REPASO COREANO-1 한글 Alfabeto Coreano 1) 자음 (Consonantes) Orden ㄱ / ㄴ / ㄷ / ㄹ / ㅁ / ㅂ / ㅅ / ㅇ / ㅈ / ㅊ / ㅋ / ㅌ / ㅍ / ㅎ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅎ Gato Nata Dedo Corea Lago Mama Baba Seis Hotel Joan Juan ㄲㄸㅃㅆㅉ Casa Torre Pan Seis Chicle ㅋㅌㅍㅊ Kilo Tom Peter Chair 2) 모음 (Vocales) 1. 단모음 (vocales simples) Sonido Castellano a e (tancada) ㅏㅐㅔㅣㅗㅜㅓㅡ e (oberta) i o u Inglés u e Ejemplo Casa Mesa Mesa Inglés Oso Uno Sun Taken 2. 이종모음 (vocales compuestas ~ diptongos) Sonido Castellano lla ye (tancada) Inglés ㅑㅒㅖㅛㅠㅘ ye (oberta) llo llu wa Ejemplo Llave Yema Yema Llovió Lluvia Washington ㅙㅚㅞㅟㅝㅕㅢ Castellano we we we whi Sonido Inglés wo yu ㅡ + ㅣ Ejemplo West West West Whisky Wonder Yuppy 1 2013/14
Mirad los siguientes vídeos! Os pueden servir de ayuda! http://www.youtube.com/watch?v=ntdihdortaq http://www.youtube.com/watch?v=xtncehwpls0 한국어통사 Sintaxis del coreano 1) 6 구주 (6 construcciones) 가다 NIVEL SUJETO CASO 1: GENERAL CASO 2: MAYOR O SUPERIOR Formal Honorífico 갑니다가십니다 Formal Educado/Cortés (Estándar) 가요 가세요 Informal 가가셔 -Escribe una oración del caso 1 de cada nivel. 2) 어순 (Orden de palabras) ESPAÑOL COREANO ORACIÓN SVO SOV PREPOSICIONES PN NP ADJETIVOS AN, NA AN -Escribe dos ejemplos de cada caso. SOV: 저는밥을먹어요 NP: 집에 2 2013/14
AD: 예쁜여자 인칭대명사 Pronombres personales 1 인칭 2 인칭 나 저 단수 (singular) yo 우리 ( 들 ) 저희들 복수 (plural) nosotros/as 너 tú 너희 ( 들 ) vosotros/as 당신 usted 당신들 ustedes 3 인칭그 / 그녀 él/ella 그들 / 그녀들 ellos/as -Escribe oraciones con los pronombres. 주여조사 Partículas importantes 1. Marca la información vieja de la oración (sujeto): - 은 // 는 /- 께서는 2. Marca la información nueva de la oración (sujeto): - 이 /- 가 /- 께서 3. Marca el objeto directo de la oración: - 을 /- 를 4. Marca el objeto indirecto de la oración: - 한테 /- 에게 /- 께 5. Cuando expresamos I got a letter FROM my friend : - 한테서 / - 에게서 /- 께 -Escribe oraciones donde contengan estas partículas. 3 2013/14
동사의시제 (El tiempo verbal) 1) 현재 Presente Formal Honorífico Formal Educado 2) 과거 Pasado Formal Honorífico Formal Educado 4 2013/14
3) 미래 Futuro Formal Honorífico Formal Educado -Escribe dos oraciones de cada tiempo verbal. 높임말 (Términos respetuosos) 1) Transformación del verbo -Transforma los siguientes verbos al honorífico. 공부하다 춤추다 5 2013/14
마시다 있다 자다 오다 죽다 보다 먹다 앉다 -Escribe los sustantivos honoríficos. 밥 집 나이 말 이사람 -Escribe las partículas honoríficas. 이 / 가 은 / 는 -Escribe dos oraciones en el que aparezcan un sustantivo honorífico con su correspondiente partícula. 동사 이다 와 아니다 (verbo SER y NO SER -Escribe una oración de cada tiempo verbal con el verbo 이다 y 아니다. 6 2013/14
동사 있다 와 없다 (verbo ESTAR y NO ESTAR Recuerda que a parte de ESTAR también expresa TENER y HABER -Escribe una oración de cada tiempo verbal tanto con 있다 y 없다. 부정 Negación 안 + V R+ 지않다 No como carne. 고기를안먹어요. 고긱를먹지않아요. -Escribe dos oraciones de cada caso. 7 2013/14
