ๆญฏ PDF
|
|
- ํ์ ์ฐ
- 8 years ago
- Views:
Transcription
1
2
3
4 i -
5 A B S T R A CT 93 - ii -
6 1 30 1).,,..., , 2) 1), ( ), ( ), ( ), ( ), 10 ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), ( ). 2)
7 .. 3), 4)..,..,,, 1987, pp ) ( )., ( ).,, 2000, pp ) , , 2 12, ,.,,, 20,, 1995, p
8 .,,. 5) ( ).. 6).. ( ),.,. 7),. 5),,,, 1999, p.16. 6),, pp ),, pp
9 5 4 8), ) 10).,,,, 11),. 12), ( ) 8) ( ). 9) ,., , , ,,, 1982, pp ) ,. 11) ,,, ).,. 5 4,
10 ( ) ,., ) ),.. 13). 14) ,,
11 ..., 15 ) 16)... 17), ,,. 28,. 15),,, ,. 16) ,. 17) 3,,,
12 ,..,.,..,.,, 1932,,, 1981.,,,
13 1 1911,....,., ,., ) ( 1 ).. ( ). 18),,,, 1999, pp
14 1., ( ) 2., ( ) 3., ( ) 4., ( ) 5., ( ) 6., ( ) 19) ( )., (, ) 2. (, ) 3. (, ) 4. (, ) 5. (, ) 6. (, ) 7. (, ) 8. (, ) 20)..,,.. 19),, 1, 92,, pp ),, 1, 93,, p
15 . 21) ( ).,. ( :,,,.),. ( :,,,.),. ( :,,,.) 22).,..,,,. 23) 24),..? 25 ), 21),, p ),, p ) ( ),,. 24) ),, p
16 ,.,.,., ,,.,,,,, ( )., ,.,.,
17 .,., 5 4? 5 4., , , 5 4.,.,.,.. 26) 26),, pp
18 ,. 27 ) 5 4, ( ) 28). 29) ) ),,, 2000, p )..., (Dem ocracy ) (S cinen ce)...,, 1 92,, p ),,, 2000, p ), 1919,, 1920,,
19 31) ) 4 12.,, ( ).,,. 1927,,,,,, 33).,,,,,,.,..,! (,,,,,,., 31) ) 1. 33).,,,
20 ..,!) 34) 3, ( ) ( ).,...,.( ),.,! (,,,,, ( ).,,.,,,!) 35) 34),, 1981, pp (.) 35), pp
21 .. 2 ( ) ( ).. (,,,,.,,,, ) 36). ( ),. 37),,.,. (,, 36),, p ),,, 1997, p
22 ,,.) 38),,,,, 39).,, ) 38),,, 1985, p ). 40), 1920,, 1993,
23 . (Proletkui't ) 41) n(a. Bogdanov) (Oktabr ) (Napostu ),. (L.T rockij ) 42) (V.Polonskij) (LEF ),, p ),.,,,, 1990, p ) , ,, p
24 (BAPP ), (RAPP, Rossijskaja associacija proletarskich pisatelej ). 20,. 43 ) (A.K.S.), (IVRS ) (BPRS ), (Anarchist ) 44) 43),, pp ,,, 1988, pp ) ( )
25 1928 (NAPF ). 45) 1925 (KAPF ), , (IVRS ). 46)., , ). ( ) ),,, 1987, p ),,, 1989, p ),, p
26 , ( ) ( ). 48),,.,,. 49), ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), ), p ),, pp
27 . 1928, (NAPF ). 50) ( ) 3., ,?,.. 50), p
28 1.,.,,,.,,. 51)... 51),,,,, 1989, p
29 ...,,,,. 52)...,,,,...,., 53). 52),,, p ),,, p
30 ,..,... -,,. 54)...,,, ) 54),,, p
31 .,,......,...,,,,,. 56), 55),,, p ),,,, 1989, p
32 ,,.,,. 57) ),, p
33 ..?,...,.,?.,...,.,
34 .,...,.,.,.,. 58).,. 59).,, ( ),.,,. 58),, p ),,,,, 3, 1990, p
35 ,,.?., ( )... 3., ), ),,, p
36 . 61)., ).. 63),,. 64).., 65)?,. 61),,, p ),,, p ), p ),,, p ) plot, syuzhet,
37 ,..,.., )..? (A.Dum as :, ) (G.F lauber :, )?. 67) 66),,, p ),,, p
38 .,. 68). 69).?,,,.,......,,,,,.,? 68),,, p ), pp
39 ......,..,.,...,..,.,
40 . 70)...,,, 71)...,...,,.,,,,,.,,,,,,,.,,,., 70),, pp )
41 ...., ).,,.. 72),, p
42 .,.,. 73).,,,,...,,,.,,,.. 73) L., S.,,, 1992, p
43 ..,. ( )....,.,,....,,,.,..,,,,
44 ?,.,,..,.,,...?., ( ).,.,... ( ),
45 74)..,.....,,,,,,,...,, 74) Avner Zis,,,, 1989, p
46 . 75).. 76) ),,,, p ),,,, p
47 ... 77)...,,. 78)..,,..., 77),, p ),,,, p
48 . 79).. 80),. 81).. (picture). ( ),,. 82) 79), p ),, p ),, p ),, L.,, p
49 ....,..?.,. 83)... 83),,,, p
50 ..,,,,,..,.,,.....,..,,
51 ,...,.,,,.,
52 .., , , ,., ) 3 84),,,, 1989, pp
53 . 85).,. 1,?( ) ( ).. (,.,.) 86), ( ) 85),,.., p71. 86), p
54 .,,, (,..) 87) ), ( ).. 87), p ),, 15, 1987, p
55 ..,. (!,,,,.,.) 89). 5 4,. 90),. 91) -. 92). 89), p ),, pp ),,, 1987, p )
56 ),.. 94).,.,.,.. (,, ;,.,,,, ). 95) 93), ,,, p ), p
57 .. ( ).( ).... (,, (.).,.,,,,,,.) 96),.. 95), p ), p
58 ..! (,., -.,. -,.,.) 97). 4 ( )!(!). 98) 3.,. 97), pp ) ,, pp
59 2 3, 99). Don Quixote( ) 100) ( ), (Fascist ) 101)...., ) ,.,.., 3. 12, ),,, 1932,, p.222.( ) 101), p
60 . (.. ;,,,.,,,.) 102), Q ( Q ) Q, Q. Q,,.,,. ( Q, Q! Q,,,,!,,, 102), p
61 !) 103) Q ,,. (,.,,,.,.,,.,,,,,.) 104) - 103), p ), pp
62 ,. 3,, 5 4,. ( ). (,,,.) 105). ( )..! L. T olstoy. (,., 105) 4,, 1996, p
63 .! L.T olstoy.) 106),,.,.,.. (,,,,,,.) 107),., 1, 2 4,. 106), p ), p
64 (,,,,.) 108).?( )..???? (,,?,?,?) 109) , 4 12 ( ). 108), p ), p
65 (,,,,,,,,,., :,.) 110),,. 111) 1 ( )..,..,. ( ),. 110) 3, 1996, p ),, p
66 (,,.,,.,.,.,, ( ),.) 112).? ( ) Upton Sinclair 113).,,. 114).,. 115 ).. 116), 112), pp ) ( ), All art is propaganda. It is universally and inescapably propaganda ; sometimes uncon sciou sly, but often deliberately propaganda., p ),.,,., p ),,,,,,,., p ),, p
67 ., , 1928 ( ), ) ,,. 117),, p
68 , - -. (,,,.,.) 118) ,. 119) ( )..,. ( ) 118) 4,, 1996, p ), -,, 1999, p
69 ... (.,,,,,.( ),..) 120). 3,.,.,., ( ) ,. 120), pp
70 .. 121).,... ( )..,?. (,,,.,., ( ), ;,,?, ) 122) 121),,,., p ), pp
71 ,.. ( ), ( ),, )., 124). 123) (1928 ) 3.,,, 13, p ) , ,, p
72 . 125) ( )., ( ), 5. ( ),,,, 126)., ). 128) 125),, p ) 126). ( ),.,.,,. Romanticism..., pp
73 ). 3,. ( ),? 127) ,,, 3, 4 3, ( ), ), ( ), 9,, 1989, p ),, p
74 ..,.?..,.,,,.?...,,.,..! (? ;.,,.?.,,,,.,.?,,,.,,,,..!) 130). 130), p
75 ,..??... (,,.??,,,,,.) 131),.. 131), pp
76 ,.,. (,.,,.) 132). ( )..,. (,,, ;, 132), p
77 .,.) 133). ( ). ( - ),,.... (,,,,,.,,,.,,,.) 134) 133), p ), pp
78 ( )..... ;,,.,.!??,,. (.,,.,... :,
79 ;,.!??,,,,.) 135),.,,,,,. 136) ( ).,..,.. 135), pp ),, pp
80 (,.,.,.) 137) ).. 137), p ),, p
81 4,,......, ) 140) 141) 139) , ), (new humanism ) (I. Babbitt) ),..,
82 . (T agore) 142) ( ),. ( ).?,.,,,,,,,,,,,,,,,...,. (?,,,,, ), 5,,, p
83 ,,,,,,,,,,,,,,,,,.,.,.. ( ) ( ).) 143),. ( ),,.?(?),.,,....,,,.. (,,,,,,. 143), pp
84 ,,,,,..) 144).,,,.... (,.,,..) 145) ), p ), p
85 ., ,, ( ). 3.,,.,,,. (,,,.) 146) ( ).. 146), p
86 ,,.,.. ( ). (,,,,.,,,,,..,,,,.) 147),. ( ),,..,,.,.,,,, 147), p
87 ...,,. (,,,,,,.,,,,,,,,,.,,,,,,,,,.,,.,,,,,.) 148) ( ) 148) 4,, pp
88 ( : ), ( ). ( ) ,. 149 ) 150),., -,.,,,.,,, 149),,, 1990, pp ),, p
89 . 1 ( ),,.,., 5 4,.,,
90 (3 ),, (,, ).,. -. ( ),
91 ,....,.,.,,.,?..,... ( )
92 ,.,,.,..,..,
93 . ( ) 1.,,,, ,,,, ,,, ,,, ,,,, ,,, ,,,, ,,, ,,,, ,,,, ,,,, ,,, 20,, ,,, ,,,,
94 15.,,, ,.,, ,,, ,,, ,, ( ),, L. S.,,,, ,,,, ,,,, ,,,, ,,, ,,,, G.,,,, ,,, ,, 3, ,,, ,,,, Avner Zis,,,,
95 32., 20,, ,,,, ,,, ,,,, ,,, 3, ( ) 1.,,, 1932,. 2.,.,, 1981,. 3.,,, 1985,. 4.,,, 1988,. 5.,,, 1988,. 6.,,, 1980,. 7.,, 10, ,,, 9.,,,,. 10.,, 1996,
96 . 1.,,,, ,,,, , -,, , 4, , 5 4,,, , ( ), 9,, ,, 13, ,, 15, , -, 3 4, , 1920,, ,,,, ,,,, , 1920,,,
97 14., 30 -,,, , 1920,,, ,,, ,, 10,,
