정신간호학회지제 12 권제 4 호, 2003 년 12 월 J Korean Acad Psych Health Nurs Vol.12 No.4, 385-393, December, 2003 김희숙 1) 서론연구의필요성 청소년후기에속하는대학생은내적으로사회적독립, 경제적자립, 인생관의확립등과같은당면한문제를통하여자기주체성을형성해나가야하는시기를맞고있다. 또한, 이들이대학에서연마한지적발전을적용하고활용하기위해서는무엇보다도건전한성격과정신건강이요구되고있지만가정환경적배경, 사회문화적조건등이원인이되어정신건강유지에어려움을더해주고있다 (Kwon, 1980). 그뿐만아니라대학교육이대부분지식위주로이루어져학생들은다른외적인객체에대해서는잘알고있어도내적인주체인자신에대해서는모르는부분이많아자신을올바르게평가하지못하므로행동의일관성을보이지못하고학교생활이나사회생활에부적응을보이게된다. Bloom과 Bruck(1971) 은학교에서계속해서학업에성공하는경험을가진학생은자기자신을긍정적으로보고자존감을갖게되는확률이높은반면에계속해서실패한학생은자신에대한부정적개념과자기비하의개념을형성하게된다고하였다. 따라서입학시험을통해선발되어지적능력에있어서는비교적동질집단으로볼수있는학생들이입학하였으나대학생활동안이들의전문교육이수정도에는차이가심하게나타나고있음을고려해볼때이들의학업성취도에는지적능력외에다른요인이영향을미친다고볼수있다. 이러한대학생의심리적특성을보다체계적이고객관적 으로분석하여정확히이해하는일은여러측면에서학생들의생활을지도하는데매우중요한과제라할수있다. 특히간호학과학생들은타학과학생들에비해과중한학업뿐아니라임상실습에임해야하므로환자간호에대한무거운책임감과지식및경험의부족, 엄격한행동규범등적응에많은어려움과스트레스를경험하게된다고한다 (Jo, 1992). 하지만훌륭한전문직업인으로서간호사가되기위해서는본질적으로자신을긍정적으로보고자기자신과세계를정확하고현실적으로보아야하며 (Kelly, 1962), 역동적이며능동적으로자신이처해진상황에서생기는여러가지스트레스에건설적으로대처함으로써정신적으로건강을유지할수있는노력이필요하다. 이러한간호교육의특수성은일반다른학과에비해간호대학생의정신건강과자아존중감에특수한영향을미치게됨으로써간호교육환경역시이러한측면과맞물려서조성되어져야한다고볼수있다. 본연구에서는자아존중감과정신건강에영향을미칠수있는매개변인들중에서성격유형을파악하였다. 이는 Jung의심리유형론에근거하여개발된성격유형검사 (MBTI : Myers- Briggs Type Indicator) 를사용함으로써간호학생들의심리적경향의역동성을파악하고자기자신에대한충분한이해를통해실제적자기수준과의불일치를줄임으로써자기수용을도와및타인수용과자아존중감이향상되어일관된정체성을형성하는데중요한요소가될수있다. 따라서본연구에서는간호대학생의 MBTI 성격유형과자아존중감과정신건강을파악하고관계를고찰함으로써졸업후간호직에종사 주요어 : 간호대학생, 성격유형, 자아존중감, 정신건강 1) 거창전문대학간호과 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월 385
김희숙 할간호대학생들에게긍정적인자아존중감과정신건강을유지증진할수있도록효과적인교육과상담을통한학생지도에기초자료를제공하기위함이다. 연구의목적본연구의목적은일개간호대학생의성격유형, 자아존중감및정신건강정도를파악하고그관계를분석하여성격유형에따른학생의학습 생활지도와상담과효과적인교수전략에도움이되는지침을제공하기위함이다. 본연구의구체적목적은다음과같다. 대상자의성격유형을파악한다. 대상자의자아존중감과정신건강정도를파악한다. 대상자의성격유형에따른자아존중감과정신건강차이를파악한다. 대상자의성격유형, 자아존중감및정신건강과의상관관계를파악한다. 연구방법연구대상 본연구는 A군에소재한일개전문대학간호과학생들중본연구의목적을이해하고참여를수락한 114명을대상으로 1학년 37명, 2학년 37명, 3학년 40명이었다. 연구도구 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) MBTI는 Jung의심리유형론에근거하여인간의성격을과학적수치를사용하여세분화하고유형화하여보다객관적이고과학적인방법으로측정하기위해 Briggs와 Myers에의해개발되었다. MBTI는 4가지선호지표를바탕으로 16가지성격유형으로분류된다. 본연구에서는대상자들의성격유형을측정하기위하여 Kim과 Shim(1990) 에의해한국어판으로표준화된 MBTI를사용하였다. 현재사용되고있는한국판 MBTI 는 F(166문항 ), G형 (94문항) 및 AV형 (50문항) 으로구분되는데본연구에서는 G형을사용하였다. 이중언어를사용하고있는재미교포성인 201명을대상으로밝혀진한국판 MBTI의신뢰도지수는다음과같다. 반분법에의한내적신뢰도는 EI 지표는.77, SN 지표는.81, TF 지표는.78, 그리고 JP 지표는.82로각각검증되었다. 재검사신뢰도계수는 EI 지표는.86, SN 지표는.85, TF 지표는.81, JP 지표는.88로검증되었 다.(Kim & Shim, 1990) 본연구에서는 MBTI의 4가지선호지표 (EI, SN, TF, JP), 심리기능유형 (ST, SF, NT, NF) 과심리기질유형 (SJ, SP, NT, NF) 의 3가지측면을중심으로보고자하였다. 자아존중감자기의가치에대한수많은차원중하나인자신의자아존중감을측정하기위하여구체적이고행동평가적인요소들로구성된 Coopersmith(1967) 의자아존중감척도 50문항을우리문화와실정에맞게 Yun(1988) 과 Yu(1990) 가번안한것을사용하였다. 