ㄹ, -ㅂ-, -ㅅ-, -오 앞에서 ㄹ 이 탈락한다. 이는 표기로 반영된다. 어미 030 정상 표기 잘못된 표기 거칠다 -ㄴ 거친 수단 거칠은 수단 날다 -는 나는 비행기 날으는 비행기 놀다 -ㄹ 나와 놀 사람 나와 놀을 사람 놀다 -ㅂ시다 같이 놉시다 같이 놀읍시다 알다 -시- 이건 아시죠? 이건 알으시죠? 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
17 이 없다. 자세한 내용은 불규칙 활용에 대한 설명을 참고하라. 제1장 라면이 불으면 에서 불으면 은 성립되는데, 이는 불으면 의 기본형이 붇다 이기 때문이다. 즉 본래 기본형에는 ㄹ 암기 필수 파생어 또는 합성어에서의 ㄹ 탈락 : ㄴ, ㄷ, ㅅ, ㅈ 앞에서 ㄹ 이 탈락한다. 이는 표기로 반영된다. 환경! 용례 불+나비 부나비 6, 딸+님 따님, 솔+나무 소나무, 물+논 무논 7, ㄴ 날+날이 나날이, 불+넘기 부넘기 8, 아들+님 아드님, 줄+낚시 주낙, 하늘+님 하느님 7 달+달이 다달이, 말+되 마되, 열+닫이 여닫이, ㄷ ㄹ 밀+닫이 미닫이, 찰+돌 차돌[石英] ㅅ 말+소 마소, 불+삽 부삽 9, 불+손 부손, 활+살 화살, 물+수리 무수리 10 바늘+질 바느질, 물+자위 무자위 11, 쌀+전 싸전 12, 울+짖다 우짖다, ㅈ 찰+조 차조 13, 찰+지다 차지다 한자어 불(不) 의 ㄹ 탈락 : 한자어 불(不) 의 ㄹ 은 ㄷ, ㅈ 앞에서 탈락한다. 환경 불(不)+당(當) 부당(不當) ㅈ 물이 괴어 있는 논 8 방고래가 시작되는 어귀에 조 금 높게 쌓아 불길이 아궁이로부 터 골고루 방고래로 넘어가게 만 든 언덕 9 아궁이나 화로의 재를 치거나, 숯불이나 불을 담아 옮기는 데 쓰 는 조그마한 삽 10 황샛과의 물새 11 물을 높은 곳으로 퍼 올리는 기 계 용례 ㄷ 불 6 국립국어원에서는 불나비 도 표준어로 인정하고 있다. 불(不)+정(正) 부정(不正) 12 쌀과 그 밖의 곡식을 파는 가게 13 찰기가 있는 조 ③ ㅅ 탈락 탈락 전 탈락 후 ㅅ 긋다: 그어, 그으니, 그었다 짓다: 지어, 지으니, 지었다 정의 : 불규칙 활용을 하는 용언 어간에 ㅅ 이 모음으로 시작하는 어미를 만나서 탈락하는 현상. 자세한 내용은 불규칙 활용을 참고하라. ④ ㅎ 탈락 음절 끝 ㅎ 뒤에 모음이 올 때 탈락 전 ㅎ 탈락 후 낳은[나은] 놓아[노아] 음절 끝에 겹자음 ㄴㅎ, ㄹㅎ 뒤에 모음이 올 때 탈락 전 탈락 후 ㄴㅎ, ㄹㅎ ㄴ, ㄹ 많아[마:나], 싫어도[시러도] 앓은[아른], 닳아[다라] ㅎ 탈락은 용언의 활용에서만 인정되며, 명사의 경우에는 적용되지 않는다. 전화 : [전:화], [저:놔] 철학 : [철학], [처락] 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
18 (2) 모음 탈락 ① ㅡ 탈락 탈락 전 탈락 후 ㅡ 끄다 : 꺼. 껐다. 쓰- + -어라 : 써라 정의 : ㅡ 는 아, 어 로 시작하는 어미 앞에서 탈락한다. ② 동모음 탈락 탈락 전 탈락 후 ㅏ, ㅓ 가+아가 건너+어서건너서 정의 : 동일 모음이 연속될 때 하나가 탈락한다. 시험에서 묻는 축약 과 탈락 문제 14 수의적인 현상이란 규칙성을 지녀서 법칙대로 나타나는 현상 이 아니라 경우에 따라서 다르게 나타난다는 의미이다. 한자어에서는 ㄴ 첨가 잘 일 어나지 않는 경향이 있다고는 하 나, 휘발유(揮發油)[휘발류] 에서 나타나는 것처럼 외가 많다. 15 여기에 써라 쓰+어라 써라 ㅡ 탈락 바느질 바늘+질 바느질 ㄹ 탈락 소나무 솔+나무 소나무 ㄹ 탈락 들러 들르+어 들러 ㅡ 탈락 갔다 가+았+다 갔다 동모음(=ㅏ) 탈락 네가 와서 오+아서 와서 축약 구멍이 막혀 막혀[마켜] 축약 거기 둬 두+어 둬 축약 23 맏형, 미닫이 에는 두 음운이 합쳐져서 하나의 음운으로 줄여 소리 나는 현상이 나타난다. 24 둬, 써라, 막혀 에 나타나는 음운 변동의 성격은 같다. 25 소나무, 바느질, 들러 에 나타나는 음운 변동의 성격은 같다. 6. 사잇소리 현상과 사이시옷 (1) 사잇소리 현상 ① 정의 : 두 개의 형태소가 결합되는 상황에서 ㅅ 이나 ㄴ 이 첨가되는 경우. ② ㄴ 첨가 : 뒷말이 ㅣ 나 반모음 ㅣ 로 시작할 때 ㄴ 이 첨가될 수 있다. 솜-이불[솜니불], 휘발-유[휘발류], 콩-엿[콩녇] ㄴ 첨가는 수의적인 현상 14 으로 규칙성이 없으므로 필수적으로 암기해야 한다. 15 간염[가:념], 금요일[그묘일], 월요일[워료일] 다음 단어들은 ㄴ 첨가가 나타난 것과 나타나지 않은 것 모두를 표준발음으로 삼기도 한다. 이죽-이죽[이중니죽/이주기죽] 야금-야금[야금냐금/야그먀금] 이글이글[이글리글/이그리글] 욜랑-욜랑[욜랑뇰랑/욜랑욜랑] 금융[금늉/그뮹] 녈/거ː멸] 검열[검ː 문제 답 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
19 제1장 밭이랑 의 발음 : 밭이랑 의 경우 이랑 이 갈아 놓은 밭의 한 두둑과 한 고랑을 아울러 이르는 말 이라면 실질 형태소이므로 ㄴ 첨가가 나타나 [반니랑]이 된다. 그러나 이랑 이 접속 조사라면 형식형태소이므 로 구개음화가 일어나 [바치랑]이 된다. 밭+이랑 밭+이랑 밭+니랑 ㄴ 첨가 바티랑 연음 받+니랑 음끝(홑받침) 바치랑 구개음화 반+니랑 비음화 [바치랑] [반니랑] ③ ㅅ 첨가 : 합성어가 만들어질 때 선행 어근은 유성음으로 끝나고, 후행 자음은 된소리나 거센소리가 아닐 때, ㅅ 이 첨가될 수 있으며, 조건에 부합할 때 ㅅ 을 표기하기도 한다. 손-등[손뜽] : 손 과 등 사이에 ㅅ 이 첨가되었기 때문에 된소리되기가 나타난다. 그러나 ㅅ 이 표기로 나타낼 자리가 없으므로 표기로는 반영하지 않는다. 부싯-돌[부싣똘/부시똘] : 부시 와 돌 사이에 ㅅ 이 첨가되었기 때문에 된소리되기가 나타난다. 또한 ㅅ 을 표 기할 자리가 있기 때문에 ㅅ 을 표기한다. 표준 발음에서는 ㅅ 으로 인해 나타나는 선행 어근의 받침소리 ㄷ 은 발음하지 않아도 된다고 본다. 따라서 부싯돌 은 [부싣똘/부시똘] 모두 발음할 수 있다. 손+등 부시+돌 손+ㅅ+등 ㅅ 첨가 부싯+돌 ㅅ 첨가 손+ㄷ+등 음끝(홑받침) 부싣+돌 음끝(홑받침) 손+ㄷ+뜽 된소리되기 부싣+똘 된소리되기 [손뜽] [부싣똘] or [부시똘] ㅅ 첨가 역시 수의적인 현상으로 동일한 조건에서 일어나지 않는 경우도 있다. 반창고[반창고] ㅅ 첨가 현상이 반영된 발음과 반영되지 않은 발음을 모두 허용하는 경우도 있다. 관건[관건/관껀], 교과[교ː과/교ː꽈], 김밥[김ː밥/김ː빱], 반값[반ː갑/반ː깝], 불법[불법/불뻡], 효과[효ː과/효ː꽈], 분수[분쑤/분수], 점수[점쑤/점수], 함수[함ː쑤/함ː수], 안간힘[안깐힘/안간힘] ㅅ 첨가와 ㄴ 첨가가 함께 나타나는 경우도 있다. 사+일 삿+일 ㅅ 첨가 삿+닐 ㄴ 첨가 삳+닐 음끝(홑받침) 산+닐 비음화 [산닐] 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
20 ④ 주의해야 할 사잇소리 현상 사잇소리가 일어나지 않는 경우 개정으로 인해 [관건/관껀] 모 두 가능해 졌다 개정으로 인해 [김:밥/김:빱] 모두 가능해 졌다. 18 개정으로 인해 [불법/불뻡] 모 두 가능해 졌다. ㅅ 첨가가 나타나지 않는 것 ㄴ 첨가가 일어나지 않는 것 암기 필수! 간단, 관건 16, 김밥[김:밥] 17, 고가도로, 고래기름, 교과서, 농사일, 등기, 동아줄, 머리말, 모래 집, 반대말, 반창고, 방법, 불법 18, 불장난, 사말, 유리잔, 인사말, 창고, 창구, 치수 간염, 강요, 굴욕, 금연, 금요일, 담임, 밀약, 분열, 선열, 송별연, 육이오, 월요일, 촬영, 함유 ⑤ 사잇소리와 의미 분화 : 사잇소리 유무에 따라 의미가 분화되기도 한다. 나무집[나무집] : 나무를 재료로 만든 집 나무+집 나뭇집[나무찝/나묻찝] 머리방[머리방] : 나무를 판매하는 집 : 미용실 머리+방 머릿방[머리빵/머릳빵] : 안방 뒤에 딸린 작은 방 잠자리[잠자리] : 곤충 잠자리[잠짜리] : 잠을 자기 위한 자리 잠+자리 발음 양상 유형 된소리되기 (뒷말의 첫소리가 안울림 사소리) 19 이 같은 경우 사이시옷을 집어 넣어 부싯돌 로 적는다. 자세한 설명은 후술되는 사이시옷 단원 에서 설명하도록 하겠다. 