98 A B S T RA CT A St u d y o f t h e D i s p u t e a b o u t Re v o l u t i o n a r y Li t e r a t u r e Lee, Seung- Hee M ajor in Chinese Education T he Gr adu ate School of Education Kyung- Hee University T he thirty year s of Chinese contemporary liter ature might be in the pr ocess of a question and an an sw er. T hat is, it is another expression that mean s how literatur e r esponds and copes w ith the social ev olution and change of China. It prov es the impartable r elation betw een the unification and modernization of China which hav e passed through a semi- feudalistic and semi- colonial age. Based on it, in this thesis, I hav e studied the dispute about revolutionary liter atur e, which w as dev eloped through a year from 1928 to T his controv er sy is progres sed betw een thir d- term Chu ng Zào Shè and T ài Ya g Shè, rev olutionary literature party and L Xún, revolutionary liter ature party and Máo Dún, and the side of revolutionary liter atur e (Chu ng Zào Shè, T ài Ya g Shè, and L Xún ) and Xin Yuè Pài. T his thesis con sist s of four sections ; the fir st is intr oduction, the social and political backgr ound of the cont ention about rev olutionary liter atur e for second part, Marxism - Leninism for thir d part, and finally
99 the process of dev elopm ent and the r esult of the argument. In the second part, I hav e resear ched int o the social and political backgr ound such as import of Marxism - Leninism and the rev olution of literature which w as an immediate cau se that br ought about the dispute. E specially, the thir d part is one of the advance pr eparation s to under st and the pr oletarian rev olutionary liter ature the rev olutionary liter atur e party pur sued. T he reason of that is that, I guess, the controv er sy about r ev olutionary lit erature has the sam e conception with the process of Chinization of the trend of literary of Marxism - Leninism flow ed in from Ru ssia and Japan after all and it ar ose in the middle of settlem ent of the ideology. T hrough this cour se, although it is difficult to look into the trend of liter ary of Marxism - Leninism at detail, it w ould be possible to roughly con sider most basic content s like the upper part of liter ature, clas s con sciou sness of liter atur e, the import of a story and it s form, and the way of story writing. T he 4th section can be lar gely separ ated into the dispute betw een Chu ng Zào Shè and T ài Ya g Shè about the hegem ony of liter ary w orld, orthodoxy, liter ary theory, and som ething like the ar gument of the class of realism and the clas s strife betw een revolutionary liter ature party which is the pr oletariat and bourgeois Xin Yuè Pài. T his paper r egar ded the mistakes of rev olutionary lit erature party revealed in the contention and its contribution to the development of contempor ary Chinese lit erature. Finally, I am afraid that I could not do mor e concret e analy sis and pr ofound inv estigation. I can assur e that the shame of today w ill disappear through strenuou s ex ertion s on the study of this subject
์ด์์ง.PDF
A S tudy on Elem entary S chool Children 's S ex u al Know ledg ea ttiude and A ctu al S t ate of S ex Educ ation 200 12 A S tudy on Elem entary S chool Children 's S ex u al Know ledg ea ttiude and A
More information์ ๋ด์.PDF
A pplic ation of Continu ou s P re fle x Com po s it e Girder to Rig id F ram e by V ertic al Lo adin g 2001 2 A pplic ation of Continu ou s P re fle x Com po s it e Girder to Rig id F ram e by V ertic
More informationๆญฏM991101.PDF
2 0 0 0 2000 12 2 0 0 0 2000 12 ( ) ( ) ( ) < >. 1 1. 1 2. 5. 6 1. 7 1.1. 7 1.2. 9 1.3. 10 2. 17 3. 25 3.1. 25 3.2. 29 3.3. 29. 31 1. 31 1.1. ( ) 32 1.2. ( ) 38 1.3. ( ) 40 1.4. ( ) 42 2. 43 3. 69 4. 74.
More information๋ ผ๋ฌธ์์ ๋ณธ.PDF
200 1 2 200 1 2. . 200 1 2 < >. 1 1. 1 2. 3 3. 11. 16 1. 16 2. ( ) 24 (1) ( ) 24 (2) 28 (3) 35 3. 39 (1) 39 (2) 47 4. 57 (1) 57 (2) 65. 68 < > 73 ...,,,.,,,.,,.. . 1. 1970. 40 100 13,. 6.25,, 1970. 1980,..,.
More information<BFB5B3B2C7D03231C8A32DC3D6C1BEC6EDC1FDBABB2836BFF93236C0CF292E687770>
ๆๅท ๆผขๆๅญธ์ ๏ฆๅฒ็ ๅฑ้ๆจฃ็ธ ํฉ ์ ์ฃผ* โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ ก. ้ซ้บๆซ ไปฅๅ์ ็ๆณ โ ข. ๆ้ฎฎๅๆ ๅฎไบบ๊ณผ ๅฃซๆ โ ฃ. ๆ้ฎฎๅพๆ ้ๅญธๆดพ์ ๆดปๅ โ ค. 19ไธ็ด ไปฅๅพ์ ็ๆณ โ ฅ. ๋ง๋ฌด๋ฆฌ ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ๋ณธ๊ณ ๋ ์ฑ์ฃผ๋ผ๋ ํน์ ์ง์ญ์ ํ๋ฌธํ์ ์ง์ค์ ๊ฒํ ๋์์ผ๋ก ์ผ์ ์ด ๊ณณ์์ ์ํ๋ ์ฐฝ์ ํ๋์ ์ญ์ฌ์ ์ ๊ฐ ์์์ ๋ณด๋ค ์ ๋ฐํ๊ฒ ํ์ ํ๊ณ ์ ํ์๋ค. ์ฑ์ฃผ์ง์ญ ํ๋ฌธํ์ ์ ๋ผ ๋ง๋ถํฐ
More information์ก๋์ฐ.PDF
IS O/ IE C 170 25 A S tu dy on th e Qu ality S y s t em b a s e d on IS O/ IE C 17025 200 1 2 IS O/ IE C 170 25 A S tu dy on th e Qu ality S y s t em b a s e d on IS O/ IE C 17025 200 1 2 200 1 2 .,. ISO(
More informationๆญฏ PDF
99-2 1999 : : : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 I. 3 1. 3 1) 4 2) 8 2. 12 1) 12 2) 14 3) 16 3. 17 1) 17 2) 18. 21 1. - 21 2. 24 3. 27 1) 27 2) 28 3) 29 4) 30 5) 31 4. 32 1) 1 (2000-2002 ) 32 2) 2 (2003-2005
More informationa16.PDF
,,,, A B S T RA CT A S t u dy on S erv ic e Ch ara ct eri s t ic s of D ire c t ors of H e alt h Cen t ers in K ore a T his stu dy h as attempted to show general characteristics of health centre director
More information๊ฒํ์ง.PDF
1990 2000 A Study on the Shop- nam es in Kor ean accor ding to Kinds of W or ds - On the base of the telephone directory of Inchon between in 1990 and in 2000-2001 2 1990 2000 A Study on the Shop- nam
More informationๆญฏ PDF
: :. 1., (w ife- abu se). 1983 42.2%, 40-60% (, 1993 ;, 1996 ;, 1992). tkdekae 20-40% ( YW CA, 1996 ;, 1994).,. (, 1996)..,, (, ),,.,,,.,, (1996) (1996),.,.,. 2., . 1). 2). 3). 3. - (sabo- m asochistic),..,,,
More information<313020C1A4BFECBAC034332E687770>
18์ธ๊ธฐ ้ฆฌ ๅ ต ์ ํ๊ธ์ผ๊ธฐ ๋๋ฆฌ๊ฐ ์ฐ๊ตฌ 1)์ ์ฐ๋ด * 1. ์๋ก 2. ๋๋ฆฌ๊ฐ ์ ์ฅ๋ฅด, ์๊ฐ ๋ฐ ์ฐฝ์ ์๊ธฐ 3. ๋๋ฆฌ๊ฐ ์ ์ฃผ์ ์์๊ณผ ํํ๋ฐฉ์ 4. ๊ฒฐ๋ก ๋๋ฆฌ๊ฐ( ๏ค ้ข ๆญ ) ๋ 1728๋ ์ ๋ฐ์ํ ๆ ็ณ ไบ (์ผ๋ช ๏งก ๏งณ ไฝ ์ ๋)์ ์ง์ํ ๊ธฐ ์ํด ๅฎ ่ป ์ผ๋ก ์ฐธ์ ํ ่จ ็ทด ้ฝ ็ฃ ์์์ ํ ้ฆฌ ๅ ต ์ด ์ฐ๋ฌธ์ผ๋ก ๊ธฐ๋กํ ํ๊ธ ์ผ๊ธฐ
More information- Stu dy of Ch ar act eristic of M odernism in Jeong Ji- Yong ' s P oetry - - T he Characteristic Study of Modernism About Jeong Ji- Yong ' s a Poem - 2 0 0 0 . 20 0 0 6 .... 1 1.... 2 2.... 7 3.... 9....