이도구의문항은 20개의긍정적문항과 30개의부정적문항으로진술되어있으며, 각문항별로 1점 ( 전혀그렇지않다 ) 에서 5점 ( 매우그렇다 ) 까지 5점평정척도로서측정하며, 부정적문항은역으로배점하였다. 측정된점수가높을수록자아존중감이높은것을의미한다. 도구의신뢰도는 Coopersmith 가개발했던당시재검사 (test-retest) 신뢰도계수.88로산출되었고, 본연구에서이도구의신뢰도를검증한결과 Cronbach's alpha계수가.87로산출되었다. 정신건강정신건강은 Parloff(1954) 가개발하고 Lipman과 Derogatis 등 (1973) 이발전시킨 Sympton Checklist(SCL-90) 를 Kim 등 (1978) 이우리실정에맞게제작하고표준화한한국판 Sympton Checklist(SCL-90-Revision) 를 Lee Hun Gu가요인분석하여축소제작한 47개문항을사용하였다 (Kim, 1987). 이검사는 47개문항이증상별로채점되며각문항별로 0 점 ( 전혀없다 ) 에서 4점 ( 아주심하다 ) 까지 5점평정척도로되어있으므로점수가높을수록정신건강상태가불량하며, 반대로점수가낮을수록정신건강상태가양호한것을의미한다. 이검사도구는신체화, 강박증, 대인예민성, 우울증, 불안, 적대감, 공포증, 편집증, 정신증등 9가지하위요인으로구성되어있으며, 선행연구에서나타난이도구의신뢰도는 Eom(1993) 과 Lee(1992) 의연구에서.95로산출되었다. Kim(1997) 의연구는 Cronbach's alpha계수가.97로산출되었다. 자료수집본연구는 2002년 9월 24일부터 11월 20일까지약 9주동안대상자에게연구의취지를설명하고연구에대한동의를얻은후설문지를배부하여회수한후, MBTI에대한 orientation을실시한후 MBTI를이용해서자기보고식응답을받아자가채점한후회수된 114부를선호점수와연속점수로환산하여분석하였다. 386 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월
<Table 1> Attributes of subjects according to characteristics of MBTI ( N=114) Freshman Junior Senior Total Korean norm (Woman college students) N % N % N % N % N % E 16 14.0 15 13.2 16 14.0 46 40.4 291 45.12 I 21 18.4 22 19.3 25 21.9 68 59.7 354 54.88 S 31 27.2 32 28.1 35 30.7 98 86.0 471 73.02 Perference N 6 5.3 5 4.4 5 4.4 16 14.0 174 26.98 T 18 15.8 14 12.3 14 12.3 46 40.4 359 55.66 F 19 16.7 23 20.2 26 22.8 68 59.6 286 44.34 J 17 14.9 22 19.3 14 12.3 53 46.5 386 59.84 P 20 17.5 15 13.2 26 22.8 61 53.5 259 40.16 ST 15 13.2 14 12.3 12 10.5 41 36.0 275 42.64 Function SF 16 14.0 18 15.8 23 20.2 57 50.0 196 30.39 NF 3 2.6 5 4.4 3 2.6 11 9.6 90 13.95 NT 3 2.6 0 0.0 2 1.8 5 4.4 84 13.02 SJ 15 13.2 20 17.5 14 12.3 49 43.0 307 47.60 Temporament SP 16 40.0 11 30.6 22 51.2 49 43.0 164 25.43 NF 3 2.6 5 4.4 3 2.6 11 9.6 90 13.95 NT 3 2.6 0 0.0 2 1.8 5 4.4 84 13.02 자료분석 생들중 INTJ 유형은나타나지않았다. 수집된자료는 PC-SPSS 10.0을이용하여전산통계처리하였다. 교차분석 (Cross Tabs), T검증 (T-test) 과일원변량분석 (one way-anova), 상관관계분석 (Pearson Correlation Coefficient) 을사용하여평균치, 백분율 ( 빈도분석 ) 및상관계수들을산출하였으며 Cronbach's alpha계수을통해도구의신뢰도검정을실시하였다. 연구결과대상자의성격유형별분포 표집된대상자 114명의학년별 MBTI의 4가지선호지표별차이와성격유형분포도는 <Table 1>, <Table 2> 와같다. <Table 1> 에서와같이내향성 (I) 이 59.7% 로외향성 (E) 40.4% 보다높았고, 감각형 (S) 이 86.0% 로직관형 (N) 14.0% 보다현저하게높았다. 또한, 감정형 (F) 이 59.6% 로사고형 (T) 40.4% 보다, 인식형 (P) 이 53.5% 로판단형 (J) 46.5% 보다높았다. MBTI 의심리기능유형별분포를보면대상자 114명중 SF형이 50.0% 로가장높았으며 ST형은 36.0% 로그다음이었으며 NT 형이 4.4% 로가장낮았다. MBTI의심리기질유형별분포를보면대상자 114명중 SJ형과 ST형이 43.0% 로같은분포를보였으며 NT형이 4.4% 로가장낮았다. 