경우 ㄴ 이 덧나는 경우 (모음+ㅁ, ㄴ/ 뒷말이 ㅣ ㄴ 이 첨가되는 ㄴㄴ 이 ㅅ, ㄴ 이 (뒷말이 ㅣ 경우 모두 또는 반모음 ㅣ ) 손+등 [손뜽] 부시+돌(부싯돌) 첨가되는 설명 : 앞말 손 이 유성 자음 ㄴ 으로 끝났기에 뒷말 등 의 첫소리 ㄷ 이 된소리 ㄸ 으로 변했다. [부시똘] 19 : 앞말 부시 가 유성음인 ㅣ 로 끝났기에 뒷말 돌 의 첫소리 ㄷ 이 된소리 ㄸ 으로 변했다. 코+날(콧날) : 앞말 코 가 유성음인 ㅗ 로 끝났기에 ㅅ 이 첨가되어 코날 [콘날] 또는 반모음 ㅣ ) 덧나는 경우 한글 맞춤법에서 다시 한 번 자 세히 다루도록 한다. 내용이 중복 되지만 그만큼 중요한 내용이기 때문에 2번 배우는 것이 좋다. ㅅ 이 첨가되는 양상 이 아닌 [콘날]로 발음된다. 솜+이불(솜이불) [솜니불] : 앞말 솜 이 유성음인 ㅁ 로 끝났기에 ㄴ 이 첨가되어 솜이 사+일(삿일) [산닐] : 앞말 사 가 유성음인 ㅏ 로 끝났기에 ㄴㄴ 이 첨가되어 사일 이 아닌 [산닐]로 발음된다. 불 이 아닌 [솜니불]로 발음된다. 경우 (2) 사이시옷 20 표기 20 ① 정의 : 사잇소리 현상이 나타났을 때 표기하는 ㅅ, 앞말의 받침에 표기한다. ② 조건 결합상 조건 : 합성어여야 하고, 우리말이 최소 하나 이상이어야 하고, 앞말이 모음으로 끝나야 한다. 또한 뒷말이 된소리거나 거센소리로 시작해서는 안 된다. 외래어는 무조건 안된다. 시가(市價)[시:까] : 시가 는 사잇소리 ㅅ 이 첨가되었지만 우리말이 없고 한자어로만 이루어져 있기 때문에 사이시옷을 표기하지 않는다. 즉 싯가 로 적으면 잘못이다. 피자집[피자찝] : 피자 가 외래어이므로 사이시옷 없이 피자집 으로 쓴다. 뒤뜰[뒤뜰] : 뒤뜰 은 사잇소리가 나타나지도 않고 또한 뒷말이 된소리로 시작하기 때문에 사이시옷을 표기하지 않는다. 개펄[개펄] : 개펄 역시 사잇소리가 나타나지도 않고, 또한 뒷말이 거센소리로 시작하기 때문에 사이시옷을 표 기하지 않는다. 발음상의 조건 : 뒷말의 첫소리가 된소리거나, ㄴ 이 덧나거나, ㄴㄴ 이 덧나야 한다. 034 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
21 제1장 ③ 사이시옷 양상 제30항 사이시옷은 다음과 같은 경우에 받치어 적는다. 1. 순 우리말로 된 합성어로서 앞말이 모음으로 끝난 경우 (1) 뒷말의 첫소리가 된소리로 나는 것 고랫재 21 귓밥 나룻배 나뭇가지 (2) 뒷말의 첫소리 ㄴ, ㅁ 앞에서 ㄴ 소리가 덧나는 것 멧나물 22 아랫니 텃마당 아랫마을 (3) 뒷말의 첫소리 모음 앞에서 ㄴㄴ 소리가 덧나는 것 도리깻열 23 뒷윷 두렛일 뒷일 21 방고래에 모여 쌓인 재 22 산나물 23 도리깨의 한 부분 24 개인의 사사로운 일 25 안둘렛간 밖에다 딴 기둥을 세 워 만든 칸살 2. 순 우리말과 한자어로 된 합성어로서 앞말이 모음으로 끝난 경우 (1) 뒷말의 첫소리가 된소리로 나는 것 귓병 머릿방 뱃병 봇둑 곗날 제삿날 훗날 툇마루 (2) 뒷말의 첫소리 ㄴ, ㅁ 앞에서 ㄴ 소리가 덧나는 것 (3) 뒷말의 첫소리 모음 앞에서 ㄴㄴ 소리가 덧나는 것 사삿일 24 가욋일 삿일 훗일 3. 두 음절로 된 다음 한자어 곳간(庫間) 셋방(貰房) 숫자(數字) 찻간(車間) 툇간(退間) 25 횟수(回數) ④ 사이시옷을 적지 않는 경우 P POINT 분류 사례 고깃국, 골칫거리, 귓밥, 끗발, 나룻배, 나뭇잎, 냇가, 냇물, 댓가지, 두렛일, 뒷 1 고유어+고유어 머리, 뒷일, 머릿기름, 멧나물, 모깃불, 못자리, 바닷가, 뱃길, 베갯잇, 부싯돌, 위의 표를 통해 먼저 이해하자. 반 드시 암기해야 할 내용들은 표준 발음법 및 한글 맞춤법에 기재돼 있다. 빨랫줄, 선짓국, 아랫니, 아랫마을, 얘깃거리, 잇몸, 장맛비, 주쳇덩어리, 콧등, 킷값, 허드렛일, 헛소리, 혓바늘 가욋-일(加外-), 곗-날(契-), 귓-병(-病), 대푯-값(代表-), 뒷-간(-間), 사이시옷 표기 뒷-수습(-收拾), 등굣-길(登校-), 머릿-방(--房), 사잣-밥(使者-), 샛-강 2 한자어+고유어 (-江), 아랫-방(--房), 삿-일(例事-), 우윳-빛(牛乳-), 자릿-세(--貰), 장밋-빛(薔薇-), 전셋-집(傳貰-), 제삿-날(祭祀-), 찻-집(茶-), 최댓-값(最 大-), 칫-솔(齒-), 텃-세(-勢) 3 한자어+한자어 외 곳간(庫間), 셋방(貰房), 숫자(數字), 찻간(車間), 횟수(回數) 개수(個數), 내과(內科), 마구-간(馬廏間), 맥주잔(麥酒盞), 백지장(白紙張), 4 한자어끼리의 결합 소주잔(燒酒盞), 소주병(燒酒甁), 수라-간(水刺間), 시가(市價), 시구(詩句), 이과(理科), 이점(利點), 장미과(薔薇科), 전세-방(傳貰房), 제상(祭床), 초점 (焦點), 화병(火病), 화증(火症), 허점(虛點), 호수(號數) 우리말이 하나 이상 5 사이시옷 들어가 있지만 사잇소리가 나지 않는 것 구레-나룻, 농-지거리(弄---), 머리-글, 머리-글자, 머리-말, 반대-말(反 對-), 소리-글자, 인사-말(人事-), 치수(-數), 편지-글 미표기 6 사이시옷이 결합되지 않는 헷갈리는 것 귓대기 귀때기, 콧배기 코빼기, 판잣대기 판자때기 개펄(갯펄 cf)갯벌), 귀때기(귓대기 ), 나루터(나룻터 ), 뒤꽁무니(뒷꽁무니 7 뒷말 처음이 ), 뒤꿈치(뒷꿈치 ), 뒤뜰(뒷뜰 ), 뒤편(뒷편 ) 발뒤축(발뒷축 ), 아래층 거센소리나 된소리 (아랫층 ), 위쪽(윗쪽 ), 위층(윗층 ), 코빼기(콧빼기, 콧배기 ), 판자때 기(판잣때기 ) 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
22 7. 교체 축약 탈락 첨가 그리고 동화 음운 변동은 교체 축약 탈락 첨가로 구분이 가능하다. 학자들에 따라 동화 현상을 교체 현상과 분리하여 보 기도 한다. 그래서 교체 동화 축약 탈락 첨가로 나눌 수도 있다. (1) 교체 축약 탈락 첨가 교체 26 학자들에 따라서 된소리되기 를 동화에 포함시키기도 한다. 그 러나 일반적인 것은 아니다. 교체 음절 끝소리 현상 중 홑받침 규칙, (대치) 비음화, 유음화, 구개음화, 된소리되기 축약 자음 축약(=거센소리되기), 모음 축약 탈락 동화 음절 끝소리 현상 중 홑받침 규칙, 된소리되기 비음화, 유음화, 구개음화, 모음조화, (된소리되기?) 26 축약 자음 축약, 모음 축약 ㄹ, ㅎ, ㅅ, ㅡ 탈락, 동모음 탈락 탈락 자음군 단순화, ㄹ, ㅎ, ㅅ, ㅡ 탈락, 사잇소리 현상 첨가 사잇소리 현상 음절 끝소리 현상 중 겹받침 규칙(=자음군 단순화), 첨가 동모음 탈락 ① 교체 : 교체란 하나의 음운이 다른 음운으로 바뀌는 것을 말한다. 가령 음절 끝소리 현상 중 홑받침 규칙의 경우, ㅅ, ㅆ 등이 음절 종성에 위치하게 되면 ㄷ 으로 교체된다. 이를 대치 현상이라고 말하기도 한다. 넓은 관점에서는 동화 역시 교체 현상으로 볼 수 있다. 비음화의 경우, 비음이 아닌 것이 비음으로 교체되 기 때문이다. ② 동화 : 음운 변동 중 동화 현상이 일어나면 영향을 주고받은 음끼리 서로 닮아간다. 하지만 음절 끝소리 현 상 중 홑받침 규칙이 적용된 것은 그렇지 않다. 이 차이점에 주목하여 동화를 교체와 달리 두는 학자들도 있다. ③ 축약 : 축약은 두 음운이 새로운 음운으로 합쳐지는 것이다. 축약의 결과로 생겨난 음운은 두 음운의 자질 을 모두 가지게 된다. ㅎ 이 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ 등과 합쳐지는 자음 축약이나 모음이 합쳐져 이중 모음이 되 는 모음 축약이 이에 속한다. ④ 탈락 : 탈락은 두 음운이 만나 둘 중 하나가 없어지는 것이다. 음절 끝소리 현상 중 자음군 단순화가 대표적 인 탈락 현상이다. ⑤ 첨가 : 첨가는 새로운 음운이 하나 첨가된 것이다. 사잇소리 현상은 모두 특정 음운이 첨가로 볼 수 있다. 도치 : 한 단어 안에 있는 두 음소나 두 음절이 서로 자리를 바꾸는 현상을 뜻한다. 도치에는 복[臍] 이 곱 을 거 쳐서 배꼽 가 된 현상이 속하는 음소 도치나, 시혹[或] 이 혹시 가 된 현상이 속하는 음절 도치 등이 있다. (2) 주의해야 하는 현상 ① 자음군 단순화와 연음 : 겹받침으로 끝나는 단어 다음 모음으로 시작하는 형식 형태소가 오게 되면 겹받침 중 하나가 자연스럽게 연음된다. 닭+이 의 경우 겹받침 ㄹㄱ 중 ㄱ 이 연음되어 두 번째 음절의 첫소리로 이동된다. 이 같은 경우는 자음군 단순화가 아니다. 자음군 단순화는 탈락 현상이다. 그렇지만 이와 같은 처럼 연음이 나타날 경우, 음운이 위치 이동을 할 뿐, 탈락되는 것이 아니다. 닭+이 [달기] ② 비음화와 ㄴ 첨가 : 비음화와 ㄴ 첨가를 혼동하는 경우가 있다. 특히 ㄴ 첨가를 비음화로 오인하는 경우가 많은데 ㄴ 첨가는 음운이 없는 데서 새로운 음운이 추가된 첨가 현상이다. 가령 솜이불 의 경우, ㄴ 이 첨 가되어 [솜니불]이 되는데, 이는 ㅇ 이 ㄴ 으로 교체된 것이 아니다. ㅇ 은 표기상 존재할 뿐, 실제로는 발 음이 되지 않는다. 이와 달리 비음화는 비음이 아닌 음운이 비음으로 교체된 현상이다. 가령 국물 의 ㄱ 036 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
