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새로운 교육 아젠다의 과제 라틴아메리카이슈

2 동북아역사논총 50호 구권협정으로 해결됐다 는 일본 정부의 주장에 대해, 일본군 위안부 문제는 일 본 정부 군 등 국가권력이 관여한 반인도적 불법행위이므로 한일청구권협정 에 의해 해결된 것으로 볼 수 없다 는 공식 입장을 밝혔다. 또한 2011년 8월 헌 법재판소는

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2 大 韓 政 治 學 會 報 ( 第 18 輯 1 號 ) 과의 소통부재 속에 여당과 국회도 무시한 일방적인 밀어붙이기식 국정운영을 보여주고 있다. 민주주의가 무엇인지 다양하게 논의될 수 있지만, 민주주의 운영에 필요한 최소한의 제도적 조건은 권력 행사에서 국가기관 사이의

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106 통권 제12 호 (2012) 제에 의하여 라는 외부적인 포스트- 식민화의 문제점을 노정하는지, 그리고 4 3이나 5 18과 비교 할 때 근대 국민 국가 성립 전의 조선과 대한민국을 포괄하여 일본군위안부가 어떻게 법적 언어로 구성되고 있는지는 국가주의, 민족주의,

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제19권 제3호 Ⅰ. 문제제기 온라인을 활용한 뉴스 서비스 이용은 이제 더 이 상 새로운 일이 아니다. 뉴스 서비스는 이미 기존의 언론사들이 개설한 웹사이트를 통해 이루어지고 있으 며 기존의 종이신문과 방송을 제작하는 언론사들 외 에 온라인을 기반으로 하는 신생 언론사

1978..,,,,,,, 9 (,,,,,,,,,, ) 2 (, ) 55,,. (Brian Simon), (1978) (1979). (1980), (1981), (1982)...,. 1997, (International Committee of Historical Scie

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216 동북아역사논총 41호 인과 경계공간은 설 자리를 잃고 배제되고 말았다. 본고에서는 근세 대마도에 대한 한국과 일본의 인식을 주로 영토와 경계인 식을 중심으로 고찰하고자 한다. 이 시기 대마도에 대한 한일 양국의 인식을 살펴볼 때는 근대 국민국가적 관점에서 탈피할

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아르헨티나의 민주주의와 페론주의 정당 라틴아메리카이슈

232 도시행정학보 제25집 제4호 I. 서 론 1. 연구의 배경 및 목적 사회가 다원화될수록 다양성과 복합성의 요소는 증가하게 된다. 도시의 발달은 사회의 다원 화와 밀접하게 관련되어 있기 때문에 현대화된 도시는 경제, 사회, 정치 등이 복합적으로 연 계되어 있어 특

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ㅍㅍㅍㅍ통계지식과 경제적 상상의 구축

118 김정민 송신철 심규철 을 미치기 때문이다(강석진 등, 2000; 심규철 등, 2001; 윤치원 등, 2005; 하태경 등, 2004; Schibeci, 1983). 모둠 내에서 구성원들이 공동으 로 추구하는 학습 목표의 달성을 위하여 각자 맡은 역할에 따라 함께

13.11 ①초점

328 退溪學과 韓國文化 第43號 다음과 같은 3가지 측면을 주목하여 서술하였다. 우선 정도전은 ꡔ주례ꡕ에서 정치의 공공성 측면을 주목한 것으로 파악하였다. 이는 국가, 정치, 권력과 같은 것이 사적인 소유물이 아니라 공적인 것임을 강조하는 것으로 조선에서 표방하는 유

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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: * A Analysis of

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272 石 堂 論 叢 49집 기꾼이 많이 확인된 결과라 할 수 있다. 그리고 이야기의 유형이 가족 담, 도깨비담, 동물담, 지명유래담 등으로 한정되어 있음도 확인하였 다. 전국적인 광포성을 보이는 이인담이나 저승담, 지혜담 등이 많이 조사되지 않은 점도 특징이다. 아울

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300 구보학보 12집. 1),,.,,, TV,,.,,,,,,..,...,....,... (recall). 2) 1) 양웅, 김충현, 김태원, 광고표현 수사법에 따른 이해와 선호 효과: 브랜드 인지도와 의미고정의 영향을 중심으로, 광고학연구 18권 2호, 2007 여름

차 례... 박영목 **.,... * **.,., ,,,.,,

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잡았다. 임진왜란으로 권위가 실추되었던 선조는 명군의 존재를 구세 주 이자 王權을 지켜주는 보호자 로 인식했다. 선조는 그 같은 인 식을 바탕으로 扈聖功臣들을 높이 평가하고 宣武功臣들을 평가 절하함으로써 자신의 권위를 유지하려고 했다. 이제 명에 대한 숭 앙과 충성은