대상자에대한 MBTI 의 16가지성격유형별분포에서는 <Table 2> 에서와같이 ISFP유형 16.7% 로가장높은빈도를보였으며 ISFJ유형 14.0%, ISTJ유형 12.3%, ISTP유형 10.0%, ESFJ유형, ESFP유형이각각 9.6% 순으로나타났다. 그리고본대학간호과학 <Table 2> Attributes of subjects according to 16 personality types of MBTI (N=114) ISTJ ISFJ INFJ INTJ N=14 N=16 N=2 N=0 %=12.3 %14.0 %=1.8 %=0.0 ISTP ISFP INFP INTP N=10 N=19 N=4 N=3 %=8.8 %=16.7 %=3.5 %=2.6 ESTP ESFP ENFP ENTP N=9 N=11 N=4 N=1 %=7.9 %=9.6 %=3.5 %=0.9 ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ N=8 N=11 N=1 N=1 %=7.0 %=9.6 %=0.9 %=0.9 대상자의자아존중감과정신건강 <Table 3> 는자아존중감과정신건강정도를나타낸것으로 대상자의자아존중감은평균 160.60 이며정신건강은 47.03 이 <Table 3> Description of study variables (N=114) Variables Min Max Mean S.D Self-esteem 127 198 160.60 6.81 7 130 47.03 24.08 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월 387
김희숙 었다. <Table 4> 는대상자의하위요인별정신건강으로우울증이 평균평점 1.45 로가장높았고, 강박증, 예민성, 불안, 정신증, 신체화, 적대감, 편집증순으로나타났으며공포증이가장낮 게나타났다. <Table 4> of subjects according to subfactors (N=114) Subfactors Item Mean score S.D Anxiety 5 1.01 0.66 Depression 5 1.45 0.64 Hostility 6 0.70 0.57 Obsessive compulsive 5 1.39 0.73 Paranoid ideation 4 0.70 0.59 Phobic anxiety 4 0.61 0.59 Psychotic behavior 4 0.96 0.64 Interpersonal sensitivity 8 1.11 0.52 Somatization 6 0.94 0.76 대상자의성격유형별자아존중감 <Table 5> 에서보는바와같이 EI 선호지표와자아존중감 에관한평균차검증에서는외향성 (E) 이 167.61 로내향성 (I) 의 155.85 보다유의하게높았다 (t=4.16, p<.001). SN 선호지표, TF 선호지표, JP 선호지표와자아존중감에관한평균차검증에서 는직관형 (N) 이 163.31 로감각형 (S) 의 160.15 보다높고, 판단 형 (J) 이 162.30 으로인식형 (P) 의 159.11 보다높았으나유의한 차이는없었다. MBTI 의 4 가지심리기능 (ST, SF, NF, NT) 에따른자아존중 감의차이를검증한결과는 <Table 6> 에서와같이 NT 형이 170.20 으로가장높고그다음 ST 형 160.34, NF 형 160.18, SF 형 160.02 순으로유의한차이가있었다 (F=2.68, p<.001). <Table 5> Self-esteem of subjects according to 4 preferences of MBTI Self-esteem Mean S.D t value E (n=46) 167.61 15.21 I (n=68) 155.85 14.53 4.16*** S (n=98) 160.15 14.96 N (n=16) 163.31 20.79-0.74 T (n=46) 161.41 14.34 F (n=68) 160.04 16.85 0.45 J (n=53) 162.30 16.39 P (n=51) 159.11 15.32 1.07 ***P<.001 MBTI 의 4 가지심리기질 (SJ, SP, NF, NT) 에따른자아존중 감의차이를검증한결과도 <Table 7> 에서와같이 NT 형이 170.20 으로가장높고그다음 SJ 형 160.43, NF 형 160.18, SP 형 157.88 순으로유의한차이가있었다 (F=1.37, p<.001). <Table 6> Self-esteem of subjects according to function of MBTI Self-esteem Mean S.D F value ST (n=41) 160.34 14.24 SF (n=57) 160.02 15.59 NF (n=11) 160.18 23.29 2.69*** NT (n= 5) 170.20 13.39 ***P<.001 <Table 7> Self-esteem of subjects according to temporament of MBTI Self-esteem Mean S.D F value SJ (n=49) 160.43 15.80 SP (n=49) 157.88 13.86 NF (n=11) 160.18 23.29 1.37*** NT (n= 5) 170.20 13.39 ***P<.001 대상자의성격유형별정신건강 EI 선호지표에따른정신건강의 9 가지하위요인에관한평균 차이검정은 <Table 8> 과같다. 