23 제1장 은 비음이 아니지만 ㅁ 의 영향을 받아 ㅇ 으로 바뀌게 된다. 이렇게 특정 음운이 다른 음운으로 교체될 때 비음화가 될 수 있다. 문제 26 앞만 에는 음절 끝소리 규칙과 비음화가 모두 나타난다. 27 몇 해 는 음절의 끝소리 규칙 에 의해 [멷해]가 되고, 다시 축약에 의해 [며태]로 소리 난다. 28 교체의 로 부엌[부억], 탈락의 로 굳이[구지] 를 들 수 있다. 8. 음운 변동의 순서 주요 규칙의 순서 도출 /깻+잎/ /앞+만/ /옷#한#벌/ /훑+고/ /옷#로비/ 압만 옫한벌 훌ㄷ고 옫 로비 / /몇+해/ 구개음화 사잇소리 현상 깻닙 음절의 끝소리 깯닙 (ㅅ 27, ㄴ 첨가) 27 멷해 ㄷ 으로 보는 학자도 있음 규칙(교체) 며태 오탄벌 자음축약 훌ㄷ꼬 된소리되기 훌꼬 자음군 단순화 장애음의 비음화 깬닙 온 로비 암만 올로비, 온노비 유음화, /ㄹ/의 비음화 [깬닙] [암만] [오탄벌] [훌꼬] [올로비], [온노비] [며태] 여덟도 는 외적인 현상으로 자음군 단순화 를 먼저 적용시킨 후에 된소리되기 를 적용시킨다. (1) 주의해야 할 ㅎ 발음 ① 않던[ ], 닳지[ ], 낮 한때[ 않는[ ], 쌓다[ ] ], 닿소[ ], 놓는[ ], 놓아[ ], 문제 답 제 1 장 음운론 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
24 꽂히다[ ] : 음절끝소리? 축약? 꽂히다 는 ㅈ 과 ㅎ 이 축약돼 [꼬치다]로 발음되는 것으로 본다. 다음처럼 음절 끝소리 규칙(교체) 축약 구개음화의 과정을 겪지 않는다. 도출 /꽂히다/ /꽂히다/ 구개음화 사잇소리 현상 (ㅅ, ㄴ 첨가) 꼳히다 음절의 끝소리 규칙(교체) 자음축약 꼬치다 꼬티다 된소리되기 자음군 단순화 장애음의 비음화 (구개음화) 유음화, 꼬치다 /ㄹ/의 비음화 (2) 숨어 있는 음절 끝소리 현상(교체) 겉모양[건모양] 의 경우, 음절 끝소리 현상(교체)이 적용되어 걷모양 으로 바뀐 후, 비음화가 적용되어 [건 모양]으로 최종 발음된다. 그러나 음운 변동의 순서를 지키지 않으면 자칫 ㅌ 이 곧장 동화되어 ㄴ 으로 나 타났다고 착각할 수도 있다. 다른 음운 변동은 순서를 지키지 않더라도 발음과 비교해 보면 직관적으로 파 악되지만, 음절 끝소리 현상(교체)은 음운 변동의 순서를 따르지 않으면 자칫 놓치는 경우 많으니 주의해야 한다. (3) 기어[기어/기여] 는 첨가일까? 교체일까? 기어 는 [기여]로 발음하는 것을 허용한다. 이 경우 첨가로 봐야 할까 교체로 봐야 할까? 전자는 반모음 ㅣ 가 첨가되어 ㅓ 가 ㅕ 가 되었다는 입장이고, 후자는 ㅓ 가 ㅕ 로 교체되거나, 기 의 ㅣ 에 동화되어 ㅕ 로 동화되었다고 보는 입장이다. 최근 시험에서는 이를 첨가로 보았지만 교체나 동화로 보는 입장도 있으니 주의해야 되겠다. 문제 29 교체 의 로는 안팎[안팍] 을 들 수 있다. 30 물엿 의 경우, 교체 현상이 나타난다. 31 색연필 은 첨가, 교체 현상이 나타나 [생년필]로 발음된다. 문제 답 권규호 공무원 국어 01 문법 (1123) 2019 공무원 문법-본교재.indb 오후 4:38:14
25 memo
zb 8) 자음을 zb 9) zb 10) 다음 zb 11) zb 12) zb 13) zb 14) ( 2013 년 1 학기기말고사대비 4-2. 우리말의음운체계 (01)_ 비상 ( 김 )1 2 혀의높낮이 행복했던나 3 혀의최고점의위치 4 발음할때장애의유무 5 발음할때입술의
zb 1) 다음 zb 2) 음운에 zb 3) zb 4) zb 5) zb 6) 다음 zb 7) 4. 언어나라, 음운바다 중 1 4-2. 우리말의음운체계 이효선 (hslee@zocbo.com) 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : 2013-05-16 2) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초제작일부터 5년간보호됩니다.
More informationS U M M A C U M L A U D E J U N I O R 중학국어문법연습을소개합니다. 2 문법을벌써공부해야하는가? 국어의문법은변하지않고, 정해져있습니다. 따라서중학교시기에배우는문법개념들이고등학교시기에배우는개념들과이어지고, 이는수능
이책을펴내면서 INTRODUCTION 국어문법 공부가왜필요한가? 중학교과정에서는문법교과서가따로있지않고국어교과서에문법이함께수록되어있습니다. 문법의학습분량은많은편이아니지만학교시험에는반드시출제되며, 높은수준의이해력을요구하는유형의문제도있어오답률또한높은편입니다. 또국어문법은평소에우리가쓰는말과글의의미를정확하게전달하고이해하는데에도필요하지만, 내신및수능시험을준비하는기본이됩니다.
More information2 음절끝소리규칙 1. 음절끝소리규칙 ( 외우기 - 가느다란물방울 ) - 음절의끝소리 ( 받침 ) 가발음될때 ( ㄱ ),( ㄴ ),( ㄷ ),( ㄹ ),( ㅁ ),( ㅂ ),( ㅇ ) 7자음만으로발음되는것. 그이외의받침은모두이 7 자음중하나로바뀌어발음된다. 예 ) 영어
음운의변동 1 음운의변동 1. 음운의변동 - 음절끝소리규칙 / 음운의동화 / 음운의축약과탈락 - 말의뜻을구별해주는 - 음운과음운이만나소리가변하는것. - 세계모든언어의일반적인현상 - 편하고자연스럽게발음할수있기때문.( 발음의 ) - 첫소리 ( ) - 가운뎃소리 ( ) - 끝소리 ( ) ㅇ 의문제 - 음절의첫소리에오는 ㅇ 은음운이아니다. 글자모양을갖추기위해붙여온부호일뿐이다.
More information2) 음성 고기 는 ㄱ, ㅗ, ㄱ, ㅣ 의네음운이모여서이루어진단어이다. 그런데두 ㄱ 이발음되는모습을살펴보면, 혀와입천장을이용하여공기의흐름을막았다가터뜨려낸다는공통점이있지만, 첫 ㄱ 과는달리둘째번 ㄱ 은목청을떨어울려낸다는차이점이있다. 이처럼, 구체적인소리하나하나를가리켜음성
1. 음운 - 비 법 전 수 Ⅰ. 말소리 1. 음운과음절 문장은구, 어절, 단어, 형태소로분석된다. 형태소는뜻을가진가장작은언어단위로서몇개의말소리로이루어진것이다. 문장 > 구 > 어절 > 단어 > 형태소음절 : 모음과자음이결합해이루어지는가장작은발음의단위음운 : 말의뜻을구별해주는기능을가진소리의단위 ( 추상적, 심리적 ) 음성 : 발음기관을통해나타나는구체적소리 (
More information1 (1) 14 (2) 22 (3) 32 41 49 2 (1) 56 (2) 61 (3) 68 72 83 3 (1) 90 (2) 97 (3) 110 124 129 4 (1) 136 (2) 139 (3) 146 170 175 5 (1) 182 (2) 195 (3) 205 210 217 219 252 258 262 264 266 1 (1) (2) (3) 10 (1)
More information자음과모음 1. 자음체계 조음방법 조음위치 입술소리 ( 순음 ) 잇몸소리 ( 치조음 ) 센입천장소리 ( 경구개음 ) 여린입천장소리 ( 연구개음 ) 목청소리 ( 후음 ) 예사소리 파열음 된소리 안울림소리 울림소리 파찰음 마찰음 비음유음 거센소리예사소리된소리거센소리예사소리
풀백현대문법 풀백현대문법 1 음운과음운변동 음운의개념과체계 1. 개념 : 말의뜻을구별해주는소리의가장작은단위 2. 체계 음운 분절음운 ( 음소 ) 비분절음운 ( 운소 ) 마디로나눌수있는음운, 즉자음과모음 마디로나눌수없는음운, 즉장단과억양 마늘 과 하늘 은 ㅁ 과 ㅎ 에의하여서로다른의미를가진단어가되고, 달 과 돌 은 ㅏ 와 ㅗ 에의하여서로다른의미를가진단어가된다.