More information<39373031C0FCC0CEC3CA2E687770>
ไบบ ๆ ็ง ๅญธ ์ 97์ง 2013๋ 4์ ๆฉ ็ ๆด ๆฆฎ ๆฟฌ ์ ๅจ ๆปฟ ๆ ็ฏ ๅฐ ่ชช ่ฉฆ ๆข โ . ์๋ก : ๆปฟ ๆดฒ ์ ๆ ็ฉบ ็ ๆ ๅณ ๆฉ ็ ๆด ๆฆฎ ๆฟฌ (1911-1976)์ ์ฐํฌ์ ๋ฌธ์ ์กธ์ ํ๋ ํด(1934๋ )์ ๋จํธ ๆจก ็ฏ ่ ไฝ ็ ์ด ์กฐ์ ์ผ๋ณด ์ ์ถ๋ฌธ์์, ์ฅํธ ์ผ๋ ( ไธ ๅนด ) ์ด ์ ๋์ ์ ํ์ ์์ค ๋ชจ์ง์, ๊ฝํธ ์์ฐ์ ์ด ์ญ์ ์ ๋์ ์ ๊ฑฐ์ ๋์์
More informationJournal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp DOI: : Researc
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp.251-273 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.2.201706.251 : 1997 2005 Research Trend Analysis on the Korean Alternative Education
More information๋ฏผ์์ง_์ด๊ฑด์ฑT ์ต์ข
441 450 458 466 474 477 480 This book examines the research conducted on urban ethnography by the National Folk Museum of Korea. Although most people in Korea
More informationJournal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: (LiD) - - * Way to
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.353-376 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.353 (LiD) -- * Way to Integrate Curriculum-Lesson-Evaluation using Learning-in-Depth
More information,,,,,, 167711 1),,, (Euripides) 2),, (Seneca, LA) 3), 1) 1573 17 2) 3 3 1 2 4
Journal of Women s Studies 2001 Vol 16 123~142 Racine s Phรจdre, a Tragic Woman (Jung, Hye Won, ) 17 (Racine) (Phรจdre),,,,,,,, 1 2 3 ,,,,,, 167711 1),,, (Euripides) 2),, (Seneca, LA) 3), 1) 1573 17 2) 3
More informationPage 2 of 5 ์๋๋ค means to not be, and is therefore the opposite of ์ด๋ค. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the
More informationๆญฏ95_dbtech.PDF
: ( ) : ( ) - 685 - 1. 2..,,.,. 3... 1) - 687 - 2) - - - 94(1) 3).,. 4. 1 (1994 ),,.,,,,,.,. ( ),. - 688 - 5.,. 6.,,,,. - 689 - SUMMARY A Study on the Standardization for the Classification of Database
More informationJournal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: * A Analysis of
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp.99-117 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.1.201803.99 2015 * A Analysis of the Characters and Issues about the 2015 Revised Social
More informationๆณฐ ๆฑ ๅค ๅ ธ ็ก ็ฉถ ็ฌฌ 24 ่ผฏ ์ด์์ ์ธ ์ ์น ์ฌํ์ ๊ตฌํ ์ด๋ผ๋ ์๋ฏธ๋ฅผ ๊ฐ์ง๋ฏ๋ก, ๋ฐ๋ผ์ ์ฒ์ธ ํฉ์ผ๋ก ์ ๊ฐ์ฅ ์ ๊ทน์ ์ธ ๊ฒฝ์ธ์ ์ด๋ก ์ด ๋๋ค๊ณ ํ ์ ์๋ค. ๊ถ๊ทผ์ ๊ฒฝ์์ ๋ด์ฉ ์ค์์ ํ์ค ์ ์น์ ๊ท๊ฐ์ผ๋ก ์ผ์ ๋งํ ์ฒ์ธํฉ์ผ์ ์์น๊ณผ ์ฌ๋ก๋ค์ ๋ฐ๊ฒฌํ๊ณ , ์ด๋ฅผ ์ฐ๊ตฌํ์ฌ
ๆฌ ่ฟ ์ ไบ ็ถ ์ธ์ - ็ถ ๅญธ ๊ณผ ็ถ ไธ ่ซ ์ ์ฐ๊ฒฐ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก - ๅง ๆ ๆค * 1. ๋จธ๋ฆฌ๋ง 2. ็ถ ๅญธ ๊ณผ ็ถ ไธ ่ซ ์ฐ๊ฒฐ์ ์ด๋ก ์ ๊ธฐ๋ฐ 3. ไบ ็ถ ๆทบ ่ฆ ้ ์ ็ถ ๅ ธ ํด์๊ณผ ็ถ ไธ ่ซ 4. ๋งบ์๋ง ์์ฝ๋ฌธ ๊ถ๊ทผ( ๆฌ ่ฟ )์ ์ฒด์ฉ๋ก ( ้ซ ็จ ่ซ )์ ์ ๊ฐํ์ฌ ์ค๊ฒฝ( ไบ ็ถ ) ๊ฐ์ ๊ด๊ณ ๋ฐ ๊ฐ ๊ฒฝ์์ ๊ทผ๋ณธ ์ฑ๊ฒฉ์ ๊ท์ ํ์๋ค. ์ฒด์ฉ๋ก ์์ ์ฉ( ็จ )
More informationStage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (ํฐ ๋ฌ๊ฑ์ ๋ฌด์์ผ๊น์? ๋ฑ์ฅ์ธ๋ฌผ๋ค์ ์ง๊ธ ๋ฌด์์ ํ๊ณ ์๋ ๊ฑธ๊น์? ์ฑ ์ ์ด๋ค ๋ด์ฉ์ผ ๊ฒ ๊ฐ๋์?) ๋ํด ์นญ์ฐฌํด
More information<B1B9BEC7BFF8B3EDB9AEC1FD5FC1A63234C1FD5FBFCF2E687770>
๋ฐ ๊ฐ ์ฌ ๊ตญ์ ํ ๊ธฐ์ด์ฐ๊ตฌ ํ์ฑํ์ ์ฅ์ ๋ง๋ จํ๊ธฐ ์ํ ๊ตญ์ ์๋ ผ๋ฌธ์ง ์ 1989๋ ์ 1์ง์ ์์์ผ๋ก 2004๋ ์ 16์ง๊น์ง ์ฐ1ํ ๋ฐ๊ฐํ์๊ณ , ์ ์ ์ค๋จ๋์๋ ํ์ ์ง๋ 2008๋ ์ 17์ง๋ถํฐ ๋ฐ๊ฐํ์๋ฅผ ์ฐ๊ฐ 2ํ๋ก ๋๋ ค ์ฌ๋ฐ๊ฐํ๊ณ ์์ต๋๋ค. ๊ตญ์ ์๋ ผ๋ฌธ์ง ์ ๊ณต๋ชจ๋ฅผ ํตํด ์๊ณ ๋ฅผ ๋ชจ์งํ๊ณ ํธ์งํ์๋ฅผ ํตํ 1์ฐจ ์ฌ์ฌ, ๋ถ์ผ๋ณ ์ ๋ฌธ๊ฐ๋ก ๊ตฌ์ฑ๋ ์ฌ์ฌ์์์ 2์ฐจ ์ฌ์ฌ๋ฅผ
More information๋ถ์ฐ๊ต์ก 311ํธ
Contents Busan Education 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 37 40 41 42 43 44 45 46 47 (School Based Management) 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 60 61 62 63 64 65 66
More informationDBPIA-NURIMEDIA
๋์ ์ ์ด์ฐ๊ณผ ํ๋์ ์ ๊ณต์กด์ ์ ๋ง: ๊ตํ ( ไบฌ ้ฝ ) ์ฌ์ผ์ฝ๋ฆฌ์์ ๊ตฌ์ ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก*1) ๊น๊ท์ฅ ๊ตญ๋ฌธ์์ฝ ์ด ๊ธ์ 1๋ ๊ฐ๊น์ด ๊ธฐ๊ฐ ๊ตํ ๋ฅผ ํ์ง๋ต์ฌํ๊ณ ๊ตํ ์ฌ์ผ์ฝ๋ฆฌ์์ ๋ค์ํ ์ฌํ ์ ๊ด๊ณ๋ ์ถ์ ๊ด์ฐฐํ ํ 10๋ช ์ ๊ตฌ์ ์์ ์ฌ๋ฅผ ์กฐ์ฌํ ์๋ฃ๋ฅผ ํตํด ์์ฑ๋์๋ค. ์ฃผ๋ก ๊ตํ ์ฌ์ผ์ฝ๋ฆฌ์ 2์ธ๋(1๋ช ์ 1์ธ๋์ 1๋ช ์ 3์ธ๋ ํฌํจ)๋ค์ ์ฌํ์ ๊ธฐ์ต๊ณผ ์ํ ์์์
More information<30322D28C6AF29C0CCB1E2B4EB35362D312E687770>
ํ๊ตญํ์ฐ๊ตฌ 56(2016.3.30), pp.33-63. ๊ณ ๋ ค๋ํ๊ต ํ๊ตญํ์ฐ๊ตฌ์ ์ธ์ข ์์ ์ง์ญ ์ ์ฒด์ฑ๊ณผ ์ธ์ข ์ ์ธ๋ฌธ์ ์ * 1)์ด๊ธฐ๋ ** ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ธ์ข ์์ ์ํฉ์ ์ธ์ข ์ด ์์ด ๋๋ฉด์ ๊ฒช์ด์ผ ํ๋ ๊ณผ์ ๊ณผ ๋ฎ์ ์๋ค. ์์ด ๋๋ฆฌ๋ผ ์์ํ ์ ์์๋ ์ํฉ์์ ์ธ์ข ์ ์์ด ๋์๊ณ ์ด๋ ค์์ ๊ทน๋ณตํด ๊ฐ๋ค. ์ธ์ข ์๋ ๊ฐ์์ค๋ฝ๊ฒ ํ์ ๋์๋ก ๊ณํ๋์๊ณ ์ค๋น์ ์๊ฐ ๋ํ ์งง์์ง๋ง,
More information:,,. 1., (m en opau se)'.,.,,, (empty n est syn drom e)',, (Kizilay, 1992).. 40 50., (vital force), (spiritu al w ell- being ). (, 1984)..,,,,,,. (, 1994).,., (W elln ess ). (Spiritu al w ell- bein g ),.,,,,,,.,,..