내향성 (I) 이외향성 (E) 보다불 안 (t=-2.70, p<.01), 우울증 (t=-2.95, p<.01), 적대감 (t=-2.35, p<.05), 강박증 (t=-3.73, p<.001), 편집증 (t=-2.67, p<.01), 공포증 (t=-2.95, p<.01), 정신증 (t=-2.11, p<.05), 예민성 (t=-3.84, p<.001) 에서유의하게높았다. 신체화에서도내향성 (I) 이 0.99 로외향성 (E) 의 0.86 보다높았으나유의한차이는없었다. SN 선호지표에따른정신건강의 9 가지하위요인에관한평 균차이검정은 <Table 9> 와같다. 감각형 (S) 이직관형 (N) 보다 불안, 우울증, 강박증, 예민성, 신체화에서높았고, 직관형 (N) 이감각형 (S) 보다적대감, 편집증, 공포증, 정신증에서높았으 나유의한차이는없었다. TF 선호지표에따른정신건강의 9 가지하위요인에관한평균차이검정은 <Table 10> 과같다. 사고형 (T) 이감정형 (F) 보다우울증, 적대감, 강박증, 편집증, 예민성, 신체화에서높았고, 감정형 (F) 이사고형 (T) 보다불안, 공포증, 정신증에서높았으나유의한차이는없었다. JP 선호 지표에따른정신건강의 9 가지하위요인에관한평균차이검 정은 <Table 11> 과같다. 판단형 (J) 이인식형 (P) 보다강박증에 서만높았고, 인식형 (P) 이판단형 (J) 보다불안, 우울증, 적대감, 편집증, 공포증, 정신증, 예민성에서높았으나유의한차이는 388 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월
<Table 8> of subjects according to EI preferences E(n=46) I(n=68) Mean S.D Mean S.D t value Anxiety 0.81 0.58 1.14 0.69-2.70** Depression 1.24 0.60 1.59 0.62-2.95** Hostility 0.55 0.48 0.80 0.60-2.35* Obsessive compulsive 1.10 0.68 1.59 0.70-3.73*** Paranoid ideation 0.52 0.53 0.81 0.59-2.67** Phobic anxiety 0.42 0.43 0.74 0.64-2.95** Psychotic behavior 0.80 0.60 1.06 0.65-2.11* Interpersonal sensitivity 0.90 0.44 1.26 0.53-3.84*** Somatization 0.86 0.67 0.99 0.81-0.85 ***P<.001, **P<.01, *P<.05 <Table 9> of subjects according to SN preferences S (n=98) N (n=16) Mean S.D Mean S.D t value Anxiety 1.03 0.69 0.88 0.48 0.86 Depression 1.46 0.64 1.35 0.63 0.65 Hostility 0.69 0.56 0.78 0.60-0.59 Obsessive compulsive 1.42 0.74 1.25 0.67 0.85 Paranoid ideation 0.69 0.60 0.73 0.53-0.29 Phobic anxiety 0.60 0.59 0.69 0.55-0.54 Psychotic behavior 0.95 0.66 1.00 0.54-0.29 Interpersonal sensitivity 1.12 0.53 1.09 0.49 0.16 Somatization 0.95 0.79 0.86 0.56 0.40 <Table 10> of subjects according to TF preferences T (n=46) F (n=68) Mean S.D Mean S.D t value Anxiety 1.00 0.71 1.01 0.63-0.09 Depression 1.51 0.71 1.40 0.59 0.87 Hostility 0.75 0.59 0.67 0.55 0.72 Obsessive compulsive 1.43 0.77 1.37 0.71 0.40 Paranoid ideation 0.74 0.56 0.67 0.60 0.66 Phobic anxiety 0.59 0.60 0.63 0.58-0.41 Psychotic behavior 0.94 0.75 0.97 0.57-0.22 Interpersonal sensitivity 1.12 0.54 1.11 0.52 0.07 Somatization 0.94 0.81 0.93 0.73 0.07 <Table 11> of subjects according to JP preferences J (n=53) P (n=61) Mean S.D Mean S.D t value Anxiety 0.93 0.69 1.07 0.64-1.13 Depression 1.41 0.74 1.48 0.53-0.54 Hostility 0.64 0.60 0.76 0.53-1.08 Obsessive compulsive 1.41 0.83 1.38 0.64 0.25 Paranoid ideation 0.60 0.58 0.77 0.59-1.56 Phobic anxiety 0.57 0.64 0.65 0.54-0.74 Psychotic behabior 0.89 0.72 1.01 0.56-1.00 Interpersonal sensitivity 1.08 0.57 1.15 0.48-0.71 *P<.05 Somatization 0.75 0.69 1.09 0.79-2.43* 없었다. 