More informationVowel ㅏ [a] ㅜ [u] ㅑ [ja] ㅠ [ju] ㅓ [ ] ㅡ [i] ㅕ [j ] ㅣ [i] ㅗ [o] ㅐ [æ] ㅛ [jo] ㅒ [jæ] ㅔ [e] ㅞ [we] ㅖ [je] ㅟ [wi] ㅘ [wa] ㅢ [ij] ㅝ [w ] ㅚ [we] ㅙ [wæ] Begin
Korean (1) Vowel, ㅇ, ㅎ Korean Alphabet -> Hangeul -> Korean is Syllabic Language. Beginning consonant 한 vowel Ending consonant What s Hangeul? Vowel www.seemile.com 1 Vowel ㅏ [a] ㅜ [u] ㅑ [ja] ㅠ [ju] ㅓ
More information국어1권표지
초등학교 국어 기초학습 프로그램 초등학교 국어 기초학습 프로그램 1권 한글 익히기 신나는 한글 놀이를 시작해요 5 1. 선을 그려요`(선 긋기) 6 2. 아야야!`(기본 모음 익히기) 11 이 동물의 이름은 무엇일까요? 21 1. 구구구, 비둘기야`(자음 ㄱ, ㄴ 익히기) 22 2. 동동, 아기 오리야`(자음 ㄷ, ㄹ 익히기) 31 3. 아야, 모기야`(자음
More informationMicrosoft PowerPoint - kandroid_for_HI-CNU.ppt
온누리한글의유니코드 (Unicode) 적용방안연구 일시 : 00 년 0 월 일목요일, 한글날오후 시 장소 : 충남대학교인문대학문원강당 발표자 : 사이트관리자, 양정수 ( 들풀 ), yangjeongsoo@gmail.com,, 00,, 6 목차 문자집합과인코딩, 유니코드 한글코드표준의역사 유니코드와한글 한글 : 폰트파일과글자모양 한글 : 입력방식 (Input
More information1수준
ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄱ ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 2 3 4 5 6 7 8 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄱ ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 10 11 12 13 14 15 16 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ
More information기철 : 혜영 : 기철 : 혜영 : ㄴ ㅁ ㅇ ㄴ ㅁ ㅇ ㅇ ㄴ ㅁ ㅇ
구 분 평서형 감탄형 의문형 명령형 청유형 격식체 비격식체 해라하게하오하십시오해해요 - 다 - 네, - ㅁ세 - 구나 - 구먼 - 구려 - 냐, - 니 - 는가, - 나 - 어라 - 게 - 자 - 세 - 오 - ㅂ니다 - 어, - 지 - 어요, - 지요 - 어, - 지, - 군 - 어요, - 지요, - 군요 - 오 - ㅂ니까 - 어, - 지 - 어요, - 지요
More information방송통신표준 KCS.KO 제정일 : 2011 년 6 월 27 일 전화기한글문자자판배열 (Arrangement of Korean Character(Hangeul) on Telephones) 방송통신위원회
제정일 : 2011 년 6 월 27 일 전화기한글문자자판배열 (Arrangement of Korean Character(Hangeul) on Telephones) 방송통신위원회 서 문 1. 표준의목적 본표준은 4X3 숫자배열키패드를갖는전화기에서한글의자모입력을빠르고정확하 게입력할수있도록한글문자자판배열에대하여규정한다. 2. 주요내용요약 주요내용으로 4X3 형태
More informationRuby 프로그래밍 한글 로마자화
Ruby 프로그래밍한글로마자화 한국어정보의전산처리 2017. 5. 17. jaso_call_me.rb 의함수들을메소드로바꾸기 한글인지아닌지판정, 초성, 중성, 종성알아내기는문자열에대해서만수행하는일이므로, 이들함수를 free function 보다는 String class 내의메소드로정의하는것이합리적임. class String def hangeul? (0xac00..0xd7a3).include?
More informationMicrosoft Word - KSR2012A179.doc
2012 년도한국철도학회추계학술대회논문집 KSR2012A179 한국의기차역명음성인식을위한효율적 PLU 선택 Efficient PLU Selection for Speech Recognition of Korean Train Station 김범승 *, 김순협 ** Beom-Seung Kim *, Soon-Hyob Kim * * Abstract This paper
More information피동 ( 被動 (1 피동과능동 - 피동 : 남의행동을입어서당하는동작을나타냄. 도둑이경찰에게잡히었다. - 능동 : 제힘으로행하는동작을나타냄. 경찰이도둑을잡았다. (2 피동문되기 1 파생적피동 (-이-, -히-, -리-, -기- - 타동사어근 + 접사 ( 능동문주어 부사어
2. 사동과피동 사동 ( 使動 어떤동작의주체가남으로하여금어떤동작을하도록시키는것을사동표현이라고한다. (1 사동과주동 - 사동 : 남에게어떤동작을시키는것을나타냄. 선생님께서영수에게책을읽히셨다. - 주동 : 동작주가스스로행하는동작을나타냄. 영수가책을읽었다. (2 사동문되기 1 파생적사동 (-이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추- - 자동사어근
More information#1. 문법공부를위한필수! 기본용어 음운체계 1. 모음 : 음절 ( 소리마디 ) 을이룰수있는독립적인소리 하늘 땅 사람 [ 天地人 ] 삼재로기본 3 글자를만들고, 가획하여다른글자를만듦 1 단모음 : 소리내는중에입술모양이나혀의위치가고정되어달라지지않는모음 혀의최고점의위치앞
- 1 - #1. 문법공부를위한필수! 기본용어 음운체계 1. 모음 : 음절 ( 소리마디 ) 을이룰수있는독립적인소리 하늘 땅 사람 [ 天地人 ] 삼재로기본 3 글자를만들고, 가획하여다른글자를만듦 1 단모음 : 소리내는중에입술모양이나혀의위치가고정되어달라지지않는모음 혀의최고점의위치앞 ( 전설모음 ) 뒤 ( 후설모음 ) 입술모양평순모음원순모음평순모음원순모음혀의높이
More information<B1B9BEEEB9AEB9FDC0C720C0CCC7D8BFCD20BDC7C1A62028C3DFB0A1292E687770>
국어문법의 이해와 실제 01. 음운론 (1) : 국어의 음운체계 1. 자음의 체계 조음방법 조음위치 양순음 두입술 안울림소 리 울림소리 혀끝소리 윗잇몸 경구개 센입천장 연구개 여린입천 장 목청소리 목청사이 예사소리 ㅂ ㄷ ㄱ 파열음 된소리 ㅃ ㄸ ㄲ 거센소리 ㅍ ㅌ ㅋ 예사소리 ㅈ 파찰음 된소리 ㅉ 거센소리 ㅊ 마찰음 예사소리 ㅅ ㅎ 된소리 ㅆ 비음 ㅁ ㄴ
More informationThe Korean Alphabet:
The Korean Alphabet: An Introduction History and Form The Korean alphabet (called "Hangul" in Korean) was developed by a team of scholars under King Se-jong (1397-1450) of the Yi Dynasty and is the most
More informationRuby 프로그래밍 5 한글 자소 처리
Ruby 프로그래밍 5 한글자소처리 한국어정보의전산처리 2017. 5. 15. 잉글랜드프리미어리그전적통계내기 http://www.football-data.co.uk/mmz4281/1617/e0.csv res = Hash.new() # 결과저장할 data structure: 팀 => 전적 (8 개필드 ) teams = [ Arsenal, Bournemouth,
More information회원번호 대표자 공동자 KR000****1 권 * 영 KR000****1 박 * 순 KR000****1 박 * 애 이 * 홍 KR000****2 김 * 근 하 * 희 KR000****2 박 * 순 KR000****3 최 * 정 KR000****4 박 * 희 조 * 제
회원번호 대표자 공동자 KR000****1 권 * 영 KR000****1 박 * 순 KR000****1 박 * 애 이 * 홍 KR000****2 김 * 근 하 * 희 KR000****2 박 * 순 KR000****3 최 * 정 KR000****4 박 * 희 조 * 제 KR000****4 설 * 환 KR000****4 송 * 애 김 * 수 KR000****4
More information슬라이드 1
1 주차. 알파벳과성조 클립 1 학습내용 1 베트남어의특징 알파벳 베트남어의주요특징 로마자사용 성조어 단음절어 고립어 한자어원의단어 주어 + 술어 + 목적어 / 보어 피수식어 + 수식어 교수님과함께문법과문형을살펴보세요. 1 알파벳 알파벳명칭알파벳명칭알파벳명칭알파벳명칭 A a a G g gờ N n nờ T t tờ B b bờ H h hờ O o o U u
More information<C3BBB0A2BEF0BEEEC0E7C8B0C7D0C8B85F30332E535FC0DAC0BDC1F6B0A2B0CBBBE728B1E8C1F8BCF7292E687770>
RESEARCH PAPER 2011;7:153-163 ISSN 1738-9399 Copyright c 2011 Korean Academy of Audiology 자음지각검사 (Korean consonant perception test, KCPT) 와 주파수별청력역치와의상관관계연구 ABSTRACT 한림대학교대학원청각학전공 1 ᆞ 한림대학교자연과학대학언어청각학부청각학전공
More information제 2 장발음의기초개념 - 9 -
제 2 장발음의기초개념 - 9 - 한국어발음과문법 The Korean Pronunciation and Grammar 2.1. 음향, 음성, 음운 2.1.1. 음향 ( 音響, sound) 1 자연계에존재하는대부분의소리와울림으로비분절적소리이다. 2 사람의울음소리, 기침소리, 재채기등도음향에속한다. 3 비분절음으로의미를변별하는기능이없다. 2.1.2. 음성 ( 音聲,
More information시험대비 개념요약
1-2 국어 미래엔 동영상코드 : 889900 동영상코드 : 481908 개념 문학의아름다움 [1] 시 1. 시의뜻 : 마음속에떠오르는생각이나느낌을운율이있는언어로압축하여표현한운문문학. 2. 시의운율형성요소 반복! 1 같은음, 단어, 구절의반복 2 일정한글자수의반복 3 일정한음보수의반복 4 같은문장구조의반복 5 의태어와의성어의반복 3. 비유적표현 1 직유법 :
More information국어 순화의 역사와 전망