More information์ฒ ํํ๊ตฌ 1. ๋ค์ด๊ฐ๋๋ง,. (pathos),,..,.,.,,. (ethos), (logos) (enthymema). 1).... 1,,... (pistis). 2) 1) G. A. Kennedy, Aristotle on Rhetoric, 1356a(New York :
ํํ ์ค๊ฐ๊ธ์ฐ๊ธฐ์๋งํ๊ธฐ์๋ฏธ์น๋์ํฅ ๋ฐ์ผ์ด *...,.......,..,... * ์ฒ ํํ๊ตฌ 1. ๋ค์ด๊ฐ๋๋ง,. (pathos),,..,.,.,,. (ethos), (logos) (enthymema). 1).... 1,,... (pistis). 2) 1) G. A. Kennedy, Aristotle on Rhetoric, 1356a(New York : Oxford
More informationๆญฏ PDF
: :. 1..,.., 1-2, (1980, 1983).,...,, (M oghadam, Rosen and Carpent er 1989)..,,.. 2... 1. .,,,,, (1989)., (M artin 1984).,,. 1.8, 2.3. 9012, 3,,,. 11.915.7%, 47.4%. 47.8%.( 1989).. (M artin and Ickovics
More information141(26) 20056 1930 19 () ( ( ) () () () ) 2) 1932 ()()3) 2 1) 1897519( ) ( ) () () () 4) ( ) 5) 6) 15-20 7) 191216 2) ( ) () 42 () 193111 12 1933 4 3)
141(26) 20056 Korean J Med Hist 14131 Jun 2005 ISSN 1225505X ( 1897-1982) * ** 1 ( 1897-1982) ( ) 1) 3 1 ( ) 1930 1930 1930 * () ** 1) ( 2000 p 13-15) 1 141(26) 20056 1930 19 () ( ( ) () () () ) 2) 1932
More information182 ๋๋ถ์์ญ์ฌ๋ ผ์ด 42ํธ ๊ธ์ต์ ์ฑ ์ด ์กฐ์ ์ ์ด๋ค ์ํฅ์ ๋ฏธ์ณค๋์ง๋ฅผ ์ดํด๋ณด๊ณ ์ ํ๋ค. ์ผ์ ๋์ธ๊ธ์ต ์ ์ฑ ์ ๊ธฐ๋ณธ์์น์ ๊ฐ ์๋ฏผ์ง์ ์ ๋ น์ง๋ง๋ค ๋ณ๋์ ๋ฐ๊ถ์ํ์ ์๋ฆฝํ์ฌ ์ผ๋ณธ ์ํ๊ถ์ด ์๋ ๊ฐ ์ง์ญ ํตํ๋ฅผ ๋ฐํ์ผ ํ ์ ์ ์๋ค. ์ด๋ค ํตํ๋ ์ผ๋ณธ์ํ๊ถ ๊ณผ ็ญ ๅน ๋ก ์ฐ
่ถ ๅข ํ๋ ํํ, ๋ถ์ด๋๋ ์ ๊ตญ - ๆปฟ ๆดฒ ๅ ๅนฃ ์ ์กฐ์ ์ ์ ์คํ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก 181 ่ถ ๅข ํ๋ ํํ, ๋ถ์ด๋๋ ์ ๊ตญ - ๆปฟ ๆดฒ ๅ ๅนฃ ์ ์กฐ์ ์ ์ ์คํ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก - ์กฐ๋ช ๊ทผ ๊ณ ๋ ค๋ํ๊ต BK21+ ํ๊ตญ์ฌํ ๋ฏธ๋์ธ์ฌ ์์ฑ์ฌ์ ๋จ ์ฐ๊ตฌ๊ต์ โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง ๊ทผ๋ ๊ตญ๋ฏผ๊ตญ๊ฐ๋ ๋๋ด์ ์ผ๋ก๋ ํน์ ํ๊ฒ ๊ตฌํ๋ ์ํ ์ ๋ํ ๋ฐฐํ์ ์ง๋ฐฐ์ ๋์ธ์ ์์ฃผ์ฑ์ ๋ณธ์ง๋ก ํ๋๋ฐ, ๊ทธ
More information334 ้ ๆบช ๅญธ ๊ณผ ๅ ๆ ๆ ๅ ็ฌฌ 55 ่ ่ง ่ชช ์์๋ ๋ฟ์ด ๋ ๋ง๊ณผ ๊ณ ์์ด๋ผ๋ ๊ธฐํ์ ๋๋ฌผ์ ์์ฌ๋ก ํ์ฌ ๋น๋ ์ ์น ์ ํฉ์ ๋นํํ์๊ณ , ็ฝ ้ป ้ฃ ์์๋ ์ ๊ณผ ์ ์ ์์งํ๋ ์๊น์ธ ็ฝ ๊ณผ ้ป ์ด ์๋ก ๋ฒ์ด ๋ ๋ฌธ๋ต์ ํตํ์ฌ ์ณ๊ณ ๊ทธ๋ฆ์ ๊ฐ์น๊ด์ด ์ ๋๋ ํ์ค์ธ
ๅ ๅก ๆดช ๅฎ ้ ์ ๋ ผ์ค๋ฅ ์ฐ๋ฌธ ์ฐ๊ตฌ ็ฆน ่ ่ฑ *1) ์ฐจ ๋ก. ์๋ก . ์น๊ทผํ ์์ฌ๋ฅผ ํตํ ๊ณต๊ฐ์ ํ๋. ๋ฌธ๋ต์ ์์ ๋ฐฉ์์ ํตํ ๋ ผ๋ฆฌ์ฑ์ ๊ฐํ. ์ฐ์ธ์ ์์ ๋ฐฉ์์ ํตํ ํ์ค ๋นํ. ๊ฒฐ๋ก ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ๅ ๅก ๆดช ๅฎ ้ ์ ไป ็ฅ ์์ ่ ๅฎ ์ฐ๊ฐ์ ํ๋ํ ๋ฌธ์ธ ๊ด๋ฃ์ด๋ค. ํ์ฐ์์ ๋ฌธ์ง์ธ ๅ ๅก ้ ์ ์์ ์์๋ฌธ์ด ๋๋ถ๋ถ์ ๋น์ค์ ์ฐจ์งํ๊ณ , ่จ ่ชช ๅบ ๋ฑ์ ์ฐ๋ฌธ
More information๊ณ ์ฒ์ฑ๊ฒฐ-6์-6,000
๊น๋ง์ (์์ ์๋ฆ๋ค์ด์ ๋ฌธ ๋ฐํ์ธ) ์ ๋ฌธ์ ์๋ฌธ์ 02-481-4777 ์ฃผ์์ฐฝ : ์๋ฆ๋ค์ด์ ๋ฌธ ์๋ํ์ง์ญ์ ๋ฌธ 2012๋ 6์ 1์ผ / ์ 62ํธ / ๋ฐํ์ธ ๊น๋ง์ ์์์๋ฆ๋ค์ด์ ๋ฌธ : 031-457-5435~7 6์ํธ Cover Story Column ์๋ฆ๋ค์ด ์ธ์์ ๋ง๋ญ๋๋ค. 2 [ ์ง์ญ ์ธ์ฌ ์นผ๋ผ ] ๊น๋ง์ (๊ณ ์ฒ์ฑ๊ฒฐ๊ตํ ๋ด์๋ชฉ์ฌ) ์์ฒ ๋ ์ ์ด๋, ์ง๊ธ์ด๋
More information์์ฑ09E02๋ฐ์์.PDF
: * 1 ) 2 ) 3 ) 4 ) 1 ) 5 ) 6 ). 1.,., (cont ent - ba sed cu rricu la ) (pr ocess- b a sed cu rricu la ),,,,,., -, (Ben -Zu r, Ya gil & Spit zer, 1999 ; H egge, 19 9 5 ; Oer m a n n, 19 94 : Spit ser,
More informationๆญฏJ01-13.PDF
2001-13 2001. 12 . 1. 1 2. 3 1) 3 2) 5 3. 6 1) 6 2) 7 3) 8 4. 12 1) 12 2) 14 3) 16 4) 18 5. 20 1) 20 2) 21 3), 23 6. 26 1) 26 2) 28 - i - 7. 31 < > 33 - ii - 1.,,,.,,, ( 1997, p.185). (complexity).,,.,,,.,,,
More information7 1 ( 12 ) 1998. 1913 ( 1912 ) 4. 3) 1916 3 1918 4 1919. ( ) 1 3 1, 3 1. 1.. 1919 1920. 4) ( ), ( ),. 5) 1924 4 ( ) 1. 1925 1. 2). ( ). 6). ( ). ( ).
7 1 ( 12 ) : 1-11, 1998 K orean J M ed H ist 7 : 1-11, 1998 ISSN 1225-505X * **.,.., 1960.... 1) ( ) 1896 3 2 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 1), 14 1909 1,. 14 17 1913. 2)..,. ( ) ( ),. * 1998 (1998. 5. 7). ** 1).
More informationDBPIA-NURIMEDIA
์๋ฏผ์ง ๊ณต๊ณต์์ญ ์ผ๋ก์์ 1910๋ ๋ ๆฏ ๆฅ ็ณ ๅ ฑ * 1) ์ค์๊ธธ** 2) (์ธ์ฒ๋ํ๊ต ์ธ์ฒํ์ฐ๊ตฌ์) ๋ณธ๊ณ ๋ 1910๋ ๋ ๋น์์ ์๋์ํฉ๊ณผ ํฉ๋ณ์งํ์ ๋ฌธํ์ํฉ ์์์ ๆฏ ๆฅ ็ณ ๅ ฑ ๊ฐ ๊ฐ์ง๋ ์ฌํ์ ์ญํ ์ด ๋ฌด์์ธ๊ฐ๋ผ๋ ๋ฌธ์ ์์์์ ์ถ๋ฐํ์ฌ, ์ด๋ฅผ ์๋ฏผ์ง ๊ณต๊ณต์์ญ ๊ฐ๋ ์ ํตํด ์ดํด๋ณด๊ณ ์ ํ์๋ค. ๊ฐ์ ๋ณํฉ ์งํ ์๋ฏผ์ง ์กฐ์ ์ ๊ณต๋ก ์ฅ ๊ตฌ์ฑ์ด ์ผ๋ณธ์ด๋ฅผ ๊ทผ๊ฐ์ผ๋ก
More informationPage 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh
Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
More informationstep 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
More information์ฐ๊ตฌ.PDF
- - - - A S tu dy on S e x u al Con s ciou s n e s s of A dole s c ent s - - P u ch on city M i ddl e S ch ool S tu de nt a s t h e s ubj e ct - - - - - - A S tu dy on S e x u al Con s ciou s n e s s of
More information<C7D1B9CEC1B7BEEEB9AEC7D0363528C3D6C1BE295F31392EB9E8C8A3B3B22E687770>