하지만, 신체화에서인식형 (P) 이 1.09 로판단형 (J) 의 0.75 보다높았으며유의한차이가있었다 (t=-2.43, p<.05). MBTI 의 4 가지심리기능 (ST, SF, NF, NT) 에따른정신건강 의차이를검증한결과는 <Table 12> 에서와같이 NT 형이불 안, 우울증, 적대감, 강박증, 공포증, 정신증, 예민성, 신체화 즉, 정신건강하위요인 8 개영역에서다른유형보다가장낮 은점수를보였고, NF 형은적대감, 강박증, 편집증, 공포증, 정신증, 예민성, 신체화즉, 정신건강하위요인 6 개영역에서 다른유형보다가장높은점수로나타났으나유의한차이는 없었다. MBTI 의 4 가지심리기질 (SJ, SP, NF, NT) 에따른정 신건강의차이를검증한결과는 <Table 13> 에서와같이 NT 형 이불안, 우울증, 강박증, 공포증, 예민성, 즉, 정신건강하위 요인 5 개영역에서다른유형보다가장낮은점수를보였고, NF 형은적대감, 편집증, 공포증, 예민성, 신체화즉, 정신건강 하위요인 5 개영역에서다른유형보다가장높은점수로나 타났으나유의한차이는없었다. 성격유형, 자아존중감, 정신건강과의상관관계 MBTI 의 4 가지선호지표인 EI, SN, TF, JP 의연속점수와자 아존중감, 정신건강간의상관관계를알아본결과 <Table 14> 와같다. EI 지표와자아존중감 (-0.40, p<.001) 은역의상관관계 가유의하게나타났고정신건강의 8 개하위요인인불안 (0.26, p<.01), 우울증 (0.28, p<.01), 적대감 (0.21, p<.05), 강박증 (0.34, p<.05), 편집증 (0.25, p<.001), 공포증 (0.30, p<.01), 정신증 (0.20, p<.05), 예민성 (0.37, p<.001) 과는정상관이유의하게나타났 다. 신체화에서도정상관이있었지만유의한차이는없었다. JP 지표에서는정신건강의 9 개하위요인중신체화만이정의 상관관계가유의하게나타났다 ( 0.20, P<.05). 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월 389
김희숙 <Table 12> of subjects according to function of MBTI ST (n=41) SF (n=57) NT (n=5) NF (n=11) Mean S.D Mean S.D Mean S.D Mean S.D F value Anxiety 10.24 3.66 10.07 3.31 8.00 1.87 10.00 2.45 0.68 Depression 12.80 3.57 11.95 2.86 10.40 1.52 12.36 3.53 1.17 Hostility 10.59 3.73 9.82 3.11 9.80 1.79 11.09 4.21 0.67 Obsessive compulsive 12.34 3.95 11.89 3.52 10.40 2.41 11.64 3.75 0.48 Paranoid ideation 7.00 2.34 6.58 2.42 6.60 1.52 7.09 2.43 0.33 Phobic anxiety 6.41 2.49 6.40 2.30 5.80 1.48 7.18 2.40 0.49 Psychotic behavior 7.78 3.06 7.81 2.30 7.60 2.51 8.18 2.09 0.09 Interpersonal sensitivity 17.20 4.46 16.74 4.13 14.80 2.28 17.64 4.25 0.62 Somatization 11.95 4.93 11.49 4.61 9.20 3.56 12.09 2.95 0.59 <Table 13> of subjects according to temporament of MBTI *P<.05 SJ (n=49) SP (n=49) NT (n=5) NF (n=11) Mean S.D Mean S.D Mean S.D Mean S.D F value Anxiety 9.59 3.41 10.69 3.41 8.00 1.87 10.00 2.45 1.59 Depression 11.98 3.71 12.63 2.56 10.40 1.52 12.36 3.53 0.92 Hostility 9.65 3.66 10.63 3.05 9.80 1.79 11.09 4.21 0.96 Obsessive compulsive 11.96 4.21 12.20 3.13 10.40 2.41 11.64 3.75 0.40 Paranoid ideation 6.20 2.19 7.31 2.46 6.60 1.52 7.09 2.43 1.93 Phobic anxiety 6.16 2.49 6.65 2.24 5.80 1.48 7.18 2.40 0.85 Psychotic behavior 7.51 2.95 8.08 2.26 7.60 2.51 8.18 2.09 0.49 Interpersonal sensitivity 