전문용어의국어화 강현화 1. 들어가기 이해할 수 있는 쉬운 언어 사용의 전형을 만들고자 노력하고 있다. 따라서 본고는 전문 용어의 사용자가 전문가뿐만 아니라 일반인도 포 될 수 있다는 데에서 출발한다. 이러한 출발점을 시작으로 과연 전문 함 용어의 국어화가 어떻게 나아가야 하는지에 대해 고민해 보고자 한다. 2. 전문 용어 연구의 쟁점 2.1. 전문 용어
More information광릉한샘학원 3. 음절 ( 音節 ) 한번에낼수있는소리마디를나타내는문법단위로, 음절은의미와전혀관계가없는음성학적문법단위일뿐이다. 음절이만들어지기위해서는반드시모음이있어야한다. 모든말은음절단위로마디를이루어서발음된다. 국어의음절구조 1 모음단독예 ) 아 2 자음 + 모음예 )
6 음운의변동 음운의변동 개념 1 음운과음운체계 1. 주요소리 1 비음 : ㅁ, ㄴ, ㅇ - 공기가코안을통과하면서나는소리 2 유음 : ㄹ 3 구개음 : ㅈ, ㅉ, ㅊ 4 어감에따라 예사소리 ( 평음 ) ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 된소리 ( 경음 ) ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 거센소리 ( 격음 ) ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ 소리의울림에따라 울림소리 ( 유성음 ) - 비음 ( ㅁㄴㅇ ), 유음
More information<Hit The Sheep> - 양을 치자! 교육청 문법 선별 4탄 (고퀄해설)
- 양을 치자! 교육청 문법 선별 4탄 (고퀄해설) Rabbi ( 김기덕) 학력 ) 한양대학교사범대학졸업 - 국어교육, 교육학전공 조교 1 재림 약력 ) 오르비클래스국어과강사 대치, 교대오르비학원출강 미금, 영통명인학원출강 저서 ) 국어영역마스터키 ( 지공신공) 훈련도감비문학, 문학 ( 쏠티북스) 학력 ) 서울대학교약력 ) 서울대학교특이사항
More information70 diklasifikan berdasarkan perubahan letak dan perubahan cara pelafalan kemudian dianalisis penyebabnya. Berikut adalah variasi cara ucap konsonan ya
BAB IV KESIMPULAN Kesimpulan Dari hasil analisis sebelumnya dapat disimpulkan bahwa dalam mengucapkan suatu konsonan, Song Manse mengalami beberapa tahapan. Song Manse tidak secara langsung dapat mengucapkan
More information정답과해설 본문 02 부록 25 중등문법
정답과해설 본문 02 부록 25 중등문법 본문 1 언어 언어의본질 01 본문 011 쪽 1 ⑴ ⑵ ⑶ 2 ⑴ 뜻 ( 의미 ) ⑵ 약속 3 ⑴ 역사성 ⑵ 자의성 ⑶ 규칙성 4 ⑴ 사회성 ⑵ 창조성 1 2 2 3 3 5 4 5 1 언어의자의성이란말소리와뜻이필연적관계가아니라자의적인관계를가진다는것을의미한다. 따라서같은뜻을나타 내는말이라도사회나민족에따라다르게표현될수밖에없다.
More information< D333731C3BBB4C9C0E7C8B B1C734C8A3292D3131BFF936C0CF2E687770>
AUDIOLOGY 청능재활 RESEARCH PAPER 2015;11(4):348-365 ISSN 1738-9399 Copyright c 2015 Korean Academy of Audiology 우리나라영유아의발성발달연구 A Study for Development of Vocal Production in Korean Normal Hearing Infants
More informationModule 1 PAGE Lesson 1 Sound & Script 1 Lesson 2 Greeting & Introduction 75 Lesson 3 Describe Your Surroundings 145 Lesson 4 The Family 212 Lesson 5 P
Special Operations Language Training 1 Korean Module 1 Lesson 1-6 The US Army John F. Kennedy Special Warfare Center and School in association with The University of Arizona, South Camber Advanced Computer
More information<B4BABFA55FBFDCB1B9BEEEB7CEBCADC0C7C7D1B1B9BEEEB9DFC0BDB1B3C0B0B7D05FBFE4BEE0C6F7C7D42E687770>
외국어로서의한국어발음교육론 제 1 차시 한국어발음교육론세미나 개요 * 주제한국어발음교육론세미나 * 학습내용발음규칙과음운규칙 * 학습목표 1. 발음지도의단계이해 2. 음운규칙의지도이해 :: 미리보기 1. 제 2 언어란모어가아니고사회적으로사용하는언어이다. () 2. 외국어란자국에서채택한공용어가아닌다른언어를지칭한다. () 정 1. 2. 학습하기 발음지도의단계어떻게인식하는가?
More information공개특허 (19) 대한민국특허청 (KR) (12) 공개특허공보 (A) (51) Int. Cl. 7 G06F 17/22 (21) 출원번호 (22) 출원일자 1999년09월01일 (71) 출원인한국과학기술원윤덕용 (
(19) 대한민국특허청 (KR) (12) 공개특허공보 (A) (51) Int. Cl. 7 G06F 17/22 (21) 출원번호 10-1999-0036905 (22) 출원일자 1999년09월01일 (71) 출원인한국과학기술원윤덕용 (11) 공개번호 10-2001-0025857 (43) 공개일자 2001 년 04 월 06 일 대전유성구구성동 373-1 (72)
More information#7단원 1(252~269)교
7 01 02 254 7 255 01 256 7 257 5 10 15 258 5 7 10 15 20 25 259 2. 어휘의 양상 수업 도우미 참고 자료 국어의 6대 방언권 국어 어휘의 양상- 시디(CD) 수록 - 감광해, 국어 어휘론 개설, 집문당, 2004년 동북 방언 서북 방언 중부 방언 서남 방언 동남 방언 제주 방언 어휘를 단어들의 집합이라고 할 때,
More information슬라이드 1
9 주차. 경음화 들어가기 학습내용 경음화의개념 경음화의종류 : 필수적경음화, 수의적경음화 학습목표 경음화에는두종류가있음을안다. 두종류의경음화의차이는음운적환경의차이임을안다. 음운적환경에따른두경음화의원리와특성을안다. 필수적경음화는음소배열제약을지키기위한음운적행위임을안다. 수의적경음화는첨가에의한사잇소리현상임을안다. 9 주차. 경음화 학습하기 Ⅰ: 경음화의환경과그에따른경음화의종류
More informationETRI-0739.hwp
최종연구보고서 한국어명료도평가목록개발과그타당성에관한음향학적연구 연구수행기관 : 부산수산대학교산업기술연구소 한국전자통신연구소 -1- 제출문 한국전자통신연구소장귀하 본보고서를한국어명료도평가목록개발과그타당성에관한음향학적연구의최종보고서로제출합니다. 1993 년 3 월 31 일 수행연구기관명 : 부산수산대학교산업기술연구소 연구책임자 : 김천덕 ( 부산수산대학교전기공학과부교수
More information수능에문법더하기 3 다음중이중피동이사용된사례가아닌것은? 1 창문이커튼으로가려졌다. 4 < 보기 > 는외래어표기법의일부이다. 이를바탕으로제시된발음정보를탐구했을때, 그내용으로적절하지않은 2 산너머에구름이보여졌다. 것은? 3 그녀의기억속에서잊혀졌다. 4 그사기꾼이경찰에게잡혀
이름 학년반번 < 보기 > 에서선생님의질문에대한답변으로적절하지않은 < 보기 > 의설명에맞는용례로적절하지않은것은? 1 2 것은? [3점] 보기 보기 가 -뱅이: 버릇이나성질이지나친사람을낮잡아부선생님 : 고유어의경우사잇소리현상이일어나름의의미를더함. 는것을표시하기위해합성어의앞말이모음으나 -둥이: 귀여움, 어린이의의미를더함. 로끝났을때는 ㅅ 받침을적습니다. 하지만합다
More information<C7D1B1B9BEEEB1B3C0E72DBBE7C7D2B8B E687770>
국립국어연구원 2008-3-3 국외한국어교사를위한한국어강의자료집 - 러시아사할린지역 - 기간 : 2008년 7월 7일 ( 월 ) - 7월 11일 ( 금 ) 장소 : 사할린한국교육원강사 : 이운영 ( 국립국어원학예연구관 ) 구지민 ( 국립국어원학예연구사 ) 국립국어원 < 차례 > 한국어발음교육 1 한국어교재론 61 한국어의특징 91 한글맞춤법과띄어쓰기 109
More information<Hit The Sheep> 양을 치자! 교육청 문법 고퀄해설 7탄
양을 치자! 교육청 문법 고퀄해설 7탄 Rabbi ( 김기덕) 학력 ) 한양대학교사범대학졸업 - 국어교육, 교육학전공 조교 1 재림 약력 ) 오르비클래스국어과강사 대치, 교대오르비학원출강 미금, 영통명인학원출강 저서 ) 국어영역마스터키 ( 지공신공) 훈련도감비문학, 문학 ( 쏠티북스) 학력 ) 서울대학교약력 ) 서울대학교특이사항
More information041~084 ¹®È�Çö»óÀбâ
1998 60 1 1 200 2 6 4 7 29 1975 30 2 78 35 1 4 2001 2009 79 2 9 2 200 3 1 6 1 600 13 6 2 8 21 6 7 1 9 1 7 4 1 2 2 80 4 300 2 200 8 22 200 2140 2 195 3 1 2 1 2 52 3 7 400 60 81 80 80 12 34 4 4 7 12 80 50
More information<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770>
(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
More information컴퓨터에서텍스트를표현하는방식및문자코드 1. bit 와 byte 컴퓨터속에서모든데이터와명령은 2진수로표상된다. 컴퓨터의저장장치 ( 하드디스크, 플로피디스크, RAM) 에기록 ( 저장 ) 될수있는것은 2진수뿐이며, CPU도 2진수의연산만을사용한다. 0 또는 1( 즉 on
컴퓨터에서텍스트를표현하는방식및문자코드 1. bit 와 byte 컴퓨터속에서모든데이터와명령은 2진수로표상된다. 컴퓨터의저장장치 ( 하드디스크, 플로피디스크, RAM) 에기록 ( 저장 ) 될수있는것은 2진수뿐이며, CPU도 2진수의연산만을사용한다. 0 또는 1( 즉 on or off) 의 1자리 2진수에해당하는정보를저장할수있는단위를 bit(binary digit)
More information국어혁명 박수미쌤 2 겹문장 : 두개이상의홑문장이합쳐져서이루어진문장 주어와서술어의관계가두번이상나타남 예 ) 나는학교에갔고, 동생은도서관에갔다. 예 ) 나는동생이건강하기를바란다. 2. 문장의종류 1 문장의종류 2 확장방식 < 이어진문장 > 뜻 : 홑문장이여러개이어진문장.