-Responde a las siguientes preguntas con la estructura 네,... o 아니요,.... a) 가 : 그너는라면을좋아해요? 나 : (Negación) b) 가 : 너는청소했어? 나 : (Afirmación) c) 가 : 그들은저녁을안먹었어요? 나 : (Negación) d) 가 : 선생님은학교에안가요? 나 : (afirmación) 전치사 Preposiciones 1) - 에 N(lugar)+ 에가다 / 오다 (verbos de dirección) N(lugar) 에있다 / 없다 (verbos de estado) N(tiempo)+ 에 -Clasifica los sustantivos de tiempo según si pueden llevar la preposición - 에, y tambien escribe su significado al lado. 월요일, 낮, 밤, 그저께, 아침, 점심, 저녁, 어제, 새벽, 오늘, 오전, 오후, 정오, 내일, 일요일, 주말, 주중, 평일, 휴일, 작년, 내일, 올해, 내년, 그저께 - 에 NO - 에 8 2013/14
-Escribe oraciones de los tres casos de - 에. -Traduce las siguientes palabras de localización. Encima Debajo Izquierda Derecha Dentro Fuera Delante Detrás Entre Cerca Al lado En frente -Escribe oraciones con los sustantivos anteriores. 2) - 에서 -Escribe cuatro oraciones. N(lugar)+ 에서 (verbo de acción o movimiento) 9 2013/14
3) -으로/-로 Dirección: Vaya hacia la derecha. 오른쪽으로가세요. Vocal, ㄹ N(lugar)+ 로 출구로, 길로 Consonante N(lugar)+ 으로 왼쪽으로, 앞으로 Transporte:Voy en coche. 자동차로가요. Vocal, ㄹ N(transporte)+ 로 버스로, 기차로 Consonante N(transporte)+ 으로 트럭으로 Objeto: Dibujo a partir de/ a través de/ con el lápiz. 그림을연필로그려요 Vocal, ㄹ N(objeto)+ 로 메일로, 지우개 Consonante N(objeto)+ 으로 손으로, 핸드폰으로 -Escribe una oración de cada caso. 4) - 부터 ( 에서 ) ~ - 까지 -Escribe dos oración de cada caso. N(tiempo)+ 부터 ~ N(tiempo)+ 까지 N(lugar)+ 에서 ~ N(lugar)+ 까지 10 2013/14
지시대명사 Pronombres demostrativos Esto es un libro. 이것은책이다. esto eso aquello 이것 그것 저것 -Escribe una oración de cada. 지시해용사 Adjetivos demostrativos Este libro es caro. 이책은비싸요. este ese aquel 이 그 저 -Escribe una oración de cada. 11 2013/14
소유형용사 Adjetivos posesivos N+ 의 1 인칭 2 인칭 나의 저의 단수 (singular) mi 우리 ( 들 ) 의 저희들의 복수 (plural) nuestro/a 너의 tu 너희 ( 들 ) 의 vuestro/a 당신의 su 당신들의 su 3 인칭그의 / 그녀의 su 그들의 / 그녀들의 su A 의 B B de A -----------> 엄마의친구 La amiga de mi madre FORMA NORMAL FORMA ABREVIADA FORMA NORMAL FORMA ABREVIADA 나의, 저의내, 제우리들의, 저희들의우리, 저희들 너의, 당신의 그의, 그녀의 네 ( 니 ), 당신너희들의, 당신들의너희, 당신들 걔 ( 쟤 ) 그들의, 그녀들의 걔들 ( 쟤들 ) -Escribe oraciones con los adjetivos posesivos normal junto con la forma abreviada. Ejemplo: 너희들의선생님들은학교에있어요. 너희선생니들은학교에있어요. 12 2013/14
접속사 Conjugaciones 1) Y N+ 와 / 과 N entre dos sustantivos (dependiendo finaliza Vocal o Consonante) -Escribe una oración de cada. N+ 하고 N entre dos sustantivos (informal) N, N 그리고 N entre más de dos sustantivos / entre oraciones (oración 1) R+ 고 oración 2 -Escribe dos oraciones por separado, y después únelas. 학교에서밥을먹어요. 그리고운동해요. 학교에서밥을먹고운동해요. -Escribe dos oraciones de cada. después de A, B A ㄴ / 은후에 B antes de B, A B 기전에 A 13 2013/14
2) O N+ 나 / 이나 N (dependiendo finaliza Vocal o Consonante) N 혹은 N formal N 아니면 N N o sino N -Escribe una oración de cada. Otros conectores 1) Pero Oración. 하지만 / 그렇지만 / 그러나 oración. R+ 지만 oración -Escribe dos oraciones por separado, y después únelas. 영화관에갔어요. 하지만표가없었어요. 영화관에갔지만표가없었어요. 2) Por eso Oracion. 그래서 oracion. 14 2013/14