WHO 의새로운국제장애분류 (ICF) 에대한이해와기능적장애개념의필요성 ( 황수경 ) ꌙ 127 노동정책연구 제 4 권제 2 호 pp.127~148 c 한국노동연구원 WHO 의새로운국제장애분류 (ICF) 에대한이해와기능적장애개념의필요성황수경 *, (disabi


석 사 학 위 논 문 고등학교 인권 교육에 관한 연구 - 법과 사회 수업을 위한 사례 개발을 중심으로 - 숙명여자대학교 교육대학원 일반사회교육전공 오 승 윤

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74 현대정치연구 2015년 봄호(제8권 제1호) Ⅰ. 서론 2015년 1월 7일, 프랑스 파리에서 총격 사건이 발생했다. 두 명의 남성이 풍자 잡지 주간 샤를리 의 본사에 침입하여 총기를 난사한 것이다. 이 사건으로 인해 열두 명의 사람이 목숨을 잃었다. 얼마 후에

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Transcription:

Revista Iberoamericana 21.1 (2010): 167-191. Park, Koo-Byoung (2010), After the Truth and Reconciliation Commission (TRC): The Policy of Reparations and Commemoration in Argentina and Peru. Abstract This article tries to examine what followed after the official activities of the Argentine CONADEP(Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas) and the Peruvian TRC. The Argentine example along with its official report titled Nunca Más was regarded as a model case that the subsequent similar commissions would have to consult. After a long pause of forgetting and indifference, the Argentine civilian governments succeeded in resuming the processes of transitional justice, caring for the victims rights to truth and justice, providing them with reparations, and even putting the military perpetrators on trial. In contrast, the Peruvian case, in spite of the comprehensive recommendations of the TRC, exemplified a complex and unfavorable situation in which the longstanding tripartite strife hindered the successive governments from propelling effective policies of reparations and reconciliation. In both countries, reparations entailed acts of restoring what had been lost and giving something, whether symbolic or material, to victims equivalent to a loss to compensate harm. Neither truth nor justice, including economic reparations, was able to repair the loss of victims, but such measures provided recognition for victims and contributed to better individual and collective processes of dealing with the tragic past. The policy of reconciliation included not only reparations but also a continuing dynamic confrontation with the past, in other words, an exercise of memorialization through institutional and state-sponsored commemoration. In Argentina and Peru, these programs of reconciliation at the level of the state worked in the form of building monuments for victims and opening security 0 0 * 2009.

archives, though it is too early to judge whether such development of levels of reconciliation could be identified as solid democratization and culture of peace and human rights. Key words Argentina, Peru, Reparations, Reconciliation, Commemoration 1970 1980.,,.,,,,.. (Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas: CONADEP) 2. Nunca Más.. (Alberto Fujimori) (1990-2000)

2001 6 4. 9 4 (Alejandro Toledo) (Comisión de la Verdad y Reconciliación: CVR). (Sendero Luminoso: PCP-SL) 1980 5 2000 11 ( ).,,,,.. 1)..., (Lerner Febres 2009, 264-265).,, Revista Iberoamericana 21.1 168 169 1),, ( 2008, 298)., ( ),.

(Kaiser 2005, 125-126). ( )..,..,,.,.,,,,..,, ( ),

... ( ),.,,,. Revista Iberoamericana 21.1 170 171,,,,,,,. 1980. 1990 2000.,,..

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Humanos y Sociales). 1984 9 20 (Ministerio de Interior). 1996. 1999 (Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos) 2002 (Secretaría de Derechos Humanos y Sociales),. 1991 1 70/91, 1/30( $27). 5( $49,275)., 30% 5( $34,492, 70% ). 24,043 (1991.11.27) $74 (Guembe 2006, 31-33). 180.. (Roht-Arriaza 1995, 290).. 1979 8 (Asociación Madres de Plaza de Mayo). Revista Iberoamericana 21.1 172 173

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, 2003 (Néstor Kirchner) (Grandin 2005, 64). 2 (1980-1993) (Ayacucho),, (rondas campesinas). 1992 2000 (Burt 2007, 16; 2008, 274). 2002 4 (Huamanga) (Méndez & Mariezcurrena 2003, 248). 2) 40%. 17,000 14 2003 8 28 9., 20 69,280 79%. 3) Revista Iberoamericana 21.1 174 175 2) 1992 9 (Abimael Guzmán) (la cuna) (CVR 2003, I, 79; Theidon 2004, 26). 3) 54%, 37% (Theidon 2004, 19; Burt 2007, 2; 2008, 166). 1980 24 22,, (Haworth 1993, 53-55; Stern 1998, 471-472; Burt 2007, 3, 6-7).