< 여름방학특강 > 중 2 문법한방에끝! 과목국어 이름 1. 문장구조 1) 문장성분 1 주성분 : 문장을이루는데꼭필요한성분 ( 주어, 목적어, 서술어, 보어 ) 예 ) 동생이밥을먹었다. 예 ) 내가선생님이되었다. 2 부속성분 : 문장에서주성분을꾸며주는성분 ( 관형어, 부사어 ) 예 ) 친구가새옷을입었다. 예 ) 눈이펑펑온다. 3 독립성분 : 다른성분들과직접적인관계를맺지않고독립적으로쓰이는문장
More informationQ. < 보기 > 는사이시옷표기조건에관한학습활동지의일부이다. 학습한결과를 정리한것으로적절하지않은것은? < 보기 > 1 개-+살구 구성은 1단계를만족시키지못하므로 개살구 라고쓴다. 2 총무+과 구성은 2단계를만족시키지못하므로 총무과 라고쓴다. 3 만두+국 구성은 1, 2
26. 한글맞춤법 2 연인도아닌그렇게친구도아닌어색한사이가싫어져나는떠나리 ~ 제30항사이시옷은다음과같은경우에받치어적는다. 1. 순우리말로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우 (1) 뒷말의첫소리가된소리로나는것나룻배나뭇가지냇가맷돌바닷가 (2) 뒷말의첫소리 ㄴ, ㅁ 앞에서 ㄴ 소리가덧나는것아랫니텃마당뒷머리잇몸냇물빗물 (3) 뒷말의첫소리모음앞에서 ㄴㄴ 소리가덧나는것뒷일깻잎나뭇잎댓잎
More informationLaTeX입문 - Day 2
L A TEX 입문 - Day 2 latex.gs.hs.kr 마지막수정일 : March 9, 2017 지난시간에는 TEX 소개, 설치, 문서구조 워드프로세서로서의 TEX 기본사항 열거환경 수식입력방법및 SI 단위사용법 문서계층 ToC, LoF, LoT 이번시간에는여러가지그래픽관련요소를배워보겠다. 라벨링 수식 1, 그림, 표, 절모두라벨링이가능하며, 번호가자동으로매겨진다.
More information<Hit The Sheep> 양을 치자! 교육청 문법 고퀄해설!!
양을 치자! 교육청 문법 고퀄해설!! Rabbi ( 김기덕) 학력 ) 한양대학교사범대학졸업 - 국어교육, 교육학전공 조교 1 재림 약력 ) 오르비클래스국어과강사 대치, 교대오르비학원출강 미금, 영통명인학원출강 저서 ) 국어영역마스터키 ( 지공신공) 훈련도감비문학, 문학 ( 쏠티북스) 학력 ) 서울대학교약력 ) 서울대학교특이사항 )
More information제4395호 편집.hwp
제 4395 호 2011. 8. 19( 금 ) 고 시 2011-287 3 2011-288 16 2011-289 17 2011-290 20 공 고 2011-692. 22 2011-694 22 시군행정 2011-893 ( : x.) 23 2011-922 (:314, 172, 153) 25 2011-92 () (:3-601) () 26 2011-571. 27 2011-576
More information<BBF5B1B9BEEEBBFDC8B05F32352D315FBABBB9AE5FC3CAC6C731BCE25F6F6B5F E687770>
[ 특집 ] 국어발음의규범과현실 국어의표준발음과언어현실 이진호전남대학교국어국문학과교수 특집 1. 들어가며 국어의발음은다양하게변이한다. 지역에따라모음의수가다르거나같은지역이라도한단어의발음이차이나는경우를무수히접할수있다. 가령 쇠 라는단어의발음을조사해보면 ㅅ 을표기대로 [ ㅅ ] 으로발음하는사람도있지만 [ ㅆ ] 으로발음하는사람도있다. 쇠 의 ㅚ 는발음양상이더다양해서단모음
More information741034.hwp
iv v vi vii viii ix x xi 61 62 63 64 에 피 소 드 2 시도 임금은 곧 신하들을 불러모아 나라 일을 맡기고 이집트로 갔습니다. 하 산을 만난 임금은 그 동안 있었던 일을 말했어요. 원하시는 대로 일곱 번째 다이아몬드 아가씨를
More information......-....4300.~5...03...
덕수리-내지(6장~8장)최종 2007.8.3 5:43 PM 페이지 168 in I 덕수리 민속지 I 만 아니라 마당에서도 직접 출입이 가능하도록 되어있다. 이러한 장팡뒤의 구조는 본래적인 형태라 고 할 수는 없으나, 사회가 점차 개방화되어가는 과정을 통해 폐쇄적인 안뒤공간에 위치하던 장항 의 위치가 개방적이고 기능적인 방향으로 이동해가는 것이 아닌가 추론되어진다.
More information<694D424320B5B6C7D0C7D0C0A7C1A62031B4DCB0E820B1B9BEEE E687770>
차례 제1편국어학제1장국어에대한이해 27 확인학습문제 56 제2장훈민정음과한글에대한이해 67 확인학습문제 82 제3장표준어와방언 93 확인학습문제 131 제4장언어예절 142 확인학습문제 168 제5장올바른국어사용 180 확인학습문제 224 제2편고전문학제1장총론 239 확인학습문제 249 제2장고전시가 259 확인학습문제 343 제3장고전산문 361 확인학습문제
More informationGwangju Jungang Girls High School 이상야릇하게 지어져 이승이 아닌 타승에 온 것 같은 느낌이 들었다. 모텔에 여장을 풀고 먹 기 위해 태어났다는 이념 아래 게걸스럽게 식사를 했다. 피곤하니 빨리 자라는 선생님의 말 씀은 뒷전에 미룬 채 불을 끄고 밤늦게까지 속닥거리며 놀았다. 몇 시간 눈을 붙이는 둥 마 는 둥 다음날 이른 아침에
More information<B4D9B9AEC8AD5FB1B3C0E75FBFCFBCBABABB28C1BEC7D5292E687770>
목 차 1장 한글 기초 한글 기초 1 - 한글 기본 자음(닿소리) 익히기1(ㄱ,ㄴ,ㄷ에 대해 알아보기) 5 - 한글 기본 자음(닿소리) 익히기2(ㄹ,ㅁ,ㅂ에 대해 알아보기) 7 - 한글 기본 자음(닿소리) 익히기3( ㅅ,ㅇ,ㅈ에 대해 알아보기) 9 - 한글 기본 자음(닿소리) 익히기4( ㅊ,ㅋ,ㅌ에 대해 알아보기) 11 - 한글 기본 자음(닿소리) 익히기5(ㅍ,ㅎ
More information5권심층-양화1리-1~172
526 527 528 529 530 531 532 332 333 332 사갑 제례 음식준비 334 335 333 진설 334 사갑제례 335 음복 8시부터 8시 30분 사이에 제사에 참여했던 가족들이 각자 집으로 돌아갔다. 고인의 부인은 제사에 참여한 이 들에게 제사 음식과 반찬거리(깻잎 등)를 골고루 싸 주었고 마을에 거주하는, 제사에 참여하지는 않았으나
More information국립국어원 바른국어생활 교사연수교재 국립국어원소개 설립목적 우리나라어문정책을주관하는기관으로서 조 직 원 장 기획관리과언어정책부국어생활부국어진흥교육부 국립국어원소개 인 원 학예직일반행정직기능직계 25 명 9 명 8 명 42 명 하는일 바른국어생활 국어기본법 국립국어원소개 가 국어기본법 에따른주요활동과사업 국어책임관지정및운영 전국적인국어생활상담망구축을위한국어상담소지정
More information< 이 모음동화 > 1. 개념 : 모음과모음사이에서일어나는동화현상으로한모음이다른모음을닮아가 는현상. 전설모음 ㅣ 앞뒤에서모음이변하는현상. 2. 환경 1) 이-역행동화 / 움라우트 : 후설모음 + [C, -설정성] + 이 / ㅣ 연쇄에서후설모음 [ ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ ]
< 제 11 강 > 제21항 위에서지적한이외의자음동화는인정하지않는다. 감기 [ 감 : 기 ]( [ 강 : 기 ]) 옷감 [ 옫깜 ]( [ 옥깜 ]) 있고 [ 읻꼬 ] ( [ 익꼬 ]) 꽃길 [ 꼳낄 ]( [ 꼭낄 ]) 젖먹이 [ 전머기 ]( 점머기 ]) 문법 [ 문뻡 ]( [ 뭄뻡 ]) 꽃밭 [ 꼳빧 ]( [ 꼽빧 ]) < 조음위치동화 >( 표준발음으로인정하지않음
More information41호-소비자문제연구(최종추가수정0507).hwp
소비자문제연구 제41호 2012년 4월 해외 소셜 네트워크 서비스이용약관의 약관규제법에 의한19)내용통제 가능성* : Facebook 게시물이용약관의 유효성을 중심으로 이병준 업 요약 업 규 규 논 업 쟁 때 셜 네트워 F b k 물 규 았 7 계 건 됨 규 규 업 객 계 규 므 받 객 드 객 규 7 말 계 률 업 두 않 트 접속 록 트 른징 볼 규 업 내
More information남북방송통신간접교류협력방안연구 Study on the North and South Korea Broadcasting & Communications indirect exchange and cooperation 연구기관 남서울대학교산학협력단 귀하 - i - 요약문 제 장서론 제 장북한의방송통신매체실태 제 장북한의방송통신관련기관 - ii - 제 장북한의방송이용동향
More information152*220
152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
More information- 2 -
- 1 - - 2 - - - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 4) 민원담당공무원 대상 설문조사의 결과와 함의 국민신문고가 업무와 통합된 지식경영시스템으로 실제 운영되고 있는지, 국민신문 고의 효율 알 성 제고 등 성과향상에 기여한다고 평가할 수 있는지를 치 메 국민신문고를 접해본 중앙부처 및 지방자 였 조사를 시행하 였 해 진행하 월 다.