-Escribe dos oraciones por separado, y después únelas. 공부많이안했어요. 그래서시험 30 점받았어요. 공부많이안해서시험 30 점받았어요. (No estudié mucho. Por eso saqué 30 puntos. Al no estudiar mucho saqué 30 puntos.) 부사 Adverbios N+ 도 (también/tampoco) -Se elimina la partícula que marca el tópico. 저는학생이에요. 저 ( 는 ) 도학생이에요. 저도학생이에요. Yo también soy estudiante. 저도학생이에요. Yo tampoco soy estudiante. 저도학생이아니예요. -Escribe una oración de cada caso. N+ 만 (solamente/ just ) Deme solo una manzana. 사과를한개만주세요. -Escribe una oración de cada caso. 15 2013/14
의문사 palabras-cu 1) 누구 / 누가 -Cuando preguntamos por el Sujeto 누가 -Cuando preguntamos por el atributo/objeto directo 누구 - Escribe dos preguntas de cada con su respuesta. 16 2013/14
2) Otros - Escribe una pregunta con su respuesta. 17 2013/14
기본표현 Expresiones básicas R+ 고싶다 (querer + inf) Quiero comer galletas. 과자를먹고싶어요. No quiero comer galletas. 과자를언먹고싶어요. 과자를먹고싶지않아요. -Escribe dos oraciones (una afirmativa y la otra negativa). N+ 을 / 를좋아하다 (gustar) Me gusta mi bolso. 제가방을좋아합니다. No me gusta mi bolso. 제가방을안좋아해요. / 좋아안해요. 제가방을좋아하지않아요. 제가방을싫어해요. ( 싫다 No gustar) -Escribe dos oraciones (una afirmativa y la otra negativa). N+ 이 / 가 / 은 / 는좋다 (ser/estar bueno) Hoy hace buen tiempo. 오늘날씨가좋아요. Hoy no hace buen tiempo. 오늘날씨가안좋아요. 오늘날씨가좋지않아요. -Escribe dos oraciones (una afirmativa y la otra negativa). Si 좋아하다 va con el OD. 좋다 va con el sujeto (y a veces también significa gustar ). Me gusta el verano. 저는여름을좋아해요. Me gusta el verano. 저는여름이좋아요. 18 2013/14
R+ 고있다 / 계시다 (estar + gerundio) Estoy esperando el metro. 저는지하철을기다리고있어요. -Escribe dos oraciones. R+ 겠 +sufijo (- 습니다, - 어요 ) Hay dos tipos de futuro algo complicados de diferenciar. Futuro 1: ( 으 ) ㄹ것이다 y Futuro 2: -겠 19 2013/14
-Escribe varias oraciones de diferentes casos. A que hace buen tiempo? 날씨가좋지요? -Escribe oraciones con esta estructura. R+ 지요 ( 죠 )? A que.? Voy al mercado para comprar frutas. 과일을사러시장에가요. Expresa el objetivo de ir o venir a algun sitio. Solo van con verbos de direccion (ir, venir, volver,...) -Escribe dos oraciones con esta estructura. 20 2013/14
Si te duele la cabeza ves al hospital. 머리가아프면병원에가세요. Expresa la condición. -Escribe dos oraciones de condición. Expresa la razón o motivo. Es la conjunción 그러니까 de modo que 그래서 vs 그러니까 = por eso vs de modo que 그래서 : -la oración que le sigue no puede ser una imperativa -no puede ir en pasado ni en un futuro en la forma -겠 Llueve. De modo que coja un taxi. 비가와요. 그러니까택시를타세요. Como llueve coja un taxi. 비가오니까택시를타세요. -Escribe dos oraciones por separado, y después únelas. 21 2013/14
형용사화 Adjetivar 1) Eso es un coche caro. 저것은비싼자동차입니다. Se usa con los verbos de adjetivo. Sintácticamente va delante del sustantivo. -Escribe varios ejemplos. 2) El libro que leo estos días es divertido. 요즘제가읽는책은재미있어요. Los verbos de adjetivo van solo en pasado y futuro. Ej: 바쁘다 바쁜사람 (o), 바쁘는사람 (x), 바쁠사람 (o) El sujeto de la oración subordinada va con la partícula -이/-가 Ej: 후안이읽은책은재미있었어요. (o) 후안은읽은책은재미있었어요. (x) -Escribe una oración de cada tiempo verbal. 22 2013/14
Verbos irregulares 1) Elisión de 으 2) Irregularidad de ㅂ Excepto el verbo 입다 que es regular. 3) Irregularidad de 르 23 2013/14
4) Irregularidad de ㄷ 5) Elisión de ㄹ ' 24 2013/14