16.45 4.39 17.41 4.10 14.80 2.28 17.64 4.25 0.96 Somatization 10.31 4.10 13.06 4.94 9.20 3.56 12.09 2.95 1.77* <Table 14> Correlation between variables Variables EI SN TF JP Self-esteem -0.40*** 0.09-0.07-0.08 Anxiety 0.26** -0.12 0.02 0.07 Depression 0.28** -0.09-0.07 0.02 Hostility 0.21* 0.01-0.05 0.07 Obsessive compulsive 0.34* -0.11-0.01-0.04 Paranoid ideation 0.25*** 0.01-0.03 0.12 Phobic anxiety 0.30** 0.00 0.07 0.04 Psychotic behavior 0.20* 0.00 0.07 0.08 Interpersonal sensitivity 0.37*** -0.07 0.01 0.04 Somatization 0.08-0.05-0.01 0.20* ***P<.001, **P<.01, 논 의 *P<.05 본연구대상자의성격유형분포를한국여대생한국판기 초표준 (Kim et al, 1995) 과비교해보면일반여대생들에게서 감각형 (S) 이 73% 로다른형보다현저하게높은편이나본대 학간호과학생들은감각형 (S) 이 86% 로더높은편이었으며, 일반여대생들보다감정형 (F) 59.6%, 인식형 (P) 53.5% 로더높 게나타났다. MBTI 의심리적기능유형별분포에서도 SF( 감각적감정형 ) 선호지표가 50% 로일반여대생의 30.39% 보다높았으나 ST( 감각적사고형 ), NF( 직관적감정형 ) 와 NT( 직관적사고형 ) 선호지표는 36.0%, 9.7%, 4.4% 로일반여대생의분포, 즉 42.6%, 14.0%, 13% 보다낮았다. 이는간호학생을대상으로한 Jung(1997) 의연구결과와일치한다. 또한 MBTI의 16가지성격유형별분포에서는 ISFP( 내향성감정형 ) 유형가장높은빈도를보였으며 ISFJ( 내향성감각형 ) 유형, ISTJ( 내향성감각형 ) 유형, ESFJ( 외향성감정형 ) 유형, ENFJ( 외향성감정형 ) 유형, ESFP( 외향성감각형 ) 유형순으로나타났다. 그러나 INTJ( 내향성직관형 ) 유형, ENTP( 외향성직관형 ) 유형과 ENTJ( 외향성사고형 ) 유형은거의나타나지않았다. 이는한국여대생들을대상으로한 MBTI의연구 (Kim et al, 1995) 에서나타난결과인 ISTJ유형 16.90%, ESTJ유형 13.18%, ESFJ유형 8.84%, ISFJ유형이 8.68% ISFP유형 6.36% 와본연구를비교해볼때다소상이한결과이지만간호학생을대상으로한 Jung(1997) 의연구결과와는일치한다. 본연구대상자에감각형 (S) 과감정형 (F) 이많이분포된것은동정적이고우호적이며봉사정신의성향이강한학생들이간호학과를많이지원하기때문인것으로사료되며 SF형이감각과감정을선호하기때문에현실적이며동정적이고우호적임으로써간호사직업에적합하다는분석 (Kim et al, 1995) 과일 390 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월
치한다. 대상자의자아존중감은평균 160.60으로 Choe(1993) 가보고한남자고등학생의자아존중감평균 152.9보다훨씬높고, Yun(1988) 이보고한남자대학생의자아존중감평균 157.93과비슷하였다. 정신건강은평균 47.03으로 Lee(1992) 가보고한서울지역남녀고등학생의정신건강평균 99.06보다훨씬낮고, Kim (1987) 의대학생의정신건강평균 38.90보다높은것으로나타났다. 이는본연구의대상자들의정신건강이고등학생들의정신건강수준보다는양호하나대학신입생들의정신건강수준보다는낮다고볼수있다. 본연구대상자들의정신건강수준이고등학생들보다양호한것은입시스트레스가없어졌기때문인것으로생각되며대학신입생들보다정신건강수준이낮은이유는간호학을전공하는학생들이타과에비해과중한학업, 학우들과의치열한경쟁, 국가고시에대한강박관념, 임상실습에따른환자간호에대한무거운책임과지식및경험의부족등의많은어려움에기인한것으로사료된다. 대상자의하위요인별정신건강에서우울이높은결과는 Eom(1993) 과 Yang(2001) 의간호대학생을대상으로한연구, 한국인남 녀정상집단을대상으로하여얻은 Won(1978) 의결과와 Kim(1997) 의전문대학생들대상으로한연구결과와비교해볼때매우유사함을보여줌으로서일반적인한국인으로서의성격특성을나타내주는것이라생각된다. 성격유형의 4가지선호지표별자아존중감은 EI지표에서주의집중과에너지방향이인간의외부로향함으로써사교성이있고자기표현력이좋아대인관계에서적응을쉽게하는경향이있는외향성 (E) 집단이외부와떨어져고독과사생활을즐기며자기자신에게몰입하는내향성 (I) 집단보다자아존중감이유의하게높았다. 이는외향성으로대인관계에적극적인사람이자아존중감이상승된다는보고 (Rosenberg, 1965) 와밀접한관계가있다. 성격유형의심리기능과심리기질별자아존중감에서는직관적사고형 (NT) 이다른유형보다유의하게자아존중감이높았다. Kim(2001) 의전문대학생들을대상으로한성격유형과학업성취도연구에서전계열을합한전공평점에서는 NT형이가장학업성취도가높았고그다음이 ST형, SF형, NF형순이었고, 고등학교학생들을대상으로한 Huh(1991) 의연구에서는 NT형과 ST형의학업성취도가높고, 그다음이 SF형, NF형으로나타났다. 