More information문학석사학위논문 고유어와한자어의음절구조비교연구 2 음절어를중심으로 년 월 서울대학교대학원 국어국문학과국어학전공 Maya Atayeva( 마야아타예바 )
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information<B4DCB1E2B1B3C0E72031B1C75FBED5BAD9C0CC2E696E6464>
저자소개 이유미현한양대학교국제어학원교수이화여자대학교대학원영어영문학과문학박사한양한국어 1~3 ( 공저 ) 최희정현한양대학교국제어학원한국어강사한양대학교교육대학원한국어교육석사한국외국어대학교대학원국어국문학과박사수료 이민아현한양대학교국제어학원한국어강사한양대학교교육대학원한국어교육석사 임정남현한양대학교국제어학원한국어강사한양대학교교육대학원한국어교육석사한양대학교대학원국어국문학과박사수료
More information....pdf..
Korea Shipping Association 조합 뉴비전 선포 다음은 뉴비전 세부추진계획에 대한 설명이다. 우리 조합은 올해로 창립 46주년을 맞았습니다. 조합은 2004년 이전까 지는 조합운영지침을 마련하여 목표 를 세우고 전략적으로 추진해왔습니 다만 지난 2005년부터 조합원을 행복하게 하는 가치창출로 해운의 미래를 열어 가자 라는 미션아래 BEST
More information2019 수능특강 문법 변형문제 공유 1.hwp
국어 수능특강 문법개념학습 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초제작일부터 년간보호됩니다. 본콘텐츠의무단배포시, 콘텐츠산업진흥법에의거하여책임을질수있습니다. 음성과음운은둘다 라는공통점이있다. 음성은 사람의발음기관을통해내는구체적이고물리적인소 리로, 사람마다목가다르고말을할때마다그소 리가다르다. 음운은이러한음성의공통적인요소만을 뽑아서머릿속에서같은로인식하는추상적인소
More information차례 01주차 _ 어문규정이뭐예요? 3 1. 어문규정이뭐예요? 대어문규정이뭐예요? 5 3. 어문규정, 왜필요해요? 7 4. 언제만들었어요? 10 02주차 _Nguyên 응우옌? 응웬? 외래어인명표기법 외국지명 외래어표기원칙 1
한국어어문규정 2018 사이버한국외국어대학교 한국어학부 차례 01주차 _ 어문규정이뭐예요? 3 1. 어문규정이뭐예요? 3 2. 4대어문규정이뭐예요? 5 3. 어문규정, 왜필요해요? 7 4. 언제만들었어요? 10 02주차 _Nguyên 응우옌? 응웬? 12 1. 외래어인명표기법 12 2. 외국지명 13 3. 외래어표기원칙 15 4. 영어표기세칙 17 03주차
More informationISSN (Online) Commun Sci Disord 2016;21(4): Original Article Consonant Frequency and Phonological
ISSN 2288-0917 (Online) Commun Sci Disord 2016;21(4):567-579 Original Article Consonant Frequency and Phonological Characteristics of Eojeols in Spontaneous Speech Samples from 18- to 30-Month-Old Korean
More information안 산 시 보 차 례 훈 령 안산시 훈령 제 485 호 [안산시 구 사무 전결처리 규정 일부개정 규정]------------------------------------------------- 2 안산시 훈령 제 486 호 [안산시 동 주민센터 전결사항 규정 일부개정 규
발행일 : 2013년 7월 25일 안 산 시 보 차 례 훈 령 안산시 훈령 제 485 호 [안산시 구 사무 전결처리 규정 일부개정 규정]------------------------------------------------- 2 안산시 훈령 제 486 호 [안산시 동 주민센터 전결사항 규정 일부개정 규정]--------------------------------------------
More informationMicrosoft Word - transliteration.docx
Korean Transliteration, eographic Units, and Proper ames The Korean language presents a number of problems for transliteration, because a couple of different systems are used at the same time. The most
More information문화재이야기part2
100 No.39 101 110 No.42 111 문 ᰍℎ᮹ šᯙŝ $* ᗭ} 화 재 이 야 기 De$** 남기황 ᰍℎ šᯙŝ $* ᗭ} 관인은 정부 기관에서 발행하는, 인증이 필요한 의 가족과 그의 일대기를 편찬토록 하여 그 이듬해 문서 따위에 찍는 도장 이다. 문화재청은 1999년 (1447) 만든 석보상절을 읽고나서 지은 찬불가(讚
More information현장에서 만난 문화재 이야기 2
100 No.39 101 110 No.42 111 문 ᰍℎ᮹ šᯙŝ $* ᗭ} 화 재 이 야 기 De$** 남기황 ᰍℎ šᯙŝ $* ᗭ} 관인은 정부 기관에서 발행하는, 인증이 필요한 의 가족과 그의 일대기를 편찬토록 하여 그 이듬해 문서 따위에 찍는 도장 이다. 문화재청은 1999년 (1447) 만든 석보상절을 읽고나서 지은 찬불가(讚
More informationCSDULDUCMEDD.hwp
1 절맞춤법과표준어 z 총칙 (1) 한글맞춤법은표준어를소리대로적되, 어법에맞도록함을원칙으로한다. (2) 문장의각단어는띄어씀을원칙으로한다. (3) 외래어는 외래어표기법 에따라적는다. x 자모 한글자모의수는스물넉자로하고, 그순서와이름은다음과같이정한다. (1) 자음 : ㄱ( 기역 ), ㄴ( 니은 ), ㄷ( 디귿 ), ㄹ( 리을 ), ㅁ( 미음 ), ㅂ( 비읍 ),
More information파란문법 v3.7 ( 이론편 ) 破亂文法 破깰파 亂어지러울란 박지성지음 현대청운고등학교
파란문법 v3.7 ( 이론편 ) 破亂文法 破깰파 亂어지러울란 박지성지음 현대청운고등학교 목차 ( 음운론 ) 음운과음운체계 1 쪽 - 음운변동 교체음절의끝소리규칙 5 쪽비음화 8 쪽유음화 9 쪽구개음화 12 쪽경음화 15 쪽 - 탈락자음군단순화 18 쪽ㅎ탈락 20 쪽그외의탈락 21 쪽 - 첨가ㄴ첨가 23 쪽ㄴ소리가덧나는경우 24 쪽ㄴㄴ소리가덧나는경우 25 쪽반모음첨가
More information교육학석사학위논문 프랑스인학습자를위한한국어 종성발음교육연구 2017 년 2 월 서울대학교대학원 국어교육과한국어교육전공 이다연
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More informationTutorialOnHowToUseTheKoreanRomanizationAndWordDivision(BasicGuide)_
Korean Studies Cheng Yu Tung East Asian Library Tutorial on How to Use The Korean Romanization and Word Division (Basic Guide) Hana Kim Korea Studies Librarian hn.kim@utoronto.ca Created in March 2012
More information2015년9월도서관웹용
www.nl.go.kr 국립중앙도서관 후회의 문장들 사라져 버릴 마음의 잔해 지난해와 마찬가지로 이번 해에도 배추농사에서 큰돈을 남은 평생 머릿속에서 맴돌게 될 그 말을 다시 떠올려보 만졌다 하더라도 지난 여름 어느 날 갑자기 들기 시작한 았다. 맺지 못한 채 끝나버린 에이드리언의 문장도 함께. 그 생각만은 변함없을 것 같았다. 같은 나이의 다른 아이 그래서
More information사용설명서 의료용 진동기 사용설명서는 언제나 볼 수 있는 장소에 보관하세요. 사용전 안전을 위한 주의사항 을 반드시 읽고 사용하세요. 사용설명서에 제품보증서가 포함되어 있습니다. 본 제품은 가정용 의료용 진동기이므로 상업용 또는 산업용 등으로는 사용을 금합니다. BM-1000HB www.lge.co.kr V V V V 3 4 V V C 5 6 주의 설 치
More information정부3.0 국민디자인단 운영을 통해 국민과의 소통과 참여로 정책을 함께 만들 수 있었고 그 결과 국민 눈높이에 맞는 다양한 정책 개선안을 도출하며 정책의 완성도를 제고할 수 있었습니다. 또한 서비스디자인 방법론을 각 기관별 정부3.0 과제에 적용하여 국민 관점의 서비스 설계, 정책고객 확대 등 공직사회에 큰 반향을 유도하여 공무원의 일하는 방식을 변화시키고
More information<4D F736F F F696E74202D20C0C7BFB9B0FAC1A4BAB8BDC3BDBAC5DB>
병원정보시스템 연세대학교의과대학의학공학교실연세의료원의료정보실유선국 IT Information Technology Digital World Computer Software Communication IT 의시작 : Digital -> Computer Bit, Quantization, Sampling Bit : 한글의 digital 표현 ㄱ : 00000 ㅈ :
More information<342C352C362C37B0AD5FBEEEB9FDB0FCB7C328C6AFB0ADC0DAB7E1292E687770>
어법 소리에관한것 [ 음운론] 형태에관한것 [ 형태론] 문장에관한것 [ 통사론] Ⅰ. 소리에관한것 ( 음운론) 제장국어의음운체계Ⅰ - 모음 () 음운의개념 사람의머릿속에서같은소리로인식되는추상적이고관념적인소리를말하며, 말의뜻을구별해주는 최소의단위를 3 음성 음운 음운 이라한다. : 사람의의사전달의수단으로발음기관을통하여내는구체적이고물리적인소리. : 말소리의뜻을다르게하는변별적기능을가진말소리의단위.