์ ์ง์ฉ์ ์์ด ์กฐ์ฐฐํ ์ ์๋ฏธ ๋ณํ ์ฐ๊ตฌ ๋ฐฐํธ๋จ *1) ์ฐจ๋ก โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ ก. ์ข ๊ต์ ์์์ฑ์ ์ ์ ์ธ๊ณ : ๅ ๅฉ ่ ๏ค ์๋๋ ์ ์ ๊ฒฝ์ฐ โ ข. ์ฐจ๊ฐ์ด ๊ฒจ์ธ๋ฐค์ ์ ์ ์ธ๊ณ : ๆบซ ไบ ๊ณผ ้ท ๅฃฝ ๅฑฑ 1 ์ ๊ฒฝ์ฐ โ ฃ. ๋ช ์งํ ์ฌ๋ฆ ๋ฎ์ ์ ์ ์ธ๊ณ : ็ฝ ้นฟ ๆฝญ ์ ๊ฒฝ์ฐ โ ค. ๋งบ์๋ง ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ๋ณธ ๋ ผ๋ฌธ์ ์ ์ง์ฉ ์ฐ๊ตฌ์ ์๋ก์ด ์งํ์ผ๋ก ๊ฐ๋ณ ์ํ์์ ๋ณด๋ค ๋ ๋ฏธ์์ ์ผ๋ก
More informationh99-37.PDF
1 ).,....,.,. 99,,,.,. I. ( ). 1) 99 / 1999 ( 8 4 ), (, 1999a ). 2) < 1>. 70 90 90. (66 79 ) 66 73 2,000 (66 72 ) 600 (7 1 ) 77 79 1,000. 80 82 1,263 770, 88 900. < 1> ( 1966-1998) : ; (1976-1997), (1998
More information<C3D6C1BEBFCFB7E12D30372E3032C0DBBEF72DB1B9BEC7BFF820B3EDB9AEC1FD20C1A63139C1FD28C0FCC3BC292E687770>
ํ๊ตญ์์ ์ ์ธ๊ณํ ์ ๋ต ํ๊ตญ์์ ์ ์ธ๊ณํ ์ ๋ต - ์ผ๋ณธ์ ๊ฒฝ์ฐ - ์ผ๋ง๋ชจํ ํ๋์ฝ( ๅฑฑ ๆฌ ่ฏ ๅญ ) 1) ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ผ๋ณธ์์๋ 1965๋ ํ์ผ๊ตญ๊ต ์ ์ํ ์ดํ, ์ฌ๋ฌ ๊ฐ์ง ํํ๋ก ํ๊ตญ์์ ์ด ์๊ฐ๋ ์ด ์๋ค. ๋์ฑ์ด ๊ตญ๊ต์ ์ํ 40์ฃผ๋ ์ ๋ง์ดํ 2005๋ ์ ํ ์ผ ์ฐ์ ์ ํด 2005 ๋ก ์ง์ ๋์ด ์ ํต์์ ์ธ๊ณ์์๋ ๋ฏผ๊ฐ์ฐจ์์ ๊ณต์ฐ์ด ์ฆ๊ฐํ๋ฉด์ ํ์ผ ๊ต๋ฅ์ฐ์ฃผํ
More information๋๋น๋ผ
๊ด๊ณ ํ์ฐ๊ตฌ : ์ 24๊ถ 5ํธ(2013๋ ) The Korean Journal of Advertising, Vol.24, No.5 (2013). pp.99 116 ๋ํ์ ๊ด๊ณ ๊ณต๋ชจ์ ์ด ๊ด๊ณ ์ ๊ณ ์ทจ์ ์ ๋ฏธ์น๋ ์ํฅ: ๋ํ์๊ณผ ์ค๋ฌด์์ ์ธ์ ๋น๊ต๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก ์ฐจ ์ ์ฒ ์ฐ์๋ํ๊ต ๊ด๊ณ ์ด๋ฒคํธํ๊ณผ ๊ต์, ์ธ๋ก ํ๋ฐ์ฌ ์ด ํฌ ๋ณต ์์ง๋ํ๊ต ์ธ๋ก ๊ด๊ณ ํ๋ถ ๊ต์, ์ธ๋ก ํ๋ฐ์ฌ* ์
More information์ํ์ฐ๊ตฌ(์ก์์)13-2-05.hwp
์ํ์ฐ๊ตฌ ์ 13๊ถ ์ 2ํธ 2006๋ 11์ 30์ผ pp.81~103 ์ผ๋ณธ์์์ ํ๊ตญํ์ฐ๊ตฌ - ํ๊ณ ์ ์ ๋ง ๅฎ ้ซ ๆบ ๊ฒฝํฌ๋ํ๊ต ์ฌํ๊ณผํ๋ถ ์ ์น์ธ๊ตํ๊ณผ ์กฐ๊ต์ โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ ก. 1945๋ ์ด์ ์ ํ๊ตญ์ฐ๊ตฌ โ ข. 1945๋ ์ดํ์ ํ๊ตญ์ฐ๊ตฌ < ๋ชฉ ์ฐจ > โ ฃ. ๋งบ์๋ง ์ฐธ๊ณ ๋ฌธํ Abstract Key words(์ค์ฌ์ฉ์ด): ํ๊ตญํ(Korean studies), ์๋ฏผ์ง์ง๋ฐฐ(colonial
More information<C5F0B0E8C7D032352D3030B8F1C2F7283235C1FD292E687770>
็ฌฌ 25 ่ผฏ ็คพ ๅ ๆณ ไบบ ้ ๆบช ๅญธ ้ ๅฑฑ ็ก ็ฉถ ้ข 2015. 06 ์ด ๋์๋ ๋ถ์ฐ๊ด์ญ์ ๋ณด์กฐ๊ธ์ผ๋ก ๊ฐํ๋์์ต๋๋ค. ็ฌฌ 25่ผฏ ํด๊ณํ ้ๆบช่ฉฉ์ ๋ํ๋ ๋ง์์ ์๋ฏธ ๏งก ่ฒ ๅ 7 ้ๆบช ่ฉฉ ์ ํ๋ฌธ์ ๋งฅ๋ฝ ์ฝ๊ธฐ ๊น ๋ณ ๊ถ 27 ์ฌ์ ๅ ็งฆๅๅฎถ็พๅญฆ็่็ดไฝ็ณป ๅผ ้ป 51 ่ฏๆๅญๅญ ๆฐ่ดต ่ฏด็ ๅฐๅ ๅฎ่ดจ ๅ ๆธ ๅนณ 65 ๅๅฎถๅ็ฆฎ์ ๆนไฝ ์ ๊ดํ ๆๅ่งฃ้ ่ถ
More information,126,865 43% (, 2015).,.....,..,.,,,,,, (AMA) Lazer(1963)..,. 1977, (1992)
, -,,,.,,,. 6.. (LIRUIYAO),, E-mail : ruiyao24@hotmail.com :,, 26 E-mail : taehee@khu.ac.kr 2014 1400 180 6.. 2014 6,126,865 43% (, 2015).,.....,..,.,,,,,,. 1963 (AMA) Lazer(1963)..,. 1977, 1990. (1992)
More information<3130BAB9BDC428BCF6C1A4292E687770>
ๆช ๅ ๅคง ๅญธ ๆ ก ็ฌฌ ไบ ๅ ๅ ซ ๅ ํ ์ ๋ฐ ํ ็ฌฌ ไบ ๅ ไน ๅ ํน ๋ณ ์ ๊ฒฝ๊ธฐ๋ ํ์ฃผ ๅบ ๅ ์ฑ์ฃผ์ด์จ( ๆ ๅท ๏งก ๆฐ ) ํ๋ณด( ่กก ่ผ )์ ๋ถ์ธ ํดํ์ค์จ( ๆตท ๅนณ ๅฐน ๆฐ 1660~1701) ๆ ้ฃพ ํ์ ๋ฐํ:2010. 11. 5(๊ธ) 13:00 ~ 17:30 ๋จ๊ตญ๋ํ๊ต ์ธ๋ฌธ๊ด ์๊ทน์ฅ(210ํธ) ํน ๋ณ ์ :2010. 11. 5(๊ธ) ~ 2010. 11.
More informationํ๋์ํ์ฐ๊ตฌ
์ฅ๋ฅ ๊ฐ๋ ์ : ํธ๋์ค-๋ก์ปฌ ์๋ค๋ง ์ผ๋ถ์์ ์์ฑ ๊น์๋ฌด ๊ฒฝ๊ธฐ๋ํ๊ต ๊ฐ์ฌ ๋ชฉ ์ฐจ 1. ์ฅ๋ฅ , ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ํธ๋์ค-๋ก์ปฌ ์๋ค๋ง(trans-local cinema) ์ผ๋ถ์ 2. ๋ ๋์ ์ด์ผ๊ธฐ: ๊ณผ 3. ์ ์ํ์ค ๋ถ์ 4. ์ฃผ์ ์์( ไธป ้ก ๆ ่ญ )๊ณผ ๋ ํนํ ์คํ์ผ 5. ์ถํ( ๆฅ ็ต )์ ๋ฌธ์ธํ( ๆ ไบบ ็ต ) ์ฌ์ด ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ฅ๋ฅ
More information11ยนรยดรถยฑร
A Review on Promotion of Storytelling Local Cultures - 265 - 2-266 - 3-267 - 4-268 - 5-269 - 6 7-270 - 7-271 - 8-272 - 9-273 - 10-274 - 11-275 - 12-276 - 13-277 - 14-278 - 15-279 - 16 7-280 - 17-281 -
More information<313120B9DABFB5B1B82E687770>
ํ๊ตญ๋ฏผ์กฑ๋ฌธํ 40, 2011. 7, 347~388์ชฝ 1)์คํํ๊ณต์ ํ์ ์ธ๊ณผ 1973๋ ๊ณต์ ๊ต์ก์ ๋ ๋ณํ* 2)๋ฐ ์ ๊ตฌ** 1. ๋จธ๋ฆฌ๋ง 2. 1973๋ , ์คํํ๊ณต์ ํ์ ์ธ๊ณผ ๊ณผํ๊ธฐ์ ์ธ๋ ฅ์ ๋ถ์กฑ 3. 1973๋ ์ ๋ฐ๊ธฐ์ ๊ต์ก์ ๋ ๊ฐํธ๊ณผ ์ ๋น 1) ๊ณํ๊ณผ ๊ฐํธ 2) ๊ธฐ์ ๊ต์ก ๊ฐ์ ์๊ณผ ์ธ๋ ฅ๊ฐ๋ฐ ์์ฑ 4. 1973๋ ํ๋ฐ๊ธฐ์ ๊ฐํธ๊ณผ ์ ๋น 5. ์ ๋น๋ ์ ๊ท๊ต์ก์ ๋์ ํน์ง
More information212 ์์๊ธฐ์ ์ฐ๊ตฌ ์ธ๋๋ผ๊ณ ํ ์ ์๋ค. ์ด ๋ด ๋ด์จ์ด๋ธ ์ธ๋๋ 60๋ ๋ ์ผ๋ณธ์ ์ํ์ฌ์์ ๊ณผ๊ฑฐ์ธ๋์๋ ๋จ ์ ๋ ๋ด์จ์ด๋ธ ์ ํ๋ฆ์ด ์์๋๋ฐ ์ค๋๋ ์ ๋ด์จ์ด๋ธ ์ธ๋๋ฅผ ๋ฐ์ด๋๋๋ค๋ ์๋ฏธ์์ ๋ด ๋ด์จ์ด๋ธ ์ธ๋๋ก ๋ถ๋ฆฐ๋ค. ๋ด ๋ด์จ์ด๋ธ ์ธ๋ ๊ฐ๋ ๋ค์ ๊ฒฝํฅ์ ๊ฐ์ธ์ ์ด๊ณ ์์ ๋ถ
์ฐ๊ตฌ๋ ผ๋ฌธ ์ด์์ด ์์ง ์ํ ์์ ๋ํ๋ ํ๋ฉด๊ตฌ์ฑ ์ฐ๊ตฌ -๋ฌ๋ธ๋ ํฐ, 4์ ์ด์ผ๊ธฐ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก- ์ต๊ด์ *38) ์ฌ์ฃผ๋ํ๊ต ๋ฐฉ์ก๋ฏธ๋์ด์ ์๊ณผ ๊ฐ์ฌ ์ง์นํ **39) ํธ์๋ํ๊ต ๋ฌธํ์์ ํ๋ถ ์์๋ฏธ๋์ด์ ๊ณต ์กฐ๊ต์ โ . ์๋ก ํ๊ตญ์์ ์ผ๋ณธ๋์ค๋ฌธํ ๊ฐ๋ฐฉ ์ ์ฑ ์ ๋ฐ๋ผ ์ผ๋ณธ์ํ๊ฐ ์ ์์ผ๋ก ์์ ๋์ด ๋ค์ด์จ ์ง๋ ๋ฒ์จ 10์ฌ๋ ์ด ๋์๋ค. ํ๊ตญ์ ์๊ฐ๋ ์ผ๋ณธ์ํ๋ฅผ ์ดํด๋ณด๋ฉด ๊ธฐํ๋ ธ