이는논리적이며독창적이고객관적으로사실을분석하고소크라테스식문제해결학습을선호하며귀납적추리에의한문제해결학습을선호하며귀납적추리에의한문제해결이나정보처리, 조사연구등의과제를선호함으로서새로운과제에대한지적호기심이높은특성을지님으로써다른유형보다학업성취도가높고, 따라서이것이자아존중감과 관계된것으로사료된다. 하지만한국인에게적은 NT형 (Kim et al, 1995) 이본연구대상자에게도적게분포됨으로써나타난결과에대한신중한해석이필요하며, 또한대상자수를확대해서적용해볼필요성이있다. 성격유형의 4가지선호지표와정신건강은 EI지표에서외향성 (E) 집단이내향성 (I) 집단보다정신건강의 9가지하위요인전부에서더건강한것으로나타났다. 이는외향성으로대인관계에적극적인사람이자아존중감이높으며자아존중감이높은사람이정신이건강하다는보고와관계가있다 (Coopersmith, 1967). 또, 성격유형의심리기능과심리기질별정신건강에서도직관적사고형 (NT) 이다른유형보다유의한차이는없었지만정신건강수준이높은것으로나타났다. 이는이유형이자아존중감이가장높은것과관련이있는것으로생각된다. 자아존중감, 정신건강과 MBTI 4가지선호지표의연속점수간의상관관계에서도자아존중감은외향성 (E) 와유의한상관관계가있었으며정신건강은내향성 (I) 와유의한상관이있었다. 이는자아존중감이높을수록정신건강수준이양호한것으로나타나 Eom(1993) 과 Kim(1997) 의연구와일치하였으며외향성 (E) 집단이내향성 (I) 집단에비해자아존중감이높고정신건강수준이양호하다는것을시사한다. Kim (1998) 은외향성 (E) 인사람은주로외부세계에초점을두기때문에사교성이있고대인관계에서적응을쉽게하는경향성이있어교우관계가원만한반면에내향성 (I) 인사람은주의집중을내부로향하고말보다는글로표현하고개인만의공간을가지고싶어하며소수와깊은인간관계를가지는특성이있다고하였다. 또한, 사람들이어느방어기제를사용하느냐에따라그사람의정신적인건강성숙도를평가할수있다고한 Hwang 과 Kim(2002) 의연구결과를살펴보면외향성인경우통제, 왜곡, 승화, 이타주의, 유머의방어기제와관계가높으나, 내향성인경우는회피, 투사와관계가높은것으로나타났다. 이는갈등을적극적으로극복하거나타인을조정함으로써결과적으로자신에게나타인에게유익하도록하고갈등을보다적극적수준에서조정하는외향성이어떤행동이나생각의책임을자신으로부터외부대상이나다른사람에게돌리며현실을왜곡하여남에게그탓을돌리는투사나현실을피해버리는회피를선택하는내향성에비해자아존중감이높은것과관련이있는것으로사료된다. 따라서교수들은 MBTI를통한성격유형별특성을미리이해하여학생들의개별적인성격유형에맞는교수방법개발과차별화된상담프로그램개발이필요한것으로사료된다. 특히, 외향성 (E) 집단보다자아존중감과정신건강수준이낮은내향성 (I) 집단을대상으로정신건강을향상시킬수있는 MBTI자아성장프로그램이활성화되기를바란다. 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월 391
김희숙 결론및제언 본연구는를파악하기위하여 A군에소재한일개전문대학의간호학생 114명을대상으로조사 분석하였다. 측정도구는 Jung 의심리유형론에근거하여 Briggs와 Myers가개발한 MBTI로본연구대상자들의성격유형을측정하기위하여 Kim과 Shim(1990) 에의해한국어판으로표준화된 MBTI를사용하였다. 수집된자료는자아존중감과정신건강은평균과표준편차를산출하였고, MBTI의 4가지선호지표별, 심리기능별, 심리기질별자아존중감과정신건강은 t-test와 one way- ANOVA를사용하여차이를검정하였으며성격유형, 자아존중감및정신건강간의상관관계는 Pearson Correlation Coefficient로분석하였다. 연구결과를요약하면다음과같다. 대상자의자아존중감은평균점수가 160.60(S.D.=6.81) 으로나타났다. 대상자의정신건강은평균점수가 47.03(S.D.=24.08) 으로나타났다. 대상자의성격유형 4가지지표중외향- 내향 (EI) 지표는자아존중감과유의한차이가있었다. 특히, 외향성 (I) 집단이자아존중감이유의하게높은것으로나타났다 (t=4.16, p.001). 대상자의성격유형심리기능별자아존중감은 NT유형 ST유형 NF유형 SF유형순으로유의한차이가있었다 (F=2.69, P.01). 대상자의성격유형심리기질별자아존중감은 NT유형 SJ유형 NF 유형 SF유형순으로유의한차이가있었다 (F=1.37, P.01). 대상자의성격유형 4가지지표중외향- 내향 (EI) 지표는정신건강과유의한차이가있었다. 특히, 내향성 (I) 집단이정신건강의하위요인중신체화를제외한 8가지하위요인에서유의하게높은것으로나타났다. 대상자의성격유형, 자아존중감과정신건강과의상관관계에서는외향성 (E) 과자아존중감이, 내향성 (I) 과정신건강하위요인중신체화를제외한 8가지하위요인과유의한상관이있었다. 이상의결과를통해다음과같은제언을하고자한다. 본연구결과를일반화하기위해서무작위추출한좀더확대된간호학생들을대상으로한반복연구가필요하다. 