More information발음교육을위한한국어모음체계고찰 (Describing Korean simple vowels in the KFL classroom) 김정영 ( 헬싱키대학교 ) 1. 들어가기 외국어학습시발음은통사적인요소나의미등과같이설명을통한교육보다는단순히 원어민의표준발음을듣고따라하는것이보통
발음교육을위한한국어모음체계고찰 (Describing Korean simple vowels in the KFL classroom) 김정영 ( 헬싱키대학교 ) 1. 들어가기 외국어학습시발음은통사적인요소나의미등과같이설명을통한교육보다는단순히 원어민의표준발음을듣고따라하는것이보통이다. 음운규칙을기술하여설명하는 경우도있기는하겠으나듣고따라하기가전제되지않는다면조음방식을아무리상세하게
More information<B1E2C5C2B1B9BEEEC7D9BDC9C7CAB1E2B3EBC6AE2835C2F7292E687770>
제 1 편 국어의문법 제 1 장 언어와국어 01 언어의특성 1. 기호성 언어는하나의기호체계로서, 형식 과 내용 으로이루어져있다. 언어의형식은 ( 1 ), 문자 등이며, 내용은 ( 2 ) 이다. 여기서 ( 3 ) 는그말을사용하고있는사회집단에서합의되어정해진약속이다.. 밤 은 ㅂ, ㅏ, ㅁ 이라는 ( 4 ) 이결합하여의미를드러낸다. 2. ( 5 ) 언어기호의말소리
More information**V1......-4..-....PDF..
User Manual _ 사용설명서 IF-100 VoIP Phone 고객상담 (국번없이) 106 상담시간(단, 공휴일은 제외) 평일 - 09:00~1 8:00/토요일 - 09:00~1 3:00 REV-D IF-100 VoIP Phone Contents _ 사용설명서 04.안전을 위한 주의사항 제품소개 08.기본 구성품 09.각 부분의 명칭과 기능 09. 휴대장치의
More information슬라이드 1
1 자연언어의주요음운현상 4 4.2 자연언어의음운현상 Sound assimilate when a feature of one sound changes to match those of another feature, which either precedes it or follows it. In connected speech where words are pronounced
More information<BEF0BEEEC3BBB0A25FC6EDC1FDBABB28C3D6C1BE5F E687770>
12, 18, 24 개월영유아의음운발달특성 정경희 * 배소영 ** 김기숙 *** (* 한림대학교대학원언어청각학협동과정언어병리학전공, ** 한림대학교언어청각학부, *** 파랑새언어교육센터 ) 정경희 배소영 김기숙. 12, 18, 24 개월영유아의음운발달특성. 언어청각장애연구, 2006, 제 11 권, 제 3 호, 1-15. 본연구는 12, 18, 24 개월된정상아동의자음목록,
More information2 / 27 목차 A MQ-1000 키패드 (RiVO k) B 키패드 기본 설명 및 버튼 이름 C iphone 설정 (VoiceOver, 언어, 키보드) D Bluetooth 페어링 E Bluetooth 연결 F iphone 설정 (빠른 탐색 상태) G 입력언어 동기화
smallqwerty RiVO k User s Manual, Revision 1.0.5 RiVO k smallqwerty keypad www.mobience.com 2 / 27 목차 A MQ-1000 키패드 (RiVO k) B 키패드 기본 설명 및 버튼 이름 C iphone 설정 (VoiceOver, 언어, 키보드) D Bluetooth 페어링 E Bluetooth
More information<5BB0EDB3ADB5B55D32303131B3E2B4EBBAF12DB0ED312D312DC1DFB0A32DC0B6C7D5B0FAC7D02D28312E28322920BAF2B9F0B0FA20BFF8C0DAC0C720C7FCBCBA2D3031292D3135B9AEC7D72E687770>
고1 융합 과학 2011년도 1학기 중간고사 대비 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 1 빅뱅 우주론에서 수소와 헬륨 의 형성에 대한 설명으로 옳은 것을 보기에서 모두 고른 것은? 4 서술형 다음 그림은 수소와 헬륨의 동위 원 소의 을 모형으로 나타낸 것이. 우주에서 생성된 수소와 헬륨 의 질량비 는 약 3:1 이. (+)전하를 띠는 양성자와 전기적 중성인 중성자
More informationÃѼŁ1-ÃÖÁ¾Ãâ·Â¿ë2
경기도 도서관총서 1 경기도 도서관 총서 경기도도서관총서 1 지은이 소개 심효정 도서관 특화서비스 개발과 사례 제 1 권 모든 도서관은 특별하다 제 2 권 지식의 관문, 도서관 포털 경기도 도서관 총서는 도서관 현장의 균형있는 발전과 체계적인 운 영을 지원함으로써 도서관 발전에 기여하기 위한 목적으로 발간되 고 있습니다. 더불어 이를 통해 사회전반의 긍정적인
More informationMicrosoft Word - Korean_solt1_module1_lesson1.doc
Korean SOLT I Module 1 Lesson 1 Sound & Script Lesson Objectives Sound and Script At the end of this lesson, the students will be able to understand, obtain, and provide information about sound and script
More information할렐루야10월호.ps, page 1-12 @ Normalize ( 할 437호 )
www.hcc.or.kr news@hcc.or.kr Hallelujah News PHOTO NEWS 새벽 이슬 같은 주의 청년들이 주께 나오는도다. 제437호 2007년 10월 7일 (주일) 화요청년찬양부흥회 날짜: 10월 16일, 11월 6일, 11월 20일 12월 4일, 12월 18일 (매달 1 3주 화요일) 장소: 할렐루야교회
More information<C1DF29BCF6C7D020315FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>
84 85 86 87 88 89 1 12 1 1 2 + + + 11=60 9 19 21 + + + 19 17 13 11=60 + 5 7 + 5 + 10 + 8 + 4+ 6 + 3=48 1 2 90 1 13 1 91 2 3 14 1 2 92 4 1 2 15 2 3 4 93 1 5 2 6 1 2 1 16 6 5 94 1 1 22 33 55 1 2 3 4 5 6
More information1446년의 훈민정음은 문자 디자인의 출발점이었다. 처음부터 한글은 활 자로 태어났다. 타이포그래피(typography)란 활자[type]로 글을 쓰는 행 위다[graphy]. 붓으로 고급하게 글을 쓴다는 것과 활자로 글쓰기는 그 의미가 다르다. 구텐베르크나 세종은 고
국어 생활 논단 디자인과 한글 타이포그래피 김영욱 서울시립대학교 교수 대처가 각료들에게 단호히 말했다. Design or Resign! 당시로서는 놀 라운 발상이었다. 디자인에 착목한 그녀는 정치적 명성뿐 아니라 정계 은 퇴 이후에도 영국인들의 사랑을 듬뿍 받았다. 오늘날 런던의 거리는 의상 을 비롯한 각종 생활 디자인에서 풍요로움과 세련됨이 넘친다. 그녀의
More information<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466>
ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56
More information국립국어원 바른국어생활 국어문화학교 국립국어원소개 설립목적 우리나라어문정책을주관하는기관으로서 조 직 원 장 기획관리과언어정책부국어생활부국어진흥교육부 국립국어원소개 인 원 학예직일반행정직기능직계 31 명 9 명 8 명 48 명 하는일 가 국어기본법 에따른주요활동과사업 국어기본법 바른국어생활 국어책임관지정및운영 국립국어원소개 법무부, 국방부, 행정자치부, 문화관광부,
More information<BBF5B1B9BEEEBBFDC8B05F32352D315FBABBB9AE5FC3CAC6C731BCE25F6F6B5F E687770>
새국어생활 새국어생활 2015 년제 25 권제 1 호 봄 국립국어원 2015-02-01 정간위심의필 95-13-4-21 ISSN 1225-7168 새국어생활 Saegugeosaenghwal 제 25 권제 1 호 (2015 년봄 ) Vol. 196 인쇄일 발행일 2015 년 3 월 31 일 펴낸이 편집위원 기획 편집 민현식 남길임 이광표 주세형 진정란 최경봉
More informationState of New South Wales, Department of Education and Communities, 2012 2/49
Let s learn Hangeul Workbook State of New South Wales, Department of Education and Communities, 2012 www.clic.det.nsw.edu.au State of New South Wales, Department of Education and Communities, 2012 2/49
More information<31C7D0B3E25FB1B9BEEE5F33B4DCBFF820B1B3BEC828C3A2BAF1295FC7D9BDC9BDEFBDEF2E687770>
1-2 국어 창비 동영상코드 : 889900 동영상코드 : 485097 개념 1 (1) 언어의본질 (1) 언어의본질 갈래 ( 설명문 )( 강연형식 ) 성격해설적, 체계적 제재언어의본질 ( 특성 ) 주제언어의특성에대한올바른이해와활용 특징 1 강연을활용하여듣는이의물음에강연자가답하는진행방식을취하였다. 2 언어의특성을 ( 항목별 ) 로나누어분석하였다. 3 각언어의특성에해당하는를삽화및표와함께제시하여알기쉽게설명하였다.
More information[1 강 ] 2017 학년도사관학교 1 차시험문법기출분석 [ 관련개념정리하기 ] - 2 -
- 1 - [1 강 ] 2017 학년도사관학교 1 차시험문법기출분석 [ 관련개념정리하기 ] - 2 - [ 관련개념정리하기 ] - 3 - [ 관련개념정리하기 ] - 4 - [ 관련개념정리하기 ] - 5 - [ 관련개념정리하기 ] - 6 - [2 강 ] 2016 학년도국어 B 사관학교 1 차시험문법기출분석 [ 관련개념정리하기 ] - 7 - [ 관련개념정리하기 ]
More information01¸é¼öÁ¤
16면 2012.7.25 6:14 PM 페이지1 2012년 8월 1일 수요일 16 종합 고려대장경 석판본 판각작업장 세계 최초 석판본 고려대장경 성보관 건립 박차 관계기관 허가 신청 1차공사 전격시동 성보관 2동 대웅전 요사채 일주문 건립 3백여 예산 투입 국내 최대 대작불사 그 동안 재단은 석판본 조성과 성보관 건립에 대해서 4년여 동안 여러 측면에 서 다각적으로
More information2016년 신호등 10월호 내지.indd
www.koroad.or.kr E-book 10 2016. Vol. 434 62 C o n t e n t s 50 58 46 24 04 20 46 06 08, 3 3 10 12,! 16 18 24, 28, 30 34 234 38? 40 2017 LPG 44 Car? 50 KoROAD(1) 2016 54 KoROAD(2), 58, 60, 62 KoROAD 68
More information완벽한개념정립 _ 행렬의참, 거짓 수학전문가 NAMU 선생 1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에
1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에대하여 AB=BA 1 가성립한다 2 3 (4) 이면 1 곱셈공식및변형공식성립 ± ± ( 복호동순 ), 2 지수법칙성립 (은자연수 ) < 거짓인명제 >
More information