More information๋ ์ด์์ 1
2013 ์ธ์ฐํ์ฐ๊ตฌ๋ ผ์ด ISSN 1979-9355 ์ 8ํธ Part.1 Part.2 Part.3 Part.4 ์ธ์ฐ์ ๊ณต๋จ ์ธ์ ์ง์ญ ์์ฐ๋ง์์ ๋ณํ์ - ์ธ์ฃผ๊ตฐ ์ฒญ๋๋ฉด ํ์ฐฝ๋ง์์ ์ค์ฌ์ผ๋ก - ์ธ์ฐ์ ๋ฏผ์๋์ด ์คํ์กฐ์ฌ ์ธ์ฐ๊ด์ญ์ ์งํ๋ณด๋, ๋ฌธํ์ฐฝ์๊ณต๊ฐ์ผ๋ก์์ ํ์ฉ๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ - ์งํ๋ณด๋ ๋ฌธํ์ ์์ ์ ์ ๊ณ ์ํต์ ๊ธธ์ ์ฐพ๋ค - ์ธ์ฃผ ์ฌ์ฐฐ ๋ฌธํ์๋ฃ์ ์กฐ์ฌ์ฐ๊ตฌ 2013
More information<BCB1B9AEC8ADBFACB1B8203135C1FD2D35B1B32E687770>
์ ์ฑ ๋ ผ์ฆ๋ชจํ์ ํตํด ๋ณธ ์กฐ์ ์ด๊ธฐ ๋ถ๊ต์ ์ฑ ๊ณผ ๆถต ่ ็ฆช ๅธซ ์ ้กฏ ๆญฃ ่ซ ์ด์ํ(ํ์๋ํ๊ต ํ์ ํ๋ฐ์ฌ) โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ ก. ๆฟ ็ญ ๏ฅ ่ญ ๆจก ๅ ๊ณผ ๆ ้ฎฎ ๅ ๆ ๅ ไฝ ๏ฅ ็ญ โ ข. ๆฟ ็ญ ่ณ ๆ ๋ฐ ๆ ๅ ฑ ์ ๆ ้ฎฎ ๅ ๆ ไฝ ๆ ๆฟ ็ญ 1. ๆ น ๆ ์ ๆ ้ฎฎ ๅ ๆ ๆ ไฝ ่ซ ๊ณผ ไฝ ๆ ๆฟ ็ญ 2. ่ฃ ๅผบ ๊ณผ ๆง ็ ๅญธ ็ ๆฟ ๆฒป ๏งค ๅฟต โ ฃ. ๅ
More informationJournal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: * Early Childhood T
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.243-269 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.243 * Early Childhood Teachers' Perception on Reconstruction of Curriculum
More information<B5BFC7E2B0FAC0FCB8C15F3839C8A35FBABBB9AE20C3D6C1BE20B5F0C0DAC0CE20313030342E687770>
89 2013๋ ๊ฐ์ ๊ฒจ์ธํธ ๋ํฅ๊ณผ ์ ๋ง 2013๋ ๊ฐ์ ๊ฒจ์ธํธ ํต๊ถ 89ํธ ๋ฐํ์ธ ๋ฐ์๋ฅ ํธ์ง์ธ ๋ฐ์ํธ ๋ํฅ๊ณผ ์ ๋ง ํธ์ง์์ํ ํธ์ง์์์ฅ ์ด์ผ์(ํ์ ๋) ํธ์ง์์ ๋จ๊ถ๊ณค(์ดํ์ฌ๋) ๋จ๊ธฐ๊ณค(ํ๋ฐญ๋) ๋ฐ๊ทํธ(ํ์ ๋) ์ ์ข ์ฑ(UC SanDiego) ์กฐ์๊ณค(์์ง๋) ์กฐํ์ (์ธ์ฐ๋) ํ์์ค(๋ชฉํฌ๋) ํธ์ง์๋ฌธ์์ ๊น์๋ฒ(ํ๋ฆผ๋) ๊น์ฉํ(๋๊ตญ๋) ๊น์ข ์ฝ(ํ์ ๋) ๋ฐฑ์ฑ์ธ(์์ธ๊ณผํ๊ธฐ์ ๋)
More information์ผ๊ต-1-4.hwp
5 19๋ ์ด์ ํ๋ณด ๊ณต์ฒ์ ๊ณผ์ ๊ณผ ๊ฒฐ๊ณผ, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์์ : ์๋๋ฆฌ๋น๊ณผ ๋ฏผ์ฃผํตํฉ๋น์ ์ค์ฌ์ผ๋ก* ์ค์ข ๋น ๋ช ์ง๋ํ๊ต ๋ ผ๋ฌธ์์ฝ ์ด ๊ธ์ 19๋ ์ด์ ์ ๊ณต์ฒ์ ์ ๋, ๊ณผ์ , ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋ถ์ํ๋ค. ์ด๋ก ์ ๊ฒ์ฆ๋ณด๋ค๋ ๊ณต์ฒ ๊ณผ์ ์ ์ค๋ช ๊ณผ ์์ ์ ๋ฐ๊ตด์ ์ค์ ์ ๋๋ค. 4 11 ์ด์ ์์ ์๋๋ฆฌ๋น๊ณผ ๋ฏผ์ฃผํตํฉ๋น์ ๊ณต์ฒ์ ๊ธฐ๋์ ๋ฌ๋๊ณ ๊ทธ ํน์ง์ ๋ค์๊ณผ ๊ฐ์ด ์์ฝ๋ ์ ์๋ค. ์ฒซ์งธ,
More information<C3D6BFECBCF6BBF328BFEBB0ADB5BF29202D20C3D6C1BE2E687770>
๋ณธ ์ํ๋ค์ ์ด๋๊ธฐ๋ก์ ๋ก๊ทธํ์ผ๋ก ๋จ๊ฒ ๋ฉ๋๋ค. ๋จ์ ์ด๋ ๋ชฉ์ ์ธ์ ์๊ฐ์ ๋งํฌ๊ตฌ์ ํ๋ฝ ์์ด ์ด์ฉํ๊ฑฐ๋ ๋ฌด๋จ ์ ์ฌ, ๋ณต์ , ๋ฐฐํฌ ์ ์ ์๊ถ๋ฒ์ ๊ท์ ์ ์ํ์ฌ ์ฒ๋ฒ๋ฐ๊ฒ ๋ฉ๋๋ค. ๋งํฌ ๋ฌธํ๊ด๊ด ์คํ ๋ฆฌํ ๋ง ๊ณต๋ชจ์ ๊ตฌ ๋ถ ๋ด ์ฉ ์ ๋ชฉ ์์๋ด์ญ ์๊ฐ ๊ณต๋ชจ๋ถ์ผ ์ฅ๋ฅด ์์ฌ ๊ธฐํ์๋ ์ฉ๊ฐ๋ ์ ๊ตฌ์ค ํ์ฅ๊ณผ ์ฃผ๋ณ ํ์ฅ๋ค์ ๋ํ ๋์ ์ถ์ต ๋งํฌ ๋ฌธํ๊ด๊ด ์คํ ๋ฆฌํ ๋ง ๊ณต๋ชจ์ ์ต์ฐ์์
More informationๆญฏ5-2-13(์ ๋ฏธํฌ์ธ).PDF
The Korean Journal of Counseling 2004, Vol. 5, No. 2, 423-434,. 4 5 18 9, 9.,,,,,.,,, t-.. :,,, (,, 1996),.,,. (, 2001),... 88 98 2000, 88 12.5%(250 )98 35.6%(712 )2.8 (,,, 2001) (Corresponding Author)
More information์์ฃผ์ธก์ ์ ์ํ ๊ธด๊ธ๊ฐ์ ์ฑํ์ ์ ์ฐจ์ ๋ฒ๋ฆฌ, A Study on the Urgent Compulsory Blood
์์ฃผ์ธก์ ์ ์ํ ๊ธด๊ธ๊ฐ์ ์ฑํ์ ์ ์ฐจ์ ๋ฒ๋ฆฌ A Study on the Urgent Compulsory Blood Collecting for Investigation of Driving while Intoxicated ์ ๋ ์ฒ * (Yang, Dong-Chul) < ์ฐจ ๋ก > โ . ์๋ก โ ก. ์ฒด๋ด์ ์ฒด๊ฒ์ฌ์ ๊ธด๊ธ์์ใ์์ใ๊ฒ์ฆ์ ํ์ฉ๋ฒ์ โ ข. ๊ธด๊ธ๊ฐ์ ์ฑํ์ ํ์ฉ๋ฒ์์
More informationDBPIA-NURIMEDIA
๏ค ๅฐ ไฟ ์ ๅญธ ่ก ็ก ็ฉถ ์ ๅ ๆ ๆด ็ ไฝ ๆฅญ *1) - ๆ ้ฎฎ ๆผข ๆ ๅญธ ๅฒ ์์ ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก ๅด ่ฑ ๆ ** ` โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ ก. ๅคฉ ๅฐ ๅฑฑ ไบบ ์ ์์ ๊ฐ๊ด โ ข. ๅคฉ ๅฐ ๅฑฑ ไบบ ์ ํ๋ฌธ ์ญ์ โ ฃ. ์กฐ์ ํ๋ฌธํ์ฌ ์ ์์น โ ค. ์กฐ์ ํ๋ฌธํ์ฌ ์ ๋ฐฉ๋ฒ๋ก ๊ณผ ํ๊ณ ์ ์ฝ 1930๋ ๋ ๊ตญ๋ฌธํ์, ๋ฌธํ์ฌ๊ฐ( ๆ ๅญธ ๅฒ ๅฎถ )๋ก ํ์ฝํ๋, ์ ์ค์ ์ธ ์ธ๋ฌผ
More informationWTVLMIYIJVCY.hwp
๋ญ๋ง์ ์ฌ๋ ํด์ฒดํ๊ธฐ : ๊ฒฐํผ์ ๋ณดํ์ฌ < ๋์ค> ์ ๊ด๊ณ ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋ก ๊น์ก์ ( ๋๊ตญ๋ํ๊ต ์ฌํํ๊ณผ ์์ฌ๊ณผ์ ) email: s0ngeun@naver.com โ . ๋ญ๋ง์ ์ฌ๋๊ณผ ๊ฒฐํผ 1. ๊ฒฐํผ์ ์ ๋จ๊ณ: ์ฌ๋ ์ฌ๋ ๋งํผ ๊ฐ์ธ์ ์ธ ๊ฐ์ ์ด ๋ ์์๊น? ์ด๋ ๋ ๊ฐ์๊ธฐ ๋ง๋๊ฒ ๋ ๋๊ตฐ๊ฐ๋ฅผ ๋ณด๊ณ ๊ฐ์ด ๋๊ทผ๊ฑฐ๋ฆฌ๋ ๊ฒฝํ์ ํ๊ณ , ๊ทธ ์ฌ๋์ ๋ชจ๋ ๊ฒ์ด ๊ถ๊ธํด์ง๋ ๊ฐ์ , ๊ทธ
More informationIKC43_06.hwp
2), * 2004 BK21. ** 156,..,. 1) (1909) 57, (1915) 106, ( ) (1931) 213. 1983 2), 1996. 3). 4) 1),. (,,, 1983, 7 12 ). 2),. 3),, 33,, 1999, 185 224. 4), (,, 187 188 ). 157 5) ( ) 59 2 3., 1990. 6) 7),.,.
More information์ฅ์์
ํ๊ตญ๋ฌธํ๋ ผ์ด ์ 70์ง(2015. 8) 333~360์ชฝ ๊ณต์ ์ฅ ์์ค ์ ์ฅ์ ์ ์๋ฏธ - ๋ช ๋ํ ๋ฐค๊ธธ, ์๋, ๊ฝ๊ฐ์ ์์ ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก * 1)์ด ํฌ ์ ** 1. ๋ค์ด๊ฐ๋ฉฐ - ์ฅ์์ ์ธ๊ฐ ์ฐจ 2. ์ฃผ๊ฑฐ์ง์ ์์ ์ง ์ฌ์ด์ ์ง/์ฌ๋ 3. ์ทจ์ฝํจ์ ๋๋์ผ๋ก์์ ์ฅ์ ์ฆ์ฌ ๋ก 4. ์ฅ์ ์์๊ฐ๊ณผ ๋ฏธ์์์ ๊ฐ๋ฅ์ฑ 5.
More informationDBPIA-NURIMEDIA
The e-business Studies Volume 17, Number 6, December, 30, 2016:237~251 Received: 2016/11/20, Accepted: 2016/12/24 Revised: 2016/12/21, Published: 2016/12/30 [ABSTRACT] Recently, there is an increasing
More information<B3EDB9AEC1FD5F3235C1FD2E687770>
์ค์ฉ๋ก์ ์ํ์ธ๊ณ ์ค ํ ์ง 1) * ์ด ๋ ผ๋ฌธ์ ์์ ( ็ ๅ )์ ํ์๋ก ์ฃผ๋ก ํ๋ํ์๋ ์ค์ฉ๋ก(1955~2012)์ด ์๊ณกํ ์ํ๋ค์ ์ดํด๋ณด๊ณ ๊ทธ์ ์ํ์ธ๊ณ๋ฅผ ํ์ ํ๊ณ ์ ํ๋ ๊ฒ์ด๋ค. ํ๊ตญ์์ ์ด๋ก ์ด ์ ๋ ์๊ณก๊ณผ ์ด๋ก ์ ํฌํจํ์๋ ์ด๊ธฐ ์๊ณก์ด๋ก ์ ๊ณต์ ํํ๋ฅผ ์ผ๋์ ๋๋ค๋ฉด ๊ทธ์ ์ฐ ๊ตฌ์์ ๊ธฐ์กด์ฐ๊ตฌ์ ๋ฐฉ๋ฒ๋ก ์ ๋์ด์ ์ฐฝ์์ ์ธ ๋ถ์ ๊ฐ๋ ๊ณผ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ์ ์ฉํ๋ ค๋
More information09๊น์ ์.PDF
00-09 2000. 12 ,,,,.,.,.,,,,,,.,,..... . 1 1 7 2 9 1. 9 2. 13 3. 14 3 16 1. 16 2. 21 3. 39 4 43 1. 43 2. 52 3. 56 4. 66 5. 74 5 78 1. 78 2. 80 3. 86 6 88 90 Ex e cu t iv e Su m m a r y 92 < 3-1> 22 < 3-2>
More information<B1E2C8B9BEC828BFCFBCBAC1F7C0FC29322E687770>
๋ง์๋ ํ๊ตญ์ผ๋ก์ ์ด๋ - ์คํ๊ถ ์์์์ ํ๊ตญ ์์์ ๊ด๊ด ์ํํ ๋ชจ์ํ๊ธฐ - ์์ํ๊ต : ํ๊ตญ์ธ๊ตญ์ด๋ํ๊ต ์ง๋๊ต์ : ์ค์น๋ ฌ ๊ต์๋ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ) ํ ์ด ๋ฆ : ้ฃฎ ้ฃ ็ท ๅฅณ ( ์์๋จ๋ ) ํ ์ : ์ด์น๋ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 4) ์ ์ง์ฐ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 4) ์กฐ์ ํ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 4) ์ด๋ฏผ์ ( ์ค๊ตญ์ด๊ณผ 3) ํ๋ฐฉ๋ชฉ์ 1. ํ๊ตญ ์์์ด ๊ฐ์ง๊ณ ์๋ ์ฅ์ ๊ณผ ๊ฒฝ์ ์ ๊ฐ์น์๋
More information04์ต์์(53-72)ok
Mt. Taishan Discourses in China and Taishan Culture in Korea* Choi, Won Suk Abstract : This paper studied on Mt. Taishan discourses in China and Taishan culture in Korea. I searched for the effects of
More information0 ํ๊ตญ์ฌ๋ฅ๋ ฅ๊ฒ์ ์ํ๋๋น(/, ๋ชฉ) ์ชฝ ๋ฌธ. ๋ค์ ์ ์ธ๋ฌธ์ ํ์์ ๊ด๋ จ๋ ์ค๋ช ์ผ๋ก ์ณ์ ๊ฒ์? [ ์ ][ ํ] ๋ด์ ๋ ๋ฆฝ์ด๋ ์ฐธ์ ๊ถ์ด๋ ์์น๋ฅผ ์ด๋ํ๋ ์ ๋๊ตฌ์ด๋? ๋ํฌ๋ค์ด ๋์ ํํ, ํ๊ตญ ๋ ๋ฆฝ ๋ณด์ ๋ฑ์ ๋ด๋ณดํ ๋งน์ฝ์ด ๋จน๋ ๋ง๋ฅด์ง ์๋ํ์ฌ ์ผ์ฒ๋ฆฌ ๊ฐํ ๋ฅผ ์ง์ด๋จนํ
0 ํ๊ตญ์ฌ๋ฅ๋ ฅ๊ฒ์ ์ํ๋๋น(/, ๋ชฉ) ์ชฝ ๊ณ ๊ธ 0๋ ๋ ํ๊ตญ์ฌ๋ฅ๋ ฅ๊ฒ์ ์ํ ๋๋น (/, ๋ชฉ) ํ๋ฆผ๋ฒํ์ ์ฑ๋ช ์ํ ๋ฒํธ ๋ณธ ๋ฌธ์ ์ ์์ ๊ถ ๋ฐ ํ๊ถ์ ( ์ฃผ) ์๋น์ค ํ๋ฆผ๋ฒํ์ ์ ์์ต๋๋ค. ๋ฌด๋จ๋ณต์ฌ ํ๋งค์ ์ ์๊ถ๋ฒ์ ์๊ฑฐ ๊ฒฝ๊ณ ์กฐ์น ์์ด ๊ณ ๋ฐํ์ฌ ๋ฏผํ์ฌ์ ์ฑ ์์ ์ง๊ฒ ๋ฉ๋๋ค. ์์ ์ด ์ ํํ ๋ฑ๊ธ์ ๋ฌธ์ ์ง์ธ์ง ํ์ธํ์์ค. ๋ฌธ์ ์ง์ ์ฑ๋ช ๊ณผ ์ํ ๋ฒํธ๋ฅผ ์ ํํ ์จ๋ฃ์ผ์์ค.
More informationJournal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 1, pp.1-19 DOI: *,..,,,.,.,,,,.,,,,, ( )
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 1, pp.1-19 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.1.201604.1 *,..,,,.,.,,,,.,,,,, ( ).,,,. * 2014. 2015. ** 1, : (E-mail: cajoo@pusan.ac.kr)
More information02๊นํ์(51-72.hwp
๋ณดํ๊ธ์ต์ฐ๊ตฌ ์ 26๊ถ ์ 1ํธ (2015. 2) pp. 51-71 ์ํด๋ณดํ์ฌ์ ์ถ์ฌ๋ ๊ณผ๋คํ๊ฐ? -RBC ๊ท์ ์ ๊ธฐ์ดํ ๋ถ์ - * Do P/L Insurers Cede Too Much? - An Analysis Based on the RBC Regulation - ๊น ํ ์ ** ๊น ์ ์ *** Hunsoo Kim Seog Young Kim ๊ฒฝ์ ๊ฐ ์ ์ฑ์ฅ์ผ๋ก
More information์ํ์ฐ๊ตฌ01-09(์์์ ์ค์ฌ1).hwp
0 1-9 Cus t omi zed Cont ract Tra in ing Programmes for the Unemp loyed 0 1-9 Cus t omi zed Cont ract Tra in ing Programmes for the Unemp loyed : , 1999. 2,,,,,..,.,,,.,.. 2001 6 1. 2,..,, 2,.,.,. 2.,
More information<3135C8A3B3EDB9AE303333312DBCF6C1A42E687770>
๊ธฐ์ ํํฐ ๊ณต๊ฐ์ฐ์ถ ๋ถ์์ ๊ดํ ์ฐ๊ตฌ -๊ตญ๋ด ๊ธฐ์ ํํฐ ์ฌ๋ก ์ค์ฌ์ผ๋ก- A Study on the Analysis of Space Display for Company Party -Focusing on the parties of domestic companies- ๋ฐฑ์น๋ฒ / 100-์คํ์ผ ๋ํ Paik Seung beom / 100-style President ๊น์ฃผ์ฐ
More informationๆญฏ๋ ผ๋ฌธ์๊ท๋ง.PDF
3 3.1 (Lim it Equilibrium M eth od ),,, Coulom b,..,... = 0, F elleniu s, Bishop, Janbu, Spencer, M org en stern and Price, (GLE ),,,. 4.(Dun can & W right, 1980) 1) F., F = S (3.1), S = (Sh ear Stren
More informationI&IRC5 TG_08๊ถ
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 ๋ณธ๋ฌธ ํด์ ์ค๋ช ํ๊ธฐ ์ํด ๊ทผ๋์ ์ด๋ค ๊ณผํ์๋ณด๋ค๋ ๋ ๋ง์ ๋ ธ๋ ฅ์
More information1-1รรยผยณ
14~15 1 2 3 4 5 6 8~9 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 3 5 6 16~17 1 2 3 11 1 2 3 1 2 3 1 2 18 1 2 3 4 5 12~13 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 19 1 19 1 2 3 4 20~21 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
More informationDBPIA-NURIMEDIA
The e-business Studies Volume 17, Number 6, December, 30, 2016:275~289 Received: 2016/12/02, Accepted: 2016/12/22 Revised: 2016/12/20, Published: 2016/12/30 [ABSTRACT] SNS is used in various fields. Although
More informationํด์ข์ ๋36ํธ-4์ฐจ-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
More informationJournal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp DOI: * Experiences of Af
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp.201-229 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.2.201608.201 * Experiences of After-school Class Caring by Married Early Childhood
More informationPART 8 12 16 21 25 28
PART 8 12 16 21 25 28 PART 34 38 43 46 51 55 60 64 PART 70 75 79 84 89 94 99 104 PART 110 115 120 124 129 134 139 144 PART 150 155 159 PART 8 1 9 10 11 12 2 13 14 15 16 3 17 18 19 20 21 4 22 23 24 25 5
More information272 ็ณ ๅ ๏ฅ ๅข 49์ง ๊ธฐ๊พผ์ด ๋ง์ด ํ์ธ๋ ๊ฒฐ๊ณผ๋ผ ํ ์ ์๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ด์ผ๊ธฐ์ ์ ํ์ด ๊ฐ์กฑ ๋ด, ๋๊นจ๋น๋ด, ๋๋ฌผ๋ด, ์ง๋ช ์ ๋๋ด ๋ฑ์ผ๋ก ํ์ ๋์ด ์์๋ ํ์ธํ์ ๋ค. ์ ๊ตญ์ ์ธ ๊ดํฌ์ฑ์ ๋ณด์ด๋ ์ด์ธ๋ด์ด๋ ์ ์น๋ด, ์งํ๋ด ๋ฑ์ด ๋ง์ด ์กฐ์ฌ๋์ง ์์ ์ ๋ ํน์ง์ด๋ค. ์์ธ
271 ๋ถ์ฐ์ง์ญ ๊ตฌ๋น์คํ ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ํํฉ๊ณผ ํน์ง ์ ๊ท ์* 1) - ๋ชฉ ์ฐจ - โ . ์๋ก โ ก. ๋ถ์ฐ์ง์ญ ๊ตฌ๋น์คํ ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ์ ๋ฐ์ ํํฉ 1. ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ์ฌ์ฑ ํธ์ค์ฑ 2. ๊ตฌ์ฐ ์๋ฃ์ ๋ฏผ์ ํธ์ค์ฑ 3. ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ๊ฐ๋ณ์ ๊ตฌ์ฐ๋ ฅ 4. ์ด์ผ๊ธฐ ์ ํ์ ์ ํ์ฑ 5. ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ ์ถ์์ง์ ๋น๋ถ์ฐ๊ถ ๊ฐ์ธ โ ข. ๋ถ์ฐ์ง์ญ ๊ตฌ๋น์คํ ์ด์ผ๊ธฐ๊พผ์ ํน์ง โ ฃ. ๊ฒฐ๋ก ๊ฐ ์ ๋ณธ๊ณ ์ ๋ชฉ์ ์
More informationDBPIA-NURIMEDIA
๊น์ง์ฃผ ๊น์์ฐ. ์ด๋ฑํ์๋์์ฅ์ ์ดํด๊ต์ก์ํ์ฉ๋๋ํ์๋ํ๋์ฅ์ ์ธ๊ด๋ถ์. ํน์๊ต์ก, 2013, ์ 12๊ถ, ์ 2ํธ, 135-160... 20.,,. 4.,,.,..... ์ฃผ์ ์ด : ์ฅ์ ์ดํด๊ต์ก, ๋ํ, ์ฅ์ ์ธ๊ด 1. ( 1 ) Incheon Munhak Elementary School ( )(, E-mail: sooyoun@ginue.ac.kr) Dept. of
More informationๆญฏ49์์ฑ.PDF
2002 14 C Inventory An Estimation of 14 C Inventory on Each Unit of Wolsong NPP,,, 103-16 14 C 14 C Inventory 14 C Inventory 14 C 14 C, [Inventory] = [ 14 C ] - [ 14 C ] 14 C 14 C 13 C, 14 N 17 O [ 13
More informationๆญฏ7๊ถ2ํธ.PDF
(SELSI) : 1 1) ( ). (SELSI) :., 2002, 7, 2, 1-23. 3 (SELSI). SELSI 1090.,.. Cronbach.98.. 14.996,.998. :, SELSI,,,.,., 3.. 1 BK.,,. 1 3,. (babbling ),.. (joint attention ),., 3.., 3, (Bzoch, Kemker & Wood,
More information<C0C7B7CAC0C720BBE7C8B8C0FB20B1E2B4C9B0FA20BAAFC8AD5FC0CCC7F6BCDB2E687770>
๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๅ ็ฆฎ ์ ็คพ ๆ ็ ๆฉ ่ฝ ๊ณผ ่ฎ ๅ ๏งก ้กฏ ๆพ ่ฃต ่ฑ ็ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊ ๊
More information<C7D1B9CEC1B7BEEEB9AEC7D03631C1FD28C3D6C1BE292E687770>
๊ทผ๋ ์ดํ ์ด์์ ์ธ๋ฌผ ์์ฌ ๋ณํ ๊ณผ์ ์ ์๋ฏธ ์ฐ๊ตฌ 45) * ๊น๊ฒฝ๋จ ์ฐจ ๋ก โ . ์๋ก โ ก. ๊ทผ๋ ๊ณ๋ชฝ๊ธฐ ์ด์์ ์์ฌ์ ๋บท์ ๋ ํ๋ ๋บธ โ ข. ์ผ์ ๊ฐ์ ๊ธฐ ์ค๊ธฐ(ๅฏฆ่จ)์ ๋บท๋ฌธ์๋ ๋ณธ๋บธ์ ์ด์์ โ ฃ. ๊ด๋ณต ์ดํ์ ์ด์์ ์์ฌ โ ค. ๊ฒฐ๋ก ๊ตญ๋ฌธ์ด๋ก ์ด ์ฐ๊ตฌ๋ ๊ทผ๋์ดํ ๊ต์ฌ์ ๋ํ๋ ์ด์์ ์์ ์ค์ฌ์ผ๋ก, ์์ ์์ฌ๊ฐ ์ด๋ป๊ฒ ๋ณํํ ๋๊ฐ๋ฅผ ์ดํผ๋ ๋ฐ ๋ชฉ์ ์ด ์๋ค. ์ด ์ฐ๊ตฌ์์
More information๋ํ-ํ์ง
Study on the use of Animal Bones in Ancient China Bo Fengxian, Xu Chengwei, Liu Wen, Sun Shuping (Northwest A&F University) ๆๅฝๅคไปฃๅฏนๅจ็ฉ้ชจๅคด็ๅๅฉ็จ ๅ้ฃ่ดค ่ฎธๆๅง ๅ้ฏ ๅญ็ฝฒ่ ่ฅฟๅๅๆ็งๆๅคงๅญฆ Abstract Based on Chinese historical documents,
More information๋จ๋ถํ๊ต๊ณผ์์์๋ํ๋ ๋ฏผ์กฑ์ ์ฒด์ฑ
CR 200 1-18 CR 200 1-18 : .,.,...,.... 2001 .,, /,.. 1972 1995 4 1987 1997. 1979, 1987, 1996 1976 1987..,,.,...,,.,, ( ). - iii - ,.. 1970.,,..,,.,. 1970, 1990. 1996.,.,.,... ( ),..,.,. - iv - .. - v
More information๊ณต์ฐ์์
ํ๊ตญ ์๋ฅํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์ค๊ตญ ํ์งํ ์ฐ๊ตฌ 81 82 ํ๊ตญ ์๋ฅํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์ค๊ตญ ํ์งํ ์ฐ๊ตฌ ์ฌ์ถ์* ๊ฐ๋น์** 24)25) โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง โ ก. ์ค๊ตญ ์๋ฅ์์ฅ ๊ท๋ชจ ๋ฐ ํ๋ก๊ทธ๋จ ํน์ง โ ข. ํ๊ตญ ์๋ฅํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๋์ค ์์ถํํฉ ๋ฐ ์ธ๊ธฐ์์ธ โ ฃ. ํ๊ตญ ์๋ฅํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์ค๊ตญ ํ์งํ ์์ธ โ ค. ๊ฒฐ๋ก โ . ๋จธ๋ฆฌ๋ง ์ต๊ทผ ๋ค์ด ๋๋ผ๋ง์ ์์ ์ ์ด์ด ์๋ฅํ๋ก๊ทธ๋จ(์ดํ ์๋ฅํ๋ก)์ด ์ค๊ตญ
More information300 ๊ตฌ๋ณดํ๋ณด 12์ง. 1),,.,,, TV,,.,,,,,,..,...,....,... (recall). 2) 1) ์์ , ๊น์ถฉํ, ๊นํ์, ๊ด๊ณ ํํ ์์ฌ๋ฒ์ ๋ฐ๋ฅธ ์ดํด์ ์ ํธ ํจ๊ณผ: ๋ธ๋๋ ์ธ์ง๋์ ์๋ฏธ๊ณ ์ ์ ์ํฅ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก, ๊ด๊ณ ํ์ฐ๊ตฌ 18๊ถ 2ํธ, 2007 ์ฌ๋ฆ
๋ํ ํ ์คํธ๋ฅผ ํ์ฉํ ํจ๋ฌ๋ ๊ด๊ณ ์คํ ๋ฆฌํ ๋ง ์ฐ๊ตฌ 55) ์ฃผ ์ง ์* ์ฐจ๋ก 1. ์๋ก 2. ์ธ๋ฌผ์ ์ฑ๊ฒฉ ๋ณํ์ ์ํ ์๋ฏธํ ์ ๋ต 3. ์๊ณต๊ฐ ๋ณํ์ ์ํ ์๋ฏธํ ์ ๋ต 4. ์์ฌ์ ๋ณ๊ฐ์ ์ํ ์๋ฏธํ ์ ๋ต 5. ์ฐฝ์กฐ์ ์ธ ์คํ ๋ฆฌํ ๋ง์ ์ํ์ฌ 6. ๊ฒฐ๋ก 1. ์๋ก ...., * ์์ธ์ฌ์๋ํ๊ต ์ด๋น๊ฐ์๊ต์ 300 ๊ตฌ๋ณดํ๋ณด 12์ง. 1),,.,,, TV,,.,,,,,,..,...,....,...
More information2 1896 2 26 ( ) 2 7-20 2) 1897 1898 ( )3) 6 1902 8 1904 10 10 (19 05-1914 ) ( ) ( ) 4) 1915 ( ) ( ) 1917 2) 3) 4) 285
13 2 ( 25 ) 2004 12 Korean J Med Hist 13 284 296 Dec 2004 ISSN 1225 505X 1) * ** ** 1 1920 1930 40 ( 1896-1973) 80 * ** 1) 2003 284 2 1896 2 26 ( ) 2 7-20 2) 1897 1898 ( )3) 6 1902 8 1904 10 10 (19 05-1914
More information์ ์ฅ
[์ ์ฅ] 20๋ ์ด์ ์ฌ์ฑ ๋น์ ๊ท์ง ์ฒญ๋ ์ ์ฑ ํ๊ฐ ์ฌ์ฑ ์ ์ฑ ํ๊ฐ: ๋ค์ ๋ด๋ ๋ณํจ์๋ค (p.2-p.4) ๋น์ ๊ท์ง ์ ์ฑ ํ๊ฐ: ์ฌ์ด๋น์ ์์ง ๋ง์ (p.5-p.7) ์ฒญ๋ ์ผ์๋ฆฌ ์ ์ฑ ํ๊ฐ: ์ทจ์ ์ค๋น์๊ณผ ๋ ธ๋์์ ๋ถ์ด๋ก ๋ฏธ๋๋ฅผ ๋ ผํ ์ ์๋ค (p.8-p.11) 2016๋ 4์ 8์ผ [์ฌ์ฑ ์ ์ฑ ํ๊ฐ] ๋ค์ ๋ด๋ ๋ณํจ์๋ค ์ด๋ฒ 20๋ ์ด์ ๋งํผ ์ ์ฑ ์๊ณ , ๋ด๋ก
More information( )๋ฐ์ฉ์ฃผ97.PDF
DDA D D A 1 ) 1. D DA 1 ). D D A DDA (Doh a Developm en t Agen d a ) 194 7 GATT (Gen er a l Agr eem en t On T a r r ifs a n d T r a d e ; ) 9, 199 5 WT O. 1994 ( 1986-94 ) WT O,. D DA. WT O 2 ). GAT T
More information<BACFC7D1B3F3BEF7B5BFC7E22D3133B1C733C8A3504446BFEB2E687770>
๋ถํ์ ์ฃผ์ ๋์ ๊ด๋ จ ๋ฒ๋ น ํด์ค 1) ์ด๋ฒ ํธ์ ๋ค์ ํธ์์๋ ๋ถํ์ ์ฃผ์ ๋์ ๊ด๋ จ ๋ฒ๋ น์ ์๊ฐํ๋ ค ํ๋ค. ๋ถํ์ ํ๋๋์ฅ์ ๋์ ํ๋์กฐํฉ๊ธฐ์ค๊ท์ฝ์ด์ ๊ณผ ๋์ฅ๋ฒ ์ ์ ๊ท์ ๋์ด ์๋ค. ๋ถํ ์ฌํ์ฃผ์ ๋์ ์ ์ฑ ์ ์ฌํ ์ฃผ์๋์ด๋ฌธ์ ํ ์ 2), ๋์ ๋ฒ, ์ฐ๋ฆผ๋ฒ ๋ฑ์ ํตํด ์ฟ๋ณผ ์ ์๋ค. ๊ตญ๊ฐ๊ณํ๊ณผ ๋์ ๋ถ๋ฌธ์ ๊ด ๊ณ, ๋์ฐ๋ฌผ์ ๊ณต๊ธ์ ๊ดํด์๋ ์ธ๋ฏผ๊ฒฝ์ ๊ณํ๋ฒ, ์ฌํ์ฃผ์์์ ๋ฒ,
More information