또한, 성격유형별자아존중감과정신건강정도차이를간호교육에반영할필요가있으며성격유형별자아존중감과정신건강을유지증진시킬수있는교육과상담프로그램개발이요구된다. References Bloom, B. S., Bruck, M. (1971). Handbook on formative and summative evaluation of student learning. New York : McGraw-Hill Book Co. Choe, Y. H. (1993). Effect of training program on assertive behavior and self-esteem. A Master's Thesis of Graduate School of Ewha Womans University. Coopersmith, S. (1967). The antecedents of self-esteem. San Francisco : Freemen. Derogatis, L. R., Limpman, R. S., Covi, L. (1973). The SCL-90 : An outpatient psychiatric rating scale-preliminary report. Psychopharmacological bulletin, 9, 13-27. Eom, M. R. (1993). A study on relationship between selfactualization and mental nursing Students. A Master's Thesis of Graduate School of Seoul National University. Huh, J. (1991). An evaluation of senior high school administration in terms of Carl G. Jung's theory of personality type. A Master's Thesis of Graduate School of Kyunghee University. Hwang, S. S., Kim, E. J. (2002). A study on MBTI personality type and defense mechanism of nursing college student. J Korean Acad Nurs, 32(4), 447-458. Jo, H. (1992). Study on stress which nursing students experience in psychiatric nursing practice. Juksibja J. 14, 64-78. Jung, M. (1997). Effect of MBTI growth program on the state anxiety of nursing students before initial clinical experience. J Korean Acad Psychiatric Health Nurs. 6(1). 70-81. Kelly, B. (1962). The professional self-concept of nursing undergraduates and their perceptions of influential forces. J Nurs Education, 31, 121-125. Kim, B. J. (1987). The mental status of the college students and its related variables. A Master's Thesis of Graduate School of Yonsei University. Won, H. T., Kim, K. I., Lee, H. T., Lee, J. H., Kim K. W. (1978). Preliminary standardization of symptom checklist-90 (SCL-90)Ⅰ. J Korean Neuropsychiatry Association, 17(4), 449-458. Kim. H. S. (1997). A Study of the Relationship Between Self-Esteem and Health of Junior College Students. Keochang Junior College J, 1(2), 167-182. Kim. H. S. (2001). The relationship among personality type, academic achievement and major satisfaction of junior college students. Keochang Junior College J, 5(1). Kim. J. T., Shim H. S. (1990). Guidance of MBTI. Korean psychological Lab, Seoul. Kim, J. T., Shim, H. S., Jae, S. B. (1995). Development and application of MBTI, Korean Psychological Lab, seoul. Kim. S. Y. (1998). Relationship between personality type on MBTI and adolescent's school adjustment, A Master's Thesis of Graduate School of Sookmyung Women's 392 정신간호학회지 12(4), 2003 년 12 월
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