,.. 2002 4 9 (Chuschi) (Ministerio Público) 60.1% (Cueva 2006, 85-86, 89).. 43. 4) 2005 (Defensoría del Pueblo) 5) 1,512 364. 2006 2007 23.. 1980 1990. 4) 2 24 (Laplante & Theidon 2007, 244). 5) 1996,, 2008 2 29 (The Anti-Corruption & Civil Rights Commission). 5 (, Defensor/Defensora) 2/3.

. 6). ( ).. 75% 40%.. 12. ( 2008, 443).., 20., Revista Iberoamericana 21.1 176 177 6) 2006 (APRA, 1950 ) (Alan García).

(Theidon 2006, 455-456).,,,.. ( ),, ( 2008, 143, 204). 1980 2000.,,,. 2005 4 (Plan Integral de Reparaciones: PIR) (Guillerot 2006, 34).,,,, ( 2008, 150-154).,, ( ) (Laplante & Theidon 2007, 240, 242-243). (Cole 2007, 8),,.

12.5% (1995-1999) 11.9% (2002) ( ),..,. ( ) Revista Iberoamericana 21.1.... (Segovia 2006, 672). 178 179, ( ),, 7) 7) 1997 10 2 1998 2 11

,,,,.. (Parque de la Memoria) (Ley 46/98, 1998 7 21 ), ( ) (ESMA) 8) (Museo de la Memoria) (Ley 392/00, 2000 6 1 ), (Instituto Espacio para la Memoria) (Ley 961, 2002 12 5 ). 1990 2003 12 (Archivo Nacional de la Memoria: ANM). 2004 3 24 (Espacio para la Memoria y para la Promoción y Defensa de los Derechos Humanos).. (46/98 ) 1998 7 21. (Comisión pro Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado) 9). (Rodolfo Walsh) (Instituto Espacio para la Memoria 2007, 106). 8) 1976 3 24 17 37. 340 (sitios de memoria). 5000. 9),

2003 14. (Tandeciarz 2007, 153). 2007. 44 665 (Monumento al escape) Revista Iberoamericana 21.1 (Victoria) 12 30,000 4 1969 1983 8,700. 180 181. 1992 12 (CGTP) (Pedro Huilca Tecse), 1990 (Bernabé Baldeón García),,, 1991 11 (Barrios Altos) (Defensoría del Pueblo 2008, 280). (Apurímac), (Junín), (Ucayali), (Huánuco), (Huancavelica). (Comisión Episcopal de Acción Social: CEAS) (Casas de la Memoria)., 27 (Tappatá de Valdez 2003, 100).

,.,. (Maymí-Sugrañes 1999, 230, 235). 1980 (Alberti 2004, 99-100). ( ). (Lerner Febres 2009, 252). (Centro de Estudios Legales y Sociales: CELS) 1979.,. 10) 1989 (Memoria Abierta) 10) 1991 (UN). 1999 2004

- (Tappatá de Valdez 2004, 109-110). 2002 12 (Instituto Espacio para la Memoria), 1970 1980 (Estado de Derecho) ( 2010, 213).. 11) 2003 12 16 1259/2003.,,,,,,,,,.,,, Revista Iberoamericana 21.1 182 183. 11) 3 1 2. (Amnesty International) 1 5 3.

( 2010, 205-206).,,. (know-how). (UNESCO) 1992,. (Alberti 2004, 100-101).,,. 3,400. (Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú: IDEHPUCP).. 2003 8 16,917,,

:,,,,,,,,, 5 + + + + Revista Iberoamericana 21.1 184 185. 2004 4 (Centro de Información para la Memoria Colectiva y los Derechos Humanos) 5,,, ( ).,

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(Grandin 2005, 47)........,... (Cole 2007, 13, 16-17).. Revista Iberoamericana 21.1 186 187

...,,,. (2006), :,, Vol. 19, No. 2, pp. 69-96. ( )(2008), II,. ( )(2010), III: ( ),. (2008),,, ( ), : 21,,, pp. 266-292. B. (2008),,,. Agüero, Felipe (2007), Dictatorship and Human Rights: The Politics of Memory, Radical History Review, Vol. 97, pp. 123-133. Alberti, Gloria (2004), Los Archivos del Dolor en América Latina. International Council on Archives, Comma, No. 2, pp. 99-107. Barahona de Brito, Alexandra(2001), Truth, Justice, Memory, and Democratization in the Southern Cone, Paloma Aguilar